惠州学院图书馆学生管理委员会章程
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学校图书馆会员管理制度一、总则为了规范学校图书馆的管理,提升服务质量,更好地为师生提供优质的图书馆资源和服务,特制定本会员管理制度。
二、会员分类1. 教师会员:包括校园各级各类教职员工;2. 学生会员:包括在读本科生、研究生、博士生;3. 临时会员:包括校友、外校人士、访问学者等。
三、会员申请1. 教师和学生会员:凭有效证件(工作证、学生证)到图书馆办理会员卡;2. 临时会员:根据情况申请,需额外提供相关身份证明。
四、会员权利1. 借阅权利:不同的会员等级有不同的借阅书数和借阅期限;2. 阅览权利:会员可在图书馆内阅读各类文献资料;3. 研究咨询权利:会员可咨询馆藏文献、使用查找工具等服务;4. 参加培训和讲座:图书馆将定期举办培训和讲座活动,会员可免费参加;5. 其他权利:根据实际情况不时增加其他权利。
五、会员义务1. 遵守图书馆规章制度;2. 爱护图书馆资源,不损坏、不涂改图书馆馆藏文献;3. 定期清点借阅书籍,如有丢失或损坏需及时赔偿或补偿;4. 及时缴纳借阅逾期罚款。
六、会员违规处理1. 对于严重违规行为,如恶意损坏文献资源、逾期不还书籍等,将取消会员资格,并按情节轻重给予相应的处罚;2. 对于轻微违规行为,如逾期还书、涂改书籍等,将根据情况给予警告、罚款等处理。
七、会员服务1. 图书馆将定期向会员发送最新资源情况、活动安排等信息;2. 会员可在图书馆网站上查询馆藏文献、预约图书等服务;3. 会员可通过电话、邮件等方式向图书馆咨询相关问题。
八、附则1. 本制度自发布之日起生效;2. 对于本制度的修改、解释权归本校图书馆管理部门所有;3. 本制度未尽事宜,由图书馆管理部门另行制定。
以上为学校图书馆会员管理制度,希望大家共同遵守,共同维护好图书馆的资源和环境,为学校师生提供更好的学习条件和服务。
学生委员会章程一、总则1. 学生委员会章程是为了规范学生委员会的组织结构、权责分工和运行机制,促进学生自治和民主管理,提升学生参与学校事务的能力和水平而制定的。
2. 学生委员会是由学生自愿组成的,代表全体学生的权益和利益的组织。
3. 学生委员会的工作原则是民主、公正、透明和服务。
二、组织结构1. 学生委员会由主席团、部门和班级代表组成。
2. 主席团由主席、副主席和秘书长组成,负责学生委员会的日常工作和决策。
3. 部门根据学校事务的需要设立,包括宣传部、活动部、文化部等,各部门负责相应的工作内容。
4. 班级代表由每个班级选举产生,负责向学生委员会反映班级的意见和需求。
三、权责分工1. 主席团负责召开和主持学生委员会的会议,制定年度工作计划和预算,协调各部门的工作,并代表学生委员会向学校和其他组织提出建议和要求。
2. 部门负责具体的工作内容,如宣传部负责学生会的宣传工作,活动部负责组织各类活动,文化部负责丰富学生的文化生活等。
3. 班级代表负责向学生委员会反映班级的意见和需求,积极参与学生委员会的工作,并组织班级内的活动和宣传工作。
四、选举和任期1. 学生委员会主席、副主席和秘书长由全体学生进行选举产生,任期为一学年。
2. 部门负责人由学生委员会主席团根据各部门成员的表现和能力进行任命,任期为一学年。
3. 班级代表由班级全体同学进行选举产生,任期为一学年。
五、会议制度1. 学生委员会主席团定期召开全体委员会会议,讨论并决定重大事项,如年度工作计划、预算、重要活动等。
2. 部门负责人和班级代表定期参加学生委员会会议,向学生委员会汇报工作情况和提出建议。
3. 学生委员会主席团可以根据需要召开临时会议,解决紧急事务。
六、经费管理1. 学生委员会的经费主要来源于学校拨款、社会捐赠和活动筹款。
2. 学生委员会应制定经费使用管理办法,确保经费使用合理、公正、透明。
3. 学生委员会应定期向全体学生公开经费收支情况,并接受监督。
1学管会的历史及现状图书馆学生管理委员会,简称“学管会”,是协助图书馆进行管理工作的学生团体组织。
石家庄经济学院学管会成立于1995年,其成员由各系学生组成,以“服务学生、开拓创新、参与管理”为宗旨。
经过17年的发展及完善,学管会越来越成熟。
学管会成员在学习生活当中,既是读者又是工作人员;既能代表读者利益,了解读者需求,又能从图书馆专业的角度出发思考问题,提出解决方法;既能熟练掌握图书馆相关借阅规范,及时了解图书馆相关活动内容,又具有向读者广泛传播、推广的便利条件。
在图书馆和读者之间真正起到了桥梁和纽带的作用。
2建立学管会的意义2.1对于学生而言参加学管会具有重要意义首先,参加学管会有利于缓解贫困生的经济压力。
许多大学生家庭生活困难,虽然学校可以以助学贷款和助学金等形式在一定程度上帮助贫困生减轻负担。
但是面对学费和必要的生活费贫困生还是有着沉重的思想负担和心理压力。
选拔勤工俭学的学生作为学生馆员,不仅在经济上为他们提供了帮助,而且贫困生通过自己的劳动和汗水获取报酬,在思想上给他们减轻了负担,树立了自信。
其次,参加学管会为学生提供了社会实践机会。
相对于大学单纯的学习生活,学管会的成员还要配合图书馆老师开展工作,这就要求学管会的成员具有相应的沟通能力、表达能力,成员之间的协作精神以及工作责任心的培养。
并且,学管会的成员比其他学生有更便利的条件接触图书馆的藏书。
这样不仅有利于本专业知识的学习,同时也利于他们博览群书,开拓视野,拓宽知识面。
