2010年度第十届明天小小科学家奖励活动获奖名单

第十五届“明天小小科学家”奖励活动申报指南“明天小小科学家”奖励活动组委会办公室2015 年5 月“明天小小科学家”奖励活动申报说明一、申报资格2015年5月在校的普通中等学校高中在读学生, 品学兼优，有独立或在他人指导下完成的科学和技术研究成果者。

请认真阅读本届“明天小小科学家”奖励活动实施办法，再决定自己是否开始申报。

二、在线申报1. 在线申报是指在活动网站注册用户，获得报名号，并通过用户名和密码登录在线申报系统，填写相关申报信息，上传申报材料。

2. 活动官方网站地址：3. 报名号：通过在线注册获得报名号，报名号将被要求填写在申报表和研究报告的每一页右上角。

在牢记报名号同时，请牢记您的用户名和密码并妥善保管，以免影响您申报和查询。

4. 在线申报步骤：1) 点击“在线申报”进入申报系统。

2) 注册获得报名号、用户名和密码。

3) 登录后，在线填写学生信息、家庭信息、研究项目信息、个人陈述信息、辅导教师信息、指导科学家信息（选填）、辅导机构信息（选填，所在学校之外的其它机构）、推荐专家信息（选填），上传研究报告和项目图片。

4) 检查申报信息和上传材料是否准确，尤其是项目名称、所属学科、本人姓名、学校和辅导机构是否为准确的全称等内容，以免错误信息影响评审和证书制作。

5) 确认无误后，点击“正式提交参赛”。

正式提交后不能再修改。

6) 在线打印系统自动生成的《申报表一：学生情况表》、《申报表二：研究项目表》和《申报表三：个人陈述表》，并按要求签字和盖章。

5. 特别说明：1) 申报过程中应注意查看系统提示和说明，严格按要求填写。

2) 申报时限内，在未“正式提交”前，可以不限次地对在线申报信息的内容进行填写、修改和完善。

3) 《申报表四-1：辅导教师表》、《申报表四-2：指导科学家表》（选填）和《申报表五：专家推荐表》（选填）除了在线填写信息外，还需下载表格，由相关人员或部门填写相应内容，并按要求签字和盖章。

