最新语文A版小学语文二年级上册《虎子送情报》习题第一课时(精品)

两顶宽哪眼1小蝌蚪找妈妈1.给下列生字注音。

塘（）脑（）袋（）灰（）哇（）教（）捕（） 迎（）阿姨（）宽（）龟（）顶（）披（）鼓（） 2.描一描，写一写，并口头组词。

3.我认识了多音字，能注音，还会组词。

教 （） （）4.在文中找出下列词语，并解释加粗词语的意思。

看见 哪里 那边 头顶 眼睛 雪白肚皮 孩子本文讲述了一群天真活泼的在寻找的过程中，不知不觉变成了，并跟着妈妈一起的故参考答案2.本文共有 6 个自然段，我会给自然段标上段落。

1.给下列生字注音。

塘（t án ɡ）脑（n ǎo ）袋（d ài ）灰（hu ī）哇（w ɑ） 教（ji āo ）捕（b ǔ）迎（y ín ɡ）阿姨（ā y í） 宽（ku ān ）龟（ɡu ī）顶（d ǐn ɡ）披（p ī）鼓（ɡǔ） 2.描一描，写一写，并口头组词。

3.我认识了多音字，能注音，还会组词。

教 ji āo （教书） ji ào （教师）4.在文中找出下列词语，并解释加粗词语的意思。

看见 哪里 那边 头顶 眼睛 雪白肚皮 孩子两顶 宽 哪 眼 睛皮孩跳肚2.本文共有个自然段，我会给自然段标上段落。

1.给下列生字注音。

晒（）极（）傍（）越（）滴（） 溪（）奔（）洋（）坏（）淹（） 没（）冲（）毁（）屋（）猜（） 2.描一描，写一写，并口头组词。

3.我认识了多音字，能注音，还会组词。

没 （） （） 和 （） （）4.在文中找出下列词语，并解释加粗词语的意思。

天空 傍晚 人们 冬天 花朵 平常 江河 海洋 田地 工作本文是一篇科学童话，采用的手法，以第一人称“我”的叙述方式，向我们讲述了自2 我是什么变傍片极 海 洋坏给带作变傍片极海法它脚如娃2.本文共有 5 个自然段，我会给自然段标上段落。

1.给下列生字注音。

晒（sh ài ）极（j í）傍（b àn ɡ）越（yu è）滴（d ī） 溪（x ī）奔（b ēn ）洋（y án ɡ）坏（hu ài ）淹（y ān ） 没（m ò）冲（ch ōn ɡ）毁（hu ǐ）屋（w ū）猜（c āi ） 2.描一描，写一写，并口头组词。

