最新-小学全部对韵歌

小学生必学对韵歌Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】对韵歌对韵歌（一）：天地风雨天对地，雨对风，大陆对长空，山花对海树，赤日对苍穹。

秋月白，晚霞红，水绕对云横，雨中山果落，灯下草虫鸣。

［注释］①苍穹：青天。

②草虫鸣：草丛里虫子鸣叫。

对韵歌（二）：耕读牧樵耕对读，牧对樵，麦穗对禾苗，清泉对朗月，海日对江潮。

风飒飒，雨潇潇，长堤对短桥，青鱼潜绿水，白鹤上碧霄。

[注释]①牧：放牧，放养牲口。

樵：打柴。

②飒飒：刮风的声音。

③潇潇：形容小雨。

④碧霄：青天。

碧：浅蓝色。

霄：天空。

对韵歌（三）：来往去回来对往，去对回，雨雪对风霜，松梢对竹叶，草舍对柴扉。

潮涨落，月盈亏，暮色对朝晖，窗前莺共语，帘外燕双飞。

［注释］①柴扉：柴门，用树枝等编成的简陋的门。

②潮涨落：潮涨潮落。

③月盈亏：月圆月缺。

盈：满。

④朝晖：早晨的阳光。

⑤莺共语：指黄莺一同鸣叫。

语，原意是说话，这里指鸟儿你叫一声，我叫一声，好像在说话一样。

对韵歌（四）：藤蔓豆瓜藤对蔓，豆对瓜，绿叶对红花，撷英对采蜜，煮酒对烹茶。

山有色，水无沙，猎户对农家，开轩面场圃，把酒话桑麻。

［注释］①藤：和后面的“蔓”，都是指植物的细长能缠绕的茎。

②撷英：摘花。

撷，摘下。

英，花。

③烹茶：煮茶。

④开轩面场圃：打开窗子，面对场院和园子。

轩，窗。

圃，种植菜蔬、花草、瓜果的园子，多指菜园。

⑤把酒话桑麻：端着酒，谈论种桑种麻一类农家的事情。

把，动词，用手拿着。

话，说，谈论。

对韵歌（五）：冬夏暮晨冬对夏，暮对晨，走兽对飞禽，鱼唇对鹿角，虎爪对龙鳞。

杨柳岸，杏花村，白雪对红云，鸟归沙有迹，帆过水无痕。

［注释］①沙有迹：沙地上留下痕迹。

②帆：指帆船。

对韵歌（六）：晴雨暑寒晴对雨，暑对寒，天地对山川，鱼虫对草木，旷野对平原。

二月柳，九秋莲，露草对霜菅，大漠孤烟直，长河落日圆。

［注释］①九秋莲：九月的荷花。

莲，荷。

②霜菅：带霜的菅草。

菅，草名。

小学全部对韵歌
对韵歌（一）一二三四五，金木水火土。

天地分上下，日月照今古。

对韵歌（二）葡萄架，苹果园，李苦对瓜甜。

风习习，雨绵绵，地北对天南。

对韵歌（三）天对地，雨对风，天高对地阔，细雨对微风。

朝露白，晚霞红，日出雄鸡唱，月下草虫鸣。

对韵歌（四）云对雨，雪对风，晚照对晴空。

来鸿对去燕，宿鸟对鸣虫。

两岸晓烟杨柳绿，一园春雨杏花红。

课本主要对偶句
明月照九州花灯映万家
明月皎皎千门雪花灯盏盏万户春
春风桃李花开日，秋雨梧桐叶落时
沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来
海内存知己，天涯若比邻
海阔凭鱼跃，天高任鸟飞
万里远牵乡国梦，一丝常系故人情
远近传书，温暖千家万户，早晚送报，沟通四面八方
日试万言无宿稿，风行四海尽新闻
无形无影传佳音八方同晓，隔山隔水奏乐曲四海皆闻
松下围棋，松子每随棋子落，柳边垂钓，柳丝常伴钓丝悬
两岸白杨绿柳，满山翠柏苍松
忠厚传家久诗书继世长
莺歌燕舞春无限，雨顺风调岁有余。

小学全部对韵歌
对韵歌（一）一二三四五，金木水火土。

天地分上下，日月照今古。

对韵歌（二）葡萄架，苹果园，李苦对瓜甜。

风习习，雨绵绵，地北对天南。

对韵歌（三）天对地，雨对风，天高对地阔，细雨对微风。

朝露白，晚霞红，日出雄鸡唱，月下草虫鸣。

对韵歌（四）云对雨，雪对风，晚照对晴空。

来鸿对去燕，宿鸟对鸣虫。

两岸晓烟杨柳绿，一园春雨杏花红。

课本主要对偶句
明月照九州花灯映万家
明月皎皎千门雪花灯盏盏万户春
春风桃李花开日，秋雨梧桐叶落时
沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来
海内存知己，天涯若比邻
海阔凭鱼跃，天高任鸟飞
万里远牵乡国梦，一丝常系故人情
远近传书，温暖千家万户，早晚送报，沟通四面八方
日试万言无宿稿，风行四海尽新闻
无形无影传佳音八方同晓，隔山隔水奏乐曲四海皆闻
松下围棋，松子每随棋子落，柳边垂钓，柳丝常伴钓丝悬
两岸白杨绿柳，满山翠柏苍松
忠厚传家久诗书继世长
莺歌燕舞春无限，雨顺风调岁有余。

