村委会家长学校工作计划

村家长学校工作计划(通用6篇)村家长学校工作计划篇1中共中央国务院“关于深化教育改革全面推进素质教育”的决定明确指出“实施素质教育应当贯串于学校教育、家庭教育和社会教育等各个方面，形成学校、家庭和社会共同参与德育工作的新格局”。

我校从92年开办家长学校以来，坚持用科学的方法指导家庭教育，减少了家庭不正确教育在德育工作中的负面影响，形成了学校、家庭和社会的教育合力，学校德育工作取得了一定的成效。

家长学校的任务是：向家长宣传党和国家的教育方针、政策与法规，根据不同年级层次的学生特点向家长介绍教育方法，指导家长参与学校的德育工作，使学校德育工作延伸到家庭，使家庭成为素质教育的一个阵地。

家长学校的工作计划是：一、上好四个专题教育课，让家长懂点教育规律，重视家教。

1.做好孩子的第一任教师和终身教师。

2.送孩子一个好习惯,送孩子一个好明天。

3.z老师谈教育。

4.在书香中成长。

二、建立家长委员会，沟通信息，达成工作共识，通过家长委员会工作，扩宽学校宣传途径和教育渠道，为学校德育工作出谋划策。

三、指导家长参与学生行为规范考核工作。

四、做好家长班的“优秀家长”评选工作，以评促学。

评选的标准仍然坚持(1)参加家长学校所有专题的学习。

(2)家庭教育方法得当。

(3)学生表现良好。

村家长学校工作计划篇2继续深入学习贯彻《幼儿园教育指导纲要》，把幼儿教育和家庭、社区教育紧密联系起来，有计划、有组织、有针对性地为家长、为幼儿、为社区服务，加强科学管理，努力办好家长学校，提高家庭教育水平，共同促进幼儿健康、和谐地发展。

一、工作目标1、努力营造家园合力的教育环境，提高家园共育的实效。

2、加强家委员会工作，发挥家委会成员督促作用，挖掘优秀家长资源，提高家长的指导意识和本事。

3、增强对家庭、社会的服务功能：明确服务意识、扩大服务范围、提高服务水平。

二、具体措施（一）继续发挥家长委员会的作用，参与幼儿园的民主管理。

1、各班推荐3至5名家长组成班级家委会，在此基础上，各推荐一名家长成立幼儿园家长委员会，鼓励家长积极参与幼儿园的民主管理。

2024年社区家长学校工作计划范文（33篇）2024年社区家长学校工作计划范文（精选33篇）2024年社区家长学校工作计划范文篇1一、指导思想家长是孩子学习和生活的第一任教师，家庭是孩子成长过程中的终身学校，家庭教育是学校教育和社会教育的基础和纽带，家长学校是提高家长家教水平，营造良好的教育环境的重要途径。

为了办好新__届家长学校，进一步提升家教水平，结合过去办校的经验，特制定本计划。

贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的意见》，落实科学的教育发展观，以《安徽省家长学校教学指导纲要》、《安徽省家长学校工作规程》为指导，在原有办学经验的基础上，结合实际，积极探索，大胆实践，勇于创新，努力开创家长学校新局面，真正起到区示、健全家长学校领导小组，有机构，有组织，明确职责，分工负责。

