怎样写好记叙文的开头和结尾

初中生怎样写作文 记叙文的开头与结尾及语段

常见的几种方法 ：

（一）、开头：

1、开门见山。"娘，您别送了，"我喉咙涩涩的，"天不早了，您回去吧！"文章开头单刀直入，从一位大学生与母亲告别写起，感人至深，为全文表现母亲借债送子读书，表达对母亲的感激之情，奠定了感情基调。

2、交代动机。 《特别征友》的开头："近日来，老班扣压笔友来信，为示抗议，全寝室同胞嘱我为他们撰写特别征友启示，如下。"开篇交代写作动机，便捷入题，引出下文。

3、描绘场面。 "太阳火辣辣的，焦烤着大地，所有的生灵都被烤得昏沉沉的，整个地球没有一丝儿生气。我们甚至连门都不想出。"（《蚊子和不等式》这段开头通过写景渲染燥热气氛，以引出英语课和蚊子叮人事件，具有铺陈之效。

4、抒发感情。 如《水仙》开头一段："水仙花开了。看到它那翡翠似的长叶，雪片似的花瓣，以及它在纤细的花茎上托着的金色的花蕊，在冰盘的水镜里，倒映出一片缭乱而又模糊的光影，我不由想起一个故事。"这个开头带有比兴作用，抒情色彩浓郁，对文中要写的一位女教授具有象征意义的烘托作用。

5、奇句突起。 如《父亲》的开头："再也见不到父亲了！我羡慕那些父母尚在的同事，常常呆望和父亲一般年纪的老人……"这种开头奇峰突起，出人意料，语言强烈而动人，能抓住读者的心理。

（二）、结尾：

1、卒章显志。 如《蝴蝶的金翅膀》的结尾："金翅膀的蝴蝶一定有，只是我没查找到。但我想：即使世间没有，老师心里也装有。因为她教会我用一只眼睛仔细观察，另一只眼睛不停寻找。"这种结尾在文章收束处点明主旨，揭示中心，是全文的画龙点睛之笔。

2、引发联想。 "我们没有交谈过什么，只是在一个个美丽的清晨，一个人轻轻地拉，一个人静静地听。老人靠在木椅上，手指悄悄打着节奏，慈祥的眼睛平静的望着我，象深深的潭水……" 这是《唯一的听众》的结尾，它象一幅清幽而又美丽，感人而又意味深长的画面，令人陶醉、回味、品味……

记叙文的开头和结尾

优秀记叙文的开头和结尾。

1、开头：从呱呱坠地到如今，成长道路上一个个足迹，无不充满着灿烂的阳光。瞧——

结尾：在一缕缕金色的阳光的照耀下，我伴着快乐，携着温暖，茁壮地成长着！

2、开头：在我成长的道路上，阳光照耀着我，雨露滋润着我，欢乐陪伴着我，似乎每一天都是那样的阳光灿烂。

结尾：成长道路上总有人如阳光般呵护我，关怀我。我永远记得那么多的人带给我的快乐，成长的道路是多么愉快啊！

3、开头：一眨眼，十二年的光阴已经过去了，我已不再是牙牙学语的娃娃了，而是一名即将毕业的学生。在我的成长过程中，充满欢声笑语，充满了无限阳光。结尾：光阴似箭，日月如梭。那充满阳光的生活，我会永远的铭记在心中，像一杯历久弥新的美酒，散发出芳香，令我无法忘怀。

4、开头：每当我沐浴在金灿灿的阳光中时，一股温暖而惬意的感觉油然而生。每当我回头看看自己的成长路程时，阳光总是铺满我前进的方向。

结尾：十二年的小学生活，使我渐渐懂事了，长大了，洒满了金色阳光的童年让我快乐成长！ 5、开头：岁月可以流失，鲜花可以凋谢，可是每个人的记忆却总是那样让人难以忘却。

记得那年我读四年级。。。。。。

结尾：时光如梭，光阴似箭。虽然那段经历随着时间的推移慢慢沉入了我的心底，但它像一潭历久弥新的美酒，时时散发出馥郁的芳香，并在我的心底永存。（题目：《永存的记忆》）

6、开头:窗外的春雨淅淅沥沥地飘了起来，打湿了路旁那一排排宏伟的梧桐树，望着那翠绿的树叶，听着那熟的雨声，一段尘封的记忆伴着我的思绪重新弥漫上我的心头…….

