一年级20xx-20xx学年度新学期班队工作计划通用范本
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一年级班队工作计划范文一、指导思想:执行____教育方针,促进学生德、智、体、美、劳的全面发展,教育中必须讲究艺术,促进学生德、智、体、美、劳的全面发展。
另外把德育放在首要地位,引导学生热爱____、热爱社会主义、热爱祖国、热爱劳动,逐步树立科学的人生观、世界观。
二、学生现状分析:本班共有____名学生,____名女生,____名男生。
每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。
他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。
但是由于年龄小,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作。
很多行为习惯有待进一步培养。
三、工作目标第一,建立完善的管理制度。
班级里实行班干部责任制。
挑选和培养积极分子,形成班级集体领导核心;形成正确的集体舆论;形成集体纪律;做好个别教育工作。
第二,狠抓学生的学习,促使良好学习氛围的形成。
提高学生学习的主动性。
为了让学生在学习上充分地展开竞争,提高自我学习的能动性,要多开展相应竞赛活动激发每个学生的学习积极性。
第三,重视主题班会和各种活动的开展,培养学生团结协作的精神。
用活动来达到教育的目的,增强班级凝聚力,要开展好主题班会。
第四,保持良好的卫生习惯。
班级卫生实行责任到位制,每天小结进行奖惩。
个人卫生实行监督。
四、具体措施:1、重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。
因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。
根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。
重点落实好《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队。
2、加强后进生管理:面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。
及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。
一年级班级队工作计划参考6篇一年级班级队工作计划篇1一,班级概况本班共有学生16人,其中男生11人,女生5人;学生年龄较小,有利于管理。
但学生年龄小,自理能力弱,一时还不能适应校园生活和学习,还有待进一步提高学生的学习兴趣和行为习惯。
二,指导思想以学生发展为本、愉快的儿童德育为格局,以创新精神和实践能力为重点,结合学生的实际情况,开展富有儿童情趣的教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径,对学生进行集体主义和爱国主义教育,展示学校小学生新形象,树立良好的班风,形成良好的学习氛围,为创建优秀班级而努力!三,工作思路(一)搞好日常管理工作,组织和建立班集体。
1、训练小学生上各门学科的课堂纪律,保证学生尽快做到自觉遵章守纪。
2、训练学生的集体意识,参加各项集体活动都能做到集合快,纪律强,效果好。
3、利用活动课时间带学生学习做早操,眼保健操,保证人人会做,人人做好。
4、建立正常的卫生值日制度,通过老师手把手地教,使学生掌握正确的打扫方法。
实现班级卫生人人有事干,事事有人管,培养学生良好的劳动习惯。
5、培养团结协作的优秀小干部群体,(每月至少进行一次队干部培训),发挥队干部的榜样作用。
民主推选班队干部,部分班干部实行轮换制,使每一位学生都有锻炼和表现的机会。
(二)抓好学生的常规教育,养成良好的学习习惯。
1、利用班会课对学生进行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的教育,学生以此为范,导之于行。
2、利用班会对学生进行集体主义,爱国主义和传统教育。
3、结合生活情境,适时对学生进行品德教育。
(三)开展合作学习,增进学生合作意识1、古人曾说,治事不如治人,治人不如治法,治法不如治势。
良好的群体风气能产生一种“势能”,一种感染力量,它是群体的凝聚剂,个体优良品质的催化剂。
因此,我计划等学生稍能适应学校生活,养成良好学习习惯后,根据学生情况,在班级里开展“一帮一”活动,让优秀学生、班干部发挥其作用,帮助和带动本组其他成员,完成预期的学习任务,并营造出浓厚的你追我赶、互帮互助的学习气氛。
一年级第一学期班级工作计划(精选12篇)一年级第一学期班级篇1一、本学期班级概况我班有学生50人,其中男生25人,女生25人,学生数量较多,不利于管理。
加上学生年龄小,自理能力弱,一时还不能适应校园生活和学习,还有待进一步提高学生的学习兴趣和行为习惯。
二,指导思想以学生发展为本、愉快的儿童德育为格局,以创新精神和实践能力为重点,结合学生的实际情况,开展富有儿童情趣的教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径,对学生进行集体主义和爱国主义教育,展示实小小学生新形象,树立良好的班风,形成良好的学习氛围,为创建优秀班级而努力!三、工作思路(一)搞好日常管理工作,组织和建立班集体。
1、训练小学生上各门学科的课堂纪律,保证学生尽快做到自觉遵章守纪。
