三年级数学课后思考题(4)
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261÷9= 288÷8= 306÷9= 514×5= 962×9= 280÷7=二、脱式计算。
441÷9×5 805-115×7 9×(251-125) 15÷3×103三、解决问题1.300个学生乘4辆汽车去郊游,前3辆车各坐78个学生,第4辆车要坐几个学生?2.每人每天可以收集树种5千克,照这样计算,三年级有8个小组,每个小组8人,一天共收集树种多少千克?你能用两种想法来做吗?170÷5= 414÷9= 472÷8= 999×5= 585×5= 396÷9=二、脱式计算。
456÷6×5 926-108×6 3×(396-124) 70÷10×185三、解决问题1.一个正方形草坪,边长是11米,这块草坪的周长是多少米?2. 三年级同学做好事。
一班做41件,二班做34件,三班比一、二班做的总数少23件。
三班做多少件好事?126÷6= 465÷5= 333÷9= 448×6= 438×8= 300÷5=二、脱式计算。
469÷7×4 832-104×5 9×(337-180) 14÷2×179三、解决问题1.学校操场长600米, 宽210米, 小方绕操场四周跑3圈, 他跑了多少米?2. 三年级同学做好事。
一班做48件,二班做35件,三班比一、二班做的总数少22件。
三班做多少件好事?200÷8= 444÷6= 304÷8= 731×8= 927×5= 342÷9=二、脱式计算。
462÷6×7 867-114×7 5×(215-138) 18÷9×197三、解决问题1.我借了一本侦探小说256页,已经看了164页,剩下的页数要在4天内看完,平均每天看多少页?2.体育室里有足球42个,篮球个数比足球少10个,两种球共多少个?288÷8= 342÷6= 225÷9= 481×6= 955×8= 405÷5=二、脱式计算。
三年级数学上册50题思考题(含答案)三年级数学上册50题思考题(含答案)1、相邻两棵树之间的距离相等,小红从第一棵跑到第16棵树,共跑了150米,小华从第7棵树跑到第29棵树,小华共跑了多少米。
2、用一根2米长的木料锯成同样长的四根用来做凳腿这个凳子的高大约是多少?3、妈妈带小明坐长途汽车去看奶奶途中要走308千米他们早上8时出发汽车平均每小时行80千米中午12时能到达吗?4、在一辆载重2000千克的货车上装10台600克的机器超载了吗?5、有5台机器分别重600千克、400千克、800千克、1000千克、700千克用两辆载重2000千克的货车运这些机器怎样装车能一次运走?6、王大妈家有一块靠墙的长方形菜地长15米,宽8米给这块菜地围上篱笆至少需要多少长的篱笆?7、1.一条路长100米,从头到尾每隔10米栽1棵梧桐树,共栽多少棵树。
8、12棵柳树排成一排,在每两棵柳树中间种3棵桃树,共种多少棵桃树。
9、一根200厘米长的木条,要锯成10厘米长的小段,需要锯多少次。
10、蚂蚁爬树枝,每上一节需要10秒钟,从第一节爬到第13节需要多少分钟。
11、在花圃的周围方式菊花,每隔1米放1盆花。
花圃周围共20米长。
需放多少盆菊花。
12、王老师把月收入的一半又20元留做生活费,又把剩余钱的一半又50元储蓄起来,这时还剩40元给孩子交学费书本费。
他这个月收入多少元。
13、一个人沿着大提走了全长的一半后,又走了剩下的一半,还剩下1千米,问:大提全长多少千米。
14、小明、小华捉完鱼。
小明说:“如果你把你捉的鱼给我1条,我的鱼就是你的2倍。
如果我给你1条,咱们就一样多了。
“请算出两个各捉了多少条鱼。
15、找规律,在括号内填入适当的数. 3,2,6,2,12,2,(),()。
16、找规律,在括号内填入适当的数. 2,3,4,5,8,7,(),()。
17、A、B、C、D四人在一场比赛中得了前4名。
已知D的名次不是最高,但它比B、C都高,而C的名次也不比B高。
三年级(上)应用、思考练习一、填空1、8个千4个一组成的数是( )位数。
2、猪重150( )。
3、260个十是( ),读作( )。
