人音版六年级上册《魔法师的弟子》PPT课件

并且毫不畏惧地，过着我理想中的生活 成功，会在不期然间忽然降临！
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
● ● ● ● ● ● ● ● ● ●● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ●
勇于探索真理是人的天职。 ──哥白尼 有很多人是用青春的幸福作成功代价的。 ──莫扎特 越学习，越发现自己的无知。 ──笛卡尔 在观察的领域中，机遇只偏爱那种有准备的头脑。 ──巴斯德 在天才和勤奋两者之间，我毫不迟疑地选择勤奋，她是几乎世界上一切成就的催产婆。 ──爱因斯坦 在知识的山峰上登得越高，眼前展现的景色就越壮观。 ──拉吉舍夫 正确的道路是这样：吸取你的前辈所做的一切，然后再往前走。 ──托尔斯泰 知识就是力量。 ──培根 知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛。 ──李大钊 只有不畏攀登的采药者，只有不怕巨浪的弄潮儿，才能登上高峰采得仙草，深入水底觅得骊珠。 ──华罗庚 只有满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中，并实现自己底意志。 ──高尔基 重要的不是知识的数量，而是知识的质量。有些人知道得很多，但却不知道最有用的东西。 ──托尔斯泰 追求真理比占有真理更加难能可贵。 ──爱因斯坦 走你的路，让别人去说罢！ ──但丁 最有成就的科学家都具有狂热者的热情。 ──贝弗里奇 昨天不能唤回来，明天还不确实，而能确有把握的就是今天。今日一天，当明日两天。 ──耶曼逊 只有天才和科学结了婚才能得到最好的结果。 ──斯宾塞 最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。 ──罗曼· 罗兰 在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。 ──马克思 人只有为自己同时代人的完善，为他们的幸福而工作，他才能达到自身的完善。─马克思 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。 ──马克思 人的价值蕴藏在人的才能之中。 ──马克思 万事开头难，每门科学都是如此。 ──马克思 一切节省，归根到底都归结为时间的节省。 ──马克思 利用时间是一个极其高级的规律。 ──恩格斯 社会一旦有技术上的需要，则这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。──恩格斯 在马克思看来，科学是一种在历史上起推动作用的、革命的力量。任何一门理论科学中的每一个新发现，即使它的实际应用甚至还无法预见，都使马克思感到衷心的喜悦，但是当有了立即会对工业、对一般历史发展产生革命影响的时候，他的喜悦就完全不同了。

魔法师的弟子
交响诗 【法】迪卡斯 曲
小提琴
• 现代小提琴的出现已有300多年 的历史，也是自17世纪以来西 方音乐中最为重要的乐器之一。 小提琴音色优美，接近人声， 音域宽广，表现力强，如果说 钢琴是“乐器之王”，那么小 提琴就是乐器中的“王后”
小提琴
• 大管和单簧管有什么不一样？ 大管又称巴松管或大双簧管,来自意大 利文,原意为“一捆柴”。大管是木管 乐器中的低音乐器。 单簧管又称黑管。音域宽广的木管乐 器。从外表就能分辨 大管要大要长，一般为红色
大号 管弦乐队中最大的低音部铜管乐
器，音色浑厚低沉，威严庄重。 大号在乐队中主要担任低音部 和声或节奏，很少用于独奏。 缺少大号的乐队，如同无本之 木，无源之水。大号不但低音 浑厚，而且高音也很优美。在 乐队中，它被称为“宰相”。
大号ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
魔法师的弟子
交响诗 【法】迪卡斯 曲
小号
长号 • 长号：音色高傲，辉煌，庄严壮丽
而饱满，声音嘹亮而富有威力，弱 奏时又温柔委婉。其音色鲜明统一， 在乐队中很少能被同化，甚至可以 与整个乐队抗 衡。能演奏半音音阶
和独特的滑音。常演奏雄壮乐曲的 中低音声部。军乐队中是用来演奏 威武的中低音旋律的主要乐器。被 称为乐队中的将军。
圆号
黑管相比大管来说要短，而且黑管顾 名思义是黑的 黑管像中国吹箫的姿势一样 大管就不是。
单簧管
大管
小号
• 音色强烈，明亮而锐利，极富光辉 感，是铜管族中的高音乐器，既可 奏出嘹亮的号角声，也可奏出优美 而富有歌唱性的旋律。小号使用弱 音器可增加神秘色彩。小号是军乐 队的重要乐器，也大量用于爵士乐 队。小号音色嘹亮，富于英雄气概， 多用于吹奏号角之音和进行曲式的 旋律。被称为乐队中的王子

