2019届一轮复习人教版语言文字运用技巧指导(13-14) 学案
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2019-2020年高考语文一轮复习《语言文字应用》《语言表达的十八般武艺—修辞手法》教案新人教版选修教学目标1、掌握辞格的定义和分类2、了解比喻、比拟、借代、通感、镶嵌的特点和用法3、运用修辞格知识分析其应用教学重难点掌握并应用辞格特点对诗文时文进行辨析教学课时一课时教学设计一、导入:指出下面这段文字用了哪些修辞方法?证监会忠告股民:近期不要进入股市,否则,宝马进去自行车出来;西服进去三点式出来;老板进去打工仔出来;博士进去痴呆傻出来;姚明进去潘长江出来;鳄鱼进去壁虎出来;蟒蛇进去蚯蚓出来;牵狗进去被狗牵出来.....(排比、借代、比喻、夸张)二、历年高考要求掌握的8种修辞手法:比喻、比拟、借代、夸张、排比、对偶、反问、设问。
阅读课文,思考以下问题:1、比喻、比拟、借代、各自有哪几种?2、比喻与比拟的如何区别?3、借喻与借代的如何区别?要点:1、比喻的种类(1)明喻。
喻词“像、似、仿佛、犹如”。
例如:叶子出水限高,像亭亭的舞女的裙。
(2)暗喻。
喻词“是”“成了”“变成”。
例如:有时候爱是粉红的羽毛,谁捧着都有微笑的眼角。
那薄如蝉翼的未来经不起谁来拆。
(3)借喻。
不出现本体,直接叙述喻体。
例如:忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
(4)博喻。
用几个喻体从不同角度反复设喻去说明一个本体例如:两岸都是悬崖峭壁,累累垂垂的石乳一直浸到江水里面,像莲花,像海棠叶,像一挂一挂的葡萄,也像仙人骑鹤,乐手吹箫……2、运用比喻要注意①.本体和喻体必须是两种不同的事物,但又有相似点,否则不能构成比喻。
②.比喻要合乎事理。
如“广场上人山人海,人们像蚂蚁一样挤在一起”从情感上感觉别扭。
③一个句子是不是比喻,不能单看有没有喻词,下列几处情况,虽有喻词,但不是比喻。
A同类相比。
例如:他长得很像他哥哥。
B表示猜度。
例如:这天黑沉沉的,好像要下雨了。
C表示想象。
例如:每当看到这条红领中,我就仿佛置身于天真灿漫的少年时节。
D表示举例的引词。
2019高中语文一轮精品复习学案专题部分简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动【高考目标】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。
【考点阐释】《考试大纲》对本考点的要求是“语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动”。
简明:语言不冗余,无歧义。
连贯:语序得当,前后衔接、照应。
得体:符合语境和语体要求。
语言表达简明、连贯、得体这一考查内容有时单独出题,有时以选择题的形式单独命题,兼考连贯和得体,紧密联系学生生活实际,注意学生在生活中的语言运用能力。
“图文转换”题,表面看来是“看图说话”,其实隐含着简明、连贯、得体、修辞等知识,实际上是对语言表达运用能力的综合考查。
【要点精析】纵观近几年的高考试题,从题型看,有选择题;文字表述题。
从命题形式看,“简明”、“得体”的考查既单独命题,又常常和病句、病文的考查结合进行,“连贯”的考查XX 年前单独命题,且形式多变:XX年与病句的考查结合进行,且以主观题形式出现。
本考点“连贯”的考查为重点,今后考查可能会将扩展语句、修改病句、语言仿用、语言连贯同时进行,或选其中两至三项同时进行。
从题型看,主要是主观题。
结合近几年的高考试题发现,有如下特点:1.综合程度越来越高。
本单元三个方面的内容结合在一起出题的趋势开始呈现出来,单纯地考查某一点知识的情况已经很少见了;本单元的内容与其他单元的内容结合在一起出题(如与修辞运用结合)也可能出现。
可以说,只要涉及到语言表达,那么,语言简明、连贯、得体的基本要求就都存在,所以复习时应予以足够的重视。
2.突出语言运用的实践性。
高考语言表达题的考查,应用性、生活性越来越强。
比如公益广告词、节目主持开场自(或串联词)、欢迎辞、活动主题词等,我们要有一种新语言观,即生活处处有语文。
这样,我们才能在备考时注意题型变化的动态,准确应对。
一、简明简明就是要以尽可能少的语言符号,传递尽可能多的信息,并取得表达的最佳效果。
要做到语言表达简明,一避免哕唆,不说废话;二避免歧义,防止误解;三须在一定的语境中,避免晦涩,便于理解。
赏析词语和句子表达效果——定准角度,揣摩比较复习任务 1.掌握赏析词语表达效果的方法。
2.掌握比较赏析句子效果的角度和方法。
考情微观年份卷别提问方式设题角度命题特点2023新高考Ⅰ卷文中有三个重叠形式“处处、微微、早早”,说说它们和“处、微、早”相比,语意上各自有什么不同。
(3分)叠词的表意效果①在语言表达题中考查语言的表达效果是高考最新动向及独特的命题视角。
这一特点或考向变化值得关注。
②考查语言表达效果的切入点有二:一是词语的表达效果,二是句子的表达效果(主要是原句与改句的效果比较)。
考查体现了语言表达手段的综合运用和表达效果的全面分析。
③就题型来语言文字运用Ⅰ和Ⅱ中画波浪线部分,都有“像……似的”,说说二者表意上的不同。
(3分)(1)不过我们也不能过于依赖互联网,像互联网可以解决所有问题似的。
(2)使他全身像洗冷水澡似的一哆嗦,一痛快。
固定短语的表意效果新高考Ⅱ卷文中画波浪线的部分,如果写成“正优雅地跳舞,踱步,鸣叫,顾盼,寻觅”,表达效果有什么不同?(5分)比较原句与改句的表达效果全国乙卷下列句子中画横线部分与文中画横线部分的语句,用法和作用相同的一项是(3分)特殊句式(双式“是”字句)的表意效果文中画波浪线的句子如改成:“年下办年货、四月十八奶奶庙庙会、开会、送人情出份子,都一起去。
”语义基本相同,但原文表达效果更好,为什么?(5分)比较原句与改句的表达效果2022全国乙卷文中画横线的两处,都由三句话并列而成,但第一处主语“我”只出现一次,第二处主语“你”再三出现,二者的表达效果有什么差别?请简要说明。
(4分)赏析词语的表达效果看,主要使用主观题型;就试题难度来看,初做有点难,但一旦与文学阅读中的艺术欣赏题打通,并没有多大难度。
新高考Ⅱ卷文中写到自己的祖父,没有一处使用“他”,这样写有什么好处?(4分)赏析词语的表达效果文中画横线的部分,突出了“祖父”的衰老死亡和“我”的成长是一个同时发生的、逐渐变化的过程,这一表达效果是怎么取得的?(4分)赏析句子的表达效果2020新高考Ⅰ卷文中画波浪线的句子可以改写成:“我心满意足地把饼和粥都一扫而光。
2019届一轮复习人教版语言文字运用技巧指导(7-8)学案选用合适的句式,要关注“四注重,三步骤”。
“四注重”指:1.注重话题统一。
语段各句子之间的话题要一致,即要围绕一个中心,叙述一个事件,描写一个场景,表达一种思想或说明一个事物等。
2.注重句式一致。
语句的结构类型或短语的结构类型要上下一致,比如上句是主谓结构,那么下句也应该是主谓结构;上个词语是偏正短语,下个词语也应该是。
3.注重情感一致。
语段中的每一句话营造的氛围、表达的情感要与语段表达的内容契合。
4.注重逻辑合理。
要注重语句之间、语句与段落之间的逻辑关系,比如程度的轻重、范围的大小、时空的变换等。
“三步骤”指:1.分析题干,明确要求。
分析题干的具体要求,明确题干要求选用什么类型的句式,把握从什么角度选用句式。
2.分析材料,明确区别。
分析题目所给的材料,比较各选项之间的异同,结合语境内容,明确各选项在句式方面的区别。
3.回归语境,代入判断。
