教室综合管理系统使用流程

高校综合教务管理系统功能详解in 教务管理, 教务管理系统, 教学管理系统高校综合教务管理系统（JWGL ）是一个大型复杂的计算机网络信息系统，采用基于浏览器/ 服务器（B/S ），客户端/ 服务器（C/S ）混合的应用体系结构来建设高校网络教务管理系统，使高校教务管理真正实现远程办公、异地办公。

满足各类高校现在和将来对信息资源采集、存储、处理、组织、管理和利用的需求，实现信息资源的高度集成与共享，实现信息资源的集中管理和统一调度。

为各级决策管理部门提出准确、及时的相关信息和快捷、方便、科学的决策分析处理系统；为信息交流、教务管理提供一个高效快捷的电子化手段；最终达到进一步提高各级领导科学决策水平，提高各院系、各部门管理人员管理水平与办公效率，减轻工作负担的目的。

系统简介随着我国高校教学体制改革的发展，更加体现出以人为本的教育方针政策。

学生自主地选择专业及专业方向、课程的选修机制、实验预约、成绩审核、学分制等管理方式的改革向传统的管理软件提出了新的挑战。

基于这种广泛的需求。

在充分综合各高校特点的前提下，在多年深入研究的基础上，推出了一整套能够适应新的教学体制、能够最大程度满足高校现代化管理要求的教务管理系统。

教务管理涉及到学生从入学到毕业的全过程管理，包括学籍管理、教学计划、开课/ 排课、选课、成绩管理、实验管理、毕业设计及教学质量监控等多个环节。

“高校综合教务管理系统”包括系统工具、教学资源、学籍管理、教学计划、开课管理、智能排课、选课、考务、成绩管理、毕业设计、开放性试验室、毕业资格审查，毕业环节管理，教学质量监控、教材管理等十余个子系统，适用于综合性大学、学院、专科、中专及职业学校，能够完成学年制、学年学分制、完全学分制学校教务管理部门对学生从入学到毕业离校的全过程管理。

高校教务管理工作是高等教育中的一个极为重要的环节，是整个院校管理的核心和基础。

面对种类繁多的数据和报表，手工处理方式已经很难跟上现代化管理的步伐，随着计算机及通讯技术的飞速发展，高等教育对教务管理工作提出了更高的要求。

天津工业大学URP综合教务系统教师使用指南一、登陆方式登陆URP综合教务系统的三种方式：1、登录到学校首页后，点击主页右下角的“服务导航”（如图1-1-1），进入“服务导航”页面；然后点击“网站导航”页面上教职工栏目下的“教务系统”（如图1-1-2），即可进入URP综合教务系统登陆页面。

图1-1-1图1-1-22、在浏览器中输入网址或点击学校主页（图1-1）导航栏“教育教学”可进入教务处主页（如图1-2）。

点击教务处主页左侧快速通道“综合教务系统”，即可进入URP综合教务系统登录页面。

图1-23、在浏览器中输入网址：:8081，即可进入URP综合教务系统登录页面。

通过以上三种方式进入URP综合教务系统登录页面，如图1-3。

图1-3输入账号（教师号）、密码，点击“登录”后进入URP综合教务系统主页面，如图1-4所示。

教师可通过“我需留意”、“基本信息”、“教学信息”、“教学评估”、“教学资源”、“综合查询”等6个模块的链接，查询教师课表、班级课表、教室课表；打印当前学期讲授课程选课学生名单及平时记分册（教学纪录表）、录入学生的成绩、打印成绩单并进行成绩分析；同时也可在网上查询学生评教结果，查询有关课程的信息，包括课程号、课程名、学分、学时、教材、参考书等。

