中班学的绕口令

【导语】绕⼝令作为⼀门特殊的语⾔艺术，对孩⼦的语⾔及思维发展具有极⼤的促进作⽤。

它不仅能有效地锻炼孩⼦的⼝才，增强孩⼦的记忆⼒，还能培养孩⼦的反应能⼒。

下⾯是分享的幼⼉园中班简单绕⼝令精选。

欢迎阅读参考！1.幼⼉园中班简单绕⼝令精选 姥姥有个宝宝 姥姥有个宝宝， 宝宝有位姥姥， 姥姥疼爱宝宝， 宝宝喜爱姥姥。

姥姥天天抱宝宝， 宝宝天天亲姥姥， 姥姥⽼，⾛不好， 抱着宝宝摔—胶， 跌了姥姥，摔了宝宝， 宝宝连忙扶姥姥， 姥姥赶快抱宝宝。

2.幼⼉园中班简单绕⼝令精选 提灯笼 ⼩凤提着圆灯笼， ⼩龙提着⽅灯笼。

⼩凤的圆灯笼上画着龙， ⼩龙的⽅灯笼上画着凤， ⼩凤要拿圆龙灯笼换⼩龙的⽅凤灯笼。

3.幼⼉园中班简单绕⼝令精选 天上看，满天星 天上看，满天星; 地下看，有个坑; 坑⾥看，有盘冰。

坑外长着—⽼松，松上落着⼀只鹰， 松下坐着⼀⽼僧，僧前放着—部经， 经前点着⼀盏灯，墙上钉着⼀根钉， 钉上挂着⼀张⼸。

说刮风，就刮风， 刮得男⼥⽼少难把眼睛睁。

刮散了天上的星，刮平了地的坑， 刮化了坑⾥的冰，刮倒了坑外的松， 刮飞了松上的鹰，刮⾛了松下的僧， 刮乱了僧前的经，刮灭了经前的灯， 刮掉了墙上的钉，刮翻了钉上的⼸。

4.幼⼉园中班简单绕⼝令精选 紫葡萄，绿葡萄 紫葡萄绿葡萄， 绿葡萄紫葡萄。

紫葡萄有甜也有酸， 绿葡萄有酸也有甜， 亲⼝尝尝才知酸和甜。

5.幼⼉园中班简单绕⼝令精选 种⽠栽花 妈妈爱栽花， 爸爸爱种⽠; 妈妈栽桃花， 爸爸种西⽠; 桃花红，红桃花， 娃娃脸上笑哈哈; 爸爸给我吃西⽠， 娃娃⼼⾥乐开花。

6.幼⼉园中班简单绕⼝令精选 骆驼驮磨 ⼀个骆驼驮两个磨， 两个磨⼀个骆驼驮。

两个骆驼驮四个磨， 四个磨两个骆驼驮。

四个骆驼驮⼋个磨， ⼋个磨四个骆驼驮。

7.幼⼉园中班简单绕⼝令精选 ⽺和狼 东边来了⼀只⼩⼭⽺， 西边来了⼀只⼤灰狼， ⼀起⾛到⼩桥上， ⼩⼭⽺不让⼤灰狼， ⼤灰狼不让⼩⼭⽺， ⼩⼭⽺叫⼤灰狼让⼩⼭⽺， ⼤灰狼叫⼩⼭⽺让⼤灰狼， ⽺不让狼，狼不让⽺， 扑通⼀起掉到河中央。

