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中队主题活动方案4篇中队主题活动方案1一、活动主题:奉献爱收获爱让爱飞扬二、活动目的：通过主题中队会，帮助队员提高爱心意识，继续培养队员的爱心，爱自己，爱家人，爱他人，爱集体，爱社会。
激发队员从小有爱心，心中有他人的良好情操。
体会爱心的力量，明白只要人人献爱心，生活就会更美好。
三、活动准备:（一）要求每名队员在家里在学校在社会分别做有爱心的事，体验爱心乐趣。
（二）各小队排练有关爱心的诗歌小品等节目。
（三）队员制作爱心小贺卡。
（四）准备队旗录音机磁带爱心资料等。
（五）布置会场。
四、活动程序：（一）各小队汇报人数。
（二）出旗敬礼唱队歌。
（三）中队长讲话有了阳光，小草才能发芽；有了雨露，花儿才更娇艳。
我们在爱的阳光雨露中茁壮成长，让我们把爱心传递下去，爱整个社会，爱整个人类，爱我们共同生存的家园。
（四）活动过程1、小合唱《我爱我的家》主持人：我爱我的家，家里有爸爸和妈妈，我爱爸爸和妈妈。
相信大家都有和我一样的心声，请欣赏幸运队的小合唱《我爱我的家》2、诗朗诵《妈妈的爱》主持人：世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝，投进妈妈的怀抱，幸福享不了。
花环队为我们带来的《妈妈的爱》。
3、相声《今天我当家》主持人：我们真切的感受到父母的爱，他们含辛茹苦的养育我们，我们应该怎样报答父母的爱呢？各小队队员汇报：（1）好好学习，用成绩回报父母。
（2）体谅父母，帮他们做力所能及的事。
（3）父母过生日时，给他们送去祝福。
（4）不乱花钱，听从父母的教诲。
（5）自己能做的是自己做。
主持人：父母是我们最亲的人，他们给了我们生命，抚养我们成人，是应该自己能做的事情自己做。
看，红星队已经行动起来了，请听相声《今天我当家》4、义卖活动主持人：需要帮助的人还有很多，我们每个人都献出一点爱，世界将会更加美好。
下我们进行爱心义卖活动，把筹集的钱作为爱心基金，去帮助更多的人。
伸出我们的每一双手吧。
（每位队员展示自己的义卖物品，队员之间进行爱心交易，用交易所得的钱款成立爱心基金。
中队主题活动方案3篇一、活动目的为了落实“坚信没有教不好的学生”的办学理念，培养学生的集体主义精神，爱国、爱家、爱校、爱班情感，懂得热爱和平、关爱生命，珍惜时间，讲文明、讲诚信，倡导真情服务、感恩教育，营造出家园式和乐园式的和谐校园环境。
根据各年龄特点的学生心理、生理、思想实际，本学期特制定如下中队主题活动实施方案。
二、活动安排形式指定周按照大队部所规定的主题进行，大队部和学生工作处将组织对各中队活动进行检查评优；如有未安排的周数，中队活动主题由各中队辅导员和中队委自定，但内容必须结合每周学校德育工作重点和本中队的实际情况，大队部将组织检查但不参加中队评比。
三、活动内容（一）教育目标培养学生集体主义精神，爱国、爱家、爱校、爱班情感，形成勤奋、认真的学风，养成爱劳动、守纪律、讲卫生的习惯，形成健康心理，懂得热爱和平、关爱生命、讲诚信、倡导真情服务，感恩教育，力争全面发展。
活动安排时间主题2.10新学期，新气象——成立中队委员会，中队学期工作安排2.17维护校园环境——我是金海“美容师”3、9学习雷锋——光辉的榜样（3.5学雷锋系列活动）3、16学会欣赏同伴——晒晒我的好朋友4、13学会欣赏老师——夸夸我的好（生活）老师4、20心理健康教育——学会换位思考5、11学会感恩亲人——亲亲我的好妈妈（5.13母亲节）5、18注意营养均衡，拒绝垃圾食品（5.20全生营养日5.23世界牛奶日）6、15心理健康教育——学会欣赏自己6、22弘扬祖国传统文化——民族的魂（6..23端午节）本学期中队主题活动以年级为单位，根据学校本期德育工作安排及各年级学生的年龄特点、思想实际情况确定了必选主题，由中队辅导员备课，并根据本中队实际情况设计活动方案，提前一周交大队委审查后再开始组织活动。
要求统一主题、统一时间、统一督查，最终要保证达到预期的效果，对于规定主题的中队活动，大队部将认真督查，详细记载，通报情况，评比结果纳入中队月评项目。
第1篇活动时间：2023年4月15日活动地点：学校多功能厅活动主题：团结协作，共筑美好班级活动参与人员：七年级全体同学及班主任一、活动背景随着新学期的开始，为了加强班级凝聚力，培养同学们的团队合作精神，提高班级整体素质，我校七年级决定开展一次以“团结协作，共筑美好班级”为主题的班会中队活动。
