小学三年级的数学日记6篇精选

【导语】数学日记是课堂教学的延伸，教学中要让学生通过多种途径，了解一些与所学知识相关的内容，并根据自己的理解以数学日记的形式表现出来，不仅能拓宽学生的数学视野，而且能发展学生的实际应用能力。

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1.小学三年级数学日记今天晚上，我和爸爸妈妈去买小鸟。

妈妈问店主：“请问哪种小鸟没那么吵？”只见店主指着一个鸟笼，鸟笼里有一只黄色的小鸟和一只绿色的小鸟，说：“这种小鸟没那么吵，一共160元，还送鸟笼。

”爸爸问我：“这两只小鸟一共160元，如果就买这两只小鸟，爸爸给200元，找回多少元？”我马上大声的回答：“200-160＝40（元），要找回40元。

”爸爸听了，连忙点头称赞，说：“你真棒！算得又快又准。

”爸爸付了钱，我和爸爸妈妈就提着鸟笼高高兴兴的回家了。

2.小学三年级数学日记星期五下午，王老师发下一张A4纸试卷，我随便瞄了一下，原来是解决问题过关检测，一共有十题。

老师说开始，我顾不得多想，就立刻动手做起来。

大约二十分钟不到，我把十道题全做完了。

本以为这回得满分十拿九稳，可后来，等老师试卷发下来，我一看成绩96分，连忙找错在啥地方，原来是那道题：海龟刚出生时有82克，出生后平均每年增加100克，30年后，这只海龟大约重几克？我把它做成82＋100＊30＝246000（克），而正确答案是3082（克）。

居然把递等式里的加法看成了乘法。

回家后让妈妈签名，妈妈看了题目，哈哈大笑起来，问我：“一斤等于几克？246000克等于几斤？乌龟长得有这么快吗？”我拿出草稿纸算了一下，一斤等于500克，246000克等于492斤。

那只乌龟简直成了超级乌龟。

这下我自己也开始笑起来，要是当初仔细点就好了，看来我以后要认真做题了。

3.小学三年级数学日记今天的数学课真奇怪。

书上出现了一篇短文，名字叫《哥伦布竖鸡蛋》。

课堂上，老师问：“这篇文章约有多少字？”此时，教室里一点声音也没有，同学们都在思考，正在这时，方静站起来说：“把每个自然段数出有多少字，再加起来。

【导语】数学⽇记是课堂教学的延伸，教学中要让学⽣通过多种途径，了解⼀些与所学知识相关的内容，并根据⾃⼰的理解以数学⽇记的形式表现出来，不仅能拓宽学⽣的数学视野，⽽且能发展学⽣的实际应⽤能⼒。

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【篇⼀】三年级⼩学⽣数学⽇记范⽂ 今天爸爸妈妈去上班了，爷爷奶奶到外⾯去吃饭了。

我⾃⼰来了⼀回“⼩⿁当家”。

于是我只⾝前去菜市场去买菜。

来到了雄镇楼的菜市场，⼀进门⼀阵蔬菜味就扑⿐⽽来，令我不禁打了⼀个喷嚏。

我往⾥⾛去看到⼀个卖芹菜的蔬菜摊他这⾥的芹菜买到1.5元⼀⽄，摊主看我是个⼩孩于是他说：“⼩朋友你⼀个⼈来买菜啊？”我说：“是的，这个芹菜能不能便宜⼀点？”摊主对我笑⼀笑说：“看你是个⼩朋友，就给你打个⼋折吧。

”我⼼中⼀算这⾥的芹菜打完折后买到1.2元⼀⽄。

我⼜四处⾛了⾛，⼜看到⼀家有卖芹菜的摊位，我好奇的⾛上前问那个摊主：“叔叔您这⼉的芹菜卖到多少钱啊？”摊主理了⼀下蔬菜，朝我⾛了过来说：“⼩朋友，我这⾥的芹菜很便宜的1.8元⼀⽄，我在给你打个对折怎么样？我⼼中⼀算打完对折之后芹菜是0.9元⼀⽄我⽴马买了下来。

今天我买很多菜有：芹菜、笋、蘑菇、⾖腐、猪⾁。

⼼⾥⼗分⾼兴，希望还有机会能⾃⼰来买菜。

【篇⼆】三年级⼩学⽣数学⽇记范⽂ ⼀天，我很早就把作业做完了。

妈妈⾛了过来，对我亲切的说：“孩⼦，作业做完了吗？”我点了点头。

“那我们来玩个游戏吧！” 妈妈拿来⼀块圆纸板，纸板中⼼⽤钉⼦固定⼀根可以旋转的指针。

然后把圆纸板平均分成⼆⼗四个格⼦，格内分别写着1——24个数字。

“妈妈，这个游戏的规则是什么呀？你快说呀！”我着急的说。

“游戏规则很简单，就是：指针转到单数格⼦或双数格⼦，都要加上下⼀个数字。

假如加起来是单数就是我赢，加起来是双数就是你赢。

”妈妈狡猾的笑着说。

我想这游戏竟然那么简单，就⼀连玩了⼗⼏次。

可是，每⼀次都是妈妈赢。

我苦思冥想，始终想不到。

六篇三年级学生的数学日记精选导读：本文六篇三年级学生的数学日记精选，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。

