学位论文的写作应注意哪些问题

学位论文
学位论文是高等院校毕业生用以申请授予相应学位而提出作为考核和评审的文章。

学位论文分为学士、硕士、博士三个等级。

1、学士论文：
学士论文是合格的本科毕业生撰写的论文。

毕业论文应反映出作者能够准确地掌握大学阶段所学的专业基础知识，基本学会综合运用所学知识进行科学研究的方法，对所研究的题目有一定的心得体会，论文题目的范围不宜过宽，一般选择本学科某一重要问题的一个侧面或一个难点，选择题目还应避免过小、过旧和过长。

2、硕士论文：
硕士论文是攻读硕士学位研究生所撰写的论文。

它应能反映出作者广泛而深入地掌握专业基础知识，具有独立进行科研的能力，对所研究的题目有新的独立见解，论文具有一定的深度和较好的科学价值，对本专业学术水平的提高有积极作用。

3、博士论文：
博士论文是攻读博士学位研究生所撰写的论文。

它要求作者在博导的指导下，能够自己选择潜在的研究方向，开辟新的研究领域，掌握相当渊博的本学科有关领域的理论知识，具有相当熟练的科学研究能力，对本学科能够提供创造性的见解，论文具有较高的学术价值，对学科的发展具有重要的推动作用。

学位论文写作的忌讳导语：学位论文写作中的忌讳有哪些呢?学位论文写作在总体问题上，忌标准太低、忌缺乏理论指导等等。

下面是分享的学位论文写作中的忌讳，欢迎阅读!1.总体的问题1)忌标准太低不知道国际化标准,例如,不知道Nature、Science等国际优秀学术期刊论文的标准、取向、动态。

一些学生在选题时根本没有考虑还有国外学者的研究,甚至某些获奖的博士论文没有一篇外文文献,而其实论文涉及的领域正是国际研究的热点。

不知道母科学标准,例如,不知道化学、力学、生理学、医学、社会学、管理学、心理学、教育学、传媒学、经济学、历史学等母学科国际优秀学术期刊、国内优秀学术期刊的标准、取向、动态。

2)忌缺乏理论指导不知道什么内容可以称得上是理论,不知到科学的核心是理论,不知道好的理论应当具有实践意义;论文“上不着天,下不着地”,成为既无明确的理论指导、又无严谨的实证根基的悬空论文。

这反映出作者缺乏严格的理论训练和方法训练。

3)忌思维混乱论文逻辑混乱,结构不清,没有整体设计理念。

论文中只看到文字和文字的堆砌,看不到逻辑推理的脉络,看不到作者思维的痕迹和灵性的火花。

这反映出抽象逻辑思维能力较差,概括能力较差。

这一问题反映在论文中需要高度概括、提炼的内容中,如题目(包括各层小题)、摘要、讨论、结论等。

2.选题的问题4)忌课题不具有科学探索的倾向课题没有明确的、具体的理论指导,没有研究假设,没有不确定性,不冒风险,没有探索倾向。

5)忌课题过于肤浅例如,大量的调查研究仅停留在用百分比对不具有普遍意义的细小环节进行描述的肤浅层面,没有尽力探究变量之间的相关关系和因果关系。

没有注意各因素的相互影响(第三变量的引入):例如,很少有实验采用交互作用设计,很少有调查采用多元统计分析。

原因很简单:提出的研究问题过于表浅。

6)忌课题重心太高不注重从“小”做起,片面追求宏大,用“战略”、“对策”、“发展”堆砌空中楼阁,表现出“倒金字塔”的倾向和“空泛化”倾向。

文献阅读步骤：（1）通读研究论题涉及到的所有文献，了解观点、论据以及与讨论的论题有什么关系，对问题形成整体的观照。

（2）将文献按重要性进行排列，将不重要的文献排除，重读重要文献，主要是快读、选读，同时遇到重要的要放慢阅读速度，但仍要有速度。

按计划进行，读着读着就有感觉了。

（3）进一步梳理核心文献，寻找核心观点和论据，同时与自己的论据进行比较。

（4）反复推敲核心论据，研究其思路和方法，将相关论据进行对比，同时与自己的思路和方法进行对比。

注意：要一次性收集全部文献，包括北大、清华、人大、北师图书馆，同时利用google、新浪等，可采用中国式的复印，但仅限于自己使用。

如何提高文献利用效率：如果有可能，将所有文献电子化，制作成可以检索的电子文献；（好处：放在U盘里，便于携带和查询）所有笔记都应该电子化，整理成电子文献；注意阅读效率，避免无效阅读；（常见问题：埋头苦读，速度很慢）常见的无效阅读：没有效率，阅读质量上不去，而没有效率就相当于白读；一定要对论题有总体的思想。

