图形创意设计38189 ppt

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图形创意设计优秀课件

维过程中是由一种假设开始，古今中外一切文学艺术作品都离不开虚构的思维方式。比较著名的如《梁山伯与祝英台》。 “艺术家必须懂得如何让人们相信虚构中的真实”——毕加索
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5、联想创意性思维联想是指有A事物联想到B事物的心理历程。由某种概念引发出其他相关的概念，
并以此产生启发点，从而获得创造性的设想，往往是巧妙地利用事物之间的某一相似或相关联的特点为切入点进行创意，借用异物比喻另一物的一种含蓄的艺术表达形式。
（4）波兰剪纸：图形左右对称的树，鸟和鸡，寓意祥和，丰收和生活美满。
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（5）新西兰毛利族木雕面具：面具用线条装饰，表现出强烈的个性，怒目张嘴，是为驱赶邪恶所用。
（6）半人办马兽：古埃及两河流域的守护神，勇猛善战。（7）欧洲近代建筑中图形：鹰头，鹰翅和狮身，现实出一种霸气。
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（八）渐变图形渐变是以一定的次序与规律，两个图形彼此逐步走向近似，最后均演化成一个与
其本身截然不同的另一个物体样式。
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作业：火柴盒的联想
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（二）联想分为：类似联想，接近连想，对比联想，因果联想和不同物质的联想。联想通常是指由一事物联想到另一事物的心理过程，它是客观事物间的关联性由
其及彼的相似的关联性所导致的。（1）根据事物在外形或内容上的相似，所产生的联想称为类似联想
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（2）接近联想
。由一个事物联想到与该事物相关联，接近的事物称为接近联想
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（七）比拟手法图形拟人化是一种幽默的创意形式，以风趣，夸张，变形的手法变现幽默感背后的深

图形创意设计全ppt课件

• 二、符号语言的通识性
• 图形具有超越国界和跨越语言障碍的优越性，图形传递信息的速度比文字快得多，越是简洁的图形越能在最短的时间内抓住观赏的视线，因为构成图形的视觉元素大都源于人类的生活或生存环境。
• 图形同时具有一定的民族性，如文字图形、民间图形等等，这就要求图形必须保证视觉信息顾及受众的理解和接纳程度。它的设计过程就是将观念转化为视觉形式，并将这种形式表现出来，从而直接进入人与人沟通和. 交流的平台。
指一种说明性的视觉符号，或书面刻印的作品。
• “Graphic”还有印刷的含义，指可以通过印刷
及多种媒体进行大量复印和广泛传播，用以传达
信息、思想和意志的视觉形式。
• 总之，图形的本意是通过可视的设计形态来传播
和表达创造性的观念，也就是给设计思想以形象
化体现。
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·图形设计 ·
The Graphic
意图形创
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图形设计字体设计
版式设计
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小组评价：
坚韧勇敢面对困难团结配合默契
思维灵活发散面宽内涵深度不够需多多积累
视觉表现不够精致
需加强细节调整
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踏实努力
创纵
意有
向
深思
度
维
小组
有能评
内
价
涵强力：
缺少活力
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思维发散能力不足视觉表现效果弱
Design
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·图形设计 ·
The Graphic
Design
• 第二节图形设计的特征
• 一、传达信息的准确性
• 图形设计以传播信息为首要功能，这也是图形存在的根本意义和价值，所有图形的视觉表现与创造均是围绕其根本目的——准确传递相对称的信息进行的。

