人才培养调查问卷
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人才培养调查问卷
篇一：创新人才培养模式调查问卷
《江苏省应用型本科创新人才培养模式的调查与探索》 学生调查问卷
亲亲爱的同学：
您好，我们是金陵科技学院创新实践调查暑期社会实践 团的成员。为了了解您对应用型
本科创新人才培养模式的看法与建议，邀请您进行此次 调查。请您根据自己的看法，放心填
答。在此非常感谢您的参与与配合。谢谢！
金陵科技学院商学院
20xx.7.20
、个人情况（注：打“J”） 1 16
1、学校名称：
2、您的专业是：
3、您的年级是：
□ A大一□B大二□C大三□D大四□£毕业生
4、学校类型
□ a.985高校口氏211高校口。其他本科院校Dd高职高
专院校
二、学生创新情况调查
1、你有过下列哪些经历吗？
口A参加学科竞赛
口8巾情专利发明
口 C考取行业证书
2、目前您对自己的实践应用创新能力是否满意？
□ a.非常满意口氏比较满意
口 c.不满意Dd.非常不满意
3、您对创新实践活动的参与兴趣如何？
口 A非常有兴趣DB比较有兴趣DC一般
□ D没兴趣DE厌烦
4、您接受过哪些形式的创新教育？
口 A讲座DB导师指导DC书本自学
口 D视频或录音DE专业课程口尸社会实践
□ G其他，请补充 2 16
5、目前为止，你参加过哪些创新实践活动？（可多选）
口人听学术报告、讲座DB社会实践DC参加科研项目、 发表论文
口 □学科竞赛DE实习DF参加创新实践活动
□ G其他
6、您认为自己目前的创新能力如何？
口 a很好，我经常能想出一些不错的创意
□匕较好，偶尔会有几个念头闪过
口 c较差，只有很少的创意
口 d很差，几乎没有过任何的创新念头
7、您在参加（主持）创新活动中获得了哪些能力？
口A发现问题的能力
口B独立思考的能力
口C接受新观点的能力
口口竞争意识
DE知识产权意识
DF其他 ________________________
8、您参与学校创新实践活动的初衷是什么？
DA为以后就业做准备DB对活动本身有较大兴趣
DC将所学知识应用于创新实践活动中DD想多学习
新的知识，扩大视野 3 16
三、应用型本科创新人才情况调查
1、您认为应用型本科创新人才应具备哪些能力？
□人学习能力□B机会识别与把握能力□C语言表达 能力
口 D企业管理能力DE社交与人际沟通能力DF应变 能力
口G决策能力DH团队合作能力口1整合资源能力
□ J其他（请注明） _________________________
2、您认为我们通常提到的创新型人才主要具有哪方面
能力？
口A具有创新意识、创新精神
口 B能看到知识的实质联系并合理利用
口C参加学科竞赛，有创新成果
口D知识储备丰富，能举一反三
□ F其他，请补充
3、您认为在参与各项创新实践活动时遇到的困难是什
么？
口A占用课余时间
口B资料查找困难
口C经费困难
口D缺乏教师指导 4 16
□ E其他
4、您认为进行创新的动力来源是什么？
□ A生活所迫□B自身兴趣爱好
□ C朋友鼓励拉动□□成功者的启发
□ E其他（请注明） ________________________
5、您认为什么样的考核方式最能考察学生的创新能力?
口A撰写论文或调研报告
口8申请专利
口 C现场展演（口试、面试、口头汇报、答辩、辩论）
口□学科竞赛
口 E开卷考试
四、学校创新型人才培养情况调查
1、您认为哪一类课程最能提升您的知识素养？
口 A理论课程口8校内实践创新课程DC校外实践创
新课程
2、现有专业课教学内容丰富，能满足基础理论的学习
及培养实践能力吗？
口 A完全不符合DB比较不符合DC说不清楚
口D比较符合DE完全符合
3、您所在的学校有创新精神的教育吗？
口 A有很多DB有一些DC基本没有口口完全没有 4、教师的教学方式，能培养您的应用能力及创新能力
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吗？
□ A完全不符合□B比较不符合□C说不清楚
□ D比较符合□£完全符合
5、您认为学校培养学生创新能力的模式是否有效果？
口 A非常有用，对学生创新能力的培养能起到非常好的 作用
口B起到一定作用
□ C马马虎虎
口 D没有用
6、对“适当减少理论课程学时，增加实验课和实践课
程学时”的改革措施，您的态度是：
口 A非常赞成DB赞成DC无所谓
口 D不怎么赞成DE完全反对
7、您认为应如何加强实践性课程和实践性教学环节？
口A增加实践课课时
口B增加实践能力考察在考试中的比例
□ C加强老师在实践中的指导作用
口D增加小组课题研究的教学方式
口 E增加实践方式,组织学生到相关单位见习
口 F其他8、您认为在培养学生创新能力时需要在哪方 面加强？
口A培养本科学生独立分析问题的能力
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口B加强以通识为基础的专业课理论基础
口 C重视学生实践能力以及实践素质的培养
口D加强跨学科、多学科教育，培养全面的人才
9、您认为，地方本科院校相对于名牌高等院校来说，
劣势在哪里（任选）：
□ A前者人才培养缺乏特色，一味追求各高校普遍开设
的热门专业
口 B前者延续以前的老模式，走“理论型”或“专才型” 的老路
□ C前者办学经验不足，对人才培养的目标定位也不够
实际
□ D前者教学质量得不到提高，不重视应用型人才能力
的培养
10、您认为，培养应用型创新人才，目前高校最需要做
什么工作（最多选四项）
口A重视对学生创新能力的培养
口 B改善学校硬件措施
口C创新教育模式
口 D致力于从“分数至上”到“能力至上”的转变 □ E加强学校师资队伍建设
口F加强同企业的紧密联系与合作
口6给学生独立发展的空间
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非常感谢您参与此次调查，您对这份调查问卷还有什么 意见和建议吗？
再次感谢您的配合！
篇二：人才培养质量调查问卷
重庆科技学院石油与天然气工程学院
人才培养质量调查问卷
为充分了解我院毕业生在实际工作中的表现，加快我院 的教育教学改革步伐，以便制定更加科学的课程体系和管理 方法体系，进一步提高人才培养质量，现特开展毕业生质量 跟踪调查。请您根据我院毕业生在贵单位的工作情况客观填 写（您只需在题后括号内或横线上作答即可），同时希望贵 单位一如既往地给予我院支持和帮助，并欢迎到我校参观、 考察。
第一部分：基本信息
1 .您的性别：（）
a.男b.女
2 .您的工作年限：（）
a.1-5b.5-10c.10-15d.15 以上
3 .您的工作岗位：（） a.操作岗b.技术岗c.管理岗d.辅助工作e.其他第二部
分：问卷部分
1.您目前所从事的工作与您所学的专业：（）
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