再次,学管会为学生读者提供了一个方便快捷的反映问题的渠道。
学管会成员在学习生活当中,是工作人员也是读者。
因此他们能代表广大学生读者利益,了解学生读者的阅读需求。
同时,相对于图书馆的工作人员来说,他们有更多的时间和机会接触读者,倾听读者的意见和建议。
真正做到了从学生中来,到学生中去。
2.2对于图书馆而言学管会具有了不可或缺的意义首先,学管会的存在缓解了图书馆用人紧张的压力。
读书协会的规章制度读书协会规章制度一、性质与宗旨1. 本会名为“读书协会”,隶属于学院图书馆,是以阅读、交流、分享为核心的学术性团体。
2. 本会的宗旨是:培养读书兴趣,提高文化素养,拓展知识视野,促进学思结合,提升综合素质。
二、会员资格1. 凡对阅读有浓厚兴趣,愿意积极参与协会活动的在校学生均可申请加入。
2. 会员入会需填写会员申请表,并经协会审核通过后方可成为正式会员。
三、会员权利与义务1. 会员享有以下权利:(1)参加协会组织的各类活动;(2)优先获得协会提供的阅读资源;(3)对协会工作提出意见和建议;(4)在协会内部享有选举权、被选举权和表决权。
2. 会员应履行以下义务:(1)遵守协会章程,维护协会形象;(2)积极参加协会活动,按时参加例会;(3)自觉维护阅读环境,爱护图书资料;(4)及时完成协会交办的工作任务。
四、组织结构与职责1. 协会设立理事会,为协会最高决策机构。
理事会由3名委员组成。
理事会成员由会员选举产生。
2. 理事会的职责是:(1)制定和修改协会章程;(2)选举和罢免协会会长、副会长;(3)审议协会工作报告和财务报告;(4)决定其他重大事宜。
3. 协会设立会长一名,负责协会全面工作。
会长由理事会选举产生。
4. 会长职责是:(1)召集和主持理事会会议;(2)组织实施协会年度工作计划;(3)代表协会对外开展活动;(4)提名协会副会长人选,交理事会审议。
5. 协会设立秘书处,为协会日常办事机构。
秘书处设秘书长一名,由会长提名,理事会通过。
秘书长负责协会日常管理工作。
6. 秘书处职责是:(1)负责协会文秘工作,做好会议记录和材料整理;(2)负责协会经费管理,定期向理事会报告财务状况;(3)负责协会活动策划和组织实施;(4)负责会员发展和管理,及时办理会员入会、退会手续。
五、活动与管理1. 协会定期举办各类读书活动,如读书沙龙、阅读分享会、读书征文比赛等。
2. 活动由协会秘书处负责策划和组织,会员可自愿报名参加。
学生委员会章程一、总则学生委员会(以下简称“委员会”)是由学校内的学生自愿组成的组织,旨在促进学校的学生自治和民主参与,为学生提供一个平台,让他们能够参与学校事务的决策和管理。
二、组织结构1. 委员会主席团委员会主席团由委员会成员选举产生,包括主席、副主席和秘书。
主席团负责组织和协调委员会的工作,代表委员会与学校管理层和其他组织进行沟通和协调。
2. 分工委员会为了更好地开展工作,委员会设立不同的分工委员会,包括宣传部、活动部、外联部等。
每个分工委员会由一名负责人带领,负责相关工作的组织和推进。
三、权责1. 学生代表权利委员会成员作为学生代表,有权参与学校事务的决策和管理,可以提出建议和意见,并代表学生群体向学校管理层反映学生的需求和意愿。
2. 学校支持与监督学校应该支持委员会的工作,提供必要的资源和场地,并定期与委员会进行沟通和协调。
同时,学校也有责任对委员会的工作进行监督,确保其合法性和合规性。
3. 委员会责任委员会成员应当尽职履责,积极参与委员会的工作,并按照章程的要求完成各项任务。
委员会成员应当保守学生的隐私和权益,维护学校的声誉和形象。
四、选举与任期1. 委员会成员的选举委员会成员的选举应当公开、公正、公平进行。
选举程序应当明确,选举结果应当公布并得到学生群体的认可。
2. 任期与连任委员会成员的任期为一学年,可以连任一次。
连任后,应当进行新一轮的选举。
五、会议与决策1. 委员会会议委员会应当定期召开会议,讨论和决定相关事务。
会议应当提前通知所有委员会成员,并记录会议内容和决策结果。
2. 决策程序委员会的决策应当经过充分讨论和协商,遵循民主决策的原则。
重大事项的决策应当经过全体委员会成员的投票,并达到一定的多数通过才能生效。
六、经费管理1. 经费来源委员会的经费可以来自学校的拨款、社团活动筹集的资金以及其他捐赠和赞助。
2. 经费使用委员会应当按照学校相关规定和章程的要求,合理使用经费,并及时向学校管理层和学生群体公布经费的使用情况。
学校学生工作委员会章程第一章总则第一条为了加强学生工作委员会(以下简称“委员会”)的组织建设,明确工作职责,提高工作效率,保障学生权益,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和《普通高等学校学生管理规定》等相关法律法规,结合我校实际情况,制定本章程。
第二条委员会是在学校党委领导下,由学生代表、学生工作部门负责人、辅导员和教师代表组成,负责协助学校开展学生教育、管理和服务工作的学生自治组织。
第三条委员会的宗旨是:坚持以学生为本,充分发挥学生在学校管理工作中的主体作用,积极参与学校民主管理,促进学生全面发展,为学生的成长成才创造良好条件。
第四条委员会的主要任务:(一)协助学校开展学生的思想政治教育、心理健康教育和综合素质教育;(二)参与学校有关学生工作的政策、制度和措施的制定,为学生工作提供决策参考;(三)监督学生工作部门和辅导员履行职责,维护学生合法权益;(四)组织学生开展自我管理、自我教育和自我服务活动,提高学生的自律意识和能力;(五)开展与学生利益相关的调查研究,反映学生的意见和建议;(六)其他与学生工作相关的事项。