2、训练学生的集体意识,参加各项集体活动都能做到集合快,纪律强,效果好。
3、利用活动课时间带学生学习做早操,眼保健操,保证人人会做,人人做好。
4、建立正常的卫生值日制度,通过老师手把手地教,使学生掌握正确的打扫方法。
实现班级卫生人人有事干,事事有人管,培养学生良好的劳动习惯。
5、培养团结协作的优秀小干部群体,(每月至少进行一次队干部培训),发挥队干部的榜样作用。
民主推选班队干部,部分班干部实行轮换制,使每一位学生都有锻炼和表现的机会。
(二)对学生进行思想品德教育。
1、利用晨会课对学生进行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的教育,学生以此为范,导之于行。
2、利用班会对学生进行集体主义,爱国主义和传统教育。
3、结合生活情境,适时对学生进行品德教育。
(三)教育学生努力学习。
1、密切与各科任课老师联系,注意教学模式的创新,注意教学方法的多样化,以激起学生强烈的求知欲,提高学生的学习兴趣。
2、加强对学生的学法指导,让学生不仅乐学,而且会学。
(四)关心学生身心健康。
1、对学生进行日常卫生保健知识的讲解,使学生树立正确的卫生意识。
一年级班级学期工作计划范文刚踏入学校大门的一年级小学生,对于学校的日常生活和学习环境还不适应,学生没有多少纪律意识,很难管,班集体比较难以建立。
每一项规章制度对于他们来说都极其陌生,为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,时时处处向学生进行有针对性的常规教育,本学期重点是对学生进行常规训练,养成良好的学习习惯,营造良好的班内氛围,使学生讲文明,懂礼貌,学会宽容,学会与他人合作,使他们尽快的适应学校环境,投入到学习当中,成为一名优秀的、合格的小学生,特制定本学期班级工作计划。
一、班级基本情况:本班现有学生____人,孩子们刚从幼儿成为小学生,经历着生理和心理发展的重要转折。
这一时期,孩子的行为还带有明显的幼儿期特征:学生自控能力较低,注意力容易分散;部分学生经常会出现“违规”现象;伙伴之间往往以"玩"为主题,经常出现打闹,告状等现象;在学习活动方面,他们具有强烈的好奇心,需要借助形象思维和动手操作来理解和记忆,学习活动带有浓厚的游戏色彩。
二、工作措施(一)抓好学生的常规教育,强化行为习惯的养成。
良好行为习惯的养成是一项长期的工作,要长期抓,持之以恒。
一年级学生年龄尚小,对学校的很多规章制度、纪律还处于朦胧状态,加之他们天生好动、好奇、贪玩,因而违反纪律的现象会时常发生等特点,我班制定了"班规"儿歌,并组织学生进行理解背诵,从文明礼貌、学习1、向学生进行文明礼貌教育,教他们学会使用礼貌用语,见到老师同学主动问好,上学、放学回家要跟家长打招呼。
同学之间要团结友爱,不打架、不骂人。
2、进行遵守纪律的教育,教育他们按时上学、放学以后按时回家。
不迟到、不早退,严格请假制度。
上课专心听讲,大胆发言,不搞小动作、不交头接耳,认真听从老师的安排。
训练学生不懂就问的良好学习习惯和严谨的学习作风。
下课不在楼道和教室游戏和追跑打闹,上下台阶轻声慢步,上课铃响立即进教室在座位上坐好,等待老师来上课。
一年级班级学期工作计划一年级班级学期工作计划15篇时光在流逝,从不停歇,我们的工作又将迎来新的进步,让我们对今后的工作做个计划吧。
想学习拟定计划却不知道该请教谁?以下是店铺整理的一年级班级学期工作计划,仅供参考,大家一起来看看吧。
一年级班级学期工作计划1新学期开始,我接手了一年级的的班主任工作。
担任一年级一班的班主任,虽不是首次,但感觉却完全不同。
现针对一(1)班的实际情况,我制定了如下的工作计划。
一、抓好学生的常规教育,养成良好的学习习惯养成一个良好的学习习惯和行为习惯,对学生终身有益。
从学龄前的儿童到一年级的新生,对于他们来说,要有一个适应的过程,在这个过程当中,就需要班主任花大力气对他们进行常规教育,时刻提醒学生,让他们懂得在学校里就要遵守学校的制度,对他们进行常规训练。
小孩子刚入学,什么都不会,这种全新的环境对他们来说还不适应,这就需要班主任手把手的耐心的从各个方面教起。
因此,在开学的前几天,我就要专门对他们进行各种常规教育,如上课不迟到,不早退,上课要专心听讲,要举手发言,要保持校园整洁等等。
二、培养优秀班干部,加强班级管理一个优秀的班级往往都有一群得力的班干部在积极配合着班主任的工作。
因此,在开学初,我就积极采用激励方法,表扬表现好的同学,并时刻注意观察他们的动态,观察他们的适应能力及组织能力,选择优秀的,有上进心的,关心集体的学生作为班干部培养对象,并委以他们重任,指导他们做好本职工作,让他们在不断的学习实践中锻炼自己,并培养他们热爱集体、关心他人的良好品质。
通过他们来管好班级的各项事务,并让他们配合老师进行差生转换。
三、开展四人合作学习,增进学生合作意识古人曾说,治事不如治人,治人不如治法,治法不如治势。
良好的群体风气能产生一种“势能”,一种感染力量,它是群体的凝聚剂,个体优良品质的催化剂。
因此,我计划等学生稍能适应学校生活,养成良好学习习惯后,根据学生情况,在班级里开展“一帮一”活动,让优秀学生、班干部发挥其作用,帮助和带动本组其他成员,完成预期的学习任务,并营造出浓厚的你追我赶、互帮互助的学习气氛。
一年级班级学期工作计划经历了上学期的磨练,我对自己的这____个孩子已经有所了解。
新的学期,再次面对他们时,我又有了自己的一些想法,并决定付诸以行动,采取一系列的具体措施,促进孩子们的全面发展、快乐成长。
