【小班安全教案30篇】小班安全教案【四篇】

小班安全健康教案30篇《小班安全健康教案30篇》这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！（1）小班健康详案教案《小鱼小鱼快回家》含反思活动意图：小班幼儿活泼好动，特别喜欢体育游戏，但游戏的规则意识、安全意识不强，所以户外活动应选择简单易学，孩子感兴趣的游戏。

我设计了《小鱼小鱼快回家》这一户外游戏，动作简单有趣，且随时随地自由结合，不用任何道具就玩的很开心，非常适合小班孩子玩。

活动目标：1、发展幼儿动作的灵敏性和反应能力。

2、学会躲闪，培养幼儿合作能力。

3、培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。

4、幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。

活动准备：平坦宽阔的活动场地，小鱼头饰，儿歌磁带活动过程：(一)创设情境，激发兴趣。

1、师：“孩子们，你们知道小鱼在水里怎么游吗?老师学给你们看。

”教师示范动作教师边说儿歌边做动作，(小鱼小鱼快回家，谁游慢了我就抓。

)幼儿边说儿歌边跟着老师做动作。

师：”孩子们游得真好。

你们是小鱼，我是鱼妈妈。

小鱼们跟着妈妈到大海里去玩吧。

”听音乐进入活动场地，在教师带领下，学小鱼游的各种动作(二)开始游戏1、将全班幼儿分成两部分，一部分幼儿做小鱼，一部分幼儿作渔网。

"教案来自：屈;老师教;案网."做渔网的幼儿手拉手围成一个大圆圈，做鱼儿的幼儿站在圆圈中间。

游戏开始：教师和幼儿唱儿歌(小鱼小鱼快回家，谁游慢了我就抓。

)当说到最后一句“谁游慢了我就抓。

“扮作鱼儿的幼儿找空隙钻出去四散跑开。

跑的慢的幼儿就会被鱼网捉住，被捉到的幼儿不能再参加游戏，直到把鱼儿都捉完。

第二次游戏让幼儿换角色，游戏继续，教师根据幼儿掌握游戏的情况，适当增加游戏难度。

注意事项：(1)小朋友在画定的池塘范围内跑。

(2)跑时不要拥挤，要注意安全。

(三)结束部分1、教师小结、表扬平时胆小的孩子及摔到了自己爬起来的幼儿，随音乐做放松活动。

让幼儿回家以后和爸爸妈妈一起网小鱼的游戏，想想还有什么好的玩法?活动反思：这节课孩子们积极参加活动，完全沉浸在自己的角色中，通过游戏锻炼了幼儿快速跑的本领，学会躲闪。

小班安全教案30篇小班安全教案30篇幼儿园小班安全教案幼儿园小班安全教案（一）：《上下楼》活动目标：1、初步培养幼儿的上下楼时的安全意识。

2、提醒幼儿上下楼梯时要遵守必须的规范。

3、学习上下楼的正确方法。

活动过程：一、导入情景导入，激发幼儿的兴趣。

导语：这天是小狗的生日，我们小朋友要到小狗的家里做客，但是小狗的家在二楼，它提醒小朋友要注意安全，小朋友你们明白就应怎样正确、安全的上下楼吗二、展开1、请幼儿说一说平时是怎样上下楼的2、老师小结帮忙幼儿了解掌握。

小结：小朋友在上下楼梯的时候，不要害怕也不要着急，靠右边走，眼睛看着前方，右手扶住栏杆，脚踩稳台阶一级一级的向前走。

3、提问：人多的时候就应怎样上下楼梯呢(请幼儿自由回答)小结：人多时要一个跟着一个上下楼，不拥挤，不抢先，上下楼时要考右边走。

4、老师带领幼儿练习上下楼，到小狗家送礼物。

及时提醒、帮忙动作不协调或有不安全行为的幼儿。

三、延伸1、幼儿群众唱生日歌向小狗表示祝贺。

请一名幼儿当小狗为大家表演一个节目，小狗与小朋友告别。

2、活动延伸：在平日的活动中随时指导幼儿构成良好的习惯。

幼儿园小班安全教案（二）：幼儿园小班安全教育――《玩具不能塞耳朵》活动目标：1、了解玩具塞入器官的不良后果，指导玩具不能塞进耳朵等身体器官。

2、明白发生意外是要去医院。

活动准备：1、男孩木偶。

2、教学挂图和幼儿用书。

活动过程：1、谈话导入活动。

教师：（1）小朋友们，你们玩过穿珠游戏吗？（2）明明也来玩串珠，发生了什么事呢？2、教师操作木偶表演故事情景。

（1）木偶表演：旁白：游戏时间到了，明明选了自己最喜欢的穿珠游戏。

明明：小珠子，真搞笑。

（明明把小珠子塞到了耳朵里。

）（2）教师：明明玩串珠的时候发生了什么事？你们觉得明明这样做对吗？为什么？3、引导幼儿观察挂图，继续讲述故事。

（1）教师：我们来看看之后怎样样了。

珠子塞在耳朵里出不来了，老师赶紧把明明送到了哪里？医生是怎样做的？老师送明明到医院，医生挖出珠子。

幼儿园小班安全课教案（精选24篇）幼儿园小班安全课教案（精选24篇）作为一名教师，就难以避免地要准备教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。

那么教案应该怎么写才合适呢？以下是小编收集整理的幼儿园小班安全课教案，希望对大家有所帮助。

幼儿园小班安全课教案篇1一、活动目标：1、了解吃各种食物(果冻、鱼、热汤、水果等)时要注意的安全事项，学会正确进食方法。

2、知道吃饭时不包饭和裹饭，细嚼慢咽才有利于健康，不要一边吃一边说话。

二、活动准备：食物图片三、活动过程：(一)、教师通过与幼儿谈话，引出活动主题1、教师：小朋友，你们平时都爱吃什么东西呢?零食是我们小朋友爱吃的东西，你们都吃过哪些零食呢?(引导幼儿回答)2、教师：刚刚小朋友都说了很多自己爱吃的零食，那除了零食以外，我们还要吃饭菜，小朋友，你们吃过的饭菜又都有哪些呢?（教师引导幼儿积极回答。

）（二）、引导幼儿了解进食可能遇到的危险1、教师：小朋友，你们知道吗?饭菜可口，零食好吃，但是如果我们在吃东西的时候不注意，也会很容易发生危险的哦!2、教师说一说因为饮食不当而造成不良后果的事例。

如：有些孩子因为吃果冻造成窒息，有些小朋友中午把饭含在嘴巴里面睡觉也造成窒息等等。

3、教师：小朋友，现在请你们说说你们在吃东西的时候应该要注意哪些事情呢?4、教师引导幼儿说一说自己在进餐时有哪些不正确的方式，应该要怎么样做，才能够避免危险的发生。

5、教师小结：吃饭时不能含饭在嘴巴里面，吃鱼的时候应该慢慢吃，防止被鱼刺卡到;汤太烫的话应该等一会儿再喝等等。

只要我们在吃饭的时候慢慢吃，多加注意，就不会发生这些危险。

（三）、出示图片，进一步了解进食时要注意的安全1、教师：小朋友，请你们看一看这幅图里面都有什么内容呢?图上面是怎么样提醒我们在进食的时候要注意的事情呢?2、引导幼儿仔细观察图画，用自己的语言说一说。

3、教师小结：细细滑滑的食物要一小口一小口咬碎以后再咽下，我们在吃水果时要及时吐核，吃有刺的食物时要慢慢吃，过热的食物要等到稍凉以后再吃。

小班安全过马路教案30篇《小班安全过马路教案30篇》这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班安全过马路教案30篇！（1）小班安全优秀教案《安全过马路》含反思设计意图：城市交通的不断发展促使我们加强交通安全教育，让幼儿了解一些危险因素，知道遵守交通规则的重要性，懂得如何保护自己。

