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【导语】⼩学⽣学写作⽂，是⾃我表述能⼒的⼀个进步，学好作⽂，可以让他们在以后的学习中更加有兴趣，更能熟练、顺畅的表达⾃⼰的观点、看法以及更加成熟的理念。
以下是整理的《⼩学三年级语⽂作⽂范⽂（⼋篇）》相关资料，希望帮助到您。
【篇⼀】⼩学三年级语⽂作⽂范⽂ 离我家不远，有⼀个美丽的公园。
⾛进公园的⼤门，迎⾯是⼀座假⼭。
⽔从假⼭上流下来，形成了⼀道⼩⼩的瀑布。
下⾯是⼀个圆形⽔池，池⽔清澈见底，⽔池⾥开着⼏朵粉红⾊的荷花，有的还是花⾻朵，有的才展开两三⽚花瓣⼉，有的花瓣⼉全都展开了，露出嫩黄⾊的⼩莲蓬，仿佛是⼀位⼩姑娘穿着⼀件粉红⾊的纱裙，坐在绿⾊的船上。
绕过假⼭，我们来到了⽉季园，这⾥简直就是花的海洋，红的、黄的、蓝的、紫的，还有橙红的、粉红的、淡紫⾊的……这⼉简直就是⼀个五彩缤纷的世界！ 顺着长长的廊⼦往前⾛，就到达了⼀个⼈⼯湖，湖⽔⾮常清澈，太阳光照在湖⾯上，像⼀⾯镜⼦，湖⾯更加美丽了。
有的⼈在湖边散步、聊天，还有的⼈乘坐⼩船在湖中畅游，显得⾮常休闲⾃在。
这个公园真美，我⾮常喜欢这⾥！【篇⼆】⼩学三年级语⽂作⽂范⽂ 外公是个养花迷，他种的花可美了，有茶花、梅花、牡丹、菊花等等，最引⼈注⽬的要数菊花了，我最喜欢菊花了。
今天是星期⽇，我便到外公的花园。
⼀⾛进花园，⼀阵浓郁的花⾹扑⿐⽽来，令⼈⼼旷神怡。
迎⾯看见外公，他拿着锄头正在松⼟，看见我来了，便⾛过来说：“⼼宇你⼜来欣赏菊花了吧！”我听了笑眯眯地点点头。
“跟我过来，⼩⼼别把花踩了”外公说。
我跟着外公，来到后院⼦，那⾥开满了绚丽多姿的菊花，有的像⽩⽟、有的像⽔晶、有的像红宝⽯。
绿叶间盛开着硕⼤的花朵，真令⼈赏⼼悦⽬。
当我看见那根⽵⼦撑着的菊花时，便想起去年的事，那时候，我们全家都到后院照相，妹妹不⼩⼼踩了⼀朵刚开花的菊花，从不打⼈的外公扬起⼿煽了妹妹⼀巴掌，脸上那疼惜的表情我看着都难受，外公连忙弯下腰，把踩倒的菊花⽤⽵条撑起，外公真是爱花如命呀！ 我看着看着，不禁对外公肃然起敬。
部编版小学三年级上册作文范文(通用7篇)1.领会汉字的文化内涵，确定中心意思练习写作。
2.注意围绕中心意思，从不同的方面或选择不同的事例来写。
3.学习写文章前先列提纲的方法。
教学重点注意围绕中心意思，从不同的方面或选择不同的事例来写。
教学难点选择的材料要能够表达中心意思。
教具准备教学设计：一、观察汉字，领悟内涵1.出示汉字甜、乐、泪、暖、悔、望迷、妙、变、忙、寻、让2.教师讲解引导：中华民族历史悠久，文化灿烂。
每个汉字都有其丰富的文化内涵。
看到一个字，我们就可以想到汉字的意义，想到由这个汉字组成的词语，想到与这个汉字或词语有关的事情等。
同学们看一下屏幕上的汉字，选择感受最深的一个，和同学交流一下，说一说你对这个汉字文化内涵的理解。
3.检查指导。
例：甜（1）甜是像糖或蜜的滋味，如甜食，糖是甜的。
（2）比喻使人感到舒服的一种感觉，如甜蜜的生活，甜言蜜语等。
（3）还能想起好多由“甜”字组成的词语：酸甜苦辣、忆苦思甜、苦尽甜来……二、确定中心，列出提纲1.从屏幕上出示的汉字中，选择一个感受最深的汉字写一篇习作。
首先根据汉字的文化内涵确定自己要写的中心意思。
2.根据中心意思，先列提纲，确定出自己选择的事例或哪几个方面。
3.提纲示例：题目：甜示例：①爷爷为我做的排骨米饭。
②妈妈给我买来好看的衣服。
③我生病了，爸爸在医院守着我，给我讲故事。
三、交流提纲，互提建议1.把写好的提纲和同学交换，请同学读一读。
2.看看同学的提纲，选择的材料是不是能够表达中心意思，提出合理的建议。
3.根据同学合理的建议做修改。
四、独L思考，认真写作1.根据修改后的提纲写作文。
2.注意重点布分一定要写详细、具体。
