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幼儿园手足口病防治常识PPT课件

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手足口病防幼儿园ppt课件

手足口病防幼儿园ppt课件


手足口病的传播方式
01
02
03
接触传播
通过接触患者或被病毒污 染的物品，如玩具、餐具 等。
呼吸道传播
通过飞沫传播，如咳嗽、 打喷嚏等。
消化道传播
通过食物、水等被病毒污 染的物品传播。
手足口病的症状和危害
症状
发热、咳嗽、流涕、口腔溃疡、 手部和足部出现疱疹等。
危害
可能导致肺炎、心脏疾病等并发 症，严重时甚至危及生命。
健康教育
开展手足口病防治主题活动，通过游戏、儿歌等形式向幼儿传授防 治知识，提高幼儿的自我保护能力。
共同为幼儿的健康保驾护航
家园合作
加强幼儿园与家长之间的沟通与合作，共同关注 幼儿的健康状况，及时发现并处理问题。
社会支持
呼吁社会各界关注幼儿健康问题，共同营造一个 安全、健康的成长环境。
持续监测
定期开展手足口病疫情监测和上报工作，及时掌 握疫情动态，为防治工作提供科学依据。
THANKS
感谢观看
控措施的有效执行。
建议二
加强与家长、社区的合作，共同 参与手足口病防控工作，形成联
防联控的局面。
展望
随着科技的发展和研究的深入， 未来将有更加有效的手段和方法 来预防和控制手足口病的传播。
05
结语
提高幼儿和家长的手足口病防治意识
幼儿
通过生动有趣的动画和图片，向幼儿介绍手足口病的传播途径、症状和预防措施 ，增强幼儿的自我保护意识。
避免在人群密集场所 长时间逗留，减少病 毒传播的风险。
பைடு நூலகம்
保持室内清洁，定期 清扫和擦拭家具、玩 具等物品表面。
集体单位的防控措施
加强晨检
在幼儿园等集体单位进行 晨检，发现疑似症状及时 采取措施。
手足口病防幼儿园ppt课件

手足口病防幼儿园ppt课件

刘寨镇第一中心小学
手足口病皮疹的 “三个四”
*
安仁县排山卫生院
四部曲：主要侵犯手、足、口、臀四个部位 。 四不像：不像蚊虫咬、不像药物疹、不像口唇牙龈疱疹、不像水痘。 四不特征：不痛、不痒、不结痂、不结疤。 刘寨镇第一中心小学
安仁县排山卫生院
★手足口病皮疹
点击此处添加正文，文字是您思想的提炼，为了演示发布的良好效果，请言简意赅地阐述您的观点。
PART 01
刘寨镇第一中心小学
刘寨镇第一中心小学
如果家里有孩子得了手足口病，轻症患儿不必住院，宜居家治疗、休息，以减少交叉感染。
手足口病可怕吗
*
安仁县排山卫生院
手足口病只是一种轻度的传染病 手足口病可防、可治、不可怕
刘寨镇第一中心小学
★科学家长期研究发现
造成患儿死因的是：延误了时机 死亡儿童无一例外，都是在高烧2至4天后才被送入医院，一般入院不足24小时就会死去。解剖尸体发现，EV71病毒已经侵入患儿的大脑，这时候，再高明的医生也已无回天之力。造成患儿死亡的主要原因是家长对这种疾病不了解，延误了宝贵的治疗时间。而这样的情况也同样发生在其他国家和地区。
正确洗手法
*
安仁县排山卫生院
用自来水冲净 冲干净手后双手捧水 用捧的水冲洗水龙头 用干净卫生的干毛巾擦干手 刘寨镇第一中心小学
洗净手、喝开水、吃熟食、勤通风、晒衣被”
★15字防病口诀
汇报人姓名
*
安仁县排山卫生院
手足口病 ——是由肠道病毒引起的传染病，可引起发热和手、足、口腔等部位的皮疹、溃疡，个别患者可引起心肌炎、肺水肿、无菌性脑膜脑炎等并发症。个别重症患儿病情发展快,导致死亡 手足口病好发于10岁以下的儿童，幼儿发病最多。
刘寨镇第一中心小学
幼儿园健康教育：手足口病的预防 (PPT课件)

幼儿园健康教育：手足口病的预防 (PPT课件)

