2019经典数学趣味游戏你能拉动一本书吗语文

----------------------- Page 1---------------------------------------------- Page 2-----------------------序言编写该丛书的目的是培养广大中小学生动手动脑的习惯，通过各种形式的游戏和实验，学会手脑并用，全面提高中小学生的素质。

丛书紧密联系现行中小学教材，并适当予以延伸，以拓宽学生的知识面。

趣味性是丛书最大的特点，所选素材力求生动活泼、形式多样、题材广泛，力戒死板单调，使广大中小学生能于轻松愉快中学习和掌握各科知识，收到课堂教学所不曾有的效果。

丛书还注意从多角度启迪少年儿童的智慧，特别注重培养学生逆向思维和发散思维的能力。

丛书包括以下十本：《语文趣味游戏》、《数学趣味游戏》、《英语趣味游戏》、《物理趣味游戏》、《化学趣味游戏》、《生物趣味游戏》、《谜语趣味游戏》、《棋牌趣味游戏》、《制作趣味游戏》、《智力趣味游戏》。

《语文趣味游戏》包括字、词、句、标点诸方面的内容。

通过各种形式的趣题，帮助学生掌握、巩固、归纳、总结已学过的语文知识。

《数学趣味游戏》包括100多道精选的数学趣题，这些趣题对中小学生的课堂学习将有很大的帮助。

《英语趣味游戏》将向大家介绍如何通过游戏来学习英语。

不失为广大中学生和中学英语教师的良师益友。

《物理趣味游戏》、《化学趣味游戏》、《生物趣味游戏》主要是向中小学生介绍一些简便易行、富有启发性的小实验。

一方面帮助中小学生巩固课堂上所学的知识，另一方面可培养中小学生做实验的能力。

谜语故事等十余类，内容全面、新颖。

《棋牌趣味游戏》介绍了扑克牌和象棋的各种趣味玩法，生动活泼，于游戏中训练中小学生的思维能力。

《制作趣味游戏》一书将教你如何从身边取材，制作一些精美的装饰品和生动有趣的小玩具，通过这些小制作，你将拥有一双灵巧的手。

《智力趣味游戏》主要通过形式多样的智力题来培养学生的智力，读过这本书，你的脑筋将变得更加灵活。

趣味数学题：猜牌问题
S先生、P先生、Q先生他们知道桌子的抽屉里有16张扑克牌：红桃A、Q、4，黑桃J、8、4、2、7、3，草花K、Q、5、4、6，方块A、5。

约翰教授从这16张牌中挑出一张牌来，并把这张牌的点数告诉P先生，把这张牌的花色告诉Q先生。

这时，约翰教授问P先生和Q先生：你们能从已知的点数或花色中推知这张牌是什么牌吗?于是，S先生听到如下的对话：
P先生：我不知道这张牌。

Q先生：我知道你不知道这张牌。

P先生：现在我知道这张牌了。

Q先生：我也知道了。

听罢以上的对话，S先生想了一想之后，就正确地推出这张牌是什么牌。

请问：这张牌是什么牌?
【答案】
猜牌问题-------方块5。

P先生：我不知道这张牌。

得知：p知道的点数在16张中不止出现了一次，排除只出现一次的牌，剩下：红桃A、Q
、4，黑桃4，草花Q、5、4，方块A、5。

Q先生：我知道你不知道这张牌。

得知：Q知道的花色中的所有牌的点数在其他花色里都能找到，排除黑桃和草花，剩下
：红桃A、Q、4，方块A、5。

P先生：现在我知道这张牌了。

得知，p知道的点数在这5张牌中只出现了一次，排除A，剩下：红桃Q、4，方块5。

Q先生：我也知道了。

得知：除去A，Q先生知道花色里只剩一张牌，即方块5。

数学有趣的数学游戏数学不仅是一门学科，还是一门有趣的游戏。

通过数学游戏，我们可以锻炼逻辑思维、培养数学直觉，同时也能增加对数学的兴趣。

本文将介绍几种有趣的数学游戏，希望能为读者带来乐趣并激发对数学的兴趣。

一、数独数独是一种数字逻辑游戏，通过填写数字，使得每一行、每一列和每一个九宫格内的数字都唯一而且满足数学规则。

玩数独可以锻炼逻辑思维和观察力。

玩数独的过程中，我们需要根据已有数字，通过逻辑推理来填写空缺的数字，同时保证每一个数字的位置都是合理的。

数独是一种简单而又有趣的数学游戏，适合大家进行休闲娱乐。