• You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
•
听一听，记一记，议一议，说一说
• 听：乐曲的力度与速度的变化。 • 记：你所听到的，看到的，想到的。 • 议：小组讨论个人所记录的，集思广益。 • 说：小组的讨论精华。
魔法咒语
单
小
簧
提
管
琴
大 管
长 号
定 音 鼓
小ห้องสมุดไป่ตู้号
圆 号
大 号
1、聆听音乐，想象音乐场景，并用自己的 语言加以描述。
2、编创并表演音乐故事情节。
唱一唱
小扫把 主题旋律
•9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/8/312021/8/31Tuesday, August 31, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/312021/8/312021/8/318/31/2021 6:14:03 AM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/8/312021/8/312021/8/31Aug-2131-Aug-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/8/312021/8/312021/8/31Tuesday, August 31, 2021
杜卡斯：交响诗 魔法师的弟子
杜卡斯：交响诗「魔法师的弟子」
1
2
3
4
5
6
组内排练，将你所听到

迪卡斯（1865—1935） 法国作曲家、音乐教育家。 主要作品有：《C大 调交响曲》、芭蕾舞剧 《仙女》、歌剧《阿兰娜 和蓝胡子》等。《魔法师 的弟子》是其最具独创性 的代表作品，被德彪西誉 为一部“作曲法讲义”。 迪卡斯还是我国人民 音乐家冼星海的老师。
梦想的力量 当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进
并且毫不畏惧地，过着我理想中的生活 成功，会在不期然间忽然降临！
• • • • • •
• • • • • • •
● 一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。──卡耐基 ● 一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。──巴尔扎克 ● 一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不应当看他取得了什么。 ──爱因斯坦 ● 一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。 ──雨果 ● 一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有 益。──高尔基 ● 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。──马克思 ● 浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。──列 宁 ● 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅 ● 完成工作的方法，是爱惜每一分钟。──达尔文 ● 没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。──巴尔扎克 ● 读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。──笛卡尔 ● 成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。 ──爱因斯坦
《魔法师的弟子》
第一部分
小 提 琴 单 簧 管
音质清脆 表现力强
高音明朗 Байду номын сангаас音纯净 低音浑厚
第二部分
大 管
Bong
声音低沉 断奏时， 幽默顽皮
第三部分
小 号 嘹亮清脆
长 号 高音嘹亮高亢 中低音柔和
圆 号 温婉圆润
魔法师的弟子

杜卡斯：交响诗「魔法师的弟子」 1 2
3
4
5
6
组内排练，将你所听到 的，你所看到的，表演给大 家看吧！
杜卡斯：交响诗「魔法师的弟子」 1 2
3
4
5师》是从歌德的一首同名叙 事诗获得灵感写出来的。这首标题性弦乐 小品，虽取名交响诙谐曲，但与交响诗更 为接近。曲子的结构自由，音乐形象相当 鲜明。小巫师趁他师傅外出的机会，私自 试验他偷听到的一个咒语的威力，但由于 他只记得起咒的法术而忘了解咒的办法， 终于酿成大祸。
• 一知半解就卖弄本领 是要吃后悔药的。 ——歌德
梦想的力量 当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进
并且毫不畏惧地，过着我理想中的生活 成功，会在不期然间忽然降临！
名言摘抄 36、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮 37、散文就是渴望自由的心灵，自由的表达，自由的形式，自由的来来去去。——王蒙 38、与其用华丽的外衣装饰自己，不如用知识武装自己。——马克思 39、天 才出于勤奋。——马克思 40、人之所以错误，不是因为他们不懂，而是因为他们自己以为什么都懂。——卢俊 41、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多东西。——约翰· 洛克 42、形成天才的决定因素应该是勤奋。有几分勤学苦练，天资就能发挥几分。——郭沫若 43、读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。——郭沫若 44、爱学出勤奋，勤奋出天才。——郭沫若 45、韬略终须建新国，奋发还得读良书。——郭沫若 46、求知是一条只有起点，而没有终点的路。——福柯 47、多诈的人藐视学问，愚鲁的人羡慕学问，聪明的人运用学问。——弗兰西斯· 培根 48、把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。——弗兰西斯· 培根 49、一个人应该为知识不广博而害羞。——张衡 50、在学生的脑力劳动中，摆在第一位的并不是背书，不是记住别人的思想，而是让学生本人进行思考，也就是说，进行生动 的创造，借助词去认识周围世界的事物和现象，并且与此联系地认识词本身的极其细腻的感情色彩。——苏霍姆林斯基 51、从观察中不仅可以汲取知识，而且知识在观察中可以活跃起来，知识借助观察而“进入周”，像工具在劳动中得到运用一 样。如果说复习是学习之母，那末观察就是思考和识记知识之母。一个有观察力的学生，绝不会是学业成绩落后或者文理不通 的学生。——苏霍姆林斯基 52、学习如果想有成效，就必须专心。学习本身是一件艰苦的事，只有付出艰苦的劳动，才会有相应的收获。——谷超豪 53、好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。——佚名 54、在学习中取得知识，在战斗中取得勇敢。——佚名 55、作者不一定能写到老，但是他一定应该学到老。——佚名 56、书山有路勤为径，学海无涯苦做舟。——佚名