北京市小学生科普日活动(2010-11)获奖名单北京小学生科普日活动(2010-11)获奖名单2010-12-24 阅读次数: 230次一等奖姓名性别学校年级闫希娴女五一小学6年级常眉开男桦树湾教育六年级练哲远男巨人学校六年级许思奕女巨人学校六年级朱贺男学府苑小学六年级易轩男巨人学校五年级王丹羽男巨人学校六年级周琪森男北大附小六年级赵天元男中关村二小六年级杨晨男桦树湾教育六年级张子禾男桦树湾教育六年级于宸锴男桦树湾教育五年级章志宇男昌平第二实验小学六年级周易男巨人学校六年级曹瑞涛男桦树湾教育六年级任安祺男巨人学校六年级张启晗男桦树湾教育六年级解子佩男巨人学校六年级陈晓宇男巨人学校六年级孙彦杰男巨人学校六年级杨启帆男巨人学校六年级向未来男桦树湾教育六年级王佳芮女巨人学校六年级焦婧仪女桦树湾教育六年级程若谷女桦树湾教育六年级赵承中男北大附小五年级张皓哲男北大附小五年级胡郢浩男红英小学六年级李宇龙男顺义区天竺中心小学五1黄伟男永泰小学五年级王一凡男顺义区西辛小学 5.1赵世雄男顺义区西辛小学 5.5陈寅飞男顺义区北小营中小六(2)班二奖等姓名性别学校年级汪含男巨人学校六年级邢晔男巨人学校六年级董滨瑞男桦树湾教育六年级王晗钰女中关村一小六年级齐俊博男育鹰小学六年级吴泽群男育鹰小学六年级冯鑫男顺义区仇家店中小五（1）朱忠旻男巨人学校六年级龚达男巨人学校六年级张子彧男巨人学校六年级刘天啸男巨人学校六年级龚博男桦树湾教育六年级孙麒智男双榆树中心小学六年级刘承昊男中关村二小六年级郭一毅男中关村一小六年级费立言男中关村一小六年级陈敏睿女翠微小学六年级钱安淇女海淀实验小学六年级李蕴婷女育鹰小学六年级高茹欣女顺义区西辛小学 6.2范小悦女顺义区西辛小学 6.4赵仁杰男顺义区西辛小学 6.4李天成女顺义区西辛小学 6.5舒心女顺义区西辛小学 6.4汪依菲女顺义区牛山中小 6.3潘光熙男顺义区天竺中心小学六1蔡昊男顺义区天竺中心小学六1赵世龙男顺义区天竺中心小学五2刘宇欣女顺义区天竺中心小学五3冯文宇男顺义区天竺中心小学五4花勐健男北大附小六年级王子祺男中关村二小六年级赵珺琪男育鹰小学六年级刘哂兮男农大附小六年级高伟辰男巨人学校五年级杨宇辰男巨人学校六年级迟家明男巨人学校六年级赵君翊男巨人学校六年级朱恩佐男桦树湾教育五年级杜泽朔男红英小学六年级薛文丽女花园村二小六年级韩孟熹男花园村二小六年级张思敬男简明学校六年级冯铮女顺义区西辛小学 6.2李馨女顺义区西辛小学 6.1段育秀女顺义区西辛小学 6.5许成男顺义区西辛小学 6.2吴奇龙男顺义区西辛小学 5.1马冲男顺义区西辛小学 5.1马傲男顺义区西辛小学 5.1李晨霖男顺义区西辛小学 5.4万小腾女顺义区西辛小学 5.4鲍林生男顺义区西辛小学 5.3龚政男顺义区西辛小学 5.3佟明霞男顺义区西辛小学 5.4伊仔君男顺义区西辛小学 5.4樊伊飞男顺义区牛山中小 6.3殷健凯男顺义区牛山中小 6.3吴海宗男顺义区牛山中小 6.6张新宇男顺义区天竺中心小学五1付聪男顺义区双兴小学六（2）王小雨男顺义区双兴小学五（4）李婷女顺义区双兴小学五（4）三等奖姓名性别学校年级张镤宬男北京一六一中培训中心6年级薛华赛男巨人学校四年级鼎朱明康男巨人学校五年级毛宇斐男巨人学校六年级李泊岩男巨人学校六年级文释涵男万泉小学六年级李举岸男中关村三小六年级黄清扬男中关村一小六年级王嘉恒男简明学校六年级徐小棠女石景山附小六年级陆潜女育鹰小学五年级刘南岐男人大附小六年级章钱豪男双榆树中心小学六年级安东男万泉小学五年级史睿盈女中关村一小六年级任奕舟男花园村二小六年级赵胤光男简明学校六年级崔欣男育鹰小学六年级金鑫磊男育鹰小学六年级王冠笙女理工附小六年级孟艺新女顺义区牛山中小 6.6孙嘉梁男北京一六一中培训中心6年级宋潇伟男北京一六一中培训中心6年级杨子天男巨人学校四年级陈奕涵男巨人学校六年级刘力汉男巨人学校六年级胡诗云男巨人学校六年级姚育成男巨人学校六年级洪铠迪男桦树湾教育六年级武卓成男北大附小五年级王宇皓男双榆树中心小学六年级王宇泽男中关村二小五年级刘瀚洋男中关村一小六年级崔闻天男简明学校五年级李蕾女永泰小学五年级梁源男顺义区双兴小学五（4）贾皓翔男巨人学校六年级夏伯平男北大附小六年级赵大维男中关村一小六年级冯昱达男交大附小六年级赵励敏男石油附小六年级蒋昊男学府苑小学六年级刘明君男育鹰小学五年级郭磊女顺义区仇家店中小六（2）陈佳琪女顺义区仇家店中小六（2）姜赫男北京一六一中培训中心5年级杨耀中男巨人学校六年级蒋劭谦男桦树湾教育六年级王璨男人大附小五年级薛鑫祺女顺义区仇家店中小六（2）张笑汉男北京一六一中培训中心6年级胡建学男北京一六一中培训中心6年级高程男北京一六一中培训中心6年级沈书毅男右安门一小五年级2班赵映同男巨人学校四年级池逸轩男巨人学校六年级杨秋宇男巨人学校六年级兰泽煦男巨人学校六年级管唯程男巨人学校六年级李文博男巨人学校六年级刘亦琛男北大附小五年级原朗男北大附小五年级张子兮男北大附小五年级张乘源男北大附小五年级许秋阳男北大附小五年级王睿智女中关村一小六年级张书恺男中关村一小六年级杨欣怡女红英小学六年级胡京迪男花园村二小六年级杨翼如男育鹰小学六年级刘羽豪男育鹰小学六年级濮苇杰男育鹰小学六年级彭子卓男育鹰小学五年级陈姿竹女育鹰小学六年级白絮女育鹰小学五年级周宇莹女顺义区牛山中小 6.2李子豪男顺义区牛山中小 6.2王楠女顺义区仇家店中小六（2）许勃然男顺义区双兴小学六（1）阎祺宇男顺义区双兴小学五（1）都育麟男巨人学校六年级何昊宸男北大附小五年级冷俊卿男巨人学校六年级丁达尔男巨人学校六年级马十驾男北大附小五年级付凡男永泰小学五年级张雨薇女顺义区牛山中小 6.4张雪颖女顺义区牛山中小 6.4毛思哲男顺义区天竺中心小学六1李天帅男顺义区天竺中心小学六1付泊宁男顺义区双兴小学五（4）。

