2020年科技小发明专题讲座

三分钟科技创新演讲[精选五篇]第一篇：三分钟科技创新演讲什么是科技?所谓科技，百度说就是科学技术的简称，对人类社会的发展进步具有重大影响的前沿科学技术，这将是推动各行各业发展的关键因素之一。

下面是小编为大家整理的关于三分钟科技创新演讲，欢迎查阅!三分钟科技创新演讲1尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好!大众创业，万众创新的号角已然吹响神州，科技创新，技术创造的时态已然蓬勃兴起，发展新动能，培育新产业的目标已然深入人心，改革旧机制，创造新业态的趋势已然引领潮流。

近年来，我国在科技事业上取得了长足的进步，从航天技术到卫星导航，从量子科学到核电技术，从网络技术到基础设施，从航母下海到深海探测，从克隆技术到转基因食品，各类技术创新的捷报频频传来，各科技创新的成果源源涌来。

而这些辉煌的成就，伟大的变革，无不让人民倍感振奋和自豪，无不让世界倍感惊奇和惊艳!不过不可避免的是，最近几年，对于技术创新究竟是福还是祸，人们一直进行着激烈的讨论，当然，不同的人对这个敏感的问题有不同的看法，就我个人而言，技术创新在新世纪起着非常重要的作用，因此，我始终认为，技术创新对我们来说是一大福音。

首先，技术创新使我们的生活变得越来越方便，无论是在交通方面还是在通讯方面。

例如，以技术创新为依托，现代通讯技术在不断进步和发展，与此同时，现代通讯技术的种类也越来越多，特别是智能手机作为现代社会最伟大的发明之一，对我们的生活有着深远的影响，而人们也渐渐习惯于以这种便捷的方式进行沟通交流和信息搜索。

其次，技术创新在农业方面，尤其是在转基因食品中得到了充分的体现，我们不得不说转基因食品就像是打开的潘多拉盒子，因为这是人类历最伟大的生物技术创新。

例如，对于植物和动物来说，转基因食品摆脱了四季限制，降低了生产成本，提高了作物产量，打破了地域限制，解决了物种障碍，因此，我认为，转基因方面的技术创新是新世纪的重大突破。

最后一点，技术创新已经成为了企业发展的不懈动力和强大支撑;技术创新已然成为了公司可持续发展的源泉和活力。

科技讲座心得体会（精选8篇）科技讲座心得体会（精选8篇）从某件事情上得到收获以后，常常可以将它们写成一篇心得体会，这样有利于我们不断提升自我。

那么心得体会怎么写才恰当呢？下面是小编整理的科技讲座心得体会（精选8篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