图1-4二、六个模块的使用说明（一）“我需留意”点击导航栏上“我需留意”，页面左上侧有“概览”和“查看消息”2项链接。

1.“概览”点击“概览”后页面中部包含“通知”、“教学评估”、“课表查询”、“本学期课表”、“成绩录入”和“新消息”等6项快速链接，如图2-1-1。

图2-1-12.“查看信息”点击“查看信息”后页面如图2-1-2所示，教师可以通过点击右侧按钮查看校级管理员发布的具体信息内容。

图2-1-2（二）“基本信息”点击导航栏上的“基本信息”后页面如图2-2。

“基本信息”下包括左侧“教师信息”和“个人信息”2项链接。

图2-21.“教师信息”点击左侧“基本信息”下的“教师信息”后，页面如图2-2，教师可以看到一些个人的基本信息。

小学教室多媒体平台使用制度范文为规范小学教室多媒体平台的使用行为，提高教学效果，确保教育教学的顺利进行，特制定本制度。

所有使用小学教室多媒体平台的师生须遵守以下规定：一、使用范围：1. 小学教室多媒体平台是教学教育的辅助工具和资源，只限于课堂教学使用。

2. 受限制的教育软件和片段可以用于提升教学效果，但必须经过审批。

二、使用权限：1. 教师可以在课程安排和需要的情况下使用小学教室多媒体平台，但须提前预订和申请使用。

2. 学生在教师指导下，可以使用小学教室多媒体平台，但必须符合教育教学规范。

三、使用流程：1. 教师使用小学教室多媒体平台，需要提前向学校指定管理人员提交申请，并获得批准后方可进行使用。

2. 学生使用小学教室多媒体平台，需要在教师指导下进行，不得擅自操作和访问未经允许的内容。

四、使用规定：1. 使用小学教室多媒体平台的教师，必须熟悉相关的操作和使用方法，并及时更新自己的技能。

2. 教师在使用小学教室多媒体平台时，应确保设备的正常运行，并随时检查设备的状态。

3. 使用教师必须保证课件的质量高，内容丰富，避免出现错误或不合适的内容。

4. 使用教师需要为学生提供足够的操作指导和技术支持，确保学生能够正确地使用小学教室多媒体平台。

5. 学生在使用小学教室多媒体平台时，应提高警惕，避免误操作导致设备故障或数据丢失。

6. 学生在使用小学教室多媒体平台时，应注意保护好自己的个人信息和隐私，不得将个人信息泄露给他人。

7. 在使用过程中发现任何设备故障或问题，教师应及时向学校指定管理人员报告，以便及时解决。

五、违规处理：1. 对于故意违反该制度使用小学教室多媒体平台的教师，将进行相应的纪律处分，视情节轻重进行处理。

2. 对于故意违反该制度使用小学教室多媒体平台的学生，将进行相应的教育和警告，并记录相关情况。

3. 对于故意破坏设备、盗用数据或从事其他恶意行为的人员，将依法处理，并追究其法律责任。

六、其他事项：1. 小学教室多媒体平台的使用，应符合国家相关法律法规，不得涉及非法内容。

教务管理系统使用说明—学生端用户、在校内任何一台连接校园网的计算机上登录教务处主页。

教务处主页地址：/homepage 。

随后点击按钮（见下图所示），即可进入综合教务管理系统。

用户名和口令（建议将原始密码作修改），点击“登陆”即可进入综合教务管理系统的学生用户界面。

3、学生进入后，页面的左侧显示了学生的基本功能，主要包括学籍信息、学生选课、个人成绩查询、教学评价等功能。

第一章 校历安排、修改密码《密码修改》功能：学生可以修改自己登陆教务在线的密码。

如果密码遗忘，可以直接找学院（系）办公室教学管理人员查询。

第二章 教室查询—-用于帮助学生查看所有教室在不同时间的占用情况“教室查询”。

在查看之前必须要先指定校区。

教室的占用信息有两种显示方式，一种是显示单个教室在整个学期的占用情况，另外一种是显示某个教学楼所有教室的占用情况。

图1 教室时间占用管理注意事项: 仅查询当前学年学期的占用情况。

1. 查询单个教室整个学期的占用情况选择教学区、教学楼，选择教室，点击“确定”（ ）按钮，页面显示当前学年学期某教室所有周次的占用情况。

图2 查询单个教室整个学期的占用情况该页面显示某教室一个学年学期的占用情况。

“√”表示占用。

2. 查询某个教学楼全部教室的占用情况选择教学区、教学楼，选择星期，周次，点击“确定”（ ）按钮，页面显示某个教学楼全部教室在某一天的占用情况。

如下图3所示。

在这里只能显示指定时间的教室占用情况，所以在查询前必须要选择星期，周次。