布编版小学三年级上册作文范文第2篇1、学习习惯方面，继续掌握正确的读写姿势，并养成习惯；养成爱惜学习用品的习惯。
继续掌握正确的写铅笔字的方法；继续培养积极发言、专心倾听的习惯。
继续培养勤于朗读背诵，乐于课外阅读的习惯；继续接着勤查字典，主动识字的习惯；培养认真写钢笔字、毛笔字的习惯。
小学三年级优秀作文范文（5篇）【篇一】小学三年级优秀作文范文今天，我们进行了第一次的合唱比赛。
刚上台，我的心情十分紧张。
我在想我会不会把歌唱跑调或忘记歌词呢？但是表演时我克制了这些毛病，因为在观众面前丢脸可不是一件好事。
我还是和排练时一样，和同学们合作、配合得很好，但是演到一半就出错了。
一开始是非常顺利的，我以为可以一帆风顺地唱完，可完全不在我的计划之内。
唱手指歌时，陈艾忽然把钢琴弹跳乱了，其实她前几句弹的很好，只是后面乱了。
我认为我们班得不到太高的分，那也没关系，重在参与嘛！唱完后，我们走下台，找到位置坐下，然后观看其他班的表演。
真可惜，我们班是熊猫装，有些班是西装，其实我也挺喜欢西装的，特别是黑色的。
不过，我还是喜欢熊猫装的。
其他班唱的歌真特别，有唱童年的，有唱让我们荡起双桨的……真多呀！比赛完后，我们依依不舍地离开了阶梯教室。
第一次合唱比赛真开心呀！【篇二】小学三年级优秀作文范文大千世界，无奇不有。
解决问题的办法很奇妙，这些奥妙往往会被一些有心人发现，就拿我做一个比方，我就发现了一个原理：踩扁的乒乓球放在热水里会恢复原形。
星期天，我和妈妈去乒乓球场打乒乓球。
一开始，我和妈妈打几个平手，打着打着，妈妈来了兴致，妈妈说：“宝贝女儿，我要动真格的了！你要小心一点啊！”，只见妈妈来了一个扣杀球，我一下子没接住，球掉在了地上，被我踩扁了，看到被我踩扁的乒乓球，我伤心极了。
心里想：这可是我攒了一星期的零花钱，买的“红双星牌”的球啊！这时，妈妈好像看透了我的心思，对我说：“女儿，不要伤心，我有一个好办法，可以让乒乓球恢复原形。
”我心想，球都被我踩成这样了，你能有什么办法啊！妈妈像变魔术一样，拿来一个热水壶，倒了一碗热水，把乒乓球放到了碗里。
5分钟过后，乒乓球慢慢地变圆了，好像在对我笑。
原来空气是会热胀冷缩的，乒乓球里空气是冷的，而水是热的。
所以它遇热会膨胀起来，乒乓球因此就恢复原状了。
这就是科学的力量！它无处不在，只要你善于观察，善于发现，做一个有心人，科学会就带给你意想不到的发现。
北京版：小学三年级上册语文第四单元作文范文【导语】作文是小学语文的重要教学内容,是教学的重点与难点,在培养学生思维上发挥极其重要的作用。
因此,加强小学语文作文教学过程中思维培养的研究,是教育工作者关注的热点话题。
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北京版：小学三年级上册语文第四单元作文范文篇一一个星期天的下午,我正在做作业,妈妈给我买了一只小花狗。
小花狗长着一双红通通的亮眼睛,黑黑的小鼻子,还有像樱桃一样红的小舌头,毛茸茸的小花毛,可爱极了！有一次,我带它到广场玩,小花狗看见有许多老人在跳舞,它炯炯有神的大眼睛看着我,好像在说：“他们在干什么啊？”“他们在跳舞呢！”我笑着说。
小花狗看了看我,又看了看老人们,就二话不说,跟着老人跳起舞来。
我发现我的小花狗这么可爱,真想亲一口它呀！你们喜欢我的小花狗吗？动物这么可爱,我们以后可别伤害小动物了。
北京版：小学三年级上册语文第四单元作文范文篇二我最喜爱的小动物有很多,有马,有狮子,有豹子,还有大老虎等,尤其是小狗我最喜欢了。
小狗的眼睛圆溜溜像一对玻璃球,水汪汪的大眼睛下长着一颗珍珠似的鼻子,总是溴来溴去。
它那长满牙齿的嘴里还有一张能散热的舌头。
它的毛五颜六色,有棕色的,有白色的,还有黑色的等。
虽然它的种类也非常多,但是我最喜欢狼狗,因为它最温驯。
小狗最喜欢吃骨头和肉,这可能是身体需要的重要营养在骨头和肉里面,所以它们喜欢吃骨头和肉。