如何提高效率？要树立项目思维，即在预定时间里完成规定的事，实现目标，把论文当作项目来完成，可分为：阅读计划、写作计划、进度计划等……论文写作：什么时候开始写作：回顾，在文献阅读的基础上（即形成全盘了解之后），实在憋不住了，立马就写。

（1）谋篇布局与材料安排：论文提纲：章节安排按章节填充主要材料重点：对已有研究核心论辩的分析和论辩，确立自己的观点和论据；谋篇布局时材料尽可能详尽，能脱离文献查阅最好（需要一定的时间）；能够抛开所有的纸质文献，带上自己的文献材料，把自己关在相对封闭的场所疯狂写作，最好一气呵成，不要查阅文献，不要管参考文献和别的差错，可以标记，等以后核对时再改正。

（2）中途卡壳怎么办？可能原因：文献消化/思路/选题有问题应对策略：重新读文献/调整思路/重新修题（3）写作技术：避免断语，尽量借他人的嘴说话，如“完全、所有、绝对、必定、无疑”尽量别使用，可改为“据某人的观点”；论辩时借力打力：如“张三认为……，李四批评…….，王五评论……，赵六补充……，我认为……”；不要直接引用，学会转述，加注出处；适当使用解释性注释，使论文显得更加厚重。

华中师范大学MPA研究生学位论文写作的规范要求一、论文的总体要求1．选题选题有重要的理论意义和现实意义，应紧密结合政府部门及非政府公共机构的管理实际，应富有创新性。

2．文献综述有比较完善的文献综述，能全面地反映该学科及相关领域的发展状况，归纳总结正确。

3．论文体现的技术水平与实际能力论文有独到见解，对某些问题有较深刻的分析，有较高的学术水平或实用价值。

4．论文体现作者研究成果与专业知识论点鲜明，论据确凿，论文应充分体现出学生运用公共管理及其相关学科的理论、知识、方法分析与解决公共管理实际问题和研究问题的能力。

5．写作与总结提炼能力结构严谨，逻辑严密，语句优美、流畅；层次清晰，详略得当。

二、论文的体例论文应符合下列体例：（一）论文的组成中文论文题目中文摘要关键词英文题目英文摘要英文关键词论文正文参考文献后记（二）论文中的标题论文中的标题共分四级，依次按照下列级别标出：一、(一)1．(1)三、引文注释的要求及著录规则（一）引文注释的要求：1．论文的引文注释一律采用页下注。

2．每篇学位论文的引注原则上不少于20个。

3．引用原文需用引号标出，非引用原文，只用其观点和主要内容，不用引号，但要注明出处，并在注释前标明“参见”以示区别。

4.采用某种注释体例应前后一致。

（二）引文注释的著录规则引文注释著录规则可采用两种格式：1．传统型注释体例A．主要责任者(专著作者、论文集主编、学位申报人、专利申请人、报告撰写人、期刊文章作者、析出文章作者)。