《虎子送情报》习题
一、基础题
1.我会读课文。

把课文大声朗读一遍。

2.抄写下面的词语。

情报抗日游击队哨兵
二、综合题
按课文意思填空。

1.（）日本鬼子
2.（）哨兵
3.（）虎子
三、提高题
几个孩子在大树旁边拍皮球，皮球一跳，跳到一个树洞里去了。

小马说：“我有办法。

”他伸手到树洞里去掏，掏了一会儿，掏不着。

小石说：“我有办法。

”他用两根树枝去夹，夹了一会儿，也夹不住。

小叶说：“我有办法。

”他拿一把钩子去钩，钩了一会儿，也钩不起来。

小文想出了一个好办法，他叫人都去打一盆水来，你一盆，我一盆，把水倒到树洞里。

树洞里的水满了，皮球就浮上来了。

1.本文共（）节。

2.皮球掉到树洞里去了，小马（），小石（），小叶（），
可是都不行。

3.在文中划出小文的办法。

参考答案
一、基础题
1.认真读通顺。

2.抄写正确又工整。

二、综合题
1.狡猾的
2. 聪明的
3.勇敢的
三、提高题
1.6。

2.伸手掏、用树枝夹、拿钩子钩。

3.他叫人都去打一盆水来，你一盆，我一盆，把水倒到树洞里。

树洞里的水满了，皮球就浮上来了。

1 快乐训练训练1小弟和小猫柯岩我家有个小弟弟，聪明又淘气，每天爬高又爬低，满头满脸都是泥。

妈妈叫他来洗澡，装没听见他就跑，爸爸拿镜子把他照，他闭上眼睛咯咯地笑。

姐姐抱来个小花猫，拍拍爪子舔舔毛，两眼一眯“妙，妙，妙，谁跟我玩，谁把我抱？”弟弟伸出小黑手，小猫连忙往后跳，胡子一撅头一摇：“不妙不妙！太脏太脏我不要！”姐姐听见哈哈笑，爸爸妈妈皱眉毛，小弟听了真害臊：“妈！妈！快快给我洗个澡！”一、请将下面的词语组成一句话。

咯咯地眼睛闭上弟弟笑_____________________________________________________________________二、在第一小节中找出一组反义词。

（）——（）三、在第四小节中，用“~~~”画出小猫动作的句子。

四、“不妙不妙！太脏太脏我不要！”这句话中的“我”指的是________。

A、小猫B、姐姐C、小弟弟五、姐姐听见哈哈笑，爸爸妈妈皱眉毛，小弟听了真害臊，这都是为什么？_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________训练2欢迎小雨点圣野来一点，不要太多。

来一点，不要太少。

来一点，泥土裂开了嘴巴等。

来一点，小菌们撑着小伞等。

来一点，小荷叶站出水面来等。

小水塘笑了，一点一个笑窝。

小野菊笑了，一点敬一个礼。

一、小雨点要来了，__________、__________、__________、__________、__________、都在热情地等待。

二、诗人把“干枯的泥土”想象成了____________________________，把“小菌们圆溜溜的样子”想象成了____________________________，把“水面上的小荷叶”想象成了____________________________，多么有趣的想象。

《开学第一课》习题——第二课时
一、基础题
1. 读一读，连一连。

2. 给近义词找朋友。

（1）我仿佛
．．一下子长高了许多。

（）
（2）一只大花猫突然
．．出现在他眼前。

（）二、综合题
阅读课文语段，完成练习。

今天的阳光格外灿烂，校园的花朵格外鲜艳。

（）在门口笑脸相迎，（）见面分外喜欢。

1.根据课文内容在（）内填上恰当的词语。

2.“今天的阳光格外灿烂，校园的花朵格外鲜艳。

”这句话写出“我”的的心情。

三、提高题
阅读文段，回答问题。

小蜻蜓
春天，清清的小河边长满了绿油油的草和美丽的野花。

这就是小蜻蜓活动的
天地。

小蜻蜓的身体很轻，看上去好像一架小飞机。

它们有时在花间飞舞，有时轻轻掠过水面。

这里飞飞，那里停停，小蜻蜓过着幸福的日子。

1.短文共有（）句话。

2.补充词语。

一（）蜻蜓美丽的（）
一（）飞机幸福的（）
3.读读想想，在正确内容的括号里打√。

（1）小蜻蜓活动的天地在哪里？
小河边（）屋檐下（）大山里（）
（2）小蜻蜓像什么？
小鸟（）小飞机（）小燕子（）
4.短文写的是春天，你知道其他三个季节的名称吗？
（）（）（）
参考答案一、基础题
1．
2．（1）好像（2）忽然
二、综合题
1．老师同学们
2．愉快
三、提高题
1．5
2．只野花架日子
3．（1）小河边（2）小飞机
4．夏天秋天冬天。

