高一语文试卷 张掖市2017-2018学年度第二学期期末质量检测
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绝密★启用前2017—2018学年高一第二学期期末质量检测(语文)本试卷8页,14小题,满分150分。
考试用时150分钟。
考试范围:必修三、四注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡上。
将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”。
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔在答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需要改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。
答案不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答无效。
4.考生必须保证答题卡的整洁。
考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。
一、填空题(共8 分)1.补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(1),此时无声胜有声。
(2)画图省识春风面,。
(3)沧海月明珠有泪,。
(4)飞湍瀑流争喧豗,。
(5)故木受绳则直,金就磨砺则利,,则知明而行无过矣。
(6)谨庠序之教,申之以孝悌之义,。
(7)身死人手,为天下笑者,何也?。
(8)彼与彼年相若也,道相似也,,。
二、选择题(每空3分,共18 分)2、下列加横线字的注音,全都正确的一项是( )A.秦曲(qū) 赦免(shè) 汤镬(huò) 列观(guān)B.倨傲(jù) 盆缶(fǒu) 不肖(xiào) 渑池(diàn)C.睥睨(nì) 披靡(mǐ) 毋宁(wú) 不怿(yì)D.避匿(nì) 燕国(yàn) 攻讦(jié) 稔知(rěn)3.下列词语书写有误的一项是 ( )A.糟粕荒疏刎颈之交春风料峭 B.斟酌仓皇冠冕堂皇礼尚往来C.丰盈囊括躁动不安无事生非 D.寒暄罪孽兼收并蓄礼上往来4、下列各句中加点成语的使用,全部正确的一项是( )①《水浒传》英译《在河边发生的故事》,《红楼梦》俄译《红色阁楼里的梦》,原著的韵味全失,使中国读者觉得简直不可理喻。
2017-2018学年高一语文第二学期期末考试试卷及答案(一)2017-2018学年高一语文第二学期期末考试试卷及答案(一)本卷满分160分,考试时间150分钟注意事项:1.答卷前考生务必将自己的班级、考试号、姓名、座位号分别填写在答题卷相应位置上。
2.所有试题的答案均须填写在答题卷上,答案写在试卷上的无效。
一、(19分)1.下列词语中,加点字的注音全都正确的一项是(3分)A.攻讦(jié)谄媚(chǎn)包扎(zhā)通衢大道(qú)....B.干瘪(biě)肇事(zhào)悄然(qiǎo)命运多舛(chuǎn)....C.赊账(shē)泥坯(pēi)巷道(hàng)残羹冷炙(zhì)....D.蹩(bié)进鬈曲(quán)纤细(qiān)一蹴而就(cù)....2.以下各项中,加点词语解释全都正确的一项为哪一项(3分)A.予分当引决分:按本分人皆得以隶使之隶:像看待奴婢那..样又重之以修能修:美好的幽于缧绁缧绁:捆绑犯人的绳...索B.间至XXX间:一会儿永葆无疆之休休:美好..XXX给XXX:能少XXX之闻少:小看..C.越国以XXX:边邑九山刊旅刊:砍削..乃并复丰,比XXX:和……一样上服度则六亲固度:礼法..D.将顺其美将:扶持蚤自来谢XXX:谢罪..XXX从百余骑从:使……追随常以身翼蔽沛公翼:象鸟伸开翅膀..一样3.下列句子中,没有语病的一项是(3分)A.网络是一面“镜子”,常照照有利于领导干部保持苏醒头脑。