4、将3864、4997、908、5001、9973、479、3705这些数从小到大排列:( )5、一艘轮船从晚上10时起航,到第二天下午3时到港,共航行了( )个小时。
6、□3÷6,要使商是一位数,□里最大可填( )。
7、晨晨买了8本练习本,红红买了5本练习本,晨晨比红红多付1元5角,每本练习本( )角。
8、一个长方形长12厘米,宽8厘米,从中剪出一个最大的正方形,它的边长是( )厘米,剩余部分的宽是( )厘米。
9、用两个长6厘米,宽3厘米的长方形拼成一个正方形,这个正方形的边长是( )厘米,周长是( )厘米。
若拼成一个大的长方形,这个长方形的周长是( )厘米。
10、一个长方形的游泳池,沿着这个游泳池走一圈要240米,若游泳池的长是100米,那么游泳池的宽是( )米。
11、三位数乘一位数,积可能是( )位数,也可能是( )位数。
12、□26×3的积是三位数,方框里最大填( );□36×7得数大于1000,□里最小填( )。
13、王老师读一本书,每天看138页,5天一共看了( )页;第6天他应该从( )页看起。
14、请写出两道结果与22021的结果相等的乘法式子,( )或( )。
15两个完全一样的长方形刚好拼成一个正方形(如图),已知长方形的周长是21厘米,那么正方形的边长是( )厘米。
二、选择题1、三(1)班和三(2)班各自派了全班人数的31去劳动,两个班派去的人数相比( ) A 、三(1)班多 B 、三(2)班多 C 、一样多 D 、以上都有可能2、至少用( )副同样的三角尺,能拼成一个长方形和一个正方形。
A 、2B 、4C 、63、下图中,甲、乙两部分的周长( )。
A 、相等B 、甲长C 、乙长4、长方形长5分米,宽3分米,求周长不正确的式子是( )A 、5533B 、53×2C 、53=8 8×25、用12个同样的小正方形拼成一个长方形,有( )种不同的拼法。
三年级数学上册50题思考题(含答案)1、相邻两棵树之间的距离相等,小红从第一棵跑到第16棵树,共跑了150米,小华从第7棵树跑到第29棵树,小华共跑了多少米。
2、用一根2米长的木料锯成同样长的四根用来做凳腿这个凳子的高大约是多少3、妈妈带小明坐长途汽车去看奶奶途中要走308千米他们早上8时出发汽车平均每小时行80千米中午12时能到达吗4、在一辆载重2000千克的货车上装10台600克的机器超载了吗5、有5台机器分别重600千克、400千克、800千克、1000千克、700千克用两辆载重2000千克的货车运这些机器怎样装车能一次运走6、王大妈家有一块靠墙的长方形菜地长15米,宽8米给这块菜地围上篱笆至少需要多少长的篱笆7、1.一条路长100米,从头到尾每隔10米栽1棵梧桐树,共栽多少棵树。
8、12棵柳树排成一排,在每两棵柳树中间种3棵桃树,共种多少棵桃树。
9、一根200厘米长的木条,要锯成10厘米长的小段,需要锯多少次。
10、蚂蚁爬树枝,每上一节需要10秒钟,从第一节爬到第13节需要多少分钟。
11、在花圃的周围方式菊花,每隔1米放1盆花。
花圃周围共20米长。
需放多少盆菊花。
12、王老师把月收入的一半又20元留做生活费,又把剩余钱的一半又50元储蓄起来,这时还剩40元给孩子交学费书本费。
他这个月收入多少元。
13、一个人沿着大提走了全长的一半后,又走了剩下的一半,还剩下1千米,问:大提全长多少千米。
14、小明、小华捉完鱼。
小明说:“如果你把你捉的鱼给我1条,我的鱼就是你的2倍。
如果我给你1条,咱们就一样多了。
“请算出两个各捉了多少条鱼。
15、找规律,在括号内填入适当的数.3,2,6,2,12,2,(),()。
16、找规律,在括号内填入适当的数. 2,3,4,5,8,7,(),()。
17、A、B、C、D四人在一场比赛中得了前4名。
已知D的名次不是最高,但它比B、C都高,而C的名次也不比B高。
问:他们各是第几名。
三年级下册思考题写一篇关于三年级下册思考题的文章在三年级下册的学习过程中,思考题是一种非常重要的教学方式。
它不仅能够激发学生的思维,还能培养他们的逻辑思维能力和问题解决能力。
下面,我将为大家介绍一些适合三年级学生的思考题。
第一个思考题是关于生活常识的。
