上课用手工制作美术饮料瓶废物利用PPT课件

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上课用手工制作美术饮料瓶废物利用专业知识讲座

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木筷造型
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准备材料：大塑料桶两个、万能胶、拉链、剪刀。
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小学综合实践活动《变废为宝——可乐瓶变花瓶》课件共23页

想一想
制作一个花瓶需要什么材料和工具呢？
需要的制作材料和工具。
可乐瓶
剪刀
温馨小提示：
（1）使用制作工具时注意安全。（2）制作时要细心，组员之间要相互帮助。（3）制作垃圾不乱丢。
制作步骤：
1 把可乐瓶从上面剪开，把瓶子剪成两截。 2 从可乐瓶上竖着剪，剪到花纹的位置就停止，把瓶身一周剪成等宽细条。
容辞的责任，为了保护我们的生态环境，我向同学们发起倡议：
1
2
2019年3月28日
ห้องสมุดไป่ตู้
让我们行动起来吧!
1、少买带有塑料制品包装的东西。
2、塑料制品，特别是塑料瓶要注意回收再利用。
3、不要乱丢塑料垃圾，看到要及时捡起来。
制作步骤：
1 把可乐瓶从上面剪开，把瓶子剪成两截。 2 从可乐瓶上竖着剪，剪到花纹的位置就停止，把瓶身一周剪成等宽细条。
3 把瓶身向下扣，然后用手掌向外压，使剪开的穗子展开。
4 对穗子进行制作，美化花瓶。
其实，所谓垃圾只是放错地方的资源，只要我们善于动脑，善于发现，善于探索，就会发现他的价值……
其实可以变废为宝的不止塑料瓶
垃圾不仅可以变废为宝，制成工艺品，还可以回收利用，变成新的资源……
倡议书
亲爱的同学们：爱护地球，维护生态，保护环境是我们每个人义不
容辞的责任，为了保护我们的生态环境，我向同学们发起倡议：
1 从身边的小事做起，不乱扔垃圾，随时捡起地上的垃圾。
2 少用塑料袋，现有的塑料袋用完以后不乱扔，收起来以后继续使用。
王旭 2019年3月28日
范例
建议:用过的书本、穿旧的衣服、易拉罐、用过的玻璃瓶、一些有助于环保的言行举止……

手工制作_美术_饮料瓶废物利用精品课件

谢谢大家
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•9、人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定。21.4.1421.4.14Wednesday, April 14, 2021 •10、低头要有勇气，抬头要有低气。21:04:4121:04:4121:044/14/2021 9:04:41 PM •11、人总是珍惜为得到。21.4.1421:04:4121:04Apr-2114-Apr -21 •12、人乱于心，不宽余请。21:04:4121:04:4121:04Wednesday, April 14, 2021 •13、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。21.4.1421.4.1421:04:4121:04:41April 14, 2021 •14、抱最大的希望，作最大的努力。2021年4月14日星期三下午9时4分41秒21:04:4121.4.14 •15、一个人炫耀什么，说明他内心缺少什么。。2021年4月下午9时4分21.4.1421:04Apri l 14, 2021 •16、业余生活要有意义，不要越轨。2021年4月14日星期三 9时4分 41秒21:04:4114 April 2021 •17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。下午9时4分41秒下午9时 4分21:04:4121.4.14
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1. 这是可乐瓶剪下来的一部分，具体的长度，用卫生纸比一下就知道了，比你要放的卫生纸的尺寸稍大一块，用刀在瓶中间割一个可以抽出卫生纸的宽度，用剪刀修剪平整，大约1厘米宽度就行。 2.用双面胶带贴上漂亮的花布和花边，让花边把花布的毛边档上就可以了。 3.最后用粗电线做一个架子把卫生纸和纸架挂上就可以了
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小学环境保护垃圾分类综合实践活动《饮料瓶的创意制作》共26页PPT共28页

小学环境保护垃圾分类综合实践活动《饮料瓶的创意制作》共26页
51、没有哪个社会可以制订一部永远适用的宪法，甚至一条永远适用的法律。 ——杰斐逊 52、法律源于人的自卫本能。——英格索尔
53、人们通常会发现，法律就是这样一种的网，触犯法律的人，小的可以穿网而过，大的可以破网而出，只有中等的才会坠入网中。 ——申斯通 54、法律就是法律它是一座雄伟的大夏，庇护着我们大家；它的每一块砖石都垒在另一块砖石上。 ——高尔斯华绥 55、今天的法律未必明天仍是法律。 ——罗·伯顿
拉
60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到，决不回头。 ——左
56、书不仅是生活，而且是现在、过去和未来文化生活的源泉。 ——库法耶夫 57、生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。— —吕凯特 58、问渠哪得清如许，为有源头活水来。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。 ——笛卡儿

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这款吊灯是由英国设计师Michelle Brand用废弃的可乐瓶、矿泉水瓶等为原料，手工制作的系列的环保设计，作品原料简单但是效果却非常脱俗，下图是她的最新作品，用塑料瓶底做的吊灯.
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问答
问题提问与解答
HERE COMES THE QUESTION AND ANSWER SESSION 53
结束语 CONCLUSION
感谢参与本课程，也感激大家对我们工作的支持与积极的参与。课程后会发放课程满意度评估表，如果对我们课程或者工作有什么建议和意见，也请写在上边，来自于您的声音是对我们最大的鼓励和帮助，大家在填写评估表的同时，也预祝各位步步高升，真心期待着再次相会！
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谢谢聆听
THANK YOU FOR LISTENING 演讲者：XX 时间：202X.XX.XX
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