多个责任者之间以“、”分隔，注意在本项数据中不得出现缩写点“．”。

主要责任者只列姓名，其后不加“著”、“编”、“主编”、“合编”等责任说明，后面用冒号结束。

B．文献题名。

文献要用书名号，用逗号与后面的内容隔开。

C．出版项(出版者、出版年)及页码。

D．如果电子文献需标明可获得地址。

示例：著作：序号.作者：《著作名》，出版社版本，页码。

例：1.[美]盖伊·彼得斯：《政府未来治理模式》，吴爱明等译，中国人民出版社2002年版，第23页。

学位论文写作要求规范
1.结构和格式要求：
-标题：简明扼要地反映论文内容，一般不超过20个字。

-摘要：准确概括论文的主题、目的、方法、结果和结论，一般不超
过500字。

-关键词：代表论文主题的3-5个关键词。

-引言：介绍研究背景、问题陈述、目的和意义，引导读者进入论文
内容。

-内容主体：根据论文的研究内容，按照逻辑顺序组织章节。

-结论：总结研究工作，回答研究问题，并提出对未来研究的展望。

2.文字和语言要求：
-文字要求：清晰、规范、易读，字体大小一般为小四号。

-语言要求：准确、简练、连贯，避免冗长和拖沓的表达。

-学术术语：使用准确的学术术语，避免用词不当或模糊不清的表达。

-风格要求：正式、严肃、客观，避免主观色彩过重。

3.数据和方法要求：
-数据处理：使用合适的统计方法和软件对数据进行处理和分析。

-研究方法：明确使用的研究方法，包括实证研究、文献综述、实验
设计等。

4.学术伦理要求：
-原创性：确保研究内容的原创性，避免抄袭和剽窃他人研究成果。

-查重和排除重复发表：论文查重率应在学校规定的合理范围内，并确保没有重复发表。

以上是学位论文写作的一些规范要求，不同学校和学科可能会有些许差异，具体要求可以根据自己的学校和导师的要求来参考和调整。

硕士学位论文开题报告撰写时应注意的相关问题1、论文开题的主要内容重点解释或阐述6个W，即：Why、What、How、Who、Which、Where1.1 Why？――论文选题的目的和意义●选题或研究的背景简要说明，基于什么样的背景或前提来选这个题目进行研究？●研究总体上要达到个什么样的目的？研究的学术价值如何？●研究的意义有哪些，理论意义、现实意义、工程实践意义……1.2 Who、Which？――国内外研究动态及现状分析可针对所选题目，从多角度对本学科研究方向的相关研究动态及研究成果进行查询、分析和综述，尽可能表述哪些人在做些什么，达到何种程度，取得些什么成果，关键是要突出还有什么不足或不全之处，并能找到相应的突破口，为本论文选题提供可靠依据。

●国外研究动态●国内研究动态1.3 What？――论文主要的研究内容在掌握了解和分析相关国内外相关研究动态的基础上，回答论文选题关注的研究对象，研究范围，以及在此范围内要进行研究的主要内容有哪些。

在此会有一些相关概念的区分、范围的界定、研究内容所关注和突出的重点等等应交代清楚，语言表述上一定要简明清晰，如研究内容1、2、3。

1.4 How？――论文研究的方法和技术路线这里主要针对具体的研究内容，说明要采用什么样的研究方法区进行相应的收集资料、数据、分类评价、分析研究、归纳总结、图表展示等等（田野考察、实态调查、问卷调查；采用何种评价体系、评价标准；逻辑推理、理论分析、数理分析；分类比较、纵横比较即历史时间和地理空间、不同学科比较等等而配合上述这些方法所采取的技术路线是什么？拟解决的研究关键问题有哪些？本论文研究的创新点是什么？如采用同样的研究方法，你和别人的区别又在哪儿？（学科视角、学术视野、研究层面、对象、地点、时段）1.5 Where？――论文研究需要找寻的支撑材料具体要到哪里去找寻和获取论文所需要的支撑材料，即研究的时间计划、出行计划等等，不管到村里、城市相关部门或是居民家里、公共场所，你要去哪里找寻什么东西必须清楚，至于采用何种方式，见仁见智，没有固定模式。

学士学位论文写作指导一、学位论文的定义及其分类国家标准GB 7713─87对学位论文的定义是:“学位论文是表明作者从事科学研究取得创造性的结果或有了新的见解，并以此为内容撰写而成、作为提出申请授予相应的学位时评审用的学术论文”。

学位论文分为学士学位论文、硕士学位论文和博士学位论文三种。

二、学位论文与一般学术论文的区别(1)写作目的不同:学术论文是为了传播和总结科研成果。

学位论文则作为考察学位申请人学术水平的依据。

(2)写作要求不同:学术论文是为公布研究成果，大多发表在各类刊物或会议论文集上, 强调文章的学术性和应用价值，带有很强的功利性,它必须是成果的总结,或是新观点的阐述，行文简洁,篇幅不宜过长,一般在8000字左右。

