七年级语文下册全册同步练习(新课标)

最新部编人教版七年级语文下册课时同步测试卷（全册共24课时139页附答案）目录1邓稼先2说和做——记闻一多先生言行片段3回忆鲁迅先生(节选)4孙权劝学5黄河颂6最后一课7土地的誓言8木兰诗9阿长与《山海经》10老王11台阶12卖油翁13叶圣陶先生二三事14驿路梨花15最苦与最乐16短文两篇17紫藤萝瀑布18一棵小桃树19外国诗二首20古代诗歌五首21伟大的悲剧22太空一日23带上她的眼睛24河中石兽1．邓稼先1．下列加点字注音全对的一项是( )A．鲜．为人知(xiān) 开拓．者(tuò) B．鞠躬尽瘁．(cuì) 难堪．(kān)C．热泪盈眶．(kuāng) 说．服(shuō) D．徬徨．(huáng) 挚．友(chì) 2．在下列句子的空白处填上恰当的词语最准确的一项是( )①对这一转变做出了巨大贡献的，有一位长期以来________的科学家——邓稼先。

②那是中华民族________的时代，是有亡国灭种的危险的时代。

③邓稼先是中华民族核武器事业的奠基人和开拓者。

张爱萍将军称他为“‘两弹’元勋”，他是________的。

④今天，一个世纪以后，中国人民站起来了。

这是千千万万人努力的结果，是许许多多________的英雄人物创造出来的伟大胜利。

⑤1949年到1966年我在普林斯顿高等学术研究所工作，前后17年的时间里所长都是物理学家奥本海默。

当时，他是美国________的人物。

A．①鲜为人知②任人宰割③当之无愧④可歌可泣⑤家喻户晓B．①当之无愧②任人宰割③家喻户晓④鲜为人知⑤可歌可泣C．①鲜为人知②任人宰割③当之无愧④家喻户晓⑤可歌可泣D．①可歌可泣②家喻户晓③任人宰割④鲜为人知⑤当之无愧3．下列句子中对加点词语的解释有误的一项是( )A．佩服他、仰慕．．他的人很多，不喜欢他的人也不少。

仰慕：敬仰思慕。

B．“鞠躬尽瘁，死而后已．．．．．．．．．”正好准确地描述了他的一生。

人教版（新课程标准）初中语文七年级下册1.1邓稼先同步练习（II）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、基础练习 (共4题；共10分)1. （4分）根据拼音写出相应词语（1）不仅唱歌十分在行，而且大年初一和同伴各个村子里去打秋千(用马皮做成三丈来长的秋千条，悬挂在高树上)，蹬个十来下就可平梁，还yōu yóu zì zài________，若无其事！（2）这种鸟大白天照例十分沉默，可是每在晨光xī wēi________中，却欢喜坐在人家屋脊上，“郭公郭公”反复叫个不停。

（3）赶马女孩子年纪多不过十四五岁，嗓子通常并没经过训练，有的还发哑带沙，可是在这种环境气氛里，出口自然，不论唱什么，都充满一种chún pǔ________本色美。

（4）声音虽极其轻柔，合起来却如一片松涛，在微风荡动中舒卷张弛不定，有点lónɡ yín fènɡ huì________意味。

2. （2分） (2017八上·西宁月考) 下列划线字注音完全正确的一项是（）A . 雄跨（kuà）嶙峋（líng）蔓延（tíng）巧妙绝伦（lún）B . 喧嚣（xiāo）轩榭（xuān）石砌（qì）惟妙惟肖（xiào）C . 拱桥（gǔn）河堤（tí）池沼（zhǎo）因地制宜（yí）D . 雕镂（lòu）着眼（zhuó）匀称（chèng）长虹饮涧（jiàn）3. （2分）根据意思写词语.①勉强使人满意。

________②指批判以前所犯的错误，吸取教训，使以后谨慎些，不致再犯。

________4. （2分）下列知识判断有误的一项是（）A . 2013年4月，贵阳城市轨道交通1号线可行性报告获得国家批复。

第二单元6．黄河颂1.给下面加点的字注音。

高山之巅．（）狂澜．（）屏．（）障哺．（）育2.解释下列词语。

巅：狂澜：发源：屏障：3.请根据原文填空。

啊！黄河！你是中华民族的________！五千年的古国文化，从你这儿________；多少英雄的故事，在你的身边________！啊！黄河！你是伟大坚强，像一个巨人出现在________平原之上，用你那英雄的________筑成我们民族的________。

