法制教育全套资料

法制教育手抄报内容资料范文法制教育手抄报内容资料【一】法制口号1、学法护法者智，违法乱法者愚2、手拉手践行法治，心连心共建和谐3、为人守法，为事依法，为公护法，为国弘法。

4、学法懂法，心明眼亮；不学不懂，迷失方向。

5、学法懂法源自一点一滴，守法用法始于一言一行。

6、学法辨是非，知法明荣辱，用法处纷争。

7、学法以正，普法以诚，明法以精，尚法以恒。

8、依法治校，法育未来！9、净化青少年成长环境，保护青少年健康成长！10、学法以明道，用法以立身。

法制教育手抄报内容资料【二】法律时时刻刻伴随在我们的身边，法律保护着我们，同时我们也被法律约束着。

在此，问一句什么是法，法的作用又是什么，怎样才能做到成为一个遵纪守法的人！法律不单单只是人人都要墨守陈规的一个个规矩，更不是一条条限制人身自由的条例，它的存在同样是为了让我们提高自身的道德品质和行为思想或是列举出处事中我们不应有的错误应对方法。

林肯就这样说过“法律是显露的道德，道德是隐藏的法律。

”不要因为一件违背自己道德的事在法网包围之外就肆意为之；不要因为一件违背自己道德的事被见者视而不见就认为此事被所有人的道德所接纳。

法，是所有良好道德与行为的囊括，是帮世人解决矛盾的桥梁，而不是能被人轻易跨过它的界限的装饰品或是“打扰”到我们正常生活的干扰者。

这是一名守法者应有的觉悟。

俗话说：国有国法，家有家规。

在校中我们何尝没有校规、班规！而在这些条例中，我想大家应有的反应应当是觉得没有一件是会让人觉得做起来很困难的，因为这其中的规则都是我们作为一名中学生应该做到的或所能养成的习惯，或是说是应有的品德、行为而已。

然而有意违法、违规者，在我的眼中，就是已经抛自身于不顾，放弃一个做人该有的道德理念。

法律，它是一个我们行为的标准，就像是一个生活之中的楷模，尽管或许我们不能做到尽善尽美，但我们始终都要学习这位“楷模”所带给我们的道德修养。

因为“法者，乃天下之程式也。

万事之仪表也”执法无论是宽还是严，最重要的是要自身的清正严明。

中学生法制教育资料全中学生法制教育资料我们知道，我们所处的时代是一个信息时代，同学们可以通过多种途径接收到各种新鲜的事物，其中有健康的，也有一些不健康的东西，你们是否能分辨得清楚？你们是否想过你们日常的一言一行都必须受到法律约束，法律是至高无上的，是不可以侵犯的，谁违犯了法律就必定受到法律的惩罚。

一、什么行为是犯罪的行为一切危害国家主权、领土完整和完全，分裂国家、颠覆人民民主专政和推翻社会主义制度，破坏社会秩序和经济秩序，侵犯国有财产或者劳动群众集体所有的财产，侵犯公民私人所有的财产，侵犯公民的人身权利、民主权利和其他权利，以及其他危害社会的行为，依照法律应当受刑罚处罚的，都是犯罪，但是情节轻微危害不大的，不认为是犯罪。

犯罪具有三个方面的基本特征：（一）犯罪是一种危害社会的行为，即犯罪具有社会危害性（二）犯罪是一种触犯刑律的行为，即犯罪拥有刑事违法性（三）犯罪是一种应当受刑罚处罚的行为，即具有应受刑罚惩罚性。

未成年人犯罪，是未成年人危害社会、触犯刑律、应受刑罚处罚的行为。

值得注意的是，对未成年人犯罪，我国《刑法》第 17 条做了年龄及犯罪行为种类上的限制。

《刑法》第 17 条第 1 款规定：“已满十六周岁的人犯罪，应负刑事责任，意思就是凡年满十六周岁的人，实施了刑法规定的任何一种的犯罪行为，都应当负刑事责任，这样规定是从我国的实际情况出发的，在我国，已满十六周岁的人，因体力、智力已相当发展，并有一定社会知识，已具有分辩是非善恶的能力，因此，应当要求他们对自己的一切犯罪行为负刑事责任。

《刑法》第17 条第2 款规定：“ 已满十四周岁不满十六周岁的人犯故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任。

” 已满十四周岁不满十六周岁的人，一般已具有事实上的识别能力，但由于年龄尚小，智力发育尚不够完善，缺乏社会知识，还不具有完全识别和控制自己行为的能力，因此，我国刑法规定“ 已满十四周岁，不满十六周岁的人只有犯以上规定的八种犯罪，才负刑事责任” 。

