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九年级语文作文范文8篇
九年级语文作文范文篇1
我的家乡是宁乡县的一个小山村，那里山清水秀，风景优美。一条条清澈见底的小溪嵌在一座座连绵起伏的群山中，就像一条条明如玻璃的带子嵌在茫茫的绿海中﹔一亩亩稻田中的稻谷在和微风一起跳舞，放眼望去，就像蜿蜒起伏的波浪，翠色_欲流﹔还有那竞相开放的野花在风中摇曳着﹔随处可见的一栋栋房屋似乎是守卫着这座大山的将军，威严的矗立着。这些风景都是家乡的一道特色，都为家乡增添了一分生机。
我最爱家乡清晨的景色。
清晨，当第一缕金丝透过窗户温和的照在我的脸上时，当第一声响亮的鸡鸣传进我的耳朵时，我便带着满怀的好心情踏上了去后山的小路，欣赏乡村的晨景。
一路上，闻到的只有草味花香，那香味真是沁入心田使人神清气爽。翠绿的草叶上一颗颗晶莹饱满的露珠，看起来可爱极了!让人想忍不住伸出小手碰一碰，阳光一蹦出来，他便和我玩起了捉迷藏。
不知不觉中，我来到了树林。阳光调皮的窜入林中，照的云雾东躲西藏，照的树叶油亮发光，照的花儿小草倍感精神……仔细瞧一瞧，树林的景色还真美，你瞧：每一朵花是那么的艳丽五彩缤纷，引人注目。有红的黄的……在微风的吹拂下小草儿挺直了腰板，尽显自己的姿态;每一棵绿油油的松杉都伸出双手，热情的迎客，真像绅士!我“投入”他们的怀抱，感觉真惬意。往山下望去，被洒下一缕缕阳光的小河如同一条镶着金边的蓝色丝巾仿佛在空中飘扬着。
告别了树林，向着小河奔去。河里飘舞着水草，河边有很多光滑亮洁的石头，我看到了小河岁月的痕迹，岸边，柳树姑娘刚刚睡醒，在河边梳洗头发。小河旁的田野里葱绿一片，满载着农民伯伯的辛劳和汗水。侧耳细听，远处一只不知名的小鸟刚从睡梦中苏醒，正放声地歌唱呢，中间还有孩子们的笑声，他们睡醒了!
我沉浸在这乡村美丽的晨景中，心中有道不完的自豪和喜悦!
家乡，我美丽的家乡!你的每一处景色，每一样物体尽管是普通得不能再普通
真题回顾：
请阅读下面的文字，按要求作文。
初中阶段是青少年成长的关键期，这期间，总会有一个人离你很近，可能是空间的“近”，可能是情感的“近”，可能是思想的“近”……
请以“这三年，离我最近的那个人”为题，联系自己的经历和体验，写一篇记叙文。
要求：（1）文中不要透露你个人的身份信息；（2）抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章；（3）不少于600字。
审题：
“这三年，离我最近的那个人”这个题目，“这三年”首先限定了写作故事发生的时间，也就是从七年级到九年级这三年的初中生活。从“离我最近的人”可看出，本文是以写人为主的记叙文，记叙的是三年初中生活与我们有交集，对我有影响的人。题目中，最关键的词语是“最近”一词，这里的“最近”，不仅仅是物理距离上的最近，更是情感上的最近，还有可能是思想认识上能与自己达到高度共识，有一致看法和观点的人。本文应该写成记叙文，在写离我最近的那个人的同时，一定要联系“我”，“我”和“他”一定要有交集，切忌只写“他”而没有“我”。
立意：
如果从距离和情感上来选材，这三年，离我最近的那个人可能是爸爸妈妈或是老师同学，他们围绕在我们的身边，默默的注视着我们，关怀着我们。当我们遇到难事需要他们时，他们会热情地支持着我们，甚至牺牲自己的利益而成全我们。可具体写出他们是如何帮助关怀我们的，把空间的“近”和情感的“近”结合起来。如果从思想和情感的“近”来选材，我们可以把那些最能理解“我”、支持“我”想法的人，比如，你有很多理想和抱负却与得不到父母的理解，老师的支持，这时支持你的人出现了，他与你心灵相通，想法一致（就像张岱与湖心亭的金陵人一样的痴）与你的灵魂最近，是你的知音。
类似题目：
尊重、奉献、严于律己
名言引用：
1、利人的品德我认为就是善。——培根
2、美是善的象征。——米盖尔·杜夫海纳
3、行善的人应该觉得自己快乐才对。——罗曼。罗兰
4、恶意和仁慈都是放大镜，但前者的放大倍数更大。——哈利法克斯
初三上册语文作文题目
【篇一：九年级语文考试作文题】