二、数学拼图数学拼图是一种将数字和形状结合起来的游戏，可以通过将不同的数学形状进行组合，来达到某个特定的目标。

数学拼图有很多不同的形式，比如填充数字、连接线条等等。

通过解决数学拼图问题，我们能够培养逻辑思维、激发创造力和空间想象力，同时也能提高对数学问题的解决能力。

数学拼图是一种有趣且锻炼大脑的数学游戏。

三、魔方魔方是一种立体拼图游戏，通过分解和重新组装魔方来达到还原的目标。

虽然魔方看起来很复杂，但是它其实是基于数学原理的。

通过玩魔方，我们可以锻炼手眼协调能力、空间认知能力以及数学思维。

魔方的复杂性也能激发人们挑战自我的精神，让人们对数学问题有更深入的理解。

四、数学卡片游戏数学卡片游戏是一种结合数学问题和卡片操纵的游戏。

在这个游戏中，玩家需要根据卡片上的数字和运算符号来组合出一个特定的结果。

这种游戏不仅能锻炼计算能力，还能培养对数学运算规律的理解和灵活运用。

数学卡片游戏可以适应不同难度的数学能力，从简单的加减乘除到更复杂的代数运算，无论是小朋友还是成年人都可以从中获得乐趣。

五、角谷猜想角谷猜想是一种数学游戏，它提出了一个数学问题：对于任何一个正整数，如果它是偶数，就将它除以2；如果它是奇数，就将它乘以3再加1。

根据这个规则重复操作，最终结果是否会变成1？这个问题一直没有被证明或者否定，但是可以用计算机进行验证。

数学数学游戏集锦数学是一门强调逻辑思维和数量关系的学科，而游戏则是人们闲暇娱乐和锻炼能力的方式之一。

数学游戏结合了数学的学习和游戏的娱乐性质，既能够激发学生的学习兴趣，又能够培养他们的逻辑思维能力。

本文将为您介绍数学数学游戏的一些经典案例，以帮助读者更好地理解和掌握数学知识。

游戏一：数学迷宫数学迷宫是一款经典的数学益智游戏，通过解决数学题目来探索迷宫并找到通关的路径。

这款游戏能够培养玩家的逻辑推理能力和运算能力。

在游戏中，玩家需要通过解决各种加减乘除等数学题目来获得通行证，并根据题目的答案来选择下一步的行动。

只有回答正确，才能够找到正确的路径，到达终点。

游戏二：等式拼图等式拼图是一种通过移动数字来构成正确等式的游戏。

在拼图板上，有一系列数字和运算符，玩家需要通过移动它们来构成一个正确的等式。

这款游戏能够锻炼玩家的逻辑思维和解决问题的能力。

通过调整数字和运算符的位置，玩家需要找到一个方案使得等式的两边相等。

这个过程不仅需要数学运算的灵活运用，还要考虑到等式的对称性和逻辑性。

游戏三：数字消消乐数字消消乐是一款基于数学运算的益智游戏。

在游戏中，玩家需要通过计算两数之和或者差来消除屏幕上的数字方块。

这款游戏能够锻炼玩家的计算速度和运算能力。

玩家需要快速进行数学运算，并找出两数之和或者差等于某个特定数字的方块进行消除。

通过不断地计算和消除，玩家可以提高自己的计算能力和反应速度。

游戏四：数独数独是一种经典的逻辑推理游戏，通过填充9x9的方格来满足特定的数学规则。

这款游戏能够培养玩家的逻辑思维和问题解决能力。

在游戏中，玩家需要根据已经给出的数字，按照规则在剩下的空格中填充相应的数字，使得每一行、每一列和每一个小九宫格中的数字都不重复。

通过不断的推理和填充，玩家可以提高自己的逻辑推理能力和问题解决能力。

总结：数学数学游戏集锦为我们提供了不同类型的数学游戏，这些游戏既有趣又有益于我们的数学学习。

通过参与这些游戏，我们可以锻炼自己的逻辑思维能力、数学运算能力以及解决问题的能力。

趣味游戏教学提高小学生的数学学习兴趣趣味游戏是提高小学生数学学习兴趣的重要方法之一。

通过游戏的形式让学生在轻松愉快的氛围中学习数学知识，能够调动他们的积极性和主动性，培养他们对数学的喜爱和兴趣。

下面我将介绍几个适合小学生的趣味游戏，帮助他们提高数学学习兴趣。

1. 数字拼图游戏这个游戏可以帮助学生提高数字的识别能力和逻辑思维能力。

将数字1-9分别印在一些小块上，然后将这些小块混合起来，让学生通过拼图的方式将数字拼成一个数列。

