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学校第四季度安全工作总结范文一、总体情况本学年第四季度是学校安全工作的关键时期。
通过全体师生的共同努力，学校安全工作取得了显著成效。
下面将对第四季度的安全工作进行总结和分析。
二、工作成绩1. 组织开展安全教育活动第一是我们组织了一系列的安全教育活动，如火灾逃生演练、防震减灾知识讲座、交通安全宣传等等。
通过这些活动的开展，提高了学生和教职工的安全意识，从而有效地预防了安全事故的发生。
2. 健全安全制度第二是我们健全了安全制度，制定了相关的校园安全管理规定和操作流程，明确了学校内各个区域的安全责任分工，确保了学校的安全工作有序进行。
3. 完善安全设施第三是我们完善了学校的安全设施，对学校内部的消防设备进行了全面检修和保养，确保了消防设备的正常运转。
同时，在学校周边增设了安全警示标志，增强了学生的安全感。
4. 整顿校园周边环境第四是我们积极整顿了校园周边环境，清理了杂物，修剪了树枝，消除了安全隐患。
同时，与周边社区和交警部门进行了联系，增加了校园周边的治安巡逻力度，为学生的安全出行提供了保障。
5. 加强家校合作第五是我们加强了家校合作，开展了家长学校安全教育培训，增强了家长对学生安全的关注，形成了家校共同呵护学生安全的良好氛围。
三、存在的问题在第四季度的安全工作中，我们也存在一些问题，需要加以解决：1. 部分师生安全意识不足，缺乏应急自救能力。
2. 校园周边的治安形势仍然存在隐患，需要与相关部门进一步合作加强巡逻力度。
3. 安全设施的日常维护不够及时，需要加强管理。
四、改进措施为了进一步提高学校的安全工作水平，我们将采取以下措施：1. 加强安全教育培训，提高师生安全意识和自我保护能力。
2. 配置专职安全管理人员，加强对安全设施的日常维护和管理。
3. 加强与警方和社区的合作，进一步加强校园周边的治安巡逻力度。
4. 组织学生参与社会实践活动，增强他们的安全素养和实际操作能力。
五、总结与展望通过第四季度的安全工作，学校安全状况得到有效控制，校园的安全环境明显改善，师生的安全意识得到了提高。
费城镇东新安小学2010-2011（上）学校安全工作总结我校在教育局的领导下，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。
一、领导重视，措施有力为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，学校校长马起林作为安全第一责任人，赵志副校长分管学校安全，李文广副主任具体抓，办公室设在政教处，总务处和教务处以及年级组分别分工负责，各岗位负责人具体负责并组织实施。
二、制度保证，措施到位1、建立安全工作领导责任制和责任追究制。
由学校党总支书记、校长负责，将安全保卫工作列入各班和功能室的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。
2、签订责任书。
学校与各功能室和班主任以及全体教师层层签订责任书，明确各自的职责。
学校还与学生及家长签订了安全责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。
将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。
贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。
3、不断完善学校各项安全工作规章制度。
建立学校安全工作的各项规章制度，并根据安全工作形势的发展，不断完善充实。
建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检、化学药品等规章制度。