学位论文则带有一定的考察性,反映作者对某一学科领域掌握知识的广度和深度,要求有一定的理论性和综合性，比较强调文章的系统性，一般不公开发表，篇幅的限制也不是很严格。

学位论文为说明作者的知识程度和研究能力,一般都较详细的介绍自己论题的研究历史和现状、研究方法和过程等。

而一般学术论文则大多开门见山，直切主题，把论题的背景等以注解或参考文献的方式列出。

学位论文中一些具体的计算或实验等过程都较详细，而学术论文只需给出计算或实验的主要过程和结果即可。

三、学士学位论文的要求学士学位论文应能表明作者确已较好地掌握了本门学科的基础理论、专门知识和基本技能，并具有从事科学研究工作或担负专门技术工作的初步能力，应能体现作者具有提出问题、分析问题和解决问题的能力。

学士论文的篇幅一般为6000——20000字。

学士学位论文是对选定的论题所涉及的全部资料进行整理、分析、取舍、提高，进而形成自己的论点，做到中心论点明确，论据充实，论证严密。

学位论文写作时还可以借鉴前人的研究思路、研究方法，以至重复前人的研究工作，但应具有自己的结论或见解。

总的来说，应做到以下几点：（1）科学性：科研设计应符合对照、随机、重复三原则，调查研究要有足够的样本量而且要有代表性；要求数据准确，结果可靠，实事求是。

写论文注意事项这是中科院动物研究所王德华老师在他的博客里写的，王老师写的非常好，非常详细，读了以后很受用，所以原文转载过来，希望能有更多的人从中受益。

以下是原文：王德华每年答辩季节都要评审学位论文，每年自己学生的论文也都反复修改。

但无论怎么细心，错误总还是有。

遗憾依旧在，只是换新人。

那么什么样的学位论文才是好论文呢？实际上大家也很明白，心里也都清楚。

网上每年公布的国家优秀博士学位论文，科学院的优秀博士学位论文等，都是些典范（尽管也有些被指出有一些缺点，总体看应该是没有大问题的）。

有些海归回来的教授们的论文自然也是优秀的。

样板处处有。

作为交流吧，我还是想从一个导师的角度，针对我接触到的国内的学位论文情况，谈点粗浅的看法，希望对我自己的学生和其他感兴趣的研究生有些益处。

就以流水帐形式写吧。

题目：学位论文题目要简明、确切，不罗唆，不冗长。

评委或读者一看题目就知道你的主要工作。

有些同学是在博士期间做了几个不同的内容，这样题目就很难表达准确题意。

可以突出一点，但不要将不是很密切的几个内容都写在一个题目上。

还有些论文是几个不相干的内容，这样题目就更难定了（这种设计本来就先天不足）。

不管怎样，一个题目就是一个主题，只能有所舍取。

如果都罗列上，实在是不伦不类。

还有些论文是一个大主题下的一点点工作，如果需要，可以以副标题的形式给出更多的信息。

特别提醒：注意论文题目可千万不要有错别字，尤其是在封面上。

摘要：简明扼要是主要的。

摘要是一篇论文的浓缩和精华。

内行的人看摘要就知道你的主要发现和结论，外行的人也能了解你做了什么，得到了那些重要发现。

因此，选题的意义（理论和应用），用什么方法（尤其是先进设备和技术）做了哪些工作？获得了哪些主要结果和结论？是摘要的主要内容，但不需要罗列很多。

一篇学位论文不可能有很多重大发现，但是一篇学位论文没有一点闪光的地方也是不可能的。

因此要下功夫挖掘自己结果的重要性和结论的重要性。

特别提醒：一篇论文切忌没有结论。

学位论文写作的若干问题一、题目选取1. 题目不够具体题目不够具体是学位论文写作中一个很普遍的问题。

有些研究生在选择论文题目时，往往只选取了一个很泛泛的主题，而没有更具体地考虑到自己的研究方向或者研究对象。

这样的话，不仅容易让导师觉得研究内容不够具体，也会让自己的研究范围过于宽泛，难以有所突破，让论文显得缺乏深度。

2. 题目不够有吸引力在论文写作中，题目的重要性不容小视。

有些研究生所选取的论文题目有时比较枯燥，没有吸引力，让人无法对其产生兴趣。

这样的话，不仅会让审阅者没有耐心阅读整篇论文，也会影响论文的分数。

二、文献资料的搜集和筛选在写作学位论文时，文献资料是必不可少的，但是在搜集并筛选文献时也常常出现一些问题，主要包括以下几个方面：1. 搜集文献的途径不够多样化有些研究生只选择了传统的一些文献库进行文献搜集，往往会遗漏很多重要的资料，这样只能局限研究的深度和广度。