图3 查询单个教学楼全部教室的占用情况第三章 学籍信息3.1 查看学籍信息学生可以浏览学籍信息。

图4 浏览学籍信息3.2 修改学籍信息当管理员赋予学生修改权限时，学生可以修改某些学籍信息，如：学号、国籍、姓名等。

点击“修改”按钮，进入修改学籍信息页面，在页面上方修改学籍基本信息，在页面下方提供“高考分数”、“个人简历”、“家庭情况”的“修改”功能。

图5 修改学籍信息学生信息是否可以修改，以及可以修改哪些信息是由管理员控制的。

班班通教室操作及管理制度班班通是一款针对学校教师和学生管理的软件，通过此软件，教师可以方便地管理学生信息、课程安排、作业布置等。

为了更好地利用班班通软件，提高教室操作和管理效率，学校需要建立相应的操作及管理制度，明确各项管理规定和操作流程。

一、教室操作规范1. 教师登录班班通软件后，应该首先确认个人信息和班级信息是否正确，及时更新学生信息和与学生家长联系方式。

2. 教师在班级群中发布通知、作业等信息时，应尽量选择合适的时间，避免影响学生学习。

3. 教师在发布作业时，应该明确要求和截止时间，及时查看学生提交情况。

4. 教师可以通过班班通软件给学生打分，并及时反馈给学生及家长，鼓励学生学习。

5. 教师在查看学生考勤情况时，应该及时调整学生缺勤、请假的原因，保证学生平时表现的准确性。

6. 教师在管理班级圈时，应该注意言行轻重，避免发布不当言论，影响学生的正常学习氛围。

二、教室管理制度1. 教师在使用班班通软件时，应遵守学校相关管理规定，不得利用班班通软件发布不当言论、传播违法信息等。

2. 学校管理员应加强对教师使用班班通软件的监督，确保教师合法使用班班通软件，保障学生信息安全。

3. 学生在使用班班通软件时，应遵守学校相关管理规定，不得利用班班通软件传播不当信息、影响他人学习等。

4. 学校管理员应加强对学生使用班班通软件的监督，确保学生合法使用班班通软件，不得利用班班通软件违法违规。

三、教室操作流程1. 教师登录班班通软件后，应先查看当天教学安排，准备好课件和作业。

2. 教师上课时，可以在班班通软件中开设直播课堂，方便学生在线学习。

3. 教师下课后，应及时发布当堂课程资料和作业，鼓励学生学习。

4. 教师每天应查看学生签到情况，及时处理学生缺勤、请假情况。

5. 教师每周应对学生表现进行总结和评价，及时反馈给学生及家长。

综上所述，学校在使用班班通软件时，应建立相应的教室操作及管理制度，规范教师和学生的行为，提高教室操作和管理效率，保障学生信息安全。

目 录教务管理系统 (32)国家级考试报名工作流程 (33)大学英语四六级成绩证明工作流程 (34)教室借用工作流程 (35)学生选课工作流程 (36)教师临时调课（更换教师）流程 (37)调换任课教师工作流程 (37)教学计划微调 (37)大学生科技创新项目管理流程 (38)本科毕业生学位申请工作流程 (39)毕业（结业）证书颁发流程 (40)毕业生延长学制申请流程 (41)毕业证明书、学位证明书补办工作流程 (42)出国成绩证明办理流程 (43)辅修、双学士学位专业报名 (44)复学工作流程 (45)休学工作流程 (46)学生成绩查询流程 (47)学生申请转专业流程 (48)学生证办理工作流程 (49)学生转学工作流程 (50)Lcp班遴选培养流程 (51)普通话培训测试流程 (52)教务处服务指南教务管理系统教务管理系统是学校数字化校园建设的重要组成部分，是学校开展教学管理工作的重要平台，学生管理、教师管理、教学计划管理、选课管理、考试管理、教学评价管理、教材管理等工作均依托此系统进行。

用户登录教务管理系统地址为：。

敬请使用IE内核浏览器，并调整适合的页面大小，以保证您的最佳使用效果。

登陆角色分为部门、教师和学生。

登陆成功后，请点击浏览器【工具】关闭“弹出窗口阻止程序”，以保证后续操作正常进行。

教师用户教师用户登陆名为教师的职工号（7位：4位来校年份＋3位流水号）；初次进入系统后请及时修改并牢记密码。

具体操作见《教务系统教师用户操作指南》学生用户学生用户登录名称为学号，初始密码为学号；初次进入系统后请及时修改并牢记密码。

具体操作见《教务系统学生用户操作指南》文件：1.《教务系统教师用户操作指南》2.《教务系统学生用户操作指南》联系科室：教务科 联系电话：87282025 87288631国家级考试报名工作流程1. 教务处教务科发布考试报名通知，确定报名时间和缴费金额；本科生采用教务管理系统进行报名缴费。