北京版：小学三年级上册语文第四单元作文范文篇三奶奶家养着一只可爱的小花猫——小花。
它为什么叫小花呢？因为它毛绒绒的毛有许多颜色,棕色、黄色、黑色……两只耳朵像三角形一样竖在头的两边,小小的嘴巴像字母O,眼睛像绿宝石一样亮晶晶的。
晚上,我在写作业,休息的时候看见小花猫一动不动地蹲在那里,绒毛一根接一根地竖了起来。
过了一会儿,小花猛地一扑,把老鼠捉拿归案。
我一看,原来它是在执行任务,抓老鼠。
小花把老鼠往空中一扔,把老鼠摔了个半死,老鼠刚要逃跑,小花用爪子把它按倒在地,把它判以死刑。
小学语文三年级第六单元作文范文示例文章篇一：《我爱我家》家，是什么呢？家就像一个温暖的港湾，不管外面的风浪有多大，只要回到家，就像小船进了避风港，安心又舒适。
我爱我的家，家里有疼我的爸爸妈妈，还有许多有趣的故事呢。
我记得有一次，我在学校里参加了一场考试。
考试的时候呀，我可紧张了，心就像小兔子在里面蹦跶。
我心里想：“哎呀，这些题目怎么这么难呀？我会不会考不好呀？”等考试结果出来的时候，我一看，成绩不太理想。
我当时就像霜打的茄子——蔫了。
我拖着沉重的脚步回到家，心想：“爸爸妈妈肯定会很失望的。
”我推开门，低着头走进屋里。
爸爸看到我这个样子，就笑着问：“宝贝，怎么啦？看起来像丢了魂儿似的。
”我小声地说：“爸爸，我这次考试没考好。
”我都不敢看爸爸的眼睛，觉得特别对不起他。
爸爸却说：“嘿，这有啥的呀。
一次没考好就像走路不小心摔了一跤，只要爬起来拍拍灰，下次注意就好啦。
”妈妈也走过来，摸摸我的头说：“是呀，宝贝。
就像种小树苗，有时候会遇到虫子咬，只要我们把虫子除掉，小树苗还是会茁壮成长的。
你呢，就把这次考试当成发现虫子的机会，我们一起把知识的漏洞补上就好啦。
”听到爸爸妈妈这么说，我心里的大石头一下子就落了地。
我想：我的爸爸妈妈可真好呀，就像两个超级英雄，在我遇到困难的时候，总是能把我从沮丧的深渊里拉出来。
还有一回，我们全家一起出去旅游。
那可真是一次特别的经历呢。
我们去了一个有山有水的地方。
一路上，我就像一只欢快的小鸟，叽叽喳喳说个不停。
看到路边的小花，我就跑过去闻一闻，对爸爸妈妈喊：“你们看呀，这些小花好漂亮呀，像星星一样在草丛里闪着光呢。
”爸爸妈妈看着我，眼睛里都是笑意。
到了山脚下，我抬头一看，哇，那山好高呀，就像一个巨人站在那里。
我有点害怕，说：“这山这么高，我能爬上去吗？”爸爸拍拍胸脯说：“有我在，肯定没问题的。
”于是，我们就开始爬山。
爬着爬着，我就累得气喘吁吁的，两条腿就像灌了铅一样重。
我一屁股坐在地上，说：“我不想爬了，太累了。
【导语】小学生学写作文，是让他的自我表述能力的一个进步，学好作文，可以让他在以后的学习中更加有兴趣，更能熟练、顺畅的表达自己的观点、看法以及更加成熟的理念。
以下是整理的《小学三年级作文辅导方法及范文》相关资料，希望帮助到您。
【篇一】小学三年级作文辅导方法一、树立孩子写作的信心三年级的孩子刚接触作文，要帮助小学生们树立写作的信心，在命题方面，给孩子限度的让他们自由发挥空间，命题范围尽可能宽泛些。
二、推荐一些合适的阅读书籍现在的课外书籍五花八门、类型众多，可以给孩子们推荐一些可以拓宽孩子们的知识领域、名人书籍、历史书籍、科研等方面的书籍，并且让孩子们在阅读的时候可以采集一些精彩优美的句子、或者片段，能够养成良好的读书记笔记的习惯，能够学以致用，那样可能能够提高孩子的写作水平。
三、提高孩子的阅读效果虽然有的孩子阅读的书籍很多，但是整体的语文素养却不见明显的进步，这又是什么原因呢，其实仔细观察，这些孩子不是潜心研读，只是凭着自己的兴趣，看自己感兴趣的话题，这时候如果有人能够引导孩子在阅读中，能够充分调动注意力、记忆力、观察力和想象力，能够做到将读思写结合，这样就更有利于孩子在思维和语言写作方面积累。
