苏教版四年级上册数学第二单元-两、三位数除以两位数-测试卷(综合题)word版

第4课时 两、三位数除以两位数的笔算(不调商)

教材第12页例3及相关练习。

1．使学生经历两、三位数除以两位数试商的过程，初步掌握把除数看作接近的整十数进行试商的方法，并能正确地进行计算。

2．在探索计算方法，解决实际问题的过程中，培养学生分析和概括的能力，发展学生的数学思维。

重点：掌握把除数看作接近的整十数进行试商的方法。

难点：怎样更准确地试商。

课件。

师：同学们，你们喜欢读课外书吗？诗人杜甫曾说过：“读书破万卷，下笔如有神。”只有养成读书的习惯，才会让我们不断进步。

师：今天我们就来解决一个有关读书的数学问题。(课件出示教材第12页例3)同学们，你能帮助他们解决制订读书计划中遇到的数学问题吗？

1．创设情境，提出问题。

师：请同学们说说，从图上你知道了些什么，要我们解决什么问题？

师：请同学们列出算式。(板书：96÷32。)

组织学生估计一下它的结果，指名回答，说说你是怎样想的？

2．笔算96÷32。

师：是不是3天正好看完呢？请大家用竖式来算一算。

学生尝试练习，组织全班交流。

师：你是怎样想到商3的，有什么好方法？

组织学生验算，看看算得对不对。

3．模仿训练，加强理解。

课件出示教材第12页“试一试”。

师：怎样估计一下商？

独立完成，指名板演，指名说说计算过程。

师：你是把39看作多少来试商的？

4．讨论：除数是两位数的除法可以怎样试商？ 先小组讨论，再全班交流。

小结：除数是两位数的除法，可以把除数看作和它接近的整十数来试商。

1．教材第12页“练一练”。

(1)提问：题目中已经给我们呈现了什么？你能接着做下去吗？

(2)独立计算，集体订正。

(3)师：教材中这几道题的除数看作的整十数淡淡地印了出来，是帮助我们试商用的，以后做题时可以把它想在心里，不要写出来。

2．教材第15页“练习三”第1题。

(1)出示题目要求，指名读题。

(2)请学生说说各题都是把除数看作几十来试商的。

第四单元《两位数乘两位数》测试题

姓名： 评分：

一、口算下面各题。（12分）

45×10= 23×20= 44×10= 15×30=

43×30= 55×20= 17×30= 66×10=

240×20= 450×20= 144÷2= 66×20=

二、选择题。(8分)

1、69×51的积是（ ）

① 三位数 ② 四位数 ③ 五位数

2、99×19的积（ ）

① 大于2000 ② 等于2000 ③ 小于2000

3、89×90比80×89多（ ）

① 10 ② 89 ③890

4、A是两位数，A ×30的积最接近1400，A是（ ）

① 40 ② 50 ③ 30

三、判断题。（对的画”√”,错的画”×”）（10分）

1.30与80相乘，积的末尾有两个0. （ ）

2.两位数乘两位数的积一定是三位数. （ ）

3.65的20倍是1300. （ ）

4.34×25＜35×24. （ ）

5.41×59≈40×60=2400. （ ）

四、计算下面各题。（20分） 13×45= 55×21= 53×33= 47×12= 53×24=

76×15= 56×31= 85×11= 59×21= 57×32=

五、想一想用什么办法进行估算。把想法写出来。（18分）

商的位数 估算的结果 准确值

876÷3

242÷4

四年级上册数学单元测试-2.两、三位数除以两位数

一、单选题

1.1305减去29，连续减（ ）次能得0．

A. 45 B. 54 C. 405

2.把5米长的绳子平均分成8份，每份的长是（ ）

A. B. 米 C. 米

3.要使621÷□2的商是两位数，□里共有( )种填法。

A. 4 B. 5 C. 6 D. 7

4.被除数尾数为0，则商的末尾一定为0（ ）。

A. 对 B. 错

二、判断题

5.判断对错：

6009÷69，商的最高位是百位．

6.三位数除以两位数的商最多是两位数．（ ）

7. 如果被除数扩大7倍，要使商不变，除数 应缩小7倍。（）

8.火眼金睛辨对错．

被除数和除数同时增加相同的倍数，商不变．

三、填空题

9.口算

650÷13=________840÷40=________380÷20=________580÷29=________

二、三位数除以两位数

一、 基础题

1、720里面有（ ）个90。450÷20的商是（ ），最高位是（ ）。

2、414÷18的商是（ ）位数，最高位是（ ）位。

3、326÷57的商是（ ）位数，试商时可以把57看作（ ）来试商，这时商可能会偏（ ）。4、376÷47的商是（ ）位数，可以把47看作（ ）来试商；828÷23的商是（ ）位数，可以把23看作( )来试商，这时商会偏（ ）。

5、三位数除以两位数，商是（ ）位数。

二、填□题。

1、要使□46÷67的商是两位数，□里最小可以填（ ）。

2、478÷□8的商是两位数，□中可以填（ ）。

3、□06÷48，要使商是两位数，□内可以填（ ）。

4、若□43除以57的商是两位数，则□内可以填的数字有（ ）个。

5、5□3÷52，□里填（ ），商是两位数。

6、□26÷67的商是两位数，□里的数字最小应填（ ）；如果商是一位数，□里可填的数有（ ）。

7、435÷□5，要使商的最高位是十位，□里能填（ ）。

8、376÷□5，要使商为两位数，□里可以填（ ）。

三、被除数、除数、商、余数之间的关系。

1、△÷☆=18……21，☆最小是（ ）。△最小是（ ）。

2、除数是12，商是45，余数最大可以使（ ）。

3、941÷（ ）=25……16，括号里填（ ）。

4、一个数除以42，商是21，余数是30，这个数是（ ）。

5、△÷25=4……☆，☆最大是（ ），这是△是（ ）。

6、算式□÷27=18……△，被除数最大应填（ ）。

7、明明在计算除法时，不小心将除数45写成了25，结果商是30，余数是14，正确的商是（ ），余数是（ ）。

8、□÷23=15……20，□中应填（ ）。

9、□÷36=21……□，余数最大是（ ），这时被除数是（ ）。