严禁私自组织学生集体服用药品和保健品，严禁学生参加商业性庆典活动，严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作，严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出，在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。
对涉及学校安全的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。
南亨中心小学2010－2011学年度工作总结本学年度，我校在上级党政和教体局的领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的十七大精神，全面落实党的教育方针，努力践行科学发展观。
一年来，我校坚持以人为本，不断加强学校管理，提高教学质量和办学水平，争创全县一流农村中心小学，少先队被评为县先进集体，上学期县抽考成绩列全县第7，圆满完成各项工作任务，在办人民满意教育的征程上又取得了新的成绩。
现将本学期工作总结如下：一、加强学校德育工作，提高师生思想道德素质。
1、加强学习，提高教师师德水平。
我校利用暑、寒假教师学习会及例会组织全体教师学习了“一个决定，五项工程”、《教师职业道德规范》、《中小学教师行为十不准》、《七个“严禁”》、《教育法》等法律法规，并结合学校实际制订了《南亨中心小学师德师风考核方案》。
通过学习和考评，进一步规范了教师的教学行为，提高了教师的师德水平。
同时学校还注重了加强对教师的职业道德教育和职业理想教育，引导教师树立了正确的教育观、价值观，增强了教书育人、以身立教的使命感、责任感，在学生、家长及社会上树立了良好的教师形象。
2、以活动为契机，提升教师综合素质。
在“创先争优”活动，我校每个党员都结合自己的工作岗位作出了公开承诺，接受监督，履行承诺，争做教学能手，起到了先锋模范作用。
在“发展提升大跨越”活动中，以“治庸、治懒、治散”为突破口，全体教师自我对照，结合各自的工作岗位同开展了自查自纠活动。
通过活动，全体教师的敬业精神、争先意识明显得到了加强，对学校各项工作的开展起到了有力的推动作用。
3、抓好“三风”建设。
根据县教体局加强“三风”建设为契机，成立了以校长为组长的“三风”建设领导小组，积极推进校风、教风、学风的建设。
在“三风”优良化建设中，我校以抓教风为突破口，通过签订师德责任状和开展青年教师“敬岗爱业”为主题的演讲比赛活动，组织教师学习师德标兵陈云根、刘鑫玉，优秀共产党员杨善洲先进事迹材料及撰写心得体会等形式，树立典型，不断引领，使全体教师的敬业精神得到了进一步加强，“三风”优良化建设取得了明显成效。
校本综合活动总结【—校园活动总结】ﻭ宁围镇是**市标志强镇，**、府以前瞻的目光，不凡的气度，把宁围教育与宁围融入**大都市建设一起规划，高起点打造宁围教育品牌,继顺利实施”二中四小”工程实现规模办学优质办学后，全镇又开始实施”塑造宁围教育品牌，精心打造＆lsuo;一校一品&ｒsuo；”工程。
近年来，**校办学层次日益彰显，**类教育亮点纷呈，教育**不断扩张，素质教育硕果累累.宁围一小为落实《**进一步和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，根据学校的实际情况，以校本教材为依托,以厂校共建为抓手,通过开展”知我宁围、爱我家乡"为主题的校本综合活动，引导队员关注家乡事，教育队员学习身边人,促进队员思想道德素质的全面提高.实施地方课程和校本课程,是新课程中的一个重要举措,宁围镇有着丰富的乡土校本素材，高科技园区和钱江世纪落座宁围，万向轴承名扬四海,传化洗涤品盛传美名,宁围苗木进京迎，江宁丝绸力创外汇，一代代普通、勤劳而质朴的宁围人都是我们少先队员学习的榜样.学校立足本地的特点和特色,开发了《走进宁围，爱我家乡》的校本课程,这对正在从农村走向城市,对生养、培育自己的土地知之甚少，对这一块土地所蕴含的深厚文化产生疏离感的少年儿童来说，无疑是一次非常好的教育。