四、要注意读写结合读写结合就是要将阅读和仿写结合，意识要多阅读，要广泛的获取知识，还有将优秀的句段反复读几遍，甚至可以能够背下来，理解句段的含义，转化为自己的，供自己使用，二是学会仿写，三年级阶段既要放手让学生去写，又要严格训练，严格要求，逐步形成良好的写作技能。
无论写什么都要求能够表达准确、清楚。
所以读和写是可以相互迁移。
因此，可指导学生模仿范文中作者的写作思路，将范文的构思、选材、谋篇、分段造句、用词、开头、结尾及过渡的方法运用到自己写作中。
五、注重与其他学科相结合作文教学不能单纯地看作是语文学科的事，所以教师要做有心人，不但要精心上好每次作文辅导课。
而且要随时注意同其他学科的结合，抓住机会及时指导写作。
【导语】作⽂是⼩学语⽂的重要教学内容，是教学的重点与难点，在培养学⽣思维上发挥极其重要的作⽤。
因此，加强⼩学语⽂作⽂教学过程中思维培养的研究，是教育⼯作者关注的热点话题。
以下是整理的《⼩学三年级作⽂范⽂8篇》相关资料，希望帮助到您。
【篇⼀】⼩学三年级作⽂范⽂ 我们的⼩区⾥⾯有⼀条⼩河，这条⼩河碧绿碧绿的，⼀座⼩桥横跨在河⾯上。
河⾥有⼀些⼩鱼，偶尔吐出⼀个个⼩⽔泡。
⼩河周围有⼀些错落有致的花草树⽊，有在春天绽放的迎春花、有三⽚叶⼦的三叶草、有名字好听能给你带来幸运的幸运花、四季常青的枇杷树、不⾼不矮的红⽉季…… 有时，河⾯上⼗分平静，可能⼩鱼⼉都睡着了，不怎么吐⼩⽔泡玩。
有时，鱼⼉多了，游来游去在嘻戏，那时侯⽔⾯上就可以见到⼀阵阵的波澜。
这条⼩河四季都清澈见底，周围的花⼉散发出淡淡的清⾹，⼩河旁还有⼀个休息区，许多⼈在这⾥休息、看书。
这样的环境多么让⼈⼼旷神怡啊！ ⼀阵微风吹来，⼩河周围的花朵就翩翩起舞，为⼩河增添了⼏分美景，如果把⼩河和花⼉⽐作⼀幅画，那这幅画的画家⼀定很了不起。
这条⼩河是我们⼩区⾥最美的景⾊了！【篇⼆】⼩学三年级作⽂范⽂ 我们的学校——景秀⼩学坐落在深圳市福⽥区。
它有⼀个风景秀丽的校园，春天⽣机勃勃、夏天充满活⼒、秋天硕果累累、冬天孕育希望。
春天⾥，⼩草在我们不注意的时候偷偷探出了头；⼩树长出了嫩嫩的叶⼦，在春风中舞动；花坛中长出了⼀朵朵⼩花，在明媚的春光中绽放。
这让我想起“万紫千红总是春”。
夏天⾥，绿油油的枝叶给⼤树妈妈戴上了⼀顶顶绿⾊的帽⼦，也给我们带来阴凉，我们总喜欢在那棵⼤榕树的树阴下奔跑、玩耍。
秋天⾥，⼤树换上了⼀⾝⾦黄的外套，秋风⼀扫，⾦黄的叶⼦飘落下来，像⼀只只飞舞的蝴蝶。
晚上，皎洁的⽉光照在塑胶跑道上，就像⼀张红⾊的地毯。
冬天⾥，树叶落在了⼤树妈妈的树根下，变成了⼤树妈妈的肥料，这样明年的树叶就能长得更绿了。
我最喜欢秋天的校园。
每到秋天，学校都会举⾏运动会。
小学三年级300字作文范文（十五篇）【导语】作文是小学语文的重要教学内容，是教学的重点与难点，在培养学生思维上发挥极其重要的作用。
因此，加强小学语文作文教学过程中思维培养的研究，是教育工作者关注的热点话题。
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【篇一】小学三年级300字作文范文盼星星，盼月亮，热闹的春节终于到了！今天早晨，我们家都忙开了天。
我的第一个任务，就是帮妈妈剪纸。
首先，我先按照妈妈的指示把纸对折再对折，好不容易折好后，却被我剪反了。
好好的一张纸，被我剪分了家。
我就像泄了气的皮球，顿时没信心了。
妈妈见我一脸丧气就说：：别伤心，只要认真剪，就一定能成功！”收到妈妈的鼓励，我又仔细地剪起来，终于成功啦！到了下午，我的第二个任务就来了――跟着爸爸学包饺子。
我信心满满地拿起一个饺子皮，再夹了点肉馅放进饺子皮里。
可肉馅就像个调皮的小男孩，我捏左，它跑右，我捏右，他跑左。
好不容易包完一个，可跟爸爸的比起来，根本不成样子。
我又有点泄气了，可爸爸说：“没事，在努力点一定能行！”按照爸爸说的做，我果然包了一个个漂亮的饺子。