我们必须多去尝试一些非传统的途径，如学术网站、学术期刊等等。

2. 对文献进行筛选时没有明确的标准搜集到的文献，我们需要进行梳理和筛选，但在进行这个过程的时候，缺乏明确的标准和系统的流程，往往让筛选的过程成为盲目的，甚至是不可控制的。

建立一个良好的流程，可以帮助我们进行更有效的筛选。

三、写作语言和逻辑1. 语言表达不准确在论文写作中，语言表达的准确程度很重要。

有些研究生在写作中语言表达不清晰，导致读者难以理解，甚至文章失去了它的意义。

我们需要从语言表达的准确性上下功夫，把每一个细节都处理好。

2. 句子组织不紧凑有些研究生在写作论文时，句子组织不够紧凑，导致文章显得啰嗦繁琐，读起来感觉很累。

这时候，我们需要对于句子和段落的组织和调整进行规划和优化，使文章内容更加紧凑和有序。

3. 逻辑不严密有些研究生在撰写学位论文的过程中，论述存在一定的漏洞和矛盾。

这主要是因为他们的思路没有完全清晰，总结不够严密，没有做到论证的完备性和连贯性。

四、参考文献的引用参考文献的质量和数量是衡量论文水平的标志之一，也是大学的严格要求。

广东医学院研究生学位论文的写作要求与规范研究生学位论文是反映博士或硕士学术水平的书面报告，也是申请和授予相应学位的重要依据。

为了使我院研究生学位论文的撰写规范化，确保学位论文质量，特制定本要求与规范。

一、学位论文的基本要求（一）硕士学位论文要求对所研究的课题有新见解或新认识，并在理论上或实践上对社会主义现代化建设或本门学科发展具有一定的意义，表明作者掌握了本门学科坚实的基础理论和系统的专门知识，具有从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力。

学位论文应在导师指导下，由硕士研究生本人独立完成。

论文（不含文献综述）要求不少于1万字。

（二）博士学位论文要求对所研究的课题在科学上或专门技术上做出创造性成果，并在理论上或实践上对社会主义现代化建设或本门学科发展具有较大的意义，表明作者掌握了本门学科坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识，具有独立从事科学研究工作的能力。

学位论文应在导师指导下，由博士研究生本人独立完成。

论文（不含文献综述）要求不少于3万字。

二、学位论文的主要内容及写作要求学位论文的主要内容及写作要求如下：1. 文题：要求表达确切，鲜明突出，文字简练。

具体要求有：（1）有特异性（先进性），尽量不与前人的文题重复。

将自已论文的新发现（改进）、新技术、新观点或新记录尽量在文题中反映出来，以突出其先进性；（2）高度概括论文的内容、性质、对象和方法；（3）尽量应用医学主题词规范词语；（4）除连续性报道外，尽量不用副题；（5）尽量不用标点符号和缩略语（已被公认习用的除外，如ACDH，DNA等）；（6）字数一般在25个字以内，但不能因怕字数多而造成文题表达不清或错乱。

（7）文题下方一律不附研究生姓名和导师姓名及工作单位，除论文首页文题外，其他地方文题一律不附英文标题。

2. 中、英文摘要：要求突出本论文的创造性成果或新见解，语言力求精炼、准确。

具体要求有：（1）按结构式表达【按“目的（Objective）；方法（Methods）；结果（Results）；结论（Conclusions）4项内容表达】；（2）摘要的信息量应与论文内容相等；（3）不用图表和参考文献，不评论，不解释，不引伸；（4）以第三人称撰写，中英文的内容应对应或基本对应；（5）中、英文摘要以阐述清楚为原则，中文摘要字数一般为500～800字；（6）标引3~10个关键词。