一、主要工作及措施(一)让学生在学校的生活中养成好习惯1、制定班集体的共同奋斗目标,以及班级公约。
上学期在制定班风、班训时,没有考虑到孩子们的实际情况,为了真正让孩子们感觉到他们的小主人地位,在开学初的前两周,我们就一起制定了本班的班级公约,并研究出“约法三章”,督促孩子们遵守。
2、日常管理更细致。
(1)重视常规训练,促进良好班风形成,创建良好班集体。
(2)开展“争夺小红旗”活动。
通过“纪律”“作业”“卫生”等方面进行行为规范的评比,促进学生行为规范的养成。
(3)通过抓典型,树榜样,在班级中开展评比激励机制,形成互争互赛的竞争氛围,让学生通过竞赛看到自己的闪光之处,明白自己的不足和今后努力的方向。
3、加强与家委会成员的沟通家委会是家长群体的代表,能够反映家长们的心声,上学期由于时间关系,与家委会成员的沟通有限,这样就没有及时的了解家长们对教师教学情况的反馈以及相应的意见的争取。
因此,本学期我们语数英各科老师都应积极地与家长们沟通,反馈孩子在校的表现,听取孩子们在家的情况,家校携手,更好的促进孩子进步、成长。
二、奋斗目标1、近期目标:让同学们以愉快的心情开始新学期的学习生活,帮助学生养成良好的行为习惯。
2、中期目标:培养学生热爱集体,积极为班级争光的责任感,帮助学生养成良好的学习习惯。
3、远期目标:培养学生自我管理自我约束的能力,树立良好的班风,培养学生的自信心。
希望在我的带领下,孩子们各方面都能“更上一层楼!”一年级班级学期工作计划(二)一、指导思想实新课程改革的精神,努力使本班学生成为学习的主人,使他们迅速适应高中的学习和生活,为使全班同学都能成为新世纪的创新人才打下坚实的基础。
二、班级基本情况全班共有____名学生,其中男生____人,女生____人,有____人为住校生(男____人,女____人),中考平均分为613,正取生____人。
小学一年级班队工作计划小学一年级班队工作计划(通用15篇)光阴的迅速,一眨眼就过去了,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,是时候静下心来好好写写计划了。
相信大家又在为写计划犯愁了?以下是小编为大家整理的小学一年级班队工作计划,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
小学一年级班队工作计划 1为了能更好的提高学生的素质,促进其全面发展,也为了更好的使班级充满活力,促进学生的健康成长,特制订如下的计划:一、班级基本情况分析:我班这一学期共有63位学生,其中大部分学生平时上课都比较认真。
学生们平时活泼好动,具有爱集体,爱劳动,团结友爱等特点。
但也有一些同学上课不敢大胆发言,学习主动性不强,贪玩又粗心,再加上父母的娇生惯养,因此学生的自觉性差,没有良好的生活习惯。
所以,我们应该加强班干部的管理力度,以班长为核心,以副班长为代表起带头作用,以各组组长为首带领全班同学改正不良的行为习惯。
并开展一些活动帮助那些学习成绩不好的同学,开展以“一帮一,多帮一”等活动,让他们把学习成绩提上去。
二、指导思想:新的学期,本班将坚持从学校工作和学生思想实际出发,抓好班级管理工作,提高学生道德素质,促进学生的全面发展。
三、奋斗目标:1、贯彻落实“雅校”、“雅生”主题教育活动,培养学生具有现代化素质的'一代新人。
2、对学生进行养成习惯的培养。
3、培养学生在学习中专注积极,生活中整洁勤劳,充满自信,从而形成良好的班风。
四、工作重点:1、培养学生良好学习卫生等行为习惯。
2、加强沟通,促学生心理素质健康发展。
3、狠抓学困生工作。
4、加强安全教育。
5、开展丰富的班队实践活动,增强活动意识。
小学一年级班队工作计划 2一、本班基本情况分析我们一(5)班共有学生57名,其中男生33人,女生24人。
一学期过去了,孩子们已经基本适应学校的生活,从一开始的害羞到现在三五成群共同游戏,你呼我喊,大家成为了朋友,看到这些,我知道我们班孩子的天性渐渐体现出来了,但班中有些男女生过于好动。
一年级班队工作计划(精选10篇)一年级班队工作计划(精选10篇)光阴迅速,一眨眼就过去了,我们又有了新的工作,该为自己下阶段的工作做一个工作计划了,工作计划怎么写才不会流于形式呢?以下是小编整理的一年级班队工作计划,希望对大家有所帮助。
一年级班队工作计划篇1一、指导思想培育班级健康向上的灵魂,以学生的长远发展为目标,保证班级的全面进步、领先,形成良好的班风、学风,培养祖国未来需要的人才。
不断超越、不断进步,让每个学生的潜能和智慧均得以充分开发。
把育人当头等大事来抓,让学生学会做人,学会求知,学会发展。
先养成良好的纪律、学习、处世习惯,先严而得以形成,后宽以形成良好的氛围。
不断修正,不断开拓,力争把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。
二、工作重点1、德育(1)学习《小学生日常行为规范》、《小学生守则》等,加强队员们行为规范,使学生养成良好的文明行为习惯,人人争做“行为规范小明星。
(2)通过“做旺小小主人,创天心新形象”的系列教育活动,让学生参与为树立旺小新形象出点子,争做“旺小形象大使”;(3)力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进;建立平等的师生关系,提高学生的自我鼓励、自我教育、自我管理能力;抓好班级的纪律,重点做好转化潜能生的教育工作。
