初中教师个人工作计划例文
- 格式:docx
- 大小:31.81 KB
- 文档页数:27
2024年初中教师个人工作计划范本一、总体目标2024年,努力提高自身教学能力和素质,为学生提供优质的教育教学服务。
具体目标如下:1. 教学水平:以提高学生综合素质为目标,积极探索创新教学方法,提高学生学习兴趣和学习效果。
2. 班级管理:建立和谐的班级氛围,促进学生的健康成长,培养学生的自主学习和自我管理能力。
3. 能力提升:参加相关教师培训和研讨会,不断提高自身能力和专业素养。
二、教学目标1. 提高学生的学科基础知识水平,夯实基础。
2. 培养学生的创新思维和动手能力,培养学生的综合素质。
3. 培养学生的合作意识和交流能力,增强学生的社会适应能力。
三、教学内容安排1. 抓好基础知识教学,合理安排教学步骤和时间。
2. 创新教学方法,增加教学内容的趣味性和互动性。
3. 注重学生综合素质的培养,设置实践性任务和项目。
4. 注意学生个性发展,充分挖掘学生的潜能和特长。
四、教学方法与手段1. 多媒体辅助教学:结合课程内容,利用多媒体设备进行教学演示和展示。
2. 互动教学:采用小组合作、角色扮演等形式,培养学生的合作意识和交流能力。
3. 实践教学:通过实验、观察等方式,帮助学生巩固知识、培养动手能力。
4. 多元评价:采用不同方式的评价方法,综合评价学生的学习成果和发展情况。
五、个人成长计划1. 参加相关培训:积极参加学校和教育局组织的各类教师培训,不断提高自身专业水平。
2. 专业研讨会:积极参加学科研讨会和教育论坛,交流教学经验,学习他人的优秀做法。
3. 教学观摩与反思:定期进行教学观摩,借鉴他人优秀的教学方法和策略,反思自己的教学实践,不断完善和改进。
4. 读书学习:定期阅读教育专业书籍,增加教育教学理论的知识储备。
六、个人时间管理1. 合理安排:合理安排工作和学习的时间,避免拖延和浪费。
2. 分解任务:将大的任务分解成小的目标,逐步完成。
3. 提高效率:利用碎片时间进行学习和思考,提高工作效率。
4. 坚持计划:按照计划进行,不受外部因素的干扰。
初中教师个人工作计划报告【精彩5篇】(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作计划、工作总结、述职报告、讲话致辞、合同协议、条据文书、策划方案、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work plans, work summaries, job reports, speeches, contract agreements, policy documents, planning plans, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!初中教师个人工作计划报告【精彩5篇】初中教师个人工作计划报告篇1在当今新课程改革中,化学的实验起着越来越重要的作用,所以实验室工作显得尤为重要。
初中教师个人计划5篇时光在流逝,从不停歇,我们的工作又迈入新的阶段,是时候开始制定工作计划了。
但是工作计划要写什么内容才是正确的呢?下面是小编为大家精心整理的初中教师个人计划5篇,希望对大家有所帮助。
初中教师个人计划篇1一、指导思想在新课标理论的指导下,以世纪精神为指针,以学校工作计划为指导,加强课堂教学,尽快适应网络环境下和计算机辅助下的地理课堂教学模式,更加高效地完成本学科教学目标。
积极参加教科研活动,努力使教学水平,业务能力有更大的提高。
同时,通过传授与学生生活密切联系的地理知识,传达地理思想,培养学生学习地理的兴趣和初步能力,最终使学生从“学会地理”,走向“会学地理”。
二、基本情况:通过复习七、八年级上下册相关内容的学习,学生对地理知识有了一定的感性认识,具备了初步的读图、分析、判断的能力,对世界概况有了一定的了解。
但也有一少部分学生对地理学科的学习不够重视,知识还没有形成系统,没有达到应有的水平。
我将本着认真,严谨的教学态度开展本期教学工作,在新的学期里希望扬长避短,深入学生,力争取得更有效的教学效果。
三、教学目标:教完七、八年级地理上下册选取的8章内容,使学生掌握必要的地理知识,让学生具备必要的基本技能,对我们所处的世界有一个明晰的了解,对世界一些重要的国家和地区有着较为详尽的知识掌握。