此种皮疹有时在患儿臀部及肛周也可见到。 在临床上本病以手、足、口腔疱疹为主要特征，
故通称为手足口病。
手足口病诊病三招
一看发出来的红疹具体在什么部位，只有 手心、脚心或口腔中的疱疹才属于手足口病 范畴；
二看是否发烧，如果有发烧就要高度警惕；
三看孩子年龄，5岁以下幼儿是高危人群。
手足口病预防措施
怎样预防手足口病
一、不接触手足口病人和被污染的用物。 二、讲究卫生
预防手足口病最重要是注重个人卫生。
15字方针： 勤洗手、吃熟食、喝开水、勤通风、晒衣
被。
勤洗手
吃熟食（生吃瓜果要洗净）
喝开水
勤通风
晒衣被
正确洗手能有效防止肠道病毒传播
掌握正确的洗手方法是个人良好卫生习惯的重要内容之一，能有效防 止肠道病毒的传播。
①吃饭前②体育课或绘画等活动后③玩玩 具或游戏后等都要洗手。
吃饭前
入厕后
咳嗽、打喷嚏、擤鼻涕后
绘画后
玩玩具后
体育课后
本内容仅供参考,如需使用，请根据自己实际情况更改后使用！
放映结束 感谢各位批评指导！
谢 谢！
让我们共同进步
手部症状
足部症状
口腔症状
手足口病的症状
起病一般较急，患儿常有发热，体温38℃～40ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ， 热程多为4～7天，7天以上者少见；
部分患儿可伴有咳嗽、流涕、食欲不振、恶心、 呕吐、腹泻等状。
病后不久在患儿手足远端部位如手指、手掌、足 趾以及口腔出现红色小丘疹，并迅速转为小疱疹， 直径2-4mm，如米粒大小，呈圆形、椭圆形，疱疹 周围有炎性红晕，疱内液体较少。
讲究卫生 远离手足口病
什么是手足口病？
手足口病是由肠道病毒引起的传染病，多发 生于5岁以下儿童，可引起手、足、口腔等 部位的疱疹，少数患儿可引起心肌炎、肺 水肿、无菌性脑膜脑炎等并发症。个别重 症患儿病情发展快,导致死亡。
幼儿园手足口病防治PPT课件

幼儿园手足口病防治PPT课件

（六）搓洗手腕，交换进行。
三、冲 用清水把手冲洗干净。
四、捧 用清水将水龙头冲洗干净，再关闭水龙
头。 五、擦 用干净的毛巾/纸巾擦干或烘干机烘干
。
正确洗手法
① 用水湿手
③ 搓手掌
② 打肥皂
④ 擦手背
正确洗手法
⑤ 擦指缝
⑦ 抓抓手心
⑥ 转转大拇指
⑧ 擦擦手腕
正确洗手法
⑨ 用自来水冲净
⑩ 冲干净手后双手捧水
12
13
15
17
19
怎么做好儿童预防 控制措施？
手足口病传播途径多。婴幼儿和儿童普遍易感。做 好儿童个人、家庭和托幼机构的卫生是预防本病感 染的关键，要保持居室、教室的良好通风。
手足口病流行期间不宜带儿童到人群聚集、 空气流通差的公共场所，注意保持家庭环 境卫生，居室要经常通风，勤晒衣被。
⑪用捧的水冲洗水龙头
⑫用干净卫生的干毛巾擦干手
得了手足口病后能不能上 学？
得了手足口病后不能回校 上学，要隔离治疗。
注意：隔离期小孩最好留 在家里，不要在外面跟邻
居的小朋友玩。
隔离的患儿什么时候可以回校？
解除隔离时间：通常要手足口
病的症状消失后或自发病之日起 2周，并经过当地的社区卫生服 务机构的防疫医生核实，开具健
• （3）教育、指导儿童养成正确洗手等良好的卫生习惯；老师要保 持良好的个人卫生状况；
• （4）教室和宿舍等场所要保持良好通风；定期对玩具、儿童个人 卫生用具（水杯、毛巾等）、餐具等物品进行清洗消毒；
• （5）定期对活动室、寝室、教室、门把手、楼梯扶手、桌面等物 体表面进行擦拭消毒；
• （6）托幼机构应每日对厕所进行清扫、消毒，工作人员应戴手套， 工作结束后应立即洗手；
幼儿园手足口病预防ppt课件

