班主任第一学期的工作计划范例
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班主任工作计划第一学期5篇班主任工作计划第一学期1一、实习期间班主任工作目标:1、引导学生进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。
培养学生热爱劳动,维护班集体荣誉的思想观念。
2、构建良好班风,完善班级管理制度,凝聚挖掘班级各方力量,提高班级整体水平。
3、加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率。
4、协助原班主任指导培养班级小干部。
5、与学生融洽相处,建立亦师亦友的新型师生关系二、主要任务:1、认识本班学生。
了解各位学生基本情况,熟悉本班基本情况。
2、对学生进行思想家政治、爱国主义教育,了解学生心理状况,正确引导,使学生身心健康发展。
3、指导学生完成学习任务;明确学习目的;端正学习态度;掌握学习方法;提高学习成绩。
4、抓好本班日常管理,培养良好的班风。
营造浓厚的学习氛围,做好后进生转化工作。
三、针对以上目标与任务采取的主要措施和方法:(一)抓好学生的思想工作(1)针对个别学生进行耐心的谈话,直到行之有效。
(2)多多了解关心学生,努力开导学生,尽力做好心理专家和引导者。
(3)利用空余时间到班里面与学生交流,经常与学生谈话,了解班中的发展趋势,及时与原班主任老师交流情况,统一思想,做好学生的思想工作。
(4)对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性,鼓励他们再上一个台阶。
(二)常规工作:(1)、每周一组织学生升旗仪式。
(2)、每天早上到班查看到班情况,加大管理与指导力度,坚持每天早中晚三次到教室查看教室卫生及园地卫生情况。
督促学生放学后关门窗。
(3)、组织学生做好课间“两操”。
(4)、组织学生做好眼保健操(5)、放学前到班检查教室及环境区的卫生情况。
(6)、注意观察学生日常表现。
(三)学风建设:(1)、利用课余时间与学生沟通,了解学生学习情况,做好协调工作。
(2)、针对特殊学生,开展特殊教育。
对待学习成绩弱、行为习惯差、自控力差的学生,要与原班主任商量,了解学生的情况,通过观察、与学生谈心、听取各方意见,再根据学生本身的情况,制定培养计划,以一颗真诚的心,鼓励他们。
第一学期班主任工作计划第一学期班主任工作计划范文(精选5篇)第一学期班主任工作计划1指导思想:根据学校工作计划,年级组的工作计划为指导,坚持以德育为核心,以教学为中心,培养学生树立正确的人生观,世界观、价值观,全面扎实推进素质教育,突出做人教育,以养成教育为基础,全面推进素质教育。
结合本年级的特点,尊重学生的个体差异,关注学生的心理健康,让每一个学生健康快乐的成长。
具体工作:1.以中学生行为规范要求每位学生,一日常规、一行为规范养成教育,创设良好班风,树学风、校风。
从小事做起、从自我教育做起,大家行动,树立良好班风。
开展爱他人、爱集体、爱学习、爱劳动、爱护公共财物,增强自主与责任,树班民、创学风、有理想、会创新,做一个遵纪守法的好公民。
2.班级小干部是班主任的左右手。
要认真选拔小干部,同时要精心培养小干部。
帮助小干部树立威信;鼓励小干部大胆工作,指点他们工作方法;严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心。
3、定期组织学生上好晨会课、班会课,并做好相应的纪录。
做到每一期的班会有主题,配合学校要求开展几次高质量的主题班会课,要求要有计划、有主题,讲求主题班会的实效性。
4、认真配合学校科技节、艺术节的召开,在本班开展一系列的科技文艺活动,培养学生的艺术素养,培养学生对科学的热爱和探究精神。
5、认真出好每一期黑板报和班级周报,使它们成为同学扪发挥才能、展示自己能力的地方,通过每周的班级评比结果,及时采取相应措施。
6、认真开好每次家长会,通过与家长沟通,得到家长的积极配合,使学校工作顺利进行.平时同后进生家长保持经常联系,做好转化工作.7、抓好两分钟预备铃、两操、课堂纪律、午自修纪律,保证学生在校正常秩序.认真做好值周工作,使班级始终保持一个良好的班风。