1、把家长学校纳入到学校的整体计划中，进一步完善学校德育教育网络。

2、认真抓好家长学校管理，继续成立家长委员会，确保：通知到位、服务到位、教育到位；有出勤记录、有家校交流经验簿、有校牌、有课室、有计划总结。

3、举办“学习型家庭”研讨会，探讨对学生的科学教育方法。

4、加强师资队伍的培训，提高教师的指导水平。

5、认真做好家长学校资料的整理和归档。

二、具体措施提高认识，健全组织把家长学校教育列入社区工作计划之中，建立学校、家庭、社区三位一体的教学网络。

明确职责，分工合作，保证教学有系统、有计划、有目的地进行。

三、加强管理，提高效果1、完善各项教育常规制度。

如家长委员会例会制度、学员考勤制度、学员学习制度、家庭访问制度、信息反馈制度、学员考核评比制度，并在教学活动中认真加以落实，确保教学顺利进行。

2、组织领导上，做到四个落实落实组织。

健全组织机构，建立家长学校校务委员会，家校委员会会长由社区负责人担任。

充分发挥校长、委员等的领导、决策、管理作用，使之从客观上调控、管理家长学校的教学活动，使教学活动组织化、系统化、规.大力普及科学的家庭教育知识。

村家长学校年度工作计划一、背景介绍村家长学校是一个为了促进家长教育和提升家长素养而设立的机构。

它致力于通过举办各种家长学习活动以及提供相关资源和咨询服务，帮助家长更好地履行家庭教育的责任，提高家庭教育的质量，促进孩子的健康成长。

为了更好地开展工作，我们制定了以下的年度工作计划。

二、目标和任务1.目标(1)提高家长教育的意识和认知，增强家长教育的参与度和积极性。

(2)提高家长的教育水平和素养，增加对家庭教育的了解和掌握。

(3)帮助孩子更好地成长，提高家庭教育的效果和质量。

2.任务(1)开展各类家长学习活动，包括家长读书会、家庭教育讲座、亲子活动等，提高家长的教育意识和水平。

(2)建立家长学习资源库，提供家长教育资讯、书籍、视频等资源，增加家长的教育信息获取途径。

(3)建立家长学习互助平台，鼓励家长相互交流、学习、分享，提高家长的教育参与度和积极性。

(4)组织和开展家长教育调查和评估活动，了解家长对家庭教育的需求和期望，及时调整和改进工作。

三、具体工作计划1.家长学习活动为了提高家长的教育水平和意识，我们将组织开展一系列的家长学习活动。

首先，我们将举办“家长读书会”活动，每月选定一本特定的家庭教育相关书籍，邀请家长们共同阅读并进行讨论。

其次，我们还将举办一些家庭教育讲座，邀请专家学者为家长们讲解家庭教育的相关知识和技巧。

此外，我们还将组织一些亲子活动，通过亲子游戏、亲子野外拓展等形式，增进家长与孩子之间的亲情和沟通。

2.家长学习资源库建设为了增加家长的教育信息获取途径，我们还将建设家长学习资源库。

我们将收集家长教育资讯、家庭教育书籍、教育视频等资源，并建立一个家庭教育资源网站，将这些资源进行分类整理，方便家长们查询和使用。

此外，我们还将设立一个家长教育资讯定期发布的栏目，定期向家长们推送最新的家长教育资讯和信息。

3.家长学习互助平台建设为了提高家长的教育参与度和积极性，我们将建立一个家长学习互助平台。

2023年村家长学校工作计划[村家长学校工作计划]时间：2023年一、背景介绍村家长学校是为了提升农村家长的教育素养和育儿能力，促进家庭教育的发展而设立的。

本次2023年的工作计划旨在深入推进村家长学校项目，提高家长教育的参与度和质量，为农村孩子的全面发展营造良好的家庭教育环境。

二、目标设定1.提高家长参与村家长学校活动的意愿和积极性。

2.提高家长的教育素养和育儿能力，培养良好的家庭教育氛围。

3.加强与学校、社区和其他教育资源的合作，优化家庭教育资源配置。

4.促进农村孩子的全面发展，提高学生的学业成绩和素质水平。

三、工作内容和措施1.加强宣传推广（1）制作宣传册和海报，通过村委会、学校、社区和农村媒体进行广泛宣传，提高村家长学校的知名度。