四、本期教材重点、难点:1、地球和地图,地球的运动2、中国的气候及自然资源3、会用地理知识解决生活问题五、教学措施:1、强化学生的基本技能,学会读图、填图、从客观上了解地理单元的知识。
充分利用地图册来实现教学目标和要求。
2、进行地理基础知识和基本数据的强化记忆,对地理知识进行必要的储备。
同时,在本学期的教学过程中穿插回忆上学期的世界地理基本知识,让学生对世界地理能有一个系统的了解和掌握,也为他们今后地理知识的学习打好基础。
3、强化学生运用所学的地理知识,分析,解决问题的能力。
开展多种教学形式,适当的运用多媒体教学,提高学生运用地理知识的能力。
初中教师个人教学工作计划新的学期又开始了,为了使教学工作顺利有序的进行,提高自己的教学质量,我的____年教学计划如下:1、提高教学质量。
要提高教学质量,关键是上好课。
为了上好课,我决定做好下面的工作:⑴课前准备:备好课。
①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
②了解学生原有的知识技能,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
⑵课堂上的情况。
组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服以往教学中存在的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。
2、做好课后辅导。
要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生记错作业。
针对这种问题,抓好学生的思想教育,并使这一工作____到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。
3、提高自身的业务水平。
积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。
4、培养多种兴趣爱好,博览群书,多看有关语文教学的书籍,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。
总之,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,努力提高自己的教育教学水平。
2023年初中教师个人工作计划(通用15篇)初中教师个人工作计划1一个学期的工作已经结束,下面对该学期的工作作总结。
一、思想认识方面。
热爱党的教育事业,服从学校的工作安排,以党员的要求来约束自己,鞭策自己。
在思想上、工作上为同事、学生树立榜样。
积极参政治理论学习,提高自己的政治水平。
二、教学工作方面1.提高教学质量,上好每一节课。
(1)备课。
①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如。
②了解学生原有的知识技能、兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
③考虑教法和学法,使每节课都富有实效。
(2)上课。
关注全体学生,调动学生的有意注意,激发学生的情感,创造良好的课堂气氛,课堂上讲练结合。
(3)下课①作业少而精,减轻学生的负担。
②辅导做好辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,从赞美着手,理解和尊重,还有在批评学生之前他们。
(4)其它①积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。
②培养多种兴趣爱好,到图书馆博览群书,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。
③承担了历史期末复习观摩课的任务。
获得了成功。
三、班主任工作方面。
重视学生的思想教育工作。
通过班会、晨会及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。
使学生能养成良好的班风、学风。