官员要学会从网上知民忧、察民情,在网下解民愁、疏民怨,从而赢民心、顺民意。
B.雅安震区目前的当务之急是恢复重建。
当关切逐渐淡去,生活归于平静,面对漫长的家园重建,灾区的“震后考题”其实才刚刚开始。
C.近日,XXX揭示了钓鱼岛列屿是在《马关条约》中随着台湾岛等被日本盗取,在二战后又与这些岛屿一起回来中国。
2017-2018学年高一语文下学期期末考试试题(含解析) (VI)阅读下面的文字,完成小题。
青花瓷发展的黄金时代是明朝永乐、宣德时期,与郑和下西洋在时间上重合,这不能不使我们思考:航海与瓷器同时达到鼎盛,仅仅是历史的偶然吗?从历史事实来看,郑和下西洋为青花瓷的迅速崛起提供了历史契机。
近三十年的航海历程推动了作为商品的青花瓷大量生产与外销,不仅促进技术创新,使青花瓷达到瓷器新工艺的顶峰,而且改变了中国瓷器发展的走向,带来了人们审美观念的更新。
这也就意味着,如果没有郑和远航带来活跃的对外贸易,青花瓷也许会像在元代一样,只是中国瓷器的诸多品种之一,而不会成为主流,更不会成为中国瓷器的代表。
由此可见,青花瓷崛起是郑和航海时代技术创新与文化交融的硕果,中外交往的繁盛在推动文明大交融的同时,也推动了生产技术与文化艺术的创新发展。
作为中外文明交融的结晶,青花瓷真正成为中国瓷器的主流,则是因为成化年间原料本土化带来了民窑青花瓷的崛起。
民窑遍地开花,进入商业化模式之后,几乎形成了青花瓷一统天下的局面。
一种海外流行的时尚由此成为中国本土的时尚,中国传统的人物、花鸟、山水,与外来的伊斯兰风格融为一体,青花瓷成为中国瓷器的代表,进而走向世界,最终万里同风,成为世界时尚。
一般来说,一个时代有一个时代的文化,而时尚兴盛则是社会快速变化的标志。
因此,瓷器的演变之所以引人注目,还在于它与中国传统社会从单一向多元社会的转型同步。
瓷器的演变与社会变迁有着千丝万缕的了解,这使我们对明代有了新的思考和认识。
如果说以往人们所了解的明初是一个复兴传统的时代,其文化特征是回归传统,明初往往被认为是保守的,那么青花瓷的例子,则可以使人们对明初文化的兼容性有一个新的认识。
事实上,与明代中外文明的交流高峰密切相关,明代中国正是通过与海外交流而走向开放和进步的,青花瓷的两次外销高峰就反映了这一点。
第一次在亚非掀起了中国风,第二次则兴起了欧美的中国风。
2018—2018年度张掖中学高一语文第二学期期末测试卷及
答案
9小题
鱼游春水
无名氏
秦楼东风里,燕子还寻旧垒。
馀寒犹峭,红日薄侵罗绮。
嫩草方抽玉茵,媚柳轻窣黄金蕊。
莺啭上林,鱼游春水。
几曲阑干遍倚,又是一番新桃李。
佳人应怪归迟,梅妆泪洗。
凤箫声绝沉孤雁,望断清波无双鲤。
云万重,寸心千里。
8.上片描写了一幅怎样的春景图?结合全词思考上片景物描写在全词中的作用。
(5分)
9.简要分析“几曲阑干遍倚”中“倚”与“把栏杆拍遍,吴钩看了”(《水龙吟登建康赏心亭》)中“拍”各流露出了主人怎样的思想感情?(6分)
(三)古诗默写(共10分,每空1分)
10.(1)羌管弄晴,菱歌泛夜,。
(2)念去去,千里烟波,。
(3)人生如梦,。
(4)何妨吟啸且徐行。
,谁怕?
(5)遥岑远目,献愁供恨,。
(6)元嘉草草,封狼居胥,。
(7),瑞脑销金兽。
(8)雁过也,正伤心,。
(9)顾吾念之,,徒以吾两人在也。
今两虎共斗,其势不俱生。
吾所以为此者,。
第Ⅱ卷
乙选考题
请考生在第三、四两大题中选定其中一大题作答。
注意只能做所选定大题内的小题,不得选做另一大题内的小题。
如果多做,则按所。