设计这个活动时，我首先根据小班幼儿的已有生活经验与认知发展水平，将目标定位为：了解行人在马路上应该遵守的一些交通规则，培养初步的安全意识与自我保护意识。

由于小班幼儿注意力集中的时间很短，因而活动内容不能过于繁杂，而应简单明确。

为此，我选择了幼儿日常生活中经常会遇到的几个场景，教育幼儿不在马路上玩耍，要走人行道，过马路要走斑马线等。

我采用多媒体课件、情景模拟游戏等引导幼儿参与活动，并请家长在平时参与教育活动，实现家园共育，以增强幼儿的安全意识、自我保护意识和能力。

活动目标：1、了解一些基本的交通安全知识，知道红灯停、绿灯行的道理。

2、知道过马路时要注意自己的安全。

3、激发幼儿在集体面前大胆表达、交流的兴趣。

4、教幼儿养成细心、认真的学习态度。

活动重点：形象地感知交通常识--过马路要小心走斑马线，红灯停，绿灯行。

活动难点：日常生活中，较自觉地遵守交通规则。

活动准备：红绿灯图片、画有十字路口(有斑马线)的图片活动过程：1、出示发生车祸图片，请幼儿观看。

幼儿讨论，为什么会发生交通事故呢?“快思老师.教.案网出处”(幼儿回答，主要原因是不遵守交通规则)引出主题。

2、教师出示十字路口的图片提问：①这是哪里?小朋友在什么地方见过它?②上面的白线叫什么?有什么作用?3、出示红绿灯图片提问：它有什么作用呢?4、让幼儿讨论，如果没有红绿灯的地方怎么过马路。

如果没有红绿灯，行人怎么过马路?(学生表演)总结要做到：一站二看三通过。

5、教师小结小朋友过马路时要注意自己的安全，要看红绿灯，绿灯可以走，红灯不能走，走的时候要走斑马线，如果没有红绿灯的地方，要两边看一看，没有车子才能过，要慢慢走，不能乱跑。

小班安全教案大全30篇小班安全教案大全30篇就是为了帮助小班孩子们更好的了解安全知识，学会如何保护自己不受伤害而设计的。

在教育孩子们安全方面，幼儿园和家庭肩负着主要责任。

教育孩子安全知识不仅仅是学校的教育，家长也必须积极参与其中，以充分保护孩子的安全。

安全教育的理念是：预防优先，人人负责。

所以，在安全教育方面，老师应该注重每个小孩的个性，因地制宜，创造各种安全教学情景，使孩子们的安全防范意识增长，这样他们就能更好的避免危险、避免受到伤害。

下面，我将介绍小班安全教案大全30篇：1.《遵守交通规则》本教案通过讲解交通规则，让孩子们养成良好的出行习惯和规范的交通行为，增强安全意识，防范交通事故的发生。

2.《玩具的正确使用》孩子们喜欢玩具，但是在玩具的使用方式上，还有很多需要引导的地方。

本教案就是通过讲解玩具的正确使用方法，让孩子们避免不必要的安全事故。

3.《母爱万千》在孩子们成长过程中，母亲是他们最好的守护者，但有时候孩子们为了满足好奇心，会做出一些危险的举动，因此本教案旨在教育孩子们要遵从母亲的指示，保持安全文明。

4.《集体游戏中的安全》孩子们喜欢玩集体游戏，但是做为老师和家长，我们也要关注游戏中的安全问题。

这个教案让孩子们在玩中学，在游戏中增强安全意识。

5.《学会自我保护》孩子们是无助的，但是我们也不能总是保护他们，他们也应该学会保护自己。

本教案就是帮助孩子们了解自我保护的意义和方法。

6.《遵守火灾安全规则》火灾是危险的，一旦发生火灾，后果不堪设想。

因此，孩子们需要了解火灾安全规则，避免火灾事故的发生。

7.《水时时关注安全》水虽然清清楚楚，却有些危险。

通过讲解水的危害和水的安全常识，让孩子们了解水的安全问题，学会如何保护自己。

8·《物品的正确使用》物品的使用方法不正确也可能导致不必要的安全事故，而这些安全事故在孩子的成长过程中非常常见。

本教案旨在教育孩子们如何正确使用物品，避免安全事故的发生。

幼儿园小班安全教案30篇《幼儿园小班安全教案30篇》这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看幼儿园小班安全教案30篇！（1）小班安全优秀教案《乘车安全》含反思活动目标：1、让幼儿初步了解乘车过程中的一些基本规则、基本常识。

2、让幼儿懂得在乘车过程中怎样进行自我保护。

活动准备：食物投影仪、图片、乘车的音乐活动过程：一、了解乘车的基本规则，出示车票：这是什么?它用来干什么?快思教案网你知道乘车要注意什么?二、观看图片，知道乘车中的安全常识。

1、看看图片上的小朋友做得对吗?为什么?2、幼儿回答后教师小结安全常识。

三、讨论如何保护车厢环境。

我们应该怎样保护车厢内的整洁?四、组织幼儿“乘汽车”，巩固乘车的基本规则与常识。

五、结束活动。

活动反思：各种各样的汽车”主题活动结束了，孩子们这才依依不舍地将自己的玩具带回了家，不同的是，通过这几周的认识，孩子们知道了自己带的是什么汽车，同伴带的是什么汽车……孩子们对马路上汽车的种类、用途、汽车的发明、构造、发展都有了一定的了解，再谈到汽车，他们的话题开阔了。

通过汽车这一幼儿喜欢的载体，进行的美术、游戏等活动，让幼儿充分体验到了快乐，从中也获得了有益的经验，审美情趣也得到了培养。

活动的延伸，也得到了家长朋友的大力支持，我们的调查表、资料非常丰富，所以活动组织很顺利。

这让我们再次感受到家长资源开发利用的重要性，有了家长的配合，很多事可以事半功倍。

在次活动中也让我看到了自己作为老师应该努力的方向，关于汽车这个话题，一直以为比这些孩子懂得得多，在这30多位孩子的面前，我和他们的关系也只是半桶水和一杯水的关系，可见老师的知识储备是很重要的。

（2）小班安全活动教案《宝宝坐汽车》含反思设计意图：伴随着私家车数量的不断增多，幼儿坐车的机会越来越多，因缺乏乘车常识而引发的伤害事故屡有发生。

为了使幼儿了解基本的安全乘车常识，增强幼儿乘车的安全意识和自我保护能力，我设计了一节安全和户外活动相结合的教育活动——“宝宝做汽车”。

幼儿园小班秋季安全教案30篇《幼儿园小班秋季安全教案30篇》这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看幼儿园小班秋季安全教案30篇！（1）小班安全教案《窗台、阳台玩耍》含反思活动目标：1.了解阳台的主要功能，知道不能爬阳台和窗台，不再窗台上蹦跳，不在未封闭的阳台上玩耍。

2.能对他人的行为作出正确的判断，并简单地说明原因。

3.加强幼儿的安全意识。

4.初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

5.培养幼儿敏锐的观察能力。

活动准备：教学挂图和幼儿用书活动过程：1.通过谈话，引发幼儿已有的关于阳台的经验。

教师：小朋友家里是不是都有阳台?家里的阳台有什么用，你们会在阳台上做些什么?教师总结：阳台是一个伸向屋外的平台，它可以接触到更多的空气和阳光。

[本.文来源:快思老.师教案网]有的人家在阳台上晒衣服、养花、养鱼，有的人在阳台上活动身体、进行锻炼。

夏天，还可在阳台上乘凉，大家都需要阳台。

2.观看教学挂图，引导幼儿讨论哪些行为是对的，那些是错误的。

(1)引导幼儿观看画面一：一个小女孩，正站在一个大的室内飘窗窗台上，此时窗户是开着的，她探出身体，把头手伸出窗外，冲着楼下喊：“妈妈，快上来!”小男孩在宽宽的窗台上蹦跳。

教师：小女孩在干什么?她这样做对吗?为什么?这位小男孩在干什么?他这样做对吗?为什么不能在窗台上蹦蹦跳跳?(2)引导幼儿观看画面二：妈妈和小女孩在阳台上，阳台上有牢固的围栏。