第十二届“明天小小科学家” 奖励活动申报指南“明天小小科学家”奖励活动组委会办公室2012 年 5 月“明天小小科学家” 奖励活动申报说明一、 申报资格2013年毕业的普通中等学校高中在读学生（申报时为高中二年级）,品学兼优，有独立完成的科学或技术研究成果者。

请认真阅读本届“明天小小科学家”奖励活动实施办法，再决定自己是否开始申报。

二、 在线申报1. 在线申报是指在活动网站注册用户，获得报名号，并通过用户名和密码登录在线申报系统，填写相关申报信息，上传申报材料。

2. 活动官方网站地址：3. 报名号：通过在线注册获得报名号，报名号将被要求填写在申报表和研究报告的每一页右上角。

在牢记报名号同时，请牢记您的用户名和密码并妥善保管，以免影响您申报和查询。

4. 在线申报步骤：1) 点击“在线申报”进入申报系统。

2) 注册获得报名号、用户名和密码。

3) 登录后，在线填写学生信息、家庭信息、研究项目信息、个人陈述信息、辅导教师信息、指导科学家信息（选填）、辅导机构信息、推荐专家信息，上传研究报告和项目图片。

4) 检查申报信息和上传材料是否准确，尤其是项目名称、所属学科、本人姓名、学校和辅导机构是否为准确的全称等内容，以免错误信息影响评审和证书制作。

5) 确认无误后，点击“正式提交参赛”。

正式提交后不能再修改。

6) 在线打印系统自动生成的《申报表一：学生情况表》、《申报表二：研究项目表》和《申报表三：个人陈述表》，并按要求签字和盖章。

5. 特别说明：1) 申报过程中应注意查看系统提示和说明，严格按要求填写。

2) 申报时限内，在未“正式提交”前，可以不分时间不限次地对在线申报信息的内容进行填写、修改和完善。

3) 《申报表四-1：辅导教师表》、《申报表四-2：指导科学家表》（选填）和《申报表五：专家推荐表》除了在线填写信息外，还需下载表格，由相关人员或部门填写相应内容，并按要求签字和盖章。