把选好的相关选项代入具体的语境,把握最终的效果。
1.依次填入下面空格中最恰当的一组句子是()雨,郁悒而又固执地下着。
①,使人想起辽阔的江村,小楼一角,雨声正酣,从窗外望去,朦朦胧胧,仿佛张着纱幕,②,终于跟雨云融合作一处。
我又记起故乡的乌篷船,③。
A.①那淙淙的雨声正惹人思绪纷飞②远山巅宛如一副绝妙的水墨画③缓缓地移动在江南水乡B.①那淙淙的细雨正编织着一种幻境②远山巅宛如一副绝妙的水墨画③夜雨渐渐地敲着竹篷,船头水声汩汩C .①那淙淙的雨声正惹人思绪纷飞②远山巅水墨画似的逐渐融化③缓缓地移动在江南水乡句式的类别从结构方面说,有单句、复句,整句、散句;从表达方面说,有陈D.①那淙淙的细雨正编织着一种幻境②远山巅水墨画似的逐渐融化③夜雨渐渐地敲着竹篷,船头水声汩汩【答案】D2.要想表达“我们能赶上前人,创造出比前人更辉煌的业绩”这个意思,下面四句中语气最强烈的一句是()A.不管怎样,我们都会超过前人,创造出比前人更辉煌的业绩!B.难道我们还不如前人,创造不出比前人更辉煌的业绩吗?C.我们创造的业绩将是前人无法比拟的,谁不认为我们比前人强?D.我们无论如何不会比前人逊色,要创造比前人更辉煌的业绩!【答案】B【解析】A项与D项,虽然用了复句形式,但始终只是陈述语气,且语气不够强烈。
语言鉴赏之辨识语言风格【考点分析】品味诗歌的语言特色是较高的要求,历年高考中只是偶尔涉及到,考到的也是常见风格。
但由于我们平时的教学往往只是点到为止,一带而过,考生接受的只有零星的认识,因而有必要集中梳理一下常见的诗歌语言的类型。
【常见的概述语言特色的词语】语言特点:清新、朴素、雅致、平实、华丽、绚丽、幽默、活泼、诙谐、庄重、简约、简洁、精练、精当、生动、凝练、洗练、含蓄、明快、通俗、口语化、明白如话等风格类:豪放、雄奇、沉郁、直率、婉约、婉转、风趣、工丽;苍凉雄健、委婉蕴藉、飘逸洒脱、苍凉悲壮、缠绵悱恻、情真意切、气势雄壮、自然流畅、忧郁激愤、沉郁顿挫、清新典雅、婉约凄切、新鲜活泼、气势磅礴、奇特新颖、平白清新、语淡情浓等。
【品味诗歌的语言特色】(1)清新。
特点:用语新颖,不落俗套。
大部分山水田园诗人,如(陶渊明),王唯,孟浩然。
如杜甫《绝句》:两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。
(2)平淡。
特点:选用确切的字眼直接叙述,全用白描,不加修饰,显得真切深刻,平易近人,首推陶渊明。
如陶渊明的“采菊东篱下,悠然见南山。
山气日夕佳,飞鸟相与还”表面看来句句平淡,平淡之中蕴涵着诗人超脱尘世,悠然自得的情趣。
人评其诗“平淡而思致”。
(3)绚丽。
特点:有富丽的辞藻,绚烂的文采,奇幻的情思。
如李商隐(朦胧晦涩),李贺(奇丽)。
如杜甫的《观山水图》“红浸珊瑚短,青悬薜荔长”辞藻华丽,对仗工整,每句开头的“红” “青”颜色词语构成一幅色彩鲜明的画面。
(4)明快。
特点:直接的,明朗的,爽快的,泼辣的。
往往是斩钉截铁,一语中的,莫过于白居易。
特点:不绕弯子,毫不遮掩,干脆利落,斩钉截铁,言简意赅,一语中的,一语道破,一语破的。
苏轼《念奴娇•赤壁怀古》开篇:大江东去,浪淘尽,千古风浪人物。
滚滚长江奔涌而来,与历史、人物融为一体,表现了历史涤荡千古风浪的奔放气势,作者兀立江岸,对景抒情,简洁明快,壮怀激昂的气魄如在眼前。
2019 届一轮复习人教版语言文字运用技巧指导(3-4) 学案要做到语言表达准确、鲜明,考生应注意以下两点:一是“四个符合”,二是“两个恰 当”。
具体说来,“四个符合”包括:1.符合情境 例如:贾岛的《题李凝幽居》中有“闲居少邻并,草径入荒园。
鸟宿池边树,僧敲月下 门”。
分析:如在白天,诗人与李凝关系亲密则用“推”,关系疏远则用“敲”,而当时是夜晚 (连鸟都在树上的窝里睡着了,李凝住的又是幽居),因此“敲”字更符合情境,更能衬托环 境之幽静。
2.符合事理 例如:今日洞庭,诗意盎然,彩笔描绘,简直是一个用珍珠砌成的崭新世界。
分析:句中“砌”用得不准确,可把“砌”改为“缀”,意为组合、装扮,形象而准确 地描绘出洞庭湖的新气象。
3.符合心理 例如:宋之问的《渡汉江》中有“近乡情更怯,不敢问来人”。
分析:句中“情更怯”“不敢问”十分准确地体现出了诗人越是走近家乡,越是担心家 里的变化超乎想象的惶恐不安的心理状态。
4.符合程度 例如:昨天,为玉树灾区捐款,我没有赶上,这是我有生以来所犯下的不可饶恕的错误。
分析:没有赶上为玉树灾区捐款,只能说是自己的一个遗憾,把这件事说成“有生以来 所犯下的不可饶恕的错误”,在程度上过分夸大,表情达意不准确,进而给人以不真实的感 觉。
“两个恰当”具体表现为: 1.恰当选用词语。
在选用词语方面,尽量不要选用“大概”“也许”“可能”等语意不 确定的词语来表明观点,要多使用“完全赞成”“绝不能这样”等词语,来表达自己对人或 事物所持的鲜明的态度。
另外,要选用感情色彩较强的词语,因为感情色彩较强的词语可以1使表情达意更鲜明,给人以深刻的印象。
2.恰当选用句式。
考生既可以用肯定句来表明观点,又可以用双重否定句或反问句来加强语气,使自己的观点表达得更强烈、更鲜明。
另外,作答时要注意锤炼语言,强化文采。
1.下列选项是协议书的一些条款,表达得体、准确、鲜明的一项是( )A.甲乙双方不得终止协议,否则,由终止方按《工矿产品购销合同条例》负责全部经济损失。
学案 17扩展语句学案目标 1.掌握扩展语句的要求,了解扩展语句的常用技巧。
2.掌握扩展语句的常见题型及解题方法,解决扩展语句中遇到的实际问题。
1. (2010 湖·北卷 )请根据王维的诗句“竹喧归浣女”写一个场景。
要求:①想象合理;②语言生动;③不超过 50 字。
答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.(2009 ·西卷江 )请展开想象,写一段描绘某种情境的话,其中必须包含“流水”、“星辰”和“读”3个词语。
(50 个字左右 )答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3. (2008 安·徽卷 )按要求把下面的句子扩写成一段话。
这个冬季,天气异常寒冷。
要求:①正面描写与侧面描写相结合。
②至少运用两种不同的修辞方法。
③不少于80字。
答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________考点探讨江苏卷仅在 2006 年考过扩展语句题 (见“重点突破”探讨试题二 )故扩展语句在江苏卷中属潜在的考点。
2019 届一轮复习人教版语言文字运用技巧指导(1-2) 学案生动、得体是考生解答语言表达题的难点所在。
要想使语言表达生动形象,考生应 从以下几个方面着手:1.审清题目要求,把握答案要点。
语言表达生动类试题,融合渗透于各种各样的语言 表达题之中,例如,拟写演讲稿、颁奖辞,仿写句子等。
但不同的题型又有着不同的作答要 求。
因此,考生一定要认真审题,把题目要求吃透、把准。
2.运用联想、想象,语言激情飞扬。
解答语言表达题时,要想做到语言生动形象,考 生必须善于运用联想与想象,这样才能在观点明确的基础上,使行文激情洋溢,表达富有文 采。
3.运用修辞手法,调动艺术技巧。
语言表达题一般会有“语言生动”“有文采”或“至 少运用×种修辞手法”的要求,因此,考生应该充分运用各种修辞手法和表达技巧,这样才 能真正做到“语言生动”“有文采”。
如何做到语言表达得体?其具体技巧有下面几点: 1.明确题目要求,注意语体特征。
语言表达得体有两方面的要求:一是语境要求,二 是语体要求。
语境要求就是要讲究说话的场合、对象、分寸等;语体要求就是要注意口语与 书面语的区别,应用文体与政论文体、文学文体的用语区别等。