博士、硕士学位论文撰写中应注意的问题各院所、全体研究生：为进一步规范研究生学位论文写作，研究生院自2012年起对申请博士、硕士学位的学位论文进行编校质量差错率抽查。

根据近几年专家在检查中发现的问题，现将学位论文撰写中应注意的问题归纳如下（下述内容中如有与《江西财经大学博士、硕士学位论文撰写规范》所述不一致之处，以此为准）。

1．一般每段首空两个字（四个字符），同层次段落的缩进要全文统一。

2．标题末不应加标点。

3．注意几个细节问题：“第一”后面的标点是“，”不是“、”；阿拉伯数字标题号是“1．”不是“1、”；是“一、”不是“一，””，带有括号的阿拉伯数字标题或中文数字标题号后不应有任何标点。

4．“如下图所示”后面用“。

”，而不是“：”。

5．注意文中“的”、“地”、“得”的正确使用。

6．与数字相关的问题。

（1）年代表示。

举例如下（2）表示数字范围用“~”线，还要避免引起歧义。

美元不应使用“$””符（3）“百”、“千”不能作为单位跟在数字后面，“万”、“亿”则可以。

例：538，000，000为方便阅读可写为“53，800万”或“5.38亿”，一般不写为“5亿3千8百万”。

另举例如下（4）四位数以上的数字一般应采用三位分节法，节与节之间空1/4格。

年份、页数、标准号、仪器型号不能用三位分节法。

（5）表示概述的的两个连用数字间不能用顿号、概述、约数要避免表意重复。

举例如下7．需要特别注意的问题（1）不可把台湾、香港、澳门列入国家行列。

不得不混合排列时，必须注明“国家和地区”。

在提到“台湾”、“香港”时应在其前加“中国”。

另外，不用“中国大陆”的说法，应用“中国内地”。

（2）外国的国名、机构名必须准确。

（3）必须遵守国际和国内的法律、法规。

8．语言表述（1）论文应层次分明、数据可靠、推理严谨、立论正确。

论述应简明扼要，重点突出，对同行业人员已熟知的常识内容，尽量减少叙述。

（2）论文中如出现非通用性的新名词、新术语或新概念，需立即做出解释。

引言INTRODUCTION1.简述该论题国内外研究现状；2.简述该论题目前国内外研究存在的问题，从而说明本研究的必要性；3.本研究的目的；4.本研究的范围界定；5.简述本文的研究思路，引出正文。

（如果文章较长，研究现状（文献综述）及研究目的与范围可作为正文部分分别单独另列）英汉小句复合体内部衔接对比研究引言自从韩礼德、哈桑出版《英语的衔接》（Cohesion in English）一书以来，衔接已成了语言研究的热门，此书也成了该领域引用率最高的著作之一。

查CNKI数据库，近十年来，国内以衔接为研究内容的论文就不下百篇。

另外，胡壮麟、朱永生、张德禄等还出版了这方面的专著。

但到目前为止，人们几乎都是在语篇层面谈论衔接问题，而小句复合体内部的衔接基本尚未有人论及，更不用说作系统、深入的研究。

其中的原因似乎与韩礼德、哈桑对“衔接”的界定有关。

他们将衔接定义为构成语篇性(texture)的机制，一种不受结构限制的语义关系而非结构关系。

虽然他们也承认句子内部同样存在衔接关系，但由于成为一个句子的语法条件已经保证该句内部各部分之间的紧密结合，即句法结构本身具有很强的衔接力，所以他们认为衔接在句内起到很小的作用(Halliday & Hasan，2001：8-9)，也就无需多加讨论。

无疑，这种研究方式对于句法结构严谨、句式呈“聚集型”(compactness)的英语来说，是基本合理的（注意韩礼德、哈桑的书名表明研究的是英语的衔接），但对于句法结构呈“流散型”(diffusiveness)的汉语却很难作这样简单的处理，因为汉语中存在这样一个问题，即如何使一繁复但表面结构松散（“形散”）的句子达到语义上的连贯（“神聚”），这实质上就是一个句内衔接的问题，一个不应被忽略的问题。