高校综合教务管理系统目录一. 安装与卸载 ......................................................................................... - 3 -1.1安装 (3)1.2卸载 (4)二. 系统简介 ............................................................................................. - 6 -2.1菜单栏 (6)2.2登陆界面 (9)2.3版本信息 (10)三. 系统管理 ........................................................................................... - 12 -3.1用户管理 (12)3.2下载更新数据 (13)3.3数据备份上报 (14)3.4上载数据 (15)3.5数据恢复 (16)四. 基本代码 ........................................................................................... - 17 -1.周次代码 (17)2.分数方式 (17)3.修习类别 (17)4.考试性质 (18)5.学年学期 (18)6.院系信息 (19)五. 基础数据管理 ................................................................................... - 20 -5.1班级信息管理 (20)5.2专业信息管理 (22)5.3教研室管理 (22)5.4教室管理 (23)5.5课程管理 (24)5.6教师基本信息 (25)5.7学生基本信息 (25)六. 排课管理 ......................................................................................... - 29 -6.1教学计划管理 (29)6.2开课计划 (33)6.3排课管理 (35)七. 学籍管理 ........................................................................................... - 41 -7.1实际开课 (41)7.2成绩录入 (42)7.3学生成绩总库 (44)7.4重修管理 (46)7.5学籍异动 (48)八. 报表 ................................................................................................... - 49 -8.1课表打印 (49)8.2成绩打印 (52)8.3登记表、报告表、统计表 (55)一. 安装与卸载1.1 安装(1).双击setup.exe就开始安装，弹出安装对话框，开始安装。

辽东学院教务管理系统工作流程2013.5辽东学院教务处辽东学院学生公共选修课网上选课流程第一步：输入网址:内网http://10.2.55.6，或者通过教务处网站，点击成绩查询，选择内网用户。

第二步：输入学号及口令(密码)。

(新生初始密码是“111”)第三步：登陆成功后点击“选课管理”菜单。

第四步：点击“选课公告”，查看选课要求、课程简介和教师简介。

第五步：点击“选课方案”，如果不是选课时间，会出现提示：如果是选课时间，就会出现课程安排列表，要选择“校任选课”查看课程列表：第六步：在选定课程时一定要注意自己可以选择的课程类型，并查看“选课限制说明”中的内容，如果选择类型错误，后期数据检查的时候会被删除，这样就不能完成选课要求，切记！第七步：如果确定了要选择的课程，就可以点击课程信息前面的按钮，点击一次，加上“对号”，然后点击右下角的“确定”按钮，完成选择。

正确提交后在“已选课程”里会显示所选课程的开课信息。

第八步：如果选中了课程，又不想选择了，可以删除。

点击“已选课程删除”，在课程前面点击“删除”按钮就可以删除课程。

综合教务系统教师课表查询及成绩录入流程一、登录教务管理系统使用教师账号登录URP综合教务系统http://10.2.55.6/（内网）或http://60.21.141.250/（外网）。

二、课表查询和学生名单打印流程进入个人页面后，点击“教学信息”可查看本学期课表和历年学期课表，选择对应的学年学期，可查看教师历年课表；点击“教学资源”，可查询教室、教师、班级等课表。

进入“本学期课表”，点击本学期课表下方授课列表中的各课程，进入相应的课堂。

页面右上角显示“打印教学记录表”、“打印成绩登记表”两种形式，教师根据授课需要进行打印。

可以选择页面左上角“班级”，合班、分班级打印均可。

三、成绩录入流程进入个人页面后，点击“成绩录入”1．成绩系数录入进入“成绩录入”后，首先必须进行“成绩系数录入”，成绩系数的维护一般用小数表示，一般有两种情况：一种是课程的实验成绩、课堂成绩和实践成绩的分类成绩系数之和必须等于1，课程的平时、期中和期末成绩系数之和也必须等于1，另一种是可以根据学校情况确定，分类成绩可以不等于1，课程的平时、期中和期末成绩系数也可以按情况确定。