张掖市高一下学期期末联考语文试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、现代文阅读 (共3题;共36分)1. (6分) (2019高二下·上高期末) 阅读下面的文字,完成下面小题。
明代是茶叶生产的重大转型期,明太祖朱元璋推行芽叶茶的政策,对中国古代茶业的发展起着不可估量的促进作用,使茶叶的生产、销售、消费诸经济层面较前朝有相当大的增长。
明代前期茶叶贸易实施官统制,官卖官销,垄断经营茶,以达到“以茶治边”的目的。
明朝中后期因朝廷经济能力衰退而大量吸收民间资本参与营运。
明代茶叶分官茶、商茶、私茶。
官茶西北易马。
商茶由民间商人经营,领引纳税,准许公开售卖,私茶是未经请引纳税,走私交易。
明英宗正统以后,随着边境茶马交易的衰微,民间茶的贸易活动得以迅猛发展。
茶业官统制结构向民间商人经营的结构性转化。
从明代正统至清代前期又形成一个茶叶经济兴起的高峰期。
明代茶叶贸易大体可划分为边境地区、内陆地区和海外三类市场。
由于明朝军队对马匹的需求,茶马交易是明朝茶业经济贸易的主体。
凡是朝廷设置茶马司的地方,是官方进行茶马贸易的中心。
但是到了明朝中后期,商人资本的大量进入,以致民间茶商取得了支配地位。
所以明朝边境地区的茶叶市场,是官、商共同以茶叶与少数民族进行的贸易活动。
明朝除边境茶外销严加控制外,内陆地区的茶叶流通只要不违朝廷“茶引”制度,民间茶商是可以进行贩运行销的,采取较开放的自由贸易政策。
明朝同海外诸国的经贸往来,是以“朝贡”的形式来维系的,在此基础上生发并扩展了民间的贸易。
同时,随着明朝海外移民的增加,茶叶的对外贸易也随之发展起来。
同明朝保持良好关系的国家“皆尝来往广东”,因而广东地区在明代兴起了海外贸易。
在明清茶叶贸易发展中,特别是明中期以后,由于茶叶流通范围扩大,商人地位的提高,茶商队伍的扩大和商业竞争的激烈,出现了以地域为中心,以血缘乡谊为纽带,以“乡亲相助”为宗旨,以会馆、公所为联络计议之所的茶叶商帮。
最新2017-2018学年高一语文下学期期末联考试题附答案高一语文试题注意事项:1.本试卷分试题卷和答题卷两部分,共四大题,22小题,满分150分,时间为150分钟。
2.所有试题均按题号把答案涂或写在答题卷相应的位置上。
3.答题前将要求填写的内容填写清楚,考生交卷时只交答题卷。
第Ⅰ卷阅读题(共70分)一、现代文阅读(34分)(一)论述类文本阅读(9分)阅读下面的文字,完成1~3题。
诗和其他艺术都是情感的流露。
情感是心理中极原始的一种要素。
人在理智未发达之前先已有情感;在理智既发达之后,情感仍然是理智的驱遣者。
情感是心感于物所起的激动,其中有许多人所共同的成分,也有某个人所特有的成分。
这就是说,情感一方面有群性,一方面也有个性,群性是得诸遗传的,是永恒的,不易变化的;个性是成于环境的,是随环境而变化的。
环境随人随时而异,所以人类的情感时时在变化;遗传的倾向为多数人所共同,所以情感在变化之中有不变化者存在。
艺术是情感的返照,它也有群性和个性的分别,它在变化之中也有不变化者存在。
比如单拿诗来说,四言、五言、七言、古、律、绝、词的交替是变化,而格律则为变化中的不变化者。
变化就是创造,不变化就是因袭。
把不变化者归纳成为原则,就是自然律。
这种自然律可以用为规范律,因为它本来是人类共同的情感需要。
但是只有群性而无个性,只有整齐而无变化,只有因袭而无创造,也就不能产生艺术。
末流者忘记这个道理,所以往往把格律变成死板的形式。
格律在经过形式化之后往往使人受拘束,这是事实,但是这决不是格律本身的罪过,我们不能因噎废食。
格律不能束缚天才,也不能把庸手提拔到艺术家的地位。
如果真是诗人,格律会受他奴使;如果不是诗人,有格律他的诗固然腐滥,无格律它也还是腐滥。
古今大艺术家大半都从格律入手。
艺术须寓整齐于变化。
一味齐整,如钟摆摇动声,固然单调;一味变化,如市场嘈杂声,也还是单调。
由整齐到变化易,由变化到整齐难。