(4)加强心理健康教育,使“聪明屋”成为孩子的“快乐小屋”,使学生在良好的人文环境中愉快地形成一定的思想品德,扎扎实实提高学生思想政治素质。
2、智育(1)继续开展阅读活动,课前三分钟进行阅读交流。
(2)成绩及表现好的同学要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步。
(3)在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格。
(4)开展写好字,读好书,做好文的活动,举办故事会,诗歌朗诵会等活动。
(5)鼓励学生努力学习,发展个性教育。
(6)召开学习经验交流会。
3、体育、美育、劳育、卫生、安全教育(1)布置美化教室,按月更换优秀作品,评选每月之星。
小学一年级班队工作计划(精选8篇)小学一年级班队篇1一、班级概况分析学生刚入校,对学校的常规不了解。
年纪小,自律性差。
但都比较懂礼貌,见到老师能主动问好。
有部分学生有说普通话的意识,能用简短的普通话与老师和同学做简单的交流。
个别学生不懂得执笔方法,需要老师不断纠正、督促。
至于其他学习成绩还有待于在今后去了解、二、本册教材分析本册教材包括“入学教育、汉语拼音、识字、课文、语文园地、口语交际”六个部分。
入学教育的目的在于帮助学生了解学校生活,了解学习常规。
接下来是汉语拼音,学拼音的同时认识70个常用字。
而后是识字(一),10篇课文,识字(二),又10篇课文。
两个识字单元各4课,每课认字12~14个。
20篇课文分做4个单元,大体按由浅入深的顺序编排,每个单元的课文在内容上有一定的联系。
每个单元之后设语文园地,以丰富的内容和多样的形式,巩固语文知识,发展语文能力。
此外,全册设6个口语交际话题,安排在每个单元后面,使学生在创设的情境中进行口语交际的训练。
识字的编排实行认写分开,多认少写。
教材的编写以课程标准为依据,体现了课程标准提出的基本理念和基本精神,教材内容具有综合性、科学性、时代性、趣味性、广泛适用性等特点。
三、本学期教学目标1、汉语拼音。
学会汉语拼音,能读准声母、韵母、声调和整体认读音节。
能准确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节。
能借助汉语拼音认读汉字。
2、识字与写字。
认识常用汉字400个,其中100个会写。
喜欢学习汉字,有主动识字的愿望。
掌握汉字的基本笔画,能按笔顺规则写字。
初步养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。
3、阅读。
学习用普通话正确朗读课文。
喜欢阅读,感受阅读的乐趣。
学习借助读物中的图画阅读。
4、口语交际。
能认真听别人讲话努力了解讲话的主要内容。
与别人交谈,态度自然大方,有礼貌。
积极参加讨论,对感兴趣的话题发表自己的意见。
四、本册教学重点、难点(一)、重点:1、汉语拼音是学生学习汉语的工具,因此汉语拼音的教学是重点。
2024年小学一年级班级工作计划随着新一轮课程改革的深入实施,本人有幸被委任为一年级(2)班的班主任。
为了顺利实现从高年级班主任到低年级班主任的角色转换,并致力于构建一个“团结、活泼、严谨、求学”的班级氛围,以培养出具备理想、道德、文化和纪律的新一代社会主义建设者和接班人,本人已着手进行了一系列准备工作,并特此制定班级工作计划如下:一、班级基本情况概述本班现有学生____名,其中男生____人,女生____人。
鉴于学生多为独生子女,普遍较为娇气,且年龄尚幼,自我控制能力相对较弱,因此,加强纪律管理成为当务之急。
班级中还有一名特殊需要学生,其安全问题需给予特别关注与保障。
二、本学期核心工作要点1. 明确班级奋斗目标班级的共同奋斗目标是引领班级前行的灯塔。
缺乏明确目标的班级将失去前进的动力。
因此,作为班主任,我将结合本班学生的思想、学习及生活实际,制定远、中、近期相结合的班级奋斗目标。
通过逐步实现这些目标,激发班级成员的积极性,形成强大的班级凝聚力。
在此过程中,鼓励学生积极参与,共同分享成功的喜悦,从而增强集体荣誉感和责任感。
2. 培养良好学习习惯与态度本学期,我将通过多种途径引导学生树立正确的学习动机和态度,教授科学的学习方法,并帮助他们养成良好的学习习惯。
利用班级文化墙等载体,展示学生的学习成果和进步,同时加强纪律管理,为学习成绩的提升提供有力保障。
还将鼓励学生参与课外阅读和故事讲述活动,丰富他们的文化底蕴。
同时,与各科任教师保持密切沟通,共同关注学生的学习情况,做好协调工作。
三、具体实施措施1. 强化思想教育针对一年级学生年龄小、自控力差的特点,我将充分利用晨会、班会等时间对学生进行思想教育。
通过趣味教学吸引学生的注意力,同时加强课堂纪律管理。
利用晨会课和思品课学习学校规章制度,提醒学生做好课前准备,并在课后关注学生的行为表现,树立正面榜样。
在日常学习中,注重培养学生的良好习惯,如认真听课、认真作业、文明礼貌等。
一年级班级工作计划3篇精选一年级班级工作计划3篇精选一年级班级工作计划1新学期开始了,为了迅速走上教学正轨,使班务工作做到章可循,特制钉本学期工作计划如下:1,认真组织开学工作,积极督促学生交款,安排好学生住宿及其它生活问题,确保本班能够按时开学上课。
2,加强纪律教育,增强学生的纪律观念,使学生自觉地遵守学校的规章制度,争做模范学生。
3,选拔优秀的班干部,注重班干部的培训与指导工作,提高班干部的管理水平,使他们成为老师的得力助手。
4,注重安全工作,经常进行安全教育,要始终将学生的安全放在首位,确保全期无安全事故的发生。