《图形创意》

特点：抽象图形创意具有简洁、抽象、独特的特点，能够引起观众的共鸣和思考。
表现形式：抽象图形创意可以通过点、线、面、色彩等元素进行组合和变化，创造出具有独特美感和视觉冲击力的作品。
应用领域：抽象图形创意在广告、包装、标志、海报等领域有着广泛的应用，能够吸引观众的眼球并传达特定的信息。
符号化：将抽象元素转化为具有象征意义的符号，传达特定的信息与情感
05
图形创意的应用领域
广告设计
图形创意在广告设计中的应用广告设计中的图形创意原则图形创意在广告设计中的表现形式图形创意在广告设计中的实际应用案例
包装设计
图形创意在包装设计中的应用包装设计的创意元素图形创意在包装设计中的表现形式包装设计中的创意案例分析
变形：将事物的形状、色彩、线条等元素进行改变，以创造出新
的视觉形象。
夸张与变形的结合：通过夸张和变形的结合，可以创造出更加生动、有趣的视觉
效果。
实际应用：在广告、包装、标志等领域中，夸张与变形都是常用的表现手法，能够吸引人们的注意力，增强品牌
形象。
幽默与讽刺
幽默：通过夸张、模仿等手法，使图形具有趣味性和娱乐性，引发观众的欢笑和愉悦。
插画与漫画
插画：以绘画形式表达文字内容，增强文字的视觉效果
应用领域：广告、杂志、书籍、电影、游戏等
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
漫画：以夸张、幽默的手法表现人物和情节，具有娱乐性和趣味性
特点：创意独特、表现力强、易于理解
06
图形创意的创作技巧
观察与思考
观察生活：从日常生活中发
现创作灵感

《图形创意》PPT课件完整版

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目录
图形创意概述图形创意的核心元素图形创意的表现手法图形创意的创作流程图形创意在不同领域的应用图形创意的实践案例解析
01
CHAPTER
图形创意概述
创新性与独特性
图形创意追求创新和独特，通过打破常规的思维方式和表现手法，创造出新颖独特的视觉形象。
定义
图形创意是一种通过视觉形象传达信息、表达情感和观念的艺术形式，它运用独特的图形语言，将抽象的概念、思想或情感转化为具体可视的形象。
历史渊源
发展历程
未来趋势
图形创意的历史与发展
02
CHAPTER
图形创意的核心元素
线的运用
线具有方向性、流动性和连续性，可以表现图形的轮廓、质感和动态感，通过线的粗细、曲直、疏密等变化可以创造出丰富的图形语言。
点的运用
点在图形中具有聚焦、引导视线的作用，可以通过点的大小、疏密、色彩等变化创造出丰富的视觉效果。
文字图形的概念与特点
文字图形是将文字作为设计元素，通过变形、组合、排列等手法，创造出具有独特视觉效果和内涵的图形。
文字图形的创意表现
综合图形是将具象图形、抽象图形和文字图形等多种元素综合运用，创造出具有独特视觉效果和内涵的图形。
综合图形的概念与特点
从多个角度和层面进行思考和创作，注重元素的组合和搭配，创造出具有独特美感和视觉冲击力的综合图形。
品牌形象定位
设计具有独特性和识别度的标志和标准字体，塑造品牌形象基础
标志与标准字体设计
包括办公用品、宣传物料、广告等应用系统设计，统一品牌形象视觉风格
应用系统设计
打造符合品牌形象的空间环境，营造独特的品牌氛围和体验
空间环境设计
案例四：某品牌形象设计解析

图形创意设计课件

流程
明确设计目标与受众、收集创意素材、设计草图与构思、制作与完善设计稿、后期调整与优化。
02
图形创意设计元素
点
点的基本概念
点的视觉效果
点是图形的基础元素，没有大小和形状，但可以表示位置。
在设计中，点可以产生多种视觉效果，如聚焦、分散、引导视线等。
点的运用
点的组合与变化
通过改变点的数量、大小、排列方式等，可以创造出不同的视觉效果和情感表达。
图形创意设计课件
目录
• 图形创意设计概述 • 图形创意设计元素 • 图形创意设计技巧 • 图形创意设计应用领域 • 图形创意设计案例分析
01
图形创意设计概述
定义与特点
定义
图形创意设计是一种将创意、审美和技能结合，通过图形来传达信息、理念和情感的艺术形式。
特点
具有视觉冲击力、传达准确、引人入胜、富有创意和艺术美感。
案例四：环境导视设计
总结词
环境导视设计是指通过图形、文字、标识等元素的设计，为人们提供空间导向和信息指引的一种设计形式。
详细描述
环境导视设计需要考虑空间的特点、人流走向、信息传递等因素，通过创意性的布局、标识设计和信息排版等手段来提供清晰、直观、人性化的导向服务，提高空间的使用效率和人们的舒适度。
空间
空间的基本概念
空间是由物体和感知者共同构成的，具有三维性、动态性和感知性。
空间的运用
空间在设计中可以用来营造层次感、立体感、进深感等视觉效果。
ABCD
空间的表现方式
在图形创意设计中，空间可以通过透视、光影、色彩等方式表现出来。
空间的心理感受
不同的空间表现方式会给人们带来不同的心理感受，如宽阔感、压抑感、温暖感等。

