管理科学与工程专业研究参考题目

同等学力管理与工程真题试卷同等学力管理与工程真题试卷一、选择题1、在项目管理中，下列哪一种方法通常用于评估项目的成本效益？ A. 净现值法 B. 甘特图 C. 工作分解结构 D. 关键路径法答案：A2、下列哪一项不是有效沟通的障碍？ A. 语言差异 B. 信息超载 C. 个人情绪 D. 多样化的人群答案：D3、在质量控制中，下列哪一种情况需要采用控制图？ A. 检测样本的平均值 B. 检测样本的标准差 C. 检测产品是否合格 D. 检测生产过程中是否出现异常答案：D4、当企业面临竞争压力时，下列哪一种策略最有可能实现竞争优势？A. 低成本策略B. 差异化策略C. 集中化策略D. 多元化策略答案：B5、当一个人在工作中感到压抑和沮丧时，下列哪一种应对方式是最有效的？ A. 积极思考解决问题的方法 B. 寻求专业心理咨询 C.忽略负面情绪，继续工作 D. 逃避工作，寻找放松和休息答案：A 二、论述题1、请阐述项目管理的三大关键过程：启动、执行和结束过程，并说明它们对项目成功的重要性。

答案：项目管理的三大关键过程分别是启动、执行和结束过程。

启动过程是明确项目的目标和范围，确定项目的可行性，并获得高层管理者的支持。

执行过程是按照项目计划，协调各种资源，确保项目的进度和质量。

结束过程是验收项目成果，进行项目评估和总结，并交接项目成果。

这些过程对项目成功非常重要，如果任何一个过程出现问题，都会导致项目失败。

因此，项目管理必须对这三个关键过程进行全面的掌控和管理。

2、请解释“6σ”方法，并说明它在质量管理中的应用。

答案：“6σ”是一种统计方法，用于衡量流程的波动程度。

它通过对流程数据的分析，找出影响流程质量的主要因素，并采取措施进行改进。

在质量管理中，应用“6σ”方法可以帮助企业提高产品质量和生产效率，降低成本和减少不良品率。

例如，在制造企业中，通过应用“6σ”方法，可以减少产品不合格率，提高客户满意度，并提高企业的竞争力。

河海大学商学院管理科学与工程转型时代管理学导论名词解释题库第一部分——说明河海大学管理科学与工程考研专业课参考书是何似龙的转型时代管理学导论和周三多的管理学——理论和方法;从98年考研真题开始分析,可以发现周三多那本书考得越来越少,到2008年基本考的都是何似龙老师的那本书了;这就是考试的趋势,各位考生应该把绝大部分精力放在转型这本书;如果一不小心真的遇到周三多教授那本书上的题,也不要着急,可以尝试着按自己的理解去答,河海的专业课改的很松,只要意思上基本符合都给分;所以建议各位考生把何似龙的转型读通读透,狠抓概念性的考点;看过转型的考生应该可以感觉到这本书是有点艰涩难懂的,尤其是在中国古代管理思想的篇章里;所以要首先把各个概念弄清楚,才能把握书的意思,大家看真题,2000、2001、2002、2003、2004、2006、2007和2008年都有类似名词解释的题,这是一定要拿下的,这些是死的东西,能不能答上来就看平时有没用功背书,现在我把各个可能考的名词解释列出来,供考生背诵;另外,我要强调一下,不要忽略考过的题目,通过分析真题,你会发现,很多知识点是前几年考过的,甚至一模一样的;所以,千万不要以为前几年考过的今年就不会考了,有些重点知识点,比如泰罗的管理技术定义就反复的考;以下列出的带号的名词解释是要重点掌握的,括号里Y,P指的是考点来自何似龙的书;第二部分——名词解释题库1.沟通Y541可理解的信息或思想在两人或两人以上的人群中的传递或交换的过程;2.社会人P125对社会和个人来讲,重要的是人与人之间的合作,而不是人们在无组织的人群中相互竞争；所有的个人主要是为保护自己在集团中的地位而不是为自我利益而行动的;3.统一命令原则P77所谓统一命令原则,就是指对一件具体的工作或事件而言,一个下属人员只应接受一个领导的命令,这是最早由法约尔提出的,也是一项普遍的、永久必要的原则;4.目标管理P94所谓目标管理,是指一个全面的管理系统,它用系统的方法,使许多关键管理活动结合起来,有意识地瞄准组织目标和个人目标,并有效地和高效率地实现它们;5.战略管理P160所谓战略管理,它主要涉及组织的远期发展方向和范围,理想的情况下,它应使资源与变化的环境,尤其是它的市场、消费者或客户相匹配,以便达到所有者的预期希望;6.公司/企业文化P150所谓公司文化,它可被两个层面,在较深而不易察觉的层面,文化代表着基本价值观念,它们是企业成员所共有的、改革难度较大、代表企业最稳定的核心部分；在较浅而较易察觉的层面,文化体现了企业的行为方式或经营风格,改革起来虽很难,但与基本价值观念相比稍为容易些;7.企业/流程再造P181所谓企业/流程再造,乃是针对企业的业务流程的基本问题进行反思,并对它进行彻底的重新设计,以便在成本、质量、服务和速度等衡量企业业绩的重要尺度上取得显着的进展;8.学习型组织P189所谓学习型组织,是指一个能不断创新和进步的组织;在这个组织中,人们能不断突破自己能力的上限,创造出真心向往的结果,培养全新、前瞻和开阔的思维方式,以获得较高的经济效益与社会效益的管理方法;9.