尝试错误 阅读答案
- 格式:doc
- 大小:1.75 KB
- 文档页数:1
怀化教师公开招聘教师资格证《小学教育教学知识与能力》考试模拟试卷及答案一、单选题1.尝试一错误说的提出者是()。
A、桑代克B、巴甫洛夫C、斯金纳D、苛勒答案::A解析::桑代克是尝试一错误说的提出者。
2.我国基础教育课程改革要求整体设置九年一贯的义务教育课程,通过课时比例调整使其保持适当的比重关系。
这强调了课程结构要体现()。
A.均衡性B.综合性C.选择性D.统一性答案::A解析::课程结构的均衡性是指学校课程体系中的各种课程类型、具体科目和课程内容能够保持一种恰当、合理的比重。
3.发挥教育合力必须注意三种教育形态的有机结合,这三种教育形态是()。
①家庭教育②学校教育③社会教育④自我教育A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④答案::C解析::三种教育形态分别是家庭教育、学校教育、社会教育。
4.外部影响转化为内部发展要素的根据是()。
A.实践B.主观能动性C.教育D.训练答案::B解析::主观能动性是外部影响转化为内部发展要素的根据。
5.老师在批评调皮不好好学习的学生时,常说:“你又不是为你父母学习的。
”这是为了激发学生的()。
A.自我意识B.学习需要C.学习目的D.学习动机答案::D解析::学习动机是直接推动学生进行学习的内部动力。
6.多血质对应的高级神经活动过程是()。
A.强、不平衡B.强、平衡、灵活C.弱、不平衡D.强、平衡、不灵活答案::B解析::多血质以反应迅速、有朝气、活泼好动、动作敏捷、情绪不稳定为特征,情感丰富、外露但不稳定;反应迅速、活泼好动、动作敏捷、适应性强;但是缺乏耐心和毅力,见异思迁。
对应的高级神经活动过程是强、平衡、灵活(活泼型)。
7.教育学生就必须了解学生的年龄特征,这是对教师( )方面提出的要求。
A.马列主义修养B.教育理论知识C.文化科学知识D.学科专业知识答案::B解析::了解学生的年龄特征是心理学知识,属于教育理论知识,故选B。
8.( )是教育的出发点和依据,也是教育活动的最后归宿。
河北省中考语文试题及答案(word版)内容预览:河北省2019年初中毕业生升学文化课考试语文试卷考生注意:1.本试卷共 8页,总分 120分,考试时间 120分钟。
2.答卷前将密刻线左侧的项目填写明白。
3.答案须用蓝色、黑色钢笔或圆珠笔书写。
第一部分(1~6题 24分)1.在下面的横线上填写出相应的句子。
(6分)(1),波涛如怒,山河表里潼关路。
(《山坡羊?懂眷注古》)(2),梦回吹角连营。
(《破阵子?为陈同南赋壮词以寄之》)(3),不亦乐乎?(《论语?学而》)(4)先达德隆望尊,,未尝稍降辞色。
以送东阳马生序》)(5)请从学过的古诗中选出一个含有“霜”字的完整诗句:_,2.阅读下面的文字,回答后面的标题。
(某4分)繁花似锦的夏季来临,她牵着我的手慢步在田纳西河的岸边,望着旷野、山坡,人们正在田间地头翻上播种。
我们在河边温软的草地上坐下,开始了人生新的课程。
在这里,我明白了大自然施与人类的恩慧,我明白了阳光雨露怎样使树木在地面上茁壮成长起来;我明白了鸟儿怎样筑巢,怎样繁衍,怎样随着季候的变化而迁移;也明白了松鼠、!鹿等动物怎样觅食,怎样栖息。
我明白的事情越岁就越感到自然的伟大和世界的美好。
(l)给下面词语中加着重号的字注音。
(2分)①繁衍()②栖()息(2)这段文字中有两个错别字,请找出来并加以改正。
(2分)① 应改为。
② 应改为。
3.依次填入下列句子横线处的词语,正确的一项是(3分)…………………………【】(1)春天来了,气候变暖,冰雪开始融化,树枝上也绽出了嫩芽。