【篇一：三年级数学日记：去菜场买菜】今天，我跟着妈妈去菜场买菜。

妈妈说：“今天要考考你，会不会自己去买样你喜欢吃的菜。

”妈妈给了我20元钱，要看看我的表现。

“保证完成任务。

”我自信地说。

于是，我边走边看，来到蔬菜区。

这时，我看到一个阿姨在卖白白嫩嫩的新鲜蘑菇。

我想：家里还剩下的青菜可以和蘑菇放汤吃。

于是，我问卖菜的阿姨：“阿姨，蘑菇多少钱一斤？”那位阿姨笑眯眯地对我说：“小朋友，这蘑菇7元一斤，那你要买几斤呀？”“阿姨，我只要买半斤。

”我想：7除2等于3。

5元，20减3。

5等于16。

5元。

想着想着，我便一张20元钱的纸钞了给阿姨，并提示她还要找我16。

5元。

我又来到肉类区，看到一个叔叔在卖肉，便问：“叔叔，条肉多少元一斤？”“10元一斤。

”“那我买一斤。

”我又想：16。

5减10等于6。

5元。

我就把16。

5元中的10元递给了那个叔叔。

当我从菜场出来，妈妈看到我手中既有荤又有素和6。

5元时，笑着对我说：“学会买菜了！”通过这次考验，我感到我们的生活中躲藏着许多数学奥秘，学会数学的本领真的很重要。

而且，我们应该不骄傲，要努力地学习和掌握更多的数学本领，才能够学以致用，解决身边的问题。

【篇二：三年级数学日记：游乐园】今年暑假，妈妈带我来到了香港迪士尼公园游玩。

香港比起大陆来，面积很小，人口大概660万，总面积为1070平方公里，座落在香港岛的世界上最小的迪士尼公园乐园面积只有126公顷（310英亩），导游说：“如果什么也不玩，走一圈只需要18分钟”，你说小不小？领你看看我的迪士尼之旅吧！首先，我们去了米奇照相馆和米奇、米妮照相，到那儿一看：哇！照相馆前排了一个长长的队伍，几乎有25米那么长，妈妈带着我使尽了全身的劲才挤进去。

好不容易照完了，我们又来到了灰姑娘旋转木马那儿玩儿，我上了木马，仔细一看：木马有三圈，每一圈有15个，我算了算：15×3＝45（个）。

学校三班级数学日记范文6篇【篇一】学校三班级数学日记范文今日，放学回家，妈妈说，要去买菜我说要买什么菜，我就跟妈妈一起去买菜，妈妈说，要买菠菜和白菜还有菜心，妈妈说，要2斤菠菜和2斤白菜还有2斤菜心，一共多少钱？2斤白菜5元和2斤菠菜5元，2斤菜心5元，共是15元，3×5=15（元）妈妈说你真棒！我很兴奋。