中班绕口令教案（实用7篇）中班绕口令教案第1篇活动目标：练习准确发音，能不间断地快速朗诵绕口令。

活动准备：图片活动过程：1、教师结合图片清楚、正确地为幼儿朗诵2~3遍。

2、请幼儿分析理解绕口令的内容。

3、跟教师朗诵几遍以后幼儿自己记忆朗诵。

4、分组朗诵。

5、个别朗诵。

6、幼儿游戏之中可以相互练习绕口令，还要提高速度。

附绕口令：大猫和小猫大猫毛短，小猫毛长，大猫比小猫毛短，小猫比大猫毛长。

一匹布一瓶醋肩背一匹布，手提一瓶醋，走了一里路，看见一只兔，卸下布，放下醋，去捉兔。

跑了兔，丢了布，洒了醋。

娃娃画画娃娃画画画花花，娃画花花结瓜瓜，花花结瓜给娃娃，娃娃吃瓜画花花。

我和鹅我是我，鹅是鹅，我不是鹅，鹅不是我。

鹅肚饿，我喂鹅。

我爱鹅，鹅爱我。

中班绕口令教案第2篇教学目标1、在看看、讲讲及动手操作的过程中，尝试讲述绕口令，学习发清读音相近而且易混淆的音：虎、鹿、猪、兔、鼠。

2、初步掌握绕口令的讲述方法，激发学习绕口令的兴趣。

教学准备教具：背景图与插入角色（虎、鹿、猪、兔、鼠）；相声演员表演绕口令的视频。

学具：幼儿人手一套指偶（带有方位图的手套和带有刺毛皮的动物指偶）教学过程（一）、看看、找找、说说1.在这片美丽的地方你们看到了什么？（搞清方位）2.这里躲着一些小动物，在和你们玩捉迷藏的游戏呢！请你们把眼睛闭起来，等我数到三，再把眼睛睁开（幼儿闭眼的同时，教师抽露动物的头部）。

3.“一、二、三！”找一找，在什么地方躲着谁？（以幼儿的话自己说，教师用儿歌词句小结。

）4.大家数一数，有几只动物在和我们玩捉迷藏的游戏！5.我会用一个字来说这些动物的名称（示范：老虎，我会用一个字说"虎"）。

谁的本领大，也会用一个字来说？（集体练习相似音）（二）、听听、念念老师把动物和我们捉迷藏的事编成一首儿歌，名字就叫《动物歌》。

1.教师示范朗诵。

（平常速度）2.幼儿练习。

（1）看谁本领大，会看着图片，自己读这首儿歌。

幼儿园中班绕口令教案一、教学内容1. 《小兔子乖乖》章节内容：小兔子乖乖，把门儿开开，妈妈回来，带回一只小篮子，里面装着好吃的。

2. 《小花猫喵喵》章节内容：小花猫喵喵，跳上窗台摇摇，小老鼠吱吱，躲在洞里偷偷。

二、教学目标1. 让幼儿感受绕口令的韵律美，培养幼儿的语言表达能力。

2. 帮助幼儿掌握绕口令的基本技巧，提高幼儿的记忆力和反应能力。

3. 培养幼儿的团队协作意识，增强幼儿的自信心。

三、教学难点与重点1. 教学难点：让幼儿熟练掌握绕口令的节奏和韵律，做到快速、准确地朗读。

2. 教学重点：培养幼儿的语言表达能力，提高幼儿的记忆力和反应能力。

四、教具与学具准备1. 教具：录音机、绕口令教学光盘、图片、卡片等。

2. 学具：小篮子、小兔子、小花猫、小老鼠等玩具。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师扮演小兔子妈妈，手拿小篮子，进入教室。

与幼儿互动，引导幼儿学说《小兔子乖乖》绕口令。

2. 例题讲解（10分钟）教师分别示范朗读两个绕口令，让幼儿注意听节奏和韵律。

然后逐句教读，帮助幼儿掌握绕口令的技巧。

3. 随堂练习（5分钟）教师将幼儿分成小组，每组选一个代表进行绕口令比赛。

其他幼儿在旁边加油助威，共同感受绕口令的乐趣。

六、板书设计1. 小兔子乖乖篮子、小兔子、妈妈2. 小花猫喵喵窗台、小花猫、小老鼠七、作业设计1. 作业题目：请小朋友回家后，向家人展示本节课所学的两个绕口令。

2. 答案：《小兔子乖乖》：小兔子乖乖，把门儿开开，妈妈回来，带回一只小篮子，里面装着好吃的。

《小花猫喵喵》：小花猫喵喵，跳上窗台摇摇，小老鼠吱吱，躲在洞里偷偷。

八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课通过情景引入、例题讲解、随堂练习等方式，让幼儿充分参与到绕口令的学习中。