（2）定期召开家长会，向家长详细介绍村家长学校的目标和意义，并邀请专家学者进行讲座，提高家长对家庭教育的认识和重视程度。

2.设计精准培训课程（1）根据农村家长的需求和实际情况，设计一系列与家庭教育相关的课程，如亲子关系、性教育、沟通技巧等，并邀请具有相关专业背景的教师授课。

（2）开展“父母学堂”活动，邀请专家对家长进行培训，提高家长的育儿能力和教育素养。

3.建设家长互助平台（1）建设村家长学校的官方网站和微信公众号，提供家庭教育的在线资源和信息，方便家长学习和交流。

（2）组织家长进行家长群和线下交流活动，分享家庭教育心得和经验，形成互帮互助的支持机制。

4.开展家庭教育主题活动（1）定期举办家长分享会，邀请成功家长和教育专家分享家庭教育心得和经验，激发家长的积极性。

（2）组织亲子活动，加强亲子关系，增进家庭成员之间的情感和互动。

5.加强与学校和社区的合作（1）与学校合作，邀请教师参与村家长学校的活动，分享教育资源和经验。

（2）与社区合作，利用社区场地和资源，开展家庭教育活动，提供多样化的教育服务。

四、工作计划展望通过本次工作计划的实施，我们期望能够进一步提高农村家长的教育素养和育儿能力，增强家长对家庭教育的重视和参与度。

2024年社区家长学校全年工作计划例文一、基本情况本年度，我校绝大多数家庭对家庭教育给予高度关注，注重孩子的身心健康和全面发展。

仍有部分家长由于文化素质不高，对孩子的健康成长造成了一定影响。

二、主要成绩1. 将家长学校工作纳入学校重要议程，致力于提升家长的全面素质。

2. 纠正了部分家长错误的教养观念，倡导民主、和谐、平等的家庭教育理念。

3. 定期举办不同类型的学生家长座谈会，帮助家长掌握教育方法，提升教育艺术。

4. 鼓励家长撰写家庭教育论文，编辑出版《家庭教育论文》专辑，促进家长间交流成功经验和心得体会。

三、具体做法（一）加强对家长学校的指导，提升家庭教育认识成立家长学校领导机构，制定规章制度，提高家长的政治文化素养。

定期组织家长学习，引导家长认识到家庭教育的重要性，增强责任感。

组织家长学习上级家庭教育文件，提升家教水平。

（二）积极动员家长参与家教知识学习认真组织家教课程，探讨不同的教育方法，互相学习，取长补短。

加强家庭教育宣传工作，参与专题报告会，提高家长教育子女的正确方式方法。

定期向家长汇报学校教育教学情况。

（三）密切家庭教育与学校教育的联系建立三结合教育网络，加强社会、学校、家庭教育联系。

认真做好家访工作，了解学生家庭表现，共同寻找最佳教育途径。

四、经验与体会一年来，通过多种渠道，我校家庭教育工作取得显著成效。

家长教育水平提升，学生思想政治素质不断提高，学业成绩稳步上升。

本学期，学生违法犯罪率为零，德育操行评定优秀率显著提高，后进生转化率有所提升，学校整体学风良好。

尽管在家长学校工作中存在不足，但我们将继续努力，采用多种途径，不断提升家长学校的成效，为培养社会主义建设者和接班人贡献力量。

2024年社区家长学校全年工作计划例文（二）我校新一届领导班子高度重视家长学校建设。

学期伊始，便组织召开扩大会议，深入分析学校现状，确立新学年工作目标，并出台具体方案以确保家长学校工作的实效性和吸引力。

1. 组建新一届家长委员会通过班主任的严格筛选和学校综合评定，成功召开家长委员会筹备会议。

农村小学家长学校工作计划村家长学校活动计划(五篇)农村小学家长学校工作计划村家长学校活动计划篇一(1)加强日常管理，落实考核制度。

1.为了保证家长学校学生的参与率，学校继续加强点名签到制度。

每次上课前两天发书面邀请，请家长及时信息反馈，保证出席。

2、建立信息反馈制度。

家长学校要和家长取得密切的联系，每次授课后，要认真收集学员们的意见并及时整理，认真做好家校的信息交流工作，并有资料记录;也可通过家访等形式了解授课的情况，为以后的授课改进提供依据。