从整齐入手,创造的本能和特别情境的需要会使作者在整齐之中求变化以避免单调。
张掖市高一下学期语文期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共1题;共6分)1. (6分) (2019高二上·温州期中) 阅读下面的文字,完成下面小题。
在甘肃敦煌莫高窟,第285窟的南壁上,一个弹奏箜篌的飞天形象摇曳生姿,让无数观赏者心醉。
这个精美绝伦的艺术形象蕴藏着一个有关亚洲各文明交流互鉴的美好故事。
飞天弹奏的箜篌起源于6000年前的西亚地区。
(甲)此后,这一来自两河流域文明的艺术瑰宝沿着丝绸之路,向东传播,逐渐流行于中亚、南亚、东亚,最终成为全亚洲人民共享的文化成果。
在亚洲的广袤大地上,循着历史的足迹溯流而上,不难发现,这样的艺术瑰宝、文化佳话比比皆是。
(乙)“亚洲地域辽阔、民族众多,是人类文明孕育最早的地方,也是文化多样性的鲜活样本。
”南开大学历史学院教授庞乃明说,(丙)“因为地缘相近,人缘相亲,从历史上看,亚洲各文明间早就有了十分密切的交流互动,且从未间断。
在这其中,始于中国的丝绸之路扮演了极为重要的角色。
”(1)文段中的划线词,运用不正确的一项是()A . 蕴藏B . 起源C . 溯流而上D . 比比皆是(2)文段中画线的甲、乙、丙句,标点有误的一项是()A . 甲B . 乙C . 丙二、现代文阅读 (共3题;共27分)2. (6分)(2019·奉贤模拟) 阅读下文,完成下面小题。
①对于散文而言,除了“文类之母”这个暧昧不清的指称之外,能够直指人心的命名是匮乏的。
无论是在散文研究界还是在散文理论界,“散文理论的贫困”几乎成了认知的共识。
部分学者还进一步阐发,认为散文理论的贫乏是世界性的,散文理论建设是个普遍性的难题。
②新时期文学以来,文学理论与写作教材的丰富与多元,又加剧了散文定义不断膨胀的趋势。
而在散文理论专著之中,首先以定义的形式解决散文的内涵问题,似乎也成了某种约定俗成。
每一种定义往往是不重复的,区别于前人的,有独立性特征的定义。
2017-2018学年高一语文第二学期期末考试试卷及答案(四)时间:150分钟分值:150分一、基础知识与运用(18分,每小题3分)1.下列词语中加点的字,每对读音全都相同的一组是()A.驯.熟/ 训.练舟楫./ 编辑.紊.乱/ 刎.颈更.正/ 少不更.事B.反馈./ 昏聩.斑斓./ 阑.干契.约/ 楔子..赝.品/ 义愤填膺.C.道行./ 行.伍瞭.望/ 缭.绕罪愆./ 衍.生贻.误/ 甘之如饴.D.濒.危/ 缤.纷披靡./ 糜.烂提.防/ 堤.坝盘踞./ 前倨.后恭2.下列句子中,没有..错别字的一项是()A.她未必知道她的悲哀经大家咀嚼赏鉴了许多天,早已成为渣滓,只值得烦厌和唾弃。
B.在缅甸的热带丛林里,高达十几米的树顶上,两只叶猴跳荡着,嘻闹着。
C.要不然,则当佳节大典之际,他们拿不出东西来,只好磕头贺喜,讨一点残羹冷灸做奖赏。
D.糊涂人的一生枯燥无味,噪动不安,却将全部希望寄托于来世。
3.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是( )⑴反物质的作用形式与普通物质一样,但与普通物质接触之后它们将会,并且猛然释放出能量。
⑵父爱应该使孩子对自身的力量和能力产生越来越大的自信心,最后能使孩子成为自己的主人,能够脱离父亲的权威。
⑶美日韩等国对朝鲜将发射“光明星3号”卫星的声明作出强烈的反应,朝鲜政府却,宣布按计划发射。
A.湮没从而不以为意B.淹没进而不以为然C.湮没进而不以为然D.淹没从而不以为意4.下列各句中,没有..语病的一项是()A.从南海黄岩岛对峙,再到东海钓鱼岛争端,罗援强调:当务之急的举措是升级海巡船吨位,建立海上警备队,这样才能保障中国海洋权益。
B. 端午节已是中国的法定节日,然而在我国内地的很多大城市已经难见赛龙舟的景象,倒是繁荣的国际大都市香港却还保留着五月五赛龙舟以纪念伟大的爱国诗人屈原。