这是非常有意义和有价值的一件事。
通过学习，必将扩大学生的知识面,进一步了解家乡风土人情,知晓祖辈和父辈创业的艰辛,体会家乡人勤劳质朴、开拓创新的优秀品质，从而激发学生爱国爱家乡的热情，最终实现地域文化的纵向传承。
今天，宁围一小的少先队员们将通过欢声笑语颂宁围、沧海桑田话宁围、童心童手绘宁围三个环节全面展示学校实施校本课程的成果。
相信,宁围一小的这一必将对我们全区同类学校开发校本课程、全面实施素质教育起到很好的示范作用。
ﻭ。
关于变动宁围镇四小教师奖励性绩效工资考核分配工作领导小组的通知为加强教师队伍建设，深化中小学人事制度和工资制度改革，推进义务教育学校绩效工资制度的顺利实施，根据萧教〔2012〕107号文件《萧山区教育系统绩效考核指导性意见》的通知有关精神和我校人员变动的实际，决定对我校绩效考核组成员进行个别变动调整。
现将领导小组及工作小组人员组成公布如下：一、领导小组成员组长：谭柳英副组长：邵亚华组员：莫小平、童方娟、章荣新、葛仁璋二、领导小组下设工作小组1、教师师德（常规工作）考核工作小组：组长：莫小平副组长：全有水组员：颜梁峰高建东2、教师教育教学工作考核工作小组：组长：童方娟副组长：华旭锋组员：王爱华高建东瞿仙红沈利高林辉3、班主任管理工作考核工作小组：组长：葛仁璋副组长：汤晓龙组员：陈华芬丁晓丽喻莲萍4、教师考勤考核工作小组：组长：莫小平组员：陈雅萍王爱华沈玲燕高建东陈华芬姚燕5、教师绩效工资清算工作小组：组长：章荣新组员：全有水三、职责与任务1、绩效考核领导小组：负责教师奖励性绩效工资的考核分配。
2、教师师德考核工作小组：负责教师师德（常规工作）考核。
3、班主任考核工作小组：负责班主任、副班主任考核、值日值周教师考核、教师午餐管理考核等。
4、教师考勤工作小组：负责教师考勤（劳动纪律）考核。
5、教师教育教学绩效考核工作小组：负责教师教育教学绩效考核、年级组长、教研组长考核、学生社团指导老师考核。
6、教师绩效考核清算工作小组：负责教师奖励性绩效工资的分配发放。
萧山区宁围镇第四小学二〇一三年十二月三十一日宁围镇四小2013年度教师绩效工资考核分配实施方案为适应教育教学改革发展的需要，充分发挥工资收入的激励机制，进一步挖掘学校内部潜力，充分调动和发挥教师积极性和创造性，提高教师素质，优化教师队伍，强化岗位责任制，根据萧教〔2012〕107号文件《萧山区教育系统绩效考核指导性意见》的通知有关精神，结合我校实际，特制定我校2013年度奖励性绩效工资考核实施方案。
学校第四季度安全工作总结第四季度作为一年的最后一个季度，是学校安全工作的关键时期。
在过去的几个月里，我们学校注重了安全工作，采取了一系列措施，取得了一定的成绩。
下面是学校第四季度安全工作的总结，总结了我们所做的和取得的成绩。
一、安全宣传教育的实施在第四季度，学校进一步加强了安全宣传教育工作。
我们组织了丰富多样的安全宣传活动，如安全知识竞赛、安全演练等，并且定期在学校的各个平台上发布安全知识和防范措施，让师生们了解安全问题，增强安全意识。
同时，我们还开展了学校消防演练活动，提高了教职工和学生的应急处理能力。
二、安全检查工作的加强学校在第四季度加强了安全检查工作。
我们成立了专门的安全检查组，定期对学校的各个区域进行安全检查，发现和解决了一些安全隐患。
此外，我们还组织了校园巡逻队，加强校园巡逻，确保校园的安全。
通过这些工作，我们有效地预防了火灾、事故等安全风险的发生，保障了师生的安全。
三、对学生进行安全教育学校第四季度注重对学生进行安全教育。
