20xx小学教师年度述职报告 1100字

小学教师年度考核优秀的述职报告（精选6篇）小学教师年度考核优秀的述职报告（精选6篇）每一天的时间都非常珍贵，回顾这段时间以来的工作，我们取得了不错的成绩，来为这一年的工作写一份述职报告吧。

那么述职报告应该怎么写才合适呢？下面是小编收集整理的小学教师年度考核优秀的述职报告（精选6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

小学教师年度考核优秀的述职报告1时间过得真快,走上工作岗位已一载有余,在学校领导及其他老教师的关心与帮助下，自己已慢慢地进入了为人师表的角色。

本学年度，本人任教一年级数学。

一年级学生年龄小，自制力差，学习时明显受心理因素支配，上课好动，不遵守纪律，爱玩小东西，开小差等等。

此外，人教版的教材也是最新修订过的，总共分为二册，内容较以前的教材有变动，这对于缺乏小学教学经验的我，有相当大的难度。

经过本人不懈努力，请教有经验的老师，不断向她们学习，通过上网，接受学校培训等渠道，不断学习新的教育思想和理念。

通过一年的教学，本人在关于低年级数学的教学方法方面，有不少收益。

其中主要有以下几点：1数学教学生活化。

把握数学与生活的联系，激发学习兴趣。

教学语言通俗化，让学生易学易懂。

让学生感受到生活离不开数学，生活中处处有数学。

2积极开展小组互助的学习方式，让学生团结互助，共同努力，共同进步。

通过积极鼓励和表扬，让小组里面的优等生自愿帮助差生。

通过出题，做题，改题，巩固了学习的知识。

3开展适当的竞赛和游戏活动，提高学习热情。

如“看谁算得快又对”，“看谁的解法多”等，都能使学生“大显身手”。

使每个学生在各个层面上获胜的机会增加，激励的作用将会更大，参与的热情就会更高。

总之，学生是学习的主体，不是知识的容器。

教师要把学习的主动权交给学生，要善于激发和调动学生的学习积极性，要让学生有自主学习的时间和空间，要让学生有进行深入细致思考的机会、自我体验的机会。

教学中要尽最大的努力，最充分地调动学生积极主动学习，由“要我学"转化为“我要学”、“我爱学”。

小学教师年度述职报告5篇第1篇示例：尊敬的领导、老师们：大家好！我是XX小学教师XX，非常荣幸能够在这里向大家报告我这一年来的工作情况。

我要感谢学校领导和同事们对我的支持和帮助，让我能够顺利开展教学工作。

在过去的一年里，我主要负责小学XX年级的语文教学工作，根据学校的教学计划和要求，我努力做到了以下几点：一、提高教学质量针对学生的具体情况，我根据每个学生的特点进行个性化教学，采用多种教学方法和手段，激发学生的学习兴趣，提高他们学习语文的积极性。

通过与学生的互动，我能够了解他们的学习情况，及时调整教学方法，使教学更加有效。

二、加强素质教育在教学过程中，我注重培养学生的文化素养和道德品质，引导他们树立正确的人生观和价值观。

我组织学生进行各类主题班会和课外活动，让他们在实践中懂得如何做一个优秀的小公民。

三、提高自身能力为了更好地适应教学工作的需要，我积极参加学校组织的各种教研活动和培训课程，不断学习新知识、新技能。

我也主动与同事们交流教学经验，汲取他们的教育教学方法，以提高自己的教学水平。

四、与家长沟通为了更好地了解学生的学习情况，我积极与家长进行沟通，向他们汇报学生在学校的表现和问题，与家长共同关注学生的学习和成长。

通过与家长的合作，帮助学生更好地发展。

过去的一年对我来说是充实而有意义的。

在工作中，我不断学习、进步，不断调整和改进自己的教学方法，致力于提高教学质量，关注学生的全面发展。

我也深知自身的不足和不足，将继续努力加强自身修养和专业素养，进一步提升自己的教育教学水平。

再次感谢领导和同事们对我的支持和信任，我将继续努力，为学校的发展和学生的成长贡献自己的力量。

谢谢大家！第2篇示例：小学教师年度述职报告尊敬的领导、各位老师、家长们：大家好！我要感谢您们在过去一年里对我的支持和帮助，让我在教育教学工作中能够更加顺利地开展。