幼儿园手足口病预防ppt课件

幼儿园预防与应对手足口病 的措施
1
手足口病知识
2
手足口病知识
3
什么是手足口病？得病后有什么表现？

手足口病是一种以婴幼儿发病为主，多种肠道病 毒都能引起，常见多发传染病。一般全年均有发 生，5—7月为高发期。 手足口臀部的皮疹或和疱疹。一般症状较轻，大 多数患者发病时，往往先出现发烧症状，手掌心、 脚掌心出现斑丘疹和疱疹(疹子周围可发红)，口 腔粘膜出现疱疹和/或溃疡，疼痛明显。 部分患者可伴有咳嗽、流涕、食欲不振、恶心、 呕吐和头疼等症状。 少数患者病情较重，可并发脑炎、脑膜炎、心肌 炎、肺炎等，如不及时治疗可危及生命。
流行间歇和流行期——健康带毒者和轻型散发
病例
7
哪些人容易患手足口病？
婴幼儿和儿童普遍多发，3岁及3岁 以下婴幼儿更容易得病。由于成人的 免疫系统较完善，成人一旦感染一般 不发病，也无任何症状。但感染后会 传播病毒，因此成人也需要做好防护， 避免传染给孩子。
8
手足口病是怎么传播的？



手足口病传播途径多，主要通过密切接触病 人的粪便、疱疹液和呼吸道分泌物中病毒(如打喷 嚏喷的飞沫等)—呼吸道空气飞沫传播。 被污染的手、毛巾、手绢、牙杯、玩具、餐具、 奶瓶、床上用品等而感染---粪口传播、日常接触 传播。 门诊交叉感染、口腔器械消毒不严——医源性传 播 手足口病目前没有疫苗，但只要早发现、早治疗， 是完全可防可治的。
35
预防控制措施:
托幼机构及小学等集体单位的预防控制措施

本病流行季节，教室和宿舍等场所要保持良好通风； 每日对玩具、个人卫生用具、餐具等物品进行清洗消毒； 进行清扫或消毒工作（尤其清扫厕所）时，工作人员应穿戴手套。清 洗工作结束后应立即洗手； 每日对门把手、楼梯扶手、桌面等物体表面进行擦拭消毒； 教育指导儿童养成正确洗手的习惯； 每日进行晨检，发现可疑患儿时，要对患儿采取及时送诊、居家休息 的措施；对患儿所用的物品要立即进行消毒处理； 患儿增多时，要及时向卫生和教育部门报告。根据疫情控制需要当教 育和卫生部门可决定采取托幼机构或小学放假措施。
幼儿手足口ppt课件

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药物治疗
抗病毒药物
如利巴韦林、干扰素等， 可用于抑制病毒复制，缩 短病程。
抗炎药物
如糖皮质激素，可减轻炎 症反应，缓解高热等症状 。
对症治疗
针对发热、咳嗽、流涕等 症状，可选用相应药物进 行对症治疗。
护理措施
01
02
03
04
隔离患儿
将患儿与其他儿童隔离，避免 交叉感染。
口腔护理
保持患儿口腔清洁，可用淡盐 水漱口，口腔溃疡可涂擦碘甘
热。
皮疹
手、足、口腔等部位出 现红色斑丘疹，很快发 展为疱疹，疱疹内含有
浑浊液体。
口腔溃疡
口腔内出现疼痛性溃疡 ，影响食欲和吞咽。
其他症状
部分患者可能出现咳嗽 、流涕、食欲不振等症
状。
02
幼儿手足口病的预防
个人卫生习惯
勤洗手：幼儿应经常用肥皂和流 动水洗手，特别是在饭前、便后
以及接触了可疑污染物后。
幼儿手足口病PPT课件
目录
• 手足口病简介 • 幼儿手足口病的预防 • 幼儿手足口病的治疗 • 幼儿手足口病的预防与控制 • 案例分析
01
手足口病简介
手足口病的定义
01
手足口病是一种由肠道病毒引起 的传染病，主要通过消化道、呼 吸道和接触传播。
02
患者的手、足、口腔等部位会出 现疱疹和溃疡，因此得名。
05
案例分析
案例一：某幼儿园的手足口病爆发事件
事件概述
某幼儿园发生手足口病爆发， 短时间内多名幼儿出现症状。
处理措施
立即停课，对患儿进行隔离治 疗，加强幼儿园卫生消毒，通 知家长加强家庭卫生管理。
症状表现
发热、口腔溃疡、手足皮疹等 。
幼儿园手足口病预防控制PPT课件