高一班主任上学期工作计划范本一、指导思想以学校和高一年级组的工作计划为指南,认清形势,鼓足勇气,乘胜前进,坚持以人为本的可持续发展观,全面积极推进教育教学的改革,全面实施以培养学生创新精神和实践能力为重点的素质教育,稳步走进新课程,探索新教法,总结经验,并进一步将此先进理念贯切和落实到班级管理当中,如尊重学生的人格,关注个体差异,满足不同学生的学习和生活需要,营造良好的学习氛围,加强前途理想教育,激发学生的学习积极性,培养学生掌握和运用知识的态度和能力,使每个学生都能顺利实现从初中向高中的过渡。
二、全班情况分析本班现____人,男生____人,女生____人。
(略)三、奋斗目标让优秀成为一种习惯,让4班成为一面旗帜。
四、工作重点和措施(一)熟悉班级每一位学生,掌握详细的第一手材料,为计划提供现实基础。
利用各种机会,从不同的渠道了解每个学生的情况,特别是性格特点和心理健康状态,与学生建立感情和融洽的师生关系。
(二)、加强班风(制度)建设,营造良好的学习环境。
一个崭新的班级的成立,首先班风的建设是重中之重,所以应该尽力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。
我计划主要从以下几个方面入手:(1)制定班规班约等,让学生具有较强的团队意识和纪律意识。
(2)加强班级文化建设。
(3)通过让学生轮流当值日班长,让学生参与班级管理,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感。
培养学生的参与意识,提供显示学生才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。
(二)、指导培养班团干部,培养他们的管理能力。
班团干部是班主任的左右手,而且高中阶段许多学生的管理组织能力开始显露,积极培养这样的人才,不仅有利于班级建设,而且也可以极大地发展他们的潜在能力。
所以要认真选拔干部,同时要精心培养干部。
第一,帮助班团干部树立威信;第二,鼓励班团干部大胆工作,指点他们工作方法;第三,严格要求班团干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”;第四,培养干部团结协作的精神,要能够通过班团干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”。
第一学期班主任的工作计划实用(5篇)第一学期班主任的工作计划篇一经过一学年的教育和培养,班级的情况是:常规比较稳定,孩子们的责任意识和学生的自主性有所加强,以自我为中心的现象渐渐消失,小干部的培养初见成效,班级各方面都呈现出积极、向上的良好势头。
但班上海存在一些学生没有良好的行为习惯和学习习惯,学习还不够自觉的现象,小干部的培养还需巩固和加强。
针对以上班级现状,本学期我将继续以“育人为本、德育为先”作为本学期班主任工作的指导思想,以一系列学生喜爱的活动为手段,继续巩固常规的培养,把“责任感”、“励志”和“勤奋学习”作为本学期的培养重点,引导学生更加积极向上,更加健康地成长,从而使班级充满更强的凝聚力和生命力。
1、继续巩固和加强常规教育。
2、培养学生做“有责任感”、“勤奋学习”的健康学生。
3、培养学生的自立、自主意识,提升小干部的管理能力。
1、本学期,我将利用多种方式开展“我是小主人”系列主题教育活动。
在激励学生争当有文明、有责任感、勤奋学习的好学生过程中,巩固他们的常规好习惯,让他们主动学习,主动担当,成为班级、学习的小主人,使班集体处处洋溢文明、向上的力量。
具体操作步骤:(1)采用“小主人”的形象,激励学生文明守信、担当责任、刻苦学习、阳光向上。
(2)活动口号:文明、有志、责任、勤奋。
(3)评价方法:每月结合不同的主题目标进行自评,每周小组评出各类小主人,得一个标准。
每月各项的优胜者可以评为班级“小主人”,每周获得标志最多的组为“主人队”。
2、在开学的第一个月,班上将掀起”争做班级小主人”活动,在每天的小结中,都会有不同项目的“班级小主人”涌现,鼓励同学们争做班上各项“文明主人”,使得班上的常规得以巩固、提高,并使之成为良好的习惯。