这个年，我不仅学会了剪纸和包饺子，还明白了做事要认真，坚持，真令我难忘！【篇二】小学三年级300字作文范文我的家乡――象山，位于浙江省的东部，是一个有名的沿海县城。
那里风景优美、物产丰富，但最让我感到骄傲的是家乡的青山碧水。
你瞧，大青山下的绿化草坪上，大片大片的小草穿着绿装，在风中跳起了广场舞。
它们头一扬，动作敏捷而有力，从远处望去像片绿色的海洋，在微风中激起层层浪花。
近看一株株小草像一群顽强可爱的孩子，它们昂首挺胸，舒展着翠绿的手臂。
你听，巍峨挺拔的大青山中不时传来阵阵鸟鸣声，一唱一和，跌宕起伏，长短不一，给寂静的山林增添了活力和生机，让人听了有种说不出的轻松和愉悦。
郁郁葱葱的大树似乎给大山穿上了一件绿色的衣裙。
当第一缕阳光从密密麻麻的树叶缝隙穿射过来，大青山一下子亮起来了，阳光把每一片绿叶照成了金色，好一座美丽的“金山”。
【导语】作⽂是⼩学语⽂的重要教学内容，是教学的重点与难点，在培养学⽣思维上发挥极其重要的作⽤。
因此，加强⼩学语⽂作⽂教学过程中思维培养的研究，是教育⼯作者关注的热点话题。
以下是整理的《⼩学三年级300字作⽂范⽂5篇》相关资料，希望帮助到您。
【篇⼀】⼩学三年级300字作⽂范⽂ 红鹦鹉有⼀双炯炯有神的眼睛，旁边那⼀层⼀层灰⾊的⽪，是⽤来睁眼和闭眼的，眼睛下⾯有⼀⼤⽚灰⽩⾊的⽑。
尖锐的嘴巴，像⼀个⼩钩⼦，⼜尖⼜弯的嘴上半边是雪⽩雪⽩的，下半边却跟头发般⿊。
那⼀⾝红艳艳的⽻⽑，就像披着⼀件红⼤⾐。
翅膀的⽻⽑五彩缤纷，就像拿天空上的彩虹，我真想把它叫为“彩虹鹦鹉”。
它喜欢停在树⼲上，⾮常悠闲地看着美丽的风景，如果它看到不认识的⼈就会叫个不停。
鹦鹉鸣声清脆，叫的时候⾃⼰就像在编⼀⾸⾸曲⼦。
被饲养起来的鹦鹉差不多都是吃⼩⽶之类的粮⾷，野⽣的是吃⾃⼰捕捉来的⼩⾍⼦。
它喜欢有空的时候在外⾯飞⼀下，看⼀看，玩⼀玩，到很晚才肯回家，你看多么像我们这些活泼机灵的⼩朋友啊！有时我会“叽叽咋咋”地跟它聊天。
你看这就是可爱的红鹦鹉。
【篇⼆】⼩学三年级300字作⽂范⽂ 从前，村庄⾥有⼀个放⽺的孩⼦，他养的⽺总长得⼜肥⼜壮。
有⼀天，他赶⽺回家，惊奇地发现：⽺圈的篱笆上破了⼀个洞！但是，他很懒惰，不情愿去修圈，所以他随便把⽺赶紧去，便哼着⼩曲回家了。
晚上，⼀只饿狼从草丛中窜出来，到处东张西望，想到⼀户⼈家去偷⽺填报肚⼦。
突然，⽼狼看着放⽺孩⼦的⽺圈说：“这家的⽺圈居然没修，我那扁扁的肚⼦就靠肥⽺来满⾜了。
”说完，两步并三步，叼⾛了三只肥⽺。
第⼆天早晨，孩⼦醒来后，看到⽺只剩下⼗⼏只了，便去问邻居王⼤爷，他说：“孩⼦，你明明知道篱笆上⼜⼀个洞，为什么傻乎乎地不修？”“我怎么知道会有狼。
” 这天，他仍然不修圈，结果呢。
当天晚上，狼盯着他家的⽺圈看看，发现洞还在。
于是，⼜偷了三只⽺，还想下次把他家的⽺都吃光了才⾛。
早晨，他起床⼀看，呀！圈⾥只剩下⼏只瑟瑟发抖的⼩⽺了。
【导语】生活就像五彩斑斓的梦，像一串串美丽的脚印，使人留恋，是人难忘。
有一件事情，深深印在我的脑海中。
以下是为大家整理的小学三年级难忘的一件事300字作文6篇，仅供大家阅读参考！1.小学三年级难忘的一件事300字作文篇一打开我的记忆相册，里面的东西像大海里的沙子一样数不胜数。
而我最难忘的一件事就是被语文老师骂的事情。
有一天，我在校园的时候，上语文课时，语文老师半天都不来，这使我兴高采烈。
开心的和同桌讲起话来，由于太过激动，我并没有发现语文老师来了。
突然，语文老师走了进来，看见我和同桌说话，于是他皱起眉头眼睛瞪得大大的，好像两个大大的铜铃。
手把桌子上一拍，说：“你还讲话！”瞬时教室里鸦雀无声，只有一些小鸟的叫声：“我顿时不敢抬起头来，身体不适使坏直打哆嗦，腰弯着，腿也在发抖，心脏扑通扑通直跳，像一个灵巧的小白兔，在不停的跳。
血液像海洋里的小鱼一样不停游动，皮肤红痛红痛的，额头滚烫滚烫，好像烤熟了一般。
