2009年中考成绩汇总

2009年宁波中考总分

摘要：

一、引言

二、2009 年宁波中考总分的相关背景

三、宁波中考总分 2009 年的考试科目及分值分布

四、2009 年宁波中考总分的考试难度及特点

五、2009 年宁波中考总分成绩的统计与分析

六、对 2009 年宁波中考总分的总结与展望

正文：

一、引言

2009 年宁波中考总分，作为一个重要的教育事件，牵动着无数学生和家长的心。这一年的中考总分，不仅关乎到学生能否进入理想的高中，更在一定程度上反映了我国教育改革的成果。本文将围绕 2009 年宁波中考总分，对其进行深入的剖析和解读。

二、2009 年宁波中考总分的相关背景

2009 年是我国教育改革的关键一年，新课程标准的实施，使得中考制度也发生了一系列的变化。在这一年的中考中，宁波地区的考试科目共有六科，分别是语文、数学、英语、物理、化学和思想品德，总分为 660 分。

三、宁波中考总分 2009 年的考试科目及分值分布

1.语文：满分 120 分，包括基础知识、阅读理解和作文三部分。

2.数学：满分 120 分，包括选择题、填空题、解答题和附加题四部分。 3.英语：满分 120 分，包括听力、单项选择、完形填空、阅读理解、任务型阅读和书面表达六部分。

4.物理：满分 90 分，包括选择题、填空题、简答题和计算题四部分。

5.化学：满分 60 分，包括选择题、填空题、简答题和计算题四部分。

6.思想品德：满分 60 分，包括选择题、填空题、简答题和材料分析题四部分。

四、2009 年宁波中考总分的考试难度及特点

2009 年宁波中考总分的考试难度适中，注重考查学生的基本知识和基本技能。同时，试题也体现了新课程标准的要求，注重学生的综合素质和能力的考查。

五、2009 年宁波中考总分成绩的统计与分析

据宁波市教育考试院公布的数据，2009 年宁波中考总分的平均分为 540

2013年中考汇编

杨金霞，马丽芳

一，代词

1.代词可以分为人称代词，不定代词，物主代词等。名词性物主代词可以做主语，表语和宾语，相当于名词。如第21题：

2.人称代词it 和不定代词 one 代替前面已提到的名词，避免重复，但it指提到的本身，而 one指同类不同物。如第41题：

It还可以作形式主语，真正的主语是后面的动词不定式，如52题：

二，冠词

冠词分为定冠词 the 和不定冠词an/a,the 用在由于第二次提到而变为特定的人或事物的名词之前。如第31题：

三，名词

名词可分为可数名词和不可数名词。可数名词所表示的事物可以用数来计算，不可数名词所表示的事物不可以用数来计算，如第51题：

四，宾语从句

有连接代词或连接副词引导的宾语从句与特殊疑问句类似，但语序是正常的主谓语序，即使主句是疑问句也是如此：第45题：

五，定语从句

Which 代替物，在从句中作主语或宾语，作宾语时可以省略，前面有介词时不能省略。如第43题：

Who代替人，在从句中作主语或宾语，作宾语时可以省略，如第60题：

六，状语从句

If 引导的条件状语从句主要体现主将从现，如第53题：

七，动名词

动名词在句中相当于名词，可以作主语，表语，宾语和定语，如第36题：

八，动词不定式

1.动词不定式可以作宾语和宾语补足语如第35，38,40，59题：

2.疑问词+动词不定式相当于一个定语从句，如第39题

3.不带to 动词不定式作宾语补足语的动词在被动句中作谓语时，动词不定式一律加to,如第57题：

4.动词不定式和宾语从句可以互相转换，如第67题：

九，反义疑问句

反义疑问句遵循前否后肯，前肯后否的原则，如第70题：

十，感叹句

感叹句通常有what, how引导，表示赞美、惊叹、喜 悦、等感情。

谈到自己的学习心得，李杨怡说：“专心和学会整　合知识点最重要。”好的学习方法当然是因人而异，李　杨怡的秘诀就是适当补充课外练习，与教学过程同步　完成。在练习中，注意整合知识点，因此做归纳笔记和　每科错题集是绝对少不了的。　很多家长喜欢给孩子学习压力，李杨怡则认为，给　压力还不如帮忙树立一个目标，“妈妈从来不管我学　习，但我遇到数学难题还是会找她”，主动学习效果当　然好过被动学习。　李杨怡中考成绩　语文：１３８分　数学：１４７分　英语：１４７分　Ｗａｙ　ｔｏ　Ｓｕｃｃｅｓｓ　成功之路／－ｌ——＿　物理：９９分　化学：９８分　政治：１００分　体育：６Ｏ分　市三好学生：１Ｏ分　总计：７９９分　（注：即便不算三好学生１０分加分，李杨恰７８９分　的成绩仍是今年广州的中考状元）　李杨怡心语　我爱妈妈，虽然很少能陪她逛街：也爱爸爸，他听　说我是状元时笑得可开心了，这里面有他天天开车送　我上学的功劳；我最疼外婆，每天最开心的就是临睡前　跟她说说学校里的事。　圆圈　⑨⑨⑨留０固鳃留　赛险０学张翔雁　