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第26页/共37页
正确的洗手方法
正确的洗手方法是个人良好卫生习惯重要内容之 一，能有效的防止肠道病毒的传播。在与患者接触后， 触摸眼、口、鼻前，打喷嚏或咳嗽后，如厕后，带口罩 前及摘口罩后，接触公共设施如扶手、门柄、电梯按钮、 公共电话后、从外面回家后等均应及时洗手。推荐较合 理的五步洗手法：湿、搓、冲、捧、擦。
第3页/共37页
流行病学
• 流行概况 手足口病是全球性传染病，世界大部分地区均有
此病流行的报道。1957年新西兰首次报道该病。1959 年提出手足口病命名。我国于1981年上海首次报道本病， 此后，北京、河北、天津、福建、吉林、山东、湖北、 青海和广东等10几个省份均有本病报道。
第4页/共37页
流行病学
第16页/共37页
疫情报告
重点监测传染病”一栏中填报该病。实行网络直报的医疗机构应于24小时内进行网络直报。未实行网络直 报的医疗机构应于24小时之内寄送出传染病报告卡。报告病例分“临床诊断病例”和“实验室诊断病例” 两类。如为实验室诊断病例，则应在报告卡片“备注”栏内注明肠道病毒的具体型别，如为重症病例亦应 在“备注”中注明“重症”。
（六）饮用水：用1～3毫克/升有效氯含氯消毒剂如漂白粉、优氯净 等作用30分钟。
（七）灭蝇：可用5%氯氰菊酯（奋斗呐）、2.5%溴氰菊酯或其他杀 虫剂，按说明书使用。
（八）生活污水：用50毫克/升有效氯含氯消毒剂作用120分钟。 （九）垃圾：用1000毫克/升有效氯含氯消毒剂溶液喷雾作用120分
钟。
4、配制和使用化学消毒剂应做好个人防护，严格按使用说明书操作； 5、托幼机构开班期间的消毒应注意儿童的防护，避免不必要的伤害（如：消毒时间的选择）；
第34页/共37页
肠道病毒消毒方法
幼儿园手足口病防控培训PPT医学课件

幼儿园手足口病防控培训PPT医学课件


THANKS
感谢观看
通风换气
幼儿园应经常开窗通风换 气，保持室内空气流通。
垃圾分类处理
幼儿园内的垃圾应分类处 理，特别是对医疗废弃物 等有害垃圾应进行规范处 理。
饮食卫生管理
食品安全
幼儿园提供的食品应符合 食品安全标准，不得购买 和食用过期、变质的食品 。
分餐制
幼儿园应实行分餐制，避 免幼儿之间交叉使用餐具 和食物。
教训案例一
某幼儿园在手足口病爆发初期，未能及时识别病例，导致疫情迅速蔓延。
教训案例二
另一幼儿园在防控过程中，家长配合度不高，隐瞒病情，导致防控工作受阻。
防控经验总结与建议
总结
成功的防控案例均依赖于严格的日常消毒、加强晨检、宣传教育以及家长的高度 配合。
建议
幼儿园应建立健全的传染病防控机制，提高晨检质量，加强与家长的沟通合作， 共同维护幼儿健康。
避免揉眼、抠鼻等行为
幼儿在幼儿园内应经常用肥皂和流动 水洗手，每次洗手时间应持续20秒以 上。
幼儿应避免用手揉眼睛、抠鼻子等行 为，以减少病毒的传播。
咳嗽礼仪
教育幼儿咳嗽或打喷嚏时应用纸巾捂 住口鼻，然后将纸巾扔进封闭的垃圾 桶内。
环境卫生管理
01
02
03
清洁消毒
幼儿园应定期对玩具、教 具、餐具、桌椅、地面等 进行清洁和消毒，保持环 境整洁卫生。
幼儿园手足口病防控培训
汇报人：可编辑 2024-01-11
目录
• 手足口病概述 • 手足口病的预防措施 • 幼儿园手足口病防控要点 • 案例分享与经验总结
01
手足口病概述
手足口病的定义
01
手足口病是一种由肠道病毒引起 的传染病，主要通过消化道、呼 吸道和接触传播。
卫生保健《幼儿手足口》ppt课件