鸡皮疙瘩都起来了，呼出的气息好像用手捏着喉咙一样，如同窒息了一般，其他人如同有什么大事一样从四面八方看着我。
因此我很委屈，又有一些尴尬，我的眼睛也湿润了，突然一滴泪水从我的眼睛上掉了下来。
所以这件事就让我知道了，学习的时候就只能学习不能干其他事，让我细心。
2.小学三年级难忘的一件事300字作文篇二我有许多难忘的事情，有的使我开心，有的使我难过，最让我难忘的要数那一次了。
我们正在楼层中不停的穿梭，玩着枪战的游戏。
不巧的是有一个同学碰上了正在辅导的班主任，直接将他抓住，带回了教室。
正在墙角的我看见了这一幕，转眼间被吓了一身冷汗，心里仿佛有一只小兔子在不停的跳动，呼吸也变得紧张起来，不敢直视前方，总是躲着人走。
迈着沉重的步伐像一个打了败仗的士兵我无精打采的。
上课铃响起，老师拎着那个罚站的同学走进来，问我们谁跟他一起跑的，教室中没有一人站起来。
老师重复一句，语句当中更加的严厉。
只见她两眼怒视着我，眉毛瞬间耷拉下来，好像嘴巴一动就能把你给吃掉似的。
篇一：发生在学校里的一件事学校里发生过很多事，有悲伤的，有高兴的，有好笑的，有感人的……近期同，我们学校举行了一年一度的诗歌朗诵比赛。
一二年级是古诗朗诵，三四年级是诗歌朗诵，五六年级是百家讲坛。
我们是四年级，比赛项目是诗歌朗诵，老师听到这个消息，让我们背水一战，不耽误一分一钞，立刻开始选人。
老师向我们提出要求，必须发音准确，声音洪亮，才能参加。
选拔的那天，我们都很紧张，害怕没有被选上。
老师一个一个的点名，可是，一直没有听到我的名字，我很难过。
第二天，一到学校，就听到一个喜讯：全班同学必须每个人都要参加。
我太高兴了，我迅速拿出稿子，一会功夫就背会了。
每天一有时间，我就拿着稿子读。
排练那天，我们大家齐心协力一起大声朗诵：“秋天是一幅画，秋天是一首歌……”多么动听，多么美妙，多么有激情。
老师微笑着点了点头：“太好了！太好了！如果加上动作就更好了。
”我们费了九牛二虎之力，加上优美的动作，又朗诵了两遍，老师说：“可以去参加比赛了。
”我们高兴地跳了起来了。
我们大家都努力，希望在正式的比赛中取得好的成绩，为我们班争光。
篇二：发生在学校的一件事一个天气晴朗的星期五，我正下楼上体育课，突然看见有一位小朋友摔伤了手。
后来我就帮她包扎伤口，包扎完之后。
就上课了，我心想：上体育课比不上小朋友的伤口。
后来，我就问他上几年级几班，他回答说：二年级四班，然后我就带着去找他们班的班主任，找到之后，我就对小朋友班的班主任说了说刚才的情况。
班主任给他的家长打了电话，他的家长急急忙忙的就赶来了。
然后，小朋友就给他的家长说：是这位姐姐帮助了我，他的家长非常感谢我，我很开心。
过了一会儿，我就去上体育课了，老师看见我来得很晚，老师就说：你去哪儿了，我就把事情的经过告诉了老师，可是老师不相信，就罚我跑三圈。
当时我心里很开心，不难过，因为我没有撒谎，所以心里就不难过，因为我帮助了别人，所以心里就很开心。
我喜欢帮助别人的人，也喜欢爱帮助别人的人。
其实帮别人是一件非常美好的关爱，大家一起努力，好好帮助别人，关爱别人，做一个心地善良的人。
篇四：发生在校园的一件事每当看到我的那件绿色的上衣时，我就想起了三年级上学期的那件往事。
记得那是一个下午的体育课。
这节体育课是自由课。
同学们都三五成群的自由结合在一起。
有的跑步；有的跳绳；有的在丢沙包……大家玩的热火朝天，不亦乐乎！不一会儿，大家都累得满头大汗，于是都纷纷把衣服脱了下来，我也不例外。
“叮铃铃，叮铃铃……”，下课的铃声响了。
大家都集合了，排队走出操场回到教室！我只顾着回教室，却忘记了拿自己的衣服。
直到放学的时候，我才想起我的衣服来。
于是我急急忙忙跑向操场。
到了操场上，哪里有衣服的影子啊！我到处寻找也找不到！这件衣服是妈妈给我的生日礼物，是我最喜欢的一件衣服，我整天穿着它。
现在却因为我的疏忽把它丢掉了。