经济方法Y162所谓经济方法,是指根据客观经济规律,运用各种经济手段调节各种不同经济主体之间的关系,以获取较高的经济效益与社会效益的管理方法;10.整体性原理Y124所谓整体性原理,是指系统要素之间的相互关系及要素与系统之间的关系以整体为主进行协调,局部服从整体,使整体效果为最优;11.行为科学组织行为学P121所谓行为科学,是指运用心理学、社会学等学科的理论和方法来研究工作环境中个人和群体的行为的一门综合性学科;12.组织职能P88所谓组织职能,是指组织工作旨在建立一个精心策划的角色结构,并分配给机构中的每个成员;精心策划,是把为了完成任务而必须做的一切工作都分配给具体的人,同时希望任务能指派给最能胜任的人;13.计划职能P88所谓计划职能,就是对未来各种行为做出抉择的职能,是五职能中最基本的职能;编制计划包括选择任务、目标和完成计划的行动方案;计划是从我们现在所处的位置到达将来预期目标之间的一座桥梁;14.有限理性假设P111所谓有限理性假设,是指反对以“无限理性”为指导,认为按“最优化准则”行动的经济人或理性人是做不到的;由于决策者在认识能力上和时间、经费、情报来源等方面的限制,只能是有限理性的;15.实施控制的步骤P97错误!确定标准错误!衡量业绩错误!纠正偏差16.组织的基本结构有哪两种类型,这两种结构形态各有何特点Y458有正式组织和非正式组织两种类型,正式组织是以效率的逻辑为重要标准；非正式组织是以感情的逻辑为重要标准;17.马斯洛需要层次理论的主要内容Y517需要分为五个层次：生理、安全、感情、尊重、自我实现的需要需要的特点：多样性、层次性、潜在性、可变性;18.制度创新Y633所谓制度创新,是从经济角度来分析企业各成员间的正式关系的调整和变革,制度是组织运行的原则规定;19.决策Y238所谓决策,是指管理者识别并解决问题以及利用机会的过程;错误!决策的主体是管理者错误!决策本质上是一个过程,这一过程由多个步骤所组成错误!决策的目的是解决问题或利用机会;20.责任原理Y135责任原理可以表述为：管理是追求效率和效益的过程;在这个过程中,要挖掘人的潜能,就必须在合理分工的基础上明确规定这些部门和个人必须完成的工作任务和必须承担的与此相应的责任;21.经济人P63所谓经济人,就是假定人是理性的,是具有利己本性的,人们从事经济活动无不以追求自己最大的经济利益为动机,人们在追求自己利益的同时,不仅会达到自身的最高目标,而且还有利于促进公共利益;在最理想的情况下,经济人的理性是以最小投入去寻求最大产出;22.冲突Y555所谓冲突,是指由于某种差异而引起的抵触、争执或争斗的对立状态;23.民主型领导Y494所谓民主型领导,是指领导者发动下属讨论、共同商量、集思广益,然后决策,要求上下融洽,合作一致地工作;24.管理科学学派P99所谓管理科学学派,是指主张努力将科学应用于管理之中的学派,在该学派中,数学和其他科学工具被充分地用作帮助解决重要的问题——把有限的资源最优地分配、运用来实现既定的目标;25.超理性决策模式P116所谓超理性决策模式,是指主要依据超理性特点进行,不顾忌是否合乎某种理性,甚至可以是不合理的;26.管理的发现P39所谓管理的发现,是指管理成为一种职业而出现专职管理人员阶层；有关管理的科学理论及管理知识学科的创立；管理知识的大量积累；管理在社会主要领域得到广泛而成功的应用;27.韦伯的资本主义企业P54所谓资本主义企业,就是以最大限度利润为目的,以合理地组织生产和劳动为手段的企业;28.专制式人治管理P13所谓专制式人治管理,就是指企业中存在一个权利高于一切、大于一切,不受任何限制可以为所欲为的最高领导者,这个领导者按个人意志及情感对整个社会或组织实施管理;29.文化激荡p11所谓文化激荡,是指不同时空之间文化的冲撞、融合,以及由此所引发的社会进步和社会破坏之总称;30.管理转型P5所谓管理转型,是指管理组织、管理主客体、管理行为以及人们对待管理的总态度、思维方式和一般价值观等方面的重大变革;31.孔茨的管理定义P88所谓管理,就是设计并保持一种良好的环境,使人在群体里高效率地完成既定目标的过程;32.宗族P207所谓宗族,是由男系血缘关系的各个家庭在宗法观念的规范下组成的社会群体;33.内仁外礼P223所谓内仁外礼,是指通过出自人们内心“仁”的道德修养和来自外部社会“礼”的强制来规范、协调人们的行为,以达成社会的有序、稳定和统一;34.管理程序学派的管理五职能P93计划、组织、人事、领导、控制35.古典管理理论及其代表人物P41泰罗科学管理理论法约尔行政管理理论韦伯官僚制理论36.儒家治国理论模式及社会组织化方式P221P223治国模式：德治教化、修身治国社会组织化方式：内仁外礼、执中求和37.7S架构P153结构：Structure 策略：Strategy 制度：System 作风：Style人员：Staff 技巧：Skills 最高目标：Shared Value38.法约尔的管理五职能P74计划、组织、指挥、协调、控制39.韦伯官僚制主要特征P82官僚形式主义非人格化、官僚制是建立在科学基础上的控制、合理-合法的权利是官僚集权组织的基础;40.泰罗管理技术定义P64确切地知道要别人干什么并使他们用最有效的方法干;41.