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2019年秋部编本八年级上册历史配套练习题《北洋政府的黑暗统治》课时练习题一、选择题1．（2019·辽河油田兴隆台第一初级中学中考模拟）袁世凯死后，掌控北京政府的军阀是（）A．直系军阀B．皖系军阀C．奉系军阀D．滇系军阀2．（2019·四川中考模拟）袁世凯死后，北洋军阀分裂。
下列属于直系军阀的是A．冯国璋和曹锟B．段祺瑞C．张作霖D．唐继、和李烈钧3．（2019·河南中考模拟）孙中山曾感叹：“夫去满洲一专制，转生出无数强盗之专制，其为毒之烈，较前尤甚。
于是而民愈不聊生矣!”孙中山发出这一感叹的原因是（）A．袁世凯接受“二十一条”B．军阀割据混战C．宋教仁被刺D．袁世凯复辟帝制4．（2019·山东初三期末）“万户涕泪、一人冠冕，其心尚有共和两字存耶？既忘共和，即称民贼。
”这是1915年底一篇宣言中的内容，其中的“民贼”是指A．冯国璋B．袁世凯C．张作霖D．段祺瑞5．（2019·山东孔子中学初三月考）下列历史事件属于北洋军阀统治时期发生的有（）①武昌起义②二次革命③新文化运动④五四运动⑤护国运动⑥一二九运动A．②③④⑤B．①②③④C．①③④⑥D．③④⑤⑥6．（2018·海南初二期中）护国战争发生的主要原因是A．“宋教仁案”的发生B．袁世凯镇压二次革命C．袁世凯接受“二十一条”D．袁世凯复辟帝制7．（2019·江苏马坡镇中心中学初二期中）袁世凯暗杀国民党领袖宋教仁后，孙中山发动了A．护国运动B．护法运动C．二次革命D．黄花岗起义8．（2019·河北中考模拟）从二次革命到护国战争表明（）A．人民革命势力已经成为斗争主流B．资产阶级始终掌握斗争领导权C．斗争成果落入人民手中D．半殖民地半封建社会不可能实现真正的资产阶级民主共和9．（2017·江苏初二期末）1913年“宋案”发生以后，孙中山和黄兴等人为了反对袁世凯，发动了A．广西起义B．二次革命C．护国运动D．护法运动10．（2018·沙雅县第二中学初二期末）“宋案”发生后，袁世凯决定武力镇压国民党，下令罢免由国民党人担任的江西、广东、安徽三省的都督，并派兵南下。
[基础题]1.各种仪器的发明为人们打开了通向微观世界的大门,如果我们想观察细菌的内部结构,应该借助()A.放大镜B.高倍显微镜C.低倍显微镜D.电子显微镜2.某海关在进口食品中,检疫出一种病原微生物,这种病原微生物为单细胞,具有细胞壁,细胞内没有成形的细胞核,你认为这种生物最有可能属于()A.植物B.细菌C.动物D.无法判断3.1864年,法国科学家巴斯德使用以下容器,在法国科学院的报告厅中的演示实验证明了()A.细菌是自然发生的B.鹅颈瓶中的肉汤不会腐败C.烧瓶中的肉汤会产生细菌D.肉汤的腐败是由于空气中的细菌造成的4.下图为细菌的三种类型,图中甲、乙、丙依次是()A.球菌、杆菌、螺旋菌B.球菌、螺旋菌、杆菌C.螺旋菌、杆菌、球菌D.杆菌、球菌、螺旋菌5.提到细菌,你会想到芽孢。
下列关于芽孢的叙述错误的是()A.一个芽孢可以萌发成一个细菌B.芽孢是细菌用来生殖的结构C.芽孢是细菌的休眠体D.芽孢对不良环境有较强的抵抗能力6.1个细菌细胞分裂5次后,产生子代细胞的数目是()A.10B.25C.52D.2×527.将少量细菌接种在培养基上,然后进行恒温培养,培养基上很快就会形成细菌的菌落,这是因为细菌()A.没有细胞结构B.细胞内有叶绿体C.有成形的细胞核D.进行分裂生殖8.在生物圈中,大多数细菌只能作为分解者,这是因为()A.细菌不需要呼吸B.细菌都没有成形的细胞核C.细菌缺乏叶绿体D.多数细菌缺少液泡9.如图所示是带有荚膜的细菌结构示意图,请回答下列问题:(1)图中[1]是____,主要作用是使细菌能够____。
(2)细菌与植物细胞相比较,在细胞结构上最主要的区别是细菌细胞____。
(3)细菌的营养方式是____,主要包括_____和____。
(4)细菌的繁殖方式是____。
(5)有的细菌能够形成芽孢,芽孢具有很强的适应能力,能够度过不良的环境,芽孢实质上是细菌的____。
【能力提升】1.从细胞结构看,幽门螺杆菌与植物细胞的主要区别是()A.有无细胞壁B.有无细胞膜C.有无细胞质D.有无成形的细胞核2.破伤风杆菌是一种厌氧芽孢杆菌,广泛存在于泥土、粪便之中,对环境有很强的抵抗力。