我心里别提有多难过了，垂头丧气的往回走……走着走着，我差点和迎面走来的人相撞。
吓了一跳的我猛地抬起头来，原来是我们的英语老师姚老师，只见她气喘吁吁一脸的焦急，手里拿着我的那件绿色的上衣。
原来姚老师也在操场里锻炼身体，看到我的衣服落在草地上，就帮我收了起来……姚老师帮我穿好衣服和我一起放学了……现在每当想起姚老师，我的心都会涌起一股暖流！感谢姚老师！她不仅教我们知识，更多的是在教我们怎样关心别人，怎样助人为乐！虽然姚老师调走了，可是我却永远的记着她！篇五学校运动会今天，我们学校的运动会开幕了，我心里有说不出激动，因为我是一名小运动员。
我们运动员集合在操场上，过了一会儿，扩音器传出了一阵响亮的声音：“请小四女子组四百米的同学到检录处去。
”我到了检录处，一位同学把我带到指定的跑道，我的心开始紧张了，像小兔子一样跳个不停。
老师见我们准备好了，说：“各——就各位，预——备。
”随后是发令枪的响声。
我飞快地跑，第一圈我跑得飞快，第二圈，我蔫了，成了倒数第二。
比赛结束后，我的好朋友们一会儿拿水给我喝，一会儿给我扇风，让我心里暖暖的。
休息了没几分钟，我又要参加八百米比赛了。
真命苦，累死人了，当我咒骂了苍天一半时，比赛开始了，我拼了命地往前跑，实然我的脚腕隐隐作痛，我还是咬紧牙关死命往前跑，最终我还是被落下了，落到了最后一名，我以为同学会笑我，结果大家又端水又扶我还是很关心我，让我很感动。
看来，我得好好锻炼身体，为了以后取得好成绩。
虽然这次的运动会，我没有取得好成绩，但是我很开心。
祝贺那些取得好成绩的同学！踏着整齐的步伐，迎着春风，终于等到了我们学校一年一度的运动会。
篇六学校运动会瞧！开幕式时，国旗队的大哥哥、大姐姐们精神抖擞地拿着五颜六色的旗子，好似保护和平的光荣战士；鲜花队的小妹妹们用手拿着美丽的花束，左右挥舞，面对着走来的一支支队伍微笑，好像是森林中一群小鸟在欢快地起舞……开幕式结束后便进行了激烈的比赛，第一场是400米的跑步，我们班的陈舟扬一路遥遥领先，并在最后冲刺时获得了第一名的好成绩。
第二场是铅球比赛，第三场……马上就要进入最后一场的长绳接龙赛了，因为我们前几场比赛都很好，显得有些傲慢、轻敌，比赛开始了，我们班开始就跳得跌跌撞撞的，有时还会断开。
好不容易跳了50个，可看看手表，时间到了，比赛结束了。
最终我们班得离个倒数第一。
我们都很沮丧，骄傲使人退步啊！我们太容易骄傲了。
这次比赛让我们班每一个同学都得到了教训：不管做什么事都应该认认真真、踏踏实实，不能骄傲自满。
运动会不仅使我们拥有强健的体魄，而且教会了我们团结拼搏、奋发向上的精神！想象作文三篇：第一篇未来的汽车未来的汽车是充气的，只要按一下按钮，它就能自动充气，变成一辆高级汽车，不用时它可以折叠起来。
在车上的电脑内，有着全国各地的地图。
开车时，只要输入你要去的地方，车子就能把你送到你想去的地方。
坐在这辆车上你不必担心交通事故，因为车子是由电脑驾驶的，它车技高超。
车内的设置也很齐全，困了，躺在软软的沙发上，听着优美的音乐，让你沉浸在另一个美好的空间；想玩了，打开游戏机，打打游戏，快乐无比；想学些知识也行，打开笔记本电脑，查查新闻，看看小说，童话。
这种汽车使用的燃料是空气，非常环保。
从此以后，你不再会为汽油涨价而忧心忡忡。
如果你想睡觉，就按一下变形按钮，车内就会变出一张床，供你休息。
如果你饿了，它可以为你提供可口的饭菜。
这辆车能变成船，带你一览水上风光；也能变成飞机，带你翱翔蓝天；它还能变成潜艇，带你去龙宫探宝……这样一辆神奇的汽车，难道你不想拥有吗？第二篇未来的汽车我想未来的汽车应该是太阳能汽车。
人们需要乘车去某个地方，只要在车子的键盘上输入目的地的名字，再按一下OK，太阳能汽车就会自动帮人们系好安全带，说：“我们出发啦！”然后，汽车就像在地图上行走一样，不费我们吹灰之力，就会被汽车带到目的地。
