形式逻辑_在线作业_1

形式逻辑练习题一、填空题（每格1分，共20分）1、“这批产品没有一件是合格品”和“这批产品有些不是合格品”这两个判断具有____关系。

2、在被研究现象a出现的若干场合中，如果只有一个相关情况A是各场合共同具有的，则可运用______________法确定A与a之间有因果联系。

3、在“如果p并且q则r”中，逻辑常项是____________。

4、以“《示儿》是七言诗”和“《示儿》不是唐诗”为前提，进行三段论推理，可构成第________格，可必然推出的结论是________________________。

5、“商品是劳动产品”这个定义犯了的错误。

6、“赵蒙不是会计系的，就是金融系的“这个判断的逻辑形式是____________。

7、在关系判断“李明认识赵红”中，“认识”属于关系。

8、论证是由____________、____________和____________三部分组成的。

9、划分母项和划分子项之间具有关系，划分子项和划分子项之间具有关系。

10、对SEP进行换质位，正确结论是____________。

11、“加强物质文明建设和加强精神文明建设都是十分重要的，所以，加强精神文明建设是十分重要的。

”这个推理是______________推理，其形式为______________式。

12、根据对当关系，当SIP假时，SAP______________，SOP______________。

13、“如果ＳＩＰ真，则ＳＯＰ假”的负判断是________________________，与该负判断等值的联言判断是________________________。

二、判断下列说法的对错，并简要说明理由。

（每小题6分，共30分）1、必要条件假言推理的正确形式是肯定前件式和否定后件式。

2、一个正确的三段论三个项都可以周延两次。

3、某餐馆规定顾客或者选川菜，或者选鲁菜。

小李选了川菜，因此，他不能选鲁菜。

4、把“喜马拉雅山”概括为“喜马拉雅山脉”，限制为“珠穆朗玛峰”。

形式逻辑题库1（合集5篇）第一篇：形式逻辑题库1形式逻辑试题题库一、填空题：1、形式逻辑提出了许多关于思维形式的规律，其中()、()与()是形式逻辑的基本规律。

2、()是反映事物的特有属性(固有属性或本质属性)形态。

3、语词是（）的语言形式，概念是语词的思想（）。

4、概念的()，就是概念所反映的事物的特有属性；概念的()就是具有概念所反映的特有属性的事物。

5、认知三角形的认知主体主由三个方面组成，分别是：()、()和()。

6、()是明确概念内涵的逻辑方法，即揭示概念所反映对象的特有属性或本质属性的方法。

7、下定义的一般方法是：()＋()＝被定义项，下定义时先概括，后限制。

8、()就是断定事物情况的思维形态。

9、形式逻辑上分别有：全称肯定判断；全称否定判断；特称肯定判断；特称否定判断。

它们分别用字母()、()、()、()替代。

10、由于大项、中项与小项在前提中位置不同而形成的各种不同的三段论形式，叫做三段论的()。

11、（）律即是事从同出，它的具体内容是：如果一个思想反映某客观对象，那么它就反映这个客观对象；如果一个思想是真的，那么它就是真的：如果它是假的，那么它就是假的；（）律即是非真即假，它的具体的内容是：一个思想不能既反映某客观对象而又不反映这个客观对象；一个思想不能既是真的又是假的；（）律即是就事论事，莫王顾左右而言它，它的具体内容是：一个思想或者反映某客观对象或者不反映这个客观对象；一个思想或者是真的，或者是假的。