班干部是老师的左右手,所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。
我培养了两位得力的班长。
这些班干部能把班的学习和纪律管好,为我减轻了负担。
还常给班干部开会,了解他们工作的情况,鼓励他们大胆开展工作。
在他们的努力下,班务工作能正常开展。
为了把班的常规工作搞好,我每天都坚持早上七点十分前、中午两点十分前就到校,回到学校的第一件事就是到班上了解学生的早读、午读等情况,对学生进行晨会教育。
经过一个的努力,我们班的各项常规工作像早读、卫生、课堂纪律等都抓得比较好。
2024年初中教师工作计划例文为更好地贯彻新课程理念,落实教学改革,更新教师的教育观念,转变教师的教学角色,摒弃传统的教学模式,以促进学生的全面发展和高效教学,我们基于过去一年的教学实践经验,特制定本学期的教学工作计划,旨在最大化教学效益。
一、深化理论研究,明确课程目标1. 每两周进行集体学习,深入理解物理新课程标准,把握课程的核心精神,多角度解读新课程理念,分享个人见解,提升新课程的实践应用能力。
2. 明确基于“学生发展为中心,科学探究为根本”的三维教学目标,确保教学活动始终围绕学生的需求和能力提升。
二、发挥集体备课优势,梳理教学思路1. 定期进行学情分析,通过多维度观察,及时发现学生在学习新知识过程中遇到的问题,以此为教学改进和设计的依据,确保问题得到妥善解决。
2. 清晰教学思路。
理解教材的编写理念和结构,确定每章的重点和难点,以及如何引导学生自主构建知识。
同时,精确定位每节课的教学目标,确保教学设计的针对性和有效性。
三、创新教材应用,拓宽教学资源1. 创新性使用教材,灵活调整教学目标和内容,对新教材进行个性化解读,形成独特的教学模式。
2. 拓展教学资源,充分利用不同版本教材、网络资源和其他相关资源,尤其在创设情境引入概念时,进行比较和选择,丰富教学手段。
四、构建教学设计,彰显教学特色1. 构建动态教学设计,适应学生课堂生成的教学需求,避免机械地按照预设教案教学。
2. 通过常规教学、公开课和教学竞赛,展示教师的个性化教学风格,进行公正、公开的教师评价。
五、利用多媒体技术,强化实验教学1. 充分利用多媒体教室资源,每位教师预计可以上一定数量的多媒体课,精选和改编课件,提高教学效果。
2. 强调物理实验教学,结合多媒体演示和动手实验,准备充足的实验器材,支持学生的探究学习。
六、推行多元学习,加强培优辅差1. 实行多种学习方式,如听讲、讨论、实验、竞赛等,对各环节进行指导和评价,建立学生学习成长档案。
2024年初中教师年度教学工作计划例文随着新学期的开启,我们学校展现出了充满活力与希望的新景象。
为了确保本学期的教学任务得以顺利完成,我制定了以下教学工作计划:1. 个人思想方面:本人长期致力于教育事业,将教育学生视为自己的使命,并将课堂视为发挥才华的平台。
自担任教师以来,我一直将从事教育教学工作视为最有意义的事业。
在过去数年的教学和班级管理中,我经历了失败与成功。
我始终全力以赴,尽管在处理某些复杂问题时曾感到无措,但我坚信,只要给予我机会,我定能胜任工作。
在新学期,我将积极承担学校赋予的各项教学任务,满怀强烈的事业心和责任感投入工作。
我将恪守法律法规,遵循学校规章制度,不辞辛劳,及时更新教育理念,推行素质教育,全面提升教学质量,保持严谨的工作态度,兢兢业业,一丝不苟。
我深爱教育事业,热爱学校,恪尽职守,教书育人,注重培养学生的优良思想品德。
我将认真备课、上课,认真批改作业,绝不敷衍了事,保护学生合法权益,促进学生全面、主动、健康发展。
2. 学情分析方面:在本学期,我校在董事长的正确引领下,生源发生了重大变化。
学生群体品学兼优,家长投入巨大。
我清醒地意识到,实现教学质量的显著提升,需要长期努力。
班级教学管理至关重要。
我深知,付出并不总能换来相应的回报,但教师的职责和职业道德不断提醒我,没有付出就没有收获。
新学期,我将付出加倍努力,刻苦工作,以满足家长和学生的期望。
3. 素质教育方面:我致力于推行人性化教育,将素质教育落在实处。
我关心每一位学生,尊重他们的人格,平等公正对待他们。
对学生严格而耐心,从不讽刺、挖苦或歧视,不使用体罚或变相体罚,保护学生权益,促进他们全面、主动、健康发展。
我将每位学生视为可靠的“士兵”,增强他们的自信心。
这样的班级管理更为轻松,这也是我多年班主任工作的心得。