比如,你在过马路时应该怎么做?为什么要遵守交通规则?这样的问题可以让学生思考日常生活中的一些基本规则,培养他们的安全意识和社会责任感。
第二个思考题是关于语文的。
比如,如果你是这个故事的作者,你会怎么结束这个故事?为什么?这个问题可以让学生在理解故事的基础上,发挥自己的想象力,培养他们的创作能力和逻辑思维。
第三个思考题是关于数学的。
比如,小明有5个苹果,他给了小红3个苹果,还剩下几个苹果?这个问题可以让学生进行简单的计算和推理,培养他们的数学思维和解决问题的能力。
第四个思考题是关于科学的。
比如,为什么我们需要呼吸氧气?这个问题可以让学生了解人体的生理功能,培养他们的科学观察和思考能力。
第五个思考题是关于社会的。
比如,你认为一个好的朋友应该具备哪些品质?为什么?这个问题可以让学生思考朋友关系的重要性,培养他们的人际交往能力和价值观。
总的来说,三年级下册的思考题旨在培养学生的思维能力和解决问题的能力。
通过思考题的训练,学生不仅可以提高自己的学习成绩,还能在日常生活中更加灵活和自信地解决问题。
因此,教师应该在课堂上经常使用思考题,激发学生的思维,培养他们的学习兴趣和能力。
同时,学生也应该主动思考,积极参与思考题的讨论和解答,以提高自己的思维水平和学习效果。
只有这样,我们才能培养出更加有创造力和思考能力的新一代人才。
三年级数学上册50 题思虑题(含答案)1、相邻两棵树之间的距离相等,小红从第一棵跑到第 16 棵树,共跑了 150 米,小华从第 7 棵树跑到第 29 棵树,小华共跑了多少米。
2、用一根 2 米长的木材锯成相同长的四根用来做凳腿这个凳子的高大概是多少?3、妈妈带小明坐长途汽车去看奶奶途中要走308 千米他们清晨8时出发汽车均匀每小时行80 千米正午 12 时能抵达吗?4、在一辆载重 2000 千克的货车上装10 台 600 克的机器超载了吗?5、有 5 台机器分别重600 千克、400 千克、800 千克、1000 千克、700 千克用两辆载重2000 千克的货车运这些机器如何装车能一次运走?6、王大妈家有一块靠墙的长方形菜地长15 米,宽8 米给这块菜地围上篱笆起码需要多少长的篱笆?7、1.一条路长 100 米,重新到尾每隔 10 米栽 1 棵梧桐树,共栽多少棵树。
8、12 棵柳树排成一排,在每两棵柳树中间种 3 棵桃树,共种多少棵桃树。
9、一根 200 厘米长的木条,要锯成 10 厘米长的小段,需要锯多少次。
10、蚂蚁爬树枝,每上一节需要 10 秒钟,从第一节爬到第 13 节需要多少分钟。
11、在花园的四周方式菊花,每隔 1 米放 1 盆花。
花园四周共 20 米长。
需放多少盆菊花。
12、王老师把月收入的一半又 20 元留做生活费,又把节余钱的一半又50 元积蓄起来,这时还剩 40 元给孩子交学费书籍费。
他这个月收入多少元。
13、一个人沿着大提走了全长的一半后,又走了剩下的一半,还剩下1 千米,问:大提全长多少千米。
14、小明、小华捉完鱼。
小明说:“假如你把你捉的鱼给我1 条,我的鱼就是你的2 倍。
假如我给你1 条,我们就相同多了。
“请算出两个各捉了多少条鱼。
15、找规律,在括号内填入适合的数. 3,2,6, 2,12,2,(),()。
16、找规律,在括号内填入适合的数. 2,3, 4,5, 8,7,(),()。
小学三年级数学教学反思小学三年级数学教学反思(15篇)身为一位优秀的教师,课堂教学是我们的工作之一,借助教学反思我们可以拓展自己的教学方式,快来参考教学反思是怎么写的吧!以下是小编为大家整理的小学三年级数学教学反思,希望能够帮助到大家。
小学三年级数学教学反思1《面积的初步认识》教学反思这部分内容是学生已经掌握了长方形和正方形的特征,并会计算长方形和正方形周长的基础上进行的。
小学生从学习长度单位到学习面积,是空间形式认识发展上的一次飞跃。
学好本单元的内容,不仅有利于发展学生的空间观念,提高解决简单实际问题的能力,而且还能为以后学习其它平面图形的面积计算打下基础。
因此,在教学中我抓住了以下几点。
一、结合实例使学生认识面积的含义。