这个游戏可以根据学生的程度难易程度适当调整，可以增加数字的数量或者引入运算符号等等。

2. 数学接龙游戏这是一款既简单又有趣的游戏，可以锻炼学生的口算能力和逻辑思维能力。

游戏规则是每个学生依次说出一个数字，要求下一个学生说的数字要在上一个数字的基础上加上或减去一个固定的数值。

第一个学生说出数字3，第二个学生可以说出数字6，然后第三个学生可以说出数字9，以此类推。

可以在游戏中逐渐增加运算的复杂度，引入乘法和除法运算。

3. 数学抓阄游戏这个游戏可以用来锻炼学生的计算能力和快速反应能力。

准备一些运算卡片，上面写有不同的数学运算题，例如加法、减法和乘法等。

然后，每个学生抽一张卡片，要求他们在规定的时间内计算出结果，并将结果大声说出来。

可以将游戏的难度逐渐提高，引入较复杂的运算题或者缩短计算时间。

通过以上几种趣味游戏的学习，相信能够让小学生更加喜欢数学，提高他们的数学学习兴趣。

在进行游戏教学时，我们也要注意合理安排游戏的难度，注重游戏的趣味性和挑战性，引导学生主动参与游戏，并及时给予肯定和鼓励，激发他们的学习动力。

我们还要充分利用游戏的机会，将数学知识与生活实际联系起来，让学生能够理解数学的应用价值，进一步提高他们的学习兴趣和动力。

趣味数学游戏在学习数学的过程中，有时候会感到枯燥乏味，缺乏激情。

为了让数学变得有趣，我们可以通过一些有趣的数学游戏来提高学习兴趣和数学能力。

本文将介绍几个趣味数学游戏，让你在玩乐中学习。

游戏一：数独数独是一种经典的数学智力游戏，它的规则简单易懂。

在一个9×9的方格中，根据一些给定的数字，填入1到9的数，使得每一行、每一列和每一个3×3的九宫格内都含有1到9的数字，且不重复。

数独游戏可以锻炼我们的逻辑思维能力和数学推理能力，并且可以提高我们的专注力和耐心。

游戏二：24点24点是一款常见的纸牌游戏，它要求将四张大小不一的牌通过数学运算得到24。

游戏开始时，玩家会面临四张牌，可以使用加、减、乘、除等基本的数学运算符号，通过运算得到结果为24的表达式。

这个游戏可以培养我们的计算能力和思维灵活性，同时让我们在解决问题时感受到数学的乐趣。

游戏三：数学迷宫数学迷宫是一种结合数学与游戏的趣味活动。

在迷宫中，我们需要根据迷宫中的数学题目来选择正确的路径。

通过解决各种数学题目，我们可以逐步解锁迷宫的通道，最终到达目的地。

这个游戏可以提高我们的数学技巧，同时让我们在迷宫中感受到挑战和成就感。

游戏四：数学拼图数学拼图是一种结合数学和拼图的益智游戏。

在游戏中，我们会面对一些乱序的数字，我们需要重新排列这些数字，使得它们按照一定的规则排列成一个完整的数学图形。

这个游戏可以培养我们的观察力和逻辑思维能力，让我们在拼图的过程中感受到数学之美。

游戏五：数学接龙数学接龙是一种基于数学运算的快捷反应游戏。

在游戏中，每个玩家轮流说出一个符合规定的数学算式，下一个玩家则需要在规定的时间内快速说出满足条件的下一个算式。

游戏的规则可以根据玩家的年龄和能力进行调整，可以是简单的加减法，也可以是更复杂的乘除法。

这个游戏可以提高我们的计算速度和反应能力，同时让我们在数学竞技中感受到快乐和成就感。

在这些有趣的数学游戏中，我们不仅可以提高数学能力，还能培养我们的逻辑思维、计算能力和观察力。

趣味数学故事“0”和“1”的争斗在秘密的数学王国里，胖子“0”与瘦子“1”这两个“小有名气”的数字，常常为了谁严重而争执不休。

瞧！今天，这两个小冤家狭路相逢，彼此之间又展开了一场舌战。

瘦子“1”抢先发言：“哼！胖胖的‘0’，你有什么了不起？就像100，如果没有我这个瘦子‘1’，你这两个胖‘0’有什么用？”胖子“0”不服气了：“你也甭在我面前耍威风，想想看，要是没有我，你上哪找其它数来组成100呢？”“哟！”“1”不甘示弱，“你再神气也不过是表示什么也没有，看！‘1＋0’还不等于我本身，你哪点儿派得上用场啦？”“去！‘1×0’结果也还不是我，你‘1’不也同样没用！”“0”针锋相对。