我们加强了学生的自救互救意识培养，定期组织学生参加防灾减灾知识培训，并组织了模拟演练，提高了学生的应急处理能力。
此外，我们还开展了安全知识讲座，邀请专家给学生进行安全知识普及，让学生了解各种安全问题，并掌握相关的防范知识和技能，提高了学生的安全意识。
四、加强校园安全设施建设学校第四季度加强了校园安全设施的建设。
我们对学校的楼宇、电线、管道等进行了安全检查，并及时进行了维修和更换，确保了设施的正常运行。
此外，我们还增设了一些安全设备，如监控摄像头、报警器等，提高了校园的安全防范能力。
总的来说，学校第四季度的安全工作取得了一定的成绩。
我们学校在安全宣传、安全检查、学生安全教育和校园安全设施建设等方面做了大量的工作，取得了一些实质性的成果。
但是仍然有一些问题存在，需要进一步改进和完善。
如加强对学生的安全教育力度、提高校园安全设施建设水平等。
我们将继续努力，进一步做好安全工作，切实保障师生的安全。
四小开学教学工作总结随着新学期的开始，四小的开学教学工作已经顺利完成。
在这个过程中，我们认真贯彻党的教育方针，坚持以学生为中心，积极创新教学方法，确保教学质量，取得了一定的成绩。
现将本学期的教学工作进行总结如下：一、教学目标的设定本学期，我们明确了教学目标，即培养学生的综合素质和创新能力。
通过对学生进行综合素质评估，我们制定了个性化的教学计划，针对每个学生的特点和需求，制定了相应的教学目标和措施。
二、教学内容的设计本学期我们注重培养学生的实践能力和创新思维，因此在教学内容的设计上，我们注重理论与实践相结合。
通过教学实践活动，让学生能够将所学的知识应用到实际生活中，培养学生的实践能力。
三、教学方法的创新本学期我们积极创新教学方法，注重培养学生的主动学习和合作学习能力。
我们采用了多种教学方法，如案例教学、讨论式教学、实验教学等，激发学生的学习兴趣，提高学习效果。
四、教学资源的优化本学期我们注重优化教学资源，提供更好的学习环境和条件。
我们积极引进先进的教学设备和教育资源，提供更多的教育资源给学生使用。
同时，我们也加强了与家长的沟通，共同关注学生的学习情况，提供更好的教育服务。
五、教学质量的监控与评估本学期我们注重教学质量的监控与评估，及时发现问题并及时纠正。
我们定期组织教学督导，对教师的教学情况进行评估，及时反馈教学效果，确保教学质量。
同时，我们也加强了学生的学习评估，对学生的学习情况进行评价，及时帮助学生改进学习方法，提高学习效果。
六、教学效果的总结与展望本学期，我们取得了一定的成绩，学生的学习成绩和综合素质有了明显的提高。
但是，我们也存在一些问题，如教学资源不够充足、学生的学习态度不够积极等。
在下学期的教学工作中，我们将继续努力，加强教学资源的建设，培养学生的学习兴趣和学习能力，提高教学质量。
总之，本学期的教学工作取得了一定的成绩，但仍存在一些问题。
我们将总结经验，改进教学方法，不断提高教学质量，为学生的全面发展做出更大的贡献。
上四小学学校工作总结（2011-2012学年）本学年我校教育工作以学区教育工作会议精神为指导，以“建设教育强区，办人民满意教育”为目标，围绕“抓作风、树形象，抓规范、建机制，抓管理、提质量，抓项目、促发展，抓安全、保平安”的工作思路，突出“均衡、质量、内涵”三大主题，认真做好学校教育发展、学校标准化建设、干部教师队伍建设、学校装备达标建设、教育质量提升五大重点工作，继续做好激发教师的活力、强化教育目标、建立健全质量评价机制和激励机制、充分调整和利用人力资源配置、加强校园安全工作“五篇文章”，全力促进学校教育教学各项工作实现了新突破，取得了新成效，学校在各方面的工作都取得了长足的发展，圆满完成了学校年初制定的工作计划。
现将一年来的工作总结如下：一加强学校内部管理，全面提高学校管理水平。
1、加强队伍建设。