概念是反映（）的特有属性形态。

13、（）就是事物的性质的（）规定性。

14、概念的()，就是概念所反映的事物的特有属性；概念的()就是具有概念所反映的特有属性的事物。

15、逻辑学可分为三个不同类型，它们是：()、()和()。

16、（）又叫否定概念，是反映对象不具有某种属性的概念。

如：“非学生”、“非本单位工作人员”、“不合理”。

17、下定义的一般方法是：()＋()＝被定义项，下定义时先概括，后限制。

《形式逻辑》课后练习题及答案《形式逻辑》课后练习题参考答案p.13练习题一、请指出下列各段文字中的“逻辑”一词的涵义。

1．表示研究思维形式及其规律的科学。

表示客观事物相互联系和发展的规律性，以及反映这种规律性的思维发展的规律性。

2．表示思维形式及其规律的学科。

3．表示客观事物相互联系和发展的规律性。

4．表示看事物的观点。

二、单项选择题。

1．b。

2．b。

p.43练习题一、在下列句子中，哪些语词或语句是标有横线的概念的内涵或外延？（1）“艺术”的内涵：通过塑造形象，具体地反映社会生活，表现作者一定思想感情的一种社会意识形态。

“艺术”的外延：表演艺术，造型艺术，语言艺术和综合艺术。

（2）“宇宙”的内涵：无比众多的运动着的物质，存在于无限的空间、时间之中。

“宇宙中的物质”的外延：分散的物质，即星际物质，和集中的物质，即天体。

（3）“国家”的内涵：阶级矛盾不可调和的产物，阶级统治的工具。

“国家”的外延：社会主义国家，资本主义国家。

（4）“生产资料”的内涵：人们进行生产活动时所必须具有的物质资料。

“生产资料”的外延：土地、森林、水流、生产工具、生产建筑物、交通工具等。

（5）“科学”的内涵：人们关于自然、社会和思维的知识体系；是一种社会意识形态，是通过概念、定义、公理等逻辑思维形式来反映客观世界的。

“科学”的外延：自然科学、社会科学，以及自然科学和社会科学的概括和总结。

（6）“宪法”的内涵：国家的根本大法，是统治阶级意志的表现，是实现其阶级统治的重要工具。

通常规定一个国家的阶级性质、社会制度、国家制度、国家机构、公民的基本权利和义务等。

“宪法”的外延：资本主义宪法，社会主义宪法。

二、下列句子中标有横线的语词表达何种概念（单独概念或普遍概念、集合概念或非集合）？1（1）集合概念。

（2）集合概念。

（3）集合概念。

（4）集合概念。

（5）普遍概念、非集合概念。

（6）普遍概念、非集合概念。

三、请用图形表示下列各句中标有横线的概念之间的外延关系。

形式逻辑_在线作业_A 用户名：最终成绩：100.017. 下列判断都具有相同的逻辑形式，除了本题分值： 5.0用户得分： 5.0教师评语：用户解答：张某或者理论水平高，或者工作能力强知识点：________________________________________3.“我班许多人学过逻辑”是( )判断。

ＡＩＯE本题分值： 5.0用户得分： 5.0教师评语：用户解答：Ｉ知识点：________________________________________4.在下定义时，如果被定义项外延大于定义项外延，则犯的错误是( )。

定义循环定义过宽定义不清定义过窄本题分值： 5.0用户得分： 5.0教师评语：用户解答：定义过窄知识点：________________________________________5. “论题必须保持同一”这条论证规则的逻辑依据是（）。

充足理由律不矛盾律同一律排中律本题分值： 5.0用户得分： 5.0教师评语：用户解答：同一律知识点：________________________________________6. 主.谓项相同而质和量不同的两个性质判断之间是（）。

差等关系矛盾关系反对关系下反对关系本题分值： 5.0用户得分： 5.0教师评语：用户解答：矛盾关系知识点：________________________________________7. 以下是某市体委对该市业余体育爱好者一项调查中的若干结论：所有的桥牌爱好者都爱好围棋；有围棋爱好者爱好武术；所有武术爱好者都不爱好健身操；有桥牌爱好者同时爱好健身操。

如果上述结论都是真的，则以下哪项不可能为真？（）围棋爱好者都爱好健身操所有围棋爱好者也都爱好桥牌健身操爱好者都爱好围棋有的桥牌爱好者爱好武术本题分值： 5.0用户得分： 5.0教师评语：用户解答：围棋爱好者都爱好健身操知识点：________________________________________8. 若“有S不是P”真，而“有P是S”假，则S与P之间的外延关系是（）。