“你……”“1”顿了顿，随机应变道，“不管怎么说，你‘0’就是表示什么也没有！”“这就是你见识少了。

”“0”不慌不忙地说，“你看，日常生活中，气温0度，难道是没有温度吗？再比如，直尺上没有我作为起点，哪有你‘1’呢？”“再怎么比，你也只能做中间数或尾数，如1037、1307，永远不能领头。

”“1”信心十足地说。

听了这话，“0”更显得理直气壮地说：“这可说不定了，如0.1，没有我这个‘0’来占位，你可怎么办？”眼看着胖子“0”与瘦子“1”争得脸红耳赤，谁也不让谁，一旁观战的其他数字们都十分焦灼。

这时，“9”灵机一动，上前做了个暂停的手势：“你俩都别争了，瞧你们，‘1’、‘0’有哪个数比我大？”“这……”胖子“0”、瘦子“1”哑口无言。

这时，“9”才心平气和地说：“‘1’、‘0’，其实，只要你们站在一块，不就比我大了吗？”“1”、“0”面面相觑，半晌才搔搔头笑了。

“这才对嘛！结合的力量才是最严重的！”“9”语重心长地说。

数学奇趣游戏让你在玩乐中学习数学一直以来都是让学生感到头疼的学科，但是通过一些有趣的数学游戏，我们可以在玩乐的过程中轻松地提升数学能力。

本文将为大家介绍一些数学奇趣游戏，让你在玩乐中学习。

游戏一：数独数独是一款非常经典的数学游戏，通过将1到9的数字填入9x9的方格中，使得每一行、每一列和每个小九宫格中的数字均不重复。

数独游戏考验玩家的逻辑思维和数学推理能力，同时也能培养玩家的耐心和细心观察能力。

游戏二：四则运算卡片游戏四则运算卡片游戏是一种结合了运算和游戏的教育方式。

将纸片或卡片上写上不同的数字及加减乘除符号，然后随机抽取一些卡片，要求玩家根据卡片上的数字和符号进行运算，最终得到指定的数字。

这个游戏可以提升玩家的计算能力和运算速度，同时也培养了他们对数学的兴趣。

游戏三：数学拼图数学拼图通过将形状和数字相互配对，让玩家在玩耍的过程中锻炼数学能力。

例如，玩家可以使用不同形状的拼图，每个拼图上都有一个数字，根据数字和形状进行拼图，使得相邻的数字和形状相加等于特定的数字。

这个游戏不仅培养了玩家的空间思维能力，还能让他们更好地理解数字之间的关系。

游戏四：数学迷宫数学迷宫是一种结合了迷宫和数学题目的游戏。

迷宫中的每个房间都有一个数学题目，玩家需要回答正确才能通过这个房间。

这个游戏不仅可以提高玩家解决问题的能力，还能让他们巩固数学知识。

游戏五：数学卡牌对战游戏数学卡牌对战游戏是一种结合了卡牌游戏和数学题目的游戏。

玩家可以通过使用卡牌上的数字和运算符号进行计算，获得最高的分数或者击败对手。

这个游戏既可以培养玩家的数学能力，又可以提升他们的战略思维和决策能力。

通过以上几种数学奇趣游戏，我们能够在玩乐的过程中学习数学知识，提高数学能力。

这些游戏不仅能够激发对数学的兴趣，还能够培养玩家的思维能力和解决问题的能力。

所以，让我们放下繁重的教科书，通过数学游戏来轻松学习吧！。

数学趣味通过趣味游戏提高小学生数学能力数学一直以来都是让很多小学生头疼的学科之一。

对于很多学生来说，数学的概念和公式往往让人感到枯燥乏味。

然而，通过趣味游戏的学习方式，可以激发小学生对数学的兴趣，提高他们的数学能力。

本文将介绍一些有趣的数学游戏，以及如何通过这些游戏提高小学生数学能力。

1. 数独游戏数独游戏是一款经典的数学益智游戏，适合小学生玩耍。

通过填写九宫格，小学生需要运用逻辑思维和数学推理能力，填写合适的数字，使每一行、每一列以及每个小方格内的数字都不重复。