主要作品有：《C大调交响曲》、芭蕾 舞剧《仙女》、歌剧《阿兰娜和蓝胡子》 等。《魔法师的弟子》是其最具独创性的 代表作品，被德彪西誉为一部“作曲法讲 义”。
迪卡斯还是我国人民音乐家冼星海的 老师。
1、聆听乐曲
听出乐曲里 都出现了哪 些乐器？
小 提 琴
音质清脆 表现力强
单
大
簧
管
管
高音明朗 中音纯净 低音浑厚
3 8
b
1= A
6. 0 0 3 0 0 .3 #4. #5. 6. 0 1
6. 0 1
7. 6 #5
6 ……
.
2、分段聆听
学唱“扫把拎水”主题
跟老师一同用不同的 速度展现这段主题
3 8
b
1= A
6. 0 0 3 0 0 .3 #4. #5. 6. 0 1
6. 0 1
7. 6 #5
6 ……
.
2、分段聆听
聆听第三部分
思考： （1）当你听到什么音乐的时候知
道老魔法师回来了？
铜管乐器演奏的号角声的 音乐预示着师傅回来了
铜 管 乐
2、分段聆听
再次聆听第三部分
思考： 什么乐器表现了老魔法师的魔
法强大？
3、完整聆听
完整聆听
03
巩固拓展
巩固新知
1、《魔法师的弟子》是一首（ 童话交响 ）诗，是（ 法 ）国 作曲家（迪卡斯）创作的。 2、乐曲第一段是由（小提琴）和（单簧管） 乐器主奏，体现了（ 神秘 ）的气氛。 3、乐曲第二段是由 （ 大管 ）乐器主奏。 4、师傅回来时，用了（ 铜管）乐器吹响
《魔法师的弟子》
人音版 六年级上
师弟
01
新知导入
新知导入

魔法师的弟子
1、聆听音乐，想象音乐场景，并用自己的语 言加以描述。 2、编创并表演音乐故事情节。
唱一唱
小扫把 主题旋律
听一听，记一记，议一议，说一说
• • • • 听：乐曲的力度与速度的变化。 记：你所听到的，看到的，想到的。 议：小组讨论个人所记录的，集思广益。 说：小组的讨论精华。
杜卡斯：交响诗 魔法师的弟子
杜卡斯：交响诗「魔法师的弟子」 1 2
3
4
5
6
组内排练，将你所听到 的，你所看到的，表演给大 家看吧！
杜卡斯：交响诗「魔法师的弟子」 1 2
3
4
5ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
6
乐曲背景
• 杜卡的《小巫师》是从歌德的一首同名叙 事诗获得灵感写出来的。这首标题性弦乐 小品，虽取名交响诙谐曲，但与交响诗更 为接近。曲子的结构自由，音乐形象相当 鲜明。小巫师趁他师傅外出的机会，私自 试验他偷听到的一个咒语的威力，但由于 他只记得起咒的法术而忘了解咒的办法， 终于酿成大祸。
• 一知半解就卖弄本领 是要吃后悔药的。 ——歌德
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
挫折的名言 1、 我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？——鲁迅 2、 “不耻最后”。即使慢，弛而不息，纵会落后，纵会失败，但一定可以达到他所向的目标。——鲁迅 3、 故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 战胜挫折的名言 1、卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬 2、每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生 3、我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。——邹韬奋 4、斗争是掌握本领的学校，挫折是通向真理的桥梁。——歌德 激励自己的座右铭 1、 请记得，好朋友的定义是：你混的好，她打心眼里为你开心；你混的不好，她由衷的为你着急。 2、 要有梦想，即使遥远。 3、 努力爱一个人。付出，不一定会有收获；不付出，却一定不会有收获，不要奢望出现奇迹。 4、 承诺是一件美好的事情，但美好的东西往往不会变为现实。 工作座右铭 1、 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——《荀子劝学》 2、 反省不是去后悔，是为前进铺路。 3、 哭着流泪是怯懦的宣泄，笑着流泪是勇敢的宣言。 4、 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》 5、 每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。 国学经典名句 1、知我者，谓我心忧，不知我者，谓我何求。（诗经王风黍离） 2、人而无仪，不死何为。 （诗经风相鼠） 3、言者无罪，闻者足戒。 （诗经大序） 4、他山之石，可以攻玉。 （诗经小雅鹤鸣） 5、投我以桃，报之以李。 （诗经大雅抑） 6、天作孽，犹可违，自作孽，不可活。（尚书） 7、满招损，谦受益。 （尚书大禹谟） 青春座右铭 1、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 2、把手握紧，什么也没有；把手伸开，你就拥有了一切。 3、不在打击面前退缩，不在困难面前屈服，不在挫折面前低头，不在失败面前却步。勇敢前进！ 4、当你能飞的时候就不要放弃飞。 5、当你能梦的时候就不要放弃梦。 激励向上人生格言 1、实现自己既定的目标，必须能耐得住寂寞单干。 2、世界会向那些有目标和远见的人让路。 3、为了不让生活留下遗憾和后悔，我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。 4、无论你觉得自己多么的不幸，永远有人比你更加不幸。 5、无论你觉得自己多么的了不起，也永远有人比你更强。 6、打击与挫败是成功的踏脚石，而不是绊脚石。 激励自己的名言 1、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。 2、销售是从被别人拒绝开始的。 3、好咖啡要和朋友一起品尝，好机会也要和朋友一起分享。 4、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。 5、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。 6、有识有胆，有胆有识，知识与胆量是互相促进的。 7、体育锻炼可以（有时可以迅速）使人乐观（科学实验证明）。 8、勤奋，机会，乐观是成功的三要素。（注意：传统观念认为勤奋和机会是成功的要素，但是经过统计学和成功人士的分析得出，乐观是成功的第三要素） 9、自信是人格的核心。 10、获得的成功越大，就越令人高兴。