4、建立考核、评比、表彰制度，评选优秀家长或学员。

(二)完善授课内容，扩大宣传力度。

丰富家长学校的教学内容和活动，加强教学内容的针对性，可以使家长学校的教学更具吸引力和有效性。

我们力求从学生和家长的需求出发，要求教师丰富教学内容和活动。

1、扎实的家长学校基础知识。

这学期我们会用教材教家长。

教给家长系统的家教理论知识和实践方法，帮助家长一步步提高理论水平和实践教育水平。

2、从家长、学生的需要灵活安排的内容。

只有想学生所想的、讲家长想听的，家长学校的授课内容才能贴近家长、吸引家长，提高授课质量，达到授课目的。

3、本学期，我们要继续开展养成好习惯教育，逐步培养学生的文明行为与思维好习惯。

在学习、生活中提高道德文明素养，走出学校，有一种气质，体现一种行为，为学生一生的成长奠基。

环境的进一步形成。

{三)沿袭教育形式，追求效果。

家长学校是一种特殊的成人教育，针对家长实际，我们仍将沿袭下列三种形式进行教育：1、面授。

从教育效果分析，面授针对性较强，既能充分展示教师的教学艺术，又能面对面交流，可以达到教学效果，所以面授是主要的教学形式。

2、自学。

家长学校的各个学员处在不同的区域和单位，面授有一定的局限性。

因此，一定内容的自学是面授的有益补充，学校还将提供一定的自学资料，并要求和鼓励家长通过多种途径自学。

3.活动课。

在组织家长学校活动时，可以寓教于乐，将教育渗透到家长或家长与学生共同参与的活动中，增加教育的实用性和现实意义。

社区家长学校工作计划5篇篇1一、引言家庭是社会的细胞，家长是孩子的第一任老师。

社区家长学校作为衔接家庭与社会的桥梁，在促进家庭教育、提高家长教育水平、培养孩子综合素质方面具有重要意义。

为了更好地开展社区家长学校工作，本计划将围绕目标设定、教学内容、教学方法、评价方式等方面进行详细阐述。

二、目标设定1. 提高家长的教育理念，促进家庭教育的科学发展。

2. 帮助家长掌握有效的教育方法，提高孩子的学习效率和综合素质。

3. 加强家庭与社区的联系，构建和谐家园。

三、教学内容1. 教育理念：包括科学教育理念、成功教育理念、快乐教育理念等，引导家长树立正确的教育观念。

2. 教育方法：包括如何培养孩子的兴趣爱好、如何引导孩子养成良好的学习习惯、如何加强亲子沟通等，帮助家长掌握实用的教育技巧。

3. 心理健康：包括如何帮助孩子建立自信心、如何培养孩子的抗挫折能力、如何促进孩子的社交能力等，关注孩子的心理健康发展。

4. 学习辅导：包括各学科的学习方法、学习技巧、学习策略等，提高孩子的学习效率和学习成绩。

四、教学方法1. 专题讲座：邀请专家学者或优秀教师，针对家长关注的热点问题，进行深入浅出的讲解和指导。

2. 互动讨论：组织家长进行互动讨论，分享各自的教育经验和困惑，共同探讨解决方案。

3. 实践操作：通过案例分析、角色扮演等方式，让家长在实践中学习和掌握教育技巧。

4. 跟踪指导：对家长在教育过程中遇到的问题，进行跟踪指导和解答，帮助家长不断改进教育方法。

五、评价方式1. 出勤率：统计家长参与活动的出勤率，反映家长的参与度和重视程度。

2. 反馈表：通过填写反馈表，收集家长对活动的意见和建议，不断改进活动质量。

3. 成长记录：记录孩子在成长过程中的点滴进步和变化，展示家庭教育的成果。

4. 综合素质：通过孩子的综合素质表现，评估家庭教育的效果和家长的教育水平。

六、总结与展望通过以上详细的工作计划，我们可以看到社区家长学校在促进家庭教育、提高家长教育水平方面具有重要作用。

2024年社区家长学校工作计划一、致力于提升家长学校办学质量，增进家庭教育水平。

1、每学期针对各年级家长开展不少于____次的普遍授课，采用讲座、座谈会、交流发言等多种形式，普及家庭教育的科学知识，阐述不同年龄段学生生理、心理发展特征及其对应的教育策略。

引导家长为子女营造一个有利于全面身心发展的学习型、宽松、和谐的家庭环境。

2、针对不同年级学生家长，安排具有针对性的授课内容。

例如，在高一年级学生家长开学初期举办专题讲座，指导家长协助孩子顺利度过转折期；对毕业班学生家长，在临近毕业之际提供高考心理辅导的专题讲座。

二、切实强化指导与管理，提升办学水平。

1、家长学校领导小组成员需定期召开会议，深入研究现状并制定相应对策。

2、定期组织家长学校授课教师进行培训，以持续提升教学品质。

3、家长学校授课内容应具有针对性，不仅要传播科学的家庭教育知识，还要普及相关法律法规。

在条件允许的情况下，订阅家教杂志作为辅助教学材料。

4、家长学校应采用灵活多样的教学方法，如举办创建学习型家庭的讲座、教育子女经验交流、每月为一个年级家长举办的半日开放活动，以及针对热点问题的家长座谈会、问卷调查、致家长的公开信等。

5、建立家长学校的激励机制，例如每年评选十佳“好家长”、举办家庭教育专题征文、表彰“五好文明家庭”等。

6、充分发挥家长委员会的作用，从不同层次、不同类型的学生家长中选出代表，组成家长委员会。

定期召开会议，了解家长的思想动态，为学校办学提出建设性建议，助力学校进一步提升教育质量。

7、鼓励家长参与社区重大活动，以便家长更全面地了解学校，形成教育合力，促进教育事业的发展。

8、建立班主任“二必访”制度（针对特殊家庭学生及家庭中发生偶发事件的学生），并确保一年内对所任班级学生进行一次全面家访。

9、完善教师与学生谈话制度，营造平等、民主、相互尊重、相互学习与探讨的氛围。

10、提高家访质量，注重与家长沟通的艺术，要求教师掌握与家长沟通的技巧。

2024年社区家长学校工作计划一、指导思想为深入推广家庭教育知识，提升家庭教育的质量，促进学校、家庭与社会教育的深度融合，进而增强我校家庭教育的整体效能，营造有益于培育符合二十一世纪需求的高素质人才的良好社会环境，并提升家长的教育素养，特制定本校家长学校教学工作计划。