大部分幼儿能熟练掌握绕口令的节奏和韵律，但仍有部分幼儿在朗读时出现卡顿现象，需要在今后的教学中继续加强指导。

2. 拓展延伸：在下一节课中，可以尝试让幼儿自己创作简单的绕口令，激发幼儿的创造力和想象力。

幼儿园中班绕口令一、春天的花儿开枝散叶清晨，春意融融，幼儿园中班的小朋友们正在操场上玩耍。

他们高声朗读着一段绕口令：“春天的花儿开枝散叶，初春，花香四溢。

小朋友们穿梭在花丛中，欢快地唱着：春天的花儿，真美丽！”二、快乐的小狮子在幼儿园中班的音乐课上，老师带领着孩子们一起学唱绕口令：“快乐的小狮子，蹦蹦跳跳到处走。

它欢快地唱着：我是小狮子，哈哈哈哈！”三、欢乐的动物们幼儿园中班的小朋友们参观动物园，看见了许多可爱的小动物。

他们兴奋地说：“看，快看！小猴子爬树呢。

小兔子吃草呢。

小熊猫睡觉呢。

小狗狗跑来跑去呢。

”他们仿佛成为了动物世界的一部分。

四、小小画家在艺术课上，幼儿园中班的小朋友拿起画笔，认真地绘画。

他们清脆地说：“小小画家看啊看，红颜色每一笔；黄色画个太阳亮，绿色画叶变鲜艳。

”他们用丰富的色彩创造了属于自己的小世界。

五、美妙的童谣在幼儿园中班的课堂上，小朋友们正在学唱童谣。

他们一唱一和：“小白兔，白又白，两只耳朵竖起来；悄悄跑，悄悄跳，真是好玩又乖巧。

”他们声音纯净，节奏明快，将童谣演绎得生动有趣。

六、快乐的早操太阳升起，早晨的阳光洒满了幼儿园中班的操场。

小朋友们集体进行早操，他们欢快地喊着：“左手摸右脚，右手摸左脚；跳一跳，摇一摇，身体更健康！”他们动作协调，充满活力，展现出童年的快乐。

七、快乐的游戏时间放学后，小朋友们在幼儿园中班的游戏时间里尽情嬉戏。

他们开心地玩耍着：“捉迷藏，人来疯，快来快来一起玩；跳绳练，踢毽子，开心的心儿向前飞！”他们跳跃、奔跑，享受着快乐的时光。

八、好吃的水果在午餐时间，幼儿园中班的小朋友们品尝着新鲜的水果。

他们开心地说：“苹果红红脸，香蕉又香又甜；葡萄小小精灵，哈密瓜水灵灵。

”他们享受着水果带来的美味和营养。

九、小小诗人幼儿园中班的文学角落里，小朋友们正在朗读自己创作的小诗。

他们轻声吟唱：“小鱼儿水中游，小鸟儿天上飞；我们一起快乐的成长，未来的路更宽广。

”他们用纯真的文字描绘出一幅幅美好的画面。

数一数
山上一只虎，林中一只鹿，
路边一只猪，草里一只兔，
还有一只鼠，数一数，
一、二、三、四、五，虎、鹿、猪、兔、鼠。

吃葡萄
小猴吃葡萄，小狗不吃葡萄。

吃葡萄不吐葡萄皮儿，不吃葡萄不吐葡萄皮儿。

哥哥逮蝈蝈
哥哥逮蝈蝈，蝈蝈蹦草窝。

哥哥找蝈蝈，蝈蝈躲哥哥。

逮住大蝈蝈，哥哥乐呵呵。

小花鼓
一面小花鼓，鼓上画老虎。

宝宝敲鼓鼓，妈妈拿布补。

不知是布补鼓，还是布补虎。

八百标兵
八百标兵奔北坡，炮兵并排北边跑，
炮兵怕把标兵碰，标兵怕碰炮兵炮。

拍皮球
小牛和小牛，一起拍皮球，
小妞拍到六，小牛拍到九，
小妞和小牛，一共拍了几下球？
小燕子
我家小院子，住着小燕子，
春天燕子飞进院子，
秋天燕子飞出院子。

羊和狼
小良放羊遇见狼，狼想吃羊怕小良。

小良打狼救小羊，狼死羊活靠小良。

四和十
四是四，十是十。

要想说对四，舌头碰牙齿。

要想说对十，舌头别伸直。

要想说对四和十，多多练习十和四。

【导语】绕⼝令是语⾔训练的好教材，认真练习绕⼝令可以使头脑反应灵活、⽤⽓⾃如、吐字清晰、⼝齿伶俐，可以避免⼝吃，更可作为休闲逗趣的语⾔游戏。

下⾯是⽆忧考分享的简单适合中班绕⼝令⼤全。

欢迎阅读参考！1.简单适合中班绕⼝令 《⼩⽜赔油》 ⼩⽜放学去打球， 踢倒⽼刘⼀瓶油， ⼩⽜回家取来油， 向⽼刘道歉⼜赔油 ⽼刘不要⼩⽜还油 ⼩⽜硬要把油还给⽼刘， ⽼刘夸⼩⽜， ⼩⽜直摇头， 你猜⽼刘让⼩⽜还油， 还是不让⼩⽜还油。

