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培训机构考核制度培训机构考核制度一、考勤（150分）1、加强时间观念，按时上下班，不迟到。
迟到一次扣2分。
严格请销假手续，有事需提前1天请假（特殊情况除外），请假需经校长批准。
事后要及时销假。
一个月内请假一天的，取消当月全勤奖，两天以上（含两天)按比例扣发工资，五天以上的，予以辞退。
凡不请假擅自离岗者，一律按旷工处理。
(120分）2、上班时间内不准做与工作无关的事情。
（30分，发现一次扣3分）3、旷工除扣旷工期间的两倍工资外，并视对学校影响情况酌情处理。
二、作业辅导（220分）1、积极参加教研活动，扎实搞好集体备课，提前备好个案。
积极参加每周六下午的集体教研活动。
（30分，好30-26分，中25-20分，差19分以下）2、维持课堂良好纪律。
学生不得随便出入教室，不能出现混乱、吵闹现象。
保证辅导时间，在规定时间内，无特殊常情况不得让学生离开或让家长进入教室。
（40分，好40-36分，中35-28分，差27分以下）3、耐心辅导学生，教给学生解决问题的方法。
检查学生作业要仔细，要针对作业记录本逐一落实，不得遗漏。
检查完要签字，以示负责。
（50分，好50-42分，中41-36分，差35分以下）4、周六上午要有计划地进行知识梳理、归纳、总结、讲解，每周每学科至少进行2个年级的学科知识讲解，以有效提高学生的学习成绩。
（30分，好30-25分，中24-20分，差19分以下）5、加强电话教学。
对所辅导的学生进行电话回访，每个学生至少两周打一次电话，并做好记录。
（50分，每少1人次扣3分）6、放学前5分钟到学校门口接学生，做好点名统计。
20分钟未到者，要及时联系原学校或家长，查明原因，及时处理。
要求学生注意中途安全。
家长接学生,实行接送卡制度。
（20分，接学生出现漏落现象，每人次扣5分；除签责任书自己回家的学生以外的，若不按照接送卡制度接学生的，一次扣2分，若出现责任事故，追究有关责任人的责任）三、午间托管（180分）1、接学生与晚辅要求相同；上学前20分钟将学生安全送入原学校。
部门培训监督评价表背景随着企业业务日益复杂化和市场竞争的不断加剧，员工的培训需求也越来越多。
企业为了提高员工的能力和素质，以满足市场的需求，经常进行各种形式的培训。
为了监督和评价培训效果，制定一份合理的部门培训监督评价表显得尤为必要。
适用范围本评价表适用于所有部门的培训活动，包括新员工培训、技能培训、管理培训等。
评价内容1. 培训目标评价该项内容的主要是针对培训目标的清晰程度。
包括培训目标是否具体、可衡量、是否与员工职能相关，并对培训目标的达成情况进行评价。
2. 培训方案评价该项内容主要关注培训方案是否具有可行性、系统性、实用性等方面的特点。
同时也对方案的操作性和参与员工的反馈情况进行评价。
3. 培训师资评价该项内容主要关注培训师的专业性、经验和教学水平等方面。
同时也要评价员工对培训师的满意程度。
4. 培训方式评价该项内容主要关注培训方式的多样性和适用性。
包括是否合适培训对象、是否符合员工需求和是否能够提高培训效果等方面。
同时对不同的培训方式进行比较和评价。
5. 培训效果评价该项内容主要针对培训效果的实际情况。
包括员工对培训内容的掌握程度、应用情况和实际效果等方面的评价。
同时对评价结果进行归纳和总结，为下一步的改进提供方向。
评价方法评价表采用定量和定性相结合的方式进行评价，其中，定量评分采用5分制评价，定性评价采用文字描述。
总结本评价表能够全面地评价培训活动的各个方面，可以使企业对培训工作进行更加科学、客观的评价，寻找问题的根源和解决办法，提高企业的整体竞争力。
同时，可以给员工提供更加优质、高效的培训服务，促进员工个人和企业的共同发展。
注：本文纯属虚构，仅作为Markdown文本格式练习之用。
护理工作计划落实情况分析表主要内容完成情况追踪评价改进措施一、进一步完善工作制度1.针对护理安全质量方面存在的隐患，结合护理部实际工已完成作，对原有护理管理制度进行修改、补充、研究、实施。
形成一整套行之有效的规章制度。