4.请你试着给下列形似字组词。

魄__________浦__________磁__________扮________魂__________哺__________滋__________纷________5.用词的引申意义造句。

例：五千年的古国文化，从你这儿发源。

澎湃——扮演——6.用简练的语言概括这三段诗歌的大意。

第一段____________________________________________第二段____________________________________________第三段____________________________________________7.诗人从哪些方面赞美了黄河的英雄气魄？他借黄河表达了怎样的感情？8.“它表现出我们的民族精神。

”一句，你认为“民族精神”是指一种什么精神？9.这首诗歌写道：“有多少英雄故事，在你身边扮演？”你知道在历史上，在黄河畔有哪些民族英雄？请简述其事迹。

10.“向南北两岸，伸出千万条铁的臂膀”的含义是什么？谈谈你的理解。

7.最后一课1．都德是国著名小说家，该文以为背景。

2．给加点字注音或根据拼音写汉字：哽咽（）惩罚（）祈dǎo（）chà异（）3．给下列多音字注音并组词：强：（）（）（）称：（）（）（）差：（）（）（）4．下列说法正确的一项是（）Ａ、《最后一课》中韩麦尔和小弗郎士爱国感情一样炽烈，都是自始至终的爱国情怀。

人教版（新课程标准）语文七年级下册1.3 回忆鲁迅先生（节选）同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、基础部分 (共5题；共21分)1. （6分）给下面划线的字注音。

2. （9分）给下面划线的字注音或根据拼音写出相应的汉字。

羽翮 ________ zhà________栏倏地________戟张________ 褴褛 ________ 窗líng________鸟啭 ________ 曳着________ ________迷wǎng3. （2分）结合具体语境，解释并品赏下列句中的词语。

①玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。

衬：________。

②它们是十分警觉的，只要有人稍微在树根上触动一下，它们就从窝里跑出来，躲在树枝底下，或者逃到别的树上去。

触动：________。

4. （2分）(2016·韶关模拟) 下列对病句的修改不正确的一项是（）A . “拾荒老娘”于化玲，9年来孤身一人在城市独自拾荒，供儿子读书。

（删除“独自”）B . 他的晚年，仍然精力充沛，充满创作激情，留下了许多优秀作品。

（把“他的晚年”改为“晚年的他”）C . 由于长江流域连续干旱，导致洞庭湖、鄱阳湖水面大面积缩小，给人们的生产和生活带来很大影响。

（删除“给”）D . 有人认为央视“开心辞典”栏目将国学娱乐化，有利于更多人研究和了解国学。

（把“研究和了解”改为“了解和研究”）5. （2分）(2011·云南) 给下列句子排序，最恰当的一项是（）①它们都贴有特殊的绿色食品标志，象征着产品是无污染的、充满健康和活力的产品。

②我国绿色食品行业民展也很快，日前已有203家企业开发了389种绿色食品。

③最先闻名于世的绿色产品是各种绿色食品。

④现在国际上绿色食品的生产企业已达1.64万家，它们的产品行销全球各地。

A . ①②④③B . ②④①③C . ③①④②D . ④②③①二、阅读部分 (共2题；共50分)6. （25分）阅读下文，回答问题那年花开钱海燕①夏季，是栀子花盛开的季节。

2022-2023学年全国初中七年级下语文人教版同步练习考试总分：100 分考试时间： 120 分钟学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________一、单选题（本题共计 10 小题，每题 10 分，共计100分）1. 下列句子中有错别字的一句是（）A.鲁迅先生出书的校样，都用来揩桌子，或做什么的。