2.简单适合中班绕⼝令 《数狮⼦》 公园有四排⽯狮⼦， 每排是⼗四只⼤⽯狮⼦， 每只⼤⽯狮⼦背上是⼀只⼩⽯狮⼦， 每只⼤⽯狮⼦脚边是四只⼩⽯狮⼦， 史⽼师领四⼗四个学⽣去数⽯狮⼦， 你说共数出多少只⼤⽯狮⼦和多少只⼩⽯狮⼦？3.简单适合中班绕⼝令 《酸枣⼦》 ⼭上住着三⽼⼦，⼭下住着三⼩⼦，⼭腰住着三哥三嫂⼦。

⼭下三⼩⼦，找⼭腰三哥三嫂⼦，借三⽃三升酸枣⼦， ⼭腰三哥三嫂⼦，借给⼭下三⼩⼦三⽃三升酸枣⼦。

⼭下三⼩⼦，⼜找⼭上三⽼⼦，借三⽃三升酸枣⼦， ⼭上三⽼⼦，还没有三⽃三升酸枣⼦， 只好到⼭腰找三哥三嫂⼦，给⼭下三⼩⼦借了三⽃三升酸枣⼦。

过年⼭下三⼩⼦打下酸枣⼦，还了⼭腰三哥三嫂⼦，两个三⽃三升酸枣⼦。

4.简单适合中班绕⼝令 《⽩家伯伯》 北贫坡上⽩空有个伯伯， 家⾥养着⼀百⼋⼗⼋只⽩鹅， 门⼝种着⼀百⼋⼗⼋棵⽩果， 树上住着⼀百⼋⼗⼋只⼋哥。

⼋哥在⽩果树上吃⽩果， ⽩鹅⽓得直叫：我饿!我饿!5.简单适合中班绕⼝令 《天上看，满天星》 天上看，满天星; 地下看，有个坑; 坑⾥看，有盘冰。

坑外长着—⽼松，松上落着⼀只鹰， 松下坐着⼀⽼僧，僧前放着—部经， 经前点着⼀盏灯，墙上钉着⼀根钉， 钉上挂着⼀张⼸。

说刮风，就刮风， 刮得男⼥⽼少难把眼睛睁。

刮散了天上的星，刮平了地的坑， 刮化了坑⾥的冰，刮倒了坑外的松， 刮飞了松上的鹰，刮⾛了松下的僧， 刮乱了僧前的经，刮灭了经前的灯， 刮掉了墙上的钉，刮翻了钉上的⼸。

【导语】绕⼝令的特点是将若⼲双声、叠韵词汇或者发⾳相同、相近的语词和容易混淆的字有意集中在⼀起，组合成简单、有趣的韵语，形成⼀种读起来很绕⼝，但⼜妙趣横⽣的语⾔艺术。

