第7章 汇编语言程序设计

汇编语言程序设计实验报告汇编语言程序设计实验报告引言：汇编语言是计算机中最基本的语言，通常用于处理硬件相关问题。

在这个实验中，我们学习了汇编语言的基础知识和编程技巧，并实践了用汇编语言编写程序的方法和技巧。

以下是我们的实验报告。

正文：1. 实验环境我们使用的实验环境是Intel 8086微处理器与高级汇编语言。

微处理器使用的是PCB-512主板，而高级汇编语言是MASM。

2. 实验目的我们的实验目的主要是学习汇编语言的基础知识和编程技巧，包括了汇编语言的寄存器、指令、内存管理等方面的知识。

我们的另一个目的是掌握汇编语言的常用编程技巧，能够独立完成一些简单的汇编程序。

3. 实验内容我们的实验内容主要包括以下几点：（1）学习汇编语言的基础知识，包括寄存器、指令、内存管理等方面的知识。

（2）掌握汇编语言的常用编程技巧，包括数据输入输出、运算、跳转等基本操作。

（3）实践用汇编语言编写程序，如计算器、菜单等实用程序。

（4）了解8086微处理器的结构和原理。

4. 实验过程在这个实验过程中，我们完成了以下几个程序：（1）计算器计算器是一个简单的程序，主要用于实现两个数之间的加、减、乘、除等基本运算。

我们通过输入输出指令、存储指令等指令实现了这个程序的功能。

（2）菜单菜单是一个实用程序，主要用于展示一个简单的菜单并实现用户选择相关功能的功能。

我们使用了汇编语言中的跳转指令、输入输出指令等实现了这个程序。

5. 实验结果在我们的实验中，我们成功完成了上述两个程序。

我们通过输入输出指令、存储指令等指令实现了这个程序的功能。

6. 实验总结在这个实验过程中，我们学习汇编语言的基础知识和编程技巧，并实践了用汇编语言编写程序的方法和技巧。

我们通过编写计算器和菜单等简单实用程序，加深了对汇编语言的理解和认识。

我们认为这个实验对我们今后的学习和工作都有很大的帮助。

结论：通过这个实验，我们学习了汇编语言的基础知识和编程技巧，并实践了用汇编语言编写程序的方法和技巧。

汇编语言程序设计实验小结本次汇编语言程序设计实验旨在通过实践，加深对汇编语言编程的理解和掌握，并通过编写和调试汇编程序，提升实际应用能力。

在本次实验中，我学到了许多关于汇编语言程序设计的知识和技巧，也遇到了一些挑战和问题。

以下是我对这次实验的小结。

在实验开始之前，我进行了充分的学习和准备。

通过阅读教材和参考资料，我了解了汇编语言的基本概念、指令集和编程规范。

同时，我还学习了调试工具的使用方法，以便在编写程序时能够进行实时调试，提高效率和准确性。

在实验过程中，我遇到了一些困难和挑战。

其中之一是理解和运用汇编语言的指令集。

由于汇编语言是一种低级语言，指令的数量和种类相对较多，需要深入了解每个指令的功能和使用方法。

为了解决这个问题，我通过查阅资料和请教老师，逐步掌握了常用指令的用法，并能够根据实际需求选择合适的指令进行编程。

另一个困难是调试程序时出现的错误。

由于汇编语言是一种底层语言，对程序员的要求较高，一旦出现错误，往往需要仔细检查每一步的操作和数据处理过程。

在实验中，我遇到了一些错误，例如指令书写错误、寄存器使用错误等。

为了解决这些问题，我采取了逐步调试的方法，通过观察变量的值、输出结果的正确性等来定位错误的位置，并逐步修改代码，最终成功解决了问题。

在实验过程中，我也发现了汇编语言编程的一些优点和特点。

首先，汇编语言可以直接访问底层硬件资源，使得程序的执行效率较高。

其次，汇编语言的灵活性较高，可以实现一些高级语言难以实现的功能。

例如，通过汇编语言编写的程序可以直接操作内存，实现对特定位置的数据读取和存储。