第二章组织机构第五条委员会设主任一名,副主任若干名,秘书长一名,成员若干名。
主任和副主任由学生代表大会选举产生,秘书长和成员由学生工作部门推荐,报学校党委批准。
第六条委员会成员应具备以下条件:(一)具有我校学籍的在校生;(二)遵守国家法律法规,遵守学校规章制度;(三)具有较强的责任心和奉献精神,关心集体,团结同学;(四)具备一定的组织协调能力和沟通能力。
第七条委员会每届任期一年,成员可连任。
委员会换届选举工作由学生工作部门负责组织。
第八条委员会定期召开全体会议,研究、讨论和决定有关事项。
会议应有三分之二以上的成员出席,方能召开。
会议决议应经全体成员的半数以上同意,方能通过。
第三章工作制度第九条委员会实行民主集中制原则,充分发扬民主,统一决策,分工负责。
第十条委员会成员应认真履行职责,积极参加委员会的各项活动,定期向学生代表大会汇报工作。
惠州学院图书馆学生管理委员会章程第一章总则第一条惠州学院图书馆学生管理委员会以在校大学生为主体,吸收和组织有责任感,对图书馆工作有共同的兴趣、爱好、志向的同学,在图书馆馆长和指导老师的指导下,代表学生参与图书馆管理工作。
第二条惠州学院图书馆学生管理委员会的宗旨:建立和完善图书馆与广大读者沟通互动的长效机制,促进图书馆与读者的良性互动,参与图书管理和日常工作。
从学生实际出发,培养学生组织管理能力和服务观念,促进图书馆的不断发展和壮大。
第三条惠州学院图书馆学生管理委员会的根本任务:遵守《惠州学院图书馆规章制度》,坚持以读者为本的主要思想,创造良好的学习氛围,培养文明的读书习惯,提供便利使读者充分地使用图书馆的各项资源,努力营造读书、爱书、奋发向上的校园学习气氛。
第四条惠州学院图书馆学生管理委员会坚决维护《惠州学院图书馆学生管理委员会章程》的尊严,认真贯彻执行本章程提倡的宗旨和任务。
图书馆管理委员会全体成员必须严格遵守本章程,如有违反本章程的行为发生,惠州学院图书馆学生委员会将根据具体条款对当事人及负责人给予严肃处理。
第二章实施条例第五条为规范管理图书馆学生工作,促进图书馆各项工作健康、有序开展,保障学生的合法权益,培养学生自立自强精神,增强学生社会实践能力,帮助学生顺利完成学业,特制定本条例。
第六条图书馆上岗程序必须遵照委员会规章制度,所有图书馆工作岗位的聘用主要由图书馆指导老师与学生负责人统一管理。
第七条工作聘用要公开、公平、公正、择优,培训要专业,管理要规范,方法科学化。
第八条图书馆委员会主要负责人及各书库组长选举工作,在图书馆各部门监督下,坚持公开、公平、公正、择优为原则,一人一票无记名式,少数服从多数的选举方式;由竞选选手工作业绩、奖惩记录、个人思想、竞选演讲等作为选举依据。
第九条图书馆工作学生正式上岗后,图书馆将为其统一办理工作证,明确相对工作职责以及各项工作注意事项。
勤工助学管理员上岗时间原则上不低于45小时/月,,不超过55个小时,且工作时间不能低于一个月,自动辞职者应提前一个月向图书馆学生负责人提出书面申请。
学生自主管理委员会章程第一章总则第一条:学生自主管理委员会是在学校德育处、团委领导下的全校学生的群众组织,是全校学生的忠实代表,是学校联系广大同学的桥梁。
第二条通过学生的自主管理和组织各项学生喜闻乐见的活动,培养和提高学生自主学习、自我发展的能力,让学生由被动管理走向主动参与。
第三条学生自主管理委员会始终以学生为基础,团结同学,互相帮助,共同提高,使学生的自我教育、自我提高在自管会这个组织中得到充分发挥,使全校学生养成讲文明、守纪律、爱学习的良好习惯。
第四条自管会的主要任务是:(一)贯彻党的教育方针,以全面发展、提高综合素质为目标,以学习为中心,倡导自我服务、自我管理、自我教育。
(二)加强对学校各班同学的日常行为、学习习惯等方面的监督和管理,参与组织全体学生开展丰富多彩、生动活泼的学习、科技、文艺、体育等各类活动。
(三)引导同学们不断提高政治觉悟和道德水平,树立立志成才、立志报国远大理想,增强劳动观念,增进身心健康。
(四)维护同学的正当权益,反映同学的建议、意见和要求,促进同学之间团结协作,协助学校创造良好的教学秩序和学习生活环境,为同学的健康成长服务。
第二章会员第五条凡在本校学习的正式学生,并承认本会章程者,不分民族、性别、年龄和宗教信仰,均可成为本会会员,每一届会员均由各班学生推选,每班产生两名。
第三章组织机构及职责第六条学生自主管理委员会设主席、副主席,纪检部、学习部、宣传部、卫生部、文艺部、体育部。
第七条各部职责主席职责:带领学生自管会的全体成员认真工作,努力提高工作水平,积极抓好自管会的自身建设;在有关部门的指导下,负责学生自管会的全面工作;经常向有关部门请示汇报工作情况,及时反映同学的意见和建议;及时掌握各部门的工作情况,总结经验,不断改进工作方法;副主席职责:协助主席负责学生会的全面工作。
纪检部职责:协助学校维护好正常的教学秩序;对各班的出勤情况进行检查;课间制止教学楼内的不宜进行的活动:追逐、打闹、大声喧哗、踢(打)球等;对相关情况做好记录,按量化细则作好评分;学习部职责:了解同学的学习情况,及时向有关部门反映同学在学习方面的意见和要求,提出改进意见,开展评教、评学活动,组织各种学习竞赛,学习经验交流和各种专业知识讲座,积极为同学创造良好的学习环境和学习条件。