卫生保健《幼儿手足口》ppt课件


相互配合，共同守护 谢谢聆听
• 一周内同一班级发生1手足口+1疱疹性 咽峡炎义就是它的主要特征
是在手、足、口、臀部出现皮疹，这是它的典型表现， 这个疾病一般有三到七天的潜伏期，之后患儿可能会出 现高热或低热伴出疹，主要在口腔两侧出现黏膜疱疹， 后期出现溃疡，孩子感觉口腔疼痛，也不愿意吃饭，另 外在他的手、足、口还有臀部出现小的皮疹有些是疱疹， 部分含有疱疹液，有些孩子可能会出现神经系统的一些 并发症，例如嗜睡、精神差，还有一些严重的患儿会出 现肢体抖动、呕吐，还有心跳、呼吸加快，出现全身性 的多器官衰竭表现，但是大家不要紧张，99%的孩子是 轻症表现，以发热为主，只有1%左右的患儿会出现重症 表现，这时候就需要到有救治条件的医院及时治疗。
• EV-A71型的灭活疫苗，这个疫苗也是中国 首创，是全球唯一一个上市的预防手足口 病的疫苗。为什么选择EV-A71呢？因为它 引起的重症和死亡比例较其他肠道病毒高 很多，所以优选它。这个疫苗主要针对EVA71型的，针对肠道病毒其他血清型别的疫 苗正在研制中。根据每一个型别引起的重 症或者死亡的比例或者严重性优先开发下 一个疫苗。
手足口病患儿居家治疗或者隔离的时候要注意哪些呢？
• 轻症患儿可以采取居家治疗，可以缓解症状，但是要做好三个方面的工作： • 一是病情监测，轻症患儿如果在居家隔离治疗期间出现了重症早期表现，应该及时到
医院就诊。什么是重症的早期表现呢？家长如何发现呢？主要把握几点，一是孩子的 年龄比较小，在3岁以下；二是他的发热持续时间比较长，一般来说高热危险性就更大， 特别是体温大于38.5℃以上，而且持续两到三天以上的情况家长就要提高警惕；三是 孩子出现了至少一次呕吐，另外出现了睡眠时的惊醒，四肢抖动，还有呼吸、心跳加 快，精神萎靡，这种情况就是重症的早期表现。特别是疹子并不典型的患儿出现以上 症状，家长更要引起关注。
幼儿园健康教育手足口病的预防(PPT课件)

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THE FIRST LESSON OF THE SCHOOL YEAR
社会需要投入大量人 力、物力和财力进行 防控和治疗，增加了 社会负担。
家庭需要花费大量时 间和精力照顾患病幼 儿，影响家庭生活和 工作。
手足口病的并发症
脑膜炎
手足口病病毒会影响脑部 神经，导致脑膜炎，出现 头痛、呕吐、嗜睡等症状 。
心脏疾病
部分手足口病患儿可能并 发心肌炎、心包炎等心脏 疾病，出现心悸、胸闷、 气短等症状。
医。
在恢复期，家长应合理安排孩子 的作息时间，保证充足的休息和 睡眠，同时继续保持良好的饮食
和卫生习惯。
对于病情较重的孩子，家长应定 期带孩子到医院复查，以便及时
发现并处理可能的并发症。
01
手足口病的预防与 控制
疫苗接种的重要性
疫苗接种是预防手足口病的有效 手段，通过接种疫苗可以显著降 低感染风险和重症病例的发生率
集体生活中的预防措施
落实晨检午检制度
老师每天应对幼儿进行体温检测和口腔、手部检查，如发现异常 应及时采取措施。
做好日常清洁和消毒
幼儿园应定期对教室、食堂、卫生间等公共区域进行全面清洁和消 毒，特别是高频接触的物体表面如门把手、水龙头等。
健康教育宣传
通过课堂教育、宣传海报等多种形式向幼儿和家长普及手足口病预 防知识，提高大家对手足口病的认识和预防意识。
接触传播
患者疱疹液、呼吸道分泌 物及唾液等含有病毒，接 触后可通过皮肤或黏膜破 损处侵入人体。
手足口病的症状
发热
患者会出现不同程度的 发热。
疱疹
手、足、口腔等部位出 现疱疹，疱疹周围有红 晕，疱疹内液体较少。
溃疡
部分患者口腔内疱疹破 溃后形成溃疡，导致口 腔疼痛、吞咽困难等症
手足口病防治知识讲座ppt课件

