东北师范大学《教育基础知识与教学》20秋在线作业1附参考答案

教育基础知识与教学20春在线作业1
试卷总分:100 得分:100
一、单选题(共20 道试题,共60 分)
1.世界上最早专门论述教育教学问题的著作是（）
A.《论语》
B.《大学》
C.《学记》
D.《孟子》
答案:C
2.教学计划是课程的总体规划，制定教学计划的首要问题是（）
A.课程设置问题
B.学科顺序问题
C.课时分配问题
D.学年编制问题
答案:A
3.在人类社会中，决定教育领导权的是（）
A.文化
B.生产力
C.政治经济制度
D.科学技术
答案:C
4.儿童身心发展过程中出现的时而猛长、时而缓慢的现象，是儿童身心发展过程具有（）的表现
A.灵活性
B.差异性
C.阶段性
D.不平衡性
答案:D
5.下列关于学生学业成绩评定叙述正确的是( )
A.评定学生学业成绩，一般采用百分制记分法和等级制记分法
B.一般说，题的数量多、便于给小分的，用等级制较便利
C.题的数量不多、开卷、理解和灵活运用的题用百分制较方便
D.在成绩评定时，不能把等级制换算成一定的分数
答案:A
6.为了解决名词术语脱离事物，抽象概念脱离具体形象，理解脱离感知等矛盾，教师在教学时必须注意贯彻（）。

A.理论联系实际原则
B.直观性原则
C.巩固性原则。

教育基础知识与教学20秋在线作业1单选题1.根据教学任务的要求，在校内或校外组织学生进行实际操作，将理论知识运用于实践，以解决实际问题的教学方法是()A.实验法B.演示法C.读书指导法D.实习作业法答案：D2.提出教育具有相对独立性，主要是强调教育()A.可以超越社会历史而存在B.不受生产发展制约C.对政治经济有促进作用D.有自身的特点和规律答案：D3.在掌握知识和发展智力的关系上，一般认为，智力发展是掌握知识的条件，而掌握知识则是发展智力的()A.唯一选择B.内容C.途径D.基础答案：D4.以美国教育家杜威为代表的现代教育派指导的“三中心”是A.儿童、教材、活动B.教师、活动、经验C.儿童、活动、经验D.教师、经验、教材答案：C5.个体的发展受遗传素质、成熟、环境等多方面因素的影响，其中遗传素质在人身心发展中的作用是()A.现实性B.可能性C.方向性D.必然性答案：B6.人的机体机能发展顺序受到生长规律的制约，而且“所有其他的能力，包括道德都受成长规律支配”，持这一观点的学者是()A.格赛尔B.杜威C.斯金纳D.霍尔答案：A7.学校工作必须坚持以()A.教学为主B.德育为主C.教师为主D.学生为主答案：A8.人力资本理论反映了()A.教育对经济发展的促进作用B.经济发展水平对教育的制约作用C.政治对教育的制约作用D.教育对科学技术的促进作用答案：A9.课程文件的三个层次是()A.教学计划一教学大纲一教科书B.课程总目标一领域目标一学科目标C.课程目的一课程评价一课程实施D.知识一经验一活动答案：A10.教学过程的中心环节是()。

A.引起学习动机B.巩固知识C.领会知识D.运用知识答案：C11.最早在大学里讲授教育学的学者是()A.梅伊曼B.赫尔巴特C.洛克D.康德答案：D12.在教学方法的改革过程中，布鲁纳提出了()。

A.发现学习教学法B.探究探讨法C.纲要信号图式教学法D.暗示教学法答案：A13.编写教材(教科书)的直接依据是()A.课程计划B.课程目标C.课程标准D.课程说明答案：C14.陶行知先生倡导的“生活教育”“教学做合一”的思想，落实在课程类型上表现为()。