关于成立我校图书馆工作委员会的通知
各部门、各学院:
为了更好地发挥图书馆在学校教学工作中的重要作用,提高图书馆的服务质量和水平,经过学校领导研究决定,现成立我校图书馆工作委员会。
具体通知如下:
一、图书馆工作委员会组成
图书馆工作委员会由学校领导、各学院负责人、图书馆工作人员及学生代表组成。
委员会设主任一名,副主任若干名,委员若干名。
二、图书馆工作委员会职责
1. 研究和制定图书馆发展规划和年度工作计划。
2. 监督图书馆各项工作的实施,确保图书馆的正常运行。
3. 搜集和了解师生对图书馆工作的意见和建议,不断提高图书馆服务质量。
4. 定期召开图书馆工作会议,汇报图书馆工作情况和成绩,研究解决存在的问题。
5. 完成学校领导交办的其他与图书馆相关的工作。
三、图书馆工作委员会会议制度
1. 图书馆工作委员会会议分为定期会议和临时会议两种。
2. 定期会议每学期召开一次,特殊情况可召开临时会议。
3. 图书馆工作委员会会议的决议需三分之二以上委员同意方可生效。
4. 图书馆工作委员会会议记录应详细记载会议议题、讨论内容及决议结果,并归档保存。
四、图书馆工作委员会的成立仪式及第一次会议安排
1. 成立仪式及第一次会议定于____年__月__日举行。
2. 会议地点:图书馆多功能厅。
3. 请各部门、各学院负责人准时参加。
请各部门、各学院按照通知要求,积极做好图书馆工作委员会的相关工作。
特此通知。
学校办公室
日期:____年__月__日。
学生委员会章程一、总则学生委员会是学校内由学生自主组织的一个重要组织,旨在促进学校学生的综合素质发展和民主管理。
本章程旨在规范学生委员会的组织结构、职责权限、选举制度等方面的内容,确保学生委员会的正常运行和有效发挥作用。
二、组织结构1. 学生委员会设主席团、部门和班级委员会。
2. 主席团由主席、副主席和秘书组成,负责学生委员会的整体工作协调和决策。
3. 部门包括宣传部、组织部、文化部、体育部等,各部门负责相关工作的组织和推进。
4. 班级委员会由各班级选出的班干部组成,负责班级内的事务管理和沟通。
三、职责权限1. 学生委员会的职责包括但不限于:组织和开展各类学生活动、协助学校管理、代表学生发表意见和建议等。
2. 主席团负责学生委员会的日常管理和决策,制定年度工作计划和预算。
3. 部门负责相关工作的组织和推进,协助主席团完成各项任务。
4. 班级委员会负责班级内的事务管理和沟通,代表班级向学生委员会反映问题和需求。
四、选举制度1. 学生委员会主席和副主席由全体学生投票选举产生,任期为一学年。
2. 学生委员会秘书由主席团成员推举产生,任期与主席团一致。
3. 部门负责人由各部门成员推举产生,任期为一学年。
4. 班级委员会成员由各班级同学投票选举产生,任期为一学年。
五、工作机制1. 学生委员会设立例会和常务会议,例会每月召开一次,常务会议根据需要召开。
2. 主席团负责召集和组织会议,制定议程和会议纪要。
3. 各部门和班级委员会负责按照学生委员会的工作要求和安排,开展相关工作。
4. 学生委员会与学校领导、教师代表等建立良好的沟通和协作关系,共同推进学校的发展。
六、经费管理1. 学生委员会的经费主要来源于学校拨款、社会捐赠和活动筹款等。
2. 经费使用必须符合学校相关规定和程序,且必须经过主席团的审批。
3. 学生委员会应建立健全的财务管理制度,做好经费的收支记录和报账工作。
七、章程的修订1. 对章程的修订必须经过学生委员会的讨论和表决,并经过学校相关部门的审批。
郑州旅游职业学院图书馆学生管理委员会章程第一章性质1.图书馆学生管理委员会(简称“学管会”)是在院团委、图书馆支持和指导下,图书馆直接领导的由学生民主参与图书馆日常管理、读者服务、宣传教育等工作的学生服务性社团组织。
2.图书馆学生管理委员会是协助图书馆更好地履行教育职能和文献信息职能,为培养现代建设人才和发展教育科学文化事业做出更大的贡献的学生组织机构。
第二章宗旨1.增强图书馆与学生之间的联系,反馈读者信息,民主监督和协助搞好图书馆工作,培养学生自我管理、自我教育、自我约束、自我服务的能力,进一步发挥图书馆在教学和科学研究中的作用。
2.密切学生读者和图书馆的关系,提供多种咨询服务,丰富校园文化生活,促进良好的学习、读书风气,促进校园文化建设,组织师生共建文明图书馆。
第三章组织原则1.图书馆学生管理委员会由院团委及各院(系)推荐热心图书馆工作,有责任心的优秀学生共同组成,并由图书馆聘任。
图书馆学生管理委员会在院团委、图书馆的指导下开展工作,图书馆派专人具体指导和协调学管会的工作。
学管会每年选举一次,每届任期一年。
2.学管会设会长一人、秘书长一人;“学管会”根据工作需要设立若干工作部,各工作部设部长一人,由部长负责。
会长、秘书长、各工作部部长组成学管会常务委员会,具体负责学管会的日常工作。
3.会长的任免由常务委员会民主协商通过;部长的任免由会长提名,经全体会员民主协商通过。
第四章机构职能1.会长的主要职能:负责学管会全面工作;联系图书馆、校团委及其他有关机构以便开展工作;协助图书馆搞好各项工作。
2.常委会的主要职能:常务委员会是图书馆学生管理委员会的领导机构,对学管会的重大事情进行商讨、研究、决策;审议有关领导成员的任免,审议有关学管会的规章制度、活动计划和工作总结。
3.秘书处的主要职能:负责学管会各种活动的策划组织、计划和总结和档案记录工作;负责学管会值日的安排;负责学管会考勤制度的执行与监督;负责志愿者征集、勤工助学工作监督等工作。