2019年秋部编本八年级上册历史配套练习题《甲午中日战争与瓜分中国狂潮》课时练习题一、选择题1．（2018·山东初二期中）北洋舰队是清朝建立的近代海军中实力最强、规模最大的一支。
北洋舰队全军覆没于下列哪一战役？A．平壤战役B．黄海海战C．威海卫战役D．辽东之战2．（2018·山东初二期中）《马关条约》签订后，帝国主义列强对华经济侵略由商品输出转变为以资本输出为主，严重阻碍了中国民族资本主义的发展，下列最能体现这一危害的条款是A．允许日本在通商口岸开设工厂B．赔偿日本军费白银2亿两C．开放苏州、杭州、沙市、重庆为通商口岸D．割让辽东半岛、台湾全岛及附属各岛屿、澎湖列岛给日本3．（2019·四川中考真题）有学者评价，“这场战争是一场最具关键性的海上战役，孤臣无力回天，北洋舰队全军覆没，它的胜负改写了中国历史”。
这场战争是指A．中英鸦片战争B．第二次鸦片战争C．甲午中日战争D．八国联军侵华战争4．（2019·江苏中考真题）开放通商口岸是中国近代不平等条约的主要内容之一。
下图是苏州被开放为商埠的情况。
与之相关的条约产生的影响，正确的是A．中国开始沦为半殖民地半封建社会B．中国的半殖民地化程度进一步加深C．中国的半殖民地化程度大大加深了D．中国完全沦为半殖民地半封建社会5．（2019·四川初三期末）下图是甲午中日战争形势示意图的局部，其中北洋海军全军覆没于（）A．①B．②C．③D．④6．（2019·湖北中考模拟）有人这样评价近代史上的列强侵华行径：“一半是残忍的破坏和掠夺，一半是客观上的建设和推动。
”最能佐证这一观点的选项为A．割占中国大片领土B．在通商口岸投资设厂C．进行惨无人道的大屠杀D．从中国掠走大量贵金属7．（2019·广东初三月考）作为“中国之巨祸”的甲午战争，在某种意义上也决定了此后半个世纪中日两国的发展前途和命运。
把37年之后的炮声看作黄海海面炮声的历史回响并不为过。
第1章第2节细胞的多样性和统一性1、某位同学使用光学显微镜观察切片,当用低倍镜看清楚后,转换成高倍镜却看不到或看不清原来观察到的物体。
下面对可能的原因的叙述中错误的是( )A.被观察的物体未处于视野的中央B.切片倒置,盖玻片位于载玻片的下方C.转换高倍镜时未更换目镜镜头D.以上情况有两种是可能的2、使用普通光学显微镜观察水中微生物时，若发现视野中微生物向图1箭头所示方向游走，要使其保持在视野中央，则应该把装片向图2所示的哪个方向移动（）A.甲B.乙C.丙D.丁3、下列有关显微镜的叙述，正确的是（）A.标本染色较深，观察时可选用凹而反光镜和调大光圈B.显微镜的放大倍数是指物体的面积或体积的放大倍数C.若要换用高倍物镜观察，必须先升高镜筒，以免镜头破坏玻片标本D.若在显微镜视野中看到细胞质顺时针流动，则实际细胞质的流动方向是逆时针4、若用同一显微镜观察同一标本4次,每次仅调整目镜或物镜和细准焦螺旋,结果得到下图。
其中视野最暗的是( )A.B.C.D.5、下列关于使用光学显微镜的叙述正确的是( )A.因为藓类植物的叶片大,在高倍显微镜下容易找到,所以可以直接使用高倍物镜观察B.若目镜放大倍数是10,物镜放大倍数是40,则被观察的细胞面积放大400倍C.换用高倍镜后,必须先用粗准焦螺旋调焦,再用细准焦螺旋调至物像最清晰D.为了使高倍镜下的视野亮一些,可以使用最大的光圈或凹面反光镜6、关于下图所示生物或细胞的叙述，正确的是（）A.a、b、c、d均含由核膜包被的细胞核B.a、b、c、d均能进行细胞呼吸C.b、d均能进行光合作用合成有机物D.b、c、d均不具有细胞壁7、下列关于真核生物和原核生物的叙述,正确的是( )A.原核细胞内没有线粒体,但部分原核生物也能进行有氧呼吸B.真核细胞增殖方式是有丝分裂,原核细胞的增殖方式是无丝分裂C.真核生物的主要遗传物质为DNA,原核生物的主要遗传物质为RNAD.真核细胞的遗传物质都在染色体上,原核细胞的遗传物质都在拟核中8、下面关于绿藻和蓝藻的叙述,不正确的是( )A.绿藻和蓝藻都能进行光合作用,这与它们含有叶绿体有关B.绿藻和蓝藻都属于自养生物C.绿藻有核膜包围的细胞核,而蓝藻没有D.绿藻和蓝藻的大爆发与水体富营养化有关9、如下表所示,a、b、c、d最有可能是( )A.病毒、植物、动物、细菌B.植物、动物、细菌、病毒C.