在这个充满挑战和机遇的一年里，我全力以赴，尽心尽力地完成每一项任务，努力提升本职工作的水平。

小学教师本学年度述职报告小学教师本学年度述职报告（通用8篇）时光在流逝，从不停歇；万物在更新，而我们在成长，回顾这段时间的工作，一定有许多的艰难困苦，是时候静下心来好好写写述职报告了。

那要怎么写好述职报告呢？以下是小编收集整理的小学教师本学年度述职报告（通用8篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

小学教师本学年度述职报告1xx小学20xx年教师教育培训工作总结一年来，我校在上级教育部门的正确领导下，以全面推进素质教育为中心，以推进课程改革为重点，以提升教师队伍素质、提高教学质量为核心，求真务实，创新教研模式，多渠道加强教师的培训、业务指导、校本教研建设。

特别是在进一步推进“高效课堂教学”的背景下，学校紧紧围绕如何“打造高效课堂，构建一校一模”这一主题进行理论学习、课题研究、课堂实践、观摩展示、总结反思等一系列活动，促进教师间的学习与交流，提升教师的课堂教学水平与专业发展，各项工作取得了较好的成绩。

现总结如下：一、健全组织、规范管理，做好教师提升常规管理工作。

学校成立了由校长任组长，教导主任、德育主任、学科组长等为成员的教师提升工作领导小组。

校长作为针对性地开展颂师魂活动，学习师德师风方面的优秀人物，宣传模范教师的先进事迹，弘扬高尚师德。

二是通过报告会或讲座等方式，开展教师职业理想和职业道德教育，不断增强教师教书育人、为人师表的责任感和使命感。

三是学习贯彻《中小学教师职业道德规范》，细化师德行为准则，提倡服务意识，与每一位教师签订师德师风责任书，切实执行“东平县中小学教师十不准”等师德要求和师德考核“一票否决制”，坚决制止有违师德的现象发生。

四是进一步完善师德培训与考核机制，坚持师德考核与业务考核并行，建立社会、学校、教师、家长、学生五位一体的师德建设长效监督考核机制，把师德考核结果作为教师聘用、评优评先的重要依据。

（二）全员培训。

按照基础教育改革发展的要求，遵循教师成长规律，着力抓好新任教师培训、全员教师岗位培训和骨干教师提高培训。

小学教师的述职报告尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！我是XX小学的小学教师XX。

首先，我要向各位领导和同事们报告我的工作情况，回顾过去一年的工作，总结经验，反思问题，展望未来，以期在今后的工作中能够更好地发挥作用，为学生的成长和发展做出更大的贡献。