学生委员会章程一、总则学生委员会是学校内学生自治组织的最高权力机构,负责代表全体学生的利益,推动学校的发展和改善学生的学习生活环境。
本章程旨在规范学生委员会的组织结构、权力职责和运行方式,确保其有效运作。
二、组织结构1. 学生委员会由全体学生选举产生,设主席团和各部门。
2. 主席团由主席、副主席和秘书长组成,负责学生委员会的整体运作和决策。
3. 各部门包括学术部、文体部、宣传部、生活服务部等,负责开展相关工作。
三、权力职责1. 学生委员会有权制定和修改学生自治规章制度,保障学生的基本权益。
2. 学生委员会有权代表学生向学校提出建议和诉求,并参预学校决策的过程。
3. 学生委员会有权组织各类学生活动,提高学生的综合素质和社会责任感。
4. 学生委员会有权监督学校的教学质量、学生工作和学校管理,维护学生的合法权益。
四、运行方式1. 学生委员会每学年召开全体味议,讨论重要事务并进行决策。
2. 主席团每周召开例会,安排具体工作和协调各部门的工作。
3. 各部门根据工作需要制定年度工作计划,并定期向主席团汇报工作发展。
4. 学生委员会与学校领导及相关部门保持密切联系和沟通,共同推动学校的发展。
五、选举与任期1. 学生委员会主席团成员由全体学生选举产生,任期为一学年。
2. 各部门负责人由主席团推荐并经全体学生表决选举产生,任期为一学年。
3. 主席团成员和各部门负责人连任不得超过两届。
六、违纪与处罚1. 学生委员会成员在履行职责过程中,如有违反法律法规或者学校规章制度的行为,将受到相应的纪律处分。
2. 违纪行为包括但不限于贪污、滥用职权、泄露学生隐私等,处罚方式包括警告、记过、留校察看、劝退等。
七、章程修改1. 对本章程的修改需由全体学生委员会成员提出,并经全体学生委员会成员表决通过。
2. 修改后的章程须报学校批准,并在学校网站等途径发布。
八、附则1. 本章程自发布之日起生效,并适合于全体学生委员会成员。
2. 对于未尽事宜,可由学生委员会根据需要进行补充和完善。
XXXXXX学院学生图书管理委员会章程第一条为密切学生读者与图书馆的关系,加强图书馆工作信息反馈,培养大学生的组织管理能力和服务观念,促进院图书馆工作不断发展。
成立“学生图书管理委员会”,简称“学管会”。
第二条学管会是学生参与图书馆管理和服务、沟通图书馆与学生联系的桥梁和纽带,是协助图书馆更好地发挥信息中心的职能,更好地为教学、科研服务的学生组织。
第三条学管会在学院图书馆、院团委学生会的领导和指导下开展工作。
第四条学生图书管理委员会由10—13人组成,设主任一名、副主任一名(由具有一定能力的学生干部担任)、秘书长一名、委员若干,以上人员由全体委员民主选举产生,委员由各系按照学生总数比例推荐。
学生离校或人事变动由继任者接替。
第五条学管会成员要热心于学院图书馆工作,支持和参与学院图书馆工作管理改革与发展,在读者和图书馆之间架起信息沟通的桥梁。
第六条学管会的主要任务是:1.了解和基本掌握教育部有关高校图书馆工作的政策、法规,了解和宣传本校图书馆读者服务工作的基本内容、服务模式、规章制度和管理办法,并积极提出工作改进意见。
2.广泛听取和传递学生读者对图书馆工作的意见和建议,积极向学生读者宣传图书馆工作,起好“桥梁”和“纽带”的作用。
3.配合市(院)图书馆组织学生开展各类读书征文(报告)活动,培养良好的读书风气,提升学生人文素质。
4.配合图书馆管理和维护馆内学习秩序,参与和监督对违纪学生的教育处理工作。
5.组织学生积极参加图书管理和服务工作,参与组织管理图书馆学生勤工俭学工作,完成图书馆交付的其他工作。
第六条学管会活动方式如下:1.根据图书馆年度工作计划,每年召开一次全体委员会,听取主任图书馆工作报告,进行全年工作分工和安排。
2.配合图书馆工作计划,每学期召开1—2次学生读者代表座谈会,听取和反馈读者意见。
3.组织学生参加图书馆管理与服务工作。
参与一年一度“读者之星”的评选活动。
4.每学年进行一次总结,评比一次先进个人,由图书馆给予表彰奖励,并通报委员所在系部、分院。
学校图书馆管理委员会制度
一、背景
学校图书馆是学生研究和研究的重要场所,为了更好地管理和运营图书馆,学校决定设立图书馆管理委员会。
本制度旨在规范图书馆管理委员会的组织结构、职责及运作方式。
二、组织结构
图书馆管理委员会由以下成员组成:
- 校长:担任委员会主席,负责整体决策和指导工作。
- 图书馆馆长:担任委员会副主席,负责具体运营管理和日常工作。
- 学校相关部门代表:包括教务处、学生事务处等,协助决策和提供支持。
三、职责
图书馆管理委员会的主要职责包括但不限于以下几个方面:
1. 制定图书馆的发展战略和规划,定期评估实施情况。
2. 监督图书馆的运营与管理,确保服务质量和效率。
3. 审议和批准图书馆的重大事项,如预算、人员招聘等。
4. 审查和推荐图书馆的服务和设施改进方案。
5. 与学校相关部门合作,协调资源共享和合作项目。
6. 关注并解决图书馆用户反馈和建议。
四、运作方式
1. 定期召开图书馆管理委员会会议,讨论并决策相关事宜。
2. 建立信息共享和沟通机制,确保委员会成员之间的密切配合。
3. 委员会成员应当遵守保密规定,确保图书馆相关信息的安全性。
4. 建立评估和考核机制,对图书馆管理委员会的工作进行评估
和认可。
五、总结
通过设立图书馆管理委员会,学校能够更好地管理和运营图书馆,提供优质的服务和资源给学生和教职员工。
