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蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛比赛内容示例文章篇一：《蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛：一场科技的奇妙之旅》我呀，一直对那些超级厉害的科技比赛特别好奇。
今天就想跟大家唠唠蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛。
这比赛啊，就像是一个超级大舞台，各种各样的科技小天才们都在这个舞台上展现自己的本事呢。
我有个表哥，他就是个超级电脑迷。
他跟我说这个蓝桥杯可不得了。
这个大赛里面有好多不同的比赛内容，就像一个装满各种宝藏的大宝箱。
这里面有软件类的比赛，那可真是像在一个神奇的数字世界里建造高楼大厦。
想象一下，那些参赛的哥哥姐姐们就像是一个个超级建筑师，用一行行代码搭建起一个个神奇的软件。
他们要考虑软件的功能是不是齐全，就好比盖房子得考虑能不能遮风挡雨一样。
这代码啊，可不是随随便便写的，就像画画的时候每一笔都得用心。
比如说，要做一个购物软件，那得有商品展示的地方，就像商店里的货架；还得有购物车，这就像我们在超市里推的小推车；最后结账的功能也不能少，就如同超市的收银台。
要是哪个环节出了差错，这软件就可能像摇摇欲坠的破房子，一用就塌啦。
还有算法类的比赛内容呢。
这算法可神奇了，就像是神秘的魔法咒语。
那些参赛选手得像聪明的魔法师一样，找到最快捷、最有效的算法来解决问题。
我听表哥说，有时候一个简单的数学题，用不同的算法去解，就像走不同的路去同一个地方，有的路是弯弯曲曲的羊肠小道，又难走又费时间；而好的算法就是宽敞的大马路，一下子就到目的地了。
比如计算1到100的总和，你要是一个一个加，那得多慢啊。
可要是用等差数列求和公式这个“魔法咒语”，那就是一瞬间的事儿。
参赛的选手们就在这样的算法世界里探索，寻找最好的算法来打败那些难题这个“大怪兽”。
再说说嵌入式设计与开发的比赛内容吧。
这就像是在一个小小的芯片世界里搞发明创造。
我看过表哥摆弄那些小电路板，上面密密麻麻的元件就像一群小蚂蚁，可每个小蚂蚁都有大作用呢。
参赛的人得把这些元件巧妙地组合起来，让这个小电路板实现各种厉害的功能。
浅谈新时代高校党建“双创”工作的做法与思考作者：韩琼来源：《青年时代》2019年第17期摘要：高校党支部是高校党组织最基层的组织单元，是党联系广大师生的桥梁和纽带，是党在学校基层单位的战斗堡垒。
因此，高校党支部的建设就显得尤为重要。
广东省委教育工委在全省高校开展新时代高校党建示范窗创建和质量创优工作，广东省新时代高校党建“双创”工作深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，按照新时代党的建设总要求，坚持培育为基，重在建设、典型引领、整体推进。
本文以广东技术师范学院网络与通信教工党支部获得全省党建工作样板支部称号为切入点，浅谈加强高校支部建设的具体做法，把支部建设与学生管理相结合，发挥教师党支部的战斗堡垒和教师党员的先锋模范作用，并对高校党支部建设提出了发展建议。
关键词：高校党建；双创工作一、网络与通信教工党支部的基本情况电子与信息学院网络和通信教工党支部由电子与信息学院网络工程系和通信工程系的党员组建而成。
网络和通信教工党支部现有党员13人，其中正式党员12人，预备党员1人；博士10人、硕士3人；高级职称8人。
2017年7月被省委教育工委命名为学习型、服务型、创新型党支部，2018年9月被省委教育工委评为样板支部。
支部始终以立德树人为中心，以人才培养为根本，积极构建教书育人、科研育人、实践育人、服务育人和党员示范引领的“4+1”党建育人平台，全程引领学生成长成才。
（一）配强班子筑牢堡垒在选配支部委员时，按照教师党支部“双带头人”培育工程的要求，将系主任、专业负责人等选拔为支部委员，党支部书记尹颖禹同志，奉献岗位，廉洁自律，率先垂范，积极热情，团结同志，履行职责。
在繁忙的教学和紧张的科研任务面前，支部的每一位同志都能勇挑重担，迎难而上，从不推脱。
特别是在新专业建设、教学评估和申报项目等各类迎评促建的关键节点上，党员同志更是能利用节假日加班加点，无半点怨言，高标准、高效率、高质量完成本职工作。