在过去的一年里，我在学校教育教学工作中兢兢业业，认真负责。

在教学方面，我按照学校的教学计划和要求，制定了详细的教学计划，并积极参加各种教研活动，不断提高自身的教学水平。

我深入了解学生的学习情况和需求，精心备课，因材施教，努力激发学生的学习兴趣和学习动力。

同时，我注重启发式的教学方法，积极引导学生发展自主学习能力和问题解决能力。

通过多种形式的评价和反馈，及时调整教学策略，让每个学生都能够得到有效的学习指导和帮助。

在教学效果方面，我的学生整体表现优秀，超过60%的学生的成绩达到了优秀以上的水平。

在教育管理方面，我坚持课后作业检查制度，及时纠正学生的错误，指导他们掌握正确的学习方法。

我注重与家长的联系沟通，定期召开家长会，详细通报学生的学习情况和表现，征求家长的意见和建议，并积极配合家长进行教育引导，共同关注学生的健康成长。

此外，我还积极参加学校组织的各类教育活动和讲座，不断更新教育理念和教育思想，提高自身的教育素养。

除了教育教学工作，我还积极参与学校的各项工作，并担任了一些职务。

我担任班主任工作期间，积极组织班级活动，加强班级管理，注重培养学生的团队合作精神和责任意识。

我还积极参与学校的文艺活动和体育锻炼，为学生树立良好的榜样。

同时，我也积极参与学校的各项评比评优活动，获得过教学能手、优秀班主任等荣誉称号。

当然，我也有一些不足之处。

首先，我在学科知识储备上还存在一些欠缺，需要不断加强自身的学习和进修，提高学科素养和教学能力。

其次，我在班级管理中还存在一些问题，需更加注重学生的个性差异和特点，制定差异化的管理措施和策略。

最后，在与家长的沟通中，我需要更加耐心倾听家长的意见和建议，建立更加良好的家校关系，共同关注学生的成长。

小学教师年度述职报告五篇【篇一】小学教师年度述职报告尊敬的领导：您好！冬去夏来，一学年的辛苦就要结束了。

回顾这一学年，我忠于党的教育，遵守学校的规章制度，服从上级领导的安排，爱护学生，严格要求学生，做到因材施教。

同时，不断提高专业知识水平，钻研教材，努力提高教学水平，虚心听取意见，请教有经验的老师，精益求精。

收获的六月，无论结果还是教训，每一粒都是辛苦的。

一、思想素质方面我热爱教育，热爱学生，热爱工作，热爱奉献，谦虚谨慎。

坚持党的教育方针，面向全民，教书育人。

广泛学习教育教学理论知识、学科基础知识，充实自己，树立大教育理念，为学生主动发展打下坚实基础。

尊重家长，积极传播科学的家教方法，自觉抵制不利于孩子身心发展的言行。

二、教育教学方面在长期的教育实践中，我形成了一种创新、坚持、愉悦的教学风格。

课堂气氛民主，学生兴趣浓厚，教学质量好。

我的教学语言亲切、幽默、充满智慧，用春风和雨露的细腻滋润着每一个学生的心灵。

教学前认真研读教材，把握知识的内部结构和外部联系，举一反三，由点及线，由线及面传授方法，为学生构建系统的知识体系。

善于发现问题，利用问题积极的一面，多角度、多层次分析解释典型问题，培养学生多角度、全方位的解题思路，体现了新课标对学生思维灵活性和多样性的要求。

在生动有趣的数学情境中，鼓励学生交流、分享、倾听、互助、反思，丰富了情感体验，激发了兴趣，树立了信心，从而体现了数学的价值。

由于数学的特点，思维缜密，环环相扣。

随着课程的深入，学困生会越来越多。

对于这些学生，我不强调，不放弃，不制造紧张气氛，让他们和大家有平等自由的学习空间。

设计游戏激发兴趣，用直观教具分解难点，师生、生生之间逐一讲解。

最后，联系家长，为他们树立正确的育儿观，引入科学的方法，用老师良好的人格影响学生和家长。

三、其他方面作为一名数学老师，我不仅关注自己的本职工作，还积极配合两位班主任管理班级。

对于本年级组内的活动和任务，我积极参与互助团结，为团队的共赢做出应有的贡献。

小学教师年终述职报告小学教师年终述职报告（精选6篇）日子总是像从指尖流过的细沙，在不经意间悄然滑落，这段时间以来的工作，收获了不少成绩，想必我们需要写好述职报告了。

那么应当如何写述职报告呢？下面是小编整理的小学教师年终述职报告（精选6篇），希望对大家有所帮助。

小学教师年终述职报告1弹指一挥间，又到了年度述职报告的时候了，在此，我为自己在20xx至20xx学年的教学、教育工作情况做一个汇报。

一、德育方面本人深入贯彻党的教育方针政策，认真学习并贯彻《未成年人保护法》的重要思想。

按照《师德规范》严格要求自己，认真履行自己岗位职责，服从学校、级长安排，与同事团结协作，为人师表，关爱学生。

二、教学方面在工作之余，本人十分注重学习他人先进经验，以提高自身的业务能力。

经常阅读教育、教学的文章，本学年的继续教育学分74分，远远超过所需学分。

为了提高学生的写作兴趣，做好学生的榜样示范作用，我也经常写范文、写日记、写教学随笔等。

自xx年1月份起，我在"xx教师博客"发表原创文章100多篇。

班上好些学生受我的影响也喜欢在网上发表文章，周宇双的文章还在一个刊物发表。

三、班主任工作方面1、特别重视培养学生良好习惯。

刚接手的第一个学期里，我首先从培养学生良好习惯入手，让学生认真学习《小学生日常行为习惯》《小学生守则》，培养学生良好的行为习惯和学习习惯，从而建设良好的班风、学风。