杭州启正 2011 学年第一学期初三年级阶段性检测
24 ．阅读下边的文字，按要求作文。 幸福是 幸福就是 “国内存知己，天涯若比邻 ”的那种亲密，幸福
就是 “谁言寸草心，报得三春晖 ”的那种孝心，幸福就是 “万籁此都寂，但余钟磬音 ”的那种洒脱，幸福就是 “会当凌绝顶，一览纵山小 ”的那种激荡，幸福就是 “采菊东篱下，悠闲见南山 ”的那种淡泊，幸福就
是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 ”的那种奉献，幸福就是 “山重水复疑无路，峰回路转又一村 ”的那种希望 幸福是一个永久的话题，它真切地填补着我们的生活。
请你以 “幸福是 ”为题 (空线处填上词语或短语 )，写一篇 600 字至
800 字的文章。立意自定，文体自选。文中不得出现你所在学校的校
名，以及教员工、同学和自己的真切姓名。义蓬九年级语文试题卷（ 2011.10.9 ）四、写作（ 40 分） 24 ．阅读下边的文字，按要求作文。 (40 分)
我们身旁最平庸琐碎的生活场景，总有一些弥足宝贵或让人心仪的因素，这些因素能够称为诗意，诗意或许是最亲密的人赐予你的爱
意，或许是不经意间解作文题 “发现诗意 ”时遇到的触动，或许是蓦地回顾时记忆里的一缕温情 ??? 请以 “发现诗意 ”为题目，写一篇文章。
要求：①你能够选择你最能驾御的文体，选用最熟习的场景、细节，
表达你的真情实感。 ②文中不要出现真切的校名、姓名 ③不得剽窃
④600 字左右
萧山城区 2011 学年第一学期十月九年级学习质量检测 (语文试卷 )
四、（ 40 分）
24 ．阅读下边一段资料，按要求作文。
冰心一路走来，有寄寓着母爱的荷叶隐蔽心中的风雨；琦君一路走
来，有一杯浓醇的春酒安慰思乡之情；海伦 ? 凯勒一路走来，有安妮莎莉文老师的相伴相依。每一个人在自己成长的道路上，或多或少都有过一些这样的 “伙伴 ”。那些来自心灵深处的爱惜、那些暖和情怀
九年级作文题目大全5篇
九年级作文题目大全1：
根据下面给出的这则材料，自拟文题，写一篇800字左右的议论文。
某鞋厂派了两名推销员，一同飞往一个海岛开辟市常刚一下飞机，他们就了解到所有岛民从来没有穿鞋的习惯。推销员甲心里凉了半截，立即向厂里发出电报："这里没有市场，预计他们的需求量为零!"推销员乙却惊喜万分，也立即向厂里发了电报："市场前景广阔，他们的需求量将从零开始。"
提示：
为什么同样的信息，会在甲乙两个推销员身上产生截然不同的反馈呢?这就要分析他们对同一事物的不同认识。从市场的需求看，是只看现状，还是看发展?从观察事物的方法看，是只看一面，还是看两面?从主观认识上看，是积极地开辟还是消极地对待?
运用辩证的观点，联系现实生活，是写好这类文章的关键。
G.下面是诗人艾青写过的一首短诗，联系现实生活写一篇议论文。
离开了时间/就没有了生命;
生命和时间/紧密相依连;
失去了时间/生命就成了虚幻;
没有了生命/时间就成了云烟。
提示：
如果材料的内容，是谈人或事物之间的关系，那么人与人之间，人与物之间，物与物之间的辩证关系就是材料的中心。这则材料谈的是"生命"与"时间"的辩证关系：两者相互依存，时间的价值就是生命的价值;如果说生命的价值在于过程，那么这过程是按时间来计算的、来体现的。"珍惜生命的分分秒秒"就是这则材料的中心意思。
参考命题：
《时间与生命》
《时间就是生命》 《虚度时光，就是害人害己》
九年级作文题目大全2：
阅读下面一组材料，结合实际情况写一篇议论文。
材料一：
阿基米德是古希腊数学家、力学家。在他75岁的时候，一天正蹲在地上看他画的几何图形，残暴的罗马士兵闯进来，拔出了利剑。阿基米德坦然说："等一下杀我的头，给我一会儿工夫，让我把几条定理证完，不能给后人留下不完整的定理呵!"可是罗马士兵的剑已经砍下，阿基米德大叫："我还没完成--"便离开了人世。
材料二：
瑞典化学家诺贝尔，经无数次失败后，终于成功地发明了黄色炸药。在进行最后一次火药制作实验时，火药爆炸了。他从爆炸的火与硝烟中跑出来，全身多处都流着鲜血，而他却高兴地大呼："我成功了!"