坚持班子成员各负其责的领导责任机制；学校校委会重新对兼职工作进行了分配，使领导班子成员分工明确，职权责相应，建立了一个同心同德、求真务实、群众信任、凝聚力强的领导集体。
2、进一步加强学校安全工作。
安全工作，涉及千家万户，责任重大。
学校从不放松对师生的安全教育，逢会必谈；学校分层分级与每一位教职工签订安全工作责任书，学校与学生家长签订了安全责任书，人人确立“安全第一”的意识；值日、值班教师加强了课间及路队安全的巡视，每天进行安全工作督察，提升学生的自我保护意识，提高学生的自我安全能力。
二深入实施素质教育，全面提高教育教学质量。
（一）加强学校德育工作，全面提高学生思想道德素质1、狠抓养成教育。
我校以学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为根本，结合学校和学生实际，认真开展各种形式主题教育活动,培养学生良好的学习习惯、卫生习惯、劳动习惯、生活习惯等。
并且狠抓学生的书写不放松，年初，学校就把抓学生的书写纳入了教学检查的内容中，要求教师从各科作业书写抓起。
六月份学校组织了全校学生作业展评活动，并进行了表彰奖励，力争使学生的书写达到普遍提高的目的。
富源街道第四小学春季学期开学后
学校突发疫情应急处置及相关安全工作落实情况总结
为深入贯彻《山东省教育厅关于全面做好春季开学后学校突发疫情应急处置及有关安全工作的通知》精神，我校按照要求全面做好学校安全工作，有效防范和遏制各类校园安全事故发生。
现将落实情况总结如下：
1.4月13日起，学校安排布置认真组织师生员工、家长收听收看《“复学一日”流程专题片》《复学应急处置流程图》。
2.检查学校门卫，巡逻，值班制度的落实情况。
加强进出校门的门卫查验力度、及时做好外来人口和外来车辆进出校园的登记，防范不法分子和危险物品进入学校。
3.检查教学楼内及各班教室门窗、电路及照明情况。
各班照明灯和走廊灯都能正常使用，各班教室门窗完好。
4.检查各学科专用教室及功能室的用电、防火、防盗情况，督促各功能室管理员注意安全用电和防火安全，防盗安全。
5.检查学校厕所、围墙、标志物、旗杆、教学楼外饰、门窗等处，教学楼外有两处小面积墙皮脱落，限期修补。
确保学校开学后师生安全。
6.检查教学楼内消防设施、安全通道等，灭火器数量符合要求，放置正确。
7.检查体育器械。
学校所有体育器械没有破损，不存在安全隐患
8.检查学校饮用水情况，饮用水质量无问题。
9.对校园周边环境进行摸底调查，发现学校周边环境情况较好，没有影响学生身心健康的各种娱乐场所。
滨州市沾化区富源街道第四小学
2020年4月15日。
2024四小开学教学工作总结2024年，四小（指小学教育阶段的四所小学）开学教学工作总结引言：2024年是四小学教育的转折之年，我们全面贯彻落实新课程改革精神，积极探索适应时代发展需求的教育理念和教学模式。
此次总结旨在回顾过去一年的教学工作，总结经验，发现问题，为未来的教育改革和教学工作提供参考和借鉴。
一、教学成果总结1. 教学质量的提升- 高质量的上课率：通过提高教师教育意识，加强师德师风建设，我们四所小学的教师出勤率稳定在95%以上，确保了教学的连续性和稳定性。
- 打造精品课程：我们根据学校特色和学生需求，精心设计了一系列有特色、有创意的课程。
这些课程注重学生的实践能力培养，引导学生积极参与课堂活动，提高学生的学习兴趣和动力。
- 提高学生成绩：在全体教师的共同努力下，学生的学业成绩得到了有效提升。
提高学生成绩是我们教学工作的根本任务，通过设立小组辅导和定期检测等方式，我们对学生进行个体化辅导，帮助学生充分发挥自己的潜力。
2. 教师发展的支持- 教师培训和研讨会：我们组织了一系列教师培训和研讨会，通过请外部专家讲座、内部交流分享经验等方式，提高教师教育教学水平，增强教师的专业素养和创新意识。