再次，汇编语言的指令集相对简单，易于学习和理解。

因此，掌握汇编语言编程对于深入理解计算机体系结构和底层工作原理非常有帮助。

通过本次实验，我不仅学到了汇编语言程序设计的知识和技巧，还培养了分析和解决问题的能力。

在以后的学习和工作中，我将继续学习和掌握汇编语言编程，将其应用于实际项目中，提高程序的性能和效率。

《汇编语言程序设计》课程教学大纲学时：32 学分：2理论学时：24 实验学时：8面向专业：电科、电信、通信课程代码：B2700009先开课程：C语言程序设计课程性质：必修执笔人：王艳春审定人：陈龙猛、张金政第一部分：理论教学部分一、说明1、课程的性质、地位和任务本课程属于专业基础课，是电科、电信和通信专业学生必修的核心课程之一，是进一步学习微机原理、操作系统等课程的基础。

掌握它有助于提高学生对计算机系统的设计、研究、开发和应用能力。

汇编语言是一种面向机器、实践性很强的程序设计语言，必须结合一种实际的计算机来组织教学。

因此，本课程选择最广泛使用的IBM PC作为具体的机型来介绍。

通过课堂教学和上机实践，培养学生用汇编语言进行编程的思路、方法，养成良好的程序设计习惯，并了解底层I/O 驱动软件的编程方法，熟悉源程序汇编、链接和调试运行的步骤和方法，掌握dos、BIOS功能的调用方法及使用debug工具的调试手段，为后续课的学习打下扎实的基础。

2、课程教学和教改基本要求课程的目的与教学基本要求：本课程主要介绍汇编语言和宏汇编的基本概念，80X86CPU的指令系统和寻址方式；介绍汇编语言程序格式、伪操作和上机全过程。

通过实际例子，详细叙述顺序、分支、循环、子程序等基本程序结构以及程序设计的基本方法和技巧。

学习这门课程，应达到以下几个要求：①掌握汇编语言的基本理论知识和有关概念；掌握用汇编语言编写源程序的基本原则、方法和技巧；②具有阅读，分析汇编语言程序的能力；③通过上机实践，能够熟练地掌握汇编语言程序的编辑、汇编、连接、运行过程及debug工具的调试手段。

课堂授课采用多媒体教学，采用由浅入深、循序渐进学习步骤，主要讲解设计思想、实现技巧，通过提问题引导学生思考，提高学生的学习兴趣，从而加深学生对理论课的理解，提高学生的动手能力。

二、教学内容与课时分配第一章基础知识（2学时）1.1 机器语言及汇编语言的产生1.2 汇编语言的组成1.3 存储器1.4 指令和数据1.5 存储单元及CPU对存储器的读写1.6 三大总线1.7 主板、接口卡及各类存储器芯片1.8 内存地址空间教学的重点与难点：指令和数据在内存或磁盘上没有区别；内存地址空间。

汇编语言程序设计实验篇在计算机科学领域中，汇编语言是一种低级编程语言，它直接操作计算机硬件资源，具有高效性和灵活性。

本篇文章将介绍汇编语言程序设计实验的相关内容，包括实验目的、实验环境、实验步骤和实验总结。

实验目的汇编语言程序设计实验的主要目的是使学生掌握使用汇编语言编写程序的基本技能。

通过实践操作，学生将理论知识应用于实际情境中，深化对汇编语言的理解，并培养一定的编程能力。

实验环境在进行汇编语言程序设计实验之前，学生需要准备适当的实验环境。

以下是必备的硬件和软件资源：1. 计算机：一台能够运行汇编语言的计算机。

2. 汇编语言编辑器：如MASM、NASM等，用于编辑和编译汇编语言程序。

3. 调试器：如调试版本的DOSBox、CodeView等，用于调试程序，定位和解决错误。

实验步骤在进行汇编语言程序设计实验时，学生可以按照以下步骤进行操作：1. 确定实验内容：根据实验要求，选择适当的汇编语言程序设计任务，如编写一个计算两个数相加的程序。