部编版小学语文《对韵歌》课文原文及赏析
《对韵歌》课文原文：
云对雨，雪对风。

花对草，鸟对虫。

山清对水秀，柳绿对桃红。

赏析：
《对韵歌》是部编版小学语文教材中的一篇课文，它以简短的诗句和富有韵律的语言，向孩子们展示了中国传统文化中的对仗和韵律之美。

首先，从内容上看，课文通过“云对雨，雪对风”、“花对草，鸟对虫”、“山清对水秀，柳绿对桃红”这三组对仗，描绘出了大自然的各种景象。

这种对仗形式不仅富有音乐性和节奏感，也让孩子们在学习语言的同时，感受到大自然的丰富多彩。

其次，从语言形式上看，《对韵歌》采用了对联的形式，每一句都由两个相对应的词语构成，这些词语在音韵、词义上都形成了巧妙的对照和呼应。

这种对仗和韵脚的运用，既锻炼了孩子们的语言感知能力和思维逻辑能力，也让他们在愉快的诵读中，潜移默化地接受了中国传统文化的熏陶。

最后，从教育意义上看，《对韵歌》以其简洁明快的语言和生动形象的画面，激发了孩子们对自然和生活的热爱，培养了他们的观察力和想象力。

同时，通过对仗和韵律的学习，也提高了孩子们的语言表达能力和审美素养。

总的来说，《对韵歌》是一篇寓教于乐的优秀课文，它以优美的语言和丰富的内涵，为孩子们打开了通向中国传统文化和美好大自然的大门。

对韵歌一年级语文课文原文《对韵歌》全文内容是：天对地，雨对风，大陆对长空。

山花对海树，赤日对苍穹。

天上众星皆拱北，世间无水不朝东。

雷隐隐，雾蒙蒙，雨伯对雷公，风高秋月白，雨霁晚霞红。

红杏有颜清露洗，玄关无锁白云封。

黑对白，绿对红，日下对天中。

依依河畔柳，郁郁涧边松。

楼外春阴鸠唤雨，庭前日暖蝶翻风。

清暑殿，广寒宫，明月对清风。

朝霞对晚露，彩云对长虹。

腊梅吐芳迎红日，绿柳展枝舞春风。

春对夏，秋对冬，古柏对苍松。

才子对佳人，樵夫对渔翁。

屋漏更遭连阴雨，行船又遇打头风。

薄对厚，淡对浓，暮鼓对晨钟。

山茶对石菊，烟锁对云封。

春回大地千峰秀，日暖神州万木荣。

金芍药，玉芙蓉，碧水对青峰。

数竿君子竹，五树大夫松。

对雪谁家吟柳絮，披风何处采芙蓉。

繁对简，叠对重，浪蝶对狂蜂。

文臣对武将，马迹对行踪。

和风剪柳千丝绿，瑞雪妆梅万点红。

奇对偶，单对双，黄河对长江。

太阳对月亮，嫦娥对吴刚。

画水无风空作浪，绣花虽好不闻香。

云对雨，雾对霜，辽阔对宽广。

吹拉对弹唱，舞调对歌腔。

春风一夜桃符满，德泽万民米酒香。

牛对马，猪对羊，膘肥对体壮。

狡猾对憨厚，凶狠对善良。

龙归晚洞云犹湿，麝过春山草木香。

狮对虎，豺对狼，惩罚对奖赏。

醉后乾坤大，壶中日月长。

秋至满山多秀色，春来无处不花香。

泉对石，干对枝，吹竹对弹丝。

山亭对水榭，鹦鹉对鸬鹚。

临崖勒马收缰晚，船到江心补漏迟。

笔对墨，赋对诗，剑客对琴师。

晚霞明似锦，春雨细如丝。

十年窗下无人问，一举成名天下知。

争对让，望对思，喉舌对腰肢。

仙风对道骨，国色对仙姿。

一举首登龙虎榜，十年身到凤凰池。

贤对圣，是对非，红瘦对绿肥。

鱼书对雁字，草舍对柴扉。

林中百鸟调莺唱，月下孤鸿带影飞。

鸡晓唱，狗夜吠，玉兔对银龟。

举杯邀月饮，骑马踏花归。

五湖四海皆春色，万水千山尽朝晖。

拙对巧，丑对美，珍珠对翡翠。

宁静对喧嚣，喜悦对伤悲。

喜看三春花千树，笑饮丰年酒一杯实对虚，有对无，加减对乘除。

青山对绿水，三山对五湖。

有田不耕仓储虚，有书不读子孙愚。