开学第一学期初，早上我都很早下课室，指导学生提前早读，要求学生早读课前搞好卫生，午休时候，下到班级，了解午休情况，养成自觉午读习惯。

2、特别重视做好每个学生的思想工作。

做班主任工作，事无巨细，深入细致地做好每一个同学的思想工作。

发现学生进步了，及时表扬，发现学生心情不好了，及时了解原因，发现做错了，及时教育促其改正。

对每个学生的思想工作都做到晓之以理、动之以情。

学校组织毕业班参观孙xx故居和到珍珠乐园游玩外出活动，班上好几个孩子家庭经济比较拮据，不能参加此次活动。

有关小学教师年度述职报告五篇有关小学教师年度述职报告篇120__年是不平凡的一年，祖国六十华诞的盛大庆典带给每个中国人无比的鼓舞和震撼，在欣喜于祖国强大、人民安康的自豪中总结个人的工作，我更加感受到做好本职工作是每个工作人员的崇高使命。

一年来日子过得忙碌而又充实，回首来路，我无愧于20__。

在领导的关心、各位同仁的帮助下，我圆满完成了本学年的各项任务，当然在过去的一年里有许多值得总结和反思的地方，现作一小结，以寄未来。

一、教学工作本学年我带的是一、二年级英语课，由于原来一直当班主任带的是语文课，所以在英语方面还是有些薄弱，为了在最短的时间里驾驭英语，在课堂上运用得心应手，我刻苦钻研教材，遇到不会的问题及时向其他英语教师请教。

由于我所带的是低年级的孩子，他们没有英语基础，所以我要不停地为他们范读、领读，一个字母一个字母教他们书写、发音，在课堂上我常常读得唇焦口燥、嗓子沙哑，但是为了孩子们能多掌握一点知识我毫无怨言。

此外，在教好本科目的同时，我还努力配合班主任做好班级的养成教育工作，使低年级的孩子尽快走向正规。

二、安全法制工作1、安全安全维系着学校的一些正常工作，学校共有26个教学班，2100多名学生，每天上下楼梯，上学下学的安全成了学校的重中之重。

“安全高于一切，责任重于泰山”在接受这项工作的那一天，我就暗暗告诫自己，一定要踏踏实实地工作，认认真真地负责，替校长分忧、对孩子负责、让家长放心。

如果没有特殊情况，我每天一定是早早来到学校，看看楼梯口、校门口是否有学生早来，看看是否有老师忘了值班，如果有，我就替他顶一会儿，有时候老师们见到我站在岗上都关切的问一句：“怎么又该你值班了？”此时，我只是对他们报之一笑。