C.5月29日,杭州“最美司机”吴斌,面对肝脏破裂及肋骨多处骨折,肺、肠挫伤,危急关头,他以一名职业驾驶员的高度敬业精神,确保了24名旅客安然无恙,此事吸引了国内诸多媒体的极大关注。
张掖市2018—2019学年第二学期期末考试高一语文试卷命题学校:临泽县第一中学第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读(33分)(一)论述类文本阅读(9分)阅读下面的文字,完成1-3题把时间变成历史阅读历史,有这样一个引人深思的问题:在古代中国,挑战中华文明的游牧民族,为什么大多反而被中国文化所“内化”?一个很有启发性的答案是,中国文化有着由文明定义的“历史叙事”,相对而言,游牧民族则只拥有自然流动的时间。
这启示人们,时间自在自为地流逝,唯有通过人类文明,才能变成具有人文刻度的历史。
天地玄黄,宇宙洪荒,如果缺少人的行动与奋斗,时间只是“逝者如斯夫”的自然变化。
马克思说过,“整个所谓世界历史不外是人通过人的劳动而诞生的过程,是自然界对人来说的生成过程”。
可以说,正是人类生生不息的奋斗,才把匀速流动的时间,变成有着起伏快慢和生长节奏的历史,从而建构起一个前后相续、薪火相传的“意义的世界”。
而作为世界上唯一未曾中断、在几千年时间跨度里保持了连续性的文明体系,中国比其他国家更加注重“历史意识”。
我们的时间之轴,可说被一系列伟大的历史事件所标定。
比如说,秦统一中国,既证明了大一统的可能性,也让大一统成为中国历史的主流叙事和预设模式;再比如说,前段时间举国纪念长征胜利,正是因为80年前那场史诗般的征途,为现代中国走出了一条开阔的道路。
一代代人的接续奋斗,就像锋利的铧犁一样,在时间的荒原里开垦出历史的田垄,由此哺育着文明的生长繁荣。
时间一旦变成历史,就不仅关乎过去,更意味着向未来的延伸。
博尔赫斯在其小说名篇《小径分叉的花园》里,用“小径分叉”来比喻时间的分叉,因为“时间总是不断地分叉为无数个未来”。
其实,时间分叉只是形象的文学修辞,时间不会自动分叉,而恰恰是人类的奋斗,才让未来具有可以期待的无限可能性。
在人类历史上,无论是恺撒的“我来,我见,我征服”,还是哥伦布发现新大陆,抑或是牛顿提出三大定律,正是人类对未来可能性的不懈追求,才不断把无声的时间变成激动人心的历史。
最新中小学教学设计、试题、试卷陕西省黄陵中学高新部2017-2018 学年高一语文放学期期末考试一试题(含分析)第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读论述类文本阅读阅读下边的文字,达成以下小题。
①历史上的万里长城第一是一道军事防线,它的城墙、关口、堡寨、敌台,目睹了刀光剑影与炮火连天的光阴;同时,长城地处我国传统的农耕文化与游牧文化交织带,所以又成为一条经济、民族、文化的分界限。
②提起万里长城,人们常常最简单联想到秦长城,因为孟姜女哭长城的故事人心所向。
但是,战国期间的燕国以及秦朝的长城主要在今内蒙古与河北等地,格局其实不大。
隋文帝开皇初年,幽州总管周摇整修长城,保护边民免遭突厥入侵。
继隋而起的唐代无需仰赖长城作为军事屏障,只有少许的建设或沿用。
辽、金、元、清各朝都是北方少量民族成立的政权,长城以北原来就是他们的发祥之地和战略后方,此间只有明朝需要依靠长城防线。
从明初到嘉靖年间,形成了号称“九边”或“九镇”的长城防守系统。
北京地域在蓟州镇及宣府镇辖下,今日能够看到的长城,绝大多半是明朝所筑。
③居庸关、古北口等关口在交通和军事上的重要地位,使它们成为历史上的兵家必争之地。
东汉期间的鲜卑,十六国前燕的慕容皝,金朝的完颜阿骨打,蒙古的札八儿,明末的李自成,都以前过强攻或奇袭居庸关获得战争成功。
明朝抗倭名将戚继光担当蓟镇总兵,在加强训练、严正军纪的同时,创立空心敌台、增立车营、改良战法,戍边十六年“边备修饬,蓟门宴然。