教师：这个阳台安全吗?说一说为什么它比较安全。

小朋友在阳台上应该怎么做才安全?(3)引导幼儿观看画面三：阳台的一端放置的洗衣机、洗衣池，阳台地上还有几盆花，一个小男孩在阳台上骑木马。

教师：阳台上有什么?这些东西是硬硬的，还是软软的?这位小朋友在干什么在阳台上玩耍会发生什么样的事?为什么不能在阳台上面玩耍呢?(4)教师总结：不能把身体探出窗户和阳台护栏，也不能在窗台上蹦蹦跳跳这样一不小心没站稳就会摔下来;也不能在阳台上玩游戏，阳台上有各种其他的东西，不小心撞上去，会受伤的。

幼儿园小班安全教案【优秀10篇】篇一：幼儿园小班安全教案篇一活动目标：1、通过真实的案例让幼儿懂得随便乱吃东西的危害性。

2、引导幼儿乐于探索、交流与分享，激发幼儿的想象力。

3、提高自我保护的意识及应对安全事件的能力。

活动准备：真实案例《卡在喉咙里的五角星》；课件《进餐时》、《肚子为什么疼》；情景表演《好吃的鱼》；图片：1、老鼠、苍蝇叮咬过的食物。

2、过期的食物。

3、腐烂变质的食物。

4、假冒、劣质的食物。

5、没洗干净的；每组一小筐（内有图片如：幼儿一边走一边喝水；吃饭时在说笑；吃大量的雪糕；把铅笔放入口中等）活动过程：一、真实案例《卡在气管里的五角星》（用讲故事的形式即可！可以告诉幼儿这是一个真实的故事。

）教师讲解：这是一个真实的故事：一天，5岁的龙龙突然咳嗽不停，而且有时喘不气来，晚上也睡不好觉。

爸爸妈妈赶快带他到医院去检查，结果做很多的检查才判断是得了重感冒，果住院治疗了一个周，病情有所好转，便回家了，可是回到家后，龙龙又咳嗽不停，整天晚上睡不着觉，躺不下，又坐不下，可难受了。

爸爸妈妈担心死了。

着急的父母又搭车来到了离家很远的医院，最后经过一位有经验的老医生的检查，这位医生从他喉咙的侧面取出了一个大大的铁制的五角星。

医生说这个五角星卡在的地方，一般的检查很难发现，幸亏爸爸妈妈及时来到了这里，要不会有生命危险的。

经过医生的精心治疗，龙龙的病终于好了。

医生告诉龙龙说：“以后，一定不能把一些危险的东西放入口中。

”讲述完后提问：1、这个故事的名称叫什么？2、龙龙的身体好受吗？3、一开始，医生检查出五角星了吗？为什么？4、龙龙的爸爸、妈妈心里怎样？5、最后，医生从他气管里取出了什么？为什么会这样？6、医生对龙龙说了什么？7、你还知道哪些东西特别危险，不能放入口中？小结：当我在电视上看到这个真实的故事时，我的心里和龙龙的爸爸、妈妈一样着急，龙龙怎么能把那么大的五角星放入口中，幸亏医生爷爷的高招技术救了龙龙。