科学管理模式P64泰罗任为“必须经过长期而仔细的思考和研究,去发掘出像工程的基本原理那样精确和清楚的规律;42.法约尔的企业六项活动P72技术活动、商业活动、管理活动、财务活动、安全活动、会计活动;43.韦伯理性五要素P84分工、组织的等级结构、常规化趋向、官员的形式主义非人格化、作为组织目标的有效运行;44.管理科学学派所要解决的重要问题P98把有限的资源最优地分配、运用来实现既定的目标;45.中国古代管理思想概念界定P210将服务于中国古代血缘宗法组织的社会组织需要,由宗法观念衍生而成,集多种功能为一体的“治国之道”称为中国古代管理思想;46.道家的无为而治P232所谓无为而治,乃指治理国家时应依循社会发展规律而顺其自然的作为;治国主体既不对人民强加妄为,做到减少外部控制而使民自作自息、自生自灭,又要尽力消除引起有为的社会条件,使民无知无欲而不能为或不敢为,两者互为补充够成道家无为而治;47.官僚形式主义非人格化P82所谓官僚形式主义非人格化,是指在韦伯所提出的官僚制理论中,人人只是享有形式上的平等,提倡不考虑人的因素的明确的权利和职责,人已被职位这种法定的权责所规范,并按此规范去工作,没有憎恨和激情,因此也没有爱和狂热;48.理性决策模式P116所谓理性决策模式,就是假定人类的行动是、或者应当是合乎理性的;在这种模式下,决策的典型阶段包括：提出问题,确定目标；寻找出所有解决问题的方案；评价所有方案,排出次序；最后抉择;这种决策绝对要求排斥超理性因素;49.管理谐协创新十六字方针P32（1）博采众说：以平等、开放、宽容的态度对待、了解和研究古今中外一切管理知识; （2）把握多极：从所采众说中分析、剥离出各种不同观点、思想、因素、基因,研究发掘各极可能依赖的文化根基;（3）允中谐协：公平地对待各极,在“三个是否有利于”根本判断标准基础上,沟通各极,统摄各极,相反相成、相对互补,以求谐协创新;（4）知权通变：在谐协创新的诸多管理知识中,审时度势,根据文化差异和实际情况,以求通变和付诸实用;50.儒家古代管理思想的思想出发点P214治国就是治人51.中国古代管理思想思想出发点P214治理国家说到底就是对人的治理,而对人的治理的关键在得人心,因此,必须依靠人,并用人道来治理人;52.管理谐协创新P31所谓管理谐协创新,乃指由以下一组操作所组成的过程和方法：第一，寻找诸极;极则泛指一切具有差异——从一般的“不同”直至“冲突”、“激烈对抗”之事物;这里主要指用作管理创新的管理知识与实践;第二，确指诸极;即明晰地界定各极的内涵、外延,发掘它们之间可能存在的各种关系,这其中特别重视可能组成对“对偶”者;对于每一“对偶”,找出它们之间所存在的相对、相反和互伴、互生关系;第三，设计出为创新而整合诸极诸极本身或诸极所包含的因素、基因等的具体结构称之为“整合结构”或“谐协结构”;所谓结构则指诸极在经整合后而得到的管理创新中所处的地位或彼此间的联系;第四，对所作的创新进行严格的科学界定,并按一定标准,如“三个是否有利于”之“实用理性原则”、“以最小投入寻求最大产出”之“经济理性准则”,以及这些准则的具体分解来进行检验;53.生产力载体P48所谓生产力载体,乃是指一种经济组织,它能把不同的社会生产要素组织成一种现实生产力,并借助现实的生产向社会提供产品和服务;54.现代工商企业P47所谓现代工商企业,它具有两个特点：它包含许多不同的营业单位,且由各层级支薪的行政人员管理;55.不同社会形态下的管理概念P8中国古代农业社会管理：管理就是由一个人或多个人对他人施加影响,促使人们合乎规范地生活,强调平均与共存,达成以有序、统一和稳定为主要特征的社会与组织的内部和谐状态,实现预定的目标;西方现代工业管理：管理就是由一个人或多个人对他人施加影响,促使人们积极协调地工作,强调效益与效率,达成以斗争、变革和创新为主要特征的社会与组织的外部竞争优势,实现预定的目标;未来知识社会管理：管理就是利用知识进一步发掘知识和把现有的知识最大限度地转化为生产力,而进一步发掘和应用知识的知识称之为管理知识;56.科学管理实质P63所谓科学管理实质,指的是企业工人和管理人员管理方面的工长、厂长、雇主等：双方在思想上的一次完全的革命,这场革命具有以下四层含义：第一,工人与雇主必须建立共同富裕的思想;第二,变斗争为合作,把注意力转向增加盈余;第三,工人与雇主亲密合作,提高劳动生产率;第四,用科学的态度对待企业中的一切工作;57.官僚制/理想行政组织体系P81所谓理想行政组织体系,就是因占有、选举、任命或依据继承接班的指派而拥有权威地位的组织最高首长,使用官僚组成一支管理人员队伍,实施合法的权利;58.文化狭义P6文化乃是包括知识、信仰、艺术、道德、法律、风俗和其余从社会上学得的能力和习惯在内的复杂整体;59.古代主干管理思想P7把反映治国主体即国家治理者,主要包括帝王、王室成员和一般官员意志,且被治国主体长期用作治理国家的古代管理思想称为“古代主干管理思想”,中国古代主干管理思想是以“援道入儒、无为而治+德治教化、修身治国+阳儒阴法、以法而治”的治国模式为核心的管理思想,具有儒为主、道法相辅的学派结构;60.