大管又称巴松管或大双簧管，来自 利文，原意为“一捆柴”。大管是 乐器中的低音乐器。 单簧管又称黑管。音域宽广的木管
器。从外表就能分辨，大管要大要 一般为红色，黑管相比大管来说要 而且黑管顾名思义是黑的。黑管像 吹箫的姿势一样 ，大管就不是。
小号
音色强烈，明亮而锐利，极富光辉 是铜管族中的高音乐器，既可奏出 亮的号角声，也可奏出优美而富有 唱性的旋律。小号使用弱音器可增 神秘色彩。小号是军乐队的重要乐 也大量用于爵士乐队。小号音色嘹 富于英雄气概，多用于吹奏号角之 和进行曲式的旋律，被称为乐队中 王子。
魔法师的弟子
交响诗【法】迪卡斯
小提琴
现 代 小 提 琴 的 出 现 已 有 300 多 年 的历史，也是自17世纪以来西方 音乐中最为重要的乐器之一。小 提琴音色优美，接近人声，音域 宽广，表现力强，如果说钢琴是 “乐器之王”，那么小提琴就是 乐器中的“王后”。
小提琴
大管和单簧管有什么音色高傲，辉煌，庄严 而饱满，声音嘹亮而富有威力 奏时又温柔委婉。其音色鲜明 在乐队中很少能被同化，甚至 与整个乐队抗 衡。能演奏半音 和独特的滑音。常演奏雄壮乐 中低音声部。军乐队中是用来 威武的中低音旋律的主要乐器 称为乐队中的将军。
长号
再见!
1、只要有坚强的意志力，就自然而然地会有能耐、机灵和知识。2、你们应该培养对自己，对自己的力量的信心，百这种信心是靠克服障碍，培养意志和锻炼意志而获得的。 3、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。4、天行健，君子以自强不息。5、有百折不挠的信念的所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量有更强大 的威力。6、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。7、意大利有一句谚语：对一个歌手的要求，首先是嗓子、嗓子和嗓子……我现在按照这一公式拙劣地摹仿为：对 一个要成为不负于高尔基所声称的那种“人”的要求，首先是意志、意志和意志。8、执着追求并从中得到最大快乐的人，才是成功者。9、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 10、发现者，尤其是一个初出茅庐的年轻发现者，需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑，才能坚持自己发现的意志，并把研究继续下去。11、我的本质不是我的意志的结果， 相反，我的意志是我的本质的结果，因为我先有存在，后有意志，存在可以没有意志，但是没有存在就没有意志。12、公共的利益，人类的福利，可以使可憎的工作变为可 贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。13、立志用功如种树然，方其根芽，犹未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后叶，叶而后花。14、意志的出现不是对愿 望的否定，而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。15、无论是美女的歌声，还是鬓狗的狂吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是恶狼的嚎叫，都不会使我动摇。16、即使 遇到了不幸的灾难，已经开始了的事情决不放弃。17、最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。18、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下 去。19、意志若是屈从，不论程度如何，它都帮助了暴力。20、有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。21、意志坚强，就会战胜恶运。22、只有刚强的人，才有神 圣的意志，凡是战斗的人，才能取得胜利。23、卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。24、疼痛的强度，同自然赋于人类的意志和刚度成正比。25、能 够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。26、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中 锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。27、只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。28、立志不坚，终不济事。29、功崇惟志，业广惟勤。30、一个崇高 的目标，只要不渝地追求，就会居为壮举；在它纯洁的目光里，一切美德必将胜利。31、书不记，熟读可记；义不精，细思可精；惟有志不立，直是无着力处。32、您得相 信，有志者事竟成。古人告诫说：“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候，才必须勉为其难地一步步走下去，才必须勉为其难地去达到它。33、 告诉你使我达到目标的奥秘吧，我唯一的力量就是我的坚持精神。34、成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。35、一个人所能做的就是做出好榜样，要有勇气在风 言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。36、即使在把眼睛盯着大地的时候，那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。37、你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今 天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。38、一个有决心的人，将会找到他的道路。39、在希望与失望的决斗中，如果 你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。40、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。41、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。42、生命里最重 要的事情是要有个远大的目标，并借助才能与坚持来完成它。43、事业常成于坚忍，毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见，匆忙的旅人落在从容的后边；疾驰的骏马落在后头， 缓步的骆驼继续向前。44、有志者事竟成。45、穷且益坚，不坠青云之志。46、意志目标不在自然中存在，而在生命中蕴藏。47、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。 48、思想的形成，首先是意志的形成。49、谁有历经千辛万苦的意志，谁就能达到任何目的。50、不作什么决定的意志不是现实的意志；无性格的人从来不做出决定。我终 生的等待，换不来你刹那的凝眸。最美的不是下雨天，是曾与你躲过雨的屋檐。征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。 真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口！人格的完善是本，财富的确立是末能力可以慢 慢锻炼，经验可以慢慢积累，热情不可以没有。不管什么东西，总是觉得，别人的比自己的好！只有经历过地狱般的折磨，才有征服天堂的力量。只有流过血的手指才能弹 出世间的绝唱。对时间的价值没有没有深切认识的人，决不会坚韧勤勉。第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。不要因为寂寞而恋爱，孤独是为了幸福而 等待。每天清晨，当我睁开眼睛，我告诉自己：我今天快乐或是不快乐，并非由我所遭遇的事情造成的，而应该取决于我自己。我可以自己选择事情的发展方向。昨日已逝，