图书馆管理委员会
将继续努力,不断改进图书馆的运作方式,以满足用户的需求和期望。
学生委员会章程一、总则学生委员会是为了促进学校学生自治和民主管理,增强学生组织的凝聚力和影响力,维护学生权益,推动学生发展的组织。
本章程旨在规范学生委员会的组织结构、职责权限、选举制度以及运行机制,确保学生委员会的有效运作。
二、组织结构1. 学生委员会由全体学生组成,设立主席团、常务委员会和各个部门。
2. 主席团由主席、副主席和秘书长组成,负责学生委员会的日常管理和决策。
3. 常务委员会由主席团成员和各部门负责人组成,负责协调各部门工作、制定年度工作计划和预算,并定期向全体学生汇报工作进展。
4. 各个部门根据学生的兴趣和需求设立,包括学术部、文化部、体育部、公益部等,负责开展相应的活动和项目。
三、职责权限1. 学生委员会的主要职责是代表学生群体维护学生权益,提出建议和意见,参与学校重要决策的讨论。
2. 主席团负责召集和主持学生委员会的会议,制定会议议程,并组织实施学生委员会的决议。
3. 常务委员会负责协调各部门的工作,制定年度工作计划和预算,并监督执行情况。
4. 各个部门负责开展相应的活动和项目,组织学生参与其中,提高学生的综合素质和能力。
四、选举制度1. 学生委员会主席、副主席和秘书长由全体学生通过选举产生,任期为一学年。
2. 选举程序包括提名、竞选和投票环节,确保公平公正。
3. 学生委员会的其他职位由各部门自行选举产生,任期根据需要确定。
五、运行机制1. 学生委员会设立定期会议,每学期至少召开一次全体会议,由主席团负责组织。
2. 学生委员会会议的议题包括工作汇报、重要决策、活动计划等,确保学生的参与和表达权利。
3. 学生委员会应建立健全的信息沟通机制,与学生、教师和学校管理部门保持密切联系,及时传达信息和反馈问题。
4. 学生委员会应定期开展学生代表座谈会,听取学生的意见和建议,及时解决学生关注的问题。
5. 学生委员会应建立完善的财务管理制度,确保经费的合理使用和透明度。
六、附则1. 本章程的修改和解释权归学生委员会所有,经全体学生代表大会通过后生效。
学院图书馆工作委员会章程
第一章总则
第一条为适应学校发展的需要,充分发挥图书馆的职能,更好地为教学、科研和社会服务,根据《普通高等学校图书馆规程》(教高〔2015〕14号)相关规定,成立图书馆工作委员会。
第二条图书馆工作委员会是全校文献信息工作的咨询和协调机构。
第二章组织机构
第三条图书馆工作委员会设立主任、副主任、秘书长各1人,委员若干名。
主任由分管图书馆工作的校领导担任,副主任由图书馆馆长担任,秘书长由图书馆副馆长担任,委员由相关部门、各学院(部)负责人以及教师代表、学生代表组成。
第四条图书馆工作委员会下设秘书处(设在图书馆),负责图书馆工作委员会的日常工作。
第五条图书馆工作委员会原则上每3年调整一次。
图书馆工作委员会委员在任期内如有人事变动等原因需要调整时,由秘书处根据相关单位提名并报主任审定。
第三章职责与义务
第六条图书馆工作委员会咨询、审议和协调的主要内容:
1.图书馆发展规划;
2.图书馆年度工作计划;
3.资源建设经费的分配原则;
4.协调全校文献资源建设工作,实现文献资源建设的优化配置和共享;
5.听取图书馆馆长的工作报告,讨论学校文献信息工作中的重大问题;
6.反映师生对图书馆工作的意见和要求,提高为读者服务的效率、效益;
7.向学校和图书馆提出改进图书馆工作的建议;
8.其他需要提交工作委员会讨论的有关事宜。
第七条图书馆工作委员会每学年至少召开1次委员会议,必要时可随时召开临时会议或由主任委员(或委托副主任委员)约请相关委员召开专题会议。
第四章附则
第八条本章程由图书馆工作委员会负责解释。
第九条本章程自图书馆工作委员会第一次会议通过之日起实行。
学生委员会章程一、总则1.1 学生委员会(以下简称委员会)是学校内由学生自主组织的民主管理机构,旨在促进学生的全面发展和校园文化建设。
1.2 委员会的工作遵循学校的教育方针和相关法律法规,依据本章程进行组织和管理。
二、组织架构2.1 委员会设主席团、部门和班级委员会三个层级。
2.2 主席团由主席、副主席和秘书组成,负责委员会的日常运行和决策。
2.3 部门包括宣传部、组织部、文化部、体育部等,负责各个方面的工作。
2.4 班级委员会由每一个班级选出的班委组成,负责班级内的事务管理。
三、成员选拔与任期3.1 委员会成员由全体学生自愿报名并经过面试、考核等程序选拔产生。
3.2 委员会成员任期为一学年,每年度末进行换届选举。
四、职责与权力4.1 主席团负责召开委员会会议、制定工作计划、组织各项活动等。
4.2 部门负责各自的工作领域,制定年度计划、组织活动、开展培训等。
4.3 班级委员会负责班级内的事务管理,组织班级活动、采集反馈意见等。
4.4 委员会有权向学校提出学生事务的建议和意见,并协助学校解决学生问题。
五、工作流程5.1 委员会每学期至少召开一次全体味议,由主席团主持。
5.2 委员会每月召开一次主席团会议,讨论和决定重要事项。
5.3 部门和班级委员会根据需要召开会议,及时总结工作经验和开展工作计划。
5.4 委员会成员要按时参加会议,并积极履行各自的职责。
六、经费管理6.1 委员会经费主要来源于学校拨款和自筹资金。
6.2 经费使用必须符合学校财务管理制度,经过主席团讨论和审批。
6.3 委员会应做到经费使用公开透明,及时向全体成员报告经费收支情况。