而且太阳能汽车的车轮与地面之间也没有摩擦的噪音，不污染空气，因为这种汽车是靠太阳能转化的电能来产生动力的，如果在晴天没电了，它会自动借太阳的光芒来补充电，如果在阴天没电，也会借闪电的光来补充电。
如果路途遥远，你在车上觉得没意思，也可以在键盘上输入想看的电视或音乐，屏幕上就会出现如您所想的精彩节目了，您会在车上找到像家一样的感觉了。
如果人们看电视或音乐入迷了也不用怕，因为到了目的地，车子会说：“主人，我们到啦！”如果想实现梦想，就让我们努力吧！第三篇小课桌自述我是一张小课桌，四条笔直的腿，方方正正的桌面，还有大大的“肚子”。
我的全身都是由木条和木块组成的。
我虽然整天呆在这间教室里，但我感觉很快乐。
因为教室里充满了欢声笑语。
而且活泼的小主人每天都端端正正地趴在我身上。
让我高兴的是，我天天都可以听语文老师充满幽默与趣味的讲解；可以学习数学老师分析的知识；可以聆听音乐老师和同学们优美动听的歌声；可以认知科学老师说过的科学小常识……我和同学们、老师们在一起，真快乐啊！尽管我能学习、聆听、认知各学科的文化与知识，也有快乐相伴，可我还是“伤痕累累”：一下课，小主人就会给我“纹身”，总是在我身上用修正液画出一个个“丑八怪”，并且写上“鼎鼎大名”；有时，小主人有意过分地站在我身上，把我压得透不过气来。
更“痛不欲生”的是，我的脸上、身上被划得遍体鳞伤，受伤的腿难以站稳！小主人，我给了你舒适，你也带来了欢乐，但你千万别伤害我哦！第四篇假如我有一匹马假如我有一匹马，我会穿越时空。
那匹马就是赤兔马，我就是吕布，我会带着将士英勇杀敌，让三英战吕布的场景在虎牢关钱再次出现。
假如我有一匹马，那匹马一定会是的卢马，我就是刘备，我会骑着它三顾茅庐，和诸葛亮一起匡扶汉室；它也会在我危险的时候帮助我，在生死关头跳过檀溪，跃上悬崖，躲过蔡瑁的追杀。
假如我有一匹马，那匹马就是乌骓马，我就是项羽，我会骑着乌骓马与刘邦发奋力拼杀，我会听从亚父范增的忠言，不会让四面楚歌，乌江自刎的悲剧上演。
假如我有一匹马，我一定好好驯服它，去三山五岳，五湖四海，自由驰骋在蓝天下……童话故事几篇第一篇春天的童话悄悄地，趁着雪人打盹，童心从冬天的门缝里闪了出来……扑落一身雪花，将风儿轻扭一个方向，我们欢笑着追赶——一个飞满春天的童话。
扑进阳光田野，听菜花将大地燃得噼啪作响；躲在河岸后，看春风静静悄悄发芽；钻入果园怀里，将桃树咯吱得朵朵飞花……折一枝菜花，指挥漫野的金蝶缤纷舞蹈；摘一叶草尖，逗一地的春虫浅浅清唱。
削一枝黄柳作笔，将春水调成一条流动水彩；提一脚春泥作墨，让笑声踩出一枚枚童年印章……我们拽着春风，沿一条小路疯跑，赤脚，打滚，旋转，摔交……一不留神，跌倒在春天的海洋里。
鞋袜拉在了哪里？早已跑丢在美丽的童年里。
第二篇春天的童话春姐姐快要来了，她的“经纪人”小茹提前来到人间，为她的到来做着准备。
小茹一拍手，眠了一冬的大地便睁开了眼，动物们陆续起床了；小茹一吹气，小草便钻出地面，四处张望着；小茹一挥手，绵绵春雨便下了起来，滋润了大地上的一切生灵；小茹一扬头，树木便迎风摆动，小鸟儿也唱起了美妙的歌。
一群可爱的小精灵来到梅花山，摘了一些梅花，细细编织成梅花礼服，她们要一起送给春姐姐。
路上，她们遇到了小茹，小茹告诉她们：“知道吗？春姐姐要在今晚召开一次盛大的舞会，她想让所有的人参加。
”小精灵们开心极了，她们把编织好的梅花礼服让小茹带给春姐姐，小茹看着五彩的礼服说：“真漂亮，我一定会转交给春姐姐的。
”夜晚很快降临，春姐姐穿着梅花礼服来到会场，大家欢聚一堂，所有参加舞会的人在春姐姐的带领下都翩翩起舞、纵情歌唱，他们围着会场尽情欢舞，就像漫游在“春”的海洋里。
小茹不时为大家拍照，不时地和精灵们谈笑风生。
她告诉所有人：春天来了，春天所有你们，大家快来尽情的玩吧，大自然永远属于你们！第三篇两只青蛙在一片美丽的荷花池中，住着两只青蛙。
有一天，两只青蛙商量出去参观春天田野的风景。
两只青蛙达成一致后，便出发了。