幼儿园小班安全教案30篇幼儿园小班安全教案30篇幼儿园是孩子们的第一个社交场所和学习环境，安全教育是幼儿园教育的核心之一。

为了帮助幼儿园的小班级建立安全意识和培养安全行为习惯，我们编写了30篇幼儿园小班安全教案，旨在帮助幼儿园老师们更好地开展教学工作。

一、物品安全1.认识危险物品。

孩子们通过观察图片，辨认出生活中常见的危险物品，例如电线、刀具、药品等，并学习在遇到这些物品时应该采取什么措施。

2.规范用火用电。

孩子们学习如何合理使用火源和电器设备，如使用电器时要拉插头并且不要同时使用多个电器等。

3.学会身边急救知识。

在班级教室中设置急救箱，让孩子们能够随时了解一些基础的急救知识，比如用冷水对伤口进行清洗等。

二、人身安全4.识别陌生人。

孩子们需要学习识别陌生人，并知道如果陌生人来接他们，应当询问家长或者老师是否有安排。

5.建立自我保护意识。

孩子们需要知道如何在遇到不安全情境时，寻求帮助，喊叫等避免危险。

6.锻炼安全习惯。

孩子们应该在家长的帮助下，锻炼基础的安全习惯，如过马路时要手牵手等。

三、交通安全7.认识交通信号灯。

孩子们通过图片与游戏体验，学习交通信号灯，不违法闯红灯。

8.从小穿好安全带。

鼓励孩子们坐车时佩戴安全带，养成好的习惯。

9.学会自行车安全。

对于喜欢骑自行车的孩子，可以让他们学习骑行安全知识等交通安全问题。

四、食品安全10.食品分类。

孩子们需要学习食品的分类，并且了解哪些食物不可食用，或者在过期后不能食用。

11.学会餐桌礼仪。

教育孩子们在就餐时要端庄得体，如低头瞪食物、打嗝等不礼貌的行为。

12.健康饮食。

帮助孩子们树立健康饮食的意识，吃蔬菜、水果等营养丰富的食品。

五、环境安全13.认识日常卫生。

孩子们学习如何保持小学班环境的卫生，如清扫垃圾、擦拭桌椅等。

14.学会正确洗手。

孩子们需要学习正确洗手的方法，比如脱衣服后才洗手或在洗手时使用肥皂等。

15.了解地震常识。

通过常用紧急救援的方法让孩子了解地震的基本知识，了解如何在紧急情况下自救。

幼儿小班安全教案篇一：幼儿小班安全教案一、教学目标1. 培养幼儿初步的自我保护意识，提高幼儿的安全意识。

2. 培养幼儿遵守交通规则，注意行走安全。

3. 培养幼儿初步的防火意识，了解火与电的使用安全。

4. 培养幼儿初步的防盗意识，不独自在家，不随便跟陌生人走。

二、教学重点和难点1. 重点：幼儿掌握基本的交通安全知识，学会自我保护方法。

2. 难点：引导幼儿理解并遵守交通规则，增强自我保护意识。

3. 解决措施：通过故事、儿歌、情境表演等多种形式，让幼儿了解交通安全知识，增强自我保护意识。

三、教学过程1. 导入：故事导入，引起幼儿兴趣。

2. 知识讲解：通过儿歌、故事等形式，向幼儿介绍交通安全知识，如过马路要走人行横道，不随意横穿马路等。

3. 情境表演：设置模拟场景，让幼儿进行情境表演，实际操作如何过马路、遇到车辆如何避让等。

4. 讨论分享：引导幼儿分享自己的感受和想法，加深对交通安全知识的理解。

5. 课堂小结：总结本节课学到的交通安全知识，提醒幼儿在日常生活中也要遵守交通规则。

四、教学方法和手段1. 教学方法：采用讲解、示范、情境模拟等多种教学方法，让幼儿更好地掌握交通安全知识。

2. 教学手段：利用图片、视频、模型等多媒体手段，增强幼儿的感性认识和记忆。

五、课堂练习、作业与评价方式1. 课堂练习：在教师的指导下，让幼儿进行模拟演练，练习如何过马路、如何避让车辆等。

2. 作业布置：布置一些家庭作业，让幼儿回家后与家长一起进行交通安全知识的复习和巩固。

3. 评价方式：采用观察、口头评价、作业评价等多种形式，对幼儿的学习情况进行全面评价。

六、辅助教学资源与工具1. 教学PPT：制作精美的交通安全知识PPT，包括图片、文字、视频等多种形式。

2. 教具模型：准备一些车辆模型、红绿灯信号灯等教具模型，帮助幼儿更好地理解交通安全知识。

3. 教学视频：选取一些有关交通安全教育的视频素材，帮助幼儿更好地了解交通安全知识。

小班安全教案30篇第一篇：家庭安全教育•家庭安全意识的重要性•家庭安全教育的目标和原则•家庭安全教育的内容和方法第二篇：火灾的预防与应对•火灾的危害和常见原因•火灾的预防措施•火灾发生时的应急措施第三篇：水域安全教育•水域中的危险和安全意识•游泳安全的基本知识•遇到水域事故的应急处理方法第四篇：道路交通安全教育•道路交通安全规则的意义和要求•正确过马路的常识•遇到交通事故的紧急处理方法第五篇：电气安全教育•电器安全使用的基本常识•防止电气事故的预防措施•遭遇电气意外事故时的应急处理方法第六篇：食品安全教育•食品安全问题的重要性•食品安全常见问题及其预防方法•遇到食品安全事故时的应急处理方法第七篇：宠物安全教育•宠物饲养的好处与注意事项•避免宠物伤害的安全知识•遇到宠物伤害的应急处理方法第八篇：游乐场安全教育•游乐设施的安全问题•游乐场安全用具使用的规定•在游乐场发生事故时的应急处理方法第九篇：地震安全教育•地震的原理和危害•地震发生时的自我保护措施•地震遇险时的应急处理方法第十篇：防护用品安全教育•防护用品的种类和用途•防护用品的正确佩戴和保养•防护用品失效时的应急处理方法第十一篇：室内安全教育•室内安全隐患的检查和排除•室内常见事故的预防方法•室内事故发生时的应急处理方法第十二篇：电梯安全教育•电梯的危险和安全意识•乘坐电梯的基本规则•遇到电梯故障时的应急处理方法第十三篇：自然灾害安全教育•自然灾害的种类和常见特征•自然灾害的预防措施和应对方法•遭遇自然灾害时的应急处理方法第十四篇：玩具安全教育•玩具使用的安全要求•不安全玩具的识别方法•遇到玩具事故时的应急处理方法第十五篇：夏季防暑安全教育•夏季高温天气的危害•防暑降温的基本方法•遭遇中暑时的应急处理方法第十六篇：户外活动安全教育•户外活动的安全知识及注意事项•野外求生的基本技巧和安全规范•遭遇户外意外事件时的应急处理方法第十七篇：地铁地铁安全教育•地铁交通的特点与安全隐患•地铁乘坐的基本规则和注意事项•遇到地铁事故时的应急处理方法第十八篇：校车安全教育•校车安全的重要性和意义•校车乘坐的规定和安全要求•遇到校车事故时的应急处理方法第十九篇：气象灾害安全教育•气象灾害的种类和规律•气象灾害的预警和防护措施•遇到气象灾害时的应急处理方法第二十篇：医疗急救安全教育•医疗急救的重要性和目的•常见急救措施和步骤•遭遇医疗急救事件时的应急处理方法第二十一篇：防火安全教育•防火安全的意义和目标•防火安全知识和预防措施•遇到火灾时的应急处理方法第二十二篇：药品安全教育•药品安全的重要性和原则•药品的正确使用方法和储存条件•遇到药品事故时的应急处理方法第二十三篇：食品过敏安全教育•食物过敏的原因和危害•食品过敏的预防方法和注意事项•遭遇食物过敏时的应急处理方法第二十四篇：防拐防诈安全教育•防拐防诈知识的重要性和必要性•防拐防诈的基本原则和方法•遇到拐卖和诈骗时的应急处理方法第二十五篇：突发事件安全教育•突发事件的种类和特点•突发事件的预警和应对措施•遭遇突发事件时的应急处理方法第二十六篇：网络安全教育•网络安全的重要性和威胁•网络安全知识和防护措施•遭遇网络安全问题时的应急处理方法第二十七篇：核辐射安全教育•核辐射的特点和危害•核辐射安全知识和预防措施•遭遇核辐射事故时的应急处理方法第二十八篇：体育活动安全教育•体育活动的安全注意事项•常见体育活动事故的预防方法•遇到体育活动意外时的应急处理方法第二十九篇：毒品安全教育•毒品的危害和预防意识•毒品的种类和外观特征•遇到毒品问题时的应急处理方法第三十篇：室外露营安全教育•室外露营的安全准备和保护措施•野外露营的安全规范和应急措施•遇到室外露营意外时的应急处理方法以上是小班安全教案30篇的内容提纲，每篇教案都包含了相关的安全知识、预防措施和应急处理方法。

小班安全教育课教案30篇《小班安全教育课教案30篇》这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！（1）小班安全教案《游泳》含反思活动目标:1、知道在游泳活动中要注意安全。

2、了解一些游泳过程中的自我保护方法。

3、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。

4、培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

5、加强幼儿的安全意识。

活动准备:1、救生圈一只2、布置区角活动材料:游泳圈、救生衣、潜水镜等游泳器材。

图片游泳圈、救生衣、潜水镜、气球、凉鞋、气垫船、游泳帽等活动过程：1、出示救生圈,引导幼儿听故事的兴趣。

教师:天气真热呀,这是什么?在什么活动中可以用到?2、教师讲故事《游泳池里的故事》。

3、了解一些游泳过程中的自我保护方法。

教师:丁丁在下水前做了什么事?洋洋有没有做?后来发生了什么事情?谁做的对?(游泳前要做准备活动,可以防止在水中抽筋。

)教师:游泳池里的人太多了,洋洋想去哪里游泳?为什么不能去郊外的小河里游泳?教师:在游泳池里,丁丁和洋洋又玩起了什么游戏?救生员叔叔为什么制止了他们的游戏?4、教师在次将故事,让幼儿了解在游泳中注意安全的重要性。

5、操作活动:游泳需要什么?教师:如果你想去游泳,可是你不会游泳,你会请谁带你去?又会选择哪些泳具?延伸活动:在益智区:让幼儿在游戏时进行“游泳需要什么”的操作活动练习。

教学反思：作为一名小班的教师，班上的孩子年龄幼小，缺乏保护自己的能力，老师就要将工作做到最细微处。

在今后的工作中我要多学习，积累，调整。

我想，随着教育改革的深入，我们一定会有越来越多的好方法，那时，幼儿的安全问题不会再成为困扰我们的一个难题。

（2）小班安全教育活动教案《上下楼梯知多少》含反思活动目标:1、初步增强上下楼时的安全意识。

2、知道上下楼梯时要遵守一定的规范。

3、了解上下楼的正确方法。

4、培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。

5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。

小班安全教案30篇含反思小班安全教育是幼儿园中非常重要的一项教育内容，它指导幼儿如何遵守规则、认知自我保护，从而保证了幼儿的安全。

小班的幼儿还很小，对于危险和自我保护常识还缺乏一定的了解，这就需要老师结合幼儿的年龄特点制定相应的安全教案，帮助幼儿建立安全意识，学会自我保护。

以下是我设计的小班安全教案，共30篇。

1、出门教育：活动目标：通过出门活动，让孩子们了解出门前的注意事项，如:穿鞋子，扶手梯扶手等等。

2、火灾疏散教育：活动目标：让孩子们了解火灾期间自救的基本常识，并学习逃生的正确方法。

3、防拐抢教育：活动目标：让孩子们了解陌生人的危害性，学习如何在危险时保护自己。

4、电器用电教育：活动目标：让孩子们了解电器的基本安全知识，如:不可用湿手碰电器等。

5、消防知识教育：活动目标：让孩子们了解需要用到火的地方，如何正确处理火源事故。

6、车辆交通教育：活动目标：让孩子们了解道路交通常识，如:行人该走人行道等等。

7、饮食安全教育：活动目标：让孩子们认识危害健康的食品，如:霉变的食品等等。

8、水安全教育：活动目标：让孩子们了解如何保持水域的安全，如:下水道、深水区等等。

9、户外环境教育：活动目标：让孩子们了解户外环境安全常识和生态保护意识。

10、室内环境教育：活动目标：让孩子们了解室内环境的卫生和危险物品，如:电源插座等等。

11、减轻受伤教育：活动目标：让孩子们了解如何减轻事故造成的伤害。

12、划分自己的空间教育：活动目标：让孩子们认识自己的专属空间，如怎样保护自己的房间、床等等。

13、交友教育：活动目标：让孩子们认识良好的交友习惯，如:尊重他人等等。

14、宠物生物教育：活动目标：让孩子们认识宠物花园和养护宠物的基本知识。

15、学会拨打电话教育：活动目标：让孩子们学习正确的拨打紧急电话的方法。

16、锻炼身体教育：活动目标：让孩子们学习锻炼身体的好处，并掌握正确的运动方法。

17、厨房安全教育：活动目标：让孩子们认识危害安全的厨房设备和卫生知识。

小班安全教案30篇及反思大全《小班安全教案30篇及反思大全》这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班安全教案30篇及反思大全！（1）小班优秀安全教案《地震了怎么办》含反思活动目标：1.了解地震的基本知识及地震造成的危害。