二、教学目标依托家长学校平台，组织丰富多彩且富有教育意义的活动，旨在显著提升家长学校的管理效能与服务质量，引导家长树立正确的成才观念，并提升其家庭教育能力。

同时，增强全社会对下一代成长的关注度，让家庭与社会成为滋养学生健康成长的沃土，最终实现学生综合素质的全面提升。

三、具体措施（一）强化领导与管理将家长学校教学纳入学校素质教育评价体系，增强教师的责任意识，确保教学工作的有效实施。

家长学校校务委员会应定期召开会议，研究并指导教学工作，同时加强对家长学校的领导，不断完善家长学员的各项制度。

家长学校教师应于学期初制定详细计划，明确教学目标、内容及任务。

（二）优化教师队伍建设依据上级家长教育实施计划，选拔优秀教师担任家长学校教学任务，并定期组织教师培训会议，加强其对家长教育素质工程意义的理解与认识，统一思想，提高认识水平。

同时，明确教学任务，组织集体备课，共同探讨教学内容与方法，鼓励教师总结经验，加强理论学习，以理论指导实践，不断提升教学质量。

（三）精选教学内容教学内容的选择主要依据上级规定及家长实际需求。

上级规定内容涵盖小学生生理学、心理学、教育学及社会生活知识等方面，旨在帮助家长全面了解子女成长规律，提升教育针对性。

同时，根据家长反馈，通过学校家长联系簿等渠道收集家长需求，有针对性地备课与授课，满足家长实际需求。

在教学形式上，注重灵活多样，如教师讲授、学员分享、展览参观等，并设立家庭教育咨询服务日与家长信箱等，增强互动性。

（四）丰富教学形式1. 集中授课：通过上大课形式，让家长了解各种教育理论及科学育儿方法。

2. 分班学习：以学生班级为单位组织家长进行讨论、座谈与交流。

村委会家长学校工作计划一、背景和目标村委会家长学校是为了提升村民家庭教育质量，加强家庭教育指导，培养更好的下一代而设立的。

通过开展家庭教育培训、交流活动，帮助家长提高育儿技能，增强家庭教育观念，促进家庭和睦、健康发展，为村民提供更优质的教育资源。

本工作计划旨在规划和组织村委会家长学校的工作，促进村民家庭教育质量的提高，确保计划的顺利实施。

二、工作内容1. 组织家长教育培训•定期开展家庭教育培训班，邀请专业人士和名师辅导。

•主题包括育儿技巧、心理健康、家庭沟通等。

•提供实用教育知识和技能，满足家长的需求。

2. 定期举办家长学校活动•定期组织家庭沙龙、亲子活动等。

•以学习交流为导向，增强家长之间的互动和合作。

•创建良好的家庭教育氛围，增强家庭凝聚力。

3. 构建家校合作机制•加强与学校的联系，促进家校共育。

•定期和学校开展沟通会议，协商解决教育问题。

•建立家校共建共享的良好合作机制。

三、进度安排月份工作内容完成时间1月确定工作计划1月5日2月开展家庭教育培训班2月上旬3月举办家长学校活动3月中旬4月加强家校合作机制4月下旬5月策划夏季活动5月上旬6月开展夏季活动6月中旬7月分析工作成效，调整计划7月下旬8月组织家庭教育培训班8月上旬9月举办家长学校活动9月中旬10月提升家校合作机制10月下旬11月总结工作经验，制定下一年工作计划11月下旬12月安排年度汇报和表彰活动12月上旬四、资源需求1. 人力资源•分配专职工作人员负责家长学校的日常管理和组织工作。

•鼓励优秀教师、心理专家等担任培训讲师，提供专业指导。

2. 财务支持•村委会拨款支持家长学校的运营和活动开展。

•吸引社会资助，争取其他资金支持。

3. 场地设施•配备培训教室或场地，满足家长教育培训的需求。

•划定亲子活动区域，提供合适的场地和设施。

五、评估与调整•定期对家长学校的工作进行评估，收集家长的意见和反馈。

•针对评估结果，及时调整并改进工作计划，以更好地满足家长的需求和期望。