2.恰当选用谦敬辞。
人们在日常交往中,根据说话的对象不同、彼此身份不同、说话 的场合及目的不同等,恰当地选用敬辞与谦辞,才能使表达妥帖、得体。
例如,用于对方的 敬辞有“鼎力相助”“不吝赐教”“莅临”“斧正”等;用于自谦的词语有“抛砖引玉”“愿效 犬马之劳”等。
3.注意语体的不同特征。
不同的语体,其语言风格是不同的。
语言应该是庄重严谨, 还是风趣幽默,是简洁明快,还是含蓄蕴藉,都要按照不同的语体特征来确定。
如果不注意 语体特征的区别,就会使行文不伦不类,便很难获得高分。
11.下面一则征稿启事有五处不得体的地方,请指出并予以修改。
征稿启事《黄河浪》是我校文学社自办的期刊,它的发展离不开同学们的大力支持。
从下学期“生动”开始,本刊将增设《真我风采》《热点评说》栏目,欢迎同学们惠赠稿件,同时本刊对希望 主要体现在三发表文章的同学也会鼎力相助。
课题第一课正确使用词语(包括成语)●教学目标1.从词义的轻重范围、词语的用法、词义的色彩等角度辨析近义实词.2.从基本含义、语法作用、恰当位置等方面辨析易混虚词.3.能正确理解成语的含义,并能结合具体语境进行辨别.●重点、难点重点:1.在一个语段中辨析词语表达的整体性和连贯性.2.分析学生耳熟能详的高频词在实际运用中的易混易错现象.难点:关注第六版《新华字典》中词义变化的和新增加的词语.●设计思想江苏高考语文《考试说明》对本考点的要求是:正确使用词语(包括成语).能力层级为E(表达应用).对这一考点应从理解辨析入手,将着力点放在具体语言环境中的应用上.除了系统梳理考点涉及到的知识点而外,要在对历年考题的剖析中找寻应对方法.●教学资源1.2011至2015年全国及各省相关高考试题.2.选修教材《语言规范与创新》中的相关章节①文艺作品的词汇规范化②同义词③几个常用词的辨析④词类家族的奥秘⑤词以类聚●课堂反馈1.(2015·无锡模拟)在下面一段话空缺处依次填入词语,最恰当的一组是( ) 广袤无垠的大漠深处,由于地球独特的地壳结构、地质作用以及风蚀、水流等因素作用,形成了独特的自然奇观.大自然的创造力常常令人,吸引着无数旅游者和探险家观光和探险.大自然的奇观为人类带来强烈的视觉冲击,更让人类出自然、生命的真谛.A.其他瞠目结舌前来想B.外界叹为观止前去悟C.表层赞不绝口前往品D.表面望洋兴叹上前探2.(2015·南京模拟)在下面一段话空缺处依次填人词语,最恰当的一组是( ) 下午,车轮掠过千枝万枝秋色,每一枝上都着黄山的雨云.仿佛只要按一下喇叭,雨点就会噼噼啪啪掉下来.比之山下,黄山要秋得早一些.触目皆是的境界,黄山的秋雨,就格外像千年的老蛇那样.A.悬又因石破天惊冷峻B.挂只要惊天动地严峻C.飘既然触目惊心冷酷D.扬一旦天翻地覆严酷3.(2015·盐城一模)在下面一段话空缺处依次填人词语,最恰当的一组是( ) 去年金秋,蟹肥稻熟时节,我在盘锦第一次了苇草被称为“海”的浩瀚与壮美:无边无际的苇草,森林般茂密,草原般辽阔,积雪般,波涛般雄浑.纵横的芦荡间,小船悠悠,快艇疾驶,宿鸭惊起,白鹭翩飞,看去真如一幅的版画杰作.A.在目睹轻盈波澜壮阔B.恰感悟皑皑烟波浩渺C.正领略厚重气韵蓬勃D.逢发现纯洁浩浩荡荡4.(2015·扬州联考)在下面一段话空缺处依次填入词语,最恰当的一组是( ) 最令人惊心动魄的是激流里的木船.有的是出来打鱼的,有的正把川江的橘麻往下游运. 的船夫就驾着这种的木船,沿着的境岩,在江心跟汹涌的漩涡搏斗.船身给风刮得倾斜了,浪花过了船头,但是勇敢的水手们还在劲风里唱着号子.A.强壮苟延残喘陡峭浸B.剽悍弱不禁风嶙峋漫C.凶悍千孔百疮突兀飞D.勇敢风烛残年崎岖打5.(2015·蓬云漕调研)在下面一段话空缺处依次填入词语,最恰当的一组是( ) 那些作家们在一暗黄的灯影里的时候,他们不会预先知道,在时光的另一岸,肘边这叠稿纸将成为人们精神上永恒的珍藏.在那一岸,许多的日子已经逝去,许多的歌声已经喑哑,有前辈们如丰碑一般永不改色的著作依然鲜亮如初,令人们恒久感动. A.晕奋笔疾书或许唯B.抹笔耕不辍兴许却C.片埋头苦干也许更D.缕舞文弄墨可能只6.(2015·南趣质检)在下面一段话空缺处依次填人词语,最恰当的一组是( ) 身边万物都在显示着自己的生机和优美.我觉得作为摄影人不必远足名山大川,美丽的风景就在身边.摄影不在于器材的,不在于复制美景,在于磨炼出独到的发现之眼,在寻常的里拍摄出不寻常的画面.A.舍近求远精致只场面B.舍本逐末精良而场景C.费尽心力精巧却情景D.千辛万苦精美就风景参考答案1.B.2.A.3.C.4.B.5.A.6.B.●课后测评1.(2015·淮安模拟)在下面一段话空缺处依次填人词语,最恰当的一组是( ) 周星驰四年之后执导的喜剧片《西游·降魔篇》自公映以来,票房一路势如破竹,大年初一即7685万元,在2月14日情人节当日票房更是高达1.22亿元,刷新中国影史单日票房纪录.2012年年末曾因《一九四二》票房不佳导致股价跌停的华谊,在蛇年春节凭借影片《西游·降魔篇》.A.潜伏收获终于力挽狂澜B.蛰伏斩获终于扬眉吐气C.蛰伏斩获最终力挽狂澜D.潜伏收获最终扬眉吐气2.(2015·徐州模拟)在下面一段话空缺处依次填入词语,最恰当的一组是( ) 既然套话如此不受欢迎、如此遭人唾弃,为什么有些人依然?究其原因,大概有以下几点:一是可以不动脑筋,少费心思. 不需要事先作深入的调查研究,不需要对掌握的情况作周密的分析思考,只要东拼西凑、照抄照搬,就可以、滔滔不绝.二是可以不冒风险,不担责任.A.津津乐道既也夸夸其谈B.乐此不疲不但更侃侃而谈C.乐此不疲既也夸夸其谈D.津津乐道不但更侃侃而谈3.(2015·镇江调研)在下面一段话空缺处依次填入词语,最恰当的一组是( ) 农民工用自己的勤劳与努力在城市中占据了,但是养老、医保、教育等一系列在户籍上的福利,却让他们永远都是城市里的异乡人.春节来临,他们只有再次返回家乡,因为只有在家乡,他们才能够踏踏实实地感觉到作为一个独立、、有尊严、有的人. A.方寸之地附加恰好利益B.一席之地附着每当权利C.立锥之地依附正当权力D.一隅之地.依托每次权益4.(2015·泰州联考)在下面一段话空缺处依次填人词语,最恰当的一组是( ) 放眼荆州,过度拥挤的古城内居民正在迁出,沙市的旧城改造也在有序进行,沙北新区、荆北新区等新城建设,城市主干道快速延伸,城市空间不断,配套设施逐步.荆州,这座古老的历史名城,焕发出青春,越来越美.A.持续紧锣密鼓伸展完美B.陆续如火如荼拓展完善C.连续方兴未艾施展完备D.继续有条不紊延展完整5.(2015·常州调研)在下面一段话空缺处依次填入词语,最恰当的一组是( ) 观山如读史.驰车荆楚大地,那笼罩南山的一派空蒙,能谛听到自然、社会、历史的无声倾诉.一种的历史的激动和沉甸甸的时间感被呼唤出来,觉得有许多世事已经倏然远,又有多少天涯过客正在匆匆走来.A.凝视依稀千秋万代走B.眺望仿佛源远流长逝C.遥望好像经久不息去D.鸟瞰隐约天长地久离6.(2014·淮安模拟)在下面一段话空缺处依次填入词语,最恰当的一组是( ) 到了厦门,我投稿就很少了.一者因为相离已远,不受催促,便觉得轻;二者因为,学校里所遇到的又大抵是些念佛老妪式口角,不值得费纸墨.倘能做《鲁宾孙教书记》或《蚊虫叮卵脬论》,那倒很有趣的,而我又没有这样的“天才”,所以只了一点极琐碎的文字.A.责任人地生疏也许寄B.职责关系冷漠居然赠C.义务交情浅薄已然送D.任务人情淡薄可能邮参考答案1.C.2.A.3.C.4.B.5.B.6.A.第二课辨析并修改病句●教学目标1.能从语料选项中选出有语病或没有语病的选项.2.能在辨析的基础上对病句进行修改,使语句通顺,表意简洁明了.●重点、难点重点:1.掌握六种病句类型.2.