2.帮助幼儿掌握地震发生时自我保护的方法，掌握逃生技巧。

3.培养幼儿的尝试精神。

4.培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。

活动准备：准备：有关地震知识的录像短片。

活动过程：一、观看地震知识的录像片段，了解地震造成的危害。

(一)通过短片让幼儿了解，由于地球不断运动，逐渐积累了巨大的能量，在地壳某些脆弱地带造成岩层突然发生破裂或震动，这就是地震。

(二)教师提问：刚才你们看到了什么?地震会给我们带来什么危害呢?幼儿自由讲述：地震时，地面会剧烈震动、裂开大缝，房屋倒塌，(教案出自：快思教案网)家里的东西都被压坏了，有时我们的生命也受到威胁，地震的确给我们带来很大的危害。

所以今天我们一起来学习一些避震的知识。

二、帮助幼儿掌握一些地震发生时自我保护的方法。

(一)小朋友，如果发生了地震，我们该怎么做呢?(二)教师对正确的做法进行小结：1.当你在室内的时候，可以躲在墙角、厕所等容易构成三角支撑的地方以及结识坚固的家具底下或旁边。

用身边的坐垫、枕头等柔软物保护头部。

(教案出自：快思教案网)选好躲藏处后，正确的避震自姿势为;蹲下，低头，闭眼或用手保护头部。

还可以用湿毛巾捂住嘴、鼻子以防吸入灰尘和毒气。

千万不要跑到阳台或窗户旁边，要远离玻璃门窗，或是悬挂物物下。

2.如果是在室外，应该尽快跑到开阔的地方。

要远离楼房、围墙、树木、广告牌等，更不要躲到地下通道中或高架桥下面。

不要坐在汽车里，要到空旷的广场避难。

3.千万不能跳楼或者进电梯。

4.如果被埋，不要惊慌，要想办法保护自己。

可以设法敲击能发出声响的物体，向外发出求救信号。

三、教育幼儿在发生地震时，不慌张，及时躲避,运用逃生技巧。

小班安全教案30篇活动反思《小班安全教案30篇活动反思》这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！（1）小班安全教案《出游》含反思活动目标：1.让幼儿知道一些和父母一同出游时的安全常识。

2.培养幼儿的安全意识及自我保护能力。

3.培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。

4.考验小朋友们的反应能力，(.来源快思老师教案网)锻炼他们的个人能力。

5.乐于探索、交流与分享。

6.促进幼儿的创新思维与动作协调发展。

5.提高幼儿思维的敏捷性。

核心要素：游玩时应注意跟爸妈不远离陌生地不乱去为安全要牢记活动准备：兔子头饰提前组织幼儿排练情景剧基本过程：(一)导入活动：1.今天，我请来了兔妈妈和她的孩子(小灰、小白)，她们要给小朋友们表演节目，请大家一定要仔细看喔。

2.邀请一位老师和小朋友一起表演。

(二)关键步骤：1.情境表演：兔妈妈带两只小兔去森林里采蘑菇。

妈妈告诉孩子们一定要在自己身边，不要独自到危险的地方去。

小灰兔在妈妈的身边采蘑菇，小白兔悄悄地离开了。

它只顾自己去捉蝴蝶了，最后迷了路。

兔妈妈找了很久才找到它，小白兔哭着对妈妈说：“妈妈，我错了。

以后，我再也不离开妈妈了。

”2.讨论：(1)两只小兔谁做得对?(2)我们和父母出游时应注意什么?应该怎样做?活动反思使幼儿认识到了走丢的严重后果，知道出门的时候要怎样跟着家长才能不走丢，初步达到了增强幼儿的自我保护意识的目标。

（2）小班安全教案详案及教学反思《安全我知道》含反思活动来源：小班孩子由于年龄特点，对于保护自己，珍惜生命的意识是极其缺乏的，《幼儿教育纲要》指出：要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动，满足幼儿各方面发展的需要，要让幼儿知道必要的安全保健知识，学习保护自己。

我班不少家长特别是爷爷奶奶反映，孩子一出幼儿园就跑开了，玩滑梯时不会谦让，过马路也不肯拉着大人。

为了让孩子感悟到生命的珍贵，萌发保护自己的安全意识，减少幼儿身心受到意外伤害的可能性，我班开展主题活动《安全我知道》，幼儿在主题活动中，学习一些安全常识，保护自己。