B.在工作之前，他稍微阖一阖眼睛，燃起一支烟来。

C.仁厚黑暗的地母呵，愿在你怀里永安她的魂灵。

D.现在只有三个疲惫、嬴弱的人吃力地拖着自己的脚步，穿过那茫茫无际、像铁一般坚硬的冰雪荒原。

2. 下列句子没有使用修辞手法的一项是（）A.鲁迅先生的笑声是明朗的，是从心里的欢喜。

B.厨房里又传出一声扁担沉重的叫声。

C.开我东阁门，坐我西阁床。

D.凶猛的暴风雪像狂人似的袭击着薄薄的帐篷。

3. 下列关于文学常识的表述，不正确的一项是（）A.王维的诗“诗中有画”，色彩的和谐、意境的至美体现了其诗画一体的艺术特点。

B.刘禹锡，唐代文学家，有“诗豪”之称。

他创作的骈文《陋室铭》表达出安贫乐道的意趣。

C.《骆驼祥子》中出身农民的祥子失去土地后流落到北平城拉车，他辛苦三年积攒了钱买了一辆二手车。

D.欧阳修，字永叔，号醉翁，晚年号六一居士，是唐宋八大家之一，曾大力倡导诗文革新运动。

手印。

5. 对下列各句修辞手法的判断有误的一项是（）A.一切努力成了徒劳，历尽千辛万苦显得十分可笑，几星期、几个月、几年的希望简直可以说是癫狂。

（排比）B.他头晕眼花，腰酸背痛，两腿千斤重。

（夸张）C.他们到达那个帐篷，发现英雄们的尸体已冻僵在睡袋里，死去的斯科特还像兄弟似的搂着威尔逊。

（比喻）D.挪威国旗耀武扬威、洋洋得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。

（拟人）7. 下列关于传统文化常识的表述中，正确的一项是（）A.“重阳节”，又称“登高节”，常见的活动有登高望远、饮雄黄酒、吃重阳糕。

人教版（新课程标准）初中语文七年级下册1.1邓稼先同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、基础练习 (共4题；共10分)1. （4分）根据拼音写出相应词语（1）最令人迷惑的huàn jué________，是日落时的太阳看上去要比高挂天空时大两倍半到三倍半。

（2）而对日落，却很少有人去流连观赏、yín yǒng________描绘。

（3）其实，日落的景象和日出同样壮观、qǐ lì________，而且神秘、迷人。

（4）太阳静静地躺在西方地平线上，变得如此之大，颜色是那样深黄、yān hónɡ________。

2. （2分）下列词语中划线字每组读音都相同的一项是（）A . 刹那／古刹负荷／荷枪实弹一片红晕／头晕目眩B . 舷窗／弓弦拍摄／蹑手蹑脚一叶障目／重峦叠嶂C . 炽热／停滞屏蔽／屏息凝神三年五载／载歌载舞D . 幅度／蝙蝠叮嘱／高瞻远瞩应付自如／随机应变3. （2分）解释下列句子中的加下划线词语。

①查尔斯说，香港向世界表明，生机勃勃和稳定可以成为成功社会的明显特征。

生机勃勃：________②香港特别行政区将循序渐进地发展适合香港实际情况的民主制度。

循序渐进：________4. （2分）在下面文段的横线上填关联词，最恰当的一项是（）汉字真的落后吗？_______说在七八十年前，我们的先辈们，那些“五四”运动时期的文化斗士们对这一问题还不能慨然回答的话，________，作为他们的子孙们，我们_______可以理直气壮而又毫不迟疑地回答：汉字并不落后。

汉字________是人类最古老的文字，_______是迄今为止人类最先进的文字之一。

A . 如果那么则因为所以B . 虽然但是却不只并且C . 如果那么则不仅而且D . 即使然而却不但也二、阅读部分 (共3题；共65分)5. （19分） (2018·广东) 阅读下面的文章，完成下列小题。

2022-2023学年全国初中七年级下语文人教版同步练习考试总分：100 分考试时间： 120 分钟学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________一、单选题（本题共计 5 小题，每题 10 分，共计50分）1.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（）生命永远都是那么光鲜，它不会因岁月的流逝而变质，____________________________________。

①这样才能感受到生命的无限魅力②所以，我们不能任梦想流失③也不会因人的成败得失而停滞④而应努力提高自身素质，增强自身能力A.②④③①B.③②④①C.③④①②D.②①③④2. 下列说法正确的一项是（）A.“四书”指《大学》《中庸》《论语》《孟子》，“五经”指《易》《书》《诗》《礼》《春秋》，它们都是儒家的主要经典。