熟练辨析三类高频出现的病句类型:搭配不当、成分残缺或赘余、不合逻辑.难点:能从分析句子成分入手,分析结构性语病.●设计思想江苏高考语文《考试说明》对本考点的要求是:辨析并修改病句(病句类型:语序不当,搭配不当,成分残缺或赘余,结构混乱,表意不明,不合逻辑).能力层级为E(表达应用).修改病句主观题江苏卷只有2006年考查过一次,辨析病句将作为本课重点,修改病句将不作为本堂课的授课重点.●教学资源1.2011至2015年全国及各省相关高考试题.2.选修教材《语言规范与创新》中的相关章节①虚词使用错误及其修改方法②语言之“法”不可违③假病句之辨●教学设计●课堂反馈1.(2015·无锡模拟)下列各句中,没有语病的一句是( )A.在马航客机失联第31天,交通运输部召开马航失联客机应急反应领导小组第27次工作会,要求集中舰船加大水下扫测搜寻.B.今年是焦裕禄逝世第50个年头,清明期间,全国各地群众自发来到位于河南兰考的焦裕禄陵墓前,纪念这位共产党人的楷模.C.山东省首套扬尘在线监控系统正式启用,现场视频、图像、数据通过3G网络就能传输到智能移动平台、桌面PC机等终端设备进行访问.D.两会期间,在广场负责安检工作的警犬首次穿上了“小军靴”,给警犬穿鞋主要是为了保护它们的脚爪被路面的碎石、碎玻璃划伤.2.(2015·常州调研)下列各句中,没有语病的一句是( )A.中国珠算人选联合国教科文组织非物质文化遗产名录,成为世界上入选“非物质文化遗产”项目最多的国家.B.近日,朱彦夫被中宣部评为全国首位“时代楷模”,但朱彦夫的先进事迹对于许多人了解得还远远不够.C.坚持用制度管权管事管人,让人民监督权力,是实现国家治理能力现代化的根本要求,是保证公共权力纯洁性的基本手段.D.2014年,丁俊晖获得了职业生涯当中的第十一个国际排名赛冠军,成为近二十多年来的又一位单赛季夺取五冠的球手.3.(2015·苏州联考)下列各句中,没有语病的一项是( )A.“双十一”期间,许多网络诈骗分子瞄准了消费者抢购期间放松警惕的机会,重重设陷阱,弹窗口、假客服、假链接、网络诈骗等手段层出不穷.B.在两连败中阿联疲态明显,甚至出现了抽筋现象.这些危险的讯号都在告诫老尤对阿联的使用要慎重,否则,如果使用过度,后果不堪设想.C.奢华晚会被叫停,某些长期依赖公款消费支撑的文艺团体叫苦不迭,但那些已经面向市场、具有现代管理能力的团体,并没有受到多大影响.D.丹麦盛产琥珀饰品,往往由高品质、经过特殊工艺处理的银边镶嵌,突出琥珀的天然本质特点,设计大方简洁,成为琥珀粉丝们的最爱.4.(2015·秦州质检)下列句子中没有语病的一项是( )A.2014年3月28日,437具中国人民志愿军烈士遗骸运抵沈阳抗美援朝烈士陵园.当日12时50分许,40 余辆军用卡车驶进沈阳抗美援朝烈士陵园,车上悬挂着印有“烈士业绩永载史册”、“祖国和人民永远铭记你们”等字样的条幅.B.在过去的50年里,中法两国人民共同培育了独立自主、相互理解、高瞻远瞩、合作共赢的精神,对我们开创中法关系更加美好的未来具有重要指导意义.C.当前,我国的发展仍处于重要战略机遇期,继续保持良好势头具备不少有利条件,但社会矛盾也日益凸显,遇到了不少需要解决的风险和难题.D.中华书局经过论证与调研,认为原教材所承载的中华文化内容乃是中华传统文化中的经典内容,具有广泛的共通性与普适性.5.(2015·镇江联考)下列各句中,没有语病的一句是( )A.当前在中国周边出现的一些事态,有不少缘起于某些政治势力试图通过制造麻烦“阻击”中国加速发展的原因.B.通过人工增雨措施,素有“中华水塔”之称的三江源地区今年共增加降水近43亿立方米.C.同位素核源应用的成功,决定着嫦娥三号着陆器和月球车能否平安度过“广寒宫”低达零下180摄氏度的寒夜.D.为了经受南极内陆气候的考验,泰山站的工作人员在彩涂板上涂上一层氟碳层,被称为南极建筑中最好的“防晒霜”.6.(2015·盐城一模)下列各句中,没有语病的一句是( )A.有分析认为,在物价、医疗上涨等背景下,老年人对自身财务状况渐渐失去信心,安全感降低,很容易陷人赚“快钱”的骗局.B.只有对核电池的回收、流通和制造制定完善的法律、法规并严格执行,这一具有广阔前景和美好未来的新能源才能用于现实生活.C.举办微山湖放鱼节,有助于进一步加大微山湖渔业生态环境保护力度,提高群众关心水域生态环境、呵护水生生物资源的意识.D.病媒(蚊子、臭虫、虱子和淡水螺一类的小生物)能传播各类疾病,我们虽然制定了有效的防控体系,但其死灰复燃的可能性仍然存在.参考答案1.B.2.C.3.B.4.A.5.B.6.C.●课后测评1.(2015·南京调研)下列句子中,没有语病的一句是( )A.环保部和国土资源部日前表示,将加强监督检查,规范各地工矿企业废渣的排放、转移、收集和集中处置行为,以减少对土壤的污染.B.家风是一种无言的教育,家长只有严于律己,树立正面形象,为孩子营造健康成长的家庭环境,才能避免孩子今后不会走上违法犯罪的道路.C.如今,使用微信聊天已经成为手机族进行交流的又一便捷方式,微信交流人群范围不断扩大,已由最初的青年人逐渐扩大至中老年人.D.被称为“中国第一编剧”的邹静之认为,韩剧能够在亚洲地区走红,主要原因是韩国的编剧和导演对传统文化的高度重视与深度发掘功不可没.2.(2015·淮安模拟)下列各句中,没有语病的一项是( )A.被广大小朋友喜欢的《喜羊羊与灰太狼》、《熊出没》这两部动画片被央视《新闻联播》点了名,称其存在暴力失度、语言粗俗等问题.B.书籍是由承载物、文字以及由文字构成的信息组块组成的综合体,是客观事物和人的主观意识相结合的载有某种信息的一种精神产品.C.现实题材的戏曲创作难度很大,它的难点不仅在于要求创作者能够发现生活中的诗意,把生活感受转化为诗情,而且作品要真实深刻地反映现实生活.D.依据中国互联网络信息中心的报告显示,2012年中国网络零售市场交易总额仅占全社会零售总额的6.1%.3.(2015·徐州一模)下列各句中,没有语病的一句是( )A.乐羊子妻的断织、大诗人李白的“磨杵成针”等典故对我们耳熟能详,告诉我们的正是一个“恒”字,持之以恒终有所成.B.在会上,互联网商业大佬们认真分析了小米手机和某国外知名品牌手机在营销竞争时采取的策略,对此,达成了共识.C.在千百年的流传中,“无声胜有声”“横看成岭侧成峰”等名句成了家喻户晓的格言,这不仅是成功的诗歌创作,更是成功的哲理表达.D.取适量的益母草,捣碎取出汁液,每天早晚涂抹在长斑的皮肤上,可以有效淡化已经生成的色斑,减少日晒对皮肤的损伤.4.(2015·连云港期来)下列各句中,没有语病的一句是( )A.新近施行的《铁路安全管理条例》规定:对车票所记载身份信息与所持身份证件或者真实身份不符的持票人,铁路运输企业有权拒绝进站乘车.B.在我国中东部广大地区,雾霾天气似乎还有继续蔓延之势,这再一次为我们敲响了警钟,先污染再治理的路子注定是行不通的.C.元月3日,明尼苏达州气温降至零下38度,这一数字创下美国有气象记录以来除阿拉斯加州之外的最低温度.D.曾多次被秦火火造谣中伤的资深媒体人杨澜表示,任何人在享受自由的同时,都应当遵守法律和道德底线,否则人人都会成为受害者.5.(2015·扬州调研)下列各句中,没有语病的一句是( )A.尽管很多网友对“土豪”这个词潜藏着对人的讽刺等负面情绪提出了种种质疑,但并不能阻止它在全国的流行.B.淘宝网传来消息,12月12日将推出本年度继双十一之后最大型的网购盛宴,并继续开展去年的“全民疯抢”活动.C.抽样调查发现,北上广深四城市室内空气样本中均含有邻苯二甲酸酯和溴化阻燃剂等有毒有害物质,对人体危害很大.D.《爸爸去哪儿》节目的火爆源于人们对在长期“女主内、男主外”文化中存在的“父亲角色失位”现象的重新审视.6.