小学安全教育30篇小学安全教育记录（1）：拥挤踩踏时1.在拥挤的人群中，不要被好奇心理所驱使，掉了任何东西在地上都不要试图去捡.2.应及时拨打110.119或120等.3.已被裹挟至拥挤的人群中时，要听从指挥人员口令.切记与大多数人的前进方面持续一致，不要试图超过别人，更不能逆行，千万要避免被绊倒.4.发现有人摔倒，要立刻停下脚步，同时大声呼救，告知后面的人不要靠近.5.当带着孩子遭遇拥挤的人群时，最好将孩子抱起来，避免在混乱中被踩伤.6.若被推倒，要设法靠近墙壁，身体面壁蜷成球状，双手在颈后紧扣，以保护身体最脆弱的部位.如有可能，抓住一样坚固牢靠的东西.小学安全教育记录（2）：遇到打劫怎样办1.不要惊慌，要持续镇静，头脑清醒，迅速思考对策.2.应对拦路抢劫歹徒，一般不要先跑，因为歹徒的目的是为了抢劫钱财，如果急于逃走可能会遭到歹徒的伤害.应与歹徒巧妙周旋，寻找机会求救，可将随身携带的少量钱财，物品交给歹徒，并注意记下歹徒的相貌，衣着，身高，口音和逃离方向，交通工具等，及时向附近的公安派出所和110报案，以协助公安机关追捕歹徒，破获案件.记住车牌人特征，及时报警有勇气.3.如果应对的歹徒人数较少，周围又有同伴或者其他群众过路，可应付周旋，乘歹徒不备时上前与其搏斗，夺下其凶器，或突然跑开并高声呼救，在群众的协助下将歹徒吓跑或当场抓获，扭送公安机关.条件有利要反抗，瞄准机会致命击.4.如果在拦路现场无反抗条件，可在歹徒实施抢劫后逃离现场时，悄悄跟踪其去向，注意观察歹徒的落脚点，以便报告公安机关及时将其抓获.跟踪时要注意隐蔽自己，如在比较空旷的地区不便隐蔽最好不要跟踪，以免被歹徒伤害.遭遇抢劫不要慌，保护生命是第一小学安全教育记录（3）：上体育课时体育课在中小学阶段是锻炼身体.增强体质的重要课程.体育课上的训练资料是多种多样的，因此安全上要注意的事项也因训练的资料.使用的器械不同而有所区别.1．短跑等项目要按照规定的跑道进行，不能串跑道.这不仅仅仅是竞赛的要求，也是安全的保障.个性是快到终点冲刺时，更要遵守规则，因为这时人身体产生的冲力很大，精力又集中在竞技之中，思想上毫无戒备，一旦相互绊倒，就可能严重受伤.2．跳远时，务必严格按老师的指导助跑.起跳.起跳前前脚要踏中木制的起跳板，起跳后要落入沙坑之中.这不仅仅是跳远训练的技术要领，也是保护身体安全的必要措施.3．在进行投掷训练时，如投手榴弹.铅球.铁饼.标枪等，必须要按老师的口令行动，令行禁止，不能有丝毫的马虎.这些体育器材有的坚硬沉重，有的前端有尖利的金属头，如果擅自行事，就有可能击中他人或者自己被击中，造成受伤.甚至发生生命危险.4．在进行单.双杠和跳高训练时，器材下面务必准备好厚度贴合要求的垫子.如果直接跳到坚硬的地面上，会伤及腿部关节和后脑.做单.双杠动作时，要采取各种有效的方法，做双手提杠时不打滑，避免从杠上摔下来，使身体受伤.5．在做跳马.跳箱等跨跃训练时，器材前要有跳板，器材后要有保护垫，同时要有老师和同学在器材旁站立保护.6．前后滚翻.俯卧撑.仰卧起坐等垫上运动的项目，做动作时要严肃认真，不能打闹，以免发生扭伤. 7．参加篮球.足球等项目的训练时，要学会保护自己，也不要在争抢中蛮干而伤及他人.在这些争抢激烈的运动中，自觉遵守竞赛规则对于安全是很重要的.小学安全教育记录（4）：防震知识1.在上课时，要在教师指挥下迅速抱头.闭眼.躲在各自的课桌下；在操场或室外时，可原地不动蹲下，双手保护头部，注意避开高大建筑物或危险物.不要回到教室去，震后应当有组织地撤离.2.万不要跳楼！不要站在窗外！不要到阳台上去！必要时应在室外上课.3.户外避震，就地选取开阔地避震，蹲下或趴下，以免摔倒；不要乱跑，避开人多的地方，不要随便回到室内.4.避开高大建筑物或楼房，个性是有玻璃幕墙的建筑.过街桥.立交桥.高烟囱.水塔等.5.避开危险物.高耸或悬挂物.变压器.电线杆.路灯.广告牌.吊车等.6.避开其他危险场所，狭窄的街道.旧房屋，危墙.女儿墙.高门脸.雨篷下.砖瓦.木料等物的堆放处.小学安全教育记录（5）：烧烤烫到皮肤1.为烫伤皮肤降温，立即将被烫的皮肤放在冷水中冲洗，降温至少十分钟，以使烫伤部位毛细血管收缩，减少组织液渗出而减轻肿胀2.在烫伤皮肤处涂上抗生素软膏，同时在涂有软膏的部位上敷一层薄纱布3.及时就医（严重时）4.不要将冰块直接放在烫伤皮肤表面，否则加重皮肤的损伤5.不要在烫伤部位涂黄油，凡士林等含油脂物质小学安全教育记录（5）：异物扎进脚板1.立刻取出异物：如果异物有部分露出皮肤，最好用镊子动作轻柔地将异物慢慢取出，注意必须要取干净，即使是少量的异物残留在伤口里也很容易引起感染，影响愈合2.用肥皂和清水冲洗伤口，洗完后用干净的毛巾擦干，或是自然晾干，然后在伤口涂上抗生素软膏，并贴上创可贴，如果是生锈的铁钉等扎进皮肤，最好去医院打破伤风针3.不要用缝衣针去挑异物，这样做很容易扩大伤口，而且会使异物越陷越深，增加感染的机会，如果异物陷入皮肤太深，则就请医生帮忙4.不要将感染部位浸泡在水中小学安全教育记录（6）：课间活动应注意什么？在每一天紧张的学习过程中，课间活动能够起到放松.调节和适当休息的作用.课间活动应当注意以下几方面：1．室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程.2．活动的强度要适当，不能做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳.精神集中.精神饱满.3．活动的方式要简便易行，如做做操.跳跳绳等.4．活动要注意安全，要避免发生扭伤.碰伤等危险.小学安全教育记录（7）：中暑抢救五字诀在夏季，由于环境温度过高，空气湿度大，体内余热难以散发，热量越积越多，导致体温调节中枢失控而发生中暑.牢记以下五字诀，发现中暑者时，可急时救治：1.移.迅速将病人移至阴凉.通风的地方，同时垫高头部，解开衣裤，以利呼吸和散热.2.敷.可用冷水毛巾敷头部，或冰袋.冰块置于病人头部.腋窝.大腿根部等处.3.促.将病人置于4℃水中，并按摩四肢皮肤，使皮肤血管扩张，加速血液循环，促进散热.待肛门温度降至38℃，可停止降温.4.浸.将患者躯体呈45度浸在18℃左右井水中，以浸没乳头为度.老年人.体弱者和心血管病患者，水温过低不能耐受.5.擦.四个人同时用毛巾擦浸在水中的患者身体四周，把皮肤擦红，一般擦1530分钟左右，即可把体温降至3738℃，大脑未受严重损害者多能迅速清醒.小学安全教育记录（8）：夏天中暑抢救方法1.中暑：把患者移到清凉的地方，平卧，给他降温(能够脱去患者一些衣物，用湿毛巾或冰给他抹身，扇凉等，但留意别反令患者冷病了).若患者清醒，能够给他饮一些清水，但不要给热饮或刺激品如咖啡等；同时可用藿香正气水.清凉油.十滴水.人丹等解暑.昏迷者针刺人中.十宜穴.2.热衰竭：移患者到阴凉地方，抹身降温(同中暑)让患者平卧，垫高双脚如清醒没呕吐，每15分钟给患者喝淡盐水一杯，共喝两杯.注意：别给昏倒的患者灌饮任何东西，以免呛倒患者或液体入了肺，那就更麻烦.预防:盛夏期间做好防暑降温工作，教室应开窗使空气流通，地面经常洒水，设遮阳窗帘等.合理安排作息时间，不宜在炎热的中午强烈日光下过多活动.加强个人防护，戴遮阳帽.饮消暑饮料.有头痛.心慌时应立即到阴凉处休息.饮水.小学安全教育记录（9）：有人触电时应立即切断触电者身体与电流的接触，如用干的木棒.竹竿.橡胶圈等拨开电线，或者用你的衣服套住他的某个部位，将他从电流上拖开.记住：不管你用什么东西都就应是干的和不导电的，而且要站在干的地方，然后采取其他的措施.若伤者神志清醒，呼吸心跳均自主，应让伤者就地平卧，严密观察，暂时不要站立或走动，防止继发休克或心衰.伤者丧失意识时要立即叫救护车，并尝试唤醒伤者.呼吸停止，心搏存在者，就地平卧解松衣扣，通畅气道，立即口对口人工呼吸，有条件的可气管插管，加压氧气人工呼吸.心搏停止，呼吸存在者，应立即作胸外心脏按压.现场抢救中，不要随意移动伤员，若确需移动时，抢救中断时间不应超过30秒.移动伤员或将其送医院，除应使伤员平躺在担架上并在背部垫以平硬阔木板外，应继续抢救，心跳呼吸停止者要继续人工呼吸和胸外心脏按压，在医院医务人员未接替前救治不能中止.小学安全教育记录（10）：被困电梯，你该怎样办？乘客被困之后，最好的方法就是按下电梯内部的紧急呼叫按钮，这个按钮一般会跟值班室或者是监视中心连接；如果呼叫有回应，你要做的就是等待救援.报警无效时你该怎样办？1.能够大声呼叫，或者拍打轿壁门.用鞋子拍门更响一点，主要目的就是把求救的信息告知外界.2.在有些大城市，打110也能够取得呼救的效果.3.如果暂时没有动静，被困乘客最好持续体力，间歇性地拍门，尤其是听到外面有了响声再拍.在救援者尚未到来期间，宜冷静观察，耐心等待.电梯下坠怎样办？电梯下坠时保护自己的最佳动作：1.(不论有几层楼)赶快把每一层楼的按键都按下.2.如果电梯里有手把，一只手紧握手把.3.整个背部跟头部紧贴电梯内墙，呈一向线.3.膝盖呈弯曲姿势.小学安全教育记录（11）：户外避雷十大方法1.雷雨天气时不要停留在高楼平台上，在户外空旷处不宜进入孤立的棚屋.岗亭等.2.远离建筑物外露的水管.煤气管等金属物体及电力设备.3.不宜在大树下躲避雷雨，如万不得已，则须与树干持续3米距离，下蹲并双腿靠拢.4.如果在雷电交加时，头.颈.手处有蚂蚁爬走感，头发竖起，说明将发生雷击，应赶紧趴在地上，这样能够减少遭雷击的危险，并拿去身上佩戴的金属饰品和发卡.项链等.5.如果在户外遭遇雷雨，来不及离开高大物体时，应立刻找些干燥的绝缘物放在地上，并将双脚合拢坐在上面，切勿将脚放在绝缘物以外的地面上，因为水能导电.6.在户外躲避雷雨时，应注意不要用手撑地，同时双手抱膝，胸口紧贴膝盖，尽量低下头，因为头部较之身体其他部位最易遭到雷击.7.当在户外看见闪电几秒钟内就听见雷声时，说明正处于近雷暴的危险环境，此时应停止行走，两脚并拢并立即下蹲，不要与人拉在一齐，最好使用塑料雨具.雨衣等.8.在雷雨天气中，不宜在旷野中打伞，或高举羽毛球拍.高尔夫球棍.