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高一英语必修一unit4知识点（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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高中化学必修一知识点(第四章)第四章非金属及其化合物第一节无机非金属的主角—硅一.硅元素的性质有哪些?无机非金属材料中的主角，在地壳中含量26.3%，次于氧。
是一种亲氧元素，以熔点很高的氧化物及硅酸盐形式存在于岩石、沙子和土壤中，占地壳质量90%以上。
位于第3周期，第ⅣA族碳的下方。
Si 对比C最外层有4个电子，主要形成四价的化合物。
二.二氧化硅(SiO2)的性质有哪些?(1)存在形式：天然存在的二氧化硅称为硅石，包括结晶形和无定形。
石英是常见的结晶形二氧化硅，其中无色透明的就是水晶，具有彩色环带状或层状的是玛瑙。
二氧化硅晶体为立体网状结构，基本单元是[SiO4]，因此有良好的物理和化学性质被广泛应用。
(玛瑙饰物，石英坩埚，光导纤维)(2)物理性质：熔点高、硬度大、不溶于水、洁净的SiO2无色透光性好。
(3)化学性质：化学稳定性好，除HF外一般不与其他酸反应，可以与强碱(NaOH)反应，属于酸性氧化物，在一定的条件下能与碱性氧化物反应。
①常温与氢氟酸(HF)反应(SiO2很不活泼，HF是唯一能跟其反应的酸) SiO2+4HF == SiF4 ↑+2H2O②酸性氧化物：不溶于水，也不与水反应。
与强碱反应：SiO2+2NaOH == Na2SiO3+H2O与碱性氧化物反应：SiO2+CaO ===高温CaSiO3所以不能用玻璃瓶装HF，装碱性溶液的试剂瓶应用木塞或胶塞。
注：a、实验室盛装NaOH溶液的试剂瓶为什么用橡胶塞而不用玻璃塞? NaOH溶液能与玻璃中的SiO2反应生成Na2SiO3，Na2SiO3的水溶液俗称“水玻璃”，是一种黏合剂，使瓶塞部分粘结而无法打开。
因此盛装NaOH溶液的试剂瓶不能用玻璃塞而要用橡胶塞或木塞。
b、实验室为什么不用玻璃瓶盛装氢氟酸?HF能腐蚀玻璃，因此，盛装氢氟酸不能用玻璃试剂瓶而要用塑料瓶。
c、某同学根据SiO2既可与碱反应，也能与氢氟酸反应，推断SiO2为两性氧化物，是否正确?不正确。
人教版高一英语必修一第四单元Earthquake重点词组及练习1.burst into +n =burst out doing 突然····· 起来burst into tears =burst out crying2.as is known to everybody总所周知3.be injured 受伤4.cut across穿过横穿5.as usual像往常一样6.give out散发出精疲力竭7.instead of 代替8.give a speech演讲9.put up shelters搭建避难10.be pleased to do sth.乐意做某事11.be proud of 以····· 而自豪12.the number of ····· 的数量13.in the open air 在户外14.right away立刻15.in ruins破败不堪成废墟16.dig out掘出17.at an end 终结18.a number of 许多大量的19.too····· to·····太····· 而不能20.tens of thousands of 成千上万的21.be trapped in =be caught in 被困在·····中22.all ····· not····· = not all····· 并非所有·····都23.to the north of =north of 在·····的北面24.be rescued from 被从·····解救出25.be buried 被埋葬被埋藏26.bury oneself in =be buried in 专心于，埋头于27.think little of 评价不高think highly of 赞许给予较高评价28.as if 仿佛29. be/ get shocked 震惊30.at an end 终结1、In the city, the water pipes in some buildings crashed and burst.城市里，一些大楼里的水管爆裂。
Part 1. Warming up1.Now imagine there has been a big earthquake. 现在，假设有一次大地震。
(1)sth. happen to. sb.某事发生在某人身上Did you hear what happened to David last night? 你听说大卫昨天晚上发生什么事了吗? What will happen to the children if Peter and Alice break up? 如果彼得和爱丽丝离婚孩子们将怎么办? (2)happen to do sth.碰巧做某事I happened to see Peter on the way to the bookstore yesterday. 昨天我去书店的路上碰巧遇见了彼得。
(3)It (so) happened that …碰巧...... It so happened that I saw Peter on the way to the bookstore yesterday. 昨天我去书店的路上碰巧遇见了彼得。
I happened to be out when he called. 他来访时，恰巧我出去了。
(= It happened that I was out when he called.) Part 2. Pre-reading, reading and comprehending1. Imagine your home begins to shake and you must leave it right away. shake(v.) (shook, shaken) 摇动，震动eg: Shake the bottle before taking the medicine. 服药之前将药瓶摇一摇。