继之者踵其成法,数十年得无事”,是长城军事文化创立者的优秀代表。
④处于农牧交织带的长城,在和平常期成为南北各民族宽泛交往、亲密交融的纽带。
西汉期间,“匈奴自单于以下皆亲汉,来往长城下”。
往日严实把守的关口成为相互往还的通道,本来为戍守御敌修筑的城堡要塞,此后有很多发展为村镇城邑。
经济文化的亲密沟通,促使了民族之间的相互交融。
⑤“一统华夷”向来是深受儒家文化熏陶的各族统治者共同追求的远大理想,燕山与长城在古代常常被视为北方“夷汉”或“华夷”之间的民族地划分界限,但文化上的相互认可比有形的疆界更重要。
张掖市2017—2018学年度第二学期期末质量检测高一语文试卷命题学校高台一中注意事项:1.本试卷满分150分,考试时间150分钟。
2.本试卷分第I卷(阅读题)和第II卷(表达题)两部分。
答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
3.作答时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
第Ⅰ卷(阅读题)一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(本题共三小题,9分)阅读下面的文字,完成1~3题。
从新石器时代的半坡遗址等处来看,方形或长方形的土木建筑体制那时便已出现,它最终成为中国后世主要建筑形式。
在《诗经》等古代文献中,有‚如翚斯飞‛,‚作庙翼翼‛之类的描写,可见当时木建筑已颇具规模,并且具有审美功能。
对建筑的审美要求达到真正高峰,则要到春秋战国时期。
随着社会进入新阶段,一股追求华美的建筑热潮蔓延开来,大概到秦始皇并吞六国后大修阿房宫时达到最高点,从记载两千年前秦代宫殿的文献资料来看:中国建筑最大限度地利用了木结构的可能和特点,一开始就不是以单一的独立个别建筑物为目标,而是以空间规模巨大、平面铺开、相互连接和配合的群体建筑为特征。
中国主要建筑大都是宫殿建筑,即供世上活着的君主们居住的场所,大概从新石器时代的所谓‚大房子‛开始,中国祭拜神灵即在与现实生活紧相联系的世间居住的中心,而不是在脫离世俗生活的特别场所。
在这里,建筑的平面铺开的有机群体,实际已把空间意识转化为时间进程,使人在慢慢游历一个复杂多样楼台亭阁的过程中,感受到生活的安适和环境的和谐。
中国建筑讲究建筑物的严格对称,以展现严肃、方正、井井有条(理性)。
所以,就单个建筑来说,它确实相对平淡,但就整体建筑群而言,它却结构方正、气势雄浑。
它不是以单个建筑物的体状形貌取胜,而是以整体建筑群的结构布局、制约配合取胜。
非常简单的基本单位却组成了复杂的群体结构,形成在严格对称中仍有变化、在多样变化中又保持统一的风貌。
这种本质上是时间进程的流动美,在个体建筑物的空间形式上,也同样能表现出来,这方面又显出线的艺术特征,因为它是通过线来做到这一点的。
中国木结构建筑的屋顶形状和装饰,在视觉上占有重要地位,屋顶的曲线,向上微翘的飞檐(汉以后),使这个本应是异常沉重的往下压的大帽,反而随着线的曲折,显出向上挺举的飞动轻快,配以宽厚的正身和阔大的台基,使整个建筑安定踏实而毫无头重脚轻之感,呈现出一种情理协调、舒适实用、有鲜明节奏感的特点,而不同于欧洲或印度的建筑。
就是由印度传来的带有宗教性质的宝塔,也终于中国化了。
它不再是体积的任意堆积,也不是垂直一线上下同大,而是表现出中国式的节奏美。
也由于是世间生活的宫殿建筑,供享受游乐而不只供崇拜顶礼之用,从先秦起,中国建筑便充满了各种供人自由玩赏的精致的美术作品(绘画、雕塑)。
随着封建社会晚期经济生活和意识形态的变化,园林艺术日益发展。
显示威严庄重的宫殿建筑的严格的对称性被打破,迂回曲折、趣味盎然、以模拟和接近自然山林为目标的建筑美出现了。