具体安排如下:一周一次安全课,向学生讲授有关交通、防火、防电、防水、防毒等方面的知识,以增强学生的安全防范意识。
5,关心学生的身体健康,随时关注全体学生的身体情况,对有病的学生及时送诊,并通知学生家长看护。
6,关心学生的心理健康,关注学生的成长,对那些在成长过程中出现烦恼和问题的学生要给予更多的关注,对其思想问题及时进行疏导,防止学生早恋。
7,对学生进行理想教育,鼓励学生努力学习,使全班行成比、学、赶、帮的良好氛围。
8,加强与各科任教师的联系,及时处理教学中出现的各种问题,做好协调工作,有力地促进教学工作的进行,确保本班的教学成绩稳步上升。
9,加强学校、社会、家庭的沟通,形成良好的育人环境。
10,认真履行班主任职责,积极配合学校的工作,按时完成学校布置的各项任务。
精选一年级班级工作计划2一、班级情况本班共有__人,其中女x人,班级纪律较好,学生学习积极性较差,进步意识差,为提高本班的整体素质,须从学生的思想入手,从基本功入手,强化意识,整顿班风,让学生自觉独立,合作学习,在最短的时间内提高整体素质。
二、具体措施为了这个班集体有一个更好的发展,我根据学校制定的德育计划,制定了本学期的班级工作计划。
(一)、思想方面以全面提高学生素质为目标,以培养学生的各种能力为宗旨,以学生常规落实为前提,对学生进行习惯养成教育,激发学生自我学习、自我管理的积极性,为全面提高班级教育教学质量打下坚实的基础。
一年级第一学期班级工作计划(通用11篇)一年级第一学期班级工作计划(通用11篇)一年级第一学期班级工作计划篇1一、总体目标:本班共有学生41人,其中女生20人,男生21人。
本学期的重点是对学生进行常规训练,让他们讲文明,懂礼貌,学会宽容,学会与他人合作,营造良好的班内氛围,养成良好的学习习惯,使他们尽快的适应学校环境,投入到学习当中,成为一名优秀的、合格的小学生。
二、工作重点及要求:1、抓好学生的常规教育刚踏入一年级的小学生,对于学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的.为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要我们在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育.我主要的做法就是:利用晨会及班队会的时间学习《小学生一日常规》,《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常行为学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯.我将在班级设立"小小监督岗",专门负责监督检查学生的日常行为,并每周星期五进行一周总结,评出"班级小明星",并且给予奖励,对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育.2、提高学生的安全意识学生安全是班级工作顺利开展的必要条件,首先我觉得自己要提高安全意识,然后时刻对学生进行安全教育,不知不觉让学生的安全意识也逐渐加强起来,我要留心观察孩子们的动态活动和学校内的活动环境,即时发现安全隐患,制止安全事故的发生。
并且还要让孩子们把安全意识带回家,使他们在放学的路上,在家里玩耍的时候时刻都能提醒自己注意安全。
3、培养班级小干部,增强学生的竞争意识班级光靠班主任一人来管理是不够的,班干部是班级管理的小助手,这学期我将着重培养2个帮助管理班级的小干部(即班长和副班长)另外再培养8个小组长,让他们协助老师做好班级的各项工作。
小学一年级班队工作计划范文一、班级学生情况分析本班本学期共有学生____人,其中女生____人,男生____人。
本学期重点是对学生进行常规训练,养成良好的学习习惯,营造良好的班级氛围,使学生讲文明,懂礼貌,学会宽容,学会与他人合作,争当优秀班集体。
通过一年级上学期学习,学生对于学校的日常生活和学习有了一定的了解,每一项规章制度对于他们来说已不是陌生的了、为了使学生能够进一步适应学校的生活,班主任要在日常生活中有序引导,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。
寓养成教育于无痕当中,于细节当中,做到教育无小事,处处皆教育。
关注孩子的点滴变化和进步,及时肯定和鼓励,巧抓契机进行教育。
二、工作重点及要求1、抓好常规管理,严格按优秀班级的标准管理班级,促进和完善管理班级的规范化,认真组织班级参加学校组织的各项活动。
2、进一步帮助学生养成正确的行为习惯,健全班级的管理制度,使班级管理有规可循。
如:值日班长轮流制、卫生打扫全员制、班级星级评选制等。
3、用爱关心每一个孩子,特别是双差生,让他们在爱的环境中成长、学习,培养他们强烈的自信心和自尊心,使他们提高认识、不断上进。
4、利用晨会课、班会课,继续进行行为习惯养成教育,有效促进学生全面发展。
5、继续落实开展各种竞赛活动。
如:红领巾的佩带、个人卫生、小事随手做、课前准备、自觉排队、课间活动等各项评比活动,以促进良好的班风的形成。
6、积极开展争当“五小”好队员活动。
即在家做“小帮手”,在社会做“小标兵”,在学校做“小伙伴”,在社区做“小卫士”,在班里做“小主人”。
7、做好家校共育工作,与家长建立合作、亲密、友好的关系,形成老师与家长的教育合力。
三、各月份工作重点____月份1、布置教室,美化环境。
2、进行“小事随手做”评比活动,积极参评学校的“五星级”卫生整洁班。