本文将借鉴语篇衔接以及英汉对比方面的有关研究成果，展开英汉小句复合体内部衔接机制的对比分析，重点放在两者间相异之处以及现有研究较少或尚未涉及的部分。

学位论文写作注意事项xx一、总体的问题(1)忌标准太低不知道国际化标准,例如,不知道Nature、Science等国际优秀学术期刊论文的标准、取向、动态。

一些学生在选题时根本没有考虑还有国外学者的研究,甚至某些获奖的博士论文没有一篇外文文献,而其实论文涉及的领域正是国际研究的热点。

不知道母科学标准,例如,不知道化学、力学、生理学、医学、社会学、管理学、心理学、教育学、传媒学、经济学、历史学等母学科国际优秀学术期刊、国内优秀学术期刊的标准、取向、动态。

(2)忌缺乏理论指导不知道什么内容可以称得上是理论,不知到科学的核心是理论,不知道好的理论应当具有实践意义;论文“上不着天,下不着地”,成为既无明确的理论指导、又无严谨的实证根基的悬空论文。

这反映出作者缺乏严格的理论训练和方法训练。

(3)忌思维混乱论文逻辑混乱,结构不清,没有整体设计理念。

论文中只看到文字和文字的堆砌,看不到逻辑推理的脉络,看不到作者思维的痕迹和灵性的火花。

这反映出抽象逻辑思维能力较差,概括能力较差。

这一问题反映在论文中需要高度概括、提炼的内容中,如题目(包括各层小题)、摘要、讨论、结论等。

二、选题的问题(1)忌课题不具有科学探索的倾向课题没有明确的、具体的理论指导,没有研究假设,没有不确定性,不冒风险,没有探索倾向。

(2)忌课题过于肤浅例如,大量的调查研究仅停留在用百分比对不具有普遍意义的细小环节进行描述的肤浅层面,没有尽力探究变量之间的相关关系和因果关系。

没有注意各因素的相互影响(第三变量的引入):例如,很少有实验采用交互作用设计,很少有调查采用多元统计分析。

原因很简单:提出的研究问题过于表浅。

(3)忌课题重心太高不注重从“小”做起,片面追求宏大,用“战略”、“对策”、“发展”堆砌空中楼阁,表现出“倒金字塔”的倾向和“空泛化”倾向。

(4)忌将专项等同于专业将某一运动专项当作运动训练学专业、体育教育专业等专业看待,不能区分专项和专业的差异。

学位论文的撰写要求现在你已经知道了学位论文是学生为了相应的学位而撰写的一种特殊类型的论文，并且也明白了你应该撰写哪个层次的学位论文。

对于学位论文的撰写都有哪些要求呢？这其实是个说起来简单但做起来相当复杂的问题。

撰写论文并不是一件轻松的事情，不同层次的论文对撰写也会有不同的要求。

但总的来说，作为学位论文，都会有内容和形式两个方面的要求。

1、学位论文的内容要求在内容方面，一般学位论文都要求具备科学性、学术性和创见性三大要求。

l 科学性学位论文的科学性，首先表现为，它所表述的内容不是一般的知识和道理，而是某一专门、系统、分门别类的学科中的组成部分，是对它所特有的某一现象和矛盾的研究，并且要在一定程度上表现、揭示它的未知和奥秘。

其次，学位论文的科学性还表现为它要对研究对象做出准确而简明的抽象概括，并且往往形成一种带有普遍意义的定论、原理或公式，反映出研究对象的本质和规律。

第三，学位论文的科学性表现为，论据确凿无疑，论证合乎逻辑和辩证法。

l 学术性学位论文的学术性，主要表现为论点的正确性、论据的真实性和论证的周密性。

论点正确是论文的生命，它必须经得起实践的检验。

这要求作者立论要客观，不能带个人偏见。

论文中所引用的材料、数据、事实必须符合客观实际，作者只有通过实验、观察、调查、研究最大限度地占有材料，才能使事实充分而且有足够的说服力。

论文的论述过程要符合人们的推理规律，要层次清楚、首尾连贯、结构严谨。

所谓论证就是用论据来证明观点的过程，其目的在于揭示论点和论据之间必然的逻辑关系。

l 创见性学位论文的创见性，表现在学位论文研究和写作的选题、取材、立意、谋篇等各个方面。

论文中要体现创新的特征，论文要有新意，不要给人似曾相识的感觉。

学位论文的内容上的创新包括：填补空白，即在前人未开拓的领域进行探索研究，提出新的发现；更正前说错误，即通过研究更正前人错误的认识和观点；弥补前说不足，即当与前人论述同一事物或现象时，能从新的角度进行研究，使前说观点、内容等方面更上一层楼。