离线作业考核《教育基础知识与教育》满分100分一、辨析题（每题10分，共20分。

）1. 教育既然是培养人的活动，教育目的就只能按照人的发展需求确定。

[仔细阅读上述试题，并按要求完成作答]正确答案：此观点错误。

教育目的是国家对培养人的总的要求.是一切工作的出发点和归属。

而教育目的制定的依据除了包括学生的身心发展规律外，2. 教学中“授人以鱼”不如“授人以渔”[仔细阅读上述试题，并按要求完成作答]正确答案：此观点正确。

“授人以鱼”不如“授人以渔”说的是传授给人既有知识，不如传授给人学习知识的方法。

在教学活动中是指教师不能只传授知识给学生，还要发展学生学习的能力。

二、简答题（每题10分，共30分。

）1. 为什么教育对人的发展起主导作用?[仔细阅读上述试题，并按要求完成作答]正确答案：第一，学校教育是有目的、有计划、有组织的培养人的活动，它规定着人的发展方向。

第二，学校教育是通过受过专门训练的教师来进行的，相对而言效果较好。

第三，学校教育能有效地控制和协调影响学生发展的各种因素。

第四，学校教育给人的影响比较全面、系统和深刻。

2．简述美育对促进学生德智体全面发展的意义。

[仔细阅读上述试题，并按要求完成作答]正确答案：美育，又称为审美教育或美感教育，是运用艺术美、自然美和社会生活美培养学生正确的审美观点以及感受美、鉴赏美和创造美的能力的教育。

美育在学生全面发展的过程中起着动力的作用。

3．简述教育的文化功能。

[仔细阅读上述试题，并按要求完成作答]正确答案：第一，教育具有文化的传递的功能。

文化是人类在活动中创造的，对个体来说是后天习得的，它不可能通过遗传的方式延续，而只能通过传递的方式发展下去。

第二，教育具有文化选择的功能。

文化选择是文化变迁和文化发展的起始环节，它表现为某种文化的自动选择或排斥。

第三，教育具有文化更新与创造功能。

文化是人类创造的，教育不仅负有对既有文化的传递功能，还具有更新、创造文化发展的功能。

东师-教育基础知识与教学20春在线作业
1答案
1.根据教学任务的要求，组织学生进行实际操作，将理论知识运用于实践，解决实际问题的教学方法是实作业法。

2.教育具有相对独立性，主要是强调教育有自身的特点和规律。

3.在掌握知识和发展智力的关系上，一般认为，掌握知识是发展智力的基础。

4.现代教育派指导的“三中心”是儿童、活动、经验。

5.个体的发展受遗传素质、成熟、环境等多方面因素的影响，其中遗传素质在人身心发展中的作用是可能性。

6.学者XXX持有“所有其他的能力，包括道德都受成长规律支配”的观点。

7.学校工作必须坚持以教学为主。

8.人力资本理论反映了教育对经济发展的促进作用。

9.课程文件的三个层次是教学计划、教学大纲、教科书。

10.教学过程的中心环节是领会知识。

11.XXX是最早在大学里讲授教育学的学者。

12.XXX提出了发现研究教学法。

13.编写教材（教科书）的直接依据是课程标准。

36.儒家学派主张“仁爱”，强调以“仁爱”为核心的人际关系，追求和谐社会。

37.正确，教育是一种有意识的活动，通过传递经验和知识，帮助人们成长和发展。

38.错误，教育制度包括各种形式的教育机构和教育管理制度，不仅限于学校教育制度。

39.错误，古希腊提出“助产术”的思想家是XXX。

40.全面发展是指学生在道德、智力和身体等各方面的均衡发展，不仅注重学术成绩，也注重个人素质和身体健康。

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教育基础知识与教学20春在线作业1
标准答案
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教育基础知识与教学20春在线作业1
1. 根据教学任务的要求，在校内或校外组织学生进行实际操作，将理论知识运用于实践，以解决实际问题的教学方法是( )
【选项】：
A 实验法
B 演示法
C 读书指导法
D 实习作业法
【答案】：D
2. 提出教育具有相对独立性，主要是强调教育（）
【选项】：
A 可以超越社会历史而存在
B 不受生产发展制约
C 对政治经济有促进作用
D 有自身的特点和规律
【答案】：D
3. 在掌握知识和发展智力的关系上，一般认为，智力发展是掌握知识的条件，而掌握知识。