(2)我和偕行的人谈起这件事,大众的并不十分猛烈。
(3)这篇文章段落之间自然,前后相互照应,布局十分严谨。
A.逐步反应太过 B.逐渐反响过渡C.逐步反响过渡 D.逐渐反应太过4.下列句子的排列顺序,正确的一项是(3分)………………………………………【】①由“形符”和‘“声符”组合起来的字便是形声字。
②现在的汉字,大部分都是用这种要领造出来的。
25 王戎不取道旁李分层作业学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________1.将加点字错误的读音用“\”划掉。
戎.装(jièróng)诸.位(zhùzhū)竞.争(jìng jìn)尝.试(cháng cáng)2.辨字组词。
戎( )诸( )竞( )唯( )戒( )堵( )竟( )维( )3.诸儿竞.走取之。
给句中加点的字选择正确的解释()A.竞技B.竟然C.争着4.取之,信然..。
给句中加点的字选择正确的解释()A.诚实,不欺骗B.的确如此C.随便,放任5.树在道边而多子.。
给句中加点的字选择正确的解释()A.李子B.小孩C.儿子6.尝.与诸小儿游。
给句中加点的字选择正确的解释()A.尝试B.曾经C.品尝7.王戎说“树在道边而多子,此必苦李”的依据应该是()A.路边的李树结出的李子都是苦的。
B.道路上车马来往,飞扬的尘土让李树上的李子由甜变苦了。
C.路边的李树上结了很多李子,如果不是苦的,早就被路过的人摘光了。
8.初知内容。
(读课文填空)本文《王戎不取道旁李》选自《________________》,主要告诉我们要仔细观察,善于________,善于根据有关现象进行________________,避免不必要的错误,少走________,明白天下没有免费的________。
课内阅读王戎不取道旁李王戎七岁,尝与诸小儿游。
看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动。
人问之,答曰:“树在道边而多子,此必苦李。
”取之,信然。
9.本文选自《_________》。
10.下列加点词解释不正确的一项是()A.诸儿竞走..取之(争着跑过去)B.唯.戎不动(只有)C.人问之.(它,指“道边的李子”)D.取之,信然..(的确如此)11.下列哪个成语出自这则文言文?()A.桃李满门B.艳如桃李C.桃李无言D.道旁苦李12.根据小古文内容填空。
2022深大积极心理学模拟答案一、单项选择题1.应用心理学原理、方法,诊断和治疗个体的心理障碍,改善个体行为模式的心理学分支是( )A.积极心理学B.健康心理学C.临床心理学D.变态心理学【正确答案】D2.科学心理学的诞生有两个重要的历史根源,一个是近代哲学,另一个是( )A.实验生理学B.心理化学 D.近代遗传学C.近代生物学【正确答案】A3.被称为记忆之门的脑组织是( )A.延髓B.中脑C.海马D.下丘脑【正确答案】C4.损伤边缘系统最有可能影响的机能是( )A.听觉B.运动C.情绪D.睡眠【正确答案】C5.视觉加工"what 通路"是指( )A.枕叶到顶叶通路B.枕叶到颗叶通路C.枕叶到额叶通路D.枕叶到颞叶到额叶通路【正确答案】B6.在刺激的持续作用下,人的感受性发生变化的现象称为( )A.闪光融合B.视觉后效C.感觉对比D.感觉适应【正确答案】D7.下列现象中,支持格式塔学派的观点的是( )A.动景运动B.真正运动C.自发运动D.运动后效【正确答案】A8.下列有关睡眠的描述不正确的是( )A.深度睡眠时期的脑电波主要是德尔塔波B.深度睡眠的时间前半夜多于后半夜C.大多数的快速眼动睡眠发生于睡眠的后期D.深度睡眠阶段后马上进入快速眼动睡眠阶段【正确答案】D9.