2. 编写程序源代码：使用汇编语言编辑器，编写程序的源代码，包括程序的指令、数据段和代码段等。

3. 编译程序：使用编辑器提供的编译指令，将源代码编译成机器码，生成可执行文件。

4. 调试程序：使用调试器，对程序进行调试，定位和解决错误，确保程序能够正常运行。

5. 运行程序：运行已调试通过的程序，验证程序的正确性，并观察程序的执行结果。

6. 优化程序：对程序进行进一步优化，提高程序的执行效率和性能。

7. 总结实验结果：根据实验过程和结果，总结实验经验和教训，思考改进和拓展的可能性。

实验总结通过进行汇编语言程序设计实验，学生可以获得以下收获：1. 熟悉汇编语言：实验使学生更加熟悉汇编语言的语法和指令，增强对计算机底层运行机制的理解。

2. 培养编程能力：实验锻炼学生的编程能力和解决问题的能力，提高他们的逻辑思维和分析能力。

3. 提升实践能力：实验让学生通过实践操作，将理论知识应用于实际情境中，增强实践能力和动手能力。

汇编语言程序设计课后习题答案(第二版_沈美明)(无删减)第一章1.1 用降幂法和除法将下列十进制数转换为二进制数和十六进制数： (1) 369 (2) 10000 (3) 4095 (4) 32767 答：(1) 369=1 0111 0001B=171H(2) 10000=10 0111 0001 0000B=2710H (3) 4095=1111 1111 1111B=FFFH(4) 32767=111 1111 1111 1111B=7FFFH1.2 将下列二进制数转换为十六进制数和十进制数：(1) 10 1101 (2) 1000 0000 (3) 1111 1111 1111 1111 (4) 1111 1111 答：(1) 10 1101B=2DH=45 (2) 1000 0000B=80H=128(3) 1111 1111 1111 1111B=FFFFH=65535 (4) 1111 1111B=FFH=2551.3 将下列十六进制数转换为二进制数和十进制数： (1) FA (2) 5B (3) FFFE (4) 1234 答：(1) FAH=1111 1010B=250 (2) 5BH=101 1011B=91(3) FFFEH=1111 1111 1111 1110B=65534 (4) 1234H=1 0010 0011 0100B=46601.4 完成下列十六进制数的运算，并转换为十进制数进行校核： (1) 3A+B7 (2)1234+AF (3) ABCD-FE (4) 7AB×6F 答：(1) 3A+B7H=F1H=241 (2) 1234+AFH=12E3H=4835 (3) ABCD-FEH=AACFH=43727 (4) 7AB×6FH=35325H=2178931.5 下列各数均为十进制数，请用8位二进制补码计算下列各题，并用十六进制数表示其运算结果。

汇编语言程序设计（第二版）（清华大学IBM-PC 汇编语言程序设计（第二版）沈美明温冬婵编著）第二章1、答：直接由指令指定的I/O端口数为256个。

2、答：3、答：字节单元：（30022H）= AB H，（30024H）= EF H字单元：（30021H）= AB34 H，（30022H）= CDAB H。

4、答：3017：000A的存储单元的物理地址是3017AH，3015：002A的存储单元的物理地址是3017AH，3010：007A的存储单元的物理地址是3017AH。

5、答：该程序的第一个字的物理地址是0AAA40H。

6、答：条件标志OF、SF、ZF、CF的值依次分别为0、0、0、0。

7、答：(1)AX、BX、CX、DX、AH、AL、BH、BL、CH、CL、DH、DL、SP、BP、DI、SI（注意：学生尽量不要用SP参与加减运算）(2)CX(3)DX、AX、AH、AL(4)CS、DS、ES、SS(5)FLAGS(6)IP(7)SS、SP、BP8、答：可以用来指示存储器地址的寄存器有BX、SP、BP、DI、SI、IP、CS、DS、ES、SS。