科技讲座心得体会篇1踩着科技的步伐，迈着欢快的脚步走进我们的校园。

今天的校园很热闹，科技展板、“护蛋人”、纸飞机等精彩活动组成了一个诗意而精彩的“科技节”！天桥上，很多同学手里拿着五颜六色的东西，准备往下扔。

你可能想知道他们在做什么。

当然不用说，我们是在准备“护蛋人”的比赛。

我们班有几个选手在台上！看到戴凯成笑嘻嘻的样子，一点也不紧张。

栾贤看起来很紧张，害怕她的蛋会碎。

晶晶，脸上没什么表情，好像在想什么。

“准备——”裁判叫道。

三个学生迅速做好准备。

“杜——”的哨声响起。

三个学生放弃了，放弃了。

几秒钟后，三个护蛋器着陆了。

助手们带着三个鸡蛋保护装置来到检察官面前。

公诉人拿起戴凯成的护体，三下五除二后，取下“外罩”。

结果——，蛋液出来了。

戴凯成——失败！然后就是拆解晶晶的保护者。

开了一楼，然后拆了。

结果拆了四五层，还是没看到鸡蛋。

这让我们发笑。

我问晶晶：“拜托，我说你不累？”晶晶羞涩地笑了。

终于看到彩蛋了。

我以为是百分百的成功，没想到，竟然破了！包了这么多层，怎么还破？终于到了拆仙仙的时候了。

我们给了栾贤100%的成功希望，但还是失败了。

我很不解：“前几天的实验，不是还不错吗？为什么现在……”我去问栾贤。

颜先道：“一定是里面的蛋碎了！”这个——真倒霉！我们把最后的希望寄托在温曼和高祥身上。

几分钟后，该检查了。

怀着紧张的心情，看着检察官打开保护器——！鸡蛋没问题！看看林的三三三五四破！我们班4破1好，文曼，你太厉害了！除了“护蛋人”，科学知识竞赛、纸飞机、科技展板也很精彩！尤其是在科学知识竞赛中，我们班获得了一等奖！这次“科技节”带给我们久违的笑容！“科技节”——让我眼前一亮！科技讲座心得体会篇22050年，我开着我的宇宙飞船回到了我的家乡慈溪，——。

发明创造意义及一般方法——课外兴趣小组科技知识讲座主讲人束义福当今的时代，是改革开放的时代，知识爆炸的时代，发明创造的时代，总之是竞争的时代。

国家与国家之间、单位与单位之间、人与人之间都在竞争，并且越来越激烈。

竞争，从现象上看，是经济、产品的竞争，实质上则是智力的竞争，是发明创造能力的竞争。

这个问题，谁认识得早，谁行动的快，谁的方法得当，谁就受益，否则就吃亏，甚至被淘汰。

提起发明，人们会情不自禁地想到令炎黄子孙骄傲的四大发明；讲到创造，人们会自然地忆起蔡伦、张衡、爱迪生等受人尊敬、令人崇拜的发明家的名字。

一、什么是创造、发明一般认为，创造包括发明、发现和工作的改进。

“创”字由“仓”和“刀”字组成。

“仓”是储存物资的场所，这里表示我国五千年来的科技文化，对我国的文化遗产要剖析，取其精华去其糟粕，即在继承的基础上发扬，在学习的前提下创新。

“创造”指在事物的原有基础上发展和提高，作出新成绩。

发明。

至今世界各国还没有统一的概念，我国专利法实施细则第2条规定：“专利法所称的发明是指对产品、办法或者其它改进所提出的新的技术方案。

”我国1979年出版的具有权威性的《辞海》认为：发明是创造新的事物，首创新的制作方法。

笔者认为，发明是按照一定的理论，通过技术表现出来的新、特、奇、异并能取得一定经济效益或社会效益的事物或方法。

如走前人没走过的路，用前人没用过的方法；鸡群里的仙鹤，羊群中的骆驼；超常规，胜同行。

发明是探索的成功，对禁区的突破。

进一步说，发明就是异想天开，标新立异、别出心裁。

二、发明创造的意义发明创造的意义，不仅在于成立一些组织，办几个发明创造学习班，教会几个人搞几项发明而产生的经济和社会效益，更为深层的意义则是发明创造能唤起整个社会的潜在活力，推动科技和社会进步，启发、激励人们的聪明才智，提高全人类的精神文明和物质文明水平，使国家昌盛、人民幸福。