法制教育手抄报简单的资料法制教育手抄报简单的资料守法律己，依法办事，以人为本，执法为民。

欢迎大家阅读学习小编准备的简单的法制教育手抄报资料内容，我们做一位遵纪守法的公民。

法制教育手抄报简单的资料篇11.普法教育你我他法治建设靠大家2.知律法于心，守法律于行3.学法让人生更美好，守法使社会更和谐4.法是铁，律是轨，不循法律要出轨5.人生行万里，法律记心里6.法以民为本，民以法为天7.知法守法你我他，幸福平安千万家8.人人守法，法守人人9.知法守法用法，和平和美和谐10.依法行驶职权，文明监察执法11.智者以法护身，愚人以身试法12.弘扬法治精神，服务科学发展!13.守护人生绿灯，不闯法律红灯14.法律文明伴我行，平平安安一辈子15.开启法律明灯，照亮人生前程16.百行德为首，万事法为先17.情动人，理服人，法育人18.和谐与文明同在，法治与发展共存19.读书明理，普法医愚，守法律己，和谐添彩!20.播下法治的种子，收获和谐的果实!21.法律是灯，照亮征程;法治是桨，迈向希望22.没有规矩不成方圆，不守法律举步维艰23.人人都是弘扬法制的宣传员，处处都是和谐美丽的风景线24.诚信是生活的通行证，法治是社会的安全网25.学法知法懂法事事讲法;守法用法护法人人普法法制教育手抄报简单的资料篇21、法是铁，律是轨，不循法律要出轨。