9、答：唯一正确的是D。

第三章2、答：（1）ADD DX, BX（2）ADD AL, [BX][SI]（3）ADD [BX+0B2H], CX（4）ADD [0524H], 2A59H（5）ADD AL, 0B5H3、答：（1）MOV BX, OFFSET BLOCK + 0AHMOV DX, [BX]（2）MOV BX, 0AHMOV DX, BLOCK[BX]（3）MOV BX, OFFSET BLOCKMOV SI, 0AHMOV DX, [BX][SI]4、答：（1）1200H（2）0100H（3）4C2AH（4）3412H（5）4C2AH（6）7856H（7）65B7H6、答：MOV BX, 2000HLES DI, [BX]MOV AX, ES : [DI]7、答：（1）064DH（2）0691H（3）05ECH9、答：（1）MOV AX, [ BX+0CH ]MOV ZERO, AX（2）MOV AX, ARRAY[BX]MOV ZERO, AX10、答：（1）（AX）= 1234H（2）（AX）= 0032H11、答：（AX）= 1E00H12、答：LEA BX, CSTRINGMOV DL, [BX]MOV DH, [BX+6]13、答：14、答:LES BX, [2000]MOV AX, ES:[BX]16、答:（1）74D4H SF=0 ZF=0 CF=0 OF=0 （2）A5C1H SF=1 ZF=0 CF=0 OF=1 （3）3240H SF=0 ZF=0 CF=1 OF=0 （4）0000H SF=0 ZF=1 CF=1 OF=0（1）0C754H SF=1 ZF=0 CF=1 OF=0 （2）12B0H SF=0 ZF=0 CF=0 OF=0 （3）45B0H SF=0 ZF=0 CF=0 OF=1 （4）9F24H SF=1 ZF=0 CF=0 OF=021、答:（1）MOV AX, ZSUB AX, XADD AX, WMOV Z, AX（2）MOV BX, XADD BX, 6MOV CX, RADD CX, 9MOV AX, WSUB AX, BXSUB AX, CXMOV Z, AX（3）MOV AX, WIMUL XMOV BX, YADD BX, 6IDIV BXMOV Z, AXMOV R, DX22、答：NEG DXNEG AXSBB DX, 016、答：MOV AX, AMOV DX, A+2TEST DX, 8000HJZ STORE ; 为正NEG DXNEG AXSBB DX, 0STORE : MOV B, AXMOV B+2, DX17、答：（1）MOV AL, SSUB AL, 6DASADD AL, VDAAMOV U, ALMOV AL, ZSUB AL, UDASMOV U, ALMOV AL, XADD AL, WDAASUB AL, UDASMOV U, AL23、答：（1）（BX）= 9AH（2）（BX）= 61H（3）（BX）= 0FBH（4）（BX）= 1CH（5）（BX）= 0（6）（BX）= 0E3H26、答：把(DX)(AX)中的双字左移四位（乘以16）。

汇编语言程序设计教程（第二版）习题参考答案第1章计算机基础知识1.计算机的应用分哪几个方面，请举例说明书中未提到的领域的计算机应用。

科学计算、数据处理、计算机控制、计算机辅助设计、人工智能、企业管理、家用电器、网络应用。

书中未提及的如：远程教育、住宅小区控制、飞行系统控制与管理等。

2.简述计算机的发展过程，请查阅相关资料，列出微机的发展过程。

电子管、晶体管、集成电路、大规模集成电路以IBM为例，微机的发展：4004、8008、8080、8086/8088、80286、80386、80486、Pentium 系列3.计算机的字长是怎么定义的，试举例说明。

计算机能同时处理二进制信息的位宽定义为计算机的字长。

如8086能同时进行16位二进制数据的运算、存储和传输等操作，该机器的字长为16位。

4.汇编语言中的基本数据类型有哪些？数值型数据和非数值型数据。

非数值数据如字符、字符串、逻辑值等。

（1）7BCH=011110111100B=1980D（2）562Q=101110010B=370D（3）90D=01011010B=5AH（4）1110100.111B=164.7Q=74.EH30H~39H 41H~5AH 61H~7AH9.在汇编语言中，如何表示二进制、八进制、十进制和十六进制的数值？用相应进制的数值加上进制标记即可。