教案不仅是授课的依据,还明确教学要求、目的,以及能力训练内容等,确保大纲要求得到实际落实。
这样做确保了素质教育成为教学的重要组成部分,避免了盲目性和随意性,增强了计划性。
初中教师个人工作计划范文2022年(精选13篇)初中教师个人2022年篇1为了使学校各处室相关计划在班级得到更好的贯彻和落实,形成良好的教育环境,树立良好的班风和学风,提高学生的身心素质,特制定本学期初中班主任工作计划:一、指导思想:以学校及相关处室提出教育教学及班级管理的各项工作要求,贯彻落实“以人为本”的科学发展观,从学校工作计划和学生思想实际出发,抓好班级管理工作,以提高学生道德素质,文化素质和身心素质为目的,以学校开展的各项活动为契机,以树立良好班风和学风,增强班级凝聚力为主要任务,努力完成学校交给自己的工作任务,是全班学生在德、智、体、美、劳等各方面都得到发展。
二、工作目标:1、按照德育处的工作要求:加强树德立品的教育和教务处提出的培养学生自主、探究、合作、创新的学习方式,努力把学生培养成有灵魂有灵气的阳光少年。
2、根据初二学生的心理和生理特点,加强学生心理健康教育,提高心理健康辅导水平。
3、加强学法指导,培养独立学习能力和抗挫能力,克服学生的厌学心理。
三、工作措施:1、言传身教,以诚取诚。
言传是身教的基本方式,身教是言传的有效手段。
在我们耳边我们常常可以听到这样的话语“老师自己都做不到,还要求我做!”可见,我们的言行对学生有多大影响。
所以,当我们要求学生做到时,我们自己应该首先做到。
用我们的真诚去唤起学生思想上的共鸣。
当然,我们作为班主任应该不断加强自我修养,不断汲取新知识,扩大知识面,注重自身良好品德的形成,以身作则,一视同仁,让学生信服,增强自己的亲和力,使自己的非权力性影响持久而深远。
2、尊重学生,关爱学生。
“爱”是教育的主旋律。
教书育人是教师的天职,而育人应该是班主任的首要天职。
爱学生,尊重学生人格、兴趣、爱好,了解学生习惯以及为人处世的态度、方式等,然后对症下药,帮助学生树立健全、完善的人格。
人格尊严是平等的。
努力做到能象一个真正的朋友一样,重视、欣赏学生,学会倾听学生意见,接纳他们的感受,包容他们的缺点,分享他们的喜悦。
初中教师年度个人工作计划模板一.班级现状分析:初二10班共有____名学生,其中____名男生____名女生。
在过去的一年多,我班同学已经基本适应了初中的学习生活,日常行为规范也日渐走向正轨。
大多数同学都养成了良好的学习、卫生和生活习惯。
从初一至今,学校的“文明班”和“卫生先进班”从未落选过一次,在各类评比中,均能获得各种奖励。
但由于学习基础、家庭情况以及个人因素等各种原因,学生的成绩存在着明显的差异,并有继续扩展的趋势,全班的总体成绩有明显的退步。
个别学生已经产生严重的厌学情绪,并在平时的学习中有所表现,如不按时交作业、作业质量数量不过关等。
另外,面临青春期的到来,学生也会产生一些迷惘和不适,审美能力和审美情趣亟待引导。
二.班级工作目标:1.班级的平均学习成绩保持年级的中等偏上地位。
2.班级的卫生和黑板报工作在学校的检查、评比中保持年级里中等以上水平。
3.认真做好上课前两分钟的预备工作和眼保健操,争取不扣分。
4.课室的环境卫生始终保持良好状态,每天都做到窗明几净。
5.全班同学的仪表要求人人达到学校的要求。
6.培养良好的学习习惯和学习风气,作业按时交,杜绝抄袭现象。
7.搞好班干部队伍建设,增强班集体的凝聚力,争取评上先进班集体。
8.积极进行家访工作,与家长保持经常性联系,让家长主动配合学校做好孩子的教育工作。
三.班级工作具体安排:1.按照学校政教处的计划安排,如期完成本学期黑板报工作。
2.坚持每天检查学生的备忘录,督促学生按时交作业。
3.每天由值日班长做好一日常规的记录。
放学前及时反馈,及时表扬和批评。
4.本学期开出____节主题班会。
5.加强班级文化建设。
充分利用小版面和学习园地,增强班级文化氛围。
四.本学期班级工作的重点:1.抓好课前准备,自修课和晚自习的纪律。
2.抓好作业的按时上交,杜绝抄袭现象。
3.抓好两分钟预备铃的准备工作,抓好课堂纪律。
4.抓好教室的环境卫生和公区卫生及保洁工作。
5.做好“培优辅差”工作。