手足口病防治知识讲座ppt课件


避免生食
避免生食未经洗净的水果 和蔬菜，因为病毒可能附 着在食物上。
清洁餐具
使用热水和肥皂清洗餐具 和厨具，确保其干净卫生 。
环境卫生
保持室内通风
经常开窗通风，保持室内 空气流通。
清洁和消毒
定期清洁和消毒常接触的 物体表面，如门把手、桌 面、玩具等。
垃圾分类与处理
及时处理垃圾，避免病毒 在垃圾中滋生。
免疾病传播。
口腔护理
保持口腔清洁，可用淡盐水漱口 ，以减轻口腔溃疡的疼痛。
皮肤护理
保持皮肤清洁干燥，避免抓挠患 处，以防继发感染。
药物治疗
抗病毒治疗
在发病早期，可使用抗病毒药物如利巴韦林、干 扰素等进行治疗，以缩短病程。
对症治疗
针对发热、咳嗽、呕吐等症状，可给予相应的药 物治疗，以缓解不适。
中医治疗
可采用中药方剂进行治疗，如清热解毒、凉血化 瘀等方剂。
重症病例处理
及时就医
如发现患儿出现持续高热、精神萎靡、呼吸急促等症状，应及时 就医。
住院治疗
对于病情较重的患儿，应住院治疗，以便进行全面的观察和治疗。
严密监测
对重症病例应进行严密监测，观察病情变化，以便及时调整治疗方 案。
04 手足口病的护理
手足口病防治知识讲 座
汇报人：可编辑
2024-01-11
目录
CONTENTS
• 手足口病概述 • 手足口病的预防 • 手足口病的治疗 • 手足口病的护理 • 手足口病的预防与控制
01 手足口病概述
定义与特点
定义
手足口病是一种由肠道病毒引起 的传染病，主要通过消化道、呼 吸道和接触传播。
特点
多发于5岁以下的儿童，潜伏期一 般为2-10天，具有自限性，大多 数患者症状轻微，但部分病例可 能出现严重并发症。

《手足口预防PPT》(幼儿园PPT课件)


（二）并发症
重症病例常合并脑干脑炎、脑脊髓炎、脑 膜炎、循环衰竭、神经源性肺水肿等重要器 官的功能损害；

EV71感染较CoxA16更易发生中枢神经系 统症状，以2岁以内患儿多见。
四、诊断
（一）本病主要诊断依据：
流行病学资料、临床表现、实验室检查、确诊时 须有病原学的检查依据。
1、好发于夏秋季节； 2、以儿童为主要发病对象，常在婴幼儿集聚的 场所发生，呈流行趋势。 3、临床主要表现为初起发热，白细 胞总数轻度升高，继而口腔、手、足 等部位粘膜、皮肤出现斑丘疹及疱疹 样损害。 4、病程较短，多在一周内痊愈。
（二）实验室诊断
1、血常规:白细胞计数可明显升高， 中性为主； 2、血生化:重症病例肌钙蛋白、血糖 升高； 3、脑脊液检查：白细胞增多（多核 多于单核）；
4、CRP、PCT升高不著
五、预防和控制措施
（一）加强监测，提高监测敏感性是控制本病流行的关 键，及时采集合格标本，明确病原学诊断。 （二）加强医疗机构感染性疾病科的工作，做好传染病 预检分诊和诊治工作，设立专门诊室，严防交叉感染。 （三）做好疫情报告，及时发现病人。 力求做到早发现、早报告、早诊断、 早治疗，积极采取预防措施，防止 疾病蔓延扩散。
一、流行概况
手足口病是全球性传染病，世界大部分地区均有 此病流行的报道。1957年新西兰首次报道，1958年分 离出柯萨奇病毒，1972年EV71在美国被首次确认，成 为手足口病的主要病原体。澳大利亚和美国、瑞典一 样，是最早出现EV71感染的国家之一。其它国家如意 大利、法国、荷兰、西班牙、罗马尼亚、巴 西、加拿大、德国也经常发 生由各型柯萨奇、埃可病毒 和EV 71引起的手足口病。日 本是手足口病发病较多的国 家，历史上有过多次大规模 流行。

幼儿园健康教育手足口病的预防(PPT课件)