B.《资治通鉴》是北宋司马光主持编纂的一部纪传体通史，记载了从战国到五代共1362年间的史事。

C.我几日前登门拜访，正巧您不在，您的家父已经把您调离的事告诉我了。

D.律诗共有八句，分为四联，其中第三句和第四句称为颈联。

3. 下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的一项是（）A.瑶族老人立即走到他们面前，深深弯下腰去，行了个大礼，吓得小姑娘们像小雀似的蹦开了。

（《驿路梨花》）B.每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱。

（《紫藤萝瀑布》）C.我深深闭了柴门，伫窗坐下，看我的小桃树儿在风雨里哆嗦。

（《一颗小桃树》）D.现在只有三个疲惫、羸弱的人吃力地拖着自己的脚步，穿过那茫茫无际、像铁一般坚硬的冰雪荒原。

（《伟大的悲剧》）4. 下列语段空白处填入四个句子，最恰当的一项是（）在春日踏青，青芜如毯，_______________；夏日听雨，雨声淅沥，_______________；秋日看花，花叶相辉，_______________；冬日观雪，雪意阑珊，_______________。

最新部编人教版七年级语文下册全册同步练习（含答案）一、基础知识部分1、下列加点字注意全对的一项是（）A.谣．言(yáo) 元勋．(xūn) 孕．育(yùn) 鲜．为人知( xiān)B.昼．夜（zhòu）罗布泊．(pō) 开拓．（tuò）至死不懈．(xiè)C.选聘．（pìng）无垠．（yín）邓稼．先(jià) 妇孺．皆知（rú）D.殷．红（yīn）萦．带（yíng）彷徨．．（páng huáng）鞠躬尽瘁．(cu ì)2、下面词语书写完全正确的一项是（）A.难堪孕育可歌可泣任人宰割B .戈壁阔别死而后己家喻户晓C.佩服谣言当之无愧接然不同D. 奠基仰慕锋芒毕露热泪满框3、下面句子中加点成语使用不当的一项是( )A．为了还原新加坡前总理李光耀的真实形象，小编搜集了一些李光耀鲜．为．人．知．的小故事。

B．说起土肥原，这是日本侵华史上一名当．之．无．愧．的人物。

C．他立下过军事奇功，也遭遇过四面楚歌，是一个可．歌．可．泣．的悲剧英雄形象。

D．在西方基督教国家里，《圣经》是一部家．喻．户．晓．、妇孺皆知的书，也是多数人必读的一部书。

4、下列语段的方框中所用的标点，恰当的一项是( )这封短短的信给了我极大的感情震荡一时热泪满眶不得不起身去洗手间整容事后我追想为什么会有那样大的感情震荡是为了民族而自豪还是为了稼先而感到骄傲——我始终想不清楚。

5、填入下面横线处的句子与上下文衔接最恰当的一项是( )黄包车在冷落的郊道上走，靠右不远是一条小河，_____ ；车过去，便蓦然惊起，撒下一串哇哇的叫声，向凄迷的天野飞去。

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七年级课堂同步训练（下学期、1——8课）附：答案第一课繁盛一时的隋朝习题一单项选择题1．581年，夺取北周政权，建立隋朝的是：A．王莽B．杨坚C．李渊D．李世民2．隋朝统一全国是在：A．581年 B．605年 C．589年 D．611年3．下列制度属于隋朝开创的是：A．均田制、行省制B．分封制、井田制C．郡县制、租调制D．三省六部制、科举制4．隋朝开凿大运河的重大意义在于：A．满足隋炀帝游江都的愿望B．南水北调C．大大加强了南北经济的交流D．便利对少数民族的战争5．隋炀帝开凿大运河的根本目的是：A．攻打陈朝B．巩固隋朝的统治C．巡游享乐D．攻打高丽6．下列关于隋朝时期的洛阳的表述，不正确的是：A．大运河的中心B．隋朝定为东都C．商业盛极一时D．李渊在此起兵反隋7．在隋朝大运河中，最南面的一段运河称为：A．永济渠B．广通渠C．江南河D．灵渠8．曾三次派人去台湾的隋朝皇帝是：A．秦始皇B．汉武帝C．隋炀帝D．唐太宗9．隋朝灭亡的主要原因是：A．土地兼并严重B．奢侈腐化，滥用民力C．法律严酷D．宦官专权二多项选择题10．隋朝封建经济繁荣的表现有：A．隋朝官仓储粮多B．造船技术水平高C．洛阳商业盛极一时D．开凿大运河11．隋朝统一的历史条件是：A．广大人民渴望实现统一B.社会秩序安定，南北经济文化得到交流C．南方经济发展，南北差距缩小D．北方民族大融合，缓和了民族矛盾三材料解析题12．阅读下列材料：（炀帝大业二年）隋之极盛也。