医生一边询问患者病情,一边书写病历,医生书写病历借助的记忆类型是( )A.内隐记忆B.情景记忆C.程序性记忆D.工作记忆【正确答案】D10.感觉记忆中的信息编码方式主要是( )A.命题编码B.语音编码C.数字顺序D.物理特征【正确答案】D11.沃森的4卡片选择作业通常用来研究 ( )A.气氛效应B.证实倾向C.概念形成D.问题解决策略【正确答案】B12.选修心理学课程的学生中,70名是教育学考生,30名是心理学的考生,老师遇见王丽,他猜测有 90%的可能性是心理学的考生,因为他穿着印有弗洛伊德的T恤,该老师的判断基于( )A.基础概率B.算法策略C.代表性启发D.锚定-调整启发【正确答案】C13. 黑猩猩拿香蕉的研究。
教师招聘考试题库《教育公共基础知识》考点预测最新版(二)1、单选题根据《中华人民共和国义务教育法》的规定,有下列情形之一的,依照有关法律、行政法规的规定予以处罚_____①胁迫或者诱骗应当接受义务教育的适龄儿童、少年失学、辍学的②非法招用应当接受义务教育的适龄儿童、少年的③出版未经依法审定的教科书的④教科书循环使用的A : ①②B : ⑧④C : ①②③D : ①②③④参考答案: C本题解释:参考答案:C。
参考解析:根据《中华人民共和国义务教育法》第五十九条规定,有下列情形之一的,依照有关法律、行政法规的规定予以处罚: (1) 胁迫或者诱骗应当接受义务教育的适龄儿童、少年失学、辍学的; (2) 非法招用应当接受义务教育的适龄儿童、少年的; (3) 出版未经依法审定的教科书的。
2、单选题 2013 年 7 月 31 日,广西壮族自治区人力资源和社会保障厅举行上半年工作新闻通报会,会上相关负责人表示将严查“萝卜”招聘,欢迎社会各界举报。
广西这样做_____①为公民实行民主监督提供了合法渠道②能够杜绝国家机关及其工作人员各种违法违规行为③有助于激发广大公民为社会主义现代化建设出谋划策的主人翁精神④是有效制约和监督权力运行的关键A : ①③B : ①②C : ②④D : ③④参考答案: A本题解释:参考答案:A。
参考解析:“欢迎社会各界举报”体现了政府通过信访举报制度接受公民监督,①③正确指出了民主监督的意义。
②夸大了民主监督的作用。
有效制约和监督权力运行的关键是建立健全制约和监督机制,④错误。
3、判断题学校、幼儿园的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严,不得对未成年学生和儿童实施体罚,但可适当进行罚跑步、清洁卫生等富有教育意义的变相体罚。
_____参考答案: 错误本题解释:参考答案:错。
参考解析:《中华人民共和国未成年人保护法》第二十一条规定:学校、幼儿园、托儿所的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严,不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。
《选择阳光》阅读答案篇一:选择阳光阅读答案选择阳光阅读答案那一天,我去城里拜访一位朋友。
在下午回返时,乘上一辆驶往乡下的大巴。
汽车只行出几站,便上来一位盲人,看上去他有60多岁。
因为我距离车门较近,便帮助他将背包放好。
他嘴里一边说着谢谢,一边在我身边的座位上坐下。
然后,他微笑着问我家住哪里。
当我告诉他住在海西时,他竟兴奋地说:“你们那里,我可去过很多次。
在你们村子东南不远就是大海,村前有一条小路,路旁有一座龙王庙??”尽管这已是很多年前的情景,但老人说得很准确。
我瞅了瞅他失明的双目,感到有些诧异,在犹豫了一会儿之后,仍忍不住问:“老伯,你这眼??怎么会知道我们村子以前的情景呢?”老人毫不在意地微笑着说:“你怀疑我说瞎话?年轻的时候,我这两只眼并没有瞎。