- 教师专业成长计划：我们制定了教师专业发展计划，为每位教师制定了个性化的培训计划，鼓励教师不断学习和成长，提高自身的教育教学水平，为学生提供更好的教育服务。
3. 学校文化建设- 提倡阳光向上的校园文化：我们注重培养学生的积极向上的心态，倡导阳光向上的校园文化，通过开展各类文体活动、励志演讲等，增强学生的自信心和自尊心，营造出良好的学习氛围。
- 高效的学校管理：我们重视学校管理的规范性和高效性，建立了科学的管理制度，明确了学校各项管理工作的责任和流程。
通过科学管理，我们确保了学校教育教学工作的顺利进行。
二、问题与不足1. 学生作业负担过重：尽管我们开始注重减轻学生的作业负担，但仍有部分学生反映压力较大。
教师在布置作业时应更加合理和适量，避免给学生造成过多的学业压力。
二○一一年度宁围镇四小教育教学工作总结在本年度中，我们紧紧围绕区教育局“打造优秀教师队伍营造优良教育环境”的主题和区教研室的教育教学工作重点，以科学发展观为指导，以改革创新为有效途径，以规范学校管理为根本前提，以提高教育教学质量为核心，以实现学校内涵发展为目标，着力通过“建立教学新常规”计划的全面实施、上级规范办学“新精神”的贯彻落实、“有效教学”研究的进一步细化等不断提升办学层次和教学质量，不断增强学校可持续发展能力，打造未来的世纪城小学。
为进一步反思提高，对本年度工作进行回顾：（一）队伍建设方面1、加强领导班子建设学校能创造机会让每位教职员工结合自己的专长在学校不同层面的组织、团队中发挥自身的领导作用，从而形成学校领导的合力。
领导班子以坚定的信念，振奋人；以高尚的人格，感召人；以丰厚的学识，引领人；以亲切的关怀，凝聚人；以实际的行为，带动人。
使全体教师心往一处想，劲往一处使，不断促进学校各项工作的顺利开展。
下半年，党支部进行了换届选举，选举李永春为新一届书记。
2、加强师德师风建设教师队伍是学校发展之基、竞争之本、提高之源，是关系学校发展进程、水平、综合实力和竞争能力的决定因素，是兴校、强校的关键。
为了继续深化“责任、敬业、奉献”为主题的师德建设大讨论活动，深入贯彻落实萧教（2011）48号《关于在教师系统开展“学先进、强师德、树形象”主题教育活动的实施意见》的文件精神，6月7日，我校召开了“学先进、强师德、树形象”主题教育活动动员大会，学校全体教师参加了会议。
集中学习了“学先进、强师德、树形象”主题教育活动动员大会的会议精神，并结合学校实际就我校开展“学先进、强师德、树形象”主题教育活动进行工作布置。
有计划、分阶段的实施，确保了主题教育活动的有效性。
下半年开学初，以“探讨管理艺术提升德育品位”为主题，举行了班主任读书会，围绕“行为规范养成教育、班集体文化建设、问题学生转化”三个话题，班主任老师结合自己的工作实际，谈工作经验、工作设想。
读书会的形式，增进了班主任之间的了解，好的经验得以交流、成功的做法得以分享、工作中的困惑得以分担。
3、加强名优教师培养学校在原有基础上，充分发挥区镇级学科骨干及市区级教坛新秀的先锋模范作用，进一步加大名优教师培养力度，加强对优秀教师的科研管理，课堂教学的评价，通过多种形式，不断使骨干教师、优秀教师继续成长。
本年度中，华旭锋、丁晓丽老师被评为萧山区教坛新秀，瞿仙红老师被评为杭州市教坛新秀。
丁晓丽老师通过层层考核，被评为萧山区学生最喜爱的班主任。
（二）德育工作方面以德为本，提高学生的思想道德素质，以德促能，培养学生的创新精神和实践能力，实现学生的健康、和谐、快乐成长。
1、抓常规促发展，规范学生文明行为注重学生日常行为规范养成教育。
着重从学生着装、学校礼仪、早读习惯、午休活动、课间文明、路队集会等最基础的规范做起，使其贯穿于学生日常生活、学习、游玩、待人接物等各个方面，并在潜移默化中提升综合素养。
学校大队部废纸回收公司坚持每周五不间断回收废纸，得到了全校师生的积极响应。