这种创造力一旦失去国家将没有活力，民族将失去希望，人类将丧失信心，整个社会将停步不前。

幼儿园科技小发明：探索创意无限科技在当代社会中扮演着越来越重要的角色，而幼儿园正是培养未来创新者的关键阶段。

在这个阶段，孩子们的好奇心和创造力是无限的，利用科技教育引导他们进行创新和探索至关重要。

在幼儿园，科技小发明不再是遥不可及的概念，而是孩子们可以实践和探索的切实项目。

通过这些小发明，孩子们既可以培养动手能力，又可以激发他们对科学和技术的兴趣，同时也能锻炼他们的创新思维。

接下来，我将为大家共享几个幼儿园科技小发明的创意，让我们一起探索创意的无限可能。

一、智能花盆在幼儿园中，孩子们可以通过制作智能花盆来学习植物生长的基本知识，并且通过科技的引导，让花盆能够自动浇水、调节光照等。

这不仅可以培养孩子们的责任心，还能让他们了解科技在生活中的应用，激发他们对于科技的兴趣。

二、智能玩具孩子们可以在幼儿园中制作智能玩具，比如可以使用简单的电路制作小型电动车或者摇控玩具。

通过这样的项目，孩子们不仅可以了解电路原理，还能培养动手能力和解决问题的能力。

制作智能玩具还能培养孩子们对科技创新的兴趣，让他们从小就能够享受科技带来的乐趣。

三、环保科技小发明在现实生活中，环保变得越来越重要，因此可以在幼儿园中引导孩子们利用科技制作环保小发明，比如可回收垃圾分类机器人或者简单的太阳能发电装置。

通过这样的项目，孩子们不仅可以了解环保的重要性，还能锻炼他们的创新能力，从小树立环保意识。

以上几个创意只是幼儿园科技小发明的冰山一角，通过这些项目的实践，孩子们不仅可以掌握一些科技知识，还能在科技的引导下进行创新和探索。

这样的项目也能够为孩子们日后的学习生活奠定坚实的基础。

在引导孩子们进行科技小发明的过程中，教师们应该充分发挥引导作用，鼓励孩子们大胆尝试，让他们懂得科技创新并不是遥不可及的，而是可以通过自己的双手和头脑实现的。

也应该注重不断总结和回顾项目的经验，让孩子们从实践中获得更深刻、更全面的理解。

幼儿园科技小发明是一个充满创意和趣味的项目，通过这样的项目，孩子们不仅可以了解科技的应用，还能培养动手能力和创新思维。

科技知识讲座稿同学们,科学就在我们身边,等待着我们去发现,去了解,去观察,去研究,去探索。

让我们从现在做起，做一个学科学、爱科学、用科学的小学生。

以下是店铺分享的科技知识讲座稿的相关文章，欢迎阅读!科技知识讲座稿篇一我总以为，有春风拂过的地方一定会留下生机盎然，因为春风的柔情里满含着活力;我总相信，有你走过的地方一定会留下阳光明媚，因为你的笑容是那么名朗而自然，而科技，科技走过的地方又会留下什么呢?在此，我不想说从远古的钻木取火到今天的电子打火经历了多少次改造的过程;我不想说从古人的徒步远行到今天的太空遨游倾注了多少科学家的心血;我不想说从40年代庞大的计算机到今天的掌上电脑走过了多么艰辛的历程，又注入了多高的科技含量，我不想说……，我只想用我所看到的和我所经历过的来谈谈科技在我们生活中扮演的角色有多么的重要当然在科技建设中少不了科学家的存在。

钱学森为中国火箭和导弹技术的发展提出了极为重要的实施方案。

1956年4月起，他长期担任火箭导弹和航天器研制的技术领导职务，对中国火箭导弹和航天事业的发展作出了重大贡献。

邓稼先是中国核武器研制与发展的主要组织者、领导者，被称为“两弹元勋”。

他们的成功理所当然的源于科技，科技也就这样留下了见证中国成长的脚印。

记得很久以前，手机的用途几乎只有打电话，可是前几年，手机有了很大的改变，不仅外观漂亮多了，而且用途也多了，可以用手机拍照、开会、上网、发短信息等等一系列的事情，这让我们的生活更为方便，也让我更加领会到了科技的力量。

在科技日益发展中，我们要做些什么呢?作为一个小学生，本职工作我不想说是好好学习，而是要学会创新。

人类得益于科技，科技得益于创新，创新是科技的灵魂。

现代无论是街头巷尾，还是茶余饭后，人们总也少不了聊上几句“基因技术”，从基因工程“让人活到一千岁”的梦想;到纳米技术“包你穿衣不用洗”的诺言;从人工智能“送你一只可爱机器狗”的温馨，到转基因技术“让老鼠长出人耳朵”的奇观。