我还当过兵哩,在青海开过车。
复员后,我被分配到一家化工厂里工作。
后来,因为工伤,我这两只眼睛才不行了。
”在说这些话的时候,老人脸上的神情非常轻松。
我继续问:“城里的道路这么复杂,你出来不担心会迷路吗?”听了,老人笑了起来,说:“如果没有胆量迈出一步,那我只能一直呆在家里了。
现在,我每个星期都要从乡下到城里往返两趟,一点都不担心会迷路。
”说到这儿时,老人的话题一转,说:“刚开始,我也很绝望,感觉自己就像一下子从这个世界上消失了似的。
但后来,我就想已经这样了,再怎么后悔也无济于事了。
于是,我就对自己说,走出去吧,只要抓准目标,走一步就近一步,这有什么好担心和害怕的呢?”此时,我被老人的话语深深地打动了。
我又问他:“老伯,你到城里来做什么呢?”他颇有些自豪地说:“是一家大医院,聘我给病人做推拿———”我惊讶地问:“你还会做推拿?”老人平静地说:“是呀,既然活着,就应该学习一门手艺,我研究推拿已经几十年了。
”到站后,在我起身下车的时候,聊兴正浓的老人看上去有些不舍,竟然关切地对我说:“走好啊———”很长时间以来,那位双目失明老人的乐观和坦然的神情,一直萦绕在我的脑海之中。
河北省初中毕业生升学文化课考试语文试卷考生注意:1.本试卷共8页,总分120分,考试时间120分钟。
2.答卷前将密刻线左侧的项目填写清楚。
3.答案须用蓝色、黑色钢笔或圆珠笔书写。
第一部分(1~6题24分)1.在下面的横线上填写出相应的句子。
(6分)(1),波涛如怒,山河表里潼关路。
(《山坡羊·懂关怀古》)(2),梦回吹角连营。
(《破阵子·为陈同南赋壮词以寄之》)(3),不亦乐乎?(《论语·学而》)(4)先达德隆望尊,,未尝稍降辞色。
以送东阳马生序》)(5)请从学过的古诗中选出一个含有“霜”字的完整诗句:_,。
2.阅读下面的文字,回答后面的问题。
(某4分)繁花似锦的夏季来临,她牵着我的手慢步在田纳西河的岸边,望着田野、山坡,人们正在田间地头翻上播种。
我们在河边温软的草地上坐下,开始了人生新的课程。
在这里,我明白了大自然施与人类的恩慧,我懂得了阳光雨露如何使树木在大地上茁壮成长起来;我懂得了鸟儿如何筑巢,如何繁衍,如何随着季节的变化而迁徙;也懂得了松鼠、!鹿等动物如何觅食,如何栖息。
我了解的事情越岁就越感到自然的伟大和世界的美好。
(l)给下面词语中加着重号的字注音。
(2分)①繁衍()②栖()息(2)这段文字中有两个错别字,请找出来并加以改正。
(2分)①应改为。
②应改为。
3.依次填入下列句子横线处的词语,正确的一项是(3分)………【】(1)春天来了,天气变暖,冰雪开始融化,树枝上也绽出了嫩芽。
(2)我和同行的人谈起这件事,大家的并不十分强烈。
(3)这篇文章段落之间自然,前后相互照应,结构十分严谨。
A.逐步反映过度B.逐渐反应过渡C.逐步反应过渡D.逐渐反映过度4.下列句子的排列顺序,正确的一项是(3分)……………………【】①由“形符”和‘“声符”组合起来的字就是形声字。
②现在的汉字,大部分都是用这种方法造出来的。
③我们的祖先想到一个好办法,他们把一个字分成两部分。
④用图形构成的象形文字有很大的局限性,它无法分辨相似的事物。
curious about my correction, he asked 阅读理解全文共四篇示例,供读者参考第一篇示例:在日常生活中,我们经常会面对各种问题和挑战。
有时候我们会犯错,但是从错误中吸取经验和教训是一个成长的过程。
当别人纠正我们的错误的时候,我们应该感到感激而不是生气或尴尬,因为这是一个机会去改进和提高自己。
对于学习者来说,好奇心是一种宝贵的品质。