锄头等；不宜进行户外球类运动，雷暴天气进行高尔夫球.足球等运动是十分危险的；不宜在水面和水边停留；不宜在河边洗衣服.钓鱼.游泳.玩耍.9.在雷雨天气中，不宜快速开摩托.快骑自行车和在雨中狂奔，因为身体的跨步越大，电压就越大，也越容易伤人.10.如果在户外看到高压线遭雷击断裂，此时应提高警惕，因为高压线断点附近存在跨步电压，身处附近的人此时千万不要跑动，而应双脚并拢，跳离现场.小学安全教育记录（12）：洪水突来，该怎样办？1.不要惊慌，冷静观察水势和地势，然后迅速向附近的高地.楼房转移.如洪水来势很猛，就近无高地.楼房可避，可抓住有浮力的物品如木盆.木椅.木板等.必要时爬上高树也可暂避.2.切记不要爬到土坯房的屋顶，这些房屋浸水后容易倒塌.3.为防止洪水涌入室内，最好用装满沙子.泥土和碎石的沙袋堵住大门下面的所有空隙.如预料洪水还要上涨，窗台外也要堆上沙袋.4.如洪水持续上涨，应注意在自己暂时栖身的地方储备一些食物.饮用水.保暖衣物和烧水用具.5.如水灾严重，所在之处已不安全，应思考自制木筏逃生.床板.门板.箱子等都可用来制作木筏，划桨也必不可少.也可思考使用一些废弃轮胎的内胎制成简易救生圈.逃生前要多收集些食物.发信号用具(如哨子.手电筒.颜色鲜艳的旗帜或床单等).6.如洪水没有漫过头顶，且周边树木比较密集，可思考用绳子逃生.找一根比较结实且足够长的绳子(也可用床单.被单等撕开替代)，先把绳子的一端拴在屋内较牢固的地方，然后牵着绳子走向最近的一棵树，把绳子在树上绕若干圈后再走向下一棵树，如此重复，逐渐转移到地势较高的地方.7.离开房屋逃生前，多吃些高热量食物，如巧克力.糖.甜点等，并喝些热饮料，以增强体力.注意关掉煤气阀.电源总开关.如时间允许，可将贵重物品用毛毯卷好，藏在柜子里.出门时关好房门，以免家产随水漂走.小学安全教育记录（13）：龙卷风来临时1.在家时，务必远离门.窗和房屋的外围墙壁，躲到与龙卷风方向相反的墙壁或小房间内抱头蹲下.躲避龙卷风最安全的地方是地下室或半地下室.2.在电杆倒.房屋塌的紧急状况下，应及时切断电源，以防止电击人体或引起火灾.3.在野外遇龙卷风时，应就近寻找低洼地伏于地面，但要远离大树.电杆，以免被砸.被压和触电.4.汽车外出遇到龙卷风时，千万不能开车躲避，也不要在汽车中躲避，因为汽车对龙卷风几乎没有防御潜力，应立即离开汽车，到低洼地躲避.5.龙卷风侵袭区最安全之处是混凝土建造的地下室.若途中遇龙卷风，应迅速找一个与龙卷风路径垂直的低洼地方(如水沟)隐蔽.小学安全教育记录（14）：台风来临时1.台风来临前，应准备好手电筒.收音机.食物.饮用水及常用药品等，以备急需.2.台风来临时，请呆在安全的室内.如果是在室外，请尽快回到安全牢靠的房子里，并在路上注意高空坠落的物体，如倒树.花盆.广告招牌等，远离有幕墙的高楼.3.关好门窗，检查门窗是否坚固；取下悬挂的东西；检查电路.炉火.煤气等设施是否安全.4将养在室外的动植物及其他物品移至室内，个性是要将楼顶的杂物搬进来；室外易被吹动的东西要加固.5.不要去台风经过的地区旅游，更不要在台风影响期间到海滩游泳或驾船出海.6.住在低洼地区和危房中的人员要及时转移到安全住所.7.及时清理排水管道，持续排水畅通.小学安全教育记录（15）：野外遭蛇突袭1.仔细观察蛇的特征2.扎紧被咬部位的近端（靠近身体的一端）3.不要用嘴巴吸出毒液4.不要跑步去医院，这样会死得更快小学安全教育记录（17）：骑车摔伤膝盖5.清洗和保护伤口6.及时排脓7.不要用双氧水冲洗伤口8.不可揭去痂小学安全教育记录（16）：户外活动应急预案头部撞到树干1立即送往医院（严重时）2.冰敷头部的肿块二十分钟，之后服用抗炎镇痛药等物3.不要吃太多的东西4.不要剥夺宝贵的睡眠时间小学安全教育记录（17）：防火安全1.不要将火柴.打火机当作玩具，也不要烧东西玩.2.夏天点蚊香时，注意不要靠近窗帘.蚊帐.床单等可燃物，以免夜晚风吹动时，使这些可燃物飘到蚊香火头上.3.现代家庭中，家用电器种类很多，少年儿童务必在家长的指导下正确使用.低年级学生应避免单独使用这些电器，家庭中不能超负荷用电，不能乱接电线，以免引起电线短路甚至火灾.4.常见的灭火方法：用水灭火用东西盖住灭火用沙灭火.小学安全教育记录（18）：学校安全1.手工课.美术课要求使用刀.剪.针.锤等工具时，才能将其带到学校，否则，这些工具不能随身带进学校.若使用，须经老师同意方可拿取，并在老师的监督下使用，用完后立即放回原处.在课堂上使用这些工具时要留意谨慎，防止划伤.刺伤自己或前后的同学.2.一旦被划伤，伤口容易发生感染，应视伤口的污染.深浅程度仔细处理，必要时要注射破伤风抗毒素针.3.参加群众劳动，必须要遵守纪律.服从管理.听从指挥.要事先了解该项劳动的安全常识，未经老师允许不得进入危险部位.不接触有毒有害物质，如硫酸.农药等，不随便触摸.玩弄电器及开关等.4.化学药品溅入眼睛时，应用专用冲洗眼睛的水及时冲洗，并要采取其他的急救措施.5.课间活动不要做危险的游戏，观看别人进行体育活动，要注意自己的位置是否安全，避免飞来的篮球.足球等伤及自己.小学安全教育记录（19）：行人应遵守的交通法规和公共道德1.自觉遵守交通法规，主动避让在车行道上正常行驶的车辆.劝阻家人.邻居不占道摆摊.晒粮.晒草和打场，以免堵塞交通.2.禁止在道路上爬车.追车.强行拦车或掷物击车.不向驾乘人员泼污水.扔石子.骂脏话，更不得砸玻璃.戳轮胎.3.严禁在道路上设置石头.木棒等障碍物，更不准挖掘，损毁公路.铁道路基路面和堵塞公路.铁路边的排水沟.4.禁止攀折.毁损公路.铁路.河流两旁的树木.5.禁止翻越.倚坐人行道与车行道间的护栏和隔离墩，更严禁对护栏.隔离墩及其他交通设施如信号灯.标志.标线等进行破坏.以上严禁的行为，都是违纪违法行为.6.遇到聋.哑.盲人和行动困难的老人，要主动上前帮忙，引导他们按交通规则行动.7.遇到车祸时，要主动报警，协助大人保护好事故现场，主动给予受害者力所能及的帮忙；如发现有酿成事故而企图逃逸的车辆，要机敏地记下它的车牌号和特征，及时向交警报告；在任何状况下都不准乘人之危，私拿因车祸抛撒在车上.路边的钱财物品.小学安全教育记录（20）：用电安全1.不要用手.金属物或铅笔芯等东西去拨弄开关，也不要把它们插到插座孔里.喝水或饮料时不要在插座附近喝，以免水或饮料洒到插孔里，造成电器短路，着火.2.在户外玩耍时，要远离高压输电设备及配电室之类的地方.不要在高压线附近放风筝，不要到配电室中去玩.3.房子周围有许多电线，不要在电线上面搭挂.晾晒衣物，以免发生危险.4.发现有人触电，在救助触电者时，首先要切断电源.在切断电源之前，千万不要用手去拉触电者，否则救助者也会触电.5.如果无法切断电源，救助者要穿上绝缘胶鞋，或带上绝缘手套，或站在干燥的木板上，用干燥的木棍.竹竿等去挑开触电者身上的电线.6.小学生因为人小，无法对触电实施救护，就应及早地叫大人来处理，并打120急救电话，让医生来救护.小学安全教育记录（21）：游泳活动中的安全1.游泳应在有安全保障的游泳区内进行.严禁在非游泳区内游泳.非游泳区或水流湍急，或水下杂草丛生，或水底地形复杂，是十分危险的.2.参加游泳的人须身体健康，有下列疾病的同学不能参加游泳：心脏病.高血压.癫痫.严重关节炎等.3.中小学生参加游泳应结伴群众活动，由大人带领，不可单独游泳.游泳时间不宜过长，每20-30分钟应上岸休息一会儿，每一次游泳的时间不应超过2小时.4.中小学生不宜在太凉的水中游泳，如感觉水温与体温相差较大，应慢慢入水，边走边搓身体，慢慢适应.5.下水前应做全身运动，充分活动关节，放松肌肉，以免下水后发生抽筋.扭伤等事故.小学安全教育记录（22）：校园内安全1．上学放学校门口不拥挤.2．校园内内走路不奔跑，不追逐戏闹，个性雨天冷天，留意路滑.3.不向窗户外校园外抛物，擦窗注意安全，北窗外不作卫生要求.4．有专人负责教室门的关锁，贵重物品不要在教室内存放.小学安全教育记录（23）：交通教育资料1.骑自行车要遵守交通规则在道路上骑自行车，务必集中思想，双手把住龙头.要在非机车道内行驶，不准驶入机动车道.转弯时，需看清来往车辆，伸手示意，不能突然猛拐.2.不玩车.不吊车有一些同学随便玩弄停着的汽车，甚至在道路中间拦车.追车.吊车，向车辆驾驶室投掷石块，以此作乐.其实这是十分危险的举动，最容易造成事故，也不道德.3.礼貌乘车守秩序公共汽车真繁忙，迎送乘客去各方.乘车定要守秩序，交通法规不能忘.依次上车莫拥挤，扶老携幼高风尚.礼貌乘车，确保安全.等乘公共汽车，应在站台上有秩序地等候.车停稳后，让车上的人先下，然后依次上车，不要争抢.上车后要主动买票，遇到老弱病残和怀抱婴儿的人应主动让座.车辆行驶时，要坐好或站稳，抓住扶手，防止紧急刹车时摔倒.不能将头和手伸出窗外，不能在车厢内大声叫嚷，乱扔果皮.纸屑，做个礼貌的小乘客.小学安全教育记录（24）：预防火灾教育1.要了解和熟悉环境.当你走进商场.宾馆.酒楼.歌舞厅等公共场所时，要留心太平门.安全出口.灭火器的位置，以便在发生意外时及时疏散和灭火2.要迅速撤离.一旦听到火灾警报或意识到自己被火围困时，要立即想法撤离3.要保护呼吸系统.逃生时可用毛巾或餐巾布.口罩.衣服等将口鼻捂严，否则会有中毒和被热空气灼伤呼吸系统软组织窒息致死的危险4.要从通道疏散.如疏散楼梯.消防电梯.室外疏散楼梯等.也可思考利用窗户.阳台.屋顶.避雷线.落水管等脱险5.要利用绳索滑行.用结实的绳子或将窗帘.床单被褥等撕成条，拧成绳，用水沾湿后将其拴在牢固的暖气管道.窗框.床架上，被困人员逐个顺绳索滑到下一楼层或地面6.为低层跳离，适用于二层楼.跳前先向地面扔一些棉被.枕头.床垫.大衣等柔软的物品，以便软着陆，然后用手扒住窗户，身体下垂，自然下滑，以缩短跳落高度7.要借助器材.通常使用的有缓降器.救生袋.网.气垫.软梯.滑竿.滑台.导向绳.救生舷梯等8.为暂时避难.在无路逃生的状况下，可利用卫生间等暂时辟难.避难时要用水喷淋迎火门窗，把房间内一切可燃物淋湿，延长时间.在暂时避难期间，要主动与外界联系，以便尽早获救.。

