六年级上册语文语文园地一七彩课堂课件(一)

七彩课堂免费课件六年级上册语文一、语文课大纲1. 音乐常识（1）音高、音调：音高是指音节的高低，不同的音高代表着不同的音色。

音调指的是一段乐曲中不同旋律的高低。

（2）音律关系：音律关系是指乐曲中声乐部位配乐节拍之间的关系，它是节奏和音乐常识里最基本的要素。

（3）节奏感：节奏感表现了一段乐曲的整体动感，它指的是一段音乐中节拍的变化和抑扬的表现。

（4）乐器鉴赏：乐器鉴赏是指熟悉不同乐器的特点、技法以及如何运用它们从中欣赏音乐的美。

2. 古诗词（1）古诗的常见格律：古诗的格律是有节律的、高低有致的文字游戏，它包括五律、七律、五言律诗和七言律诗等。

（2）古诗的特点：古诗善于把一种深邃的思想用诗歌的形式表达出来，在表达上有着许多独特的手法，具有特有的文学思想和文学艺术特点。

（3）古诗思想内涵：古诗中对于人与自然、人与人之间、人与社会之间的关系表达出来的思想内涵，具有很强的观念性和反思性，是中国古代思想精髓的集中体现。

3. 作文（1）文章的思想、情感：文章的思想可以是传达一种观点、思想或者是反思某些事情，情感则可以表现作者的感受或心态。

（2）文章的结构：文章的结构一般包括引言、主体段落和结尾段落三部分，主体段落一般进行深入的分析，结尾段落则是对文章的结论性思考。

（3）文章的修辞：文章结构上一般会使用一定的文字，而要表达出文章中某种特定的思想或感受，就需要合理的使用修辞手段，以更好的表现思想的深度和对事物的洞察。

二、语文课程内容1. 熟练掌握音乐元素（1）学习音乐元素的基础知识：学习音乐器乐的基本要素，如音高、音调、音色、乐器特性、音律关系、节奏感等。

（2）熟悉不同乐器的技法：熟悉不同乐器的技法，并学习结合不同乐器表达音乐效果，以及运用不同乐器演奏不同音乐风格。

2. 阅读古诗词（1）学习古诗的常见格律：首先学习古诗的节律、相关的诗体、诗的用法，以及古代的文学概念。

（2）熟悉古诗的特点：学习古诗中表达思想的表现手法，以及古诗中某种文学思想、文学艺术风格所带来的情感和思考。

一、书面表达
大家好：
我叫王小明，今年六岁，是今年毕业的小小学生。

在这六年中，我从
无知中变得聪明，从懵懂中变得清晰。

在语文课上，我学会了欣赏诗词、
分析词句，从中汲取教训；学会了读古文，学会了写作，学会了在学习中
发现知识之源。

虽然我只是一名初出茅庐的小学生，但我不会忘记语文老师的教导，
它令我的学习充满希望!我愿意用林清玄先生的名言来结束我的书面表达：“知识就是力量，学习就是自由。

”
感谢您!
王小明
二、课堂活动
一、天文学活动
1.室内拼图：让学生有机会学习和认识各种天文实体。

2.天文照相：让学生学习拍摄各种天文实体，例如星星、月亮、流星等。

二、气象学活动
1.收集气象数据：学生可以通过观测和记录气象数据，学习气象知识
并形成观察习惯。

2.气象竞赛：学生可以比赛谁最先准确地记录到气象变化，以增强能力。

三、作文活动
1.中国文化绘画：学生可以画出中国文化的绚丽的图案，以表达对中华传统文化的赞美。

2.记叙文：学生可以记录自己的学习生活，总结自己的成长历程，努力实现自己的梦想。