细菌、动物、植物、病毒D.动物、植物、细菌、病毒10、下列是关于几类生物的特点的叙述,正确的是( )A.大肠杆菌和酵母菌的细胞内都没有以核膜为界限的细胞核B.哺乳动物成熟的红细胞和人的肝细胞都为真核细胞,都包括细胞膜、细胞质和细胞核C.颤藻与发菜都能进行光合作用,但颤藻含光合色素，而发菜细胞中含叶绿体D.细菌和蓝藻在结构上有统一性,都有细胞壁、细胞膜、核糖体和核酸等11、下列关于生物的统一性和差异性的说法,正确的是( )A.细胞学说能说明所有生物在结构上具有统一性B.细胞器种类、数量的不同体现了真核细胞功能的差异性C.生物体的差异性表现在组成不同个体的元素种类和含量差异都很大D.原核细胞与真核细胞结构的统一性体现在都具有DNA、RNA、蛋白质12、建立于19世纪的细胞学说,是自然科学史上的一座丰碑。
山东省滕州市张汪中学2019-2020学年度第一学期课时练八年级道法第七课：积极奉献社会一、单选题1．“点燃蜡烛照亮他人者，也不会给自己带来黑暗。
”杰弗逊的这句话表明（）A．关爱别人就牺牲了自己B．关爱他人就是关爱和善待自己C．关爱别人就一定会得到别人的回报D．关爱别人的目的是为了得到别人更多的关爱2．盲人夜行打灯笼，既为照亮别人，也为防止别人撞到自己。
虽然盲人的世界漆黑一片，但他却为别人和自己照亮了一片天地。
这个事例告诉我们A．关爱他人就是关爱和善待自己B．关爱他人是为了维系友好的人际关系C．关爱自己就是关爱和善待他人D．关爱就是照亮社会的每一个阴暗角落3．社会上处于弱势地位或困难处境的人，特别需要大家的关心、帮助与尊重。
下列几位同学的行为可取的是①周末，小明动员父母一起参加街道志愿者活动②小华把村里低保户子女的教育问题向有关部门反映③邻居孤寡老奶奶让小林帮她买醋，小林置之不理④看见家境困难的亲威来向父母借钱，小明将亲戚拒之门外A．①②B．③④C．①④D．②③4．一个癌症晚期的病人，生命即将走到尽头，但她还不知道自己得的是不治之症。
接诊医生说：“你的病并不严重，只要自己有信心就一定能治好。
”你认为接诊医生的说法（）A．是不诚信的表现B．属于说谎，做诚实的人就不应当说谎C．是真诚、善意的，这更能体现对病人的关爱，但违备医德D．这是运用诚信智慧的表现，不违背诚信的原则5．盐城女职工郑巧玲，以微薄的收入圆了21名新疆孩子的上学梦，无私地奉献着自己的爱心，她的这一行为给我们的启示有①树立积极的生活态度，热心帮助他人②社会生活离不开规则，要自觉遵守规则③要真诚待人，信守承诺④服务社会，养成亲社会行为A．①②B．①③C．③④D．①④6．中国自古有“有恩不报非君子”“以德报德”“滴水之恩，涌泉相报"等处世信条，这是公认的社会美德。
这些处世信条要求我们A．不要养成亲社会行为习惯B．不要轻易接受别人的帮助C．友善地对待一切人D．培养回报社会意识7．对下图漫画“伸出你的手，奉献爱心”理解正确的是①传递爱心，播种快乐，关心别人，奉献自己②关爱他人是人类文明的标志，是做人的基本道德③关爱他人要从生活的小事做起，从关爱老人和孩子开始④真诚的关爱比金子还要宝贵A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④8．“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。
鱼一、选择题1.无脊椎动物区别于脊椎动物的特征是( )A.卵生B.变温C.无附肢D.无脊柱2.下列淡水鱼中，不属于四大家鱼的是( )A.青鱼B.草鱼C.鲤鱼D.鲢鱼3.在观察活体鲫鱼时，最好能按照一定的顺序逐项进行，以下哪项观察顺序比较好( )A.体形——鱼鳍——鱼鳞——鱼鳃B.鱼鳍——体形——鱼鳞——鱼鳃C.鱼鳞——鱼鳍——体形——鱼鳃D.鱼鳃——鱼鳍——鱼鳞——体形4.同学们在童年时期大都有过捉鱼的经历，往往已捉到手的鱼又让它挣脱，这是其体表具有黏液的缘故。
鱼体表黏液的作用是( )A.防止人类捕捉B.减少运动阻力C.保持鱼体表湿润D.辅助呼吸5.小强观察到鱼缸内的小金鱼的口和鳃盖不停地交替张合，鱼的这种行为主要是为了( )A.取食B.呼吸C.喝水D.平衡身体6.关于活鲫鱼的鳃的描述，错误的一项是( )A.鳃盖在外面，起保护作用，是呼吸的主要结构B.鳃丝既多又细C.鳃是鲜红色的D.鳃的主要作用是吸收水中的氧气7.在中国传统文化艺术中，“鱼”和“水”的图案是繁荣与收获的象征，“鱼”有吉庆有余、年年有余的含义。