空间有畅通,有阻隔,变化无常,出人意料,可以引发更多的想象和情感。
这种仍然是以整体有机布局为特点的园林建筑,却表现着封建后期文人士大夫们更为自由的艺术观念和审美思想。
它们的浪漫风味更浓了。
但在中国古代文艺中,浪漫主义始终没有过多地越出古典理性的范围,在建筑中,它们也仍然没有离开平面铺展的理性精神的基本原则,仍然是把空间意识转化为时间进程;渲染表达的仍然是现实世间的生活意绪,而不是超越现实的宗教神秘。
(选自李泽厚《美的历程》,有删改)1. 下列有关“中国建筑”的表述,不正确的一项是(3分)A. 中国建筑在结构上讲究严格对称,讲究群体配合,但是在对称中又有变化,体现出统一性和多样性的特点。
B. 中国建筑中宫殿的建造特点把空间意识转化为了时间进程,因此体现了神灵祭祀和世俗生活的统一。
C. 中国建筑颇具规模的木建筑形式可追溯到《诗经》出现的时代,这个时期的建筑已具有审美功能。
D. 中国建筑不同于欧洲或印度的建筑,并且从先秦时它就充满了供人玩赏的精致的美术作品。
2. 下列理解和分析,不符合原文意思的一项是(3分)A. 《诗经》等古代文献中的“如翚斯飞”,“作庙翼翼”之类的描写,体现出中国主要建筑大都是宫殿建筑的特点。
B. 中国木结构建筑的屋顶形状、装饰与房屋宽厚的正身、阔大的台基等配合,使建筑呈现出情理协调、舒适实用、节奏感强的特点。
C. 从印度传过来带有宗教性质的宝塔虽然是从印度传过来的,但它到了中国后就变得中国化了,具有鲜明的节奏美。
D. 封建社会晚期,经济生活和意识形态都有了变化,中国宫殿建筑严格的对称性被打破,有趣的园林建筑艺术日益发展。
3. 根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是(3分)A. 中国建筑多专注群体建筑,而不以单一的独立个别的建筑物为目标,中国建筑是以整个建筑群的结构布局、制约配合取胜的。
B. 中国建筑不以单个建筑物的体状形貌取胜,个体建筑物的空间形式上显示出线的艺术特征,体现出时间进程的流动美。
C. 从大修阿房宫开始,中国建筑最大限度地利用木结构的可能和特点,以空间规模巨大、平面铺开、相互连接和配合的群体建筑为特征。
D. 园林建筑和宫殿建筑相比浪漫风味更浓了,但没有脱离建筑物平面铺展的理性精神,仍以整体有机布局为特点。
(二)文学类文本阅读(本题共3小题,14分)阅读下面的文字,完成 4~6题。
剃头张邵孤城小鬼子还没从野猫口登陆虞城的时候,剃头张担着剃头挑子天天十里八乡地赶场,生意十分红火。
别人请他剃头图的就是他招牌上挂的六个字:‚干净、好看、舒服‛。
‚干净‛说的是他剃过的头不会在身上沾一根头发,‚好看‛换句时髦的话说就是他剃的头有型有款,这真功夫还在‚舒服‛上,刮脸修面掏耳朵,老一辈剃头匠人传下的本事剃头张一样也不丢,还外加了拿捏的功夫,经他的手在你肩膀上一搭,能酥到骨头里去。
剃头张还有一手‚八音刀‛的绝活,轻易不肯出手,就连得了他真传的小剃头张也没能学到皮毛。
小剃头张是剃头张的儿子,子承父业,先是跟着剃头张,手艺到家后就自立门户,自己担着挑子揽生意去了。
小剃头张人活络,常常往城里去,朋友面广,剃头张也不去管他,妻子过世后,剃头张很宠溺这个独苗苗。
手艺压身,剃头张不愁儿子将来没饭吃。
这天,剃头张刚把王铁匠的头清理干净,中村就带着他的部队从野猫口开进了小王庄。
中村看着剃头张给一脸肥皂沫的王铁匠修面,摸摸自己几天没刮的胡子,直剌剌跑过去,一把把王铁匠从椅子上拉了下来,自己一屁股坐了上去。
剃头张也不说话,‚啪‛一甩围裙给中村围好,剃头剪子利索地在中村头上活动开来,一簇簇头发纷纷落到地上,也就片刻工夫,中村前后就像换了个人。
剃头张取来一面镜子,中村满意得点点头,正要站起来,剃头张的一双手就搭到肩膀上,乍一使劲,疼得中村‚哎哟‛一声,刚想发怒,又忽觉从脚底下冒上来一股酸酸的麻麻的感觉,只觉得浑身说不出的爽。