【篇二】学校三班级数学日记范文今日，我和爸爸出去玩。

我突然看到了两根躺倒在地的大柱子，便问爸爸：“这是什么？”爸爸答道：“这是红绿灯杆。

”我的心一下被勾起了爱好。

平常，看到看到红绿灯杆高高地站在十字路口，今日倒可以量一下。

用什么量？用步量吧。

我沿着红绿灯杆边走了13步，我估量我的一步接近50厘米，用尺子一量，是40厘米。

用13乘以40，就可以得出红绿灯杆的长度了。

13乘以40不好算，还不如先用40乘以10等于400，40乘以3等于120。

假如不会算40乘以3，可以先不看“0，”4乘3等于12，在12后面加上0就是120了。

最末一项，加得数，400加120等于520厘米。

我到底算出了红绿灯杆的长度了。

【篇三】学校三班级数学日记范文这个暑假，我迷上了算24点，这真是一个特别有趣的数学游戏！今日，我又和爸爸开始竞赛了。

一连三副牌，都是我先算出。

遥遥的感觉真不错。

可是，到了第四副牌，却难住了我。

这4张牌分别是：4、6、5、1我挖空心思，算来算去总是多一点。

幸好爸爸也没有算出。

他把这几张牌移来移去，我的思路就更不清楚了。

这时，妈妈来了。

妈妈算了一会儿也摇头。

于是，征得爸爸妈妈的同意后，我把其中的一张牌“6”换成了“2”。

妈妈马上就说她算出了，而且有两种算法。

不过，她先不公布答案，让我和爸爸比一比谁先算出。

一会儿后，爸爸算出了其中一种：（4+2）×（5-1）=24。

爸爸刚说完，我也想到了另一种方法：（2+5-1）×4=24。

哈哈！这一局我和爸爸打平了。

之后，我们又玩了好几局。

数学三年级上册日记6篇篇一：简单化问题今天，妈妈考了我一道题:56个荔枝与48个杏子重量相等,每个杏子比荔枝重5克,问每个杏子重？每个荔枝重？我想了想对妈妈说：这道题没别的数了吗？妈妈说：没有．我想了半天也无从下手，没办法妈妈只好教我简单化．妈妈说：店内有１０个杏子与５个梨重量相等，每个梨子比杏子重点６克，问每个杏子几克？每个梨几克？我说：这还不简单５＊６＝３０３０／５＝６２＊６＝１２这时妈妈说：你再做做刚刚那道题，噢！我明白了于是我做了起来：４８＊５＝２４０２４０／８＝３０３０＋５＝３５妈妈对我说：以后你在碰到今天类似的情况，你就想一想简单化：把大数化小，把不熟悉的东西转化成自己熟悉的东西，就比较容易了．三年级数学日记篇二：放假的日子离放假已经有一段时间了。

有一天，妈妈对我说：“正好我这两天有空，咱们去北京转转吧。

”于是我们就出发了。

到了北京，到处都是人，有的人在表演龙舞，庆祝奥运会。

有的人还在卖一些福娃小饰品。

我们看见那里的人多就往那个地方钻，却把找旅馆的事忘记了。

转眼间天就黑了，妈妈突然想起找旅馆这件事。

她对我说：“方正，你只顾着看热闹，还没有找旅馆住宿呢！”我说：“哦，我也忘了，咱们快走吧！”可是我们找了半天，也没有找到一个合适的旅馆。

路过一家商店，我们凑过去问商店的服务员：“这附近有没有人少的旅馆呀？”服务员说：“哦，你们要找旅馆。

沿着这条建设大街，往前走，有一所和平旅馆，人挺少的，我刚从哪里路过，不过，建设大街的旅馆很多，你们可不要找错了。

”“那您知道那家旅馆的门牌号码吗？”我着急地说。

“我只知道和平旅馆的门牌号是一个两位数，两个数的和是6，这两个数的积是这两个数相除所得的商的9倍。

”我想了想，对阿姨说：“”就拉着妈妈去找和平旅馆了。

你知道我是怎么算出来的吗？首先我是想，两个数的和是6的数有这些：1和5，2和4，3和3，6和0。

首先来看1和5，1×5=5，5÷1=5，所以这不符合条件。

小学三年级数学日记【8篇】三年级的数学日记篇一今天下午，在做数学练习题时，我看见了一道会迷惑人的数学题，题目：37个同学要渡河，渡口有一只能乘上5人的空小船，他们要全部渡过河，至少要使用这只小船多少次？（一个来回算一次）我一看，简单，直接拿起笔就写上37—5—5—5—5—5—5—5=2，数了一下，有7个5，那就是要使用这只小船至少7次。

写完了，我拿给妈妈看。

妈妈一看，笑着对我说：“小船是不是需要一个同学撑船呀，那么每次是不是只能乘4人。

”我一听，马上接着说，那撑船的同学要减掉，那37—1=36人≤≥，这样剩下的就是36—4—4—4—4—4—4—4—4—4=0，最后一次到对岸当船夫的同学也上岸，我数一下，有9个4，那所以至少要走9次。

妈妈笑着说：“对了！”粗心的人往往会忽略“空小船”，就是忘了要有一个撑船的人。

我就是那个粗心的人，下次再遇见这样的题目，可要仔细看清楚呢！三年级数学日记篇二9月20日星期日晴今天我特别开心！因为上个礼拜，我和妈妈约定，这个星期六包饺子吃。

今天是周末，我和妈妈下午菜市场买材料。

第一单我和妈妈去买了30块钱的猪肉。

妈妈付给了老板50元钱，妈妈就问我：“老板应该找回多少钱给我们？”。

我想到了：50—30=20（元）。

我很自信的告诉了妈妈，妈妈点点头示意我答对了。

我当时开心极了。

接着，我和妈妈去了买面粉，面粉花了26元，刚好家里的白糖没有了，有买了7元白糖。

我马上再心里计算这两种物品一共需要多少钱？想：26+7=33（元）。

我叫妈妈付给老板33元，妈妈夸我反应快。

回到家里我们开始包饺子了。

这是我第一次包饺子，虽然饺子的模样有丑了点，但是肉饺子的味道超级棒！我相信下次一定能把饺子包的更好。

小学三年级数学日记篇三201X年X月X日星期X 晴阳光明媚的一天，爸爸妈妈带我去买文具。

到了启路文具店后，我看见了各种各样的书套，有兔小姐的、喜羊羊与灰太狼的、蓝熊的我一看价目表：小书套每包5.00元，大书套每包6.00元，我就立马拿了5包小书套和4包大书套。