准考证号：_________________姓名：___________________评分栏选择题（得分）选择得分总分第1题第2题第3题第4题第5题赛后统计赛后统计编程题（得分）编程得分第1题第2题第3题第4题第5题赛后统计上表由裁判填写，请参赛选手/阅卷裁判签名确认上述成绩准确无误，选手_________、裁判_________注意事项：1.赛场内应保持安静，参赛选手间严禁互相交谈，违者将被取消比赛资格；2.比赛过程中，笔记本计算机及EV3主机不得开启WLAN或蓝牙等各种无线通讯功能，违者将被取消比赛资格；3.比赛过程中，应将准考证及身份证件放置桌子左上角，以备监考人员随时核对、检查；4.参赛选手的手机在检录后必须保持关闭状态直至比赛结束，违者将被取消比赛资格；5.比赛过程中，笔记本电脑须调为静音，EV3主机的音量须设置为10；6.请在做题之前认真阅读题目，编程题目设置有步骤分，即只完成部分功能也可以得到相应的分数；7.比赛答卷时间为90分钟；8.比赛结束后，请自行整理所有自带设备及配件，并妥善带出赛场，尤其不要遗漏电源、连线或细小积木零部件；9.比赛结束时裁判现场判卷结束后，本赛卷一律交给判卷裁判，比赛选手不得自行带走，否则取消比赛成绩。
一、选择题（单选题，每空50分）第一题（难度系数1）以下哪个程序可以实现：在EV3主机屏幕上显示“Hello！”字样，并保持5秒钟后结束程序？A：B：C：D：第二题（难度系数3）以下哪个程序可以实现：“将颜色传感器测量的反射光强度数值实时显示在EV3主机屏幕上”？A：B：C：D：以上程序均不能。
第三题（难度系数3）以下哪个程序可以实现：“在超声波传感器读数小于等于20厘米时，马达停转；大于20厘米时，马达转动”？A：B：C：D：以上程序都可以。
第四题（难度系数4）阅读程序后回答：在什么情况下，EV3主机状态灯会亮起？A：只有1口触碰传感器按下时；B：只有2口触碰传感器按下时；C：1口和2口触碰传感器均按下时；D：1口和2口触碰传感器均未按下时。
蓝桥杯Python比赛大纲一、比赛背景蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛是由工业和信息化部人才交流中心举办的全国性软件和信息技术比赛。
大赛旨在提高全国高校软件和信息专业学生的编程水平，推动行业的发展，培养优秀的人才。
二、比赛目标1. 提升参赛者的Python编程技能；2. 增强参赛者的问题解决能力；3. 培养参赛者的创新思维；4. 发掘优秀的软件和信息技术专业人才。
三、比赛内容1. Python编程基础：包括Python语法、数据类型、控制流、函数等；2. Python进阶知识：包括面向对象编程、异常处理、文件操作等；3. 应用编程：给定实际应用场景，要求参赛者用Python编程解决；4. 算法和数学问题：包括算法设计、图论、动态规划等；5. 数据结构和算法：包括排序算法、搜索算法、数据结构等。
四、比赛形式1. 线上比赛：参赛者需在规定时间内完成编程题目，并将答案提交至指定平台；2. 现场比赛：参赛者需在规定时间内完成编程题目，并在现场进行演示和解答。
五、比赛评价标准1. 程序的正确性：能否正确地实现题目要求的功能；2. 程序的效率：程序的运行速度是否满足要求；3. 程序的代码质量：程序的编写是否规范、易读、易维护；4. 创新性：能否提出新颖的解决方案。
六、比赛准备1. 熟悉Python编程语言及其相关库的使用；2. 练习编程题目，提高编程技能和问题解决能力；3. 学习算法和数学相关知识，为比赛做好准备。
七、总结蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛为全国高校软件和信息专业学生提供了一个展示和提升自身编程水平的平台，参赛者可以通过比赛提高自身的编程技能、问题解决能力和创新思维，同时也可以拓展人际交往和团队协作能力。
我院学子在第七届“蓝桥杯”软件专业人才设计与创业大赛全
国总决赛中荣获佳绩
佚名
【期刊名称】《兰州石化职业技术学院学报》
【年(卷),期】2016(016)002
【总页数】1页(P8-8)
【正文语种】中文
【相关文献】
1.我校学子在蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛获佳绩 [J], 无;