音乐动画欣赏《魔法师的弟子》
第一部分
小
单质清脆 表现力强
高音明朗 中音纯净 低音浑厚
大
第二部分
管
Bong
声音低沉 断奏时， 幽默顽皮
第三部分
小号 嘹亮清脆
长号 高音嘹亮高亢 中低音柔和
圆号 温婉圆润
魔法师的弟子
《魔法师的弟子》 是一首童话交响诗， 作者是迪卡斯。创作 与1897年，乐曲活泼、 生动、充满魔力。
迪卡斯（1865—1935） 法国作曲家、音乐教育家。
主要作品有：《C大 调交响曲》、芭蕾舞剧 《仙女》、歌剧《阿兰娜 和蓝胡子》等。《魔法师 的弟子》是其最具独创性 的代表作品，被德彪西誉 为一部“作曲法讲义”。
迪卡斯还是我国人民 音乐家冼星海的老师。

圆号 温婉圆润
6
魔法师的弟子
《魔法师的弟子》 是一首童话交响诗， 作者是迪卡斯。创作 与1897年，乐曲活泼、 生动、充满魔力。
2020/11/09
7
2020/11/09
Байду номын сангаас
8
谢谢您的聆听与观看
THANK YOU FOR YOUR GUIDANCE.
感谢阅读！为了方便学习和使用，本文档的内容可以在下载后随意修改，调整和打印。欢迎下载！
2020/11/09
汇报人：XXX 日期：20XX年XX月XX日
9
《魔法师的弟子》
2020/11/09
1
2020/11/09
2
第一部分
小
单
提
簧
琴
管
音质清脆 表现力强 2020/11/09
高音明朗 中音纯净 低音浑厚 3
第二部分
大
管
Bong
2020/11/09
声音低沉 断奏时， 幽默顽皮4
第三部分
2020/11/09
5
小号 嘹亮清脆
2020/11/09
长号 高音嘹亮高亢 中低音柔和