初中教师个人教学计划五篇推荐文章初中教师岗位教学计划模板7篇热度:初中教师教育教学计划【精选5篇】热度:新学期初中教师教学计划5篇热度:初中教师教学工作计划2022(5篇) 热度: 2022初中教师教学计划5篇热度:制定工作计划一定要结合自己的真实能力,切忌急于求成。
比如说一个月才可以完成的工作任务,恨不得两周计划就搞定。
以下是小编整理的初中教师个人教学计划,希望可以提供给大家进行参考和借鉴。
初中教师个人教学计划1一、学生情况分析本学期任教初中二年级三个班思想品德课。
从初一年级授课老师的了解和期末考试的情况看,学生学习思想品德课的积极性还算比较高,但分布很不平衡,整体学生的解决和分析问题的能力不高。
因此,本学期在抓好各项教学常规工作的基础上,应加强能力素质教学,努力提高学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力,真正把教学工作落到实处。
二、教学指导思想按照学校的教学工作计划要求,认真学习新课程标准,适应教学改革形势发展要求,努力探索新课程标准的教学模式和教学方法,从根本上转变教学观念,积极推进教研教改,优化课堂教学,凸显“以教师为主导,以学生为主体”的作用,努力培养学生研究性学习的精神,注重提高学生的能力,全面落实培优扶差方案,切实提高教学质量。
三、实施目标的方法1、搞好教学还要抓好以下几个问题:(1)充分了解学生的生活实际,这是教学的基础。
(2)分析透彻活动和材料,这是传授概念、观点的前提。
(3)组织好体验活动,这是促进学生内化的手段。
(4)指导好学生的实践活动,这是实践学生良好行为的途径。
2、坚持教为主导,学为主体的教学原则、重视学生自主学习,充分发挥学生的学习主动性,培养其独立学习的能力。
注意学生的接受性,注重学生的互动合作,强化学生学习的建构性。
激发和提升学生的体验,用活动激发和提升学生的体验,在亲身体验中发展。
3、坚持运用科学的教学方法和教学手段,培养学生多方面的学习兴趣和学习热情。
注重学生的互动合作,互动活动蕴涵着人文关怀,在学生的互动活动中提高教学的实效性。
初中教师个人工作计划例文10篇初中教师个人工作计划篇1一、指导思想在新课标理论的指导下,以世纪精神为指针,以学校工作计划为指导,加强课堂教学,尽快适应网络环境下和计算机辅助下的地理课堂教学模式,更加高效地完成本学科教学目标。
积极参加教科研活动,努力使教学水平,业务能力有更大的提高。
同时,通过传授与学生生活密切联系的地理知识,传达地理思想,培养学生学习地理的兴趣和初步能力,最终使学生从“学会地理”,走向“会学地理”。
二、基本情况:通过复习七、八年级上下册相关内容的学习,学生对地理知识有了一定的感性认识,具备了初步的读图、分析、判断的能力,对世界概况有了一定的了解。
但也有一少部分学生对地理学科的学习不够重视,知识还没有形成系统,没有达到应有的水平。
我将本着认真,严谨的教学态度开展本期教学工作,在新的学期里希望扬长避短,深入学生,力争取得更有效的教学效果。
三、教学目标:教完七、八年级地理上下册选取的8章内容,使学生掌握必要的地理知识,让学生具备必要的基本技能,对我们所处的世界有一个明晰的了解,对世界一些重要的国家和地区有着较为详尽的知识掌握。
四、本期教材重点、难点:1、地球和地图,地球的运动2、中国的气候及自然资源3、会用地理知识解决生活问题五、教学措施:1、强化学生的基本技能,学会读图、填图、从客观上了解地理单元的知识。
充分利用地图册来实现教学目标和要求。
2、进行地理基础知识和基本数据的强化记忆,对地理知识进行必要的储备。
同时,在本学期的教学过程中穿插回忆上学期的世界地理基本知识,让学生对世界地理能有一个系统的了解和掌握,也为他们今后地理知识的学习打好基础。
3、强化学生运用所学的地理知识,分析,解决问题的能力。
开展多种教学形式,适当的运用多媒体教学,提高学生运用地理知识的能力。
4、培养学生关注自然,关心社会,关心时事的自觉性。
关注热点问题生活问题,进行专题复习和综合复习。
六、教学课时与进程:1、九月份复习七年级上册内容2、十月份复习七年级下册内容3、十一月份复习八年级上册内容4、十二月份复习综合训练题4、一月份进行考前模拟训练初中教师个人工作计划篇2不知不觉,我担任城基实验中学初中体育教师工作一年了,在这一年我能较好的完成了体育工作,但在教学过程中还存在一些问题。