学位论文写作注意事项1、摘要1）前言（1-2句介绍背景、目的）。

2）材料和方法（制备和表征）。

3）结果和讨论（主要是结果，应与材料和方法部分的介绍顺序对应）。

4）结论。

2、图、表规范1）注意图的横纵坐标所表示的物理量及单位。

2）适当选择图的类型（柱状图、折线图、点状图等），尤其注意不是所有的实验数据可以作折线图的。

3）多张图片组成的一个图，应注明各图片所对应的试样名称，或者标注a，b,c等，在图的说明中给予说明。

4）图的说明在图的下方，起码应说明“什么试样的什么条件的什么仪器的检测结果”，如果可能，还可简述大致情况。

应保证图完整地在一页。

图中如果有标识（箭头或其它），应在图的说明中给予说明，反之亦然。

5）表的说明在表的上方，表要使用三线表，注意表中各物理量的单位，应保证表完整地在一页。

表的下方“注：？？”说明表中的符号的意义。

3、逻辑1）漏斗式介绍（前言）。

2）讨论（三段论等）。

3）段之间的连接和承上启下。

4）注意参考文献的引用。

4、排版1）不要掉一个字或一行。

2）边对齐，图的大小要统一。

图尽量使用黑白图。

图中的字的大小？图的说明字体的大小？居中？3）错别字？字体大小？4）打印前，检查下！5、小技巧1）同一个名词在整篇论文中要统一。

2）第一次出现的简称要给出全名。

3）参考文献格式统一。

6、写作要求1）清楚：逻辑（清楚、合理）、全面（体系）、精准（概念）……2）简洁：但要避免产生歧义或偷梁换柱3）英文的语序。

毕业论文写作规范及应注意的问题一、如何突出毕业论文的学术性要使学术论文的学术性得到突出，必须在从选题到行文的各个环节上都有所注意，而在毕业论文的写作中，则主要应当在以下几个环节的安排上多下功夫。

首先，研究课题的选择要注重学科意义。

其次，内容的表述要注重专业知识的含量。

最后，结构的安排要注重逻辑框架的严整。

二、如何找到一个比较合适的题目首先，资料条件是最为重要的，因而也是最值得重视的条件。

其次，时间条件和导师指导条件也是选题时需要考虑的因素。

最后，驾驭问题的能力更是选题时不可忽视的因素。

三、如何搜集和整理资料一是追溯法二是常用法三是循环法记录研究资料的方式很多，其中，笔记是最基本的记录方式，它具有其他记录方式所不具备的灵活性和实用性。

按照记录的不同，就可以将笔记划分为不同的种类，常用的有以下五类：一是摘录笔记二是提要笔记三是提纲笔记四是心得笔记五是索引笔记笔记的形式主要有以下三种：一是在文献上作记号、写眉批。

二是成册的笔记本。

三是卡片和活页纸。

四、如何使行文更加合乎文体规范第一、标题的拟定要合乎规范。

第二、段落的组织要合规范。

组织学术论文的段落，应当力求做到：一是段意要明确。

二是段意要统一。

三是段意要完整。

四是段的长度要适中。

为使论文的段落符合规范化要求，在构段时，必须注意：一是要把段一个相对独立的文章单位来看待。

二是要善于疏通思路，以增强思维的条理性。

三是要关于使用段中主句。

最重要的是，毕业论文的总体构成格式应当合乎规范。

一篇完整、规范的毕业论文通常要由以下项目构成：1、封面封面既可以提供有关信息，又可以起到保护作用。

封面所登载的内容主要有：(!)分类号分类号要在封面的左上角标注，一般应注明《中国图书资料分类法》的类号，同时也应尽可能注明《国际十进制分类法UDC、》的类号。

(2)本单位编号一般标注在封面的右上角。

(3)密级一般标注在封面的右上角，如果论文可公开发表，没有保密要求，就不需要标注密级。