及时发现和隔离病例
一旦发现幼儿出现手足口病症状，应 立即通知家长并带幼儿就医。同时， 对患儿进行隔离治疗，避免病毒在幼 儿园内传播。
03
幼儿园防控措施
建立健康观察制度
每日晨检
检查幼儿有无发热、皮疹等症状 ，做好记录。
因病缺勤追踪
对缺勤幼儿进行电话追踪，了解其 健康状况。
疫情报告
发现疑似病例，及时向疾控中心和 教育部门报告。
危害程度
大多数患者症状轻微，以发热和手、足、口腔等部位的皮疹或疱疹为主要症状。 少数患者可出现无菌性脑膜炎、脑炎、急性弛缓性麻痹、神经源性肺水肿和心肌 炎等，个别重症患儿病情进展快，可导致死亡。
02
预防措施与建议
个人卫生习惯培养
勤洗手
01
教育幼儿养成饭前便后、外出归来等关键时刻洗手的习惯，使
用肥皂或洗手液，并用流动水冲洗干净。
未来幼儿园健康教育计划
01
加强手足口病等传染病的宣传教育
幼儿园将继续加强对手足口病等传染病的宣传教育，提高家长和孩子的
防范意识。
02
完善幼儿园卫生保健制度
幼儿园将进一步完善卫生保健制度，加强日常清洁和消毒工作，确保环
境卫生达标。
03
开展健康教育活动
幼儿园将定期开展健康教育活动，通过游戏、互动等形式让孩子了解健
保持通风
保持室内空气流通，避免病毒在室内滋生和传播。
加强幼儿用品的清洗和消毒
对幼儿使用的餐具、玩具、床上用品等物品进行定期清洗和消毒， 确保用品清洁卫生。
避免接触传染源策略
减少到人群密集场所
加强宣传教育
在手足口病高发期，尽量减少幼儿到 人群密集、空气流通差的公共场所， 降低感染风险。

幼儿园《手足口预防宣传》PPT课件


什么时候要洗手
1、在与患者接触后， 2、触摸眼、口、鼻前， 3、打喷嚏或咳嗽后， 4、入厕后，
5、带口罩前及摘口罩后， 6、接触公共设施如扶手、电梯按钮后、 7、从外面回家后等均应及时洗手。 8、小朋友还应知道以下几方面也要洗手： ①吃饭前②体育课或绘画等活动后 ③玩玩具或游戏后等都要洗手。
吃熟食
勤洗手
正确的洗手法包括五个步骤：即 “五步洗手法”：湿、搓、冲、捧、擦。
• 湿——在水龙头下把手淋湿，擦上肥皂或洗手液。 • 搓——手心、手背、指缝相对搓揉20秒：掌心相对，手指并拢相互摩擦；手心对手背沿指
缝相互搓擦，交换进行；掌心相对，双手交叉沿指缝相互摩擦；一手握另一手大拇指旋转 搓擦，交换进行；弯曲各手指关节，在另一手掌心旋转搓擦，交换进行；搓洗手腕，交换 进行。 • 冲——用清水把手冲洗干净。 • 捧——用清水将水龙头冲洗干净，再关闭水龙头。 • 擦——用干净的毛巾或纸巾擦干，或用烘干机烘干。
什么是手足口病？
是由肠道病毒引起的传染病，多发生于 5岁以下儿童，可引起手、足、口腔等 部位的疱疹，少数患儿可引起心肌炎、 肺水肿、无菌性脑膜脑炎等并发症。个 别重症患儿病情发展快,导致死亡。
引发手足口病的肠道病毒有 20多种(型)，其中以柯萨奇 病毒A16型和肠道病毒71型 （EV 71）最为常见。
二看是否发烧，如果有发烧就要高度警惕； 三看孩子年龄，5岁以下幼儿是高危人群。
手足口病预防
手足口病预防
个人卫生
勤洗手，勤洗澡，勤通风， 保持个人良好的卫生习惯
打疫苗
打预防肠道病毒的疫苗
饮食卫生
吃熟食，喝开水，注意 饮食卫生
怎样预防手足口病
不接触手足口病人和被污染的用物。 讲究卫生：预防手足口病最重要是注重个人卫生。 15字方针：勤洗手、吃熟食、喝开水、勤通风、晒衣被 。