图形创意设计完整版本ppt课件

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借现象喻本质
借用人们熟悉的物理、自然、生活等现象去表现主题的本质意义。
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4.夸张
图形设计中的夸张表现语言，是通过对视觉元素的形态、空间、逻辑、行为等因素的合情合理或不合理却合情的改变，去昭示某种设计主题和思想意义。夸张表现可以使作品形象鲜明、理趣横生，极能引人注目，过目不忘。
图形的夸张表现是多方面的，大体上可分为形态元素的夸张、整体的夸张，也可以是局部的夸张；可以是现实的夸大，又可以是超现实的展现。
双义同构，能将事物的本质以及人类的情感世界，通过可视图形形象生动地传达出来。
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双维同构
双维同构，即是可视元素之间进行空间和时间关系的联想转化，在一个构成物上同时呈现不同的空间和时间关系。在影视作品中，我们经常发现这样的表现：镜头对准一张平面的照片，随着镜头推进平面的照片变成三维的生活景象；或者镜头表现一个小孩跳入水中，起来时却变成一个年青人。这种将不同的空间或者时间经过镜头连接起来的表现被称为“蒙太奇”。影视中的“蒙太奇”表现在平面设计中，就是双维同构。
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替代的表现语言，在原有视觉元素的基础上通过元素的替换，使图形在视觉上产生新感受，在寓意上赋予新涵义。替代的表现可以从这么几个方面入手：
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在文学语言，特别是成语中寻找切入点。如“一言为定”；
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在相似形中寻找替代物。如“条形码毛笔”；
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幽默谐趣的联想。如“自动饮酒机”；
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原创形含义的延伸。如电灯泡所表示的光明——“智慧之光”；
双形同构，在视觉效果上是将不合理的现象合乎情理的连接起来，产生出奇制胜的视觉冲击力。

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要求： 1、每个主题每人完成２个或２个以上的草案，每个主题的正稿在草案中选最
好的进行制作 2、尺寸：A4
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第二周作业二：创意手绘
利用相似形联想,选择元素后进行的虚画图形创作练习。
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第一周作业一：形与形的类似联想
内容:以基本形态苹果、铅笔等图形为原点进行联想，寻找形态与其相似的形象。方式：首先弄明白苹果、铅笔、条形码的特征、功能、性质，积极开拓思维，培
养自己对周围熟悉事物进行拟人化的思考能力。要求：1. 寻找与苹果、铅笔相似的物形，并将之取代，要求视觉上的合理
与感觉上的幽默。 2. 作业量及尺寸：要求每个形象在A4纸上做出不少于10个图形。
要求：作业量及尺寸：要求每个概念在一张A4纸上做出不少于8个图形。
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合
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乐
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聚散
聚散
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优
聚
劣
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合
聚
散
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散
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第二周作业一：
内容：在联想、幻想、比喻、象征、拟人、图形同构、重复、变异、矛盾空间、置换、形的破坏、夸张与变形、摄影蒙太奇、隐形构成、名作利用等几种表现手法中任选几种手法，表达校园、招聘、就业、环保、和平、城市和乡村、文化这几个主题中的五个主题
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第三周期末考核：IC卡上的创意图形设计
要求： 1、Байду номын сангаас画面要与IC卡发生关联，卡上芯片要通过图形创意成为画面的
有机组成部分。尺寸：8.6cm*5.4cm 颜色不限。设计还须体现出 ①、具有创造视觉语言形象的思维能力 ②、具有表现自己创意的表现能力 ③、具有一定程度的审美能力 2、芯片德位置不得随意改变 3、数量：10张
图形创意作业
一图形创意作业综合一览二图形创意作业每周详解
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一图形创意作业综合一览
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二图形创意作业每周详解
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第一周作业二：意与形的虚实联想
内容:通过四个正方形来建立一个表达以下四个单词所表达的含义的平面形象：分合、聚散、快乐、灾难。
方式：首先弄明白分合、聚散、快乐、灾难四个单词所表达的含义的特征、功能、性质，积极开拓思维，培养自己对周围熟悉事物的观察能力。