2、共谱法制文明曲，共奏普法和谐歌。

3、世界那么大，我们要守法。

4、人无礼无以立人，事无法无以成事。

5、心中常有法，才能不犯法。

懂法知法执法，利我利你利他。

6、以遵纪守法为本，谨慎履行个人准则。

7、执法律之剑，保社会稳定。

8、少一点套路，多一些守法。

9、人人以法自律，齐齐走向美好明天。

10、法制建设，你我参与；花都和谐，人人受益。

11、听说社会主义社会，依法治国与国泰民安更配哦！12、依法治国，兴邦之道。

13、学法懂法事事讲法，用法守法人人普法，法在我心。

14、知法存于心，守法律于行。

中学生法制教育资料一、引言法制教育是培养中学生法律意识、法制意识和法治精神的重要途径之一，对于提高中学生的法律素养和法律水平具有重要意义。

本文将为大家介绍中学生法制教育的相关资料，包括法律知识、法律实施案例和法律权益保护等方面的内容。

二、法律知识1.中国法律体系：介绍中国法律体系的基本构成，包括宪法、法律、行政法规、地方性法规等内容。

2.公民基本权利和义务：详细介绍中学生作为公民的基本权利和义务，如人身权利、财产权利、言论自由、义务教育等。

3.未成年人保护法：介绍中国对未成年人的法律保护制度，包括未成年人的权利保护、监护责任等方面的内容。

4.交通安全法：重点介绍中学生行车安全、交通规则和交通事故处理等方面的法律知识。

5.网络安全法：详细介绍中学生在网络世界中的权益保护，包括个人信息保护、网络言论规范等方面的内容。

三、法律实施案例1.校园欺凌案例：通过介绍校园欺凌案例，让中学生了解校园欺凌的法律后果和不良影响，并加强预防意识。

2.学生维权案例：介绍中学生在学习和生活中维护自身权益的案例，以增强他们的法律意识和权益保护意识。

3.违法犯罪案例：介绍一些常见的违法犯罪案例，如盗窃、故意伤害等，使中学生能够认识到犯罪的危害性和不法行为的后果。

四、法律权益保护1.就业权益保护：介绍中学生的就业权益和劳动合同的签订，让中学生了解自己的权益以及权益保护的方式。

2.消费者权益保护：详细介绍中学生作为消费者的权益保护，包括消费者权益保护法和维权途径等方面的内容。

3.知识产权保护：介绍中学生在学习和创作中的知识产权保护，包括著作权保护、专利权保护等方面的知识。

五、相关教育资源1.书籍推荐：推荐一些适合中学生阅读的法律著作，如《中学生法律读本》、《法律与生活》等，以提高中学生的法律素养。

2.网站链接：提供一些可靠的法律网站链接，使中学生可以随时获取法律知识和法律实施案例等相关信息。

3.法制教育课程设计：提供一些法制教育课程设计的参考案例，帮助中学生更好地进行法制教育学习和实践。

法制教育资料一、什么是犯罪犯罪是违反法律规定，危害了国家、集体、社会、个人的利益，依照法律规定应受到法律惩罚的行为。

14周岁—16周岁有8种犯罪应追究:杀人、抢劫、强奸、投毒、放火、爆炸、故意伤害重伤或死亡、贩卖毒品。

年龄小同样必须遵纪守法二、常见的犯罪行为(刑法规定有10大类)1、危害国家安全罪2、危害公共安全罪如:爆炸、放火、投毒、私藏枪支罪3、破坏社会主义市场经济秩序罪4、侵害公民人身权利罚如:杀人、故意伤害、强奸、非法拘禁非法入侵他人住宅、绑架、拐卖妇女、儿童等等。

5、侵犯财产罪:抢劫、抢夺、盗窃、诈骗、敲诈勒索、故意毁坏公私财物6、妨害社会秩序罪如:聚众斗殴、赌博(六合彩)、伪造证件、印章、侮辱国旗、国徽、作伪证、制作、贩卖淫秽物品。

7、危害国防利益罪;如:破坏军事设施，如军事电缆、移动军事标志。

8、贪污贿赂罪9、渎职罪10、军人违反职责罪三、什么是违法行为违法是指违反了国家的法律、法规，对社会有一定危害，应受到治安处罚的行为。

与犯罪的区别:轻微，没有违反刑法，不必受到刑罚。

四、常见的违法行为1、扰乱公共秩序的行为如:扰乱学校教学秩序、结伙斗殴、侮辱妇女、寻衅滋事2、妨害公共安全的行为如:非法携带、投靠、贩卖枪支、弹药、管制刀具在公路上设置障碍、损毁，移动标志、私拉电网3、侵犯他人人身权利如:殴打他人、非法限制他人人身自由、虐待家庭成员，侮辱他人或诽谤他人、隐匿、五、青少年学生怎样做个遵纪守法的好少年1、要有远大的共产主义理想，要有正确的人生观和价值观不能贪图享受，追求金钱;2、要认真学习各种科学文化素质和法律知识;3、养成自觉遵纪守法的习惯;4、自觉抵制各种不良的诱惑;5、青少年要学会保护自己。

【法制教育】法制教育内容普法教育资料青少年普法教育内容①教育学生懂得什么是社会主义民主，怎样发展社会主义民主;懂得在行使自己的民主权利的时候，不得损害国家、社会和集体的利益以及人民的民主权利。

②教育学生懂得宪法是国家的根本大法，是制定一切法律的依据，是保证建设现代化社会主义强国的强大武器，每个中华人民 __的公民都享有宪法和法律规定的权利，同时又必须履行宪法和法律规定的义务。

人人都要养成遵守宪法,维护宪法的观念和习惯，同违反和破坏宪法的行为进行斗争。

③要让学生了解社会主义民主与社会主义法制的辩证统一关系。

懂得民主是法制的前提和基础，而法制是民主的体现和保障，目的在于保护人民群众的根本利益，调动全体人民的积极性、主动性和创造性，加快社会主义现代化的建设。

要教育学生正确使用民主权利，运用社会主义法制这一武器，保护人民的民主权利，打击 __分子和各种刑事 __的破坏活动，维护社会秩序。

④对学生进行法律常识的教育，使学生懂得什么是法，法的阶级本质和作用，以及有关的政策法令。

引导学生自觉遵守法律，并勇于同一切违法现象作斗争。

其内容包括我国社会主义民主和法制建设的基本方针和政治，民主意识，法律基本知识，革命纪律的教育等等。

进行社会主义民主与社会主义法制教育，首先应帮助全体人民增强当家作主的政治责任感，正确运用民主权利。

教育人们懂得社会主义民主，是在中国共产党集中统一领导下的民主。

在社会主义制度下，人民享有广泛的民主和自由，同时又必须遵守社会主义纪律和法制，不允许以任何借口搞极端__和 __主义。

党的十一届 __以来，我国建立了以宪法为中心的各个法规，成绩显著，但各有关部门的法规，与经济发展的进程相比，还需进一步健全、完善和实施，如计划法、财政立法、反不正当竞争法、消费者权益保护法等等。