二进制用B，如10101010B八进制用Q，如437Q。

十进制用D或不用，如54D，或54。

十六进制用H，如27A8H10.完成下列二进制数的加减运算。

（1）10101010 + 11110000 （2）11001100 + 01010100=110011010 =100100000（3）11011010 - 01010010 （4）11101110 - 01001101=10001000 =1010000111.完成下列十六进制数的加减运算。

（1）0FEA9 - 8888=7621H （2）0FFFF - 1234=EDCBH（3）0EAC0 + 0028=EAE8H （4）3ABC + 1678=5134H12.完成下列BCD码的运算。

汇编语言程序设计第四版【课后习题答案】第1章汇编语言基础知识〔习题1.1〕简述计算机系统的硬件组成及各部分作用。

〔解答〕CPU：包括运算器、控制器和寄存器组。

运算器执行所有的算术和逻辑运算；控制器负责把指指令逐条从存储器中取出，经译码分析后向机器发出各种控制命令，并正确完成程序所要求的功能；寄存器组为处理单元提供所需要的数据。

存储器：是计算机的记忆部件，它用来存放程序以及程序中所涉及的数据。

外部设备：实现人机交换和机间的通信。

〔习题1.2〕明确下列概念或符号：主存和辅存，RAM和ROM，存储器地址和I/O端口，KB、MB、GB和TB。

〔解答〕主存又称内存是主存储器的简称，主存储器存放当前正在执行的程序和使用的数据，CPU可以直接存取，它由半导体存储器芯片构成其成本高、容量小、但速度快。

辅存是辅助存储器的简称，辅存可用来长期保存大量程序和数据，CPU需要通过I/O接口访问，它由磁盘或光盘构成，其成本低、容量大，但速度慢。

RAM是随机存取存储器的英语简写，由于CPU可以从RAM读信息，也可以向RAM写入信息，所以RAM也被称为读写存储器，RAM型半导体存储器可以按地址随机读写，但这类存储器在断电后不能保存信息；而ROM中的信息只能被读出，不能被修改，ROM型半导体通常只能被读出，但这类存储器断电后能保存信息。

存储器由大量存储单元组成。

为了区别每个单元，我们将它们编号，于是，每个存储单元就有了一个存储地址，I/O接口是由一组寄存器组成，为了区别它们，各个寄存器进行了编号，形成I/O地址，通常称做I/O端口。

KB是千字节、MB是兆字节、GB是吉字节和TB是太字节，它们都是表示存储器存储单元的单位。

〔习题1.3〕什么是汇编语言源程序、汇编程序、目标程序？〔解答〕用汇编语言书写的程序就称为汇编语言源程序；完成汇编工作的程序就是汇编程序；由汇编程序编译通过的程序就是目标程序。

〔习题1.4〕汇编语言与高级语言相比有什么优缺点？〔解答〕汇编语言与高级语言相比的优点：由于汇编语言本质就是机器语言，它可以直接地、有效地控制计算机硬件，因而容易产生运行速度快，指令序列短小的高效目标程序，可以直接控制计算机硬件部件，可以编写在“时间”和“空间”两方面最有效的程序。

徐洁《计算机组成原理与汇编语言程序设计》课后答案第一章答案1.计算机中的基本逻辑运算有哪些？–与运算：当两个操作数都为1时，结果为1，否则为0。

符号：&–或运算：当两个操作数中至少有一个为1时，结果为1，否则为0。

符号：|–非运算：对操作数中的每一位取反。

符号：~2.什么是数据在计算机中的表示形式？数据在计算机中的表示形式是用二进制数表示的。

计算机中的所有数据（包括数字、字符、图像、声音等）都是通过二进制码来表示的。

3.简述冯·诺依曼体系结构的特点。

冯·诺依曼体系结构的特点包括：存储程序方式、以二进制表示数据和指令、指令和数据存储在同一存储器中、按顺序执行指令、指令由控制器解释执行。

4.简述冯·诺依曼计算机的工作原理。

冯·诺依曼计算机的工作原理是，首先将程序和数据存储在存储器中，然后由控制器按照指令的顺序解释执行这些指令，并在执行过程中对数据进行处理，最后将结果存储到相应的位置。