东师教育基础知识与教学20春在线作业1参考答案没有提供选项，无法回答。

15.教师在教学中，应该注重培养学生的（）能力。

A.听说读写综合运用B.思维创新能力C.记忆能力D.计算能力答案:B16.教育过程是一种（）过程。

A.主观B.客观C.客观与主观相互作用的D.主观与客观相互作用的答案:D17.学生的研究行为是受其（）的支配的。

A.生理机能B.意志力C.情感状态D.认知因素答案:D18.在教育活动中，学生的自我教育作用是（）A.主体性的体现B.教育客体的体现C.教育主体的体现D.教育过程的体现答案:A19.学生的思想品德发展的关键在于（）A.家庭B.学校C.社会D.政府答案:B20.教育的本质是（）A.实现人的自由和全面发展B.传承文化，培养人才C.提高经济效益D.促进社会进步答案:A二、判断题(共10道试题,共40分)1.教育学是研究教育现象和教育实践的一门学科。

（）答案:√2.教育的实质是人的自由和全面发展。

（）答案:√3.教育的目的是为了培养人才。

（）答案:√4.教育过程是单向的，只有教师对学生进行教育。

（×）答案:×5.教育的主体是学生，教师是学生的引路人。

（√）答案:√6.教育教学活动中，教师的职责是传授知识，学生的职责是听取知识。

（×）答案:×7.教育的内容是固定不变的，不受社会和历史条件的影响。

（×）答案:×8.教育的方法是指教师在教学过程中所采用的教学手段和策略。

（√）答案:√9.教育的评价是对学生研究过程和学业成果的综合评定。

（√）答案:√10.教育的对象是所有年龄段的人。

（√）答案:√三、简答题(共5道试题,共共20分)1.简述教育的基本特征。

答案:教育的基本特征包括客观性、主体性、社会性、历史性和全面性。

其中客观性指教育是客观存在的现象和过程；主体性指教育的主体是学生，教师是学生的引路人；社会性指教育是社会生活的一部分，受社会和历史条件的影响；历史性指教育是历史发展的产物，受历史条件的影响；全面性指教育应该促进人的全面发展。

(单选题)1: 数学综合重要的方面是数学和信息技术的:（）
A: 综合和交叉
B: 交叉和联系
C: 综合和联系
D: 综合和交叉
正确答案: D
(单选题)2: 数学教育学有（）特点。

A: 综合性
B: 综合性、实践性
C: 综合性、实践性、理论性
D: 综合性、实践性、理论性、发展性
正确答案: D
(单选题)3: 数学问题是运用已有的（）经过积极的探索、思考才能解决的问题。

A: 数学概念、语言或评价
B: 数学内容、语言或评价
C: 数学概念、理论或方法
D: 数学内容、理论或评价
正确答案: C
(单选题)4: 数学的特点是:（）
A: 内容的抽象性；
B: 逻辑的严谨性；
C: 应用的广泛性；
D: 内容的抽象性、逻辑的严谨性、应用的广泛性。

正确答案: D
(单选题)5: 根据学习的方式把学习分：（）
A: 接受学习和发现学习
B: 接受学习和机械学习
C: 机械学习和意义学习
D: 发现学习和机械学习
正确答案: A
(多选题)6: 表现性评价的不足是：（）
A: 这种评价方法比较费时
B: 表现性评价的信度问题（reliability），即在评分过程中，由于评分标准不一致而导致对同一学生行为给出不同的评判
C: 恰当评价学生基础知识和基本技能的理解和掌握
D: 重视对学生发现问题和解决问题能力的评价
正确答案: A,B
(多选题)7: 布鲁纳认为学习几乎同时发生的过程包含：。