统编版语文五年级上册 第八单元测试卷(含答案)

五年级语文上册第八单元测试卷（含答案）

时间：90分钟 满分：100分

题号 一 二 三 四 五 六 七 八 总分

得分

积累运用 (45分)

一、阅读语段，完成练习。(14分)

博闻强识的 jiù jiu ( )经常给我讲 shù ( )经典名著中的故事，他讲得绘声绘色，我听得

jīn jīn yǒu wèi ( )。在一个个故事中，我认识了《水浒传》，中有情有义的 yīng xióng( )豪杰，明白了《红楼梦》中 jiǎ ( )府 shuāi luò( )的原因……也从 zhì pú( )的文字中得到

jiào hui ( )。渐渐地，我爱上了阅读，一有空就直奔．图书馆看书，生病时仍手不释卷．。正如莎士比亚所说：“书籍是全世界的营养品。”从书中我获得了无穷的智慧。

1．根据语境，看拼音写字词。(8分)

2．依次给语段中加点多音字注音，正确的一项是( )(3分)

A . shí zhuàn bèn juăn B . zhì zhuàn bèn juàn

C . shí chuán bèn juàn D . zhì chuán bèn juàn

3．语段中画线句子将书比作营养品，你觉得书还可以比喻成什么？照样子，写一写。(3分)

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

二、选择题。(18分）

1．下列加点字读音有误．．的一项是( )(3分）

A．书籍．( jí ) 磁．铁( cí) 耻．辱( chǐ) 呻．吟( shēn )

B．沥．青( lì) 馈．赠( kuì) 差．遣( chāi ) 皎．洁( jiǎo )

C．饥．饿( jī ) 凯．旋( kǎi ) 发酵．( xiào ) 背诵．( sòng )

D．鲁．莽( lǔ ) 煞．白( shà ) 鉴．定( jiàn ) 赔偿．( cháng )

2．下列加点字词解释有误．．的一项是( )(3分)

A．学而不厌．（憎恶） B．敏．以求之者也（勤勉）

C . 敏而好．学（喜好） D．却只漫浪．．诵读（随意）

3．下列加点词语使用有误．．的一项是( )(3分)

A．齐白石爷爷画的虾，活灵活现，栩栩如生．．．．。

B．杭州奥体中心体育馆的设计别出心裁．．．．，就像一朵大莲花盛开在钱塘江畔。

C．我们国家在宇宙探索领域的发展速度和成就，在世界上是不言而喻．．．．的。

D.《三国演义》中的诸葛亮上知天文，下知地理，对什么事物都一知半解．．．．。 4．下面一段话中，有语病．．．的一句是( )(3分)。

①高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”②不错，多读书，可以提高课外知识，还可以让你浑身充满力量。③这种力量可以激励着你不断前进，不断成长。④所以，书也是我们的良师益友。

A．第①句 B．第②句 C．第③句 D．第④句

5. 欧阳询的楷书用笔方整，笔力刚劲，点画的起、收及转折处一丝不苟。字形竖长，各部分之间穿插巧妙，结构十分严谨，整体上显得既平正端庄，又险劲生动。根据这些特点可以判断，下列三幅作品中属于欧阳询的楷书代表作的是( ) (3分)

6．把下列句子排成一段意思连贯的话，排序正确的一项是( ) (3分)。

①孩童时期是一个人开发心智、培养情趣和习惯、锻炼技能的最佳年龄段。

②传统读书教育的成功，就在于此。

③比如钱锺书的父亲钱基博先生读书之勤奋，就与其童年之时所受的传统读书教育有直接关系。

④一个人读书怎么样，关键在读书习惯、读书能力和读书情趣的培养。

⑤若能在这一年龄阶段培养出良好的读书情趣和习惯，锻炼出一定的读书技能，将会影响其终生。

A.①5③④② B.④⑤②①③ C.④①⑤②③ D.②③④⑤①

三、按要求完成句子练习。(8分）

1．少年时代的读书生活恰似．．一幅流光溢彩的画页，也似．．一阕跳跃着欢快音符的乐章。（用加点词语写句子）

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

2．人们都爱秋天，爱她的秋高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。（照样子写一写其他季节）

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

3．用现代汉语说说下列句子的意思。

(1)吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

(2)心既到矣，眼口岂不到乎？

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

四、综合实践。(5分）

1．下面是世界读书日的一幅宣传画，请你说说它的寓意。(2分）

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

2．为迎接世界读书日，学校决定举行读书活动，下面是同学们拟的活动主题，你会选哪一个？请说

出理由。(3分）

A．好书悦读，经典重温 B．世界读书日，读书很快乐

我选( )，理由：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

阅读理解。(25分）

五、课内阅读(10分）

一谈到读书，我的话就多了！

我会认字后不到几年，就开始读书。倒不是四岁时读母亲教给我的国文教科书，而是七岁时开始自己读“话说天下大势，分久必合，合久必分……”的《三国演义》。

那时，我的舅父杨子敬先生每天晚饭后，必给我们几个表兄妹讲一段《三国演义》，我听得津津有味，什么“宴桃园豪杰三结义，斩黄巾英雄首立功”，真是好听极了。但是他讲了半个钟头，就停下去干他的公事了。我只好带着对故事下文的无限期待，在母亲的催促下含泪上床。