本次活动旨在通过丰富多彩的团队游戏和互动环节，让同学们在轻松愉快的氛围中增进了解，加强团结，共同为班级的和谐发展贡献力量。
二、活动准备1. 班主任提前一周向全班同学发布活动通知，明确活动主题和参与人员。
2. 班主任与同学们共同商讨活动方案，确定活动内容和流程。
3. 班级纪律委员负责提前布置活动场地，确保活动顺利进行。
4. 各小组长负责组织本组成员进行游戏准备，确保活动环节的顺利进行。
三、活动流程1. 开场致辞班主任首先对本次活动进行简要介绍，强调团结协作的重要性，并鼓励同学们积极参与，共同为班级的和谐发展贡献力量。
2. 团队破冰游戏为了打破同学们之间的陌生感，班主任组织了“穿越火线”游戏。
同学们分成若干小组，通过合作完成穿越火线的任务。
在游戏中，同学们互相帮助，共同克服困难，增进了彼此的了解。
3. 团队协作游戏接下来，班主任安排了“齐心协力”游戏。
同学们需要用绳子将脚绑在一起，共同前进，最先到达终点的小组获胜。
这个游戏考验了同学们的团队协作能力和沟通能力，让大家深刻体会到团结就是力量的道理。
4. 互动环节为了活跃气氛，班主任安排了“猜猜我是谁”的互动环节。
同学们轮流上台，通过描述自己的兴趣爱好、特长等个人信息，让其他同学猜测自己的名字。
这个环节既增加了同学们的互动，又让大家在轻松愉快的氛围中互相了解。
5. 感恩分享在活动接近尾声时，班主任邀请了几位同学分享自己在活动中的感悟。
同学们纷纷表示，通过这次活动，他们深刻认识到团结协作的重要性，并表示在今后的学习和生活中，将更加注重团队合作。
6. 总结发言最后，班主任对本次活动进行总结，对同学们的积极参与表示肯定，并对大家在今后的班级活动中继续发扬团结协作精神提出期望。
各中队活动方案引言为了增强团队凝聚力，展现中队优秀的形象，提升中队成员的综合素质，各中队将制定一系列活动方案，以促进中队成员之间的团结及互动。
本文档将介绍各中队的活动方案，包括活动目标、活动内容、活动时间等。
一、中队运动会1. 活动目标中队运动会旨在增加中队成员之间的友谊和合作精神，提高身体素质，增强团队凝聚力。
2. 活动内容•竞技项目：篮球、足球、排球、田径比赛等。
•娱乐项目：跳绳比赛、拔河比赛、接力赛等。
•文体项目：歌唱比赛、舞蹈表演、才艺展示等。
3. 活动时间活动将于每年举行一次，时间为暑期训练的最后一周。
二、中队志愿者活动1. 活动目标中队志愿者活动旨在培养中队成员的公益意识和社会责任感，提升团队成员的社会交往能力和组织能力。
2. 活动内容•参与社区清洁活动，包括垃圾清理、环境整治等。
•参与社区义务劳动，如为老人提供帮助、为儿童开展兴趣课程等。
•参与公益活动，如为贫困地区捐赠物资、参与慈善义卖等。
3. 活动时间每年春季和秋季各举办一次志愿者活动。
三、中队户外拓展活动1. 活动目标中队户外拓展活动旨在培养中队成员的团队合作精神、勇气和适应能力，提升解决问题的能力和应变能力。
2. 活动内容•情景模拟：参加团队游戏，模拟现实情境，锻炼团队成员的应变能力和合作意识。
•高空挑战：攀爬高空障碍物、钢丝索行走等，培养勇气和团队协作能力。
•导航探险：利用地图和指南针进行团队导航，培养方向感和团队合作能力。
3. 活动时间每年秋季举办一次户外拓展活动，时间为两天一夜。
四、中队文化艺术节1. 活动目标中队文化艺术节旨在展示中队成员的才艺和创造力，丰富中队的文化生活，提高成员的综合素质。
2. 活动内容•音乐表演：合唱、独唱、乐器演奏等。
•舞蹈表演：各类舞蹈形式，包括现代舞、民族舞等。
•戏剧表演：小品、话剧、相声等。
•艺术展示：绘画、手工制作、摄影等。
3. 活动时间每年冬季举办一次文化艺术节，时间为一个晚上的演出。
中队活动小学教案（通用14篇）中队活动小学教案篇1一、活动目标：通过这次活动，能让学生学习安全知识，掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力，三年级中队活动方案。
教育学生注意安全，珍惜生命，提高安全意识。
二、活动形式：全班朗诵三字经、舞蹈、武术、英语故事等。
三、活动过程：(一)中队长主持中队会仪式：1、全体立正，各小队整队,报告人数，中队长向辅导员报告人数。