(2015·盐城模拟)下列各句中,没有语病的一项是( )A.马来西亚航空公司客机失联,那些别有用心的谣言不仅是对所有关注者的挑衅,更是对失踪乘客及其亲人的侵犯.B.我们普通的航油是从石油中提炼出来的,而生物航煤则是利用从废弃动物油脂、农林废弃物和油藻等原料中提炼出来的.C.沈中阳委员指出,创建“平安医院”,为患者就医营造良好环境,解决好医护人员安全,已迫在眉睫.D.张艺谋的新片《归来》带来深沉的震撼,是生活减法的极致,孕育巨大思想力量,其票房的高低,正是民族希望的试金石.参考答案1.C.2.B.3.C.4.B.5.B.6.D.第三课正确使用常见的修辞方法●教学目标1.辨别七种修辞手法(比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、反复).2.判断这七种修辞方法的使用优劣.3.能正确理解修辞方法在语段中的作用和表达效果.●重点、难点重点:1.明确各类修辞的特点和不同的表达效果.2.修辞在与扩展语句仿用句式等题型综合考察时的灵活运用.难点:易混修辞的辨识.●设计思想江苏高考语文《考试说明》对本考点的要求是:正确运用常见的修辞方法.能力层级为E(表达应用).在选择题中考查修辞手法的辨析,是江苏高考的新趋势.本课在立足考纲规定的七种修辞手法的基础上,用选择题的形式逐步拓展考生对修辞的运用能力.●教学资源1.2011至2015年全国及各省相关高考试题.2.选修教材《语言规范与创新》中的相关章节①“枯藤、老树、昏鸦”与修辞②典雅风格③比喻④排比⑤对偶●教学设计●课堂反馈1.(2015.南通质检)下列句子与“身心放下于当下”对仗最工整的一项是( ) A.名利超然即泰然B.真入法门圣默然C.迷津总在利当前D.看穿世事意清闲2.下列诗句与“论到读书,一目十行”对仗最工整的一项是( )A.畅谈写作,滔滔不绝B.讲起作文,斗酒百篇C.说到做人,意犹未尽D.提及教学,兴致盎然3.(2015·南京模拟)下列选项中对仗最为工整且得体的对联是( )A.商店联:贵客盈门庭似市高朋满座店如春B.春联:春晚迎春春不晚灯节点灯灯红节C.庆“六一儿童节”联:绽蕾花树株株秀破土春笋节节高D.楼联:纵目登阁鸢飞鱼跃千帆发览胜抒怀水木清华万类荣4.(2011·重庆高考)请从下面四个选项中选出恰当的喻体填在横线上(只填序号).①黑墨②黑钻石③黑夜④黑葡萄⑴此刻,她那________般的眼睛深情地注视着他,带着瓷城女子半洋半土、半文半野的气味.⑵透过墨镜望去,姑娘的脸呈平滑的褐色,眼睛像______似的,闪烁着奇异的光亮. 5.对下列句中所使用的修辞手法的判断,正确的一项是( )⑴“梦想中国”节目广告:让快乐张开翅膀,看梦想瞬间绽放.⑵防晒露广告:爱梦利,随身的绿阴.⑶咖啡广告:苦苦的追求,甜甜的享受.⑷洗发水广告:丽彤,丽彤,与众不同A.对偶拟人比喻夸张B.比拟比喻对偶反复C.比拟拟人比喻反复D.对偶比喻对偶夸张6.对下列句子中修辞手法及其表达效果的解释,不正确的一项是()A.酒入豪肠,七分酿成了月光,余下的三分啸成了剑气,秀口一吐就是半个盛唐.——夸张,凸显了诗仙李白的逼人才气和对盛唐诗歌的巨大影响.B.要论中国人,必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所诓骗,却看看他的筋骨和脊梁.——比喻,说明看人不能被美化了的假象迷惑,要看他们的气节和品质.C.那一望无边挤得密密层层的大荷叶迎着阳光舒展开,就像铜墙铁壁一样.粉色荷花箭高高地挺出来,是监视白洋淀的哨兵吧.——比喻、拟人,表现白洋淀人民对家乡的热爱.D.以抒情而言,有的春风得意、壮志激烈,有的情爱幽怨、离愁别绪,有的愤世嫉俗、忧国忧民……——排比,将抒情的种种内容列举出来,读来酣畅淋漓.参考答案1. A.2. B.3.C(A.内容上不吻合.“高朋满座店如春”不合商店特点,此联更倾向餐厅开业联.B.上下联词性不相对.“不”对“红”不合适;D.结构、词性、平仄皆有不严谨处.“纵目”“登阁”需调序,二者存在先后关系,下面是“纵目”所见,若理解为目的性的,即为了“纵目”去“登阁”显然是不合理的;从平仄上看“览胜”“抒怀”不能颠倒,因为“纵”(仄声)对“抒”(平声)可,若对“览”(仄声)则不可;“鸢飞”“鱼跃”主谓式结构,为了对仗,“水木”“清华”须做相应调整,改为“水清”“木华”,若改为“木华”“水清”亦可.)4.(1)④(“黑葡萄”,圆溜溜,有灵动之感,与“深情地注视”和“半洋半土、半文半野”呼应.)(2)②(墨镜下的姑娘的眼睛水灵灵的,充满了灵气儿,用“黑钻石”可显其高雅,又与后文的“奇异的光亮”呼应.)5.B.6.C.(运用比喻修辞,描写了白洋淀的地形,为下文做铺垫.)●课后测评1.下列诗句对仗最工整的一项是( )A.月落星稀天欲明,孤灯未灭梦难成B.日暖泥融雪半消,行人芳草马声骄C.吊影分为千里雁,辞根散作九秋蓬D.伯仲之间见伊吕,指挥若定失萧曹2.下列诗句中对仗最工整的一项是( )A.日暮北风吹雨去,数峰清瘦出云来B.露侵驼褐晓寒轻,星斗阑干分外明C.佳节久从愁里过,壮心偶傍醉中来D.沉吟日落寒鸦起,却望柴荆独自回3.某百货商店开业,老板的朋友送来四副贺联,但其中只有一副适合百货商店.这副是( ) A.茅店月明鸡唱早,板桥霜滑马行迟B.五夜早朝声入梦,一江春水暖先知C.生意可人春潮涌,财源似水秋果香D.一楼风月当歌饮,万里溪山带醉看4. (2012·重庆高考)下面选项填入横线处,构成比喻最恰当的一项是( )生活中,我们有时会遭遇无意的伤害,但请记住,我们不可以为之抛弃了那一颗宽容之心.这就犹如_______________.①虻叮上几口,老牛决不为此而停止耕耘②马蹄踩踏到了鲜花,鲜花依旧簇拥着马蹄③你不让它做一颗明星,它甘愿做一盏小灯④山崩造成断崖,断崖却形成了壮观的瀑布5.下列各句中,所使用的修辞方法不同于其他三句的一项是( )A.林冲信步投东,雪地里踏着碎琼乱玉.B.黄发垂条,并怡然自乐.C.沙鸥翔集,锦鳞游泳D.泉声咽危石,日色冷青松.6. (2011·北京高考)在文中①②横线上填入下列语句,衔接最恰当的一项是金沙江大峡谷旁有一座远近闻名的纳西古城. ①.是纳西人最原始的聚居地.我们步行了一个多小时,古城出现在前面. ②,上面镌刻者“宝山石头城”五个大字.A.①古城建在一块庞大独立的蘑菇状岩石上②远远地就能看出那拱形城门的别具一格B.①一块庞大独立的蘑菇状岩石上建着古城②远远地就能望见那别具一格的拱形城门C.①一块庞大独立的蘑菇状岩石上建着古城②远远地就能看出那拱形城门的别具一格D.①古城建在一块庞大独立的蘑菇状岩石上②远远地就能望见那别具一格的拱形城门参考答案1.C.2.C.3.C.4.②(①句中不能体现“宽容”二字,牛没有停止耕耘,不能说它就是“宽容”;③也不能看出“宽容”,甘心做小灯并不是宽容,而是忍让;④也不能看出“宽容”,断崖形成瀑布,只能说是一种“人生的别样收获”,只有②能看出“宽容”二字.)5.D.(A. 项中的“碎琼乱玉”借代雪;B. 项中的“黄发垂条”借代老人和孩子;C. 项中的“锦鳞”借代水中之鱼;D.项中的“咽”和“冷”使用了拟人手法.)6.D(除考查修辞而外,还应从陈述对象保持一致的角度去分析.)。
高考语文一轮复习知识点:语言文字运用必知技巧高考第一轮复习是对基础知识的复习,所以第一轮复习要扎实全面。
语文网高考频道整理了高考语文一轮复习知识点:语言文字运用必知技巧,供大家学习!一:多音字识记技巧1.多音字要做到据义定音。
多音字的意义不同,读音也相应改变。
因此要根据一个字在具体语境中的意义去判定它的读音,依照据义定音,音随义转的特点,将音义结合起来进行记忆。
2.注意区分一般词语与专用词语。
如巷在与采矿业有关的巷道中读 hng,而一般情况下读xing,如小巷、街谈巷议、万人空巷等。