那么水中生活的鱼类能在水中游泳的动力来自于( )A.胸鳍的摆动B.所有鱼鳍的协调摆动C.尾鳍的摆动D.躯干部和尾部的左右摆动8.小明和妈妈一起去菜市场买鱼，发现卖鱼的叔叔不断地向鱼池里面通入气体，这样做的目的是( )A.促使鱼多活动，增加鱼的活力B.增加水中的含氧量，使鱼获得足够的氧气C.使鱼向四周散开，充分利用水体D.提高水温，使鱼生活的时间长一些9.“竟说田家风味美，稻花落后鲤鱼肥。
”有关鱼类的描述不正确的是( )A.生活在水中B.在水中呼吸C.依靠鳍游泳D.都吃植物10.下列哪项不属于渔业法所规定的( )A.禁渔期不得捕捞B.不得使用禁用渔具C.不准使用禁用的捕捞方法D.只养殖不捕捞11.目前海洋鱼类和淡水鱼类日益减少的主要原因是( )①环境污染严重②人类过度捕捞③鱼的产卵量过低④鱼的食物短缺A.①②B.②④C.②③D.③④12.科考队员发现一种生物无四肢，体表被覆鳞片，用鳃呼吸，它可能生活在 ( )A.水中B.空中C.森林里D.沙漠里13.如果因水域环境遭到破坏而导致一种稀有鱼灭绝，给人类造成的损失在于( )A.这种鱼将在很久以后才会再进化出来B.整个生态系统将失去平衡C.渔业产量将受到损失D.人类将永远损失一种动物资源二、非选择题14. 阅读下面资料，思考回答下列问题：在中国传说有水怪的地方很多,如喀纳斯湖、青海湖、长白山天池、铜山湖、猎塔湖、神农架长潭和都传说有水怪出没。
2019年秋部编本八年级上册历史配套练习题《甲午中日战争与瓜分中国狂潮》课时练习题一、选择题1．（2019·青海初二期中）北洋舰队全军覆没标志洋务运动失败是发生在：（）A．第一次鸦片战争B．第二次鸦片战争C．八国联军侵华战争D．甲午中日战争2．（2018·河南初二期末）在甲午中日战争某次战役中，邓世昌率致远舰官兵英勇抗敌，壮烈殉国。
这次战役是（）A．平壤战役B．辽东战役C．黄海战役D．威海卫战役3．（2019·广西中考真题）“《马关条约》的签订，给予中国的打击是世纪性的。
领土的割让使中国经历半个世纪的分裂，巨额的赔款使清王朝无力自救……刺激了帝国主义列强对中国的侵略……”据此，可以得到的结论是A．中国的领土主权开始遭到破坏B．中国开始沦为半殖民地半封建社会C．中国半殖民地化程度大大加深D．中国完全沦为半殖民地半封建社会4．（2019·四川初三期末）下图是甲午中日战争形势示意图的局部，其中北洋海军全军覆没于（）A．①B．②C．③D．④5．（2017·广东初二期末）近代以来，台湾与祖国大陆经历了分离，统一，分离的过程，这一过程与下列哪些事件有直接的关联①甲午战败②戊戌变法③抗日战争胜利④解放战争胜利A．①②③④B．①③④C．②③④D．①②④6．（2019·沈阳市第四十三中学中考模拟）在学校的橱窗中，展示了下列人物图像，请你根据四幅图片，命名本期主题A．封疆大臣B．销毁鸦片C．民族英雄D．封建统治的卫道士7．（2019·广东中考模拟）以下历史概念，其命名方式与其它不同的一项是（）A．甲午中日战争B．百日维新C．《辛丑条约》D．辛玄革命8．（2019·江苏中考模拟）2019年4月23日，日本参加了中国海军在黄海海域举行的成立70周年庆祝活动，有人说：“日本这次是带着善意来的，不是来打劫的。
”19世纪末日本曾在该海域挑起了（）A．甲午战争B．八国联军侵华战争C．卢沟桥事变D．淞沪会战9．（2019·山东中考模拟）下表为《晚清中国学生留日人数表（大约数）》（据《日本留学中国学生提名录》整理）导致1896-1905年留日学生人数急剧增长的原因是（）①明治维新对知识分子的吸引②甲午战争失败对国人的刺激③日本先于中国接触西学④兴中会在日本东京成立A．①②④B．①②③C．①②D．①②③④10．（2019·云南初三会考）条约规定：“中国割让辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿，澎湖列岛给日本；赔偿日军军费2亿两白银；增开沙市、重庆、苏州、杭州四处通商口岸，日本人可在通商口岸设立工厂”。
人教版八年级道德与法治上册课时练第一单元走进社会生活第一课丰富的社会生活一、填空题(每空1分，共10分)1．我们有亲人，有同学，未来还会有同事，这说明人们在社会交往中形成了各种________________。