现在我将这一年的工作情况总结如下。
一、教学工作:初一的学生刚刚踏进初中校园,对体育的知识的了解还只是很片面,加上他们身体的发育还不是很健全,为了他们在不久的将来中考能取得优异的成绩和使他们身体能更健康的成长,开学时就为他们量身制定了计划,每节体育课都对他们的耐力及体能进行训练,让他们在了解人体生理机能变化规律并运用这个规律可以减少伤害事故的发生的同时,增加他们的训练度,这样,学生尽快学好了技术,形成技能,在考试中部分学生也取得了比较优秀的成绩。
“快乐体育,健康第一”的观念已深入全校每一位老师和学生的心中,所以本学期还开展了几次别开生面的各种小型体育活动,在各项体育活动中全体师生所表现出来的团结协作,拼搏向上的精神也十分令人难忘,校园文化建设又朝前推进了一大步,实施素质教育也成为了我们全校师生的实际行动。
为了训练广播操比赛的班级入场式和比赛,每一位班主任老师都利用了一切可以利用的时间,带领学生到操场上训练,有时碰上其他好几个班级也在训练,大家就会找一切能够利用的地方去训练,正是有了这前期的认真准备,所以在比赛那天,平时做操和站队看起来都不怎么认真的学生都能够以他们最认真的态度,以他们最标准的姿势去完成每一个环节,每一个动作。
看到学生这样的表现,确实让我们老师都感到非常激动。
三人篮球赛是学校组织和安排的一项活动。
体育组的老师根据学生的身体及心理特点,设计好了活动方案,在举行活动的前一天,我们体育组的老师又一起开会商讨了活动中具体细节的安排。
从场地环境的布置,每一比赛的组织安排,活动成绩的评判,都落实到了具体的负责人。
正是有了老师们这种团结协作,无私奉献的精神,我们学校的三人篮球赛可以说举行得非常成功。
老师和家长们都认为这样的活动让学生得到了快乐,也锻炼了大家的组织能力,我所任教的班级也都取得了很好的成绩,如果再举行一次这样的活动,我们会做得更好,也一定会取得更好的成绩!二、两操工作:学校“两操”是反映学生整体面貌的形象“工程”,是学校整体推进素质教育的一个窗口,抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容。
一学期来,体育组继续严格规范广播操进出场的纪律及做操质量,做到出操静、齐、快,动作规范、美观。
不断改进广播操动作质量,树立领操员榜样模范作用。
加强对学生的思想教育,使学生真正认识到做操的重要性和必要性,培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操,认真做操的良好习惯。
在很短的时间内有了很大的提高。
三、训练工作:我还担任了学校篮球队教练,利用学生的下午放学后时间训练,但他们都不埋怨,很开心,一开始有的家长很担心孩子在训练过程中会耽误学习,所以不准许他们参加训练班,学生表现出不愉快,我便努力地做好学生和家长的工作,思想工作做好了,训练比以前都要积极的多,他们都配合我。
三人篮球赛之后,教师组织和韩山师范学校的体育教育专业学生进行一场篮球友谊赛,因为本校打篮球教师人数有限,我组织篮球队几名技术比较突出学生配合教师和韩师队比赛,学生在比赛中表现出敢打敢拼的精神让我看得很欣慰,虽然篮球队到现在还没有参加过区或市的比赛,不过我相信,随着学生身体的成长和这种无谓的精神,我们城基篮球队是可以和其他学校强队抗衡的。
作为教练员和学生都是深有体会,我和队员积累资料,继续努力训练,加强对抗训练,积极备战年的湘桥区中学生篮球比赛。
通过总结,看到本学期的教学工作和活动取得了一定的成绩,但也有需要改进的地方,在今后的教学工作中还要借鉴以前的长处,改进不足,为学生更好的发展营造一个良好的环境。
初中教师个人工作计划篇3一、指导思想努力践行学校教师传帮带的重要思想,以基础教育课程改革理念、实践、创新为着力点,从我校教师发展需求出发,通过“传帮带”结对模式,加强对教师的培养,努力建设一支观念新,素质高,能力强,具有现代教育素质和创新意识的教师队伍,进而推动我校教育教学质量的全面提高。
二、活动目标与要求1、活动目标“传帮带”活动是在教育教学实践中通过有经验教师对其他老师的具体指导、帮助进行的,不断充实骨干教师队伍,同时通过活动的开展,在相互切磋教学技艺中不断提高各自的教学理论水平和业务素养。