七、奖惩制度7.1 对于工作出色、表现突出的委员会成员,将赋予表彰和奖励。
7.2 对于工作不认真、失职溺职的委员会成员,将进行批评教育和相应的处罚。
7.3 委员会成员有权向主席团投诉其他成员的不当行为,主席团将进行调查处理。
八、章程修改8.1 对于本章程的修改,需经过全体委员会成员的讨论和表决,以三分之二以上的通过率为有效。
惠州学院图书馆学生管理委员会章程第一章总则第一条惠州学院图书馆学生管理委员会以在校大学生为主体,吸收和组织有责任感,对图书馆工作有共同的兴趣、爱好、志向的同学,在图书馆馆长和指导老师的指导下,代表学生参与图书馆管理工作。
第二条惠州学院图书馆学生管理委员会的宗旨:建立和完善图书馆与广大读者沟通互动的长效机制,促进图书馆与读者的良性互动,参与图书管理和日常工作。
从学生实际出发,培养学生组织管理能力和服务观念,促进图书馆的不断发展和壮大。
第三条惠州学院图书馆学生管理委员会的根本任务:遵守《惠州学院图书馆规章制度》,坚持以读者为本的主要思想,创造良好的学习氛围,培养文明的读书习惯,提供便利使读者充分地使用图书馆的各项资源,努力营造读书、爱书、奋发向上的校园学习气氛。
第四条惠州学院图书馆学生管理委员会坚决维护《惠州学院图书馆学生管理委员会章程》的尊严,认真贯彻执行本章程提倡的宗旨和任务。
图书馆管理委员会全体成员必须严格遵守本章程,如有违反本章程的行为发生,惠州学院图书馆学生委员会将根据具体条款对当事人及负责人给予严肃处理。
第二章实施条例第五条为规范管理图书馆学生工作,促进图书馆各项工作健康、有序开展,保障学生的合法权益,培养学生自立自强精神,增强学生社会实践能力,帮助学生顺利完成学业,特制定本条例。
第六条图书馆上岗程序必须遵照委员会规章制度,所有图书馆工作岗位的聘用主要由图书馆指导老师与学生负责人统一管理。
第七条工作聘用要公开、公平、公正、择优,培训要专业,管理要规范,方法科学化。
第八条图书馆委员会主要负责人及各书库组长选举工作,在图书馆各部门监督下,坚持公开、公平、公正、择优为原则,一人一票无记名式,少数服从多数的选举方式;由竞选选手工作业绩、奖惩记录、个人思想、竞选演讲等作为选举依据。
第九条图书馆工作学生正式上岗后,图书馆将为其统一办理工作证,明确相对工作职责以及各项工作注意事项。
勤工助学管理员上岗时间原则上不低于45小时/月,,不超过55个小时,且工作时间不能低于一个月,自动辞职者应提前一个月向图书馆学生负责人提出书面申请。
第十条图书馆学生管理员由图书馆委员会及指导老师统一管理,其管理员应协助图书馆老师的日常工作。
工作期间,学生管理员应绝对服从组长以及组长以上负责人的工作安排及调整,如果学生管理员对工作安排有异议,应按照“先执行,后反映”的原则去处理。
第十一条图书馆管理员在工作期间,组长及组长以上负责人可以根据实际工作情况,对工作地点和工作内容作出调整,以便更好地完成图书馆的各项工作。
第十二条在图书馆参加工作的学生,其工资情况一律由图书馆委员会秘书处制表并经图书馆老师审核通过,上交图书馆财政部门统一发放。
第十三条监督考勤原则:由图书馆学生管理委员会负责人直接监督与指导,各书库(室)组长协助上级考勤。
第十四条奖惩原则:奖励和惩处是图书馆管理的重要手段,目的是激励先进,鞭策后进,促进高尚、勤奋、求实、创新馆风的形成。
对于各方面表现优秀的管理员,要公开进行表彰和奖励。
对不服从管理、违反有关规章制度和劳动纪律的管理员,经教育帮助后,仍然没有明显进步者,图书馆予以辞退,绝不姑息。
第三章机构条例第十五条凡系惠州学院全日制学生,不分年龄、性别、籍贯,政治面貌及宗教信仰均有机会成为图书馆学生管理委员会成员。
第十六条申请加入惠州学院图书馆学生管理委员会必须具备下列条件:(一)拥护图书馆学生管理委员会章程;(二)志愿加入图书馆学生管理委员会;(三)热爱图书馆,关心图书馆建设;(四)有责任心,愿意尽心为图书馆的建设和服务出谋出力。
第十七条成员的基本权利:(一)享有图书馆学生管理委员会的表决权、选举权和被选举权,具有自己相对固定的工作;(二)对图书馆学生管理委员会或各相关部门工作提出咨询、意见、建议,实行监督的权利;(三)所有学生管理员都有机会参与各项评优的评比;(四)图书馆学生管理委员会拥有专门的办公室,挂牌。
第十八条成员的基本义务:(一)所有学生管理员须热爱祖国,拥护中国共产党领导,严于律己,遵守社会公德,言行符合高等院校学生形象,发挥模范带头作用,文明使用图书馆,不得利用学生管理员的身份做出有损图书馆或学生管理委员会荣誉的行为;(二)服从学校、图书馆的领导,参加图书馆学生管理委员会组织的各项活动,参与图书馆建设与管理,积极主动地学习图书馆业务,对图书馆工作给予支持和帮助;(三)做好日常的值班和图书管理工作,在工作期间必须尽职尽责;(四)按时参加例会,每学期末,图书馆学生管理委员会要实事求是地向图书馆指导老师汇报工作情况,任期届满按程序做好交接工作。
第十九条机构的基本组成:(一)图书馆学生管理委员会委员全部由学生组成,设会长一名,副会长一名,秘书处秘书两名,督检部部长一名,书库(室)组长若干名,其中督检部成员由书库(室)组长组成,部长从组长中选出。
(二)第一届委员会会长,副会长等负责人由图书馆招聘选拔产生,并报图书馆备案。
以后每届委员会负责人由委员会所有成员进行民主选举,根据“一人一票无记名式,少数服从多数”的选举方式产生,并报图书馆备案;第二十条成员职能:(一)会长职能:协助指导老师做好图书馆的工作要求;负责学生管理委员会的全面工作;联系图书馆及其他有关机构,以便开展工作;参与图书馆各项评优和其他检查评估活动。