使受震撼；使（信念等）动摇eg: They were badly shaken by the news of her death. 她死的消息令他们大为震惊。
第四单元近代中国反侵略、求民主的斗争第10课两次鸦片战争考点：鸦片战争与中英《南京条约》；第二次鸦片战争一、鸦片战争与中英《南京条约》1、背景：(1)根本原因: ，(2)直接原因: 。
◆鸦片走私目的：2、经过： (1)时间:(2)地点：(3)重大事件：ａ爆发: ，到达天津白河口，道光帝改派琦善为钦差去议和。
ｂ扩大:1841年初扩大战争，强占，攻占ｃ结束：1842年,抵 ,清政府求和,双方签约。
◆战败根本原因：；3、结果:中国战败,签订等一系列不平等条约(1)《南京条约》内容和危害：内容危害割地——；赔款——开口——协定关税——(2)其他条约------《》4、影响：(1)给中国人民带来(2)中国社会发生巨变：①社会性质变：→表现：政治上：→；经济上：→②主要矛盾变：→、。
③革命任务变：→。
④历史时期变: →。
⑤思想观念变: 天朝大国→◆注意：最能体现当时列强侵略中国的目的：。
二、第二次鸦片战争（1856-1860年）1、背景：根本原因: ；直接原因: 。
2、经过：(1)地点： (2)双方:中-- ( 为帮凶)(3)阶段:第一阶段: ---进逼第二阶段: --- — (1860烧毁 )3、结果:战败,签订（内容）；4、影响:政治: （如：俄国乘机强占了中国北方大片领土；）；。
（如：列强派公使进京，更方便控制清政府的内政和外交,共同镇压太平天国）经济:外国侵略势力扩张到沿海各省，并伸向内地了；中国难以抵挡资本主义的经济侵略了。
第11课：太平天国运动考点：定都天京、《天朝田亩制度》、《资政新篇》、太平天国运动的失败。
一、定都天京1、时间：1853年（南京）；2、意义：太平天国正式建立政权。
同清朝对峙◆太平天国运动兴起的背景：中国面临的和矛盾空前激化。
（1）（2）（3）（4）◆太平天国运动兴起的标志：年。
二、《天朝田亩制度》（年）1、内容:⑴、分配原则:土地分配原则——。
产品分配原则——。
⑵、分配方法:土地分配——。
语文必修一第四单元积累·梳理一、常识（一）新闻【新闻定义】清华大学教授刘建明说：“新闻就是对新近或者正在发生发现的、对公众有知悉意义的事实的．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．报道。
．．．”从文体意义上有狭义和广义两种：狭义言之，新闻就是消息。
就其广义而言，除了发表于报刊、广播、电视上的评论与专文外的常用文本都属于新闻之列，包括消息、通讯、特写、速写（有的将速写纳入特写之列）等等。
【新闻结构】每则新闻在结构上，一般包括标题、导语、主体、背景和结语．．．．．．．．．．．．．．五部分。
前三者是主要部分，后二者是辅助部分。
标题一般包括引题、正题、副题；导语是新闻开头的第一段或第一句话，它扼要地揭示新闻的核心内容；主体是新闻的躯干，它用充足的事实表现主题，是对导语内容的进一步扩展和阐释；背景指的是新闻发生的社会环境和自然环境。
背景和结语有时可以暗含在主体中。
阅读．．新闻，要注意它的六要素（也就是记叙六要素）人物、时间、地点，事件发生的原因、经过、结果．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．。
1.标题。
消息的标题，分眉题（又称引题、肩题）、正题（又称主题、母题）和副题（又称辅题、子题）。
消息的标题，力求言简意明，平易亲切，准确新颖，富有吸引力。
采用哪种标题，要酌情而定。
2.导语。
消息的导语，就是消息的第一段或第一句话。
它是由消息中最新鲜、最主要的事实或．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．精辟的议论组成，以吸引读者．．．．．．．．．．．．．。
平常所说的消息的结构是“倒金字塔”式，原因就在于此。
3.主体。
主体是消息的主要部分。
它承接导语，阐述导语所揭示的主题，或回答导语中提出的问题，对消息事实作具体的叙述与展开。
4.背景。
背景是指事件发生的历史环境和原因，它说明事件发生的具体条件、性质和意义，是为充实内容，烘托和突出主题服务的背景既可在主体部分出现，也可在导语或结尾部分出现，位置不固定。
必修一Unit 4课本知识点复习一. 词汇变形1.imagine v. 想象-- imagination n.想象– imaginative adj. 富于想象力的— imaginable adj. 可想象的2. burst v. 爆裂；爆发– burst（过去式）— burst (过去分词)3. smell v. 闻起来-- smelly adj. 发臭的4. suffer v. 遭受；忍受-- suffering n. 苦难；痛苦5. frighten v.使惊讶-- frightened adj. 受惊的；受恐吓的-- frightening adj. 令人恐惧的6. judge v. 判断；评判-- judgement n. 判断力；看法7. injure v. （事故中）受伤；损害--injury n. 伤害-- injured adj.受伤的8. shock v. 震惊；震动-- shocked adj. 惊愕的9. congratulate v. 祝贺-- congratulation n. 祝贺二. 短语积累1. too...to... 太...而不能表肯定意义：only/but too...非常too happy/glad/willing/nervous/surprised to do sth. 很...e.g.They are only too lucky to go abroad for a visit. 他们太幸运了能够出国参观。
She was too happy to meet her old friend in the street. 她很高兴能在街上遇到她的老朋友。
They seemed to be too nervous and were too anxious to leave. 他们好像太紧张而急于离开。
2. burst（1）v.(burst,burst) (使) 爆裂，胀开e.g.Water pipes often burst in cold weather. 水管在寒冷的天气里经常爆裂。