此后，我决定拿起一本《三国演义》，自己一知半解地读了起来，居然越看越明白。虽然字音都读得不对，比如把“凯”念作“岂”，把“诸”念作“者”之类，因为只学过那个字的一半。

1. “一谈到读书，我的话就多了”在文中起到了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的作用。(1分）

2．作者开始自己读书是在＿＿＿＿岁，读的书是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。(2分）

3．第三自然段中，“我”哭是因为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。(2分）

4．下面对文中画“＿＿”的句子的理解，错误．．的一项是( )。(2分）

A. “一知半解”指知道得不全面，表明“我”看书不认真。

B. “居然”强调“我”读书有了一定的收获，连“我”自己都不敢相信。

C．从这句话中可以看出《三国演义》这本书对“我”的诱惑之大。

5．结合作者小时候的阅读经历，谈谈你对“读书不求甚解”的理解。(3分）

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

六、对比阅读。(15分）

语段一：同时，书看多了，我也会挑选、比较。比如说看了精彩的《西游记》就会丢下烦琐的《封神榜》，看了人物栩栩如生的《水浒传》就不会看索然无味的《荡寇志》。对于现代的文艺作品，那些写得朦朦胧胧的、堆砌了许多华丽词句的、无病而呻的文字，我一看就从脑中抹去。但是那些满带着真情实感、十分质朴浅显的篇章，哪怕只有几百上千字，也往往使我心动神移，不能自己！

（选自冰心的《忆读书》)

语段二：上学时，我是住校生，喜欢早早来到校园背书。那时没有手表，一觉醒来，便不敢再睡。有时起得太早，开门一看，天上繁星点点，亮亮的月儿还挂在半空中。轻轻地掩了宿舍的门，走过校园那条长长的通道。月光下的校园，迷迷蒙蒙，一片肃静。不到起床时间，学校不供电。所以我早起背书时 手里便提一盏煤油灯。我的煤油灯是自己做的。一个普通的墨水瓶，一绺（ liǔ ）棉纱，一枚废弃的平板车轮胎上的气门芯。气门芯当灯芯，上边有螺母拧上拧下，灯光便可大可小，可明可暗。为了防风，我又在煤油灯外罩了一个圆肚短颈的玻璃罩。有时，夜风吹来，上了罩的煤油灯，闪闪烁烁，提着它，真像提着一颗星星在走。

（选自李晴的《背书》，有删改）

语段三：只看一个人的著作，结果是不大好的：你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若叮在一处，所得就非常有限且枯燥了。

专看文学书，也是不好的。一些人往往厌恶数学、理化、史地、生物学，以为这些都无足轻重，

后来变得连常识也没有。所以我们不要放开科学，一味钻进文学里。譬如说罢，古人看见月缺花戒，潸（ shān ）然泪下，是可怒的，他那时自然科学还不发达，当然不明白这是自然现象。但如果现在的人还要下泪，那他就是糊涂出。

（选自鲁迅的《给颜黎民的信》，有删改）

1．概括语段一、语段二的主要内容。(4分）

语段一：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿语段二：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

2．读语段一，在冰心看来，什么样的书才是好书？请分条概括。(3分）

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

3．三个语段都与读书有关。语段一中，冰心告诉我们( )；语段三中，鲁迅告诉我们( )。(2分）

A．读书好 B．多读书 C．读好书

4．语段三画“__＿”的句子中，作者用“许多花”比喻＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，用“蜜”比喻＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，并通过对比的手法，巧妙地表达了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的观点。(3分）

5．下列对三个语段内容的理解，正确的一项是( )(3分)

A．语段一中，作者列举这四本书的主要目的是向读者推荐《西游记》、《水浒传》等名著。

B．读语段二，从作者的背书经历中，我们可以感受到作者十分喜爱读书。

C．语段三第2自然段中，作者要表达的意思是科学类书籍比文学类书籍更有价值。

D．三个语段的作者从不同角度谈论了自己读书的经历或感受，从中我们可以体会到；要想读好书，就需要学习他人的读书方法。

情感交流(30分)

七、口语交际。(1+1+3，共5分）

班级即将举行“我最喜欢的人物形象”交流会，为此同学们纷纷准备了介绍卡。请你根据自己喜欢的文学作品中的人物形象，完成下面的表格。

人物姓名

出处

喜欢的理由

八、习作。(25分）

从小到大，你一定读过不少书，你最喜爱的书是哪一本？为什么喜爱？请以“我喜爱的一本书”为题进行习作。结合书中的相关情节、人物、插图等来说明理由，可以转述或摘录书中的精彩片段，也可以引用别人对这本书的评价，注意把喜爱的理由写具体。