小学三年级数学日记【六篇】【导语】数学日记是课堂教学的延伸，教学中要让学生通过量种途径，了解一些与所学知知趣干的内容，并根据自己的知道以数学日记的情势表现出来，不仅能拓宽学生的数学视野，而且能发展学生的实际运用能力。

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1.小学三年级数学日记今天早上妈妈带我去发联超市购物。

到了店内，琳琅满目的商品看得都不知道该买什么了。

第一我们来到食品区，我选了上好佳天然薯片和蒙牛鲜奶干吃片，妈妈挑了一瓶成长快乐维生素咀嚼片。

接着我们又到了电器区买了一台润信复读机，最后我们来到生活用品区买了一支三笑牙刷。

这时妈妈想起来了，她身上只带来一百元，也不知道够不够。

我把所有的商品价格都看了一下：上好佳天然薯片4.8元、蒙牛鲜奶干吃片13元、三笑牙刷3.5元、成长快乐维生素咀嚼片29.9元、润信复读机62元。

接着我估算了一下，差不多要113元。

我赶忙告知妈妈钱不够。

我们便把成长快乐维生素咀嚼片放回原处。

这次多亏我学会了运算，要不然还要出丑呢!2.小学三年级数学日记寒假的一天，我和爸爸、妈妈、妹妹还有阿姨一起去白云山玩。

经过半多个小时的车程，终于到达了目的地。

妈妈给了我50元让我去买票，我来到售票处，看了一下价格，成人票10元，我想：爸爸妈妈和阿姨一共30元，我和妹妹不用买票，50-30=20元，所以找回20元。

买完票，我们就开始上白云山，白云山风景优美，绿树成荫，真是旅行的好出处。

我们很快就爬到了鸣春谷，看到许多人在做运动，有的在打羽毛球、有的在打扑克、有的在踢毽子……我们也没闲着，先踢了一会儿毽子，然后阿姨问我们要不要吹泡泡，妹妹连忙说要。

爸爸立刻给我50元让我去买，我来到小卖掉部看见有大有小的泡泡水，有电动的，也有吹的。

我想：妹妹太小了，还是买个电动的给妹妹，给自己买个用嘴吹的小号泡泡水吧！我就问售货员阿姨：一瓶小号吹的泡泡水要多少元？阿姨说5元，我还问电动的要几元，阿姨告知我15元。

三年级小学生数学日记范文六篇【导语】数学日记是课堂教学的延伸，教学中要让学生通过量种途径，了解一些与所学知知趣干的内容，并根据自己的知道以数学日记的情势表现出来，不仅能拓宽学生的数学视野，而且能发展学生的实际运用能力。

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三年级小学生数学日记范文篇一今天，我和爸爸去书店买了一本书。

爸爸问：“这本书我给了书店20元，售货员找给我2元，这本书多少钱呢？”我想20-2=18（元），就自豪地说：“这本书18元。

”爸爸中意地说：“你真聪明！”然后，我们回到了家里，爸爸又问：“如果这本书的长是30厘米，宽是15厘米，那么周长是多少厘米？”我想：15+30=45（厘米），45×2=90（厘米）。

我兴奋地说：“这本书的周长是90厘米。

”爸爸向我伸出大拇指，夸我真是一个聪明的小女孩。

小朋友们！我们身边有许多与数学有关的事情，只要我们善于视察和摸索，就一定会发觉这些事情中包含着丰富的数学问答。

三年级小学生数学日记范文篇二放寒假已经有一段时间了。

有一天，妈妈对我说：“正好我这两天有空，咱们去北京转转吧。

”于是我们就动身了。

到了北京，到处都是人，有的人在表演龙舞，庆祝奥运会。

有的人还在卖一些福娃小饰品。

我们哪里热烈就往哪钻，却把找旅社的事忘记了。

转眼间天就黑了，妈妈突然想起找旅社这件事。

她对我说：“方正，你只顾着看热烈，还没有找旅社住宿呢！”我说：“哦，我也忘了，咱们快走吧！”可是我们找了半天，也没有找到一个合适的旅社。

途经一家商店，我们凑过去问商店的服务员：“这邻近有没有人少的旅社呀？”服务员说：“哦，你们要找旅社。

沿着这条建设大街，往前走，有一所和平旅社，人挺少的，我刚从哪里途经，不过，建设大街的旅社很多，你们可不要找错了。

”“那您知道那家旅社的门牌号码吗？”我着急地说。

“我只知道和平旅社的门牌号是一个两位数，两个数字的和是6，这两个数字的积是这两个数字相除所得的商的9倍。

小学三年级数学日记6篇【导语】数学日记就是学生以日记的情势，记述自己在数学学习和运用进程中的感受与体会。

数学日记不仅真实地反应了学生的学习情形，更重要的是它相对客观地再现了教与学的互动情形。

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【篇一】小学三年级数学日记天刚亮，妈妈就叫我起床，刚起床我就洗脸刷牙。