(其中有“早读”、“课堂”、“课间”、“路队”、“地面”、“位洞”、“桌椅”“书包”、“爱心”等常规项目)接着,在本学期的第二、三阶段,分别开展“我是中国小公民“、”“我是自己的小主人“和“我是学习的小主人”等活动,对学生进行“责任担当“”励志教育“和”勤奋学习“教育。
班主任第一学期工作计划5篇班主任第一学期工作计划篇1一、指导思想:认真落实学校政教处学期工作计划和要求,围绕班级常规管理工作,重视学生的思想教育,培养学生良好的学习习惯和日常行为习惯,提高班级管理水平以及学生的学习质量,确保学生健康、自主地发展。
为全面贯彻国家的教育方针,面向全体学生,对学生全面实施素质教育,注重培养学生的创新精神和实践能力,加强对学生的世界观、人生观、价值观的教育,使学生能正确对待初中毕业这个人生的重要转折,使全体初三学生都能顺利完成九年义务教育,更多的学生能升入高一级学校学习,学校党支部工作计划特制定此工作计划。
二、班级发展目标:根据目前班级学生状况以及我们学校的培养目标,本学期我们将通过培养学生良好的学习、行为习惯,继续加强学生的思想道德教育,进一步提高学生各专业技术水平的提高,不断促进学生学习能力的提高及其学科成绩的进步。
在班级管理工作中,继续培养班级小干部的管理能力和工作能力,培养学生的服务意识,促进班级的协调发展和学生的共同进步。
结合校德育目标,争创有特色的班集体,努力营造出一个良好的学习氛围,让每个学生得到长足的发展、IT工作计划、发挥自己的潜能,考上一个满意的学校。
三、主要工作安排:1、熟悉班级学生情况,明确学生个人发展目标,以便做到有的放矢。
2、加强班级规范管理,从进校、上课、课间休息、两操到个人仪表都做到中学生日常行为规范要求。
特别加强预备2分钟学习用具准备情况的检查,努力做到有准备地上好每一堂课。
3、加强班级环境建设,营造良好的学习生活环境。
从每天的值日工作入手,培养学生良好的道德卫生好习惯,营造一个卫生整洁的班级环境。
4、加强班级学生思想道德建设。
利用班会、新岗位工作计划、学校大型集体活动等契机对学生进行集体主义教育、法制、安全教育,培养学生集体意识、守法意识、安全意识,促进学生健康发展。
5、加强家校联系,程度利用教育资源,提高班级学生教育实效。
通过家访等方式家长对学校教育工作的支持和配合,能够好地开展班级管理工作。
2024班主任第一学期工作计划一、指导思想:我班共有____名学生,本班学生学习努力,进取心强。
行为习惯方面:学生能按照一日行为规范来做,但自觉性还有待提高,尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够,下课会有奔跑现象出现,经常要老师同学提醒。
学习情况:大部分学生思维活跃,作业能认真完成,有一定的竞争意识。
但也有少数学生没有很好的学习习惯。
品德情况:学生爱集体,爱劳动,爱师长,爱同学,有较强的集体荣誉感。
但由于是独生子女的关系,会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想。
二、具体工作:(一)班级建设1、文化建设:在开学一到两周内,将教室的文化布置到位,教室布置相应内容如下:班风、班训、班级公示、我们的作品、语文学习成绩一览表、图书角、卫生角等除了硬件方面的建设,还力争在一学期内充分发挥学生、家长的主观能动性。
2、学习建设:提高学生的学习成绩永远是学校工作的中心,因此将采取各种办法调动孩子们的学习积极性,让他们主动学习,积极学习。
从提高作业质量入手,到每一课、每一单元、每一学科知识落实,让每一个孩子都能够得到发展,让每一个孩子都能够享受到学习的乐趣,体会到成功的喜悦。
3、安全教育:安全教育是前提条件,将不遗余力的督促学生注意各方面的安全,上学放学,课中课余,将安全防患工作做到位,杜绝安全隐患。
对于一些危险性的游戏,禁止学生参与;上学放学路上的安全,将与家长沟通,一起进行教育。
(二)管理方法、途径为了更好地开展工作,提高学生学习的纪律性和自觉性,我认为应该对学生的情况有一定的了解,但学生的内心世界,我还不敢说完全掌握。
为了深入了解学生的思想状况,我主要采取以下几种途径:(1)与学生交谈。
有计划地利用班队会课与学生交谈,通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况,增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜,有利于开展工作。
