中国历史七年级(下)期中复习题

1 中国历史七年级（下）期中复习题

1、589年，隋朝灭陈朝，南北重归统一。

2、大运河开凿的目的：加强南北的交通，巩固统治。规模：以洛阳为中心，北达涿郡，南到余杭，全长2000多公里。意义：大运河是古代世界上世界上最长的运河，它促进了我国南北经济文化交流与发展，巩固了国家统一局面。

3、贞观之治措施：①以隋为鉴，以民为本②轻徭薄赋，发展生产③勤于政事，善于纳谏④精兵简政，吏治清明⑤不拘一格，唯才是举

4武则天我国历史上唯一的女皇帝，她在位期间，延续了贞观政策，注重生产，选拔人才，社会经济进一步发展，国力不断增强。人称她的统治为“政启开元，治宏贞观”。

5、唐朝农民改进的农具有曲辕犁和筒车。陶瓷业在唐代有重要发展，越窑的青瓷、邢窑的白瓷和唐三彩最为有名。

6、唐朝大都市：长安、洛阳、扬州和成都；长安既是各民族交往的中心，又是一座国际性大都市。

7、科举制的诞生

①背景：魏晋以来，官员大多从高门权贵的子弟中选拔，而有真才实学，但出身低微的人却得不到做官的机会。

②为了改变这种弊端，隋文帝开始用分科考试的办法选拔官员，科举制开始。隋炀帝时设置进士科，我国科举制正式诞生。

科举制完善

唐太宗时：大大扩充国学的规模；进士科考试的第一名称为“状元”。武则天时：创立殿试、开设武举；唐玄宗时：诗赋成为进士科主要考试内容。

科举制影响

①科举制改善了用人制度，使门第不高的读书人凭才学做官，这就扩大了统治基础，缓和了阶级矛盾。②它使选拔官员的权力从地方集中到中央，大大加强了中央集权。

③科举制促进了教育事业发展，士人用功读书风气盛行。

④科举制促进了文学艺术的发展，尤其是因为进士科重视考诗赋，大大有利于唐诗的繁荣。

⑤科举制在我国封建社会延续了1300多年，直到清朝末年才被废除。

8、唐与土蕃友好往来的重要史实：①文成公主入土蕃，嫁给松赞干布；②金城公主嫁到土蕃。

9、唐玄宗封回纥首领怀仁可汗，封靺鞨族首领为渤海郡王，封南诏首领云南王。

10、唐朝对外交往繁盛的原因：①唐朝繁盛先进，激起了各国的向往 2 ②唐朝采取比较开放的对外政策③发达的交通，便利了中国与各国的交往。

11、唐朝对日本文化的影响：①仿效唐朝进行政治改革②参考汉字，创制日本文字

在社会生活习俗方面学习中国。

12、唐玄宗年间，鉴真经过6次努力东渡日本获得成功，促进了中日文化的交流与发展。

13、新罗物产居唐朝进口首位

14、玄奘西游：唐太宗贞观年间，玄奘西游天竺，取回大量佛经，他著《大唐西域记》，是研究中亚、印度半岛以及我国新疆地区历史和佛学的重要典籍。

15、隋唐建筑的代表：①隋时李春设计建造的赵州桥：是世界上现存最古老的一座石拱桥②唐都长安：是当时世界上最大的城市③大明宫含元殿：气势宏伟、富丽堂皇。

16、隋唐之际，雕版印刷品发明，唐朝《金刚经》，是世界上现存最早的、标有确切日期的雕版印刷品。唐朝时，药王孙思邈著《千金方》。

17、盛唐诗人李白称为“诗仙”，代表作有《早发白帝城》、《蜀道难》。诗歌特点：豪迈奔放、清新飘逸。

18、唐由盛到衰的诗人杜甫，人称“诗圣，代表作是“三吏”，“三别”，诗歌特点：气魄雄浑、沉郁悲怆。

19、中唐诗人白居易：代表作是《秦中吟》、《新乐府》，特点是：诗直白如话，通俗易懂。

20、唐朝书法家：颜真卿，代表作是《颜氏家庙碑》，特点是雄浑敦厚，人称“颜体”。

柳公权，代表作是《玄秘塔碑》，特点是方折峻丽，骨力劲健，自成“柳体”。

21、唐朝的画家：①唐朝阎立本擅长人物故事画，，人物身形兼备，代表作《历代帝王像》和《步辇图》②唐朝吴道子，人称“画圣”，他开后世写意画先河，代表作《送子天王图》。