我说：“妈妈，你有没有空？我想去“开心轩”卖文具。

”妈妈说：“好吧！”接着我坐妈妈的摩托车来到富民路。

妈妈说：“我给你20元钱，让你当一回小主人吧。

”我拿着钱去了面包店，我说：“老板，面包多少钱一个？”老板说：“一块钱一个。

”“我要2个。

”我说。

我和妈妈吃完面包就去“开心轩”。

只见货架上摆满了故事书、铅笔、本子、彩笔、还有玩具呢。

我说：“买一盒彩笔、5支铅笔、5本中方格和5本课文本。

”老板说：“彩笔8块５一盒，铅笔2毛钱一支，课文本和中方格都是3毛钱一本，算算看一共要多少钱？”我想了想说：“铅笔要2支，一共1块钱，5本中方格和5本课文本是10本，每本3角就是3元，8元5角+1元+3元=12元5角。

”老板说：“你真聪明！”我给老板15元，他又问我：“要找你多少钱呀？”我说：“要找我2元5角。

”妈妈中意的笑着说：“你今天的小主人当得不错哦！”我也开心的笑了。

【篇二】小学三年级数学日记今天早上，我起床刷牙时看到了杯子是圆的，之后我去洗脸时发觉脸盆也是圆的，中午吃饭时我发觉碗也是圆的。

我这时觉得很惊奇：为何这些器皿都有一个特点，那就是都是圆的？之后我又视察了许多器皿，我发觉器皿几乎全都是圆的！这使我想到难道是我看花眼了？我开始怀疑自己，于是我擦了一下眼皮又重看了一遍，没有看错，是真的。

之后我又研究下去，我知道了本来在生活中如果人们用其他形状的器皿就不容易重叠和盛东西，由于这样不方便，可是使用圆形的器皿就可以克服这样的弱点。

发觉这个特点我非常高兴，有一句话说得好：“不怀疑不能见真谛。

”这件事情给我一个体会，今后我一定要认真视察身边的事物，还要深入地研究下去。

怎样写数学日记三年级范文6篇怎样写数学日记三年级范文6篇当数学家导出方程式和公式，犹如看到雕像漂亮的风景，听到美丽的曲调等等一样而得到充分的欢乐。

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怎样写数学日记三年级（精选篇1）我看了一本数学书《爸爸教的数学》从一篇中我知道了算乘法9口诀诀窍，让我共享给你们听吧！比如算4×9时伸出两只手，手心朝向你的脸从左到右数到4把那根手指弯起来，这时你弯起来的手指左边有3根手指，你弯起来的手指右边有6根手指，因此得到4×9＝36这是不是很奇妙呢！让我来解释一下吧，其实左边的3根手指代表了30，也就是3个10，右边的6根手指代表了6，也就是6个1，就变成了这个式子：3×10+6×1＝36。

这下知道了这是为什么了吧！这本书还有许多很好玩的数学诀窍和数学解题方法。

可以看一下，真的很好玩。

怎样写数学日记三年级（精选篇2）今日晚上我去学跳舞了，由于没有带水。

所以，我们就要去超市买一瓶矿泉水。

平常都是妈妈买的，所以我都不知道一瓶水是多少钱？妈妈给了我一元钱，可是！售货员阿姨说不够，一瓶矿泉水要4元钱。

哇！比我想象中贵了四倍。

我又跑出去向妈妈拿钱，妈妈这次给了我十元钱，我就再给售货员阿姨。

我自己算了算，10元-4元=6元，售货员员阿姨应当找我6元。

我算得真准，售货员阿姨果真找给了我6元。

我把剩下的钱交给了妈妈，妈妈夸我真棒！怎样写数学日记三年级（精选篇3）一回到家，想到可以做试验了，心情真有点感动，但又夹杂着几丝恐慌，我可不想让第一个方案刚一出炉就遭到淘汰。

为了验证明验方案是否正确，我特地测量了筷子的长度（20厘米）、厚度（0.35厘米）和两端的宽度（分别为1.6厘米、0.8厘米）。

由于一次性筷子近似于梯形体，我便利用梯形体的体积计算公式来计算筷子的体积，由计算结果可知，一次性筷子体积大约为8.4立方厘米。

假如试验测得的结果和我所计算的结果近似的话，那么就说明我的试验是胜利的，否则，我就得另想方法。

关于三年级数学日记范文六篇关于三年级数学日记范文六篇三年级数学日记三年级数学日记篇1今天，我偶然地在一本书上见到了这样不可思议的数据：“一张厚度为0·01厘米的纸对折30次之后的'厚度竟然比珠穆朗玛峰还要高呢？”这个数据无论怎么听都觉得太“荒唐”了一点。