2.我院学生在第五届蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛总决赛中再创佳绩[J],
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4.我院学子在全国高校斯维尔杯建模大赛中荣获佳绩 [J],
5.我院学生在第六届“蓝桥杯”软件专业人才设计与创业大赛全国总决赛中荣获佳绩 [J],
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七、奖项设置及评选办法7.1 省赛1.参赛选手奖省赛每个组别设置一、二、三等奖，比例分别为10%、20%、30%，总比例为实际参赛人数的60%，零分卷不得奖。
省赛一等奖选手获得直接进入全国总决赛资格。
所有获奖选手均可获得由工业和信息化部人才交流中心及大赛组委会联合颁发的获奖证书。
2.指导教师奖省赛中获奖的参赛选手的指导教师将获得“蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛（××赛区）优秀指导教师”称号。
3.参赛学校奖参赛组织工作表现突出、经审批符合相关条件的单位，将获得“蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛（××赛区）优秀组织单位”称号；参赛选手成绩优异，经审批符合相关条件的学校将获得“蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛（××赛区）优胜学校”称号。
7.2 总决赛全国总决赛按参赛项目和成绩，为获奖学生、教师和组织单位颁发相应证书和奖励。
其中：1.参赛选手奖个人赛根据相应组别分别设立特、一、二、三等奖及优秀奖。
在决赛奖项设置中，每个组别设置特等奖1名，一等奖不高于5%，二等奖占20%，三等奖不低于25%，优秀奖不超过50%，零分卷不得奖。
所有获奖选手均可获得由工业和信息化部人才交流中心及大赛组委会联合颁发的获奖证书。
大学组总决赛三等奖及以上选手，如果获得本校免试推研资格，将获得北京大学软件与微电子学院等院校的面试资格，并优先录取为该院普通硕士研究生。
大学组总决赛三等奖及以上选手，可免除笔试，直接获得百度、IBM等企业在员工招聘及实习生招聘中的面试机会。
2.指导教师奖所有获奖选手的指导教师，均可获得“蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛优秀指导教师”证书。
3.参赛学校奖参赛组织工作成绩突出、经审批符合相关条件的单位，获“蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛优秀组织单位”称号；参赛选手成绩优异、经审批符合相关条件的学校，获“蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛优胜学校”称号。
蓝桥杯全国软件和信息技术人才大赛实训指导书
一、赛事背景
二、比赛规则
三、参赛准备
3.1 报名流程
3.2 技术准备
3.2.1 编程语言选择
3.2.2 编程工具准备
四、比赛流程
4.1 初赛
4.1.1 考试方式
4.1.2 考试内容
4.1.3 时间安排
4.2 复赛
4.2.1 考试方式
4.2.2 考试内容
4.2.3 时间安排
4.3 决赛
4.3.1 考试方式
4.3.2 考试内容
4.3.3 时间安排
五、比赛技巧
5.1 学习算法和数据结构
5.2 练习编程题
5.3 队伍合作与分工
5.4 理解赛题与思考解题思路
六、比赛经验分享
6.1 备战阶段的准备
6.1.1 学习常见算法和数据结构6.1.2 刷题与提高编程能力
6.2 比赛过程中的技巧
6.2.1 理解赛题与分析题意
6.2.2 快速思考和解题
6.2.3 合理利用编程工具与资源6.3 队伍合作与分工
6.3.1 沟通和协作
6.3.2 合理分工和任务分配
七、总结与展望。
直播互动第九届“中国软件杯”赛题线上解析成功举行作者：杨光来源：《中国信息化周报》2020年第19期用勤奋点亮梦想，极客比拼，为律动的青春喝彩！第九届“中国软件杯”大赛报名工作于2020年2月初全面启动，自报名通道开启以来，各高校的学生们积极报名参赛。