文明P11文明或者代表人类的进步状态,与“野蛮”相对立,或者指人类发展的历史长河中某种文化所代表的进步状态;61.中国传统文化P12所谓中国传统文化,就是中国古代思想所提炼出的理论化和非理论化的,并转而影响整个社会的,具有稳定结构的共同精神、心理状态、思想方式和价值取向等精神成果的总和;62.当代中国社会管理的根本任务P23在继续保证中国社会的“动态有序”的政治稳定的前提下,确保改革开放的持续进行,稳步地实现以“三个有利于”为根本判断标准的社会变革,避免文化激荡与改革开放可能引发的社会分化与分裂的速度加剧,以及由于这种加剧而可能产生的社会破坏力,加速中华新文明的建设;63.知识经济P28所谓知识经济,是指区别以前的,以传统工业为产业支柱,以稀缺自然资源为主要依托的新型经济,它以高技术产业为第一产业支柱,以智力资源为首要依托,因此是可持续发展的;64.管理文化P29所谓管理文化,就是一种带有管理哲学根基如对待管理的总态度、思维方式和一般价值观念等和具体结构的管理知识体系,而在研究管理转型管理创新时,还必须添加创新方法成分;65.管理思想P43所谓管理思想,就是来自于归纳和演绎推理,有广泛应用的系统化组织起来的知识,它们由假设、原则、规则、程序、方法等所组成,能指导和帮助管理者们分析、解释特定商业情景背后的内在原因,并预测行为选择之结果;66.参谋部P75所谓参谋部,乃是由一组有精力、有知识、有时间的人所组成的,而这些可能正是总经理所缺少的;参谋部是领导的依靠,是一股加强力量,是领导力量的一种扩大;67.合理-合法权利P83所谓合理-合法权利,是以由法律确定或通过任命所占有某职位、地位而获得的发布命令的权利为基础的权利方式;68.管理程序学派P87该学派起源于法约尔行政管理理论,围绕管理人员所从事管理工作的过程,即管理职能过程来研究管理问题,而且认为这种管理职能适用于各专业管理领域,也适用于不同组织、不同层次、不同职能管理人员的管理工作;69.决策论学派P108决策论学派是以社会系统理论为基础,吸收古典管理理论、行为科学和计算机科学等内容而发展起来的一门边缘学科;70.管理就是决策P109管理就是决策的真正涵义是：管理过程就是决策的过程,决策贯穿于管理的整个进程;71.令人满意准则P111所谓令人满意准则,是指人们在决策时难以实现最优,常常只能得到“比较满意的”或“令人满意的决策”;72.非正式组织P125人是社会的动物,人们在企业内共同工作的过程中,相互之间必然发生一定的关系而形成非正式的集团或团体;在这种团体中,形成了共同的感情,进而构成一个体系,即非正式组织;73.正式组织P125所谓正式组织,就是古典管理理论所指出的,为了有效实现企业的目标,规定企业各成员之间相互关系和职责范围的一定组织关系;74.经验学派P134经验学派是以从大企业管理实践总结出一般管理原理与向经理提供管理企业的当代经验和科学方法为目标的管理科学学派;75.管理的描述式定义P137管理是一个有着多种目的的机制,它管理企业,管理管理人员,管理工人和工作;如果略去其中一项,我们就不会再有管理,也不会有企业和工业社会;76.宗君合一P207所谓“宗君合一”,意指“宗统”与“君统”的合二为一,其中“宗统”为“亲之统”,是以宗主为核心的血缘统系；“君统”乃“尊之统”,是以君主为首的政治统系;“宗君合一”,即宗统与君统的合二为一,以宗族内部的等级序列去组织国家;77.儒家的“道德人”假设P219道德人假设：人或者可依靠“存心养性”的内在道德修养,或者可借助于“化性起伪”的外部礼法强制而成为有道德的人;78.儒家治国模式P222德治教化——发扬美好光明的德性,并用以教育感化人们,使之亦能去其旧染之污,以达至善至美;修身治国——修养个人道德、提高个人道德品性,以求齐家、治国、平天下;79.中庸之道P225中庸之道：人们不应该走极端,要避免过与不及的出现;在解决问题时,应从两端入手,抓住问题的“始终本末、上下精细、无所不尽”,再“量度以取中,然后用之;”80.中和原则P225中和原则1道德修养不偏不倚,无过与不及之“中”是天下之本,人之本性;但人因气禀所致,情发各异,故要求人们感情发而皆中节——符合法度、常理,以实现天下之“和”;中和原则2国家治理抓住问题的始终本末,上下精细无所不尽,在众论不同之极的两断之间,用法、理量度以取其“中”而用;81.内圣外王与内仁外礼的关系P266内圣外王,是内仁外礼的抽象与概括,仁是内圣,即一种内在道德修养,礼是外王,即以道德治国;前者是人道,后者是王道,人道和王道皆统一于道德;82.分和原则P225分和原则：治理国家应做到“分”与“和”想结合;所谓分,就是指社会分工、等级划分和伦理规范规定的其他身份划分；所谓和则指在上述“分”之下各种不同身份、等级的人和亲相敬、分而合作;83.内圣外王P266所谓内圣外王,“内圣”是人们的内在修养,对善的领悟,对仁义道德的把握；“外王”则指人们把内在道德修养所得推广与社会,使天下至善至美;84.圣吉的五项修炼P189所谓圣吉的五项修炼,是指以下五项修炼：第一项修炼——自我超越第二项修炼——改善心智模式第三项修炼——建立共同的远景第四项修炼——团体学习第五项修炼——系统思考。