2.继续落实核心制度（值班交接班制度、分级护理制度、查对制度）。
护士长知晓率达100%，各级护理人员知晓率达落实到位≥98%。
3.进一步完善护理会诊制度，使护理会诊在全院广泛开展。
已完成二、转变护理服务观念，提高服务质量1.每季度收集护理服务需求信息，根据病人需求及反馈信落实到位息，及时提出改进措施，把“用心服务”的服务理念运用到实际工作中。
2.进一步深化整体护理理念，以病人需求为服务导向，注重个性化服务，规范健康教育制度，流程，确保措施的有落实到位效性。
3.分层使用护士，争取逐步做到分层次使用护士，充分发在实施中挥护士的优势作用。
三、加强护理质量控制，夯实基础工作，确保护XXX全有效护士长的本领和护护士长加强自1.健全照顾护士三级质控网，提高护士长发觉问题，解决问题在逐步完善中士参与意识、水平还身研究和对科的本领，明确各自的质控点，增强全员参与质量管理的意需继续提高室护士的培训。
识，提高照顾护士质量。
2.加强护士长目标管理考核，科室护理质量考评、护理管落实到位理与护士长考评挂钩。
3.认真完成每月、季的照顾护士质量检查，坚持质控问题讨论分析、总结、反馈。
做到对检查结果定期在护士长例会上落实到位通报，以简讯形式向全院通报。
要求护士对存在问题和改进措施的知晓率达100%。
4.巩固节假日、薄弱时段、护士长、照顾护士部的查房制度。
由照顾护士部、护士长、质控员在节假日和薄弱时段每月进行1-2次查房；每周夜查房2次；照顾护士部每月行政查房1次。
落实到位对危重疑难病例、照顾护士质量等方面轮流督查，帮助科室解决实际问题，有利于提高照顾护士质量，确保照顾护士安全。
5.强化护士长对科室硬件设施的常规检查意识，平时加强对性能及安全性的检查，实时发觉问题实时维修，坚持设落实到位备的完好。
2017病情评估督导检查记录整改加强内一、内二、内三科医师对患者病情评估制度的执行力度，认真填写病情评估表，确保所有病人都能在规定时间内完成病情评估。
督查人员签字：科室负责人签字：督查时间：年月日科室整改措施：科主任签名：整改日期：年月日整改落实及追踪效果评价科室签收：年月日追踪日期：年月日追踪人：医务科：年月日本表一式二份，一联职能部门存档，一联反馈科室存档。
监管医院病情评估的记录表职能部门：督导科室督查内容：1.评估的医护人员必须具备法定资质。
2.病情评估主要通过询问病史、体格检查和相关辅助检查。
3.XXX患者必须在入院24小时内填写《患者病情评估表》。
4.手术（或介入诊疗）患者必须进行术前评估。
5.入院后发生病重、病危等特殊情况的，必须再次评估。
6.住院时间≥30天的患者必须再次进行病情评估。
7.再次手术患者必须再次进行病情评估。
8.不能治疗或治疗效果不能肯定时，必须做好必要的知情告知。
9.出院患者是否进行出院前评估。
10.责任护士必须在2小时内完成初次评估。
11.护士至少每班对危重、手术前一天、手术当天、术后三天内患者进行评估。
督存在内一科抽查病历3份，2份未填写住院病人病情评估；内二科抽查病历3份，2份未填写住院病人病情评估；内三科抽查病历3份，1份未填写住院病人病情评估。
反馈：内一科、内二科、内三科医师未认真执行病情评估制度，未填写病情评估表。
整改：加强内一、内二、内三科医师对患者病情评估制度的执行力度，认真填写病情评估表，确保所有病人都能在规定时间内完成病情评估。
督查人员签字：科室负责人签字：督查时间：年月日科室整改措施：科主任签名：整改日期：年月日整改落实及追踪效果评价科室签收：年月日追踪日期：年月日追踪人：医务科：年月日本表一式二份，一联职能部门存档，一联反馈科室存档。
及时进行再评估。
2.科室负责人对病情评估制度进行再次解读，并对医务人员进行培训，强调评估内容的重要性，确保医务人员理解并能够认真执行评估内容。
制度执行情况汇报在过去的一年里，我们公司一直致力于制度的全面执行与落实，并取得了很好的成果。
在这份汇报中，我将详细介绍我们公司各项制度的执行情况，包括管理制度、财务制度、人力资源制度和安全制度。
一、管理制度执行情况我们公司的管理制度主要包括组织结构、工作流程和沟通机制等方面的规定。
在过去的一年里，我们通过不断完善和优化管理制度，提高了公司的运营效率和管理水平。