受今年疫情影响，答疑改为线上举办。
不同寻常的赛题解析会為了更好地帮助选手在大赛中取得好成绩，组委会自5月11日开始，5月18日结束，共举办了六场不同主题的线上专场宣讲会暨赛事答疑直播，邀请产业界出题专家、往届获奖选手等，就怎样破题、如何在有效时间内设计出好作品、答辩时如何展示作品创新点等问题进行深入讲解。
解析会吸引了近10万人次收看直播，参赛选手与直播教师进行了数千次互动，为大赛顺利举办营造良好氛围。
第一场答疑直播于5月11日下午16时准时开始，参赛同学热情高涨，在直播间聆听了浩鲸云计算科技股份有限公司的专家王海龙老师从实现目标、实用价值、涉及技术和整体要求等方面对“代理层架构的分布式数据库中间件实现流式查询”赛题进行深入解析。
据王海龙介绍，从互联网企业到传统软件企业，包括电信运营商运营支撑系统BOSS，均存在通过开源中间件+开源数据库替换传统集中商业数据库的需求。
为获得更好的扩展性，同时实现对核心技术的创新，开源的数据库分库分表中间件MyCat，dble主要针对OLTP实现了写扩展，同时业务系统中普遍存在某些场景下大数据量读场景， MyCat，dble在这方面支持存在不足，业务系统希望能保持SQL接口的同时实现类似传统集中数据库的访问体验。
基于以上应用场景，浩鲸科技设计了这样一道赛题。
苏宁科技集团聚焦服务零售主业发展的核心工作，通过云、大数据、人工智能等前沿技术的导入，整合苏宁基础设施能力、平台能力、软件技术能力和智慧零售解决方案能力，立足于更稳定的平台、更快速的业务支撑、更好的消费者体验、更高效的供应链体系打造，赋能生态合作伙伴，全面服务智慧零售战略落地。
今天，我们来聊聊蓝桥杯大赛的那些事。
蓝桥杯大赛究竟是什么赛事呢？别着急，我会来给大家答疑。
IT相关专业的同学，千万不要错过哦，蓝桥杯大赛可以助你为职场之路做好铺垫。
一. 蓝桥杯赛事简介蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛，是由工业和信息化部人才交流中心举办的全国性IT学科赛事。
全国1200余所高校参赛，累计参赛人数超过40万人。
蓝桥杯大赛连续两年被列入中国高等教育学会发布的“全国普通高校学科竞赛排行榜”，是高校教育教学改革和创新人才培养的重要竞赛项目。
对大学生综合评测，奖学金评定，升学考研都有一定助益。
大赛共包括三个竞赛组别，个人赛-软件类，个人赛-电子类，以及视觉艺术大赛。
其中个人赛-软件类的比赛科目包括C/C++程序设计、Java软件开发、Python程序设计。
今年第十二届蓝桥杯报名时间是2020年12月-2021年3月，4月省赛，5月国赛。
蓝桥杯大赛已成功举办11届，成为国内始终领跑的人才培养选拔模式，并受到行业和企业的高度认可，含金量也逐年增加，主要体现在：蓝桥杯大赛题目的专业度高，专业度和难度已经与国际国内知名程序设计类竞赛不相上下。
双一流大学的参与度逐年提高，以最近的第11届蓝桥杯大赛为例，来自双一流大校的参赛选手近10000名；专业顶尖选手越来越多，对历年选手的跟踪回访，发现大赛选手与ACM参赛选手高度重叠，可谓赢家通吃。
二. 参加蓝桥杯的好处大学，是人生中最美最重要的时段。
在大学，有的人经历苍白，有的人经历丰富，究竟是苍白还是丰富，取决于人的选择。
如果你是IT类的学生，那么，我建议你了解并参加蓝桥杯大赛。
既然我这么建议，那肯定是有道理的，比如：1. 可以丰富自己的大学经历有的人，在大学失去了方向和斗志，浑浑噩噩，当初信誓旦旦要从事IT相关领域，最后发现，是从事打游戏这个领域，毕业前才发现，自己所学甚少。
而蓝桥杯大赛，恰好可以让你丰富自己的大学经历，不枉费专业，不虚此行。
2. 可以提供自己的实力和水平有不少同学是很有上进心的，但苦于不知道怎么发力。
国赛蓝桥杯二等奖小升初摘要：1.引言2.蓝桥杯比赛介绍3.国赛蓝桥杯二等奖的含金量4.小升初阶段的重要性5.如何准备蓝桥杯比赛6.获得国赛蓝桥杯二等奖对小升初的帮助7.总结正文：引言：国赛蓝桥杯二等奖在小升初阶段具有很高的含金量，本文将详细介绍蓝桥杯比赛以及如何准备，并分析获得该奖项对小升初的帮助。
蓝桥杯比赛介绍：蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛是中国高等教育学会计算机教育研究会主办的全国性比赛，旨在选拔和培养优秀的软件和信息技术人才。