2．下列是小明最喜欢的名句，请你帮他填上各自体现的社会关系。
诗句本是同根生，相煎何太急将军百战死，壮士十年归同是长干人，生小不相识谁言寸草心，报得三春晖社会关系血缘关系3.“中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现。
”这反映了________是________的有机组成部分，社会的发展需要每个人的积极参与。
4．右图是唐小军的部分日常生活情境。
人的生存和发展离不开社会，三个情境中能给唐小军提供物质支持的是________；能让他获得精神滋养的是________；属于亲社会行为的是________。
(填写序号)5．小华每年利用寒假去博物馆做义务讲解员，这有利于培养他的________________行为。
二、简答题(共10分)6．融入社会奉献社会欣赏漫画，回答下列问题：(1)除漫画中的行为外，请你再举一例亲社会行为。
(2分)__________________________________________________________________ __________________________________________________________________ (2)这两幅漫画体现的亲社会行为有何意义？(6分)__________________________________________________________________ __________________________________________________________________ (3)作为中学生，我们应怎样培养亲社会行为？(2分)__________________________________________________________________ __________________________________________________________________第二课网络生活新空间一、填空题(每空1分，共10分)1．课前同学们搜集了三张图片。
一、选择题1.在生物分类的七个等级中，同一等级中的生物，共同特征最多和最少的等级分别是()A.种、界B.门、界C.界、种D.种、科2.生物分类的最基本单位是()A.门B.纲C.科D.种3.植物的分类单位由小到大依次是()A.门、纲、目、科、属、种B.种、属、科、门、纲、目C.种、属、科、目、纲、门D.科、种、属、目、纲、门4.对生物进行分类的主要目的不包括()A.了解生物的多样性B.了解生物之间的亲缘关系C.了解生物之间的进化关系D.了解生物的有害和有益物种5.在下列生物分类单位中，具有相同特征更多的是()A.属B.科C.纲D.目6.在分类学上，小麦和玉米是同科不同属，小麦与大豆是同门不同纲。
下列说法正确的是()A.小麦和玉米、大豆之间没有共同特征B.小麦与玉米、大豆之间共同特征一样多C.小麦和玉米之间共同特征少，小麦和大豆之间共同特征多D.小麦和玉米之间共同特征多，小麦和大豆之间共同特征少7.如图为生物的分类等级示意图。
其中亲缘关系最近的是()A.狼与犬B.狼与狮C.猫与虎D.猫与狮8.如图是豆目部分植物分类图解，图中哪两种植物彼此间的共同特征最多()A.合欢与紫檀B.紫檀与绿豆C.合欢与菜豆D.绿豆与菜豆二、非选择题9.阅读下列资料，回答问题：脊索动物门是动物界中最重要的一个类群，它分为尾索动物亚门、头索动物亚门和脊椎动物亚门三大类。
其中又以脊椎动物亚门最为重要，该亚门中重要的类群由高级到低级依次有鱼纲、两栖纲、爬行纲、鸟纲和哺乳纲。
鱼类常见的有鲫鱼、鲸鱼、鲨鱼、中华鲟等。
两栖类动物的特征是幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体生活在陆地上，用肺呼吸，也有的能在水中生活。
常见的代表动物有青蛙、大鲵等。
常见的龟、蛇、扬子鳄等属于爬行动物。
鸟类是脊椎动物中能飞行的一类动物，如丹顶鹤、褐马鸡、朱鹮等珍稀鸟类。
哺乳纲是脊椎动物亚门中最高等的一类动物，该类群中最低等的是单孔目的动物，鸭嘴兽就是这一类的代表，能哺乳，它有很多特征像爬行动物，如卵生。