4) 《申报表六：学习成绩表》不需在线填写，只需下载并由相关人员或部门填写相应内容，并按要求签字和盖章。

目录国际级 (3)一、2010年国际数模竞赛 (3)二、亚太地区2010 Autodesk综合设计挑战赛 (7)三、AUTCUP2010比赛 (8)国家级 (8)一、2010年第五届交通科技大赛 (8)二、2010赛扶国际大学生创新公益大赛 (8)三、全国英语竞赛 (9)四、全国英语辩论赛 (11)五、全国机器人大赛 (12)六、全国大学生化学实验邀请赛 (13)七、全国飞思卡尔智能车竞赛 (13)八、全国intel嵌入式竞赛 (13)九、全国混凝土结构大赛 (14)十、博创杯嵌入式竞赛 (14)十一、全国大学生文科计算机竞赛 (14)十二、全国大学生节能减排竞赛 (14)十三、全国大学生基础力学实验竞赛 (15)十四、全国大学生基础力学实验竞赛（团体） (15)十五、ACM/ICPC亚洲区成都站 (16)十六、全国机械设计大赛 (17)十七、全国大学生数模竞赛 (17)十八、全国三维数字化创新设计大赛 (18)十九、全国结构设计大赛 (18)二十、美新杯嵌入式大赛 (19)二十一、ACM/ICPC亚洲区预选赛成都站 (19)省级 (20)一、2010海峡两岸口译大赛东北赛区 (20)二、辽宁省ACM竞赛 (20)三、赛扶国际大学生创新公益大赛东北区 (21)四、ACM四省赛 (22)五、辽宁省普通高等学校大学生机械设计大赛 (23)六、东北三省数学建模竞赛 (23)七、飞思卡尔东北赛区比赛 (24)八、“中译杯”全国口译大赛辽宁省赛区 (25)九、第七届“挑战杯”辽宁省大学生创业计划大赛 (25)十、“电脑鼠走迷宫”辽宁省赛区 (30)十一、“外研社杯”英语演讲比赛辽宁省赛区 (30)十二、全国大学生数学建模竞赛辽宁省赛区 (30)十三、全国大学生三维数字化创新设计大赛辽宁省赛区 (32)十四、第十六届“21世纪杯”全国英语演讲比赛辽宁省赛区 (33)十五、首届辽宁省工程训练综合能力竞赛 (33)市级 (34)一、大连市高等数学竞赛 (34)校级 (36)一、校ACM竞赛 (36)二、校文科计算机竞赛 (38)三、校理论力学竞赛 (39)四、校首届飞思卡尔智能车大赛 (42)五、校高等数学竞赛 (43)六、校数学建模竞赛 (46)七、校创新思维大赛 (51)八、大连理工大学求索杯英语竞赛 (53)九、大连理工大学程序设计大赛 (56)十、大连理工大学第三届《画法几何及机械制图》课程竞赛 (57)十一、大连理工大学2010年英语演讲比赛 (58)十二、大连理工大学材料力学竞赛 (59)获奖统计 (60)国际级一、2010年国际数模竞赛二、亚太地区2010 Autodesk综合设计挑战赛三、AUTCUP2010比赛国家级一、2010年第五届交通科技大赛二、2010赛扶国际大学生创新公益大赛三、全国英语竞赛四、全国英语辩论赛五、全国机器人大赛六、全国大学生化学实验邀请赛七、全国飞思卡尔智能车竞赛八、全国intel嵌入式竞赛九、全国混凝土结构大赛十、博创杯嵌入式竞赛十一、全国大学生文科计算机竞赛十二、全国大学生节能减排竞赛十三、全国大学生基础力学实验竞赛十四、全国大学生基础力学实验竞赛（团体）十五、ACM/ICPC亚洲区成都站十六、全国机械设计大赛十七、全国大学生数模竞赛十八、全国三维数字化创新设计大赛十九、全国结构设计大赛二十、美新杯嵌入式大赛二十一、ACM/ICPC亚洲区预选赛成都站二十二、全国大学生物理实验竞赛省级一、2010海峡两岸口译大赛东北赛区二、辽宁省ACM竞赛三、赛扶国际大学生创新公益大赛东北区四、ACM四省赛五、辽宁省普通高等学校大学生机械设计大赛六、东北三省数学建模竞赛七、飞思卡尔东北赛区比赛八、“中译杯”全国口译大赛辽宁省赛区九、第七届“挑战杯”辽宁省大学生创业计划大赛十、“电脑鼠走迷宫”辽宁省赛区十一、“外研社杯”英语演讲比赛辽宁省赛区十二、全国大学生数学建模竞赛辽宁省赛区十三、全国大学生三维数字化创新设计大赛辽宁省赛区十四、第十六届“21世纪杯”全国英语演讲比赛辽宁省赛区十五、首届辽宁省工程训练综合能力竞赛市级一、大连市高等数学竞赛校级一、校ACM竞赛二、校文科计算机竞赛三、校理论力学竞赛四、校首届飞思卡尔智能车大赛五、校高等数学竞赛六、校数学建模竞赛。

幼儿园小小科学家实验探究与观察记录活动近年来，科学教育在幼儿园中受到越来越多的关注，因为科学教育不仅有助于培养幼儿的观察力、探索欲望和思维能力，还能培养他们的科学素养和问题解决能力。