该比赛分为省赛、国赛两个阶段，涵盖小学、初中、高中、大学等多个年龄段。
国赛蓝桥杯二等奖的含金量：国赛蓝桥杯二等奖是蓝桥杯比赛中较高的奖项，获得该奖项意味着选手具备扎实的软件和信息技术基础，具有较强的编程能力和解决问题的能力。
在小升初阶段，国赛蓝桥杯二等奖的获得者将在择校、选拔考试等方面具有竞争优势。
小升初阶段的重要性：小学升初中阶段是学生学习生涯的一个重要转折点，进入一所优质的初中意味着更好的教育资源和更广阔的发展空间。
因此，在小升初阶段取得优秀的成绩和荣誉至关重要。
如何准备蓝桥杯比赛：1.了解比赛内容和要求：熟悉比赛涉及的编程语言、题型和评分标准。
2.学习编程基础：掌握编程语言的基本语法和常用算法，提高编程效率。
3.刷题练习：通过大量练习提高解题速度和准确率，了解不同题型的解题思路。
4.参加模拟赛：模拟比赛环境，提高比赛时的心理素质和应变能力。
获得国赛蓝桥杯二等奖对小升初的帮助：1.增加择校竞争力：拥有国赛蓝桥杯二等奖的荣誉，可以提高学生在择校时的竞争力。
2.获得选拔考试优势：在小升初选拔考试中，拥有国赛蓝桥杯二等奖的选手可能获得一定的加分或优先录取资格。
3.提高自信心：获得国赛蓝桥杯二等奖是对学生能力的肯定，有助于提高自信心，为初中阶段的学习打下良好基础。
总结：国赛蓝桥杯二等奖在小升初阶段具有重要价值，通过积极准备和努力，学生可以提高自己的竞争力，为顺利进入优质初中创造有利条件。
七、奖项设置及评选办法7.1 省赛1.参赛选手奖省赛每个组别设置一、二、三等奖，比例分别为10%、20%、30%，总比例为实际参赛人数的60%，零分卷不得奖。
省赛一等奖选手获得直接进入全国总决赛资格。
所有获奖选手均可获得由工业和信息化部人才交流中心及大赛组委会联合颁发的获奖证书。
2.指导教师奖省赛中获奖的参赛选手的指导教师将获得“蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛（××赛区）优秀指导教师”称号。
3.参赛学校奖参赛组织工作表现突出、经审批符合相关条件的单位，将获得“蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛（××赛区）优秀组织单位”称号；参赛选手成绩优异，经审批符合相关条件的学校将获得“蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛（××赛区）优胜学校”称号。
7.2 总决赛全国总决赛按参赛项目和成绩，为获奖学生、教师和组织单位颁发相应证书和奖励。
其中：1.参赛选手奖个人赛根据相应组别分别设立特、一、二、三等奖及优秀奖。
在决赛奖项设置中，每个组别设置特等奖1名，一等奖不高于5%，二等奖占20%，三等奖不低于25%，优秀奖不超过50%，零分卷不得奖。
所有获奖选手均可获得由工业和信息化部人才交流中心及大赛组委会联合颁发的获奖证书。
大学组总决赛三等奖及以上选手，如果获得本校免试推研资格，将获得北京大学软件与微电子学院等院校的面试资格，并优先录取为该院普通硕士研究生。
大学组总决赛三等奖及以上选手，可免除笔试，直接获得百度、IBM等企业在员工招聘及实习生招聘中的面试机会。
2.指导教师奖所有获奖选手的指导教师，均可获得“蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛优秀指导教师”证书。
3.参赛学校奖参赛组织工作成绩突出、经审批符合相关条件的单位，获“蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛优秀组织单位”称号；参赛选手成绩优异、经审批符合相关条件的学校，获“蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛优胜学校”称号。