下⾯是®⽆忧考⽹分享的简单中班绕⼝令⼤全集。

欢迎阅读参考！1.简单中班绕⼝令 《捉兔》 ⼀位爷爷他姓顾， 上街打醋⼜买布。

买了布，打了醋， 回头看见鹰抓兔。

放下布，搁下醋， 上前去追鹰和兔， 飞了鹰，跑了兔。

打翻醋，醋湿布。

2.简单中班绕⼝令⼤全集 《画蛤蟆帽》 ⼀个胖娃娃，画了三个⼤花活蛤蟆； 三个胖娃娃，画不出⼀个⼤花活蛤蟆。

画不出⼀个⼤花活蛤蟆的三个胖娃娃， 真不如画了三个⼤花活蛤蟆的⼀个胖娃娃。

3.简单中班绕⼝令⼤全集 《司⼩四史⼩世》 司⼩四和史⼩世，四⽉⼗四⽇⼗四时四⼗上集市，司⼩四买了四⼗四⽄四两西红柿，史⼩世买了⼗四⽄四两细蚕丝。

司⼩四要拿四⼗四⽄四两西红柿换史⼩世⼗四⽄四两细蚕丝。

史⼩世⼗四⽄四两细蚕丝不换司⼩四四⼗四⽄四两西红柿。

司⼩四说我四⼗四⽄四两西红柿可以增加营养防近视， 史⼩世说我⼗四⽄四两细蚕丝可以织绸织缎⼜抽丝。

4.简单中班绕⼝令⼤全集 《板凳与扁担》 板凳宽，扁担长。

扁担没有板凳宽， 板凳没有扁担长。

扁担要绑在板凳上， 板凳不让扁担绑在板凳上， 扁担偏要扁担绑在板凳上。

板凳偏不让扁担绑在板凳上。

你说最后扁担到底绑没绑在板凳上。

5.简单中班绕⼝令⼤全集 《教练和主⼒》 蓝教练是⼥教练， 吕教练是男教练， 蓝教练不是男教练， 吕教练不是⼥教练。

蓝南是男篮主⼒， 吕楠是⼥篮主⼒， 吕教练在男篮训练蓝南， 蓝教练在⼥篮训练吕楠。

6.简单中班绕⼝令⼤全集 《鸟巢和⼩鸟》 ⾼树有鸟巢， 巢⾥有⼩鸟。

⼩鸟吱吱叫， 要把妈妈找。

别闹，别吵， 鸟妈妈回巢了， 捉⼩⾍喂宝宝。

鸟宝宝吃个饱， 吃饱睡好飞得⾼。

7.简单中班绕⼝令⼤全集 《⼩鲤鱼跳龙门》 ⼩鲤鱼，跳龙门， 跳⼀次，差⼀尺， 跳两次，差⼀⼨， 跳三次，差⼀分， 四次五次不歇⽓， 终于跳过⼤龙门。

幼儿绕口令100首一、动物类1. 小兔吃草长胖胖，胖胖的兔子真可爱。

2. 羊儿白白脖子长，吃吃草叶真奇妙。

3. 小牛儿蹦蹦跳，奶奶喂他鲜牛奶。

4. 小鸟叽叽喳喳叫，扇动翅膀飞向远。

5. 蜜蜂忙忙碌碌飞，采花采蜜真勤奋。

二、食物类6. 胡萝卜红红一片片，吃下去真是好滋味。

7. 果冻软软又甜甜，小朋友都喜欢尝尝。

8. 葡萄一串串细细长，放进口里真好吃。

9. 冰淇淋甜甜冰凉凉，夏天吃一口真惬意。

10. 西瓜汁儿一滴滴，喝了一口嘴巴欢喜。

三、自然类11. 星星闪闪亮晶晶，夜空中的珍珠串。

12. 雨滴滴答滴答响，滴到叶子上真好听。

13. 云朵朵儿那么白，天空中它们如盖。

14. 太阳升起天变亮，万物都失去黑暗。

15. 花儿开开真灿烂，香味扑鼻真动人。

四、交通类16. 汽车开开快快行，晚上小心别撞墙。

17. 火车轰轰隆隆过，拉着货物绕山岗。

18. 飞机飞行上蓝天，带我们去看远方。

19. 自行车嘎嘎呜呜鸣，骑在它上面开心行。

20. 船儿在湖上飘荡，带我们去远航。

五、家具类21. 沙发软软真舒适，坐在上面无忧无虑。

22. 床头柜上摆着花，每天看着真开心。

23. 书架上有好多书，读一本又一本故事。

24. 餐桌上放着饭菜，大家围坐一起吃。

25. 衣柜里挂好多衣，每天穿上我都精神。

六、活动类26. 吃瓜吃瓜真好玩，甜甜的汁水很好喝。

27. 踢球踢球乐无穷，射进球门真刺激。

28. 游泳游泳水中游，戏水的时光真美妙。

29. 唱歌唱歌声嘹亮，高兴的歌声传万里。

30. 跳绳跳绳好有趣，轻轻一跳脚不停。