《卢沟桥的狮子》习题1、基础过关1．写出下列画线的字的拼音。

（）（）（）歇后语联想雕刻（）（）（）（）厘米甚至鼻子隐藏2．写一写下列的字。

民间展览馆卢沟桥2、综合训练1．组词。

（）米　（）至　偎（）　大（）　（）气　歇后（）挑（）　意（）　（）在　侵（）　永（）　卢沟（）2．写一写。

（形状或大小）真有意思，有的，好像；有的，好像；还有的，好像。

3、拓展应用1．补充下列的歇后语。

（1）芝麻开花——（）（2）泥菩萨过河——（）（3）小葱拌豆腐——（）（4）擀面杖吹火——（）2．填空。

称卢沟桥是具有历史意义的建筑的原因是________。

我还从________ (哪些地方)了解过“七七事变”。

我知道“七七事变”中的主要人物和主要事件有________。

参考答案一、基础过关1．xiē lián diāolí shèn bí cáng2．略。

二、综合训练1．厘　甚　偎　概　淘　语衅　义　蹲　略　远　桥2．贝壳扁扁的一把扇子细长的号角三、拓展应用1．（1）芝麻开花——节节高（2）泥菩萨过河——自身难保（3）小葱拌豆腐——一清二白（4）擀面杖吹火——一窍不通2．作为神圣的中国人民抗日战争爆发地点，它是那段历史的直接见证者，见证了中华民族刻骨铭心不屈不挠的战斗，是当代爱国主义的教育基地。

1936年，日本华北驻屯军以卑鄙的手段占领丰台，将下一个目标定在了卢沟桥。

七七事变爆发前夕，北平的北、东、南三面已经被日军控制：北面，是部署于热河和察东的关东军一部；西北面，有关东军控制的伪蒙军8个师约4万人；东面，是伪“冀东防共自治政府”及其所统辖的约17000人的伪保安队；南面，日军已强占丰台，逼迫中国军队撤走。

这样，卢沟桥就成为北平对外的唯一通道，其战略地位更加重要。

为了占领这一战略要地，截断北平与南方各地的来往，进而控制冀察当局，使华北完全脱离中国中央政府，日军不断在卢沟桥附近进行挑衅性军事演习，一场暴风雨即将来临。

二年级语文上册第一单元预习题班级考号姓名总分附：参考答案课文1 小蝌蚪找妈妈一、给我会写的字注音并组词。

两liǎng（两人、两条、两半）哪nǎ（哪里、哪个、哪边）宽kuān（宽阔、宽敞、宽广）顶dǐng（顶住、头顶、山顶）眼yǎn（眼睛、眼珠、针眼）睛jīng（眼睛、定睛、点睛）肚dù（肚量、肚皮、肚子）皮pí（牛皮、皮肤、书皮）孩hái（孩童、小孩、男孩）跳tiào（跳高、心跳、跳远）二、给我会认的字注音并组词。

塘táng（池塘、水塘、鱼塘）脑nǎo（电脑、头脑、脑袋）袋dài（口袋、布袋、袋子）灰huī（灰色、灰尘、灰心）哇wā（好哇、走哇、哇哇大哭）教jiào（教室、教训、教具）捕bǔ（捕捞、捕捉、捕鱼）迎yíng（欢迎、迎接、迎头赶上）阿ā（阿姨、阿妹、阿爸）姨yí（姨妈、大姨、小姨）龟guī（乌龟、海龟、龟甲）披pī（披风、披着、披上）鼓gǔ（打鼓、击鼓、敲鼓）三、多音字大dà（大人）dài（大夫）长zhǎng （长大）cháng（长度）教jiào（教育）jiāo（教书）四、理解词语池塘：蓄水的坑，一般不大，也不太深。

快活：高兴，快乐。

摆动：来回摇动；摇摆。

连忙：赶紧；急忙。

碧绿：形容浓绿色。

害虫：直接或间接对人类有害的虫类。

五、近义词快活—快乐连忙—急忙摆动—摇动天天—每天六、反义词长—短宽—窄快活—烦恼低头—抬头雪白—乌黑七、句子解析1.他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食，就迎上去，问：鲤鱼阿姨，我们的妈妈在哪里？“迎”字可以看出小蝌蚪急切想见到妈妈的心情。