毕竟是一张薄薄的纸，通过对折真能超过珠穆朗玛峰吗？但很多意想不到的事情都有可能发生，所以只有通过计算，这一切的谜底才能揭晓。

随即，我便把0·01厘米连续乘以2，一共30次，得到10737418·24厘米。

接着，我又把珠穆朗玛峰的高度8848.13米转化为884813厘米，通过比较，很明显能够看出对折30次之后的纸张的厚度的确胜过了珠穆朗玛峰的高度，而且还是后者的10多倍。

其实，像这样的惊人的数据在平常的生活中处处存数学在，只要你有一双善于发现地眼睛。

三年级数学日记篇2下午放学时，班主任老师给我们布置了一道家庭作业，要求大家想办法测算一次性筷子的体积，并用数学日记的形式将测算过程记录下来。

这道家庭作业，表面上是一次数学实践活动，实际可能寓意更深，因为一次性筷子的使用与环保有关。

一回到家，我就静静地坐在书桌前思考这个问题。

一次性筷子地形状是一个不规则的立体图形，怎样才能测算出它的体积呢？我思来想去，一会儿抓耳挠腮，一会儿摇摇头……终于，有了一点眉目。

我可以将一次性筷子放入装满水的容器中，这样容器中的水就会溢出来，溢出水的多少不就是筷子的'体积吗？可是筷子比水轻，会浮在水面上，又该怎么办呢？可不可以用石头或胶布之类的东西将筷子固定住呢？我想应该是可以的，但这些办法测定起来又都太麻烦了，要是有更简便的方法该多好呀！经过冥思苦想，我终于自豪的笑了。

三年级数学日记篇3今天早上数学老师说：“大家中午到家啦复习一下第二单元，下午我们考试。

”我计算总是不小心就出错，只能到中午多做练习了。

到了家妈妈给我出了10道两位数乘两位数的题，还有5道连乘，我又自己练了一下心算，在这个过程中，我一共错了一道题。

三年级小学生数学日记范文六篇然后，我们回到了家里，爸爸又问：“如果这本书的长是30厘米，宽是15厘米，那么周长是多少厘米？”我想：15+30=45（厘米），45×2=90（厘米）。

我兴奋地说：“这本书的周长是90厘米。

”爸爸向我伸出大拇指，夸我真是一个聪明的小女孩。

小朋友们！我们身边有许多与数学有关的事情，只要我们善于观察和思考，就一定会发现这些事情中包含着丰富的数学问答。

三年级小学生数学日记范文篇二放寒假已经有一段时间了。

有一天，妈妈对我说：“正好我这两天有空，咱们去北京转转吧。

”于是我们就出发了。

到了北京，到处都是人，有的人在表演龙舞，庆祝奥运会。

有的人还在卖一些福娃小饰品。

我们哪里热闹就往哪钻，却把找旅馆的事忘记了。

转眼间天就黑了，妈妈突然想起找旅馆这件事。

她对我说：“方正，你只顾着看热闹，还没有找旅馆住宿呢！”我说：“哦，我也忘了，咱们快走吧！”可是我们找了半天，也没有找到一个合适的旅馆。

路过一家商店，我们凑过去问商店的服务员：“这附近有没有人少的旅馆呀？”服务员说：“哦，你们要找旅馆。

沿着这条建设大街，往前走，有一所和平旅馆，人挺少的，我刚从哪里路过，不过，建设大街的旅馆很多，你们可不要找错了。

”“那您知道那家旅馆的门牌号码吗？”我着急地说。

“我只知道和平旅馆的门牌号是一个两位数，两个数字的和是6，这两个数字的积是这两个数字相除所得的商的9倍。

”我想了想，对阿姨说：“谢谢！”就拉着妈妈去找和平旅馆了。

你知道我是怎么算出来的吗？首先我是想，两个数字的和是6的数字有这些：1和5，2和4，3和3，6和0。

首先来看1和5，1×5=5，5÷1=5，所以这不符合条件。

然后再看2和4，2×4=8，4÷2=2，也不符合条件。

接着看3和3，3×3=9，3÷3=1，符合条件。

最后看6和0，0×6=0，6÷0不成立，也不符合条件。

三年级小学生数学日记范文【六篇】【#三年级# 导语】数学日记是课堂教学的延伸，教学中要让学生通过多种途径，了解一些与所学知识相关的内容，并根据自己的理解以数学日记的形式表现出来，不仅能拓宽学生的数学视野，而且能发展学生的实际应用能力。