具体的执行情况如下：1. 组织结构：我们公司根据业务发展的需要，对组织结构进行了调整，并将调整后的组织结构落实到位。
各部门和岗位的职责和权限明确，员工的工作职责清晰，实现了协同工作和高效运营。
2. 工作流程：我们公司制定了一系列的工作流程，包括项目立项、合同签订、采购管理、生产流程等，确保各项工作按照规定的流程顺利进行。
在过去一年中，我们积极推动各个部门执行工作流程，提高了工作效率，减少了工作风险，提高了客户满意度。
3. 沟通机制：我们公司注重沟通与协作，建立了一套有效的沟通机制。
例如，每周定期举行部门间的工作会议，及时解决工作中的问题；每月召开员工大会，向员工通报公司的运营情况和发展计划；定期组织各级管理层会议，探讨和决策公司的重要事项。
这些沟通机制的建立和执行，有助于增强团队合作，提高工作效率。
二、财务制度执行情况财务制度是公司管理的重要一环，对于确保公司的财务状况和资金安全具有重要意义。
在过去的一年中，我们公司严格执行财务制度，加强了财务管理和风险控制。
具体情况如下：1. 财务报表：我们公司定期编制财务报表，包括月度财务报表、季度财务报表和年度财务报表。
财务报表按照会计准则编制，并通过内部审计和外部审计进行审核，确保报表的准确性和合规性。
2. 预算管理：我们公司每年制定预算，并按照预算执行。
各部门根据预算制定工作计划和资源分配，确保公司的财务状况稳定和可持续发展。
3. 资金管理：我们公司建立了严格的资金管理制度，包括审批流程、支付流程和收款流程等。
培训制度落实情况追踪评价表
一、背景
培训制度对于组织的发展和员工的成长具有重要的作用。
为了确保培训制度得到有效实施，评估其落实情况是必要的。
本评价表旨在追踪和评价培训制度的落实情况，以便更好地优化培训计划和提升培训效果。
二、评价指标
本评价表包括以下几个指标，用于评估培训制度的落实情况：
1. 培训计划的合理性和完整性：评估培训计划是否具有明确的培训目标、内容和时间安排，并确保覆盖组织的培训需求。
2. 培训资源的充足性：评估培训所需的物质和人力资源是否充足，并能够满足培训计划的实施要求。
3. 培训教材和工具的有效性：评估培训所使用的教材和工具是否能够有效传递培训内容，提高学员的研究效果。
4. 培训师资的专业性和素质：评估培训师资的专业水平和教学能力，确保其能够有效地传授知识和技能。
5. 培训效果的评估和改进：评估培训的效果是否能够达到预期目标，并根据评估结果及时进行改进和优化。
三、评价方法
本评价表采用定性和定量相结合的方法进行评价，具体包括以下几个方面：
1. 定性评价：通过调查问卷和面谈等方式，收集培训参与者和管理人员对培训制度的意见和建议。
2. 定量评价：通过培训考核成绩、研究进度和反馈等数据进行量化评估，分析培训的实际效果。
四、评价周期和流程
评价周期：每季度进行一次评价，定期追踪培训制度的落实情况。
评价流程：
1. 收集评价数据：采集培训参与者和管理人员的意见和建议，收集培训考核成绩、研究进度和反馈等数据。
2. 分析评价数据：对收集到的数据进行整理和分析，评估培训
制度的落实情况和效果。
3. 编写评价报告：根据评估结果，编写培训制度落实情况的评
价报告，包括发现的问题、建议的改进措施等。
4. 沟通和反馈：与相关部门和人员进行沟通和反馈，确保评价
结果的有效运用和改进措施的落实。
五、评价结果的应用
评价报告将作为改进培训制度的依据，应用于以下方面：
1. 优化培训计划：根据评价结果，调整和优化培训计划，确保
培训内容与实际需求的匹配。
2. 完善培训资源：根据评价结果，增加培训所需的物质和人力
资源，提升培训的实施效果。
3. 提升培训师资：根据评价结果，加强培训师资的培养和发展，提高教学水平和教学效果。
4. 改进培训方式：根据评价结果，优化培训教材和工具，提升
培训的互动性和研究效果。
5. 持续改进：通过定期评价和反馈，不断改进培训制度，提升
培训的质量和效果。
六、总结
本评价表旨在帮助组织追踪和评价培训制度的落实情况，提供有针对性的改进建议，提升培训的有效性和效果。
通过定期评价和持续改进，组织将能够有效培养和发展员工，提升整体竞争力。