第一节腔肠动物和扁形动物练习题1、腔肠动物有___、___、___、___、___。
2、水螅生活在水流缓慢、水草繁茂的______ 淡水中；它的体形呈____ ，便于__ 来自各个方向的刺激。
3、水螅的身体是由______ 和 ______ 两层细胞构成， _____ 围成的空腔叫消化腔，消化腔与___相通，食物在消化腔内被______ 消化，食物残渣从___排出。
因此水螅有 _________ ___无。
4、___ 是水螅特有的攻击和防御利器，在____ 尤其多。
水螅的生殖方式。
5、腔肠动物的主要特征：1；2；3。
6、扁形动物有：自由生活的____ ，寄生生活的___、___、__ 。
7、涡虫的背腹__ ，前端背面有两个黑色，口长在___，口中有一管状的___，食物在___ 内消化，残渣从___排出。
8、涡虫的体形呈___对称，又称___，利于运动准确、迅速，前端（头部）___集中，能最先感知刺激，有专门的运动器官。
9、扁形动物中华支睾吸虫、血吸虫、绦虫的消化器官___，甚至没有专门的___，生殖器官___。
人吃生的或未煮熟的鱼虾，可能感染___虫。
血吸虫病是血吸虫钻入人体 __ 进入人体。
10、扁形动物的主要特征： 1 2 3 o第二节线形动物和环节动物练习题1、线形动物有自由生活的___、寄生生活的___、___、___、___。
2、蛔虫生活在人的___里，吸食半消化的___。
它的身体___ ，呈形；前端___，后端___，（有___有___）；体表有，起___作用；消化管（ ______________________________ ___）简单，生殖器官___；没有专门的运动器官，靠身体的___和___蠕动。
3、预防蛔虫病的措施有1__2__。
4、线形动物的主要特征：心 ______ ；2_ ______ ；3_ ______ 。
5、环节动物有___、___、___。
6、蚯蚓的前端有___，身体呈___形，由许多相似的___组成， ____ 可以使躯体运动灵活，刚毛起___作用，___与 ___ 配合可以完成运动。
[基础题]1.下列是同学们熟悉的一些空中飞行的动物,其中不属于鸟类的是( )A.家鸽B.家燕C.麻雀D.蝗虫2.鸟类的飞行器官是( )A.鳍B.羽毛C.前肢D.翼3.下列鸟的形态结构中,有利于减轻体重的是( )A.身体呈流线型B.胸肌发达C.长骨中空D.前肢变成翼4.家鸽的食量大,消化能力强的原因主要是( )A.家鸽的呼吸旺盛B.体温高C.飞行消耗的能量多D.喝的水多5.下图为家鸽的呼吸系统和气囊结构示意图,能够发生气体交换的是( )A.a和bB.b和cC.bD.c6.家鸽骨骼的特征是( )A.厚而坚固B.薄而轻,长骨中空C.长骨较厚,骨髓发达D.厚而轻7.“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
”诗中描述的两种动物的共同特征是( )①前肢变为翼②体温高而恒定③体内有气囊④胎生、哺乳A.①③④B.①②③C.①②④D.②③④8.下列哪项特点与家鸽的飞行生活相适应没有明显关系( )A.全身被覆羽毛B.身体分为头、颈、躯干、四肢、尾C.体形呈流线型D.前肢变为翼,生有几排大型正羽9.下列动物中,体温能保持恒定的是( )A.企鹅B.蛇C.金鱼D.蟾蜍10.下列动物具有双重呼吸的是( )A.蝗虫B.麻雀C.鲈鱼D.蜥蜴11.恒温动物比变温动物更有生存优势的原因在于( )A.恒温动物耗氧少B.恒温动物需要的食物少C.恒温动物更适应环境的变化D.恒温动物需要的能量少12.鸟与人类生活的关系有( )①作为食物②调节气候③入药④供人观赏⑤保护树木⑥工业原料⑦取代机器提高产量A.①②④⑥⑦B.①②③⑤C.①②③⑤⑦D.①③④⑤⑥13.某地野生动物保护部门接到举报,某餐馆近来大肆兜售野味,不少野生鸟类被送上餐桌。
执法人员迅速赶到现场,在餐馆内却没有发现野生动物。
他们灵机一动,到该餐馆的垃圾桶中去找,发现了几只鸟的足,其形态如下图。
执法人员知道动物的形态结构与生活习性相适应,因此断定该餐馆出售的食品中有野生鸟类。
请你也来推测这几种鸟类的生活习性。
(1)标号_______的鸟类的足适于捕捉小动物。
(2)标号_______的鸟类的足适于在树上攀缘。