3、选拔优秀学生参加学校的经典诵读启动仪式,推选一名学生参加学校的“假期读书交流”活动。
4、加强行为规范养成教育。
小学一年级2020-2021学年度班队计划范文本文是关于小学一年级2020-2021学年度班队计划范文,仅供参考,希望对您有所帮助,感谢阅读。
小学一年级20xx-20xx学年度班队计划范文(一)一、指导思想“以人为本,以德为先”为宗旨,以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容,全面推进素质教育。
以公民道德建设实施纲要为指导,狠抓养成教育,培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感,从小做个好公民。
二、具体工作目标及要求(一) 提高少先队员思想素质。
以爱国主义为龙头,继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育,从大事着眼、小处着手,从做人与做事的角度,通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》,努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质,培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感,从小做个好公民。
(二) 深化素质教育、基础文明教育。
1、加强日常行为习惯的检查监督同学间团结友爱不打架骂人;推广礼貌用语与普通话,“对不起、您好、谢谢、没关系、老师好、同学们好”是师生、学生之间交流的主题字汇。
我们把基本道德规范概括为“三别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别;“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会;2、开展红领巾护绿行动。
教育队员爱护花草树木,有组织地安排队员定期清除护绿区内的杂草、杂物,为校园绿化出力,让我们的校园更加生机盎然。
3、组织安排每两周一次主题中队活动,结合重大节日、纪念日及区少先队活动,开展符合学生特点,有针对性的教育活动,并按定期开展大队活动,进行感恩教育,将心理健康教育活动引入其中,提倡自主学习,礼仪教育,让学生从活动中体验快乐,体验自我。
三、主要工作及活动安排(1)“雷锋在我身边”故事赛3月5日(2)祝妈妈节日快乐3月8日(3)我为家乡添新绿3月12日。
3、板报主题:学雷锋、祝妈妈节日快乐四月份:学英烈访足迹传精神1、“学英烈精神,弘光荣传统”2、艺术展演活动项目的选拔3、板报主题:学英烈、传精神五月份:科技行共奋进振中华1、结合“五一国际劳动节”,各班结合学生年龄特点,开展“我有一双灵巧的手”系列教育活动。
小学一年级第一学期班队工作计划一、指导思想:以《学校工作计划》和《德育工作计划》为指导,认真____《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,以行为习惯养成教育为重点,结合一年级学生个性特点,以人为本,面向全体学生,努力提高教育质量。
积极参加学校和德育处组织的各项活动,创造温馨之家,成为一个有特色的班级。
二、班级基本情况:本班共有学生____人,其中男生____人,女生____人。
由于一年级学生年龄小,因此他们是一群可爱而又好动的小精灵,在行为习惯及学习习惯的养成上比较欠缺,因此我将力争让孩子们近快适应学校的学习生活,使每一位学生在这里都受到良好的养成教育。
三、班级奋斗目标:(一)在行为习惯方面,养成良好的养成教育。
(二)培养学生爱集体、爱劳动、爱师长、爱同学的良好品德。
(三)以学校和班集体计划为指导,以课堂教学和教育活动为载体,以学生为本,以团结、向上、奋进、求实为目标,以本班学生特点为基础,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风,构建一个团结向上的集体。
四、班级管理措施:刚踏入一年级的小学生,对于学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。
为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。
一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。
因此,我决定从以下几点入手:(一)学习方面1、上课能积极发言的同学给予红花奖励。
2、上课认真听讲,会学习的同学给予大拇指奖励。
3、作业写得干净又整洁的同学给予红花奖励。
(二)纪律方面1、课间作好课前准备,由班干部进行管理,教师辅助管理。
2、课间做到三轻,队伍做得快、静、齐,两操认真的同学可以得到小红花。
3、培养学生在楼道不打闹,校园不疯跑,上下楼梯靠右行,轻声慢步进课堂,上学放学排路队的好习惯。
一年级新学期班级工作总结计划(7篇)一年级新学期班级工作总结计划(篇1)一、学生情况分析一年级的孩子刚入学,因为年龄都比较小,大多活泼好动,所以对于小学的各种规章制度都显得不大适应。
有个别因注意力不集中,根本无法正常上课。
但他们都非常向往小学的生活,并且求知欲强、思维活跃,相信经过一段时间的培训,定会所进步。
二、全册总目的及要求(一)学习习惯1、掌握正确的读书、写字姿势和握笔方法,养成良好的读书、书写习惯;2、掌握正确的使用学习用品的方法,养成爱惜学习用品的习惯。
