外研版五年级下册英语复习重点
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外研版（三起点）五年级下学期期末复习重点第一模块一、重点单词：still还，仍然 different不同的interviewer采访者enough足够的night夜晚or也不（用于否定句中）radio收音机telephone电话hope希望 couldn’t=could not不能二、重点短语及知识点：many years ago许多年前live in a small(big) house住在一栋小（大）房子how about 怎么样lots of许多have got有，拥有a television programme一个电视节目talk about讨论cook on a(the) fire在火上做饭work in the fields在地里劳作come(现在分词)coming lady（复数）ladies change(现在分词)changingbus(复数)buses can（过去式）could write（同音词）rightgrandchild（复数）grandchildren life（复数）lives三、重点句型:1.We lived in a small house.我们住在一间小房子里。
2．It’s a programme about China.它是一个关于中国的节目。
3. Life was very different in China many years ago.许多年前中国的生活完全不同。
4. There are lots of buses and cars.有许多公交车和小汽车。
5.We live in a big house.我们住在一间大房子里。
6.Yesterday I watched TV with my grandchildren.昨天我和孙子们一起看电视了。
7. Thank you for talking to us. 谢谢您和我们谈话。
(for后面的动词要加+ing形式)8. She didn’t have a television .她那时候没有电视。
9. I watched a television programme about China last night.昨晚我看了一个关于中国的访谈节目。
10. An old lady talked about her life many years ago.一个年老的女士谈论了她许多年前的生活。
11.She couldn’t read or write. 她不能读也不能写。
（could或者couldn’t后面要加动词原形）否定句里要用or,不用and)12. A:How was it different?有什么不同？B：There weren’t any buses.那时候没有公交车。
（情景连线）(否定句和疑问句中要使用any,不能使用some)13.A:Where were you three days ago?三天前你在哪里？B: I was in Ping yuan.我在平原。
（情景连线）14.A:What did you do there?你在那里干什么？（疑问句中有一个did 表示过去式，所以后面的动词要用原形，例如本句中的do）B: I played with my friends.我和我的朋友玩。
（情景连线）15.There was(were)+某人或某物+某地（意为过去某地有某物，即there be 句型的过去式）如： There weren’t any buses. 没有公共汽车。
（ any 意为“一些”用于否定句）2、We didn’t have enough food .我们没有足够的食物。
(这里的 didn’t为助动词，后接动词原形)第二模块一、重点短语及知识点：foreign languages外语 walk to school步行去学校study hard努力学习read a book/books读书make a cake/cakes做蛋糕in lots of Chinese cities 在许多中国城市 dance（过去式）danced learn(过去式)learntlearn(现在分词)learning make(过去式)made teach（过去式）taught study(过去式)studied dance（名词）dancer these这些（对应词）those那些city(复数)cities二、重点句型:1.A: Why is she wearing these clothes?她为什么要穿这些衣服呢？B: Because she was a dancer.因为她是个舞蹈演员。
（重点加情连）2.She danced in lots of Chinese cities.她在中国许多城市跳过舞。
3. A: Did your grandma learn English?你奶奶学过英语吗？B: Yes,she did.\No,she didin’t.(情景连线)4. He is learning English now.他现在正在学习英语。
（now表示现在进行时，所以learn 后面+ing）5. Chen Hai is an English teacher.陈海是一位英语老师。
（English前面要用an）6.Now he goes to school by school bus.他现在坐校车去上学。
（三单）7. A:Who are they?他们是谁？B:They’re my grandparents.他们是我的爷爷奶奶。
（情景连线）8. A: Who’s this?这是谁？B:It’s my grandma.这是我奶奶。
（情景连线）9. A: Is this your grandpa?这是你爷爷吗？B: Yes,it is.是的。
（情景连线）10.A:What did she do yesterday?她昨天干什么了？B: She made a cake.她做了个蛋糕。
（情景连线）第三模块一、重点单词：hamburger汉堡delicious美味的，可口的 tonight在今夜，今晚breakfast早餐 lunch午餐二、重点短语及知识点：an email一封邮件 a traditional English dish一顿传统的英国晚餐Like...very much...非常喜欢give …to …把…给…be going to 打算sandwich(复数)sandwiches say(单)says eat(过去式)ate buy(过去式)bought eat—ate吃 give—gave给 dish（复数）dishes drink—drank喝三、重点句型:1.A:What did she have for breakfast?她早餐吃的什么？B:She had eggs and sausages.她吃的鸡蛋和香肠。
（情景连线）2.I have got an email from Lingling.我收到玲玲的邮件。
3.Yesterday she had an English breakfast.昨天她吃了一顿英国早餐。
4.A:Does Lingling like English food?玲玲喜欢英国食物吗？B: Yes,she does.\No,she doesn’t.是的，她喜欢。
\不，她不。
（情景连线）5. A:What did you have for breakfast yesterday?你昨天早晨吃的什么？B:I had eggs我吃的鸡蛋。
（情景连线）6. Today Sam ate six hamburgers at school.今天山姆在学校吃了六个汉堡包。
7.We gave our hamburgers to Sam.我们把我们的汉堡包给了山姆。
8. Tonight Mum is going to cook Chinese food for Lingling.今晚妈妈打算给玲玲做中国食物。
9. A:What did you eat\drink last night?昨晚你吃的\喝的什么？B: I ate\drank…我吃的\喝的…（情景连线）10.A:What are you going to eat\drink tonight?你今晚打算吃\喝什么？B:I’m going to eat\drink…我打算吃\喝…（情景连线）第四模块一、重点单词：library图书馆student学生 sent(send的过去式)发送，寄 idea主意，想法put放，安放* shelf架子heavy重的，沉的 dictionary词典;字典 library card图书卡，借书证 ask 邀请 wrong错误的 information信息 e-book电子书project项目 guide介绍，指南，手册 film电影 as well又，还，也 way方法，方式on关于* topic话题二、重点短语及知识点：Make a home library 制作一个家庭图书馆 in two weeks’ time两周内find information from…….从……找到信息 have a great day 度过愉快地一天 want to to 想要做 be good at 擅长 bring back 带回来library（复数）libraries shelf（复数）shelves dictionary（复数）dictionaries wrong（反义词）right三、重点句型:1.A:Where are the books about sports/animals,please?请问关于运动/动物的书在哪里？B:They are on Shelf C.在C书架上。
（情景连线）2. I want to make an e-card for Mum.我想给妈妈做一张电子卡片。
（want后面加to,to后面则用动词原形make; e-card前要用an修饰，不用a.）3.Let’s go to the library.让我们去图书馆吧。
（let’s后面加动词原形）4.We can find information from books and CDs.我们可以从书和光盘上找到信息。
We can find information from films and e-books as well.我们也可以从电影和电子书上找到信息。
第五模块一、重点单词：light轻的hard困难的，费力的*broken坏的，破的 too太，过于try试，尝试department store百货商店pocket口袋，兜umbrella雨伞sales assistant售货员，营业员wheel轮子easy容易的，不费力的take选择要，选择购买lovely美丽的，可爱的；令人愉快的二、重点短语及知识点：thank you very much非常感谢 take it to China 带它到中国be easy for you 对你来说很容易 buy you a new one 给你买一个新的heavy(反义词)light new(反义词)broken easy(反义词)hard she(宾格)her三、重点句型:1.This black bag is nice.这个黑色的包不错。