这个游戏不仅能够锻炼小学生的逻辑推理能力，还可以帮助他们提高数字的敏感度和观察力。

2. 棋盘游戏棋盘游戏如围棋、国际象棋等，不仅能够培养小学生的思维能力，还可以帮助他们学习数学。

在围棋游戏中，小学生需要考虑每一步的走法，运用数学思维进行判断，预测对手的走法，以此来制定自己的策略。

这个过程中，小学生不仅能够提高自己的数学能力，还能够提高集中注意力和分析问题的能力。

3. 数学卡片游戏数学卡片游戏是一种结合数学知识和卡片游戏的方式，可以帮助小学生记住数学公式和概念。

通过制作不同的卡片，每张卡片上写有不同的数学问题或者公式，小学生可以进行记忆和对答题。

这种游戏既能够巩固小学生的数学知识，又能够提高他们的反应能力和思维灵活性。

4. 数学迷宫游戏数学迷宫游戏是一种结合数学和迷宫的游戏方式，旨在通过寻找正确的路径，解决数学问题。

小学生需要在迷宫中按照一定的规则行走并找到解决方案。

这种游戏能够锻炼小学生的空间思维，提高他们解决问题的能力和灵活性。

通过以上几种数学趣味游戏，可以帮助小学生提高他们的数学能力。

这些游戏可以激发小学生对数学的兴趣，增加他们对数学的学习积极性。

同时，通过这些游戏的学习方式，小学生可以更好地理解和应用数学知识，提高他们的数学推理和解决问题的能力。

总结起来，数学趣味游戏是提高小学生数学能力的一种有效途径。

这些游戏可以使学生在快乐的氛围中学习数学，培养他们的逻辑思维和观察力，同时提高他们解决问题的能力。

小学生数学趣味游戏数学对于小学生来说，可能有时候会显得有些枯燥和抽象。

但如果通过趣味游戏的方式来学习数学，那情况就大不一样啦！趣味游戏不仅能让孩子们在轻松愉快的氛围中学习数学知识，还能培养他们的思维能力和解决问题的能力。

接下来，我就给大家介绍几种适合小学生的数学趣味游戏。

一、数字拼图准备一套数字卡片，从 0 到 9 。

将这些卡片打乱，然后让孩子们把它们按照从小到大或者从大到小的顺序排列起来。

这个游戏可以帮助孩子们熟悉数字的顺序和大小关系。

还可以把数字卡片打乱后，随机抽取几张，让孩子们用这些数字组成不同的数，比如最大的数、最小的数等等。

这能锻炼孩子们对数位的理解和运用。

二、数学猜谜准备一些与数学概念、运算相关的谜语。

比如：“像个蛋，不是蛋，说它圆，不太圆，说它没有它又有，成千上万连成串。

（打一数字）”答案是“0”。

或者“横看是把尺，竖看像根棒，年龄最最小，大哥它来当。

（打一数字）”答案是“1”。

通过猜谜的方式，能激发孩子们对数学概念的思考和理解，同时也增加了学习的趣味性。

三、算数接力把孩子们分成几个小组，每个小组排成一列。

老师出一道算术题，比如“5 ＋ 8 ＝”，然后第一个孩子算出答案，接着把题目和答案传给下一个孩子，下一个孩子再出一道新的算术题，依次类推。

看哪个小组又快又准地完成接力。

这个游戏不仅能锻炼孩子们的计算能力，还能培养他们的团队合作精神。

四、数字迷宫在一张纸上画出一个迷宫，迷宫的路径上设置一些数字和运算符号。

孩子们需要按照正确的运算顺序，计算出结果，然后根据结果选择正确的路径走出迷宫。

例如，遇到“3 ＋2 ”，计算出结果是 5 ，然后选择标有 5 的路径前进。

这能让孩子们在游戏中巩固四则运算的知识，同时提高他们的注意力和决策能力。

五、数学扑克牌准备一副去掉大小王的扑克牌。

A 代表 1 ，J 代表 11 ，Q 代表 12 ，K 代表 13 。

玩法 1 ：加法游戏。

两人一组，每人随机抽取两张牌，然后计算两张牌数字的和，谁的和大谁就赢。