废纸回收公司的工作人员不怕苦，不怕累，为各中队称重、登记，并把收到的废纸搬进小仓库。
大队部拿出一部分经费作为六年级的班委费，剩下大部分订阅队报队刊。
开展废纸回收工作以来，校园里乱丢乱扔现象有所好转，培养了学生良好的卫生习惯和环保意识。
10月13日，我校承办了萧山区纪念建队62周年暨区第八次少代会代表直选观摩活动，一改以往学校定额、大队部推荐的流程，采取自主报名和中队直选、大队部预选的办法，极大地激发了队员们参与竞争的主动性和积极性。
2、搭建实践活动平台，深化爱国主义教育为进一步传承红色精神，落实现代国防教育，3月24日下午，学校大队部将军林养护小分队来到位于钱江世纪城的将军路，开展养护活动。
四月，六年级全体少先队员来到浙江革命烈士纪念碑，缅怀革命先烈，同时还组织队员参加了杭州市教育局组织的“最深切的缅怀”留言活动。
五六年级各中队利用双休日，组织队员走访身边的优秀党员，了解几十年来家乡的巨大变化。
各中队的走访老党员活动，使队员们对中国共产党的先进性有了更深的了解，增添了更多的亲近感。
十一月份，在部队的支持下，进行了为期两天的少年军校军训活动，五年级170名学员接受了军训。
同时学校还进行了国防教育周活动的系列活动，除军训之外，学校还安排了观看军事影片、军营一日行、军事知识报告等一系列活动，培养学生的国防意识，学习解放军吃苦耐劳、严守纪律的品质。
3、搞好班级文化建设，体现班级个性特色各班教室张贴物有统一标准，又能充分张扬个性，形成有个性、有特色的班级文化育人环境，办好班级黑板报、知识角等阵地；开学初，制作悬挂了教室门口的各班班牌，体现了各班不同的风貌，更进一步在班级环境建设中体现学生全员参与的主体意识。
学校大队部对队室进行了重新布置，对相关物品调整了位置。
在墙上，反映开国元勋后人来校参与“永远的红飘带”的活动展板，成为一个醒目的亮点。
反映学校开展国防教育的内容，较好地体现了学校少先队工作特色。
另外，反映学校少先队其他活动的图片、大队委的介绍、近年来的获奖情况都上墙。
较为规范的队室，成为了少先队活动的主要阵地。
6月2日，区少工委副主任张婷、区总辅导员邱芳等一行对我校争创区级红旗大队工作进行检查，领导们听取汇报、查看资料、参观队室，对我校少先队工作一致予以肯定，学校顺利通过了区红旗大队验收。
（三）教学工作方面（1）学校严格执行课程计划，对学生休息时间、在校学习时间、体育锻炼时间、在校活动内容和家庭作业等方面做出合理安排和严格规定。
全体教师能开足开齐各门课程，注重学生全面发展，不加重学生课业负担。
同时，结合区教育局《关于严格规范办学行为、切实减轻学生负担的若干意见》的师德大讨论的活动，重点自查了学生的减负工作。
学校成立了由教师、家长、学生代表组成的规范办学、减轻过重课业负担的督查小组，并并定期召开了听证会。
（2）切实加强对教学常规的严格检查、监控，从细节入手，做到强化平时，淡化期末。
强调集体备课的规范、有效，课堂教学的优质、和谐，作业布置的多元、优化，作业批改的认真、及时，后进生辅导的细心、尽心。
加强学科调研，了解教师的教学态度、教学效率，以及学生的学习习惯，对存在的问题实行跟踪调研。
（四）教研科研方面1、搭建展示平台，拓展发展空间。
我校通过多种形式提升教师的专业素养，力争在各级各类教师基本功比赛中取得好成绩。
在杭州市教育局的安排下，我校与富阳春江小学进行了结对活动，计划通过多层次的合作，为教师创设更好、更多的机会。
五月份，五校联谊音乐教研活动，方兹慈老师作了精彩的课堂展示；萧山区小学数学第一学段课内有效练习专题研讨活动在我校举行，陈晓青、封耐利老师开课。
十一月份，萧山区心理健康教坛新秀汇报课活动在我校进行。
下半年，我校还承办了义蓬南片学区的一系列教学研讨活动，参加了城北片的同课同构教学研讨活动，进行了以“多学少教背景下的教学新范式研究”为主题的第四届有效课堂研讨月活动。