(3)标号_______的鸟类的足适于在沼泽地或浅水滩中行走。
(4)标号_______的鸟类的足适于游泳。
14.下图是家鸽的形态和骨骼、肌肉示意图,请回答:(1)结合家鸽的骨骼,你推测家鸽最发达的肌肉是。
(2)家鸽的翅膀呈形,翅膀上的羽毛主要是呈覆瓦状排列,这样便于产生飞行时的动力。
(3)如果将家鸽尾部的羽毛除去,家鸽还能否正常飞行?请你设计一个实验,对你的预测加以验证。
____。
(4)想一想,鸟的体形特点在生活中有哪些具体的应用?试举例说明。
【能力提升】1.猫头鹰眼睛夜视能力强,喙或爪呈钩状,且很锐利,这些特征更适于( )A.空中飞行B.树上筑巢C.夜间捕食田鼠D.树上栖息2.列有关鸟类适应空中飞行生活特点的叙述中,不正确的是( )A.心脏有四腔,运输氧的能力强B.消化能力强,直肠短,飞行时可随时排出粪便C.骨骼和肌肉都很轻且薄,有利于减轻体重D.用气囊辅助呼吸,吸气和呼气时都能在肺内进行气体交换3.鸟类具有能够产生尿液的肾脏,但是却没有储存尿液的膀胱,这有利于鸟类的飞行,下列选项中也具有同样意义的是( )A.鸟类身体呈流线型,前肢变成翼B.直肠很短,及时排出粪便C.心脏四腔,输送氧气的能力强D.气囊能够辅助肺呼吸4.下列不属于家鸽与飞行生活相适应的骨骼特点的是( )A.骨很薄,有的骨愈合在一起B.长骨大都是中空的,充满空气C.胸骨上生有龙骨突以附着发达的胸肌D.生有角质的喙5.课堂上,许多同学对鸟类体温恒定的原因做了解释,其中不正确的是( )A.鸟类所生活的环境温差不大B.鸟类的食量大,消化能力强,呼吸作用旺盛,产生的热量较多C.有良好的产热和散热的结构D.羽毛的保温作用6.“鸟的全身都为飞行而设计”,与鸟类飞行生活相适应的特点是( )①前肢变成翼②长骨中空③胸肌发达④体温恒定⑤有气囊⑥有复杂的繁殖行为A.①②③④B.①②③⑤C.①③⑤⑥D.②③④⑤7.下列动物中,有翼、有气囊、卵生、恒温的动物是( )A.蝗虫B.蝴蝶C.麻雀D.蜜蜂8.鸟的种类很多,是脊椎动物中种类数量仅次于鱼的一个类群。
下列有关鸟的说法中错误的是( )A.鸟捕捉害虫、老鼠等,对生态的平衡发挥重要的作用B.鸟可以供人欣赏娱乐,增进人与人之间的情感交流C.鸟的肉、蛋可食,其羽毛可做羽扇、头饰、羽绒服、羽绒被等,为人们的生活提供了丰富的原材料D.鸟的飞行可传播疾病,如禽流感等,为了人类的健康,应该消灭野生鸟类9.请根据下面的示意图及表格中的数据回答问题:心脏占体重的百分比/% 心搏次数/min 人0.42 72鸽 1.71 135～244金丝雀 1.68 514蜂鸟 2.37 615(1)图中[ ]是气囊,它的分布特点是,作用是___。
(2)通过对鸟与人的心脏大小及心搏次数的比较,你能得出的结论是_______。
(3)为适应飞行,鸟具有独特的呼吸方式,气体交换效率。
(4)鸟类的双重呼吸发生在时,气体交换在内进行。
10.下图是家鸽的骨骼图,请结合所学知识,归纳家鸽有哪些形态结构和生理功能适于飞翔。
(“[ ]”内填序号,“”上填文字)(1)家鸽的身体呈型,这样可以减少飞行时的。
前肢变成,利于飞行。
(2)观察家鸽的骨骼,可以发现[ ] 很突出,长骨中空,内有空气。
(3)家鸽等适于飞行生活的鸟类,一般具有的呼吸方式,这种呼吸方式提高了对的摄取能力。
体内有发达的与肺相通,它们分布在之间,有的还突入到骨的空腔里。
11.(拓展探究)在学习了鸟类适于飞行的形态结构特点后,王鹏同学对鸟类的骨骼特点产生了浓厚的兴趣,他认为鸟类的骨骼比较轻,有利于飞行。
他想通过探究实验来验证自己的想法,请你利用如下实验材料,帮助他共同完成实验设计。
(1)实验材料:家鸽的骨若干,鱼的骨若干,带有刻度的水槽,天平,砝码,烘干机。
(2)实验假设:相同体积的家鸽骨比鱼骨。
(3)实验步骤:①在带有刻度的水槽中放入一定量的水,记录刻度。
②将一定量的家鸽骨,记录,然后取出。
③把放入水槽中,使水面上升到,然后取出。
④将两种骨取出,放在烘干机内。
⑤将两种骨放在天平上,进行比较。
(4)预测结果:____。
(5)实验结论:____。
参考答案[基础题]1．【解析】选D。
本题考查鸟类的形态结构特征。
鸟类的体表被覆羽毛,前肢变成翼,体内有气囊,体温恒定,生殖方式为卵生。