科技创新成果宣传演讲稿尊敬的各位领导、嘉宾和同事们：大家下午好！我今天非常荣幸能够站在这里，向大家介绍关于科技创新成果的宣传。

科技创新作为现代社会进步的重要驱动力，对于我们国家乃至全球的发展都起着举足轻重的作用。

在科技创新的道路上，我们取得了许多令人瞩目的成果，值得为之骄傲。

首先，我想和大家分享的是我国在人工智能领域的创新成果。

人工智能作为当今世界的热门话题，已经渗透到我们的生活的方方面面。

特别是在医疗领域，人工智能技术的应用带来了巨大的变革。

通过深度学习和算法优化，我们的医疗诊断系统不仅能够快速准确地提供疾病预测和诊断结果，还能够辅助医生进行手术操作，帮助他们提高手术的精确度和成功率。

这在减轻医生工作负担的同时，也能够更好地保障人们的健康。

此外，在交通领域，我们也取得了重要的科技创新成果。

随着智能交通系统的不断发展和完善，我们的交通运输变得更加高效、便捷和安全。

例如，自动驾驶技术的突破极大地改变了人们对交通方式的认知。

通过车载传感器和先进的导航系统，汽车能够自主地感知周围环境，自动规划路线，并进行自动驾驶。

这不仅提高了交通的效率，还大大降低了交通事故的风险，为人们的出行提供了更多选择和便利。

此外，我们在清洁能源领域也取得了重要的突破。

随着全球对于环境保护的关注度不断提高，清洁能源的发展成为了一个重要的方向。

在太阳能和风能方面，我国取得了令人瞩目的进展。

通过研发和应用创新的太阳能电池和风力发电技术，我们能够更好地利用自然资源，减少对于化石燃料的依赖，从而减少碳排放，保护环境。

这不仅有利于我们国家的可持续发展，也对于全球环境的改善起到了积极的作用。

以上只是一部分科技创新成果的例子，实际上，我们国家在各个领域都取得了重要的突破。

这些创新成果不仅仅是科技的胜利，更是集全社会之智慧的结晶。

他们离不开科研人员的辛勤努力、政府的支持和社会各界的关注。

正是因为有了这些无私奉献和努力，我们才能够在世界舞台上发出自己的声音。

小发明讲座发言稿【篇一：小学生小发明讲座稿】邀请专家对我校学生进行科普知识讲座培训时间：2015年4月17日参加人员：营盘山小学全体师生主讲专家：綦江区xxxxxxx培训地点：营盘山小学操场科技小发明制作方法科技小发明制作方法1、联想发明法瑞士工程师乔治.德梅斯特拉尔很喜欢打猎。

每次打猎回来总发现有一种大蓟花粘在他的衣服上，粘得很紧，不易摘下。

他逐渐对这种长有倒刺的野花发生了兴趣。

有一次，他摘下一朵花放在显微镜下观察，发现花上长有许多小钩子。

原来是这种小钩子紧紧地粘住了布料!由此，他联想到，假如在布上放置一些类似的小钩子，不就能够将两片布牢固地粘合在一起吗?经过反复思索，德梅斯特拉尔认为自己的设想是符合实际的。