西南交《形式逻辑》在线作业一一、单项选择题（共30 道试题，共60 分。

）1. 战场和战士旳关系属于与（）A. 包括关系B. 包括于关系C. 交叉关系D. 象征关系对旳答案：2. 南口镇仅有一中和二中俩所中学，一中学生旳学习成绩一般比二中旳学生好，由于来自南口镇旳李明乐在大学一年级旳学习成绩是全班最佳旳，因此，他一定是南口镇二中毕业旳。

如下哪项与题干旳论述方式最为类似？（）A. 假如小孩每天背诵诗歌1小时，则会出口成章，郭娜每天背诵诗歌局限性1小时，因此，它不也许出口成章。

B. 假如人们懂得盈利旳措施，则一般都能积累更多旳财富，因此，彭总旳财富是来源与他旳足智多谋。

C. 小朋友旳心理教育比成年人更重要，张青是某企业心里素质最佳旳人，因此，他一定在小朋友时获得良好旳心理教育D. 北方人个字一般比南方人高，马林在班上最高，因此，他一定是北方人。

对旳答案：3. 我国有世界上没有旳故宫，这一概念（）A. 违反了同一律B. 违反了矛盾律C. 违反了排中律D. 对旳对旳答案：4. “占世界人口四分之一旳中国人民是勤快勇敢旳”这个判断是( )A. 全称判断B. 特称判断C. 单称判断D. 否认判断对旳答案：5. 假如以上是4张卡片，一片是大写英文字母，另一面是阿拉伯数字，主持人断定，假如一面是A，则另一面是4。

假如试图推翻主持人旳断定，但只容许翻动以上两张卡片，对旳旳选择是：( )A. 翻动A和4B. 翻动A和7C. 翻动A和BD. 翻动B和7E. 翻动B和4对旳答案：6. 形式逻辑旳研究对象是（）A. 思维旳逻辑形式B. 思维旳逻辑规律C. 思维旳逻辑措施D. 以上都对对旳答案：7. 某校以年级为单位，把学生旳成绩分为优、良、中、差四等。

在一学年中，各门考试分前10%旳为优；后30%为差，其他旳为良和中。

在上一学年中，高二年级成绩为优旳学生多于高一年级成绩为优旳学生。

假如上述为真，则如下哪项一定为真？A. 高二年级成绩为差旳学生少于高一年级成绩为差旳学生。

形式逻辑练习题一、填空题（每格1分，共20分）1、“这批产品没有一件是合格品”和“这批产品有些不是合格品”这两个判断具有____关系。

2、在被研究现象a出现的若干场合中，如果只有一个相关情况A是各场合共同具有的，则可运用_______________ 法确定A与a之间有因果联系。

3、在“如果p并且q则r”中，逻辑常项是 ______________ 。

4、以"《示儿》是七言诗”和"《示儿》不是唐诗”为前提，进行三段论推理，可构成第 _________ 格，可必然推出的结论是__________________________ 。

5、“商品是劳动产品”这个定义犯了______________ 的错误。

6、“赵蒙不是会计系的，就是金融系的“这个判断的逻辑形式是________________ 。

7、在关系判断“李明认识赵红”中，“认识”属于____________ 关系。

8、论证是由___________ 、______________ 和 ___________ 三部分组成的。

9、划分母项和划分子项之间具有__________________ 关系，划分子项和划分子项之间具有_________ 关系。

10、对SEP进行换质位，正确结论是______________ 。

11、“加强物质文明建设和加强精神文明建设都是十分重要的，所以，加强精神文明建设是十分重要的。

”这个推理是_______________ 推理，其形式为_______________ 式。

12、_______________________________________________ 根据对当关系，当SIP假时，SAP ，SOP 。

13、“如果SIP真，则SOP假”的负判断是________________________________ ，与该负判断等值的联言判断是__________________________ 。