投档分状元　张翔雁（泉州实验中学）　总分４４２．８分（语文１４１．５分，数学１４８．５分，　英语１４７．８分，竞赛获奖加５分），等级９Ａ　“不会是真的吧？”当张翔雁被老师告知是今年中　考投档分状元时，她还显得不怎么相信。　张翔雁，来自泉州实验中学的一名女孩，老师们　说她平时就是一名学习尖子生。　张爸爸说，女ｊ　Ｌ．，－３ｚ时读书比较自觉，比较少看电　视，基本不用父母操心。女儿最大的兴趣就是下中国　象棋，这是从小就开始培养起来的，还在竞赛中获得　不错奖项，正因为象棋比赛获奖今年中考还加了５　分。　张翔雁的班主任林老师告诉记者，翔雁平时是一　个沉稳踏实的孩子，学习习惯好，不仅上课专心，还喜　欢自己钻研，课余有自己的兴趣，是个爱读书的好学　‘　生。　－　谈起读书的方法，翔雁谦虚地说，其实考好也有　一定的偶然性，并没有太多秘诀，不过用心学习是最　重要的。她说，感觉语文学习还是蛮辛苦的，要读的课　文比较多，但如果懂得抓重点，会好很多。数学则要注　重练习，平时训练中，如果碰到太难的题目，先跳过　去，最后再来解决它们。翔雁说，学习数学时，自己准　备了一本错题本，把做错的题目都记在上面，经常总　结，这一招效果还不错。英语听力部分一定要全神贯　注地去听，阅读题解答时，有时间的话可以多看几遍。　“平时有空的话，喜欢上网‘作战’。”谈及自己的　象棋爱好，翔雁说，平时除了爱看一些书，就是喜欢在　网络上与他人进行中国象棋的较量，感觉这是一件比　较轻松好玩的事。　２００９年第９期ｌ英语中考必备ｌ　

我的闽南梦

泉州现代中学 C三5 黄佳钧

闽南梦，是所有闽南人共同的梦。

有一位久居海外的胡爷爷，他的岁数已经有五十多岁了，但是身体却还很健壮，他特别爱好收集古钢琴。

胡爷爷收集到的古钢琴各具特色，每一架古钢琴都有各自的名字，胡爷爷不知倾尽了多少的心血才得以收集到的，他非常爱惜这些古钢琴，这些古钢琴就像是胡爷爷夫妻俩的孩子一样，非常的珍惜着它们。其中，有一架琴有两个琴盘，上面的一个琴盘中的白色琴键是用象牙做的，而下面的一个琴盘中的白色琴键跟现在的钢琴键没有什么两样，胡爷爷说：“我非常喜欢这一架钢琴，因为它非常的独特，材料精美、造工考究，所以我第一眼看见就喜欢上它了。

胡爷爷有一颗强烈的热爱家乡的心，所以胡爷爷在经过很长一段日子的思虑之下，毅然决定要把他千辛万苦收集的古钢琴全都运回自己的家乡――鼓浪屿，于是这个美丽的小岛新搬来了许多的古钢琴，在美丽而温暖的鼓浪屿家乡就多了一家独具特色的钢琴展览馆。住在鼓浪屿的父老乡亲们都非常感谢胡爷爷，感谢他能将收集到的各种精美的古钢琴运回家乡给大家观赏，能够一起欣赏、分享它们弹奏出来的美妙声音。有的人说：“他很努力的在呵护这些钢琴，这些钢琴就像是他生命中不可缺少的一部份。”有的人说：“他不仅收集古钢琴，还会经常弹钢琴给我们听，仿佛在诉说着遥远的故事。”还有的人说：“他尽全力去收集这些古钢琴，说明他非常的珍惜和喜爱这些古钢琴，说明他对钢琴的感情非常的深。”

这就是闽南人，他们时刻都记着自己的家乡，永远都不会忘。

悠悠思乡情，深深中国结。作为一名闽南人，离开家乡的脚步越远，乡思乡愁的感觉就越强烈，正是有了无数像胡爷爷这样的闽南人，无论身在异国他乡，无论成功与失败，尽管自己历经无数艰辛磨难却时时刻刻保有着那份对祖国、对家乡最真挚最深情的爱，用无私的奉献回哺养育过自己的家乡和亲人，才使现在的闽南，犹如一颗璀灿的明珠般镶嵌在东海之滨，发出迷人的光芒，让闽南的一草一木，都显得如此具有勃勃生机。正是这些不忘家乡，坚定梦想的闽南人，才让我们的闽南梦更加美好！让我们共同描绘我们的闽南梦吧！