于是，他采取分析和类比的方法，经过8年的研究实验，终于制造出由两条尼龙带组成的尼龙搭扣。

具体结构是：在一条尼龙带上布满小钩，另一条上布满小圈，将二者相对挤压就能牢牢地粘合一起了。

这项发明是在1957年完成的，相继在许多国家获得专利权。

这种创造发明技法叫联想发明法，也叫想象法。

它是把与发明对象不同领域中的事物与发明联系起来的思考方法。

所谓联想，就是把头脑中不相关的事物重新进行组合。

科技小发明制作方法2、设问发明法设问发明法也称聪明的办法、检核表法。

它享有创造技法之母的称号。

夜光粉是一种用量少用途不大的发光材料，多用于钟表和仪表。

现在有人提出，它能有更大的用途吗?这个设问，诱人研制成夜光纸，可以裁剪成任何形状贴在夜间黑暗环境中，指示开关位置所在，既方便，又安全。

可贴在火柴盒上、煤油灯座上、山区公路转弯处、楼梯扶手处等等。

这种发明技法叫设问发明法。

设问发明法根据需要解决的问题，或需要创造发明的对象列出有关问题，然后一一核对思考，促进创造发明。

可以设问现有的发明有无其他用途?能否引入其他创造性设想，或替代，或借用?现有发明可否改动一下?可否缩小、减轻、分割?可否扩大用途，延长寿命?可否更换型号或顺序?可否颠倒过来?有无替代用品?现有的几种发明是否可以组合一起???从这段设问中可以获得解决问题的方法和创造发明的设想。

科技小创造讲座第一讲活动目的:1、激发学生的学习兴趣,明确活动的主要内容.2、提高学生的创造能力和动手能力,训练学生的创新思维.3、尝试构思创造方案.主要过程:1、询问学生:为什么参加这个兴趣活动,你认为这个活动小组主要是学习什么?2、说明活动作用:(1)参加区每年一次的四小比赛,争取获奖,好的甚至参加全省全国的创新大赛;(2)提高自己的创造能力和动手能力,训练学生的创新思维.使自己更聪明.人类因为有梦想，所以有了各种各样的创造创造。

因为想飞得更高，所以创造了飞机；因为想听得更远，所以创造了……生活是这些创造创造的源泉，生活中的一点一滴却总是能激起人们创造的灵感。

大家一定知道万有引力定律吧？那还多亏了不偏不倚正好砸在牛顿头上的那颗苹果。

您也许因生活中的种种不方便之处而萌发各种小小的创造创造，以及各种干活多快好省的小窍门，让我们一起分享因您的创造在日常生活中所带来的快乐。

3、小创造和小制作举例：〔1〕中国的四大创造。

〔2〕铅笔的创造：从碳——两个木条夹——加橡皮，成为现在常用的铅笔。

〔3〕去年我到XX参加了第四届“全国中小学新作品邀请赛〞颁奖大会，看到许多富有创意的小创造。

“妈妈抱〞童鞋：有抱过小孩的朋友一定有这样的感受，下雨天的时候，小孩的鞋子总是会把大人的衣服蹭得很脏。

于是聪明的人们针对这一情况创造了一种特制的童鞋。

这种童鞋和一般童鞋相比，鞋尖上方多出一块半圆形的橡胶“外衣〞。

当下雨天小孩鞋子很脏的时候，可以先把那层“外衣〞向下翻，把脏的外表隐藏起来，这样大人的衣服就不会被蹭脏。

人们还可以根据需要把橡胶层设计成鲜艳得意的动物图案，又时尚又实用。

这一创造大受妈妈们的欢送，于是这种童鞋就有了一个温馨的名字——“妈妈抱〞童鞋。

创新作品：能让色盲者看见的红绿灯问题提出：色盲者因为自己生理的缺陷，所以我们驾驶车辆，怎样让他们同样享受自己驾驶的乐趣？改造方法：把传统的红绿黄灯图标改造，如红的用圆形，绿的用箭头，黄的用两个竖长方形。

中小学科技创新主题的课前2分钟演讲稿五篇创新无处不在。

细思我们的生活，大到汽车飞机，小到一个勺子的发明，其实都是创新的结果。

创新存在于身边细小琐屑的生活中，只要用心，就一定会发现它们。

今天小编在这给大家整理了五篇中小学科技创新主题的课前2分钟演讲稿，接下来随着小编一起来看看吧!中小学科技创新主题的课前2分钟演讲稿(一)尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好!科技馆，是科学之声播放的八音盒，是科学之光燃烧的圣殿，随着新时代的发展，人们对科技的认知也越来越深，“科技馆”，便成为了人们了解科学的地方。