小班安全教育课教案30篇这是小班安全教育课教案30篇，是优秀的小班安全教案文章，供老师家长们参考学习。

第1篇、小班安全活动教案：安全标志教案活动目标：1、鼓励幼儿探索学习，使幼儿认清安全标志，教育幼儿不要玩火、电等危险物品，遵守交通规则。

2、引导幼儿发现尝试，让幼儿知道应该按照安全标志的要求行动，才能既方便自己又不影响集体，培养自我保护意识和能力。

3、通过幼儿自己动手制作安全标志，发展幼儿的想象力和创造力及动手制作的能力。

4、认识几种常见的安全标志，直到他们所代表的意义。

5、了解一些危险的地方不能去，一些危险的事情不能做。

活动准备：1、交通安全、严禁烟火、当心触电、禁止触摸等内容的小故事，并配有关的安全标志。

2、事先让幼儿收集有关的安全标志。

3、每幼儿一套安全标志七种：注意安全、人行横道、步行、禁止通行、严禁烟火、当心触电、禁止触摸。

活动过程：一、寻找安全标志：1、激发幼儿的学习兴趣：教师引导幼儿观看安全标志挂图，就其中的交通安全小故事鼓励幼儿探索根据什么标志过马路?2、提出问题，请幼儿思考：⑴为什么要有这些安全标志，这些安全标志有什么用?⑵除了马路上的安全标志，你还见过什么安全标志，在什么地方见过的，它们表示什么意思?⑶请幼儿继续观看安全标志挂图，寻找有关的安全标志。

二、讨论安全标志：1、幼儿尝试从挂图上找出安全标志，并介绍这些标志是什么意思?2、讨论安全标志的用途：我们生活中为什么有这么多安全标志?它们对我们有什么用途?小朋友想一想，如果没有这些安全标志行不行?为什么?3、议一议没有安全标志的危害：(1)想一想、说一说，如果没有这些安全标志的危害。

(2)总结：每个人都生活在集体中，作为社会中的人，一定要按安全标志上的要求行动，才能既方便自己又不影响集体。

如果不这样，会出现很多问题，人们的工作、生活、学习就不能正常进行。

4、游戏：看谁找的准--教师说出一种安全标志名称，请幼儿迅速找出相应的安全标志卡片。