(二)副会长职能:协助主席做好学生管理委员会的日常管理工作,分管和指导各部门的管理工作,参与图书馆各项评优和其他检查评估活动。
(三)秘书处职能:负责学生管理委员会资料整理,活动报导,板报出版,办公室值日的安排,财务的统计和管理,档案记录等工作;负责图书馆主题活动的策划,组织活动的开展,建立图书馆与校团委等其他有关机构、组织的联系。
(四)组长职能:负责图书馆所有阅览室的图书、期刊和报纸日常管理,安排学生管理员的日常值班和一些临时活动,以及其他相关工作。
(五)督检部职能:负责图书馆室内纪律监督;学生管理员工作签到及其相关工作安排;日常工作抽查;监督其他部门工作以及学生管理员工作情况,并及时上报老师和委员会。
(六)学生管理员职能:负责图书馆的各项工作要求。
第四章工作规章制度第二十一条热爱图书馆工作,拥护图书馆学生委员会荣誉,树立主人翁意识和“微笑至诚、读者至上、以人为本”的服务理念,遵守图书馆规则和委员会各项制度,完成各岗位上的工作任务。
第二十二条准时到岗,遵守工作纪律。
做到不迟到、不早退,如有特殊原因不能即使到位须提前向其书库(室)组长以书面或口头形式请假。
第二十三条勤工助学学生每天到位,工作完成后在考勤表上签到,做好考勤记录。
工作期间,学生应佩戴“图书馆学生工作证”和“图书馆学生管理员工作服”。
第二十四条工作期间,勤工助学学生应按图书馆的要求,积极工作,做到不消极怠工,努力完成图书馆的各项任务。
第二十五条工作要有责任心,熟悉本职工作内容,了解所负责阅览室的书籍分布情况,勤巡视、勤整架,带头爱护图书馆公物,对读者违规、违纪行为要敢于制止。
第二十六条学生管理员应以学习为主,做好本职工作,保证学习与工作两无误,全面发展。
第二十七条服务热情、认真工作,规范与加强自身文明言行和文明建设。
第二十八条服从老师及委员会负责人调配,注意安全,协助工作人员关好门、窗、灯、检测仪等,如遇到突发事件(火灾、停电等情况)应找当班老师或保安,做出紧急处理。
第二十九条在上班期间做到"五不准":不准吸烟;不准吃零食;不准与他人争执、吵架;不准会客长谈、嬉笑打闹;不准擅自离开工作岗位。
第三十条对于图书馆各项活动要积极配合,认真履行岗位职责,遵守工作规范,结合本岗位加强学习,尽职尽责,完成图书馆老师分配的工作;掌握图书馆相关业务信息,耐心接受广大读者的咨询。
第三十一条学生管理员的奖凭制度:(一)学生管理员在职期间,能够遵守成员基本义务(具体参照《惠州学院图书馆学生管理委员会章程》),服从学生管理委员会管理,按时值班、值日,且没有无故缺勤记录,无警告纪录,对工作积极负责,态度诚恳,无私奉献的学生管理员将给予“优秀管理员”称号,并上报其所在系,以资鼓励。
(二)学生管理员在职期间,符合上述条件,并且能够做到积极参与图书馆建设,为图书馆的发展提出宝贵意见,为图书馆做出贡献的,将会考虑其担任组长或更高职务。
(三)学生管理员在职期间,对图书馆有特别重大贡献,将给予重大奖励。
第三十二条学生管理员的处罚制度:(一)学生管理员在值班期间有责任和义务维护自习室的秩序及各种情况。
如出现所在馆秩序混乱等情况,没有任何制止措施,将直接取消管理员资格。
(二)学生管理员不得为其同学及朋友占座,不得以任何方式为别人占座提供方便,发现一次者,给予警告,累计三次,将取消学生管理员资格。
(三)学生管理员要以身作则自觉维护周边环境卫生、安静,无人吃零食,若有影响学习环境的行为及时制止,视而不见将警告一次。
累计三次,将取消学生管理员资格。
(四)学生管理员应认真完成各项工作,若整书期间不认真、怠慢整书,给予警告处理,累计三次者,将取消学生管理员资格。
(五)学生管理员应按时值班,值班中出现迟到或早退现象一次者,给予警告处理,累计三次,将取消学生管理员资格。
(七)在特殊检查期间发现有缺勤、不认真、怠慢整书者将直接取消学生管理员资格;(八)拒绝组长及组长以上负责人对其工作安排或拒绝履行学生管理员义务者直接取消学生管理员资格;第五章管理条例第三十三条学生管理员根据以下条例进行管理:(一)读者进馆之前需把手机调成震动或静音;(二)禁止在图书馆吸烟,吃零食,随地吐痰;(三)请勿在图书馆说闲话、聊天,讨论问题时不要影响到其他同学;(四)对自习室的公共财产要爱护,故意损坏者,一经发现,严肃处理;(五)读者应自觉维护阅览室秩序,禁止随意移动桌椅,保持阅览室的安静,整洁,卫生,垃圾要扔进垃圾桶内或自行带走;(六)读者要积极配合学生管理员的工作,共同营造良好的学习氛围,对学生管理员有好的意见或建议,可直接向学生管理委员会直接反映;(七)请勿乱占座位,以防座位空缺,做到“人走书走”。
请勿晚上占座,书本必须带走,禁止放在书架、窗台、书桌、角落等地方。
对于情节严重者,将没收其书本;(八)对于破坏公共财产或行窃,故意闹事者,将交于保卫部门严肃处理。
第六章纳新制度第三十四条图书馆工作是指学生在学校组织下利用课余时间通过劳动取得合法报酬,用于改善学习和生活条件的社会实践活动,并且通过它能提高学生的全面素质。
第三十五条图书馆纳新必须遵守以下制度及流程:1.纳新原则:公开、公平、公正、扶贫、择优2.纳新对象:全校学生(主要针对新一届学生)3.纳新程序:分为面试、考察、正式聘用三个环节。
(一)面试:由图书馆老师及各组成员对新生进行统一面试。
(二)考察:考察期为一个月,挑选出能吃苦耐劳、勇于克服困难、有责任感的学生。