我们要有针对性地进行法律、法规的教育，引导和帮助人们懂得什么是守法，什么是违法，明确是非界限，在全社会逐步做到有法可依，有法必依，执法必严，违法必究。

法制教育内容资料法制教育内容资料一、法制概述1、什么是法制宪法学家布雷特曾定义：法制是以法律作为制度建设和社会管理的统一思想。

法制是社会各个领域里法律规范的形式和法律维护的手段，是一种社会政治、经济、文化的统一思想，是社会管理和制度建设的基本形式。

2、法治的意义法治的意义在于把法律作为社会管理和制度建设的根本准则，确保人民享有依法行政，依法办事，诚实守信，积极斗争，维护正义的自由。

法治的意义在于使社会公正，保护社会发展，维护社会法律的权利，确保社会和平友好，促进经济繁荣发展，维护社会稳定。

二、法制教育内容1、掌握法律概念建设法治社会，必须形成普遍的法治观念。

法治观念是具有基本规范的行为准则，它要求人们遵守宪法、政府法规、企业制度和公司规章，尊重公民的基本权利，有责任助推社会进步。

2、学习法律知识法制教育的基本任务是让学生掌握法律知识，使之具备基本的法律意识和法律道德观念，以便于在日常生活中能够树立正确的法制观念，从而能够做出必要的法律参考。

3、培养包容性法制教育要培养学生正确、宽容的思想，促进学生健康成长，扩大学生的视野，教导学生尊重他人，宽容他人，以免受到法制的影响。

4、掌握法治原则法制教育还要让学生深入学习法治原则，具体包括认识和尊重宪法、尊重法律、尊重法院、廉洁法治、执行法治、宣扬法治等等;深入学习法治的基本原则和法治的基本原则，如政治完善、社会正义、经济勤劳、自由民主、科学发展、法治秩序等;以及法治的发展历史、法治的进步成果、法治的新发展等。

5、培养守法意识守法意识是实现法治社会的精神基石，也是法制教育的重要内容。

要培养学生的守法意识，必须教育学生遵守规则，尊重法律，履行基本义务，当见法律，多看法律文件，意识到自己有责任维护社会正义与和平，参与社会中的建设活动与维护活动，而不是被动接受法治。

法制教育内容资料导言：随着社会的发展和进步，法制教育在我们的日常生活中扮演着越来越重要的角色。

法制教育旨在培养公民的法治意识和法律素养，提高个人的法律意识和法律素质，从而促进社会的和谐稳定发展。

本文将介绍一些法制教育的基本内容资料，帮助读者更好地了解和学习法制教育。

一、法制基本知识1. 法律的定义和特点：法律是由国家制定并公布的、具有强制力的规范行为准则。

法律具有普遍性、公正性和强制性的特点。

2. 法律的分类：法律可以分为宪法、行政法、刑法、民事法等不同领域的法律。

不同的法律对应不同的社会关系和法律关系。

3. 法律的权威来源：法律的权威来源于国家的立法机关。

在我国，最高权威的法律是宪法，其他法律必须遵循宪法的规定。

二、法律解释和适用1. 法律解释：法律的解释包括文字解释和口头解释两种形式。

文字解释主要依靠法律条文的解读来确定法律的含义；口头解释则是由相关的法律专家和司法机关进行的解释。

2. 法律适用：法律适用主要指的是根据具体的案件事实和法律规定，判断法律适用的适用范围和方式。

法律适用需要考虑案件的事实、法律的规定以及公平合理的原则。

三、法治意识和法律素养的培养1. 学习法律知识：了解基本的法律知识是培养法治意识和法律素养的基础。

可以通过读书、参加法制教育课程、浏览相关法律网站等途径来学习法律知识。

2. 关注法律新闻：及时关注社会上的法律新闻和典型案例，了解法律的实际应用，增加法律素养和法治意识。

3. 参与法制教育活动：积极参与法制教育活动，如法律讲座、法治宣传等，通过亲身参与来加深对法律的理解和认识。

四、法律意识在日常生活中的实践1. 遵守法律法规：作为一个公民，要遵守国家的法律法规，不违法乱纪。

例如，不乱扔垃圾、不闯红灯、不非法占有他人财物等等。

2. 维护自身权益：在自己的权益受到损害时，要懂得通过法律途径来维权。

可以向有关部门咨询、申诉或者寻求法律援助。

3. 了解法律程序：在面临法律纠纷或者涉及法律问题时，要了解相关法律程序和法律权益，以保护自己的合法权益。

法制教育材料5篇[模版仅供参考，切勿通篇使用]初中周记法制教育材料篇(一):法制教育黑板报资料法制教育黑板报资料——“20xx年4月9日，15岁的初中生周荣因上网时间过度而猝死……”拿到新发的《普法教育读本》我兴致勃勃的翻开了一页，没想到却让我倒吸一口冷气!这到底是什么事情呢?我怀着一肚子好奇，仔细阅读着这篇文章。