2.“小蝌蚪游过去，叫着：“妈妈，妈妈！”青蛙妈妈低头一看，笑着说：“好孩子，你们已经长成青蛙了，快跳上来吧！”他们后腿一蹬，向前一跳，蹦到了荷叶上。

”“游过去、叫着”可以看出小蝌蚪找到妈妈后的愉快心情。

新人教版小学二年级语文上册第八单元练
习题
一。

狐假虎威是指利用别人的势力来威吓别人。

二。

始学校忙考试便整理书包。

三。

1.纸船漂到了小熊家门口，小熊高兴地捡起来，放到
水里继续玩耍。

2.风筝飘到了松鼠家门口，松鼠拿起竿子，轻轻一拉，风
筝飞上了天空。

四。

暴风雨风、微风、台风、旋风、东风、北风、西风、南风。

五。

狼吞虎咽、鸡犬不宁、金光闪闪、鸟语花香、单刀赴会、小如鼠、龙飞凤舞、网罗天下、玉如意。

六。

1.大家都睡着了，突然响起叮当的敲门声。

2.雨不停
地下着，啪地打在窗户上。

3.一阵风吹来，窗前的风铃发出清脆的___.妈妈啪的一巴
掌打在了我的脸上。

5.树林里，小鸟叽叽喳喳地叫个不停。

6.我在家里睡午觉，突然听见咚咚咚一声，门开了。

《虎子送情报》教案教学目标一、知识与技能1．认识14个生字，会写6个字。

2．正确、流利、有感情地朗读课文。

二、过程与方法通过阅读小虎子的故事，增加对历史的兴趣。

三、情感态度和价值观使学生了解在抗日战争时期，儿童团员虎子为了帮助游击队，机智勇敢地与敌人斗争，激发学生的敬佩之情。

教学重点学习本课生字，有感情地朗读课文。

教学难点学习课文内容，了解虎子是怎样机智勇敢完成任务的。

教学方法讲授法，任务型教学法。

课前准备生字卡片，关于虎子英雄的故事。

课时安排两课时。

第一课时。

教学过程一、导入新课讲新课之前，同学们先读一遍文章，使用“手机”录音，收集学生典型成果，在“授课”系统中展示。

“同学们，你们听说过‘儿童团’吗，了解他们的故事吗?学习一篇课文，讲的就是发生在儿童团员中的一个故事。

”二、新课学习1．初读课文，学习生字新词自读课文，标画生字词。

学生自读课文，标画出生字词。

学生之间互读生字词，检查生字读音。

反馈生字词读音。

范读课文，注意读音。

学生自由读课文，标出自然段。

王庄敌人步枪观察哨兵迅速假装巧妙任务另一个慢悠悠来不及2．学生自学。

用自己喜欢的方法学习生字。

检查汇报。

你学会了哪些字，是怎样记住它的？看拼音读字卡。

去拼音读字卡。

为生字找朋友。

任巧迅敌观假妙务察装从课文中找出这些词，理解意思。

并用词说话，指导朗读句子。

3．指导书写服：第五笔是横折沟，不要误写成竖。

敌：第一笔撇稍平。

学习生字“虎、队、敌、巧”，运用学过的记字方法记字。

练习写一写这些字。

先抄后写，同组的同学互相评价。

分自然段指名读全文，读准字音画出不理解的词语。

导语：把这些字放回课文中，你会读吗?分自然段指名读文，其他同学边听边在不懂的词语旁。

交流解释不懂的词语。

(情报抗日游击队哨兵)。

以上词语教师可以结合时代背景简单介绍。

4．练习组词比赛。

虎（虎子）（虎皮）（虎头）队（战队）（队长）（队友）服（衣服）（服装）（服用）敌（敌人）（敌军）（仇敌）短（长短）（短处）（短跑）巧（巧妙）（巧手）（恰巧）5．初步了解虎子是谁？他为什么这么做？他是怎么通过桥的？6．照样子写词语。