当科技发展的越来越先进，未来的科技馆，会是怎样的呢?在我的心中，未来的科技馆，是绚丽的。

那里五彩缤纷，所有的科技设施都非常先进，来看看这儿——朱罗岛。

这里有一条轨道，上面有一个透明的观赏房，它的房身是淡蓝色的，有一圈水红色的转环，坐在里面，就能看到旁边许多五颜六色，各式各样的恐龙和绿意盎然的植物。

它们是由非常多的活动粒子组织出来的出来的。

观赏房沿着轨道行驶，随时都可以下房，和恐龙进行互动。

因为恐龙是由活动粒子的系统控制的，所以不会伤人，你就是去揪霸王龙的尾巴，它也不会发怒。

人们创新了，当敌人进攻时，使用活动粒子龙去进攻敌人，系统控制的恐龙善战善勇，很快赢得了胜利。

在我的心中，未来的科技馆，是奇妙的。

它的外壳是用纳米玻璃做的，纳米玻璃不会碎，里面是供大家观赏、实践的科技设施，每隔两三天，工作人员会把人们请到靠近外壳的玻璃舱内，开启氧气供给，按下按钮，后舱的师傅会驾驶科技馆以光速飞出地球，来到浩瀚的宇宙探险，不用担心会在星河绚烂的宇宙迷失方向，到了时间后，科技馆底部的四根玻璃支柱会根据地球发射的信号，又以光速飞回去。

人们探索了，运用这个新型科技馆，邂逅了不少以前的宇宙未解之谜。

在我的心中，未来的科技馆，是意想不到的。

现在的人，虽然有火车、汽车，和飞机，可以很快地到达目的地，可是，时间依然不是非常快。

时光荏苒，白驹过隙，未来的人们发明出“液翅”——这种翅膀是透明的，准确而说，是液体的，但这种特殊的液体不会四处漫流。

科技创新讲坛--讲座新闻稿第一篇：科技创新讲坛--讲座新闻稿学院第三届科普节系列活动之科技创新讲坛（阳光学生记者团记者）学院第三届科普节系列活动之科技创新讲坛于2011年10月21日在机成功开展。

本次活动邀请到学院08届毕业生，09届毕业生、以及08级、同学。

学院团委书记老师也出席了本次报告会。

报告会于午时30分开始，优秀的学长学姐们分别向同学们讲述了自己丰富多彩的大学生活和大学期间科技创新的经历。

与杨先后和我们分享了自己充实快乐的大学时光，并生动地讲述了自己充满挑战与机遇的职场生活。

随后，用自己充满艰辛但常伴笑容的成功史淋漓尽致地为大家诠释了乐观的力量；而则为大家讲述了自己具有传奇色彩的大学交流生活和申请国外名校的经历；在和大家聊起自己获得全国大学生（文科）计算机设计大赛一等奖的经历与感悟时，那句“做自己想做的，做自己应该做的”更是令大家感触颇深。

同学们对报告会意犹未尽。

下午6时许，此次学院第三届科普节系列活动之科技创新讲坛在学长学姐们质朴的祝福和老师殷切的期望中落下帷幕。

学长学姐们的成功经验让大家受益匪浅，模拟面试更是让大家提前接触到了充满挑战的职场应聘，激励着学子不断进取、开拓创新。

第二篇：科技创新讲座发言稿2017年科技创新讲座发言稿尊敬的各位老师、家长朋友，亲爱的同学们：早上好！九月即将逝去，金秋十月正迎面走来，在这秋高气爽的日子里，我们欢聚一堂，一起张开想象的翅膀，畅游科技创新的海洋。

第32届xx市青少年科技创新大赛即将拉开序幕，这就意味着我们又迎来了一个能让大家尽情发挥想象，动手实践创造奇迹的季节。

从2011年至2016年，xx小学科技创新的步伐越迈越大，科技梦想从无到有，创新技能从弱到强。

经过全校师生的努力，无论是集体还是个人，我们学校在科技方面都取得了不凡的成绩。

早在2011年。

我校就被评为“xxx科普特色学校”、“xx市科技创新先进学校”，随后被授予“青少年科技创新大赛优秀组织奖”。