考研已落下帷幕考研虽然已经结束好长时间，而它对于我来说，就像是昨天刚发生一样，清晰且深刻。

回首考研的这段经历，我收获了很多，也成长了许多。

开始基础复习的时候，是在网上找了一下教程视频，然后跟着教材进行学习，先是对基础知识进行了了解，在5月-7月的时候在基础上加深了理解，对于第二轮的复习，自己还根据课本讲义画了知识构架图，是自己更能一目了然的掌握知识点。

8月以后一直到临近考试的状态，开始认真的刷真题，并且对那些自己不熟悉的知识点反复的加深印象，这也是一个自我提升的过程。

考研一路走来，真的很辛苦，考研帮里学长学姐们分享的宝贵经验不仅能让我打起精神背水一战，还使我的复习有条不紊地进行。

初试成绩出来的这两天，酝酿了一下，我也想为将要参加下一届考研的的学弟学妹们写一篇文章，希望你们从复习的开始就运筹帷幄，明年的这个时候旗开得胜。

文章字数很多，大家有时间可以阅读，文末有真题和资料下载分享，谢谢大家。

中国地质大学(武汉)管理科学与工程专业初试科目：101 思想政治理论201英语一303数学三854管理学原理856西方经济学（微观）考试大纲：跟大家先说一下英语的复习吧。

学英语免不了背单词这个难关，词汇量上不去，影响的不仅是考试成绩，更是整体英语能力的提升；背单词也是学习者最感到头痛的过程，不是背完了转身就忘，就是背的单词不会用，重点单词主要是在做阅读的时候总结的，我把不认识不熟悉的单词全都挑出来写到旁边，记下来反复背直至考前，总之单词这一块贵在坚持，背单词的日程一定要坚持到考研前一天。

因此，学会如何高效、科学地记忆词汇，养成良好的记单词习惯，才能达到事半功倍的学习效果，我用的是《木糖英语单词闪电版》，里面的高频词汇都给列出来了，真的挺方便的，并且刷真题我用的《木糖英语真题手译》这本书，我感觉对我帮助特别大，里面的知识点讲解的通俗易懂，而且给出的例子都很经典，不容易忘记。

前期，在这段时间最重要的是积累，也就是扩充自己的词汇量，基础相对差一些的同学可以背考研单词，而基础相对好一些的同学考研单词相对于你来说就会比较简单，这时就不必浪费时间，可以进行外刊阅读。