(2)不定期抽查学生的作业。
通过平时的观察与检查学生的书面作业,了解学生的学习态度和进度,学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬,当学生的成绩出现较大的退步时,要及时调查原因,扭转局势。
班主任第一学期工作计划5篇班主任第一学期工作计划篇1一、指导思想以学校总体工作计划为指导,以深入开展素质教育和创新教育为目标,围绕学校主题教育活动,提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,注意培养和提高学生的基本道德。
上好每一堂课,规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,实施切实有效的学生心理健康教育,努力探索班级工作的新特色。
二、班情分析本班共有学生__人,其中班干部x人。
本班学生热爱学校、班集体,团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。
能按照《小学生守则》来规范自己的言行。
但由于种种的原因,部分学生身上仍存在着以自我为中心,纪律观念淡薄等现象,在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异,可以通过集体教育来转化。
三、班级工作重点及目标班级教育工作重点加强行为规范的养成教育,培养学生良好的行为习惯,继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育,搞好心理健康教育。
具体工作:1、继续抓好五年级学生的常规教育,培养良好的行为习惯。
2、搞好班级卫生管理,学生日常行为训练,争创健康文明示范班。
3、搞好每位学生的自我保护教育,增强安全意识,形成一定的能力。
4.做好每个学生的心理健康教育,让他们的身心健康发展。
5.让学生热爱和学习科学,积极探索新知识。
本班学生奋斗目标:1、形成健康良好的班风,增强集体凝聚力。
2、争当学校的“优秀班集体”。
3、发展个性特长,促进身心健康。
具体工作:(1)鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动,力争优异成绩,锻炼能力,培养其集体荣誉感。
(2)注重美化教育环境,充分发挥其教育功能。
建立各种生动活泼的评价栏目,每个园都力求美观大方,突出特色,让学生受到潜移默化的教育。
(3)开展丰富多彩的主题班会,在集体活动中增强班级的凝聚力,形成良好的班风。
四、常规管理措施1、学习方面为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气,同时针对五年级学生的年龄特点,制定以下措施:(1)建立健全评比制度,班里建立全方位量化评比栏。
班主任学期工作计划5篇班主任学期工作打算范文篇1一、指导思想:以学校德育〔教育〕的思路为指导,结合一班级同学独特特点,以人为本,面对全体同学,全面贯彻教育方针,全面实施素养教育。
努力提高教育质量,培育德、智、体、美、劳全面进展,具有创新精神的一代新人。
二、班级状况分析:本班共有同学__人,其中男生__人,女生__人。
这些孩子都聪慧活泼,淘气可爱,有很强的可塑性;但一班级孩子还未养成良好的行为习惯和学习习惯。
在本学期,我把同学良好行为习惯的养成以及建设良好的班集体作为主要目标。
三、主要工作及目标:作为一名新老师,接手一班级的班主任工作真是一种挑战。
只有虚心向老老师学习,不断的积累才能胜任这项工作。
我制定〔班主任打算〕如下:1、时时到处向同学进行有针对性的常规教育2、制订小干部培训打算,尽快培育一批得力助手,帮助班主任做好班级工作。
在开展工作的同时,培育小干部的工作力量,让他们各自发挥自己的特长。
3、只有学校教育与〔家庭教育〕有机地结合,才能更有效的管理好班级。
所以,要加强学校与家长间的多方联系。
4、重视后进生管理工作,落实他们的一对一分工帮教制度,关怀他们的成果,关注他们的成长,以心换心、热忱关爱,多表扬鼓舞,使他们取得进步。