2021年苏教版二年级上册语文理解阅读专项练习及答案一、阅读短文，完成练习。

在茂密的森林里，有一只老虎正在寻找食物。

一只狐狸从老虎身边窜过。

老虎扑过去，把狐狸逮住了。

狐狸眼珠子骨碌碌一转，扯着嗓子问老虎：“你敢吃我？”“为什么不敢？”老虎一愣。

“老天爷派我来管你们百兽，你吃了我，就是违抗了老天爷的命令。

我看你有多大的胆子！”老虎被蒙住了，松开了爪子。

1．故事的地点发生在__________。

2．用“__________”在文中画出狐狸被抓到之后的动作短语。

3．根据短文，选择组合。

老虎狐狸狡猾愚笨4．老虎听了狐狸的话，是怎么做的呢？用“﹏﹏”画出来。

5．你还知道哪些四字词语里面有“虎”或者“狐”，把它写出来吧。

（至少写两个）_________________________________二、读文段，完成练习。

海边的沙滩是我们的快乐天地。

在沙滩上，我们（）起城堡，城堡周围（）起围墙，围墙外再（）上千树枝，那就是我们的树。

不知道谁说了一句：“这城堡里住着一个凶狠的魔王。

”有人接着补充：“他抢去了美丽的公主！”第三个小伙伴说：“你们快听，公主在城堡里哭呢！”就这样，我们编织着童话。

1．将下列词语的序号准确地填入文段中的括号里。

①插②筑③垒2．从选文中找出下列词语的近义词。

堡垒一（____）凶恶一（____）3．第____自然段是写城堡及其周围环境的。

4．“我们”编织的童话内容是什么？在文中用“_______”画出来。

5．如果有第四个小伙伴，要接着编织童话，他会怎么说，请你写一写。

第四个小伙伴说：“___________________”三、同步阅读。

水妈妈的孩子们一天，风伯伯对孩子们说：“你们每个人找水妈妈的一个孩子来，但不能找泉水、溪水，也不能找江水、河水、湖水和海水。

”娃娃们点点头，一起出了门。

大娃回来了，抱着一朵乌云。

二娃回来了，围着一条彩虹。

三娃回来了，捧着一团浓雾。

四娃回来了，采来一颗露珠。

2024年二年级上册语文第一单元基础练习题（涵答案）一、选择题：1. 下列哪个词语的拼音是“hú”？A. 胡子B. 胡同C. 胡椒D. 胡说2. 下列哪个词语的拼音是“mén”？A. 门口B. 门牌C. 门槛D. 门禁3. 下列哪个词语的拼音是“huā”？A. 花园B. 花瓶C. 花朵D. 花布4. 下列哪个词语的拼音是“shuǐ”？A. 水果B. 水瓶C. 水杯D. 水井5. 下列哪个词语的拼音是“huǒ”？A. 火车B. 火柴C. 火锅D. 火山6. 下列哪个词语的拼音是“mù”？A. 木头B. 木屋C. 木头人D. 木头桥7. 下列哪个词语的拼音是“shān”？A. 山峰B. 山洞C. 山路D. 山水8. 下列哪个词语的拼音是“hǎi”？A. 海洋B. 海港C. 海水D. 海鲜9. 下列哪个词语的拼音是“tiān”？A. 天空B. 天气C. 天空之城D. 天空之眼10. 下列哪个词语的拼音是“dì”？A. 地面B. 地球C. 地板D. 地铁二、判断题：1. “太阳”的拼音是“tài yáng”。

（）2. “月亮”的拼音是“yuè liàng”。

（）3. “星星”的拼音是“xīng xīng”。

（）4. “春天”的拼音是“chūn tiān”。

（）5. “夏天”的拼音是“xià tiān”。

（）以上是一些样题，您可以根据这些样题来创建更多的练习题。

希望对您有所帮助！三、填空题：1. “______”的拼音是“hú”。

2. “______”的拼音是“mén”。

3. “______”的拼音是“huā”。

4. “______”的拼音是“shuǐ”。

5. “______”的拼音是“huǒ”。

6. “______”的拼音是“mù”。

7. “______”的拼音是“shān”。

8. “______”的拼音是“hǎi”。