2010年河南省普通高等学校选拔优秀专科毕业生进入本科阶段学习考试《管理学》试卷一、选择题（每小题2 分，共60分）。

1、以下哪个要点不属于泰罗的科学管理理论内容( )A.工作定额B.标准化C.合理报酬D.计划与执行相分离2、在管理中经常是“外行领导内行”，这在一定程度上表明对管理者来说A.人际技能比技术技能更重要B.技术技能比人际技能更重要C.概念机能比技术技能更重要D.概念技能比人际技能更重要3、古代范蠡提出“早则资舟，水则资车”，这句话蕴含的管理职能是( )A.计划B.执行C.控制D.协调4、某跨国公司在世界许多国家和地区拥有分支机构，该公司的组织结构应按一下哪个( )A.产品因素B.职能因素C.地区因素.D.顾客因素5、下列技术类型中，集权程度比较高的( )A.单件小批量生产B.大批量生产C.连续生产D.间断生产6、企业通过加强市场营销，提高现有产品在现有市场上的市场份额属于( )A.市场开发B.市场渗透C.产品开发D.多角化经营7、下列关于企业文化的精神层、制度层和物质层的关系，正确的是( )A.物质层规范和制约着精神层和制度层B.制度层是企业文化的外在表现C.精神层是物质层和制度层的内涵D.制度层是物质层和精神层的载体8、“干学结合才能真正领悟管理的真谛”，这句话说明管理这是一门( )A.不精确的科学B. 综合性很强的科学C. 发展中的科学D. 实践性很强的科学9、下列情况中，适合使用单向沟通的是( )A.时间比较充裕，但问题比较棘手B.下属不易接受解决问题的方案C.上级缺乏处理负反馈的能力，容易感情用事D.下属能对解决问题提供有价值的信息和建议10、计划工作应当是( )A.基层职工的工作B.组织内普遍性的工作C.计划人员的工作D. 高层管理人员的工作11、下列选项不属于企业基本价值活动的是( )A.生产作业B.内部后勤C.外部后勒D.人力资源管理12、下列选项中不能作为检验企业核心能力的因素是( )A.物理资产B.用户价值C.独特性D.延展性13、采用函询调查的方式向专家征询意见的方法是( )A.头脑风暴法B.德尔菲法C.名义群体法.D.决策树法14、下面关于分权和授权的观点不正确的说法是( )A.I分权的途径有制度分权和授权B.授权是将权力委任给某个下属C.长期的授权可能制度化D.制度分权是将权力分配给某个下属15、以下关于非正式沟通的选项错误的是( )A.信息交流速度快B.消息容易失真C.信息较为准确D.沟通效率较高16、通过对产成品抽检来监控产品质量，这属于( )A.事前控制B.过程控制C.事中控制D.事后控制17、管理方格理论中，表示领导者只重视任务效果而不重视下属的发展和士气的领导方式是( )A.团队型B.任务型C.贫乏型D.俱乐部型18、大多数人都有做出正确决策的能而不仅仅管理者才具备这一-能力，这一观点出自( )A.期望理论B.X理论C.Y理论D.超Y理论19、下面选项不是影响管理幅度设计因素的是( )A.工作能力B.工作内容C. 工作条件D.工作报酬20、正式组织和非正式组织共生共存是组织的天然属性，从这两种组织的本质出发，使非正式组织和正式组织有机配合，就是使组织成员的( )A.心理和信息顺利沟通B.心理构建正确的组织文化C.性格、习惯和兴趣配合到同一部门D.情感心理感性与组织的目标任务理性综合21、变革过程中的行为转换阶段是组织变革的什么阶段( )A.解冻阶段B.变革阶段C.再冻结阶段D.强化阶段22、决策人在决策时系统实证和规范两方面的因素，这属于( )A.道德的权利观B.道德的功利观C.公平理论道德观D.综合社会契约理论观23、在菲德勒模型中，下列哪种情况属于较好的领导环境( )A.人际关系差，工作结构复杂，职位权力强B.人际关系差，工作结构简单，职位权力强C.人际关系好，工作结构复杂，职位权力弱D.人际关系好，工作结构复杂，职位权力强24、下面关于政策、程序和规则的说法不正确的是( )A.规则没有酌情处理的余地B.政策有酌情处理的余地C.规则通常是最简单形式的政策D.实践工作中程序常表现为规章制度25、下面关于动态网络型结构的说法不正确的是( )A.组织结构更具弹性B.职能部门健全C.组织结构可控制性D.能有效发挥核心业务专长26、美国管理学家甘特主张实行的工资制是( )A.累进计件工资制B.计件奖励工资制C.超额计件工资制D. 差别计件工资制27、组织内部提升和外部招聘各有利弊，在什么情况下适合采用内部提升的方式()A.选拔关键性的主管人员时B.需要对公司战略进行重大修改时C.组织有持续发展的既定战略时D.以上情况都不适宜28、内部审计有助于推行( )A.集权化管理B.分权化管理C.集权化管理和分权化管理并重D.以上都不对29、组织内部技术月是非常规化，搞笑的组织对组织集权化程度和组织结构的要求分别是( )A.高，机械式B.低，机械式C.低，有机式D.高，有机式30、工作多变性较大同时可分析性较大,工作需要依靠知识和能力并按照公式化、程序化方式操作的部门技术是哪种类型技术( )A.常规型B.非常规型C.工艺型D.工程型二、判断题（每小题1分，共10 分。