2018年第12期渭南师范学院学报• 17 •[46] Kaftandjian V,Zhu Y M,Peix G,et al.Automatic recongnition of defects inside aluininium ingots by X-ray imaging[ J].Insight, 1996,38(9) ：618-625.[47] Wang Dajiang,Wang Zhili,Gao Kun,et al.A dual detector approach for X-ray differential phase contrast imaging[J].Radiation Physics and Chemistry,2014,95(4) ：86-90.[48]何冰.X光图像处理在工业检测中的应用研究[J].黑龙江科技信息,2015(12) :105.【责任编辑牛怀岗】Research of X-ray High-precision Detection Technology for Lithium-ion BatteryWANG Ju-xia1,2,GE Chun-ping1,2,HE Bing1,2(1. School of Mathematics and Physics, Weinan Normal University, Weinan 714099, China；2. Shaanxi Research Center of X-Ray Detection and Application, Weinan 714099, China)Abstract：The present research of the photoelectric detection technology at home and abroad application in the semiconductor industry is analyzed. It is found that winding batteries only are detected using X-ray and lack of laminated batteries all over the world. On this basis, the application research progress of the detection technology by X-ray especially expounds with internal defects detection in 3D encapsulation process. The principle and algorithm using X-ray inspection technology of internal defects in lithium ion batteries are also introduced. The results show that the image after absorption is precisely different because of X-ray absorb different materials of that internal structure of an object, so that the internal defect detection is carried out. The technology has been widely apply in that fields of industrial flaw detection and detection, medical inspection, safety inspection and other fields. There are still many technical problem to be solved for facing huge scale integrated circuit technology.Key words：photoelectric detection；X-ray detection；lithium-ion battery；application我校网信学院学生在第九届蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛中喜获佳绩2018年5月26日，网络安全与信息化学院康子超、姚正超、丁文胜、刘晨怡等4名学生在教师何小虎 的带领下，赴北京参加了第九届蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛个人决赛，经过激烈的角逐比 赛，最终康子超荣获了国赛二等奖，姚正超荣获了国赛三等奖，丁文胜荣获了国赛优秀奖，取得了我校有史 以来决赛的最佳成绩。