面积的概念在本单元是一个重要起始概念,在教学中,我先让学生通过看一看,看图片的大小,人身高的大小;摸一摸、摸自己的手掌、和桌面的大小,数学书的封面等;比一比、比手的大小和桌面的大小,黑板和数学书的`封面大小比较等方法,最后形成概念。
使学生通过观察和重叠多种比较活动,获得感性的认识,抽象出面积的概念。
二、体会统一面积单位的必要性。
在前面的基础上,通过实际的操作来认识统一面积单位的必要性。
出示各种形状的玩具和两张卡片,让学生比较这些图形的面积大小,从而引出统一面积单位的必要性。
使学生通过实际操作和汇报讨论,体会到生活中处处有数学,数学与生活的密切相关并养成严谨的学习态度。
在本节课中由于学生实际操作占用的时间较多,所以在面积单位的确立中过的不够扎实,需后面加强指导。
小学三年级数学教学反思2时间单位是较为抽象的计量单位。
低年级的小学生只能理解和掌握那些与他们的实际生活最为接近的时间单位,如时、分等。
随着年龄的增长,学生才能逐步理解离他们较远的较大的时间单位,如年、月等。
而理解一年或一个月的时间有多长需要借助一定的想像力。
因此我在教学中注意选取了和学生生活密切联系的素材,注重了以下几个方面:1、关注学生的生活经验,让学生在生动具体的情景中感受时间。
三年级下册数学思考题1.暑假里小利坚持每天写36个大字,八月份,她一共能写多少个大字?2.三年级3个班同学,一起外出参加“我爱科学”活动,每个班平均分成4组,每组14人,三年级一共有多少人参加这次活动?3.兰兰从7月15日去夏令营,到下个月的9日回来,夏令营共有多少天?4.一本故事书6.80元,一本科技书3.4元,小明拿10元去买这两本书,够不够?5.一篇文章600字,小芳的爸爸平均每分钟能打67个,9分钟能打完吗?6.电影院有25排座位,每排可坐24人。
我们想组织600同学看电影,坐得下吗?你是怎么想的?7.一个坏了的水龙头每分钟要白白流掉68克水,1时浪费掉多少克水?8.有18箱苹果汁,12箱橘子汁。
每箱都是25瓶,一共有多少瓶饮料?9.西丽小区新建了25栋楼房,每栋有6层,每层有8户。
新建的楼房可住多少户人家?10.甲、乙两市相距360千米,一列火车13:30从甲市出发,16:30到达乙市,这列火车平均每小时行驶多少千米?11.运动场跑道一圈是400米,王叔叔每天坚持跑2圈半。
他每天跑多少米?12.一辆客车可以乘坐54人,28辆这样的客车可以乘坐多少人?13.一个游泳池长50米,小强已经游了3个来回,他已经游了多少米?14.中心小学食堂买了18箱苹果,每箱有3层,每层16个。
每4个苹果约重1千克,每千克苹果8元。
全校有6个年级,每个年级有三个班,平均每班有54人。
(1)一共买了多少个苹果?(2)每人分1个苹果,够吗?(3)买这些苹果一共需要多少钱?15.参加学校跳绳比赛的所有队员分成10个大组,每个大组再分成5个小组,每个小组有12个人。
(1)参赛队员一共有多少人?(2)参赛队员来自6个年级,每个年级有4个班,平均每班参赛的有多少人?16.王阿姨要乘坐9:00开往南宁的火车。
她从家到火车站需要35分钟,从进站到通过检票口需要10分钟。
他最迟什么时候必须从家出发?(火车开车前五分钟停止检票)17.星光小区有10幢楼,每幢楼有3个单元,每个单元有12户。
三年级数学思考题
三年级的数学课程,无论是大班的小朋友,还是小班的大朋友,都是孩子们最喜欢的一门课程。
然而,要想学好数学,就必须掌握好思考题,因此,思考题是学好数学的一个很重要的组成部分。
在下面,我们来看看一些有用的三年级数学思考题。
第一个思考题是:在一个三角形中,已知三个角的角度,问它是锐角三角形还是直角三角形?
答案:若三个角的角度中至少有一个角的角度是90°,则它是直角三角形;若三个角的角度都不是90°,则它是锐角三角形。
第二个思考题是:有一个正方形,边长为4cm,面积是多少?
答案:正方形的面积是每条边的长度的平方。
故正方形的面积
=4cm×4cm=16cm。
第三个思考题是:在一个长方形中,已知它的长和宽,它的周长是多少?
答案:长方形的周长=2×(长度+宽度)。
故长方形的周长=2×(长度+宽度)。
第四个思考题是:一个平行四边形,边长分别为2cm、4cm、6cm 和8cm,其周长是多少?