西南交《形式逻辑》在线作业一
一、单选题（共30 道试题，共60 分。

）
1. 陈先生要举办一个亲朋好友的聚会。

他出面邀请了他父亲的姐夫，他姐夫的父亲，他哥哥的岳母，他岳母的哥哥。

陈先生最少出面邀请了几个客人？( )
A. 未邀请客人。

B. 1个客人
C. 2个客人
D. 3个客人
E. 4个客人
正确答案：D
2. 玉米和农作物的关系属于（）
A. 全同关系
B. 包含关系
C. 包含于关系
D. 交叉关系
正确答案：C
3. 正义战争和非正义战争的关系属于（）
A. 全同关系
B. 包含关系
C. 矛盾关系
D. 交叉关系
E. 全异关系
正确答案：C
4. 在简单枚举法中，某类事物中被考察的对象的数量越多，结论的可靠性程度（）
A. 越小
B. 越大
C. 不变
D. 无法判断
正确答案：B
5. 北大西洋海域的鳕鱼数量锐减，但几乎同时海豹的数量却明显增加。

有人说是海豹导致了鳕鱼的减少。

这种说法难以成立，因为海豹很少以鳕鱼为食。

以下哪项如果为真，最能削弱上述论证？（）
A. 海水污染对鳕鱼造成的伤害比对海豹造成的伤害严重。

B. 尽管鳕鱼数量锐减，海豹数量明显增加，但在北大西洋海域，海豹的数量仍少于鳕鱼。

C. 在海豹的数量增加以前，北大西洋海域的鳕鱼数量就已经减少了。

D. 海豹生活在鳕鱼无法生存的冰冷海域。

形式逻辑课后练习参考答案《形式逻辑》课后练习题参考答案p.13练习题一、请指出下列各段文字中的“逻辑”一词的涵义。

1．表示研究思维形式及其规律的科学。

表示客观事物相互联系和发展的规律性，以及反映这种规律性的思维发展的规律性。

2．表示思维形式及其规律的学科。

3．表示客观事物相互联系和发展的规律性。

4．表示看事物的观点。

二、单项选择题。

1．b。

2．b。

p.43练习题一、在下列句子中，哪些语词或语句是标有横线的概念的涵或外延？（1）“艺术”的涵：通过塑造形象，具体地反映社会生活，表现作者一定思想感情的一种社会意识形态。

“艺术”的外延：表演艺术，造型艺术，语言艺术和综合艺术。

（2）“宇宙”的涵：无比众多的运动着的物质，存在于无限的空间、时间之中。

“宇宙中的物质”的外延：分散的物质，即星际物质，和集中的物质，即天体。

（3）“国家”的涵：阶级矛盾不可调和的产物，阶级统治的工具。

“国家”的外延：社会主义国家，资本主义国家。

（4）“生产资料”的涵：人们进行生产活动时所必须具有的物质资料。

“生产资料”的外延：土地、森林、水流、生产工具、生产建筑物、交通工具等。

（5）“科学”的涵：人们关于自然、社会和思维的知识体系；是一种社会意识形态，是通过概念、定义、公理等逻辑思维形式来反映客观世界的。

“科学”的外延：自然科学、社会科学，以及自然科学和社会科学的概括和总结。

（6）“宪法”的涵：国家的根本大法，是统治阶级意志的表现，是实现其阶级统治的重要工具。

通常规定一个国家的阶级性质、社会制度、国家制度、国家机构、公民的基本权利和义务等。

“宪法”的外延：资本主义宪法，社会主义宪法。

二、下列句子中标有横线的语词表达何种概念（单独概念或普遍概念、集合概念或非集合）？（1）集合概念。

（2）集合概念。

发展中国家亚洲国家印度辩证唯物主义历史唯物主义马克思主义哲学（1）（2）政党中国共产党无产阶级先锋队（3）亚洲小学生中学生三好学生工人（4）直接经验知识间接经验知识（5）科研工作者教育工作者脑力劳动者劳动者（6）伟大的思想家伟大的文学家伟大的革命家鲁迅（7）小说戏剧文学作品（8）（3）集合概念。

《形式逻辑》练习题答案及逻辑知识《形式逻辑》练习题答案及逻辑知识《形式逻辑》练习题、答案及逻辑知识道成编辑,2012.1.15.第一章、绪论【堂上操练】一、填空：1．普通形式逻辑研究的对象是：________________________________________。