正是好奇心驱使我们去追求知识和探索世界。
如果我们停止了好奇心,我们就停止了成长。
而当我们的好奇心被引导得当,我们就会变得更加聪明和有智慧。
在教育领域,教师们应该鼓励学生们保持好奇心,鼓励他们提出问题并寻找答案。
通过激发学生的好奇心,我们可以激发他们的学习兴趣和动力。
而当学生们对我们的教学提出疑问或质疑时,我们应该欣然接受并且解答他们的疑惑,这不仅可以帮助他们理解知识,也可以增加他们的学习积极性。
在这个充满挑战和机遇的时代,学习和不断改进是我们应该具备的品质。
当我们保持好奇心,不断追求知识和改进自己时,我们才能够在竞争激烈的社会中立足。
让我们怀着好奇的心态去面对生活中的挑战和困难,相信自己可以不断成长和提高。
好奇心是一种珍贵的品质,它可以激发我们学习的动力和兴趣。
当别人对我们的错误进行纠正时,我们应该怀着感激之心去面对,并且通过改正错误来提高自己。
作为教育者,我们应该鼓励学生保持好奇心,激发他们的求知欲和学习热情。
最终,坚持不懈地追求知识和不断改进自己,我们才能够变得更加聪明和有智慧。
愿我们都怀着好奇的心态去面对生活中的挑战和困难,不断成长和提高自己。
【curious about my correction, he asked】。
第二篇示例:Curious about my correction, he asked是一个常用的表达,意为“好奇我所纠正的”,它常常出现在英语学习中。
在学习英语的过程中,我们经常会向老师请教关于语法、拼写以及用词搭配等方面的问题。
尝试错误①现代西方教育中有尝试错误的理论;五百年前,明朝人沈君烈就提出终日学终日误,终日误终日中的观点。
可见,在错误中学习,勇于尝试,就有机会获得成功。
②楚汉相争时,项羽的失败,就在于他不知道在错误中学习。
每当他有所主张,左右总是连声称是,钦佩拜伏。
一直到死他还错误地认为是天之亡我,非战之罪。
平时在百战百胜中,他愈来愈自负。
大难临头了,还在高唱力拔山兮气盖世。
项羽难以放下身段,从自负的巅峰走下来,弄到无颜回江东去的地步,结果只有死路一条。
③刘邦的成功,得益于在错误处注意学习。
有人当面指责他,不应该一面洗脚一面和长者说话;有人暗暗提示他,不应该在韩信求封齐王的使者面前发脾气;有人诚恳,怎告他,不应该迷恋各国佳丽,要赶快迁都回关中去他总会幡然醒悟,在错误中学到很多,终于获得事业的成功。
④由此想起《替虚》上的一句名言:项羽日胜而亡,高祖日败而王。
因为缺少学习改进的机会,引台至终固守一套僵化的战略,所以日胜反而灭亡;因为在失败之中善于学习,不断总结经验教训,所以日败反而称王。
⑤古语也有学书纸费,学医人费的说法。
不费纸,学不好写字;不费人,学不好医术。
一位成名的书法家,送你一幅字,在背后不知他撕毁了多少张纸,才成就这一幅字。
更不要去细数他当年学习过程中墨池皆黑、废纸成堆的境况了。
一位医术精湛的大夫,必然诊治得多、观察得多,也累积了许多误诊的教训。
古谚说巧者不过习者之门。
只要不怕错误,反复学习,便能达到巧妙的境地。
⑥逐日淘沙定有金,成功的金砖就是从淘洗错误的沙砾中诞生的。
有急者,不但不应为错误、失败而气馁,反而应该以失败为师,在错误中汲取教训,从而走向成功的彼岸。
15.本文的中心论点是什么?(2分)16.本文第②③段运用了哪些论证方法?有什么作用?请任选一种分析其作用。
(2分)参考答案:15.在错误中学习,勇于尝试,就有机会获得成功。
(2分)16.对比论证、举例论证。
(1分)作用:列举项羽的例子,充分有力地论证了不知道在错误中学习终究失败的观点;列举刘邦的例子,充分有力地论证了在错误处注意学习终究成功的观点;运用对比论证,突出地论证了在错误中善于学习,敢于尝试,就会成功的观点。
(1分)。