22、敦煌莫高窟：又名千佛洞，大部分洞穴是隋唐时期开凿的。是世界上最大的艺术宝库之

23、宋真宗时，辽攻宋，兵临澶州城下，宋打退辽军，宋辽议和，辽朝撤兵，宋给辽岁币，史称澶渊之盟。

24、南方经济发展原因：①从唐朝中晚期至五代，北方战乱，大量人口南迁②南方自然条件优越于北方③政府鼓励扶持经济发展

制瓷业：①南宋时江南成为制瓷业重心②浙江哥窑烧制冰裂纹瓷器③景德镇成为瓷都。

造船业：宋朝造船业居世界首位，广州、泉州造船业发达。 3 25、两宋时的商业都市：开封和临安

26、北宋时，四川地区出现交子，是世界上最早的纸币。

27、从唐朝中后期开始的经济重心南移，到南宋最后完成。那时政府的财政收入，主要来自南方特别是东南地区。

28、东京城里内就有许多娱乐兼商业的场所，叫做“瓦子”。瓦子中圈出许多专供演出的圈子，称为“勾栏”，

29、今天的传统节日，像春节、元宵节、端午节、中秋节，在宋代都有。宋代称春节为元旦。

30、1206年，铁木真统一蒙古，建立蒙古国，他被尊称为成吉思汗。

31、元大都既是政治中心，又是闻名世界的商业大都市。马可·波罗著《马可·波罗行纪》。

32、少数民族首领的称呼：匈奴—单于；土蕃—赞普；突厥—可汗

以下民族的祖先：藏—突蕃；维吾尔——回纥（回鹘）；白、彝族—六诏；满—靺鞨

33、元朝民族融合表现：①汉族外迁边疆②边疆各族迁入中原③契丹、女真和汉族融合④回族形成。 作用：促进了各族经济、文化的发展与融合。

34、开明盛世

名 称 时 间 表 现

开皇之治 隋文帝统治期间

社会稳定，政治清明，社会经济繁荣，

国力强盛。 贞观之治 唐太宗贞观年间

开元盛世 唐玄宗统治前期

35、朝代的建立

朝代 建立时间 建立者 都城

隋 581年 杨坚 长安

唐 618年 李渊 长安

辽 916年 阿保机 上京

西夏 11世纪前期 元昊 兴庆

北宋 960年 赵匡胤 东京

南宋 1127年 赵构 临安

金 12世纪初期 阿骨打 会宁

元 1271年 忽必烈 大都

4 36、隋朝与秦朝的相同点：

答：①都结束了长期分裂局面，完成了统一。②都兴建了举世瞩目的大型工程（万里长城、大运河）。③都因统治者的暴政导致迅速灭亡。

37、元朝统一的历史意义：

答：结束了唐末以来分裂的局面，奠定了元、明、清时期国家统一的基础；促进了各民族之间经济文化的交流，进一步促进了我国统一的多民族国家的巩固和发展；为科学技术的发展创造了良好的条件；加强了中外文化交流，促进了中西交通的发展。

38、各国为什么把中国人称为唐人？

答：因为唐朝前期政治稳定，经济繁荣，文化昌盛，国力强盛，处于世界领先地位；唐政府又采取比较开放的对外政策，使唐与亚洲各国之间的友好交往达到了前所未有的盛况，唐朝经济文化对各国影响较大。所以唐朝在世界上享有很高的声望，各国把唐朝看成是中国的象征，因此把中国人称为唐人。

39、为了加强对全国的管理，元朝实行了行省制度。元朝行省制的主要内容有哪些？有何作用？

答：主要内容：（1）中央设中书省，它是全国最高行政机构，管辖大都及其周围地区。（2）地方设行中书省（行省或省），它是中书省的派出机构，管辖11个行省。（3）西藏成为元朝的正式行政区。（4）澎湖巡检司管辖澎湖和琉球。

作用：（1）巩固了中央政权，加强了对全国的管辖。（2）促进了经济的发展和民族的大融合。（3）加强了对西藏和台湾的管辖，密切了这些地区与内地的联系。（4）行省从此成为我国的地方的行政机构，保留至今。

40、唐太宗的主要政绩可概括为以下几点：

①吸收隋亡教训，勤政爱民；②善于用人，重视纳谏，聚集了不少人才；③沿用、完善隋朝的官制，对国家机构做了改革和整顿；④沿用隋朝的科举制，以进士、明经两科最为重要；⑤轻徭薄赋，发展生产，经济出现繁荣景象；⑥重视文化教育，大大扩充了国学的规模，扩建学舍，增加学员。⑦实行了开明的民族政策；⑧促进了中外经济和文化交流。总之，唐太宗是一位杰出的政治家。

41、玄奘、鉴真、文天祥等人的优良品质：

答：玄奘：不畏艰险，不怕困难，执着追求的精神。

鉴真：有远大理想，为了实现理想不辞辛劳，不畏艰险，百折不挠。

文天祥：为正义而献身的精神和坚贞不屈、不畏强暴、反抗压迫的崇高民族气节。