5、仔细完成学校安排的各项任务,搞好校教育处、大队部、体育组组织的假日活动、主题教育和各项竞赛。
培育同学的各种力量和素养。
四、详细工作〔措施〕:1、对于刚踏入一班级的学校生,学校的日常生活和学习还不太适应,每一项〔规章制度〕对于他们来说是极其生疏的。
为了使同学能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时到处向同学进行有针对性的常规教育。
也就是充分利用班队会及晨会的时间学习贯彻《学校生日常行为规范》和《学校生在校一日常规》,细化规范内容,注意同学良好道德行为习惯的养成教育。
2、加强班干部的建设。
班干部是老师的得力助手,要切实加强班干部的力量,落实每个小干部的责任,并定期召开班干部会议,对班级大事小事进行商讨讨论,准时反馈准时处理。
第一学期班主任工作计划第一学期班主任工作计划(通用18篇)光阴的迅速,一眨眼就过去了,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!现在这个时候,你会有怎样的计划呢?那么如何做出一份高质量的工作计划呢?下面是小编整理的第一学期班主任工作计划,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
第一学期班主任工作计划1一、指导思想:教师的使命就是教育好每一位学生,而班主任的使命便是以学生的健康成长为首要任务。
班主任的任务是神圣而又光荣,学生应以自己的班主任为荣,班主任也因以自己的学生而光荣。
所以身为办主任,首先就是要对得起学生,其次还是要对得起学生,最后但是要对得起学生。
二、班级基本情况和目标:我班共有学生29人。
其中男生19人,女生10人。
本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,形成守纪、进取、勤奋的班风,力争明年的中考取得好成绩。
三、工作要点(一)、加强班风建设1、安排班级活动根据学校德育工作安排,引导学生开展各项实践活动。
活动要加强对学生思想品德教育和创新精神与实践能力的培养,面向全体学生,促进学生全面发展。
活动之前要制定好计划,明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地组织实施,力求取得主题教育的最大效应。
班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题,组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动,如主题班团活动、校园文化活动、社会实践活动等。
2、营造向上氛围根据学生的年龄特点,努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。
(1)制定班级公约、班风。
(2)布置教室环境。
如设立“袖珍图书角”、“卫生角”、文化背景。
(3)让学生参与班级管理,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感。
培养学生的参与意识,提供显示学生才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。
班主任手册第一学期班级工作计划(通用6篇)班主任手册第一学期班级工作计划(通用6篇)时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,我们又将迎来新的挑战,我们要好好计划今后的工作方法。
但是工作计划要写什么内容才是正确的呢?以下是小编为大家收集的班主任手册第一学期班级工作计划(通用6篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
班主任手册第一学期班级工作计划1一、指导思想深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,按照市第五次少代会,市教育工作会议的部署和要求,按照区委“再接再厉、乘势而上、加快发展、加速变样”的工作要求,围绕“儿童至上,实践第一,服务为本,发展为重”的“四为”工作理念。