承其全实，遂恣荒淫。

登极之初，即建洛邑，每月役丁二百万人。

导洛至河及淮，又引沁水达河，北通涿郡……丁男不充，以妇人兼役，而死者大半。

及亲征吐谷浑，驻军青海，士卒死者十二三。

又三驾东征辽泽，皆举百余万众，吊运者倍之。

……举天下之人十分九为盗贼。

身丧国灭实自取之，盖资我唐之速有天下也。

——杜佑《通典·历代盛衰户口》请回答：①上述材料认为隋朝由盛而速灭的原因是什么？②这段材料列举了哪些征发农民的史实？参考答案一1．B2．C3．D4．C5．B6．D7．C8．C9．B二10．ABCD11．ACD三12、①隋亡原因在于：隋炀帝统治残暴，把沉重的徭役和兵役负担加在农民身上。

新课标（2024年新教材）《语文》七年级下册整本书阅读《骆驼祥子》——考点练习（一）本文主要内容是《骆驼祥子》的考点练习，包含阅读理解、句子理解与赏析、人物形象分析三大板块，旨在深化对经典文学作品的理解和鉴赏能力。

精心设计的问题和分析，覆盖小说的核心主题和人物心理，助力学生深入掌握考试要点。

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一、阅读理解题（共10题）1.阅读下面文字，分析祥子为什么会产生“像是个梦，梦里还有梦”的感受？2.结合全文，分析“那辆车是他的骨头、他的肉，是他的命”一句中的“命”字含义。

3.结合祥子三次买车的经历，谈谈祥子的性格特点及其变化过程。

4.老舍在小说开头描述了祥子对拉车职业的认同，这对理解祥子一生的追求有何帮助？5.小说中祥子对小福子产生了情感依恋，这一情节对推动祥子命运的悲剧性结局有何作用？6.祥子在小说中的结局是什么？这个结局揭示了怎样的社会主题？7.老舍对“人和车厂”的老板刘四爷的性格如何刻画？这种性格在祥子命运中扮演了什么角色？8.分析小说中的虎妞形象，她在祥子一生中的作用是什么？如何理解她在小说中的象征意义？9.结合小说内容，分析小福子这一人物的悲剧性特征，她的命运对祥子产生了什么影响？10.小说以“骆驼祥子”为题，象征意味是什么？如何理解骆驼在祥子身上的象征意义？二、句子理解与赏析题（共10题）11.请分析“他像一根草，没人疼，没人爱”一句的含义，这里“草”喻指什么？12.赏析“自己没了影子，就不算一个人”一句，祥子“影子”的消失表达了他的怎样的心理状态？13.解释“只关心眼前利益，目光短浅”这句话是如何表现祥子的性格的。

14.如何理解“像是个梦，梦里还有梦”一句在小说中的作用？15.“自己没了影子，就不算一个人”一句对表现小说的主题有何作用？16.分析“他像是一个被掏空了的人，外面还有皮，里面已经什么都没有”一句的内涵。

17.赏析“祥子不怕死，他怕的是失去自己的车”一句，这句表现了祥子的什么心理？18.请结合情节分析“祥子的挣扎像是一只被困在笼子里的鸟”一句，这句如何刻画祥子的处境？19.分析“那辆车是他的骨头、他的肉，是他的命”一句，老舍在此用了什么修辞手法？表达了祥子怎样的感情？20.分析“他似乎成了一个行尸走肉般的人”，这里“行尸走肉”有什么含义？在祥子身上意味着什么？三、人物形象分析题（共10题）21.祥子从最初的自尊自强到最终的自暴自弃，这一性格变化经历了哪些重要阶段？每个阶段的转折点是什么？22.结合全文，分析祥子对虎妞的情感态度有何变化？23.祥子对车的执着在小说中有哪些表现？这种执着是怎样一步步被毁灭的？24.小福子是祥子心中的一线希望，她的出现对祥子产生了怎样的影响？25.小说中的刘四爷象征了怎样的社会势力？分析他在祥子生活中的作用。