答案:平行四边形的周长=所有边长之和。
故平行四边形的周长=2cm+4cm+6cm+8cm=20cm。
第五个思考题是:用4个4,3个3,2个2和1个1能拼出多少组不同的三位数?
答案:用4个4、3个3、2个2和1个1可拼出8组不同的三位数:444、433、422、411、332、321、220和111。
以上就是本文关于三年级数学思考题的介绍,希望这些思考题能够帮助大家更好地学习数学,让我们一起加油吧!。
三年级数学思考题--⼈教版⼩学三年级奥数题1、找规律填数。
(1)1、2、4、8、()、32、()(2)1、3、4、7、11、()、()(3)1000、1080、200、180、40、30、()、()2、观察下列图形的变化规律,在空格⾥填上适当的图形。
31×9+2=11 9×9+7=8812×9+3=111 98×9+6=888123×9+4=1111 987×9+5=88884、将1~12填⼊左下图,使每条边上的四个数的和相等。
5、右上图的周长是()厘⽶。
6、把2、4、6、8这四个数字填⼊□⾥,写成乘法算式。
(1)要使积最⼤,应怎样填?□□□×□(2)要使积最⼩,应怎样填?□□□×□※※※※⼀、填空1. 100-98+96-94+92-90+……+8-6+4-2=( )。
2. 2、4、6、8、10这些数都是双数,⽐111⼩的所有双数的和是( )。
3. 在⼀条长360⽶的公路两旁种数,每隔5⽶种⼀棵,两头都要种,⼀共要种( )棵树。
4. 5元币和2元币共10张,⼀共32元,5元币( )张,2元币( )张。
5. 兄弟⼆⼈各有⼀些铅笔,如果哥哥给弟弟1⽀,两⼈就⼀样多。
如果弟弟给哥哥1⽀,哥哥的铅笔数就是弟弟的5倍,哥哥( )⽀,弟弟( )⽀。
6. 爷爷20号下午买回⼀只乌龟,他从晚上7点开始第⼀次给乌龟喂⾷,然后每隔12⼩时喂⼀次,爷爷第8次给乌龟喂⾷是( )号( )点。
1第4第57. 甲、⼄、丙三⼈共有⼈民币120元。
如果甲给⼄25元,⼄给丙8 元,丙给甲13元,这时三⼈钱数相等,原来甲有( )元,⼄有( )元,丙有( )元。
8. 庆祝“六⼀”⼉童节,5个⼩朋友做纸花,平均每⼈做5朵,已知每个⼩朋友做的数量各不相同,其中⼀个⼥⼩朋友做得最快,她最多做( )朵。
※※※※⼀、填空:1、把1、2、3、4、5、6、7、8这8个数平均分成两份,使每组四个数相加的和相等,这样的分法有()。
三年级下册数学课后思考题(4)
1、找规律1,3,6,8,16,18,(),()
2、有一堆铁块和铜块,每块铁块重量完全一样,每块铜块的重量也完全一样。
3块铁快和5块铜块共重210克。
4块铁块和10块铜块共重380克。
一块铁块重()克,一块铜块重()克。
3、有一列数,它们是按一定顺序排列的:1、
4、7、10、13、16、19、22、2
5、……那么左起第99个数是()
4、A、B、C、D四人在一场比赛中得了前4名。
已知D的名次不是最高,但它比B、C都高,而C的名次也不
比B高。
问:他们各是第几名?
5、12棵柳树排成一排,在每两棵柳树中间种3棵桃树,共种多少棵桃树?
6、一桶水,第一次倒出一半,然后倒回桶里30千克,第二次倒出桶中剩下水的一半,第三次倒出180千克,桶
中还剩下80千克。
桶里原来有水多少千克?
7、甲、乙两桶油共重30千克,如果把甲桶中6千克油倒入乙桶,那么两桶油重量相等,问甲、乙两桶原有多少
油?
8、有3条绳子,共长95米,第一条比第二条长7米,第二条比第三条长8米,问3条绳子各长多少米?
9、小明、小红、小玲共有73块糖。
如果小玲吃掉3块,那么小红与小玲的糖就一样多;如果小红给小明2块糖,
那么小明的糖就是小红的糖的2倍。
问小红有多少块糖?
10、甲、乙两个数,如果甲数加上320就等于乙数了.如果乙数加上460就等于甲数的3倍,两个数各是多少?。