继续以区委确定的重大项目、重点工作、重要任务为抓手,通过全队努力实践“尊重儿童主体、遵循成长规律、发挥组织作用、加大服务力度”的工作目标,为全校学生的全面成长服务,营造良好的氛围,热情迎接建国xx周年、建队xx周年。
二、重点工作1、培养学生良好的学习习惯,配合任课老师抓好学生的学习习惯,与家长保持良好的联系,使学生有所长进。
2、培养少先队员在快乐中队创建中学习自主和自治,坚持自己的活动自己搞,自己的事情自己管,自己的进步自己争,自己的伙伴自己争。
使学生身心得到健康发展,有健全的人格。
三、具体工作9月:1、做好暑假总结、评优工作。
2、庆教师节——我爱我的老师。
3、民族精神宣传月。
4、配合学校搞好国庆文艺演出。
10月:1、进行一次爱国知识竞赛。
2、班干部换届改选。
本次选举由学生全权操作,教师所起的作用是管理、监督。
教师将任务、要求布置下去后,学生先进行竞选演说,然后在这些学生中进行投票选举,一切过程都公开化。
真正落实自己的活动自己搞,自己的事情自己管。
3、主题队会——我为祖国庆生日。
11月:1、校活动周:语文周、数学周、英语周。
2、校科技周。
12月:1、欢欢喜喜迎新春——庆祝元旦歌唱比赛。
2、冬锻炼(跳绳、踢毽子),锻炼身体,提高体质。
班主任第一学期的工作计划范例
一、基本情况分析
我班是一个化学班,学生有一半来自原高一的提高班,另有一半则来自于班风纯正、学风端正的平行班。
应该说,绝大多数学生都具备言行规范、学习自觉的良好素质。
自接班以来,通过学农、家访等途径,对全体学生有了较为全面地了解,也发现了一些问题:从行为规范来看,少数学生自我约束能力较差,虽经老师提醒,能及时改进,但不能持久保持;从学习方面来看,我班总体水平虽在年级中稍稍领先,但学生之间差异较大,个别学生基础薄弱,且学生个体也存在着学科发展不均衡的情况;从工作能力来看,虽说担任过班干部的学生为数不少,但从假期及学农期间各项工作的实施情况来看,他们的工作主动性及创新能力都有待改进、提高。
二、工作目标
1、认真贯彻《两纲》精神,以“长征精神”系列活动为契机,促进学生坚定信念,树立理想。
2、以争创星级荣誉班为抓手,形成一个具有凝聚力的、积极向上的班集体。
3、以学校、班级开展的各项工作及各类活动为平台,挖掘每一
个学生的潜力,让他们得到展示自我的机会。
三、具体措施
1、学“长征精神”,爱校荣校,树八中学子形象
(1)积极参与学校组织的“长征精神”系列活动,同时利用班会课等场合,组织学生宣讲“长征精神”,并推动一批思想上积极要求上进的学生参加青年党校的学习。
(2)延续暑假期间的校友寻访活动,利用班会课,由参与寻访的学生介绍校友的成长历程或邀请近届毕业的校友前来座谈,让学生了解八中的光辉历史,并树立自己的理想。
(3)切实地落实好青年志愿者服务队活动,使全体团员通过活动体会“奉献与责任”的意义,并争创“特色志愿者服务队”。
2、建立班级,争创星级荣誉班
(1)环境优美,气氛和谐;尊敬师长,真诚待人;仪表整洁,符合身份
严格遵守校纪班规,端正班级风气,形成“我以班级为荣,班级以我为傲”的良好氛围,增强班集体的凝聚力。
(2)上课专心,积极思维;作业认真,独立完成;复习充分,诚信考试
营造浓郁学习气氛,端正学风和考风,倡导学生争创“免监考生”。
让学生懂得“学而不思则罔,思而不学则殆”,指导学生掌握有效的学习方法,学会“学而时习之”“温故而知新”,努力提高学习效率。
力求让后进学生能赶上班级的学习节奏,同时力争让学生在各门
学科得到均衡发展。
3、搭建舞台,让每一个学生得到发展
(1)班级工作人人参与,除设定班委会、团支部、课代表等职务外,凡是没有固定职务的学生,则担当值日班长,参与每天的班级日常事务管理,并完成《班级日常行为规范日记》的记录,于当天放学前进行小结。
(2)每个班干部明确自己的职责范围。
开学初,由班委会各部门制定出相应的,使班级工作在学生的自我治理中得以有条不紊地开展,同时也进一步提高学生干部的工作能力。
(3)利用学校、年级以及班级开展活动的契机,挖掘学生的潜能,给予锻炼的机会,让他们的专长得到展示。
附:本学期拟定的班会课主题内容
①学习班级规章制度,明确班集体建设目标
②追寻校友的足迹,树立自我理想
③“长征精神”宣讲、学习
④解读“社会主义荣辱观”,倡导争创“免监考生”
⑤学习方法探讨、交流。