3.运用记少去多的方法。
少是指使用范围较小、涉及词语少的读音,多则指使用范围广、涉及词语多的读音。
考生只要记住涉及词语少的读音,就可以准确区分一些多音字了。
如迫字有两个读音 p和pǎi,只有在迫击炮这个词中时,迫才读pǎi,其余的都读p。
因此考生只要记住迫在迫击炮中读pǎi,就知道了它在其余词语中的读音了。
4.依据词性辨别读音。
有一部分多音多义字因词性的不同而有着不同的读音。
如处,读chǔ时多为动词,读ch时多为名词,所以,像处理、处罚、处世、处变不惊、处心积虑等词语中的处都读chǔ。
5.要注意平时的积累。
普通话的常用字中有许多多音多义字,主要是因为词性不同和词义不同而产生了异读。
所以,考生最好准备一个本子,把平常遇到的多音多义字分类记录下来,并经常翻阅。
二:形声字记忆绝招形声字中那些声旁相同、字形相近、读音或同或异的词是我们要特别注意的对象。
比如剽悍、漂泊、虚无缥缈、飘忽不定一组词语中的加点字都读 piāo,而悼念、泥淖、绰绰有余、掉以轻心一组词语中各加点字的读音分别为do、no、chu、dio。
对待形声字,一方面我们不妨以积极的态度看待认字认半边这一说法,认识到形声字声旁表音的特点并利用它来帮助我们识记字音,例如奖掖、阡陌、招徕、蓦然中加点字的读音就和它们的声旁完全一致;另一方面,我们又要克服认字认半边的惯性,因为许多声旁现在不能代表该字的读音了,例如孝悌、讣告、掣肘、对峙、炽热中加点字的读音没有一个和它们的声旁相同。
2019 届一轮复习人教版写作技巧指导(1-2) 学案在一篇作文中,内容的转换开合,情节的跌宕起伏,都是在主题的指引下进行的。
事实上,文章的意 义就在于其主题。
那么怎样明确作文的主题呢?1.开头处紧扣题旨。
材料作文或话题作文一般要求考生题目自拟,而考生在写作时,可将材料或话 题中的关键词嵌入题目中,体现出作文的主题。
如安徽卷的优秀作文《授之以鱼,不如授之以渔》的开头:某公司车间角落放置了一架工作使用的梯子。
为了防止梯子倒下伤着人,工作人员特意在旁边写了条 幅“注意安全”。
一次,一位客户前来洽谈合作事宜,留意到这个条幅,最后建议将条幅改成“不用时请 将梯子横放”。
文章开头紧扣材料中的事件和关键句子“不用时请将梯子横放”,紧紧扣住了题旨。
2.行文中反复扣题。
考生在作文时,对于体现文章主旨的关键词应紧抓不放,在开头、中间、结尾等 文章的主要位置,不断地重现这个关键词,这样会给人一种思维缜密、严谨的感觉。
这样做可以使文章主 题从思维深处浮现于视觉表面,从而更容易紧扣作文主题。
另外,还可以采用“似曾相识点题法”,即在行文的过程中,让熟悉的词语、句子在文中反复出现, 进而不断强化主题,又在变化中给人以丰富生动的感觉。
同时,在文章中反复点题,点题的形式每次都有变化,这样就避免了重复点题的生硬,变刻意点题为 自然点题,显得机智圆熟。
3.结尾处照应题旨。
不管文章的构思如何巧妙,不管前文有没有点题,结尾照应题旨,是确保文章不 跑题的最后关卡。
若前文没有点题,结尾一定要出现材料或话题中的关键词,否则,很容易被阅卷老师判 为偏题或离题;前面已经点了题,结尾再次照应,更能使文章主题突出。
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于 800 字的文章。
面对滚滚流逝的江水,孔子感叹“逝者如斯夫,不舍昼夜”,时间总在不经意间匆匆流逝。
很多人终其一生,不断地追求物质的富足,在他拥有一切时,回首人生却发现一路上错过了不少的风景:与家人的团聚,徜徉于大自然中,等等。
2019届一轮复习人教A版语言文字运用学案提升1 判断成语运用正误题——2步流程把题解(2017·全国卷Ⅰ)下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是(3分)( )①比赛过后,教练希望大家重整旗鼓....,继续以高昂的士气、振奋的精神、最佳的竞技状态,在下一届赛事中再创佳绩。
②今年,公司加大公益广告创新力度,制作出一批画面清新、意味深长....的精品,有效发挥了公益广告引领社会风尚的积极作用。
③世界各国正大力研制实用的智能机器人,技术不断升级,创新产品层出不穷....,未来有望在多领域、多行业发挥更大的作用。
④赵老师学的是冷门专业,当年毕业时,不少同学离开了该领域,而他守正不阿....,坚持致力于该专业的教研工作,最后硕果累累。
⑤国家“一带一路”战略的实施,给古丝绸之路的沿线城市带来了活力,很多城市对未来踌躇满志....,跃跃欲试。
⑥目前,快递业已经成为一个不可忽视的行业,快递服务虽不能说万无一失....,但的确为百姓生活提供了极大的便利。
A.①③⑥B.①④⑤C.②③⑤D.②④⑥[解题流程]第一步:通读句子知大意,确定表达倾第二步:双重分析知特点,联系语境巧判断向①句,教练希望队员做好调整,在下一①句,重整旗鼓:比喻失败或受挫后,重新整顿届赛事中再创佳绩。
组织力量,准备再干。
(“失败或受挫”不合乎语境)②句,公司制作出一批含蓄深远的广告精品,发挥了公益广告的积极作用。
②句,意味深长:含蓄深远,耐人寻味。
(合乎语境,突出了精品的内涵)③句,创新产品不断出现。
③句,层出不穷:接连不断地出现,没有穷尽。
(合乎“不断出现”的语境)④句,赵老师坚持学冷门专业,最后硕果累累。
④句,守正不阿:形容处理事情公平正直,不讲情面。
(不合乎语境)⑤句,很多城市对未来充满信心。
⑤句,踌躇满志:形容对自己取得的成就非常得意。
(对象错误,不能用于“城市”)⑥句,快递服务虽不能说绝对不会出差错,但的确为百姓生活提供了极大的便利。
2019高中语文一轮精品复习学案专题部分简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动【高考目标】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。
【考点阐释】《考试大纲》对本考点的要求是“语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动”。
简明:语言不冗余,无歧义。
连贯:语序得当,前后衔接、照应。
得体:符合语境和语体要求。
语言表达简明、连贯、得体这一考查内容有时单独出题,有时以选择题的形式单独命题,兼考连贯和得体,紧密联系学生生活实际,注意学生在生活中的语言运用能力。
“图文转换”题,表面看来是“看图说话”,其实隐含着简明、连贯、得体、修辞等知识,实际上是对语言表达运用能力的综合考查。
【要点精析】纵观近几年的高考试题,从题型看,有选择题;文字表述题。
从命题形式看,“简明”、“得体”的考查既单独命题,又常常和病句、病文的考查结合进行,“连贯”的考查XX年前单独命题,且形式多变:XX年与病句的考查结合进行,且以主观题形式出现。
本考点“连贯”的考查为重点,今后考查可能会将扩展语句、修改病句、语言仿用、语言连贯同时进行,或选其中两至三项同时进行。
从题型看,主要是主观题。
结合近几年的高考试题发现,有如下特点:1.综合程度越来越高。
本单元三个方面的内容结合在一起出题的趋势开始呈现出来,单纯地考查某一点知识的情况已经很少见了;本单元的内容与其他单元的内容结合在一起出题(如与修辞运用结合)也可能出现。
可以说,只要涉及到语言表达,那么,语言简明、连贯、得体的基本要求就都存在,所以复习时应予以足够的重视。
2.突出语言运用的实践性。
高考语言表达题的考查,应用性、生活性越来越强。
比如公益广告词、节目主持开场自(或串联词)、欢迎辞、活动主题词等,我们要有一种新语言观,即生活处处有语文。
这样,我们才能在备考时注意题型变化的动态,准确应对。