以下是整理的《三年级小学生数学日记范文【六篇】》相关资料，希望帮助到您。

【篇一】三年级小学生数学日记范文今天爸爸妈妈去上班了，爷爷奶奶到外面去吃饭了。

我自己来了一回“小鬼当家”。

于是我只身前去菜市场去买菜。

来到了雄镇楼的菜市场，一进门一阵蔬菜味就扑鼻而来，令我不禁打了一个喷嚏。

我往里走去看到一个卖芹菜的蔬菜摊他这里的芹菜买到1.5元一斤，摊主看我是个小孩于是他说：“小朋友你一个人来买菜啊？”我说：“是的，这个芹菜能不能便宜一点？”摊主对我笑一笑说：“看你是个小朋友，就给你打个八折吧。

”我心中一算这里的芹菜打完折后买到1.2元一斤。

我又四处走了走，又看到一家有卖芹菜的摊位，我好奇的走上前问那个摊主：“叔叔您这儿的芹菜卖到多少钱啊？”摊主理了一下蔬菜，朝我走了过来说：“小朋友，我这里的芹菜很便宜的1.8元一斤，我在给你打个对折怎么样？我心中一算打完对折之后芹菜是0.9元一斤我立马买了下来。

今天我买很多菜有：芹菜、笋、蘑菇、豆腐、猪肉。

心里十分高兴，希望还有机会能自己来买菜。

【篇二】三年级小学生数学日记范文一天，我很早就把作业做完了。

妈妈走了过来，对我亲切的说：“孩子，作业做完了吗？”我点了点头。

“那我们来玩个游戏吧！”妈妈拿来一块圆纸板，纸板中心用钉子固定一根可以旋转的指针。

然后把圆纸板平均分成二十四个格子，格内分别写着1——24个数字。

“妈妈，这个游戏的规则是什么呀？你快说呀！”我着急的说。

“游戏规则很简单，就是：指针转到单数格子或双数格子，都要加上下一个数字。

假如加起来是单数就是我赢，加起来是双数就是你赢。

”妈妈狡猾的笑着说。

我想这游戏竟然那么简单，就一连玩了十几次。

小学三年级数学日记【六篇】1.小学三年级数学日记今天早上妈妈带我去发联超市购物。

到了店内，琳琅满目的商品看得都不知道该买什么了。

首先我们来到食品区，我选了上好佳天然薯片和蒙牛鲜奶干吃片，妈妈挑了一瓶成长快乐维生素咀嚼片。

接着我们又到了电器区买了一台润信复读机，最后我们来到生活用品区买了一支三笑牙刷。

这时妈妈想起来了，她身上只带来一百元，也不知道够不够。

我把所有的商品价格都看了一下：上好佳天然薯片4.8元、蒙牛鲜奶干吃片13元、三笑牙刷3.5元、成长快乐维生素咀嚼片29.9元、润信复读机62元。

接着我估算了一下，差不多要113元。

我赶紧告诉妈妈钱不够。

我们便把成长快乐维生素咀嚼片放回原处。

这次多亏我学会了计算，要不然还要出丑呢!2.小学三年级数学日记寒假的一天，我和爸爸、妈妈、妹妹还有阿姨一起去白云山玩。

经过半多个小时的车程，终于到达了目的地。

妈妈给了我50元让我去买票，我来到售票处，看了一下价格，成人票10元，我想：爸爸妈妈和阿姨一共30元，我和妹妹不用买票，50-30=20元，所以找回20元。

买完票，我们就开始上白云山，白云山风景优美，绿树成荫，真是旅游的好出处。

我们很快就爬到了鸣春谷，看到许多人在做运动，有的在打羽毛球、有的在打扑克、有的在踢毽子……我们也没闲着，先踢了一会儿毽子，然后阿姨问我们要不要吹泡泡，妹妹连忙说要。

爸爸马上给我50元让我去买，我来到小卖掉部看见有大有小的泡泡水，有电动的，也有吹的。

我想：妹妹太小了，还是买个电动的给妹妹，给自己买个用嘴吹的小号泡泡水吧！我就问售货员阿姨：一瓶小号吹的泡泡水要多少元？阿姨说5元，我还问电动的要几元，阿姨告诉我15元。