《手足口病要预防》幼儿园中班健康微课PPT课件

（4）幼儿看图片上的做法是否能预防手足口病。 （5）如何正确洗手呢？
一、什么是手足口病？
二、手足口病的症状：
三、手足口病传播途径：
手足口病可通过 鼻涕、唾液、粪便 、共用玩具等方式 传染。
小朋友们，你们知道手足口病怎样预防吗？
四、手足口病手足口病呢？
Thank you !
1.开窗通风
2.多吃快餐
3.经常洗手
4.经常锻炼
五、七步洗手法：
1、手心相对搓一搓, 2、手背相靠蹭一蹭, 3、手指中缝相交叉, 4、指尖指尖转一转, 5、握成拳,搓一搓, 6、手指手指别忘掉, 7、手腕手腕转一转。
《手足口病要预防》
小香皂，要抱抱， 搓出许多小泡泡。 手心手背搓一搓， 五指交叉搓一搓。
手足口病要预防
（中班健康）
活动过程： （1）什么是手足口病? （2）介绍手足口病的主要症状： 通过图片带幼儿了解手足口病主要症状。（手、脚、臀、口、背等各
处长小红泡，有时还会出现发烧的症状。） （3）手足口病是可以预防的，只要我们讲究卫生，就不会得手足口
病。下面老师就来告诉你们怎样预防手足口病。 重点做到：勤洗手、吃熟食、喝开水、勤通风、晒衣被。
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手足口病有什么症状？


发热和手足、口腔等部位的皮疹、溃疡。 极个别患者可引起心肌炎、肺水肿、无 菌性脑膜脑炎等致命性并发症 。 无合并症的患儿预后良好,一般一周内自 愈。
疹子有哪些特点？



四部曲——主要侵犯手、足、口、臀四 个部位 四不像——疹子不像蚊虫咬、不像药物 疹、不像口唇牙龈疱疹、不像水痘 四不特征——不痛、不痒、不结痂、不 结疤

饭前饭后、便后勤洗手。
2、掌握正确洗手方法
湿：在水龙头下把手淋湿 搓：按照搓手6步法，将手洗净 冲：将双手冲洗干净 捧：捧水将水龙头冲洗干净 擦：用干净的毛巾、擦手纸将手擦干
怎样搓效果最好？-搓手6步法
第一步：掌心相对，手指合拢， 洗净掌心与指腹 第二步：掌心相对，手指交叉， 洗净指缝与指蹼 第三步：指尖并拢，掌心处揉搓， 换手进行重复动作
幼儿园手足口病防治常识
什么是手足口病？

婴儿和儿童的常见疾病，夏秋季高发。全世界大 部分国家和地区均有该病流行的报道。
Fra bibliotek手足口病是由肠道病毒引起的急性传染病。 （肠道病 毒71型(EV71)、柯萨奇A组16型（CoxA16）多见 ） 多发生于5岁以下儿童，尤其是3岁以下。 病人和隐性感染者均为传染源，主要通过消化道、呼 吸道和密切接触等途径传播。 潜伏期为2-10天，平均3-5天，病程一般为7-10天 。
第四步：手心对手背，手指交叉搓， 换手进行重复动作
第五步：握住大拇指旋转揉搓， 换手进行重复动作
第六步：双手指相扣，洗净指背

1、早晨和下 午上课前， 教室、寝室、 活动场所通 风换气、消 毒。
发现病情及时就医
一旦发现可疑手足口病患儿， 要对患儿 所在的班级、家中所有的物品进行彻底 消毒。
谢谢！！
手足口病有哪几条传播途径？
粪便带病毒－粪口途径传播(吃)
手足口病有哪几条传播途径？

患者咽喉分泌物中的病毒－空气飞沫传 播(吸)
手足口病有哪几条传播途径？
皮肤、粘膜疱疹液、呼吸道分泌物及其污染的手、毛巾、 手绢、牙杯、玩具、食具、奶具以及床上用品、内衣 及医疗器具等－接触传播（摸）
手足口病有特殊治疗的药物吗？

传染性强（发病后一周内传染性最强） ，传播 速度快，容易出现暴发和短时间内较大范围流 行。
目前仍无治疗手足口病的特殊的药物，主要是 进行对症治疗。 也无疫苗。


大多数患者，症状都很轻微，甚至没有症状， 而且极大一部分人可以不经治疗而自愈，只有 极少数发生并发症的患者才会死亡。
手足口病预防 控制措施