一、简明简明就是要以尽可能少的语言符号,传递尽可能多的信息,并取得表达的最佳效果。
要做到语言表达简明,一避免哕唆,不说废话;二避免歧义,防止误解;三须在一定的语境中,避免晦涩,便于理解。
高考语文一轮复习语言文字运用病句快速、准确地辨析病句与修改病句学案——快速、准确地辨析病句与修改病句学案目标 1.掌握快速辨析病句的方法。
2.掌握修改病句的原则、方法、步骤。
一、快速、准确地辨析病句(一)方法介绍辨析病句的基本方法有:①紧缩法(划分句子成分法),②造句类比法,③语感审读法,④逻辑意义分析法,⑤标志法。
考场上,快速而准确地辨析病句的方法应该是语感审读法和标志法。
1.语感审读法该法就是凭语感直觉对句子是否有语病作出判断的方法。
对于结构比较简单、语病比较明显的句子,这是一条快捷而有效的路子。
运用这种方法,一般分两步进行。
①直觉。
读一个句子或一段话,那些感到拗口别扭的地方,往往就是可以初步判断为有语病的地方。
实际上,判断一个句子是病句,很多时候靠的就是这第一直觉。
②审读。
对感觉不顺畅、不符合一般习惯的地方反复读几遍,仔细品味,究竟是怎么回事一般也就基本明确了。
要正确使用这种方法,必须靠平时的大量阅读积累,只有多读优秀的文学作品和其他文化读物,特别是规范的政论性文章,才能逐步建立起敏锐的语感来。
2.标志法句子中有时会出现一些标志性词语、句子,可以帮助我们快速、准确地识别病句,辨清病因,为答题提供捷径。
(1)出现并列短语,可能是搭配不当、大小概念不能并列、语序不当。
①每逢节假日,他时常丢下工作和妹妹到公园玩耍。
答:________________________________________________________________________②人生的价值,其实并不在于别人对自己如何膜拜、崇敬、羡慕。
答:________________________________________________________________________(2)出现了介词,可能是搭配不当、结构混乱、主客体颠倒、主语残缺。
①他们在遇到困难的时候,并没有消沉,而是在大家的信赖和关怀中得到了力量,树立了克服困难的信心。
第32讲语言逻辑性表达教材版本全国通用课时说明2课时逻辑概念:概念是表示事物本质特征的思维形式。
逻辑判断:判断是对事物有所断定的思维形式。
分为肯定判断、否定判断、真判断和假知识点判断、未定判断。
逻辑推理:分为归纳推理,演绎推理,类比推理,三段论。
复习目标理解逻辑的基本概念,熟悉高考中的逻辑性表达试题复习重点推断能力复习难点理解逻辑学考察的三种事物间的条件关系:充分条件,必要条件,充分必要条件语言逻辑性表达一、自我诊断知己知彼1.下面文段有三处推断存在问题,请参照①的方式。
说明另外两处问题。
(5分)(2017年新课标Ⅱ卷高考试题)云南的“思茅市”改成“普洱市”,四川的“南坪县”更名为“九寨沟县”后,城市的知名度都有了很大的提高,经济有了较快发展,可见,更名必然带来城市经济的发展。
我市的名字不够响亮,这严重影响了我们的经济发展。
如果更名,就一定会带来我市的经济腾飞,因此,更名的事要尽快提到日程上来。
①更名并不一定能带来城市的发展。
②______________________________________。
③______________________________________。
【答案】②城市名字不够响亮并不一定会严重影响经济发展③城市更名并不一定会带来经济腾飞【解析】①是由一个归纳推理得出的结论。
我们把它还原成一个归纳推理的形式。
前提1 :云南的“思茅市”改成“普洱市”,城市的知名度都有了很大的提高,经济有了较快发展。
前提2:四川的“南坪县”更名为“九寨沟县”后,城市的知名度都有了很大的提高,经济有了较快发展。
结论:可见,更名必然带来城市经济的发展。
但这是一个不完全归纳推理,就是说,前提只是列举了一部分城市因改名而取得经济较快发展的例子,而“更名必然带来城市经济的发展”这个结论却是普遍性的,结论的范围比前提大,这样,结论就不一定可靠了。
③句,其实是一个演绎推理。
我们把它还原成三段论的形式。
2019 届一轮复习人教版语言文字运用技巧指导(13-14) 学案要想准确地辨别词语的感情色彩,考生可把握以下几点: 1.字字斟酌,分清褒贬。
有些词语乍看非常相似,只有个别字眼不同,然而就是这种特别相似的词 语,其意义、感情色彩,却有可能迥然有别。
例如,“成果”与“后果”,一字之差,意义迥异;“不负 众望”与“不孚众望”,前者是褒义词,意思是“没有辜负众人的期望”,后者是贬义词,意思是“不合 于众人的期望”,两者词义、感情色彩正好相反。
2.词不离句,句不离段。
辨析词语的感情色彩是否得当,不能仅仅着眼于词语本身,还要准确把握该 词语所处的语言环境,做到“词不离句,句不离段”。
从某种意义上来说,考查考生正确运用词语的能 力,就是考查考生对句子或文段的理解和把握能力。
3.褒贬颠倒,灵活运用。
辨析词语的感情色彩是否恰当,要注意这样一种特例——褒贬颠倒。
有的词 语,一般用作褒义词或贬义词,可是在具体的文段中,作者用艺术的手法颠倒其感情色彩,寓庄于谐,幽 默风趣,以求收到特定的、极佳的表达效果。
例如,鲁迅在《藤野先生》一文中用“标致”一词来形容清国留学生的丑态。
因此,考生在作答时, 一定要结合具体语境来揣摩,如果作者运用了“褒词贬用”或“贬词褒用”的手法,那么考生就不能判作 感情色彩不当了。
1.下列各句中,加点的词语使用不正确的一项是()A.日本政界的一些人篡改日本侵华历史的真正目的是美化其侵略战争的罪行,重新打 . 造 日本的所谓“光辉”形象,培养右翼势力的接班人。
. B.叙利亚首都大马士革发生了两起自杀式汽车炸弹袭击,该次袭击事件造成了重大伤 亡,现场尸体横陈,惨不忍睹,令人叹为观止 。
.... C.这些酒驾司机为了逃避处罚,可谓无所不用其极 ,掉头逆行,冲关,弃车逃跑,被 ...... 抓后一问三不知。
经过审查,最终他们都承认了酒后驾车的事实。
不同的词 语带有不同的 感情色彩,而 且有时还会随 语言环境的不D.评论家认为,奥巴马为了实现自己的经济和战略目标,在中国钓鱼岛问题上,不惜 实行双重标准,一方面是所谓“不选边站” ,另一方面又重申钓鱼岛适用所谓美日安 保条约,美日真是沆瀣一气 。
.... 【答案】B 【解析】 本题考查正确使用词语。
B项中的“叹为观止”是用来赞美看到的事物好到极同而发生变 化。
因此,在 使用过程中必 须辨明褒贬, 使词语的感情 色彩与语境的点,是一个褒义词,与句子的感情色彩不符。
2.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是( )感情色彩保持 一致。
A.面对跳楼女孩,他一方面安排民警到二楼阳台附近看风使舵 ,一方面协调消防队员 .... 在楼下放置救生气垫。
B.报告主题鲜明,论述精辟,处心积虑 ,具有很强的思想性,通篇贯串求真务实的精 .... 神实质,闪耀着马克思主义真理的光辉。
C.在本次战略发布会上,飞利浦推出了定位高端商务人士的“耀”系列折叠手机,卷 . 土重来 ,杀入国内高端商务机市场。
... D.检查组希望,要不断巩固发展已经取得的成果,变本加厉 ,针对存在的薄弱环节和 .... 不足,再抓落实,不断完善城市服务功能。
【答案】C易被误用 的褒义词 别 出 心 裁:独创一 格,与众不 同。
别 有 天 地:另有一种 境界,形容景 物等引人入 胜。
惨 淡 经 营:费尽心思 辛辛苦苦地经 营、筹划。
也 指在困难的境 况中艰苦地从 事某种事业。
名 不 虚传:确实很 好,不是空有 虚名。