于是我就买了个小号吹的和一个电动的，一共用了20元，我给阿姨50元，然后找回50-20=30元。

我和妹妹、爸爸、妈妈、阿姨都玩得非常开心！在白云山的鸣春谷度过了一个快乐的下午。

我们要回家了，妈妈提议我们还是坐缆车下山吧！爸爸买了3张15元的成人缆车票，一共3*15=45元，今天在白云山一共用了20+20+45=85元。

六篇三年级学生的数学日记精选今天，我跟着妈妈去菜场买菜。

妈妈说：“今天要考考你，会不会自己去买样你喜欢吃的菜。

”妈妈给了我20元钱，要看看我的表现。

“保证完成任务。

”我自信地说。

于是，我边走边看，来到蔬菜区。

这时，我看到一个阿姨在卖白白嫩嫩的新鲜蘑菇。

我想：家里还剩下的青菜能够和蘑菇放汤吃。

于是，我问卖菜的阿姨：“阿姨，蘑菇多少钱一斤？”那位阿姨笑眯眯地对我说：“小朋友，这蘑菇7元一斤，那你要买几斤呀？”“阿姨，我只要买半斤。

”我想：7除2等于3。

5元，20减3。

5等于16。

5元。

想着想着，我便一张20元钱的纸钞了给阿姨，并提示她还要找我16。

5元。

我又来到肉类区，看到一个叔叔在卖肉，便问：“叔叔，条肉多少元一斤？”“10元一斤。

”“那我买一斤。

”我又想：16。

5减10等于6。

5元。

我就把16。

5元中的10元递给了那个叔叔。

当我从菜场出来，妈妈看到我手中既有荤又有素和6。

5元时，笑着对我说：“学会买菜了！”通过这次考验，我感到我们的生活中躲藏着很多数学奥秘，学会数学的本领真的很重要。

而且，我们应该不骄傲，要努力地学习和掌握更多的数学本领，才能够学以致用，解决身边的问题。

【篇二：三年级数学日记：游乐园】今年暑假，妈妈带我来到了香港迪士尼公园游玩。

香港比起大陆来，面积很小，人口大概660万，总面积为1070平方公里，座落在香港岛的世界上最小的迪士尼公园乐园面积只有126公顷（310英亩），导游说：“如果什么也不玩，走一圈只需要18分钟”，你说小不小？领你看看我的迪士尼之旅吧！首先，我们去了米奇照相馆和米奇、米妮照相，到那儿一看：哇！照相馆前排了一个长长的队伍，几乎有25米那么长，妈妈带着我使尽了全身的劲才挤进去。

好不容易照完了，我们又来到了灰姑娘旋转木马那儿玩儿，我上了木马，仔细一看：木马有三圈，每一圈有15个，我算了算：15×3＝45（个）。

哇，这么多啊！我们在上面转了一圈又一圈，感觉就像在大草原上骑马时那快乐的情景。

关于三年级数学日记400字优秀6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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三年级数学日记优秀6篇三年级数学日记篇一星期六的晚上我和妈妈参加了爸爸单位组织的新春联欢晚会，刚进门，一个阿姨给了我一张粉色的红卡片，上面还有号码，这是干什么的呢？我自言自语的说道。

不管了，先收着再说。

一到大厅，我被吸引住了。

布置的好漂亮呀！像到了皇宫一样，我慢慢的走到座位上坐好，晚会开始了，帅气的主持人叔叔主持着晚会的内容，精彩的节目开始了，有相声，舞蹈，猜迷语等，大家掌声不断，音乐不断！这时表演结束了，我们要吃晚餐了，爸爸来到我们身边，跟我说：宝贝，今天爸爸遇到了一点困难，需要你帮爸爸一下，我说没问题爸爸，你说吧。

今天有150参加晚宴，30人工作人员，他们都要吃晚饭，每桌坐10人，请问要坐几桌？我脑子一转列出算式150+30=180（人）18010=18（桌）我回答说18桌！爸爸说宝贝真棒！晚会结束了，我很开心！生活中有很多时候在学习！在学习中成长！数学日记小学400字7 篇二小时候，我非常喜爱看二战片，这样，我就认识了许许多多的国家：英国，德国，意大利，西班牙，葡萄牙，日本……可是，这些国家到底在什么位置呢？这个学期，我们的数学书第一个单元，所讲的正好是位置与方向。

在这个单元里，我们认识了东，南，西，北和东南，西南，东北，西北这八个方向，还知道地图都是上北下南左西右东的。

回到家里，我看了一下我家的世界地图，按照上北下南左西右东的方式，发现：中国在地球的东方；中国的正北方是蒙古；东南方向是泰国，越南等；东边有日本；西边有西班牙……随后，我又看了一下连我做梦都想去的一个地方：美丽但冰冻的欧洲。

欧洲的最东边是全世界最大的一个国家：俄罗斯。

西班牙和葡萄牙在欧洲的西南角；西边有英国和爱尔兰，冰岛在欧洲的西北部；北面有芬兰等国。

整个欧洲在地球的西边，然而在欧洲的西边又有另一个大洲----美洲。

那是在全地球的最西边；亚洲在地球的最东边；最南边的是澳洲……这样，我就对这些国家有了进一步的了解了。

数学日记篇三星期六，我跟妈妈到乡下老家。