七、节日类31. 圣诞树上灯闪闪，圣诞老人笑哈哈。

32. 新年晚上放鞭炮，声音响亮炫目。

33. 黄色的月饼好香甜，中秋赏月真快乐。

34. 红红的灯笼高高挂，中国传统节日呀。

35. 万圣节穿上面具，打扮成各种有趣的样子。

八、数字类36. 一二三四五，小朋友排成队。

37. 十个小手举高高，一起唱首歌好妙妙。

38. 五颗糖果分给你，一颗一颗别太快。

中班幼儿绕口令
中班幼儿绕口令大全
中班幼儿绕口令大全(一)
《九个酒迷喝醉酒》
九月九，九个酒迷喝醉酒。

九个酒杯九杯酒，九个酒迷喝九口。

喝罢九口酒，又倒九杯酒。

九个酒迷端起酒，“咕咚、咕咚”又九口。

九杯酒，酒九口，喝罢九个酒迷醉了酒。

中班幼儿绕口令大全(二)
《酒换油》
一葫芦酒九两六，一葫芦油六两九。

六两九的油，要换九两六的'酒，
九两六的酒，不换六两九的油。

中班幼儿绕口令大全(三)
《兔和肚》
白兔是白肚，黑兔是黑肚。

白兔白肚不是黑肚，
黑兔黑肚不是白肚。

中班幼儿绕口令大全(四)
《糖和缸》
小江拿着一包糖，
小方提着一只缸，
上楼梯，脚一滑，
打翻了小江手中糖。

小方慌忙来帮忙，
拾起糖，装进缸，
缸里装着一包糖。

小江小方端起缸，
吃了糖，把楼上。

中班幼儿绕口令大全(五) 《懒汉懒，织毛毯》
懒汉懒，织毛毯。

毛毯织不齐，就去学编席。

编席编不紧，就去学磨粉。

磨粉磨不细，就去学唱戏。

唱戏不入调，就去学抬轿。

抬轿走得慢，只好吃白饭。

白饭吃不成，只好苦一生。

幼儿园中班绕口令教案幼儿园中班绕口令教案20篇中班绕口令小花鼓教案带领幼儿一边看图，一边轻声跟念。

老师逐步加快指图的速度，幼儿快速跟念。

幼儿脱离图画念绕口令。

老师敲鼓，幼儿听节奏、速度的变化念绕口令。

小花鼓绕口令是：小花鼓，一面小花鼓，鼓上画老虎。

妈妈用布来补。

到底是布补鼓，还是布补虎。

换斑竹，斑竹林里头有干斑竹，包谷林里头有干包谷。

潘家三虎走进包谷林，掰了一担干包谷，回家路过斑竹林，换了三根干斑竹。

教师引导幼儿倾听绕口令.(1)教师出示小花鼓图片，问：今天，老师带来一个有关小花鼓的绕口令，你们听一听说了些什么呢？教师用画图和“×”间隔的方法呈现绕口令.(1)教师念出绕口令。

教师引导幼儿倾听绕口令教师出示一张小花鼓的图片，问今天，我来说一个有关小花鼓的绕口令，你们一起听听说了些什么呢？教师：你们听见绕口令里说了什么呢？教师用图画和+间隔的方法呈现绕口令。

尽管绕口令有时难倒我的舌头，但小花鼓的魅力无可比拟。

这个绕口令以小花鼓为主题，运用形容词、动词等多种修辞手法来描绘小花鼓的特点和表现。

通过快速而连续的发声，挑战着说话者的口齿和听觉反应能力。

1、幼儿园中班语言教案篇1 目标：了解图书大意，学习词“对岸”及动词“搭、架”，培养幼儿阅读兴趣。

教育幼儿乐于助人及讲文明，讲礼貌。

发展幼儿扩散性思维及口语表达能力。

2、幼儿园中班语言教案篇1 教师：春天来了，草二天绿了，花儿开了，树叶发芽了。

让我们随着音乐一起歌唱《各成春天来了》。

中班语言活动：微笑(散文欣赏) 活动目标：喜欢倾听散文，感受散文的美。

3、幼儿园中班语言教案篇1 活动目标能大胆、完整地交流春游时的所见所闻。

愿意与同伴分享春游的快乐。

活动准备春游时拍的照片、春游后画的图、春游时买的纪念品、一段动物表演的录像。

4、幼儿园中班语言教案篇1 【活动目标】能仔细观察图片，根据图中各动物拿水果的姿态，选用确切的动词进行讲述。

学习词：背、捧、托、一串。