法制教育黑板报资料——有一种武器，摸不到看不着，却永远站在正义的一方，保护弱者，那就是法律。

法是一把剑，伸张正义，除恶扬善;法是一把伞，挡风遮雨，众生和谐。

法是人生命航程的指路灯。

我们每个人都生活在交错复杂的“法网”下接受着无私、公平的保护，同时也接受法律严明的监督。

当你有利益冲突时，它让你的合法权益脱颖而出;在你遭受不幸时，它向你伸出温暖的双手;当你面临危难时，它义无返顾地挺身而出为你排忧解难;当你在人生道路上迷失方向时，它永远为你指明前进的方向。

法制教育黑板报资料——很久很久以前，听到一个关于少年犯的故事，非常悲惨。

曾以为那只是故事，离我很远很远。

今天，在校领导的组织安排下，我们全校师生观看了法制教育片，才知道，故事里的事，离我们很近很近……法制教育材料篇(二):小学生法制教育手抄报内容资料小学生法制教育手抄报内容资料——冬天到了，天气变得寒冷，也是许多疾病高发的季节，所以我们在平时更是要加强运动。

运动有许多的好处，他可以提高我们的免疫力，还能够给我们带来一副强健的体魄。

不过大家锻炼也要有一个“度”，超过自己身体的负荷反而是有害处的呢。

我们一起来看一看这幅关于运动的手抄报吧。

小学生法制教育手抄报内容资料——感恩节就要到了，大家知道感恩节有什么意义吗？感恩节就是为了让所有人认识到感恩的重要性，提高我们对感恩这种美德的认识程度呢。

我们要在感恩节到来的时候，给自己身边的父母一个惊喜，让他们感觉到浓浓的感恩之情哦！我们一起来欣赏一下这幅感恩节的手抄报具体内容有哪些吧小学生法制教育手抄报内容资料——法律是什么呢？法律就是规定了我们行为规范的一部典籍。

小学生法制安全教育内容资料小学生法制安全教育内容资料一、法律的概念1、法律的定义：法律是政府制定的一系列有约束力的规则，用来规范社会行为、维护公共秩序、保护公民合法权益，以及调节国家、社会、民族之间关系的综合性制度。

2、法律的作用：遵守法律是公民行为的重要标准，所有公民和组织都有义务遵守，而且遵守法律也给社会带来许多好处，有保障公民正当权利和自由的作用，有促进社会和谐的作用。

二、法律的重要性1、安全意识的重要性：尊重法律，建立安全意识，认知法律行为的正当性，提高安全素养；2、自觉性的提升：法律教育是培养学生的自觉性的必要条件，让少年充分体会法律的实掌，树立自觉遵守法律的正确信仰；3、提高文明礼仪：法律能帮助小学生树立文明礼仪，拒绝违法群体文化，增强文明礼仪意识，懂得尊重人，维护社会秩序，遵守社会公德。

三、法制安全教育方式1、熟悉法律条文：小学生可以熟读一些法律条文，以便在日常生活中，学会遵守法律，尊重法律；2、参加社会活动：鼓励小学生参加社会活动，建立良好的自觉性，学会参与活动，参加法治实践活动。

3、让小学生参观法院：鼓励小学生参观法院，使他们了解法院的职能，对储备对法治的意识，更好地遵守法律；4、学会遵守和实施法律：鼓励小学生学习法律知识，学会遵守法律，以便在日常行为中，树立安全意识，建立良好的心态，提高法制安全教育水平。

四、法制安全教育的重要性1、增强安全意识：法制安全教育可以增强小学生的安全意识，让他们知道如何守法、尊重法律；2、维护公民权利：法制安全教育能够维护小学生的公民权利，让他们了解如何保护自己，维护自己的权利；3、预防违反法律行为：法制安全教育能够预防小学生违反法律习惯，让他们尊重法律，遵守法律，预防违反法律行为；4、促进公民素质：法制安全教育可以增强小学生的安全保护意识，提高他们的社会素质，让他们远离危险，促进尊重和理解他人，遵守规则，以及共同发展的能力。

小学生的法制安全教育资料，以上就是我们要讲的内容，希望能够让小学生们能够更好地掌握法律知识，让法律成为一种即兴的行为习惯，促进社会的和谐发展。