2．在抽象思维、形象思维和灵感思维三者中，普通形式逻辑研究的思维属于_____________。

3．思维的逻辑形式又叫_______，指具有不同思维内容的思维形式所共同具有的__________。

4．思维的形式结构是________________________的符号系统。

5．思维形式结构中固定不变的部分叫___________，可以变化的部分叫__________。

二、指出下列命题的形式结构：1．这个学生是三好学生。

2．马克思主义不是教条，而是行动的指南。

3．这节课或者你来讲，或者我来讲。

4．如果不努力学习，就很难取得好成绩。

三、指出下列形式结构中的逻辑常项和逻辑变项：1．所有S是P2．p←q3．有S不是P4．（p∧q）→r【课后作业】一、查阅词典，指出下列各句"逻辑"一词的含义：1．正义终究战胜邪恶，这是社会发展的逻辑。

2．"贫穷才是社会主义"，这是什么逻辑？3．普及逻辑是提高中华民族文化素质的重要方面。

4．要善于逻辑地思维和明确地表达思想。

5．虽说马克思没有留下"逻辑"（大写字母的），但他遗留下"资本论"的逻辑，应当充分地利用这种逻辑来解决当前的问题。

6．任何脱离现实生活逻辑的文学作品都是没有生命力的。

7．"社会主义不能搞市场经济"，这一逻辑不能成立。

8．这几句话不合逻辑。

二、请用公式表示下列命题或推理，并指出哪些具有共同的逻辑形式？1．只有坚持改革开放，中国才有出路。

2．白求恩同志是一个高尚的人。

3．所有科学理论都具有客观性，形式逻辑是科学理论，所以，形式逻辑具有客观性。

形式逻辑练习题（一）一、填空题（每空1分，共10分）1、与“并非只有外国人当顾问，才能把企业办好”这一负判断等值的判断是。

2、“所有S不是P”这一判断的逻辑常项是：逻辑变项是。

3、任何概念都有两个逻辑特征，即和。

4、当“P→q”为假时，“P∧q”为，“P∨q”为。

5、根据性质判断对当关系进行直接推理，当SOP取值为真时，则SAP取值为、SEP取值为、SIP取值为。

二、单项选择题（每题2分，共20分）1、“无论什么困难都不是不可克服的”和“有些困难是可以克服的”这两个判断之间是（C ）。

A、反对关系B、矛盾关系C、差等关系D、下反对关系2、在“杭州人是爱美的”和“王芳是杭州人”这两个判断中，“杭州人”这个概念（ A ）。

A、前者是集合概念，后者是非集合概念B、前者是非集合概念，后者是集合概念C、前者是集合概念，后者也是集合概念D、前者是非集合概念，后者也是非集合概念3、在性质判断中，判定判断形式的是（D ）。

A、主项和谓项B、主项和量项C、谓项和联项D、量项和联项4、在论证中，违反“论题必须明确”的规则，所犯的逻辑错误是（）。

A、虚假论据B、预期理由C、论题含混不清D、循环论证5、断定“有S是P”与“所有的S不是P”同假，则（）。

A、违反同一律B、违反不矛盾律C、违反排中律D、不违反普通逻辑的基本规律6、下列各组概念依据箭头所示的推演关系，属于正确限制的是（）。

A、A、学生→大学生→电大学生B、电大学生→大学生→学生B、B、C、概念→集合概念→非集合概念D、三段论←性质判断←复合判断7、当相容选言判断为假时，则它的肢判断的真假情况是（）。

A、P真q假B、P真q真C、P假q真D、P假q 假8、“没有一个学者不认为逻辑作用相当大”。

这个判断的逻辑形式是（）。

A、所有S是PB、所有的S不是PC、有S是PD、有S 不是P9、相容选言推理的错误推理形式是（）。

A、肯定否定式B、肯定前件式C、否定肯定式D、否定后件式10、以“所有的商品都是劳动产品”为前提进行换位法直接推理，其正确结论是（）。