放学了，我要看一下今天该谁带班，有没有人督促静校。

这些看起来不起眼的小事儿，常常牵扯了我很大的精力，但我心甘情愿，无怨无悔，因为安全是我的工作，平安是我的心愿。

安排值班、督促值班、检查值班，已经成了我的一种习惯，成为了我学校生活中的一部分。

2024年小学教师年度述职报告参考范文作为一名教师，时光荏苒，不经意间我已投身于教育事业，肩负起培育下一代的重任。

在平凡的工作岗位上，我每天面对着充满活力的学生，肩负着教书育人的重任，虽然生活中没有惊天动地的大事，但这份平凡的工作却让我收获了深刻的思考。

我深爱着我的学生，热爱我的教育事业。

我勇于承担责任，具备自主、自律、自强的优良品质。

在班级管理和教学工作中，我始终坚持以下原则：一、在班级管理方面，我以身作则，注重身教胜于言教。

教师的行为和态度直接影响着学生的成长，因此，我始终秉持“正人先正己”的原则，努力成为学生的楷模。

我积极探索班级管理的新方法，如推行班干部“轮换制”，让每个学生都有机会参与班级管理，提高他们的能力和集体荣誉感。

二、在教学工作中，我立足课堂，不断提升自己的教学水平。

我注重学习，善于总结，勇于实践，不断探索新的教学方法，以提高教学质量。

我关注每个学生的学习情况，耐心引导，帮助他们克服困难，提高成绩。

三、在学校常规管理方面，我严格遵守学校的规章制度，认真做好教学常规工作。

在后勤管理工作中，我取得了显著的成绩，如严明财经纪律，加强生活服务中心管理，提升校产管理水平等，为学校的发展做出了贡献。

总之，我将始终忠诚于党的教育事业，全面贯彻教育方针，爱岗敬业，专心致志地工作，追求真理、务实、创新。

在未来的工作中，我将继续努力，为培养更多优秀人才贡献力量。

________2024年小学教师年度述职报告参考范文（二）随着时光的流转，我们从繁忙的复习中走出，又迎来了回顾与总结的时刻。

在过去的一年里，工作中既有欢欣鼓舞的瞬间，也不乏遗憾与不足。

目睹学生们在挫折与成就的道路上不断探索前行，内心深处涌动着深深的欣慰。

以下是对本年度工作情况的综述：一、教学工作充分发挥教师主导作用1. 备课深入细致，严谨认真。

深入研究教材内容，广泛参考各类资料，力求对教材有更深刻的理解，精确掌握教学重难点。

在制定教学目标时，充分考虑学生的实际需求。

小学教师学年度述职报告小学教师学年度述职报告范文（精选9篇）时光飞逝，伴随着比较紧凑又略显紧张的工作节奏，我们的工作又将告一段落了，回顾这段时间的工作，我们取得了不错的成绩，不妨坐下来好好写写述职报告吧！快来参考述职报告是怎么写的吧，下面是小编为大家收集的小学教师学年度述职报告范文（精选9篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学教师学年度述职报告1自成为一名小学教师以来，我从各个方面严格要求自己，工作兢兢业业、勤勤恳恳、与时俱进、不断创新，教书育人，为人师表，在德、能、勤、绩等方面表现优异，圆满地完成了教育教学任务。

一、树立师德，教书育人本人思想纯正，遵纪守法。

始终坚持党的路线和方针政策，积极参加政治学习，积极向党组织靠拢，并接受了党组织的考察。

平时关心时事，热爱祖国，时刻关注国内外新闻，积极参加公益活动，为祖国贡献自己的一份薄力。

热爱学校，服从安排。

作为教师，我热爱教育事业，对本职工作有强烈的事业心和责任感。

我追求卓越，有坚定的教育理想，虽然这一理想的实现充满坎坷，但我愿为此奋斗一生，奉献一生。

进入学校第一年，除完成教学任务外，还随时听从学校领导的分配，勇挑重担。

爱护学生，方法恰当。

重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生。

坚持做到不体罚或变相体罚学生。

正确处理教师与学生家长的关系，在与家长联系上相互探究如何使学生发展的方法、措施，在交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事，不进行有偿家教，赢得了广大学生家长的普遍赞许。

关心同事，团结合作。

平时与同事真诚相待，乐于助人，集体观念强，识大体，顾大局，并且善于从同事身上取长补短，注意调节办公室氛围，与学校的每一位同事都关系融洽。

二、锻炼能力，学高为师琢磨业务，不断钻研。

作为一名普通的教学工作者，能够严格要求自己，始终以一丝不苟的教学态度，切实抓好教学工作中的各个环节，特别是备、考、辅三个环节，花了不少功夫，进行了深入研究与探讨：备——备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素;辅——辅优生、辅差生、重点辅“边缘”学生;考——不超纲、不离本、考题灵活、开发思维，迅速反馈、及时补漏。

小学教师年度考核工作述职报告小学教师年度考核工作述职报告在我们无暇顾及时间时，时间早已匆匆流逝，回顾这段时间以来的工作，收获颇丰，快快来写一份述职报告吧。

好的述职报告都具备一些什么特点呢？下面小编给大家整理了小学教师年度考核工作述职报告（精选19篇）欢迎大家阅读与收藏。

小学教师年度考核工作述职报告1一年来，我把爱岗敬业，认真研修《课程标准》，严格遵守《中小学教师职业道德规范》的要求，完成学校交给的工作，服从领导的安排，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，认真落实课程计划，落实教学常规，大力推进素质教育，使所任班级教学质量大面积提高作为我的天职，具体的工作情况如下：一、我的思想坚决拥护中国共产党的领导，坚持党的教育方针。

严格要求自己，努力地提高自己，解剖自己，分析自己，正视自己，认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。

积极参加学校各活动，并及时做到反思和小结。

为了适应教育教学的长远发展，我不断研究、探索和学习政治理论，同时从课外读本中汲取营养，让自己不断成长。

我踏实工作、拼搏进取、为人师表，在学生当中做出了典范。

二、我的纪律我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。

在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系、对人真诚、热爱学生，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

三、我的教学我认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

并了解学生原有的知识技能、兴趣、需要、方法、习惯等学习新知识可能会有哪些困难，及时采取相应的预防措施。

四、我的课堂我组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合。