(二)汉语拼音1、读准声母、韵母。
2、能准确地拼读音节。
3、能说出声调符号的名称,读准四声,学读轻声。
4、认识四线格,能正确书写声母、韵母和音节。
5、认识大写字母,熟记《汉语拼音字母表》。
(三)识字写字1、准确认读255个生字。
2、说出基本笔画的名称。
3、能按笔顺在田字格里书写,默写129个生字。
养成正确的写字姿势和良好的`学习习惯,做到书写正确、规范,姿势端正,卷面整洁。
(四)口语交际1、能用普通话进行口语交际,声音清楚,态度大方。
2、能根据一定的情境或看图用一句完整的话或几句连贯的话回答问题。
3、能按照一定的情境或图意用几句连贯的话讲一件简单的事情。
(五)阅读1、能联系课文或生活实际理解常用词语和句子的意思。
2、认识句号、问号、感叹号,能读出陈述、疑问、感叹等不同的语气。
3、朗读、背诵指定的课文,会分角色朗读对话。
4、正确地复述课文,语句连贯。
5、能正确、流利地朗读课文。
能想象课文所描述的情境,知道课文的大意。
三、全册重、难点1、培养良好的学习习惯。
2、读准声母。
韵母。
声调和整体认读音节,准确拼读和正确书写音3、喜欢学习汉字,掌握255个汉字,会按笔顺规则书写。
默写129个生字。
4、培养预习生字的习惯,掌握一些识记难字的方法。
5、激发学生大量阅读的兴趣,培养良好的阅读习惯。
6、激发学生喜欢完整话的兴趣,能写自己想说的话,写想象中的事物,写自己对周围事物的认识。
一年级班级工作计划15篇一年级班级工作计划15篇日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,该为自己下阶段的学习制定一个计划了。
我们该怎么拟定计划呢?下面是小编帮大家整理的一年级班级工作计划,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
一年级班级工作计划1根据本学期学校教育教学工件计划,针对上学期工作中存在的问题和本学期的工作特点,结合本班实际情况,以实现教育教学管理目标为宗旨,制定本学期班主任工作计划:一、指导思想继续加强班级建设,培养学生自主学习、自我管理意识。
以《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》为基本内容,对学生进行责任心教育、行为习惯养成教育、诚实守信教育、感恩教育、心理健康教育、安全教育,深入开展“三生、四爱、五心、五好”活动,创建平安、卫生、文明、和谐的班级。
二、工作目标狠抓班风、班纪,创建团结向上,积极进取,守纪勤学,全面发展的班集体;培养一支工作主动,责任心强的班干队伍;充分挖掘同学的的潜能,切实增强全体同学的学习能力;班级无安全事故,无人受学校处分。
三、工作基本思路继续培养学生的自信心,增强学生对集体的荣誉感、向心力和凝聚力,稳固班级已形成的良好班风、学风。
四、班级现状分析现有学生总人数75,其中男生人36人,女生39人。
走读生14人,住校生61人。
学生多数来自农村,15人父母双方在外务工,另有10人父母一方在外打工,祖辈在生活上给学生的指导比较少,而学习上的约束也很少,由此造成一部分学生自律性差,这对班级管理有一定的影响。
五、具体措施1、针对学生现状,本着“成才源于觉醒,心态决定命运,自信走向成功”的观念,狠抓理想教育、心态调整和培养自信等工作,培养和增强学生的学习意识。
指导学生制定新学期学习计划,尽快地摆脱假期综合症,力求很好地适应新学期的学习和生活。
2、进一步强化养成教育,进一步强化责任心意识良好行为规范是有效学习的保证,优良的班风是班级形象的体现。
内部编号:AN-QP-HT839
版本/ 修改状态:01 / 00
The Production Process Includes Determining The Problem Object And Influence Scope, Analyzing Problems, Proposing Solutions And Suggestions, Cost Planning And Feasibility Analysis, Implementation,
Follow-Up And Interactive Correction, Summary, Etc.
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单位:__________________
一年级20xx-20xx学年度新学期班队
工作计划通用范本
一年级20xx-20xx学年度新学期班队
工作计划通用范本
使用指引:本计划文件可用于对自我想法的进一步提升,对工作的正常进行起指导性作用,产生流程包括确定问题对象和影响范围,分析问题提出解决问题的办法和建议,成本规划和可行性分析,执行,后期跟进和交互修正,总结等。
资料下载后可以进行自定义修改,可按照所需进行删减和使用。
一、指导思想
本学期,我们一年级将以学校少先队计划,德育工作计划,教学计划为指导,结合各班实际,加强年级组的团队意识,培养优良的团队精神,充分发挥年级组的管理作用。
依靠全组教师,精诚合作,团结共进,关爱全体学生,为学生做好一切服务工作,让每个学生都成为一名神气的小学生。
二、一年级队员发展特点
一年级的学生,刚从幼儿成为小学生,经历着生理和心理发展的重要转折。
这一时期,
孩子的行为还带有明显的幼儿期特征,最突出的特点是:
(一)一般心理特点
1、独自进入新环境:孩子进入小学后就开始独立处理周围环境的事情,摆脱对大人的依赖了。
由依恋不舍到轻松愉快,这是一年级学生的共同特征。