工程管理论文提纲论文题目：工程管理中的核心原则及其应用引言：工程管理在现代社会中扮演着至关重要的角色。

随着科学技术的不断发展和社会需求的日益增长，工程项目越来越复杂和庞大。

因此，有效的工程管理成为确保工程项目成功完成的关键。

本论文旨在探讨工程管理的核心原则及其在实践中的应用，为工程管理的理论研究和实践应用提供参考。

一、工程管理的定义及作用（约200字）1.1工程管理的定义1.2工程管理的作用二、工程管理的核心原则（约300字）2.1规划与组织2.1.1项目目标的明确规划2.1.2团队组织与沟通2.2时间与资源管理2.2.1工期管理2.2.2资源配置2.3风险管理2.3.1风险评估与规避2.3.2危机处理与应急预案2.4成本控制2.4.1预算制定与执行2.4.2成本监测与调整三、工程管理原则的应用（约400字）3.1工程管理原则在建筑项目中的应用3.1.1规划与组织原则的应用案例3.1.2时间与资源管理原则的应用案例3.1.3风险管理原则的应用案例3.1.4成本控制原则的应用案例3.2工程管理原则在信息技术项目中的应用3.2.1规划与组织原则的应用案例3.2.2时间与资源管理原则的应用案例3.2.3风险管理原则的应用案例3.2.4成本控制原则的应用案例四、工程管理原则的挑战及对策（约300字）4.1工程管理原则的挑战4.1.1复杂性与不确定性4.1.2利益相关者管理4.2工程管理原则的对策4.2.1使用适当的工具与技术4.2.2加强沟通与合作结论：工程管理的核心原则在实践中的应用对于项目成功的实现至关重要。

通过有效的规划与组织、时间与资源管理、风险管理以及成本控制，工程项目可以高效地完成。

然而，工程管理面临着复杂性和不确定性的挑战，需要采取适当的对策应对。

本论文的研究为工程管理提供了理论基础和实践指导，有助于提高工程管理的效率和质量。

管理学试题和答案一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码写在空白横线处。

）1.对于管理，下列说法中正确的是。

A.管理适用于盈利性组织B.管理只适用于工业企业C.管理普遍适用于任何类型的组织D.不同类型的组织，在基本管理职能和管理原理方面存在着很大的差异2.管理是一种艺术，这是强调管理的。

A.实践性B.有效性C.复杂性D.精确性3.“士为知已者死”这一古训反映了有效的领导始于。

A.了解下属的欲望和需要B.为下属设定崇高的目标C.为了下属的利益不惜牺牲自己D.上下级之间的友情4.下列关于授权的表述正确的是。

A.授权相当于代理职务B.授权是部门划分产生的C.授权是分权的延伸D.授权是上级在一定条件下委授给下属的自主权5.按照X理论的观点，下列哪一点是正确的。

A.凭借宽容和信任可以改进工作B.人们都有从事生产活动的基本需要C.金钱比地位重要D.人不是天生懒惰6.某企业生产某种产品，固定成本为16000元，单位变动成本为1000元，每台售价1200元，试计算该产品的盈亏平衡点是。

A.54台B.72台C.70台D.80台7.某企业采用直线职能制的组织结构，企业中共有管理人员42人，其中厂长1人，车间主任4人，班组长18人，职能科长3人，科员16人。

每一岗位均不设副职。

厂长的管理幅度为。

A.4B.7C.22D.418. 组织结构类型有利于最高管理层考虑宏观战略，锻炼和培养部门管理人员。

A.矩阵制B.母子公司体制C.直线职能制D.事业部制9.某公司属下分公司的会计科长一方面要向分公司经理报告工作，另一方面又要遵守由总公司财务经理制定和设计的会计规章、会计报表。

试问，会计科长的直接主管应该是。

A.总公司财务经理B.总公司总经理C.分公司经理D.总公司财务经理和分公司经理10.组织变革的主要原因是其发生变化。

A.环境B.绩效C.业务D.人员11.人员配备是（）工作的逻辑延续。

2016年中国地质大学(北京)管理科学与工程考研专业目录、招生人数、参考书目、历年真题、复试分数线、答题方法、复习经验指导一、2016年中国地质大学(北京)管理科学与工程专业考研招生目录专业代码、名称及研究方向招生人数考试科目备注307人文经管学院接收推免生比例或人数：30人左右120100管理科学与工程16接收推免生比例或人数：9人左右01资源环境管理①101思想政治理论②201英语一或203日语③303数学三④836管理学02信息管理与信息系统①101思想政治理论②201英语一或203日语③303数学三④836管理学03工程与项目管理①101思想政治理论②201英语一或203日语③303数学三④836管理学04系统工程①101思想政治理论②201英语一或203日语③303数学三④836管理学05财政金融工程①101思想政治理论②201英语一或203日语③303数学三④836管理学二、2015年中国地质大学(北京)管理科学与工程专业考研复试分数线考试科目政治外语专业一专业二总分管理科学与工程46 46 69 69 335三、2016年中国地质大学(北京)管理科学与工程专业考研参考书科目名称书名作者出版社836管理学《管理学》徐国华清华大学出版社2005四、2015年中国地质大学(北京)管理科学与工程考研真题836管理学一.简答题（5选4）1.目标管理的主要内容2.计划的工作步骤3.如何有效的实施控制4.期望理论的内容5.领导生命周期理论二.论述题（4选3）1.韦伯的三种权威组织类型2.权变理论的主要内容和现实意义3.激励理论（三类）主要内容及作用4.马斯洛需要层次理论的内容及评价三.案例分析1.（1）激励理论的主要类型有哪些，该公司使用了哪种（2）为什么此方法能有效激励员工工作（3）这种激励系统会给管理层带来哪些问题2.（1）如何解决该公司面临的问题（2）谁的观点代表了什么管理思想（3）用现代管理学方法解决该公司面临的问题五、2016年中国地质大学(北京)管理科学与工程考研真题答题黄金攻略名师点评：认为只要专业课重点背会了，就能拿高分，是广大考生普遍存在的误区。