2、活动要求(1)树立“教师即研究者”的现代教师角色理念,创设自主探索和专业引领相结合的研究性学习氛围,通过活动,互相学习,共同研究教育教学理论与课堂教学艺术,促进青年教师、非骨干教师的快速成长,成为学校的后备力量。
(2)在课堂教学方面,能切合实际的分析处理教材,能比较自如地驾驭教材,驾驭课堂,形成个人教学风格特色,而且教学效率高,效果好。
(3)具有较深厚的教学理论功底,能用先进的教学理念审视课堂教学,有较强的思考和观察力。
三“传帮带”的职责1.指导教师(1)指导被带教师制定工作计划。
(2)指导他们工作的各个环节、传授自己的工作心得。
(3)每学期至少听他们上课10节,每节课应与其交换意见。
(4)指导他们进行课改和科研。
(5)开放自己的课堂、公开自己的教案。
2.被指导教师(1)每学期至少听指导教师上课10节。
(2)经常向指导教师汇报自己的工作和思想。
四.具体操作步骤(一)指导王英老师备课在如何钻研教材,研究教法,如何编写教案,制定学期授课计划,如何收集使用教参材料,如何进行教学反思性总结等方面加以指导。
通过指导,要使她的教案规范化,学期授课计划突出实践性教学环节,体现实现学校培养目标的要求,要使她学会科学的进行教学反思性总结并记录在教案之中。
(二)指导王卫东老师课堂教学在课堂教学组织、板书设计、教学方法的应用、课堂教学艺术、课堂教学中突发事件的处理,如何上好多媒体课等方面加以指导。
通过指导,要使他的课堂教学能反应教学规律的一般要求,突出实用技能的培养,学生反映良好。
(三)指导李喜娈老师作业批改、讲评及信息反馈通过指导,要使被指导教师作业批改规范,正确处理作业中反映出来的“共性”与“个性”问题,学会收集使用来自学生对教学的反馈意见,并据此改进教学工作。
按照以上计划,我要将自己丰富的教育教学经验毫不保留的展示给被帮扶教师,并接受被帮扶教师的相关咨询。
经过我们共同努力,相信会达到目的。
初中教师个人工作计划篇4一、指导思想以新《义务教育法》为工作指导方针,以夷陵区教育局201x年秋季教育工作会议精神为努力方向,以夷陵区教育局和区研训中心工作安排为依托,紧紧围绕邓村乡中心学校教学工作计划和学校工作计划,以创建高效课堂为抓手,夯实教学常规过程、深化课堂改革、加强队伍建设、全面提高教育教学质量。
二、现状分析邓村初中现有教职工45人,其中启明星团队5人(实验初中孙长明、刘培双、黄杨生、刘邦华、三中谭金花)交流进教师1人(东湖高中贾俊),新分配教师1人(唐梅),现有学生462人,共9个教学班(七_年级各3个班)。
在小组合作学习“过三关、闯三级”活动中,已有左东升、张孝勋、刘丽萍、牛姣娇、李运芝被区研训中心认定为区级示范教师。
在201x年春季教育教学考核评价中,邓村初中教学质量综合评价居全区第14名,教学质量不理想,但进步空间较大。
三、工作目标1、全面贯彻教育方针。
认真学习、贯彻和落实各级政策文件精神,依法执教。
面向全体学生,注重学生全面发展;依据新课程设置开齐课程,开足课时。
巩固普九成果,确保入学率,提高巩固率。
加大高效课堂创建力度,强化课堂效益。
秉承“感恩心做人,责任心做事”,争做让领导信任,同行公认,学生满意,自己幸福的教师,努力向现代化学校标准迈近。
2、全面提高教育教学质量。
本年度我校教师教学工作量相对平衡,小学科专业任教率还有待提高,提高教育教学质量的困难压力相当大。
我们将围绕教学中心,立足课改,严格教学过程管理,深化课堂改革,加强课堂督导,落实巡课制度,全面提高教育教学质量。
201x年教育质量综合评价力争达到12/16,教师个人教育教学质量每个学科上升一个等次,学科教学质量评价力争杜绝E等,201x年中考上三峡高中人数力争超201x年水平。
四、工作措施1、立足校本培训,加强教师业务学习,提高教育教学质量。
大力创建高效课堂,创新“过关闯级”新方式,全体教师上研究课,以竞赛的形式奖励优秀,真正让老师们过课堂教学关、教学研究关和教学质量关。
充分利用启明星团队的引领和辐射作用,加强教师的学习和培训,如外出学习培训、校本教研培训、网上学习等。
继续实施名师讲堂活动。
继续抓好“青蓝结对”工作,做好青年教师业务培训,对老教师的“传帮带”工作进行考核奖励。
通过各种形式的培训不断提高教师素质,提升教育理念,转变教育思想,真正做“学生喜欢、家长满意、同行认可、领导信任、自己幸福”的教师,从而提高教育教学质量。