为了激发幼儿对科学的兴趣，我计划开展一个名为“幼儿园小小科学家”的实验探究与观察记录活动。

首先，我会从幼儿园园内园外的自然环境入手，选取一些与幼儿感兴趣的主题，例如花草的生长、季节的变化、水的性质等等。

然后，我会针对每一个主题进行一个小实验或观察活动。

例如，在花草的生长主题中，我会引导幼儿观察不同花卉的生长过程，提出问题，以及通过观察和实验获取答案。

比如，我们可以选择几种常见的花卉，将它们分别种植在相同的环境条件下，然后观察它们的生长情况，并记录下来。

幼儿可以通过此次活动学习到土壤、光线和水分对植物生长的影响，并通过观察记录的方式，把发现的规律呈现出来。

在实施活动时，我将依据幼儿的年龄、发展水平和兴趣特点，设定适当的实验内容和操作步骤。

同时，我也会提供必要的帮助和指导，使幼儿能够安全参与到实验和观察中，并提出自己的分析和思考。

除了实验和观察活动，我还打算借助科学绘画的方式，让幼儿通过绘画来表达自己对实验和观察结果的理解和感受。

例如，在花草生长的主题中，幼儿可以绘制一张描绘植物不同生长阶段的画，通过画面展示他们对观察结果的理解和感受。

这样的绘画活动不仅可以培养幼儿的艺术表达能力，还可以帮助他们加深对科学知识的理解。

为了加深幼儿对实验和观察结果的记忆和理解，我还计划组织一个小小科学家的展示活动。

在展示活动中，每个小小科学家将以口头或图文的方式，向其他幼儿分享自己的实验和观察结果，并通过展示自己的实验记录本、绘画作品或模型来让其他幼儿更加直观地了解他们的探究过程和结论。

通过这样的展示活动，幼儿们不仅可以巩固自己的学习成果，还能够互相学习和交流，进一步提升自己的科学素养和表达能力。

总的来说，通过实验探究与观察记录活动，幼儿园小小科学家旨在培养幼儿的观察力、探索欲望和思维能力，激发幼儿对科学的兴趣，提高幼儿的科学素养和问题解决能力。

第16届“明天小小科学家”奖励活动规则一、活动简介“明天小小科学家”奖励活动是一项面向高中生开展的科技创新后备人才选拔和培养活动。

活动旨在发现具有科研潜质的优秀学生，鼓励他们选择学习科学技术专业、未来投身科学研究事业。

活动接受品学兼优且拥有个人科学研究成果的高中生自由申报，通过对学生创新意识和科研能力等综合素质的考察,遴选出100名学生给予不同等级的表彰和奖学金资助，并授予其中3名学生“明天小小科学家”称号。

二、申报（一）申报者资格1.申报者为普通高中在读学生；2.申报者个人（包括他人指导下）通过研究项目，取得了科学技术研究成果；3.申报者未在往届“明天小小科学家”奖励活动中获奖。

（二）申报方式申报时间为5月20日12:00至6月20日12:00。

申报者登陆本活动官方网站(),注册获取报名号,并在线填写、提交申报材料。

逾期不予受理。

(三)申报材料申报材料包括：申报表、项目研究报告、学习成绩证明材料。

1.申报表（1）《申报表一：学生情况表》（必填）：学生在线填写学生本人、家庭、学校、教师的基本信息；学生、监护人分别在指定位置签名确认。

（2）《申报表二：研究项目表》（必填）：学生在线填写个人研究项目的基本信息、研究内容和研究过程概况；学生、辅导教师分别在指定位置签名确认。

（3）《申报表三：个人陈述表》（必填）:学生在线填写个人兴趣、课外活动情况、自我评价等内容；学生在指定位置签名确认。

（4）《申报表四：辅导教师表》（必填）:此表由了解申报学生研究项目情况及个性特点的辅导教师（1-2人）分别填写，辅导教师可以是学校或校外教育机构的教师；辅导教师在指定位置签名确认。

（5）《申报表五：学习成绩表》（必填）:此表由学生所在学校教务处填写学生在校学业成绩情况；教务处负责人和校长审核并签名确认。

（6）《申报表六：指导专家表》（选填）:如学生的研究项目得到科研机构科技专家的指导，须请指导专家（限1人）填写此表；指导专家在指定位置签名确认。