过去听父母讲的一些事,现在可以独自去看,去听,无拘无束地去干自己想干的事,这种新鲜感充满了孩子的头脑。
2、娇宠儿在增加:上学以后少数孩子还离不开妈妈,这是心理没有断乳的表现。
这种孩子看不见母亲会感到不安,在众人面前不敢说话,回到家以后马上换了模样,大喊大叫,恢复本来面目。
孩子的心理离乳是普通家长感觉不到的问题。
发现了也不知怎么处理,只是强
迫孩子按大人的意志上学,回家也不准大喊大叫。
这种反意志行为恰好给孩子增加了不安的心理成分。
现实中这种问题是两种因素造成的,不能简单归结为父母溺爱孩子,还应看到社会因素。
由于社会安定性较差,孩子的人身安全缺乏保障,家长不得不随时保护孩子。
另外,居住环境封闭,活动空间减少,独生子女只能伴随在父母左右,客观上使孩子得到了过多的照顾,造成娇宠儿增多。
3、注意多变的事物:一年级学生很敏感,容易学会过去自己不懂的东西,所以提出的问题特别多。
有人认为孩子爱提问题是善于思考的表现,其实这个阶段的孩子都有这个特点,只不过有的孩子爱说,有的孩子把疑问藏在心
里,不表达而已。
(二)学生的年龄特征
1、自控能力较低,注意力容易分散。
2、经常出现"违规"现象。
3、伙伴之间往往以"玩"为主题,经常出现打闹,告状等现象。
4、在学习活动方面,他们具有强烈的好奇心,需要借助形象思维和动手操作来理解和记忆,学习活动带有浓厚的游戏色彩。
三、需要关注的问题
一年级需要关注的心理问题是从家庭(幼儿园)到学校的角色变化对儿童心理的影响。
从一名幼儿园的小朋友"换位"成一名背着书包的小学生,他们面临的环境的改变,以及社会,学校及家庭的对他们的要求变化,都将对他们产
生一定影响,而这些变化都源于从家庭(幼儿园)到学校的角色变化。
(一)新的学习生活环境使儿童从依附家长向独立生活转变。
儿童入学前与家庭成员的依附关系密切,一举一动都是成人指点;入学以后,每天都要离开家长在学校独立生活,要在班集体里作为独立的一员认真听课,独立思考等等,这些活动都将进一步促进儿童由依附转向更多的独立。
(二)新的学习生活环境使儿童的主要活动方式从以游戏为主向学习活动为主转变。
从一名幼儿园的小朋友转换成一名背着书包的小学生,角色的改变导致了其活动方式改变。
入学前,儿童的主要活动是玩,是游戏;入学后,主要活动是学习。
(三)新的学习生活环境使儿童从家庭成员关系密切向发展学校成员关系转变。
儿童入学后,他们所处的地位发生了变化,人们开始将他们作为社会正式成员对待。
在学校的教学班里,他们是集体的正式成员,必须严格遵守学校和班级的一切纪律。
四、工作目标
(一)把对学生的养成教育,安全教育作为班级工作的重点。
(二)强化班级负责制,完善管理制度,营造求真务实,团结向上的组风组貌。
(三)认真落实学校各职能部门安排的工作。
五、工作措施
(一) 加强常规管理
重点之一:重视抓好安全教育。
重点之二:强化行为习惯的养成,培养"文明人"。
(二) 岗位建设
六、班队活动具体安排:
九月份活动主题:我上小学了
活动一:我的校园多美丽
通过熟悉校园,让小朋友们在短时间内消除入学的紧张感,尽快适应新的学习、生活环境。
活动二:美丽的教师节
这是小朋友在小学生涯中参加的第一个重要节日。
通过活动让学生初步了解教师的职责,懂得尊敬老师,学会感恩。
活动三:说说我自己
通过自我介绍,让大家记住你,并喜欢、
愿意和你做朋友。
活动四:认识我的新伙伴
从幼儿园到现在的学校,学生的交往群体发生了转变,这可能为正常的教学活动带来困扰。
应该使学生在最短的时间内消除同伴之间的陌生感,初步学会和新朋友交往,结识新的伙伴。
十月份活动主题:我是生活小能人
活动一:祖国祖国真伟大(国庆节)
十一国庆节,祖国母亲的生日,小朋友必须牢牢记住这个特殊的节日。
活动二:行为规范教育
讲文明,讲礼貌,号召班级学生争做合格学生。
活动三:松开的鞋带我会系
班里大部份的小朋友都是独生子,家长对孩子的动手能力还没有信心,许多孩子力所能及的事情都包办代替,系鞋带就是其中一个。
十一月份活动主题:我是学习小主人
活动一:我会发言、我会倾听
通过奖励和游戏,纠正小朋友不良的坐姿,激发小朋友的倾听兴趣,养成会发言、会倾听的良好学习习惯。
活动二:看看我的方块字
及时开展写字比赛,不但让学生看到了自身的不足,纠正写字的习惯,也在班级内形成了一股你追我赶的学习氛围。
活动三:小组交流缺什么
课堂上,注重了学生的自主学习,我喜欢让学生四人小组交流。
但是发现有些小组不会
交流,在讨论的过程中做其他的事情。
于是,加强小组讨论的指导,提升课堂效率。
十二月主题:我是神气的小学生
活动一:我为他竖起大拇指
请班级里一些表现出色的孩子谈谈自己学习的经历,让其他暂时不如别人的小朋友赞赞别人,并从中学到一些好的学习方法,和别人比一比,促进自身成长。
活动二:冬爷爷的礼物
认识冬天的特征,了解季节的变幻,及时增添衣物。
引入西方的“圣诞节”,知识,初步使孩子们接触到外国文化。
活动三:开展"我是神气的小学生"系列活动——"我是能独立的小学生"。
一月、二月主题:让我们通力合作
活动一::我会复习、我会考试
半学期的辛苦下来,到了检验自己的时候了。
如何复习才能使自己在考试中表现出良好的状态呢?赶快考验一下自己吧!
活动二:小标兵夺星大战
学期结束,激烈的各项评比活动陆续开展,我能得到哪些荣誉?
活动三:寒假生活我来安排
教会学生合理安排时间,度过一个愉快的寒假。
可在此位置输入公司或组织名字
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