这一路的舟车劳顿顿时烟消云散,中村情不自禁闭上了眼睛,正享受着的时候,只听‚啪‛一声,剃头张什么时候已经解下围裙,正看着一脸不舍的中村,示意他已经好了。
中村这才意犹未尽站起身准备开路,剃头张一把把他拉住,伸出手来。
‚八嘎!‛一名荷枪实弹的鬼子兵把枪瞄准了剃头张。
‚你的,哟西!‛中村从口袋里掏出一块大洋放到剃头张手里。
剃头张从鬼子身上讨到一块大洋的新闻转眼就从村头传到了村尾,都传他好胆量的时候,他却把招牌挂到家门口,再也不出门揽生意了。
这样过了一个月,地保找上了门,趁剃头张给拿捏的时候,地保悄悄说:‚老张,人家中村长官看上你的手艺了啊!他托我给你传个话,问你愿不愿意到他那里当差?这可是份美差啊!‛剃头张顿时停了下来:‚你代我谢过中村长官的美意,我给乡野粗人剃惯了头,怕是服侍不了中村长官啊!‛说完,自顾自收拾起剃具来。
小剃头张不知从哪里冒了出来,他热络地一把勾住了正不知怎么下台的地保,一边就拉着他往外走。
剃头张惴惴不安地过了几天,鬼子那边却没一点动静。
奇了怪了,剃头张正暗暗思量,一个熟客进门就嚷嚷起来:‚老张,你儿子现在可不得了,成小鬼子身边的红人了啊!‛剃头张一头雾水地问:‚怎么回事?‛一边就给客人围好围裙。
‚你还不知道?鬼子这两天清乡,你儿子立下大功了,游击队那几个据点全给抄了。
好在游击队机敏,好像预先也得到了消息,提前就撤离了。
小鬼子扑了个空啊!‛剃头张这才恍然大悟。
送走客人,剃头张匆匆下了门板提前打了烊。
清乡越来越猖獗,风声越来越紧,外面都在传,游击队已经被包围进了芦苇荡里了,鬼子兵即将要展开对芦荡的大搜捕。
剃头张托地保给小剃头张稍个话,让他务必回家一趟。
穿着日本军装的小剃头张回家了,剃头张怎么看怎么也不像是自己的儿子。
他冷冷打量着小剃头张:‚你这一向可好?‛‚好啊,挺好啊!‛小剃头张打着哈哈。
剃头张叹了口气:‚你不是一直想学八音刀吗?我今天就传了你吧!‛剃头张找出一把锈迹斑斑的剃刀,在荡刀片上细细打磨着。
‚这就是八音刀?‛小剃头张好奇地问。
‚八音刀不是一把刀,是一种刀功!你坐下,我演示给你看!‛话说着,剃刀已经在小剃头张耳廓上着落,化作‚沙‛一声响,‚这是雨声!‛刀尖到了耳坠,稍停片刻——‚唰‛一声,‚这是风声!‛刀刃循循向上,带出一轮‚悉‛声,‚这是穿衣声!‛突然飞刀至耳丁,左右连刮发出‚吱、呀‛声,‚这是开门声!‛刀尖猛翻入内耳轮,旋、旋、又旋——‚哐、碰、嗡‛三声盘旋而过,‚这是鸡飞狗跳声‛……小剃头张听着耳边八音响过,抑扬顿挫,一气呵成,人不由一震,顿时通体舒泰。
‚你知道吗,八音刀又叫送别刀,那是专门给临终的人用的刀功,让那些即将离世的人再次回味人生那些最平凡的况味。
这些年,为了给其他的剃头匠人留口饭吃,我立下规矩不再剃送终头,三十年了啊,这还是第一次!‛还没等小剃头张会过意来,剃头张手中的剃刀以迅雷不及掩耳之势抹向小剃头张的喉间……小剃头张三魂已散,六魄未去,他死死握紧了剃头张的手:‚父亲,快去告诉开茶馆的阿庆嫂,就说鬼子今晚要扫荡……‛4. 下列对作品有关内容的分析最恰当的两项是(3分)A. 作家邵孤城善于吸纳传统营养,锻造人文精神。
小说情节一波三折,结局出人意料,目的是让人咀嚼隐晦岁月的苦涩。
B. 小说开篇运用细节描写,表现剃头张高超的技艺,既能引起读者阅读兴趣,又为下文故事情节展开作了铺垫。
C. 小说展现了人物形象的变化,剃头张从曾经被迫为侵略者剃头的手艺人,成长为一个能大义灭亲的抗日英雄。
D. 小说结尾剃头张用“八音刀”为儿子送终的情节,巧妙呼应了开头他不肯轻易把“八音刀”传人的内容,首尾呼应,结构严谨。
E. 小说展现了抗日战争的复杂性和残酷性。
剃头张误杀了给地下党传递情报的儿子,这一悲剧的情节,深深震撼了人们。
5. 小说主人公剃头张具有哪些优秀的品质?请结合小说简要分析。
(5分)6. 这篇小说还有另外一个名字“绝杀”,你更喜欢哪个篇名?结合文本,谈谈你的理由。