那年我读四年级，一天我走在这条回家的小路上。天也下着雨……7、开头：我的童年故事就像茫茫宇宙中的星星，多的数也数不清，可是有一件事就像星群中某个的焦点一样，总是在我眼前闪亮着，令我没法忘怀。结尾：多亏我看了看，不然老爸大概曾经晕倒在我的“铁棒”之下了！这就是我一个人在家时的其中一个故事，每当我想起这颗明亮的“星星”时，总让我感到好笑。

怎样写好记叙文的开头和结尾

开头：

1. 引起读者的兴趣：可以通过一个引人入胜的情节、一个扣人心弦的场景或者一个令人惊叹的事实来引起读者的兴趣。

2. 设定背景：在开头适当地描述一些背景信息，让读者对故事的环境和人物有一定的了解。

3. 提出问题或疑惑：可以在开头提出一些问题或疑惑，让读者想要继续往下看，以了解事情的真相。

结尾：

1. 总结全文：结尾部分可以对整篇记叙文进行一个简单的总结，点出故事的重点和主题。

2. 情感表达：在结尾可以适当地表达一些情感，可以是感慨、思考或者希望，让读者在结束时产生共鸣。

3. 留下余味：结尾可以留下一些余味，让读者在结束后仍能回味无穷，可以是一个悬念或者一个引人深思的问题。

下面是一个开头和结尾的例子：

开头：在一个平凡的夜晚，风徐徐地吹动着树叶，月光洒在小巷里。一个年轻的男孩正躲在黑暗中，眼含泪光，心中充满了不安和恐惧。

结尾：每个人都会有属于自己的故事，这些故事或许平凡，或许动人，但它们都是生活的一部分。就像这个男孩，在黑暗中找到了光明，在恐惧中找到了勇气，这或许就是人生最美的风景。愿每个人都能在自己的故事里找到属于自己的勇气和坚持。

怎样写好记叙文的开头和结尾

开头：

1.引入读者

开头是吸引读者注意力的关键，因此要考虑引入读者的方式。可以使用对话、描述、比喻等方法，来引起读者的好奇心和兴趣。比如，可以写一则惊心动魄的场景，或者刻画一个引人入胜的人物形象，让读者迅速进入故事的情境之中。

2.交代背景

写记叙文不仅要讲述故事内容，还需要给读者介绍故事背景。因此，在开头可以适当交代故事的时代背景、场景设定、主人公情况等，帮助读者更好地理解故事内涵。

3.开门见山

有些故事比较紧凑，故事情节呈现的速度比较快，可以选择开门见山直接进入故事的主题中。这种方法适用于写篇幅较短的作品，比如小说、故事、评述等。

结尾：

1.强调主题

记叙文的结尾需要呈现故事的高潮和主题，让读者更加深刻地理解故事的含义。可以采用自问自答的方式，通过问题和答案的方式来表达故事的主题，并通过高潮落幕的方式让读者更加深入地思考故事的内涵。

2.感言启示

结尾可以适度地加入自己的感言启示，展现对故事的感受和收获。通过自己的体验和思考，可以让读者感受到故事的内涵和意义，更加深入地理解故事的主题。

3.悬念疑问

结尾也可以采用留下悬念或疑问的方式，让读者自己去思考故事的含义和发展。这种方式适合于写出意味深长、含蓄不露的故事，通过留下悬念或疑问来引导读者进一步思考，以便更好地理解故事的含义。