沁 人 心 脾:指呼吸到 新鲜空气或喝 了清凉饮料使 人感到舒适。
现也用来形容 欣赏了美好的 诗文、乐曲等 给人以清新、 爽朗的感觉。
洋 洋 大 观:形容事物 繁多,丰富多 彩。
1.(2018 届陕西省西安市长安区第一中学高三第十五次考试)下列各句中加点成语的使用,全都正确的一 项是( )①当今社会环保概念深得民心,新型的环保产品洋洋大观 ,层出不穷。
.... ②很少有人知道他最近出版了一本文不加点 、几乎没有注释的旧体诗集。
.... ③勤奋与天才息息相关 ,没有先验论的天才,但是有勤学苦练、以汗水灌溉出来的天才。
.... ④本次冬奥会,某国派了不少运动员参加比赛,可结果呢,别说金牌,连前六名都未捞到一个,简直 是滥竽充数 。
.... ⑤带着纯洁而崇高的理想,这些来自各国的青年纷纷投入到西班牙内战中来,他们临危授命 ,英勇战 .... 斗,留下了一个个可歌可泣的故事。
⑥桂盟集团董事长吴能明先生一直以来便将此格言奉为圭臬 并身体力行,期以将之融入桂盟集团的企 ....业文化中。
A.①②⑤ B.③⑤⑥ C.③④⑥ D.①③⑤2.(2017—2018 学年黑龙江省双鸭山市第一中学高二下学期开学考试)下列各句中加点成语的使用,全都 正确的一项是( )①著名歌唱家刘欢演唱的蜀军为诸葛武侯举哀时响起的那首《赞诸葛》真是长歌当哭 ,如泣如诉,让 .... 人潸然泪下。
②谭嗣同是甘为变法而流血牺牲的始作俑者 ,相比之下,康梁二人确实少些刚烈。
.... ③“古来磨灭知几人,此老至今元不死。
”文天祥就义虽已 7 个世纪有余,但他为国家社稷殒身不恤 的 .... 品德,毁家纾难、九死不悔的精神,足以使他名垂千古。
④他用不正当的手段坐上了公司的第一把交椅,他的同伙弹 冠相庆 。
. ... ⑤如果秦少游想步入仕途,为国出力,有的是机会和条件,因为远的不说,十分欣赏少游诗词的清正 廉洁的王安石就曾数度入相,广有羽翼 。
.... ⑥封建社会,酷吏们横行无忌,百姓只能侧目而视 ,不敢直言。
.... A.③④⑥ B.①④⑥ C.②③⑤ D.④⑤⑥3.(2017—2018 学年陕西省西安中学高一上学期期末考试)下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一 项是( )①为人处世,不要过于圆滑,要有自己的个性,要方枘圆凿 ,刚正有节气。
.... ②2017 年 12 月 10 日,西安经开区保安李国武在徒手接一名坠楼女子时不幸被砸身亡。
全社会发出了 向李国武学习的号召,去其家中凭吊的人也不绝如缕 。
.... ③北京大学建校初,毕业预科者,多入法科,入文科者甚少,入理科者尤少,盖以法科为干禄之终南 .. 捷径 也。
.. ④有人希望,黑人撒撒气就会满足;如果国家安之若素 ,毫无反应,这些人必会大失所望的。
.... ⑤佚名叙述者描述了离经叛道甚而多是骇人听闻 的故事,用语却是冷淡或可以算上平常的语句。
.... ⑥她虽是一介弱女,却也并非不明大义,更非营营攻苦 之人,她能深刻理解父亲送己前来的一片苦心, .... 也能深刻理解“朝廷幸甚,天下幸甚” 。
A.①②⑥ B.①③⑤ C.③④⑤ D.②⑤⑥1. B2. A 【解析】 本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力。
①长歌当哭:用长声歌咏或写诗文来代替痛哭,借以抒发心中的悲愤。
此处望文生义。
②始作俑者:比喻首先做某件坏事的人。
此处感情色彩不符。
③殒身不恤:牺牲生命也不顾惜。
使用正确。
④弹冠相庆:指官场中一人当了官或升了官,同伙就互相 庆贺将有官可做。
使用正确。
⑤广有羽翼:到处都有帮凶。
此处感情色彩不符。
⑥侧目而视:斜着眼睛 看人,不敢正视。
现也形容敢怒不敢言的样子。
使用正确。
3. A 【解析】 本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力。
①方枘圆凿:比喻格格不入,不能相合。
该词在句中贬词褒用。
②不绝如缕:多形容局面危急或声音、气息等低沉微弱、时断时续。
句中可改为“络 绎不绝” 。
③终南捷径:比喻达到目的的便捷途径。
使用正确。
④安之若素:安然相处,和往常一样, 不觉得有什么不合适。
使用正确。
⑤骇人听闻:使人听了非常吃惊、害怕。
使用正确。
⑥营营攻苦:指 一个人不知疲惫地刻苦学习。
望文生义。
准确区分近义词语,应注重下面几个要点: 1.辨析语素差异。
分析词语中不同语素的意思,确定词语之间的区别。
如“中止”与“终止” ,一个 是中途停止的意思,一个是终结停止的意思。
2.辨析词义轻重。
辨析词语表达意思的轻重,确定词语之间的区别。
如“违反”与“违犯” ,前者的 意思是“不遵守,不符合(法则、规程等) ” ,后者的意思是指“违背和触犯法律等” 。
3.辨析感情色彩。
从词义的褒贬色彩来区别。
如“肤浅”与“浮浅” ,前者的意思是“ (学识)浅, (理解)不深” ,属于中性词,后者的意思是“思想言行浅薄轻浮” ,属于贬义词。
4.辨析语体色彩。
从口语、书面语的角度来区别。
如“唯其”与“正因为” ,二者含义相同,前者为 书面语,后者为口语。
5.辨析语法功能。
分析词语在具体的语境中充当的成分。
如“不止” (继续不停或超出某个数目或范 围,多用于补语) 、 “不只” (不仅、不但,表示递进关系) 。
6.辨析使用对象。
从词语使用对象的角度来区分。
如“洪大”与“宏大” ,前者指(声音等)大,后 者指巨大,宏伟。
1.依次填入下面各句横线处的词语,衔接最恰当的一项是()①针对众多作家指责百度文库侵权的问题,百度提出了解决的办法:将百度文库中文 学作品附带的大部分 回报给版权方。
常用成套 无 关联词语 1. 表示并 列关系的有 “ 也 „ „ 也 „ „ ” “ 既 „ „ 又„„”等; 2. 表示递 进关系的有 此题考查近义实词的辨析,考生可采用排除法。
③句较容易判断。
“附 “不但„„而 且„„” “不 仅 „ „②对学生的教育, 如果在生活上 “怀里抱着走” , 在课业上 “鞭子赶着走” , 那么将 穷,很难培养出国家需要的人才。
③每次会议,闫书记都鼓励大家发表自己的见解,他常说,人民的事业需要我们讲真 话,而不负责任的 A.效益 B.收益 C.收益 D.效益 【答案】C 【解析】 祸害 祸害 贻害 贻害 是事业的绊脚石。
附和 附会 附和 附会和”指(言语、行动)追随别人(多含贬义)。
“附会”指把没有关系的事物说成有 关系,把没有某种意义的事物说成有某种意义。
根据横线前的“不负责任”可知,选 “附和”较恰当。
据此可排除 B、 D两项。
再比较“祸害”和“贻害”,“祸害”做动 词时指损害,损坏。
“贻害”则指留下祸害。
根据语境,此处用“贻害”较好。
据此 可排除 A项,得出答案。
2.依次填入下面语段中横线处的词语,恰当的一组是( 发展向前的步伐 分 )还 „ „ ” “ 连 „ „ 也„„”等; 3.表示不能罔顾系统稳定问题或不理市场是否准备就绪,但若是过 是在今天这个竞争已然白热化、业内发展,亦可能会错失重要的战略良机,日新月异的环境下。
A.固然 B.固然 C.虽然 D.虽然 【答案】B 保险 保守 保险 保守 何况 特别 特别 何况选择关系的 有“不是„„ 就是„„” “宁可„„ 也不„„” “与其„„ 不如„„” 等; 4. 表示转 折关系的有 “虽然„„但 是„„” “尽 管 „ „3.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是()却„„”等; 5. 表示假 设关系的有①自从发出“每天锻炼一小时,健康生活一辈子”的倡议后,该市的全民健身运动进行 得 。