家鸽、家燕和麻雀都具备上述特征,都属于鸟类;蝗虫的体表有坚硬的外骨骼,三对足,两对翅,足和触角分节,这是昆虫的主要特征,属于节肢动物。
2.【解析】选D。
本题考查鸟的飞行器官。
多数鸟类营飞行生活,其结构特征总是与其生活相适应,如前肢变成翼,上面覆盖羽毛,上下扇动,使鸟不断向前运动,是鸟的飞行器官,适于飞行。
3．【解析】选C。
本题考查鸟与飞行生活相适应的形态结构特点。
鸟的身体呈流线型,利于减轻飞行时的阻力;胸肌发达,可为飞行提供动力;长骨中空,利于减轻体重;前肢变成翼,翼上生有几排大型正羽,翼搏击空气,使鸟振翅高飞或平稳滑翔。
4.【解析】选C。
本题考查鸟与飞行生活相适应的生理特点。
食量大、消化能力强,可为鸟的飞行提供充足的能量。
5.【解析】选C。
本题考查鸟的呼吸器官。
图示中a是气管;b是肺,c 是气囊,进行气体交换的部位是肺。
气管是气体进出肺和气囊的通道;气囊能够储存气体,不能够进行气体交换。
6.【解析】选B。
鸟类骨骼的特点是与飞行生活相适应的,长骨中空,内有空气,有的骨愈合在一起,有的骨薄而轻,利于减轻体重,利于飞行生活,鸟类的胸骨突出,有发达的龙骨突,利于附着发达的胸肌,胸肌发达收缩有力,飞行时能产生强大的动力,利于牵动两翼完成飞行动作。
可见B符合题意。
7.【解析】选B。
本题考查鸟的主要特征。
黄鹂和白鹭均属于鸟类,鸟具有体表覆羽、前肢变为翼、体温恒定、有喙无齿、有气囊辅助肺呼吸、卵生等特点。
8.【解析】选B。
本题考查鸟与飞行生活相适应的特点。
鸟与其飞行生活相适应的结构特点为:前肢变成翼,体表被覆羽毛;身体呈流线型,可以减小飞行时的阻力;双重呼吸,可以供给充足的氧气;有的骨中空,有的骨愈合,直肠很短,能减轻体重。
鸟类的胸骨上有高耸的突起部分——龙骨突,龙骨突的两侧有发达的肌肉——胸肌,胸肌发达收缩有力,飞行时能产生强大的动力,利于牵动两翼完成飞行动作。
身体分部与飞行无直接关系。
9.【解析】选A。
本题考查恒温动物与变温动物。
在脊椎动物中,鱼、两栖动物和爬行动物的体温随环境温度的变化而改变,属于变温动物;鸟和哺乳动物的体温不随环境温度的变化而改变,属于恒温动物。
四选项中,企鹅属于鸟,蛇属于爬行动物,金鱼属于鱼,蟾蜍属于两栖动物,所以正确答案为A。
10．【解析】选B。
本题考查鸟的主要特征。
能够进行双重呼吸的动物属于鸟。
四选项中,蝗虫属于节肢动物;麻雀属于鸟;鲈鱼属于鱼;蜥蜴属于爬行动物。
11.【解析】选C。
本题考查体温恒定对动物生存的意义。
在动物界中只有鸟和哺乳动物为恒温动物,体温恒定减少了动物对环境的依赖性,增强了动物对环境的适应性,扩大了动物的分布范围,有利于动物的生存和繁殖,比变温动物更适应环境的变化。
12.【解析】选D。
本题考查鸟与人类生活的关系。
鸟可供人类食用,如鸡、鸭、鹅、鸽子等;药用,如乌鸡等;观赏用,如孔雀等;生产某些人类所需物质,如蛋、羽绒等。
此外还能促进生态系统的物质循环,维持生态平衡。
调节气候和取代机器提高产量与鸟没有直接关系。
13.【解析】本题考查生物对环境的适应。
生物对环境的适应既有普遍性,又有相对性。
(1)A为老鹰的足,锐利、具有钩爪,适于捕捉小动物。
(2)B为啄木鸟的足,两趾朝前,两趾朝后,便于抓握树干,能抓握和钩挂在树上,适于攀缘在树上。
(3)C为丹顶鹤的足,三趾朝前,一趾朝后,便于行走,与地面的接触面积较大,而由于沼泽地或浅水滩土地比较湿润,这样的足不至于深陷其中,所以这种足适于生活在湿地生态系统中。
(4)D为野鸭的足,趾间有蹼,适于在水中游泳。
答案:(1)A (2)B (3)C (4)D14.【解析】本题考查分析问题和归纳总结能力。
(1)家鸽的胸肌发达,附着在胸骨上,可牵动两翼完成飞行动作,为鸟的飞行提供动力。
(2)家鸽的翼呈扇形,羽毛呈覆瓦状排列,这种排列便于翼扇动,产生动力,有利于家鸽的高空飞行。
(3)该实验为对照实验,实验变量为尾部有无羽毛。
据此设计实验方案。
(4)本小题为开放性题目,合理即可,如发明了飞机等。
答案:(1)胸肌 (2)扇扇动空气(3)不能正常飞行。
可选择一只完好的家鸽,将其在一较大的室内放飞,观察飞行情况;然后将其捉住,剪掉其尾羽放飞观察其飞行情况,通过对比发现尾羽对其飞行有重要的作用(4)人们根据其体形特点,发明和创造了许多运载装置和飞行器,如飞机【能力提升】1.【解析】选C。