5.什么是存储器的层次结构？存储器的层次结构指的是计算机系统中不同层次的存储器之间的关系和连接方式。

通常从上到下可以分为：高速缓存、内存（主存）、磁盘存储器等。

第二章答案1.什么是字长？字长是指计算机中一次能处理的二进制位数，它决定了计算机能处理的数据的大小范围。

例如，一个字长为16位的计算机，可以处理的最大数据范围是0~65535。

2.简述定点数的表示方法。

定点数是一种用二进制数表示的数，可以表示整数、小数或带符号的数。

定点数的表示方法有原码表示法、反码表示法和补码表示法等。

3.简述浮点数的表示方法。

浮点数是一种表示实数的方法，可以表示带有小数点的数。

浮点数的表示方法包括符号位、指数位和尾数位三部分，其中指数位用来表示小数点的位置，尾数位用来表示实际的数值。

4.什么是ASCII码？ ASCII码是一种用来表示字符的编码系统，它使用一个字节（8位）来表示一个字符。

ASCII码包括128个字符，包括数字、字母、标点符号等。

2.1（1）AX＝1200h（2）AX＝0100h（3）AX＝4C2Ah（4）AX＝3412h（5）AX＝4C2Ah（6）AX＝7856h（7）AX＝65B7h2.2(1) 两操作数类型不匹配(2) IP指令指针禁止用户访问(3) 立即数不允许传给段寄存器(4) 段寄存器之间不允许传送(5) 两操作数类型不匹配(6) 目的操作数应为[ BP ](7) 源操作数应为[BX+DI](8) 立即数不能作目的操作数2.3lea bx,table ；获取table的首地址，BX＝200Hmov al,8 ；传送欲转换的数字，AL＝8xlat ；转换为格雷码，AL＝12H2.4mov ax,8057hpush axmov ax,0f79hpush axpop bx ;bx=0f79hpop [bx] ;DS:[0f79h]=8057h2.6AL=89h CF ZF SF OFPFAL=12h 1 0 0 11AL=0afh 0 0 1 01AL=0afh 1 0 1 01AL=00h 0 1 0 01AL=0ffh 0 0 1 01AL=00h 0 1 0 0 1堆栈是一种按“先进后出”原则存取数据的存储区域。

堆栈的两种基本操作是压栈和出栈，对应的指令是PUSH和POP。

2.52.7 W=X+Y+24-Z2.8（1）ADD DX,BX（2）ADD AL,[BX+SI]（3）ADD [BX+0B2H],CX（4）ADD WORD PTR [0520H],3412H（5）ADD AL,0A0H2.9；为了避免与操作数地址混淆，将题中X,Y,Z,V 字操作数改为A,B,C,Dmov ax,X ；ax=Aimul Y ；dx,ax = A*B (将操作数看作符号数，以下同）mov cx,axmov bx,dx ；bx,ax <-- dx,ax =A*Bmov ax,Z ；ax = Ccwd ；dx,ax =C （扩展符号后为双字）add cx,axadc bx,dx ；bx,cx <--bx,cx+dx,ax=A*B+Csub cx,540sbb bx,0 ；bx,cx<--A*B+C-540mov ax, V ；ax= Dcwd ；dx,ax= D （扩展符号后为双字）sub ax, cxsbb dx, bx ；dx,ax = dx,ax - bx,cx = D-(A*B+C-540)idiv X ；运算结果：[D-(A*B+C-540h)]/A ；ax存商，dx存余数2.10;（1）xchg的操作数不能是立即数（2不能对CS直接赋值（3）两个操作数不能都是存储单元（4）堆栈的操作数不能是字节量（5）adc的操作数不能是段寄存器（6）没有确定是字节还是字操作（7）in不支持超过FFH的直接寻址（8）out只能以AL/AX为源操作数第二章(02)2. 其他逻辑指令使CF=OF=0, 根据结果影响其他标志位。