同时我校积极组织教师参与上级教育部门组织的学科竞赛，共有49人次获得区级以上奖项。
例如在萧山区中小学我最满意的一份作业设计征文比赛，萧山区中小学教师命题比赛，萧山区第十四届教师多媒体教育软件评比中均有较多人次获奖。
其中，陈晓青老师在萧山区小学数学课内有效练习设计比赛中获一等奖，瞿仙红老师在萧山区小学数学实践与综合应用课堂教学专题征文中获一等奖，周水光老师在萧山区小学体育教案评比获奖获一等奖。
2、关注继续教育，促进专业成长教师的培训工作是一所学校不断发展必须的一股活水，只有不断的将这股活水注入教师，才能让教师群体焕发出活力，推动学校发展。
所以学校认真对待各部门组织的各项教师培训工作，及时选派教师参加。
学校开展全员校本培训工作，“创建和谐校园——学校安全”全员培训、萧山区新教学常规30条培训等培训项目，并于6月顺利通过萧山区级验收考核，得到领导专家的肯定，学校2011年教师继续教育完成率也达到100%。
为确保十二五期间我校教师专业发展培训顺利实施，结合我校实际，制订了《宁围镇四小十二五教师专业发展培训实施细则》，召开了十二五教师专业成长动员大会，指导落实学校十二五的教师培训工作。
本年度，我们继续从打造学习型团队入手，让老师们在不断的学习中，探讨思考，生成有价值的成果。
我们制定了“关于在教师周前会设立教师观点报告的通知”，每周有教师走上论坛，通过活动在学校形成了浓厚的读书和学习氛围。
3、重视科研工作，激发教师潜能如果说教师培训工作是一股活水的话，那么学校的科研工作就是催化剂，它能不断激发教师们的潜能，催化出一系列喜人的成绩。
本年度有36人次在区级以上论文评比中获奖。
（五）社团建设方面为满足学生个性化发展需要，打造学校个性发展特色，主要围绕艺术兴趣、体育运动、科技创新、学科竞赛四大类开展社团活动。
每个兴趣社团辅导教师或一人或几人合作，根据学生的年龄特征和兴趣特长，制定严密可行的学习计划，切实做到“三定”：定学习时间，定培训地点，定辅导老师，确保了社团活动有实效。
开学初成立了盈苗文学社，得到了同学们的积极参与，在沈永丹等老师的辅导下，进行了外出采风、邀请教研员朱华贤老师来校进行写作主题讲座、出版校报等活动，提高了同学们的文学素养。
为期一周的首届英语节在学校英语教研组老师的努力下，克服时间短，任务重的困难，开展了丰富多彩的系列活动：英语小报、贺卡展示、书写比赛、演讲比赛、英语角交流、英语小作文评比等，最后还为全校师生呈现了一台精彩纷呈的节目。
校科技队参加了萧山区2011年中小学生无线电测向比赛、区第六届中小学生车辆模型比赛，郑宇捷等多位同学分获一二三等奖。
校运动队参加了萧山区的中小学生乒乓球赛、三棋赛、排球比赛、田径运动会等，都取得了不错的成绩。
(六)体艺卫等方面学校牢固树立“快乐童年、健康第一”的指导思想，认真贯彻《国家学生体质健康标准》，激励学生达标争优，强身健体。
认真上好体育课、体育活动课，积极组织开展小型多样的体育锻炼活动，特别要开展好课外文体活动大课间活动，积极实施教育部体育艺术“2+1项目”，确保学生每天锻炼一小时，提高学生身心健康水平。
上半年重点开展了跑操训练。
五月份，举行了校第三届体育周暨班级运动会，本次运动会上41个项目，87人次破学校记录，很好的展示了我校学生的体育运动技能。
还进行了广播操比赛，展现了我校学生的精神风貌。
同时积极开展了各项文艺活动，比如在六月份，举行了全校班班有歌声比赛，人人高唱红歌。
11月份在迎接区体艺二加一考核验收中，我校的体艺工作得到了考核组的好评。
学校继续完善了各项卫生管理制度，保障学生安全和健康。
坚持抓好学校卫生常规工作，杜绝校园内有卫生死角，保持校园整洁；四月份，萧山区牙科医院的10多位医生来到学校，为学校1-3年级的480名学生免费开展牙齿“窝沟封闭”治疗工作。