2004管理学院《管理学》期末考试试题及参考答案一、填空（每空1分，共13分）1、管理思想的正确与否，直接决定了管理的效益和效率。

2、从管理的有效性角度出发，管理是一个系统的过程。

3、管理者不仅对自己的工作负责，而且对下属的工作负责。

4、组织文化的核心是组织成员共有的价值观。

5、控制是计划、组织、领导等工作的必要保证。

6、组织设计的任务是建立组织结构和明确组织内部的相互关系。

7、组织的本质是一个利益的共同体。

8、每一个组织都需要一定程度的集权和一定程度的分权。

9、计划的着眼点是有限资源的合理利用。

10领导的威信是建立在下属信服的基础之上。

二、是非分析（每题6分，共30分）11、管理就是管人管事。

12、管理者就应该指挥下属开展工作，不能去从事具体的操作性事务。

13、地理位置对一个杂货店来说是属于一般环境。

14、有效控制就是对工作或者活动进行全面控制。

15、通的目的就是为了达成共识。

解答：11、这种看法是片面的。

现代管理学中的管理的概念是，管理是依据事物发展的客观规律，通过综合运用人力资源和其他资源，以有效地实现目标的过程。

这个定义包含三层意思：1、管理的内容是协调；2、管理的实质是一种手段；3、管理的作用在于它的有效性。

所以，对管理正确的观点是依据事物发展的客观规律，通过“管人”（综合运用人力资源）和“管事”（运用其他资源），来达到“做好对的事”的目的（以有效地实现目标的过程）。

“管人管事”只是管理的手段，“做好对的事”才是管理的目的。

12、这种观点是管理失调的表现。

管理者是在组织中从事管理工作并对此负责的人，他拥有指挥下属的特权，但也负有对下属工作承担责任的额外责任。

无论管理者在组织中的地位如何，其所担负的基本任务是一样的，即：设计和维护一种环境，使身处其间的人们能在组织中协调地工作，以充分发挥组织的力量，从而有效地实现组织的目标。

因此，一般情况下，管理者在组织中是指挥下属开展工作，不进行操作性活动。

一、填空题(每空1分，共10分)1.如果生产专用性高，企业既难以( )，也难以( )。

2.量本利计算的基本公式是( )。

3.经营计划的重点是以提高经济效益为中心，重点是( )，范围是( )。

4.组织机构设计是在管理分工的基础上，设计出( )和( )。

5.不论哪一个层次的领导都应具备四方面的能力，它们是人际关系技能、( )、( )和技术技能。

6.激励的“公平理论”中“贡献律”的公式是( )。

二、单项选择题(每小题1分，共20分)1.中国古代管理思想“法治”中的“常法”是指A.要保持法的稳定性B.要制定统一的法律C.法律面前人人平等D.要使法律固定不变2.美国学者肯尼迪和迪尔认为，企业文化除了价值观、英雄人物、文化网络因素外，还包括A.组织结构B.领导方式C.礼仪和庆典D.企业行为3.在管理学中，定义为“影响力”的权力除“专长权”和“个人影响权”外，还包括A.随机处置权B.制度权C.奖惩权D.任免权4.持续控制的方法包括有自我控制、集体控制和A.管理信息系统B.预算控制C.政策程序控制D.个人观察5.群体的发展一般经历四个明显的阶段，它们是A.初创、动荡、有序、衰亡B.形成、动荡、规范、表现C.形成、有序、规范、成熟D.形成、动荡、规范、成熟6.所谓的“火炉法则”包括以下步骤A.预先警告、即时处理、违者必究、普适执行B.预先警告、即时处理、相同后果、普适执行C.预先警告、身为表率、即时处理、相同后果D.预先警告、身为表率、即时处理、普适执行7.环境研究对组织决策有着非常重要的影响，具体表现在可以提高组织决策的A.有效性、及时性、稳定性B.前瞻性、有效性、稳定性C.正确性、及时性、稳定性D.有效性、正确性、及时性8.从组织外部招聘管理人员可以带来“外来优势”是指被聘干部A.没有历史包袱B.能为组织带来新鲜空气C.可以迅速开展工作D.具有广告效应9.人员配备的工作包括A.制定工作规范，选配、培训组织成员B.确定人员需用量、选配、培训组织成员C.确定人员结构、选配、培训组织成员D.确定人员需用量、选配、考核、晋升组织成员10.所谓授权，是指A.在组织设计时，规定下属管理岗位必要的职责与权限B.在组织调整时，规定下属管理岗位必要的职责与权限C.领导者将部分处理问题的权委派给某些下属D.委托代理关系11.( )假设事物在历史上各个时期的状况对未来的影响程度是相同的。

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