2、出旗，奏出旗曲。
敬礼!3、唱队歌。
4、中队长讲话，宣布活动内容：尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家好!今天，我们三(2)中队在这里举行“珍爱生命，健康成长”的中队活动，现在我宣布：三(2)中队主题活动正式开始。
有请主持人上场。
(二)活动过程：主持人甲：同学们!我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。
我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。
主持人乙：我们是肩负重任、跨世纪的新苗。
我们要珍惜自己的生命，学会自我保护，规划方案《三年级中队活动方案》。
主持人甲：下课时，在楼道行走，不要拥挤。
主持人乙：放学路上，靠右行走。
(主持人齐)那么，我们应该怎样注意安全呢?请欣赏《安全知识三字经》主持人甲：学校安全人人讲，安全学校个个赞。
主持人乙：安全知识时时记，注意安全处处提。
主持人(齐)：愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆，在知识的海洋里乘风破浪。
主持人乙：请欣赏刘思睿给我们带来的《中国功夫》主持人乙：有了强健的体魄，我们就能更好的报效祖国，更好的为祖国作贡献。
主持人甲：请欣赏我们班英语小明星的表演：主持人甲：我们是祖国的花朵，我们含苞待放，我们茁壮成长。
主持人乙：请欣赏女同学带来的舞蹈《金葵花》主持人(齐)：今天的活动大家一定都受益匪浅吧!让我们大家从身边做起;让安全事故远离我们，让安全悲剧远离我们。
同学们，我们要——自律、自护、自强。
我们要做——安全小卫士，为建设安全文明的社会尽一份力。
(三)辅导员讲话：时代召唤我们，而我们要成才，首先要学会生存。
中队主题活动方案(8篇)中队主题活动方案篇一一、活动目的：主题：庆元旦迎新年队会目的：1．让学生感受新年的欢乐气氛。
使学生在活动中得到锻炼，增进同学之间的友谊。
2、通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的载歌载舞，表达自己生活校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。
队会时间：12月日队会地点：六（）中队教室参加人员：全体学生及中队辅导员（）二、队会过程：1、主持人宣布主题队会开始：甲：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。
乙：元旦，是我们大家的节日，五十六个民族都在为它欢庆。
甲：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩乙：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。
合：让我们在这新年即将到来的时刻尽情的唱起来，跳起来，舞起来！“庆元旦迎新年”主题队会现在开始2、新年习俗知识小竞赛。
（1）你知道过年的来历吗？（2）中国人过新年有哪些习俗？（3）你还知道哪些国家是怎样过新年的？3、诗歌朗诵《走进新年》伴着欢声，伴着笑语。
我们迈入南小校门开始梦的追寻。
踏着冬雪，沐着春风，迎着夏雨，我们收获了秋实。
收获了我们相亲相爱的班集体。
在这里我们拥有欢乐，拥有真情，我们度过了一个又一个美好的时光。
我们体会到生活的快乐，体会到春天的温暖，夏天的火热，秋天的丰硕和冬天的美丽。
如今，我们又以期盼的心情，迎接又一个春天的到来。
翻开新的一页日历，我们感到无限欣喜，我们又长大了一岁，我们愿用稚嫩的小手，书写出最动人的诗篇我们愿用稚拙的画笔，描绘出灿烂的明天！合：让我们一起吟诵出我们的目标：在学习中寻找快乐，在活动中发现快乐，在写作中记录快乐！让我们的笔尖写满欢声笑语！最后祝愿大家：新年快乐！4、活动：快乐乐翻天（1）游戏：猜猜看（事先准备一些纸片，上面写好各种职业或者体育运动。
然后让每人分别抽一个，不要让别人知道。
然后分别表演，不能说话，让别人猜猜看是什么职业。
人与人之间不能说话，只能靠动作表达意思。
）（2）游戏：踩气球。
中队主题活动方案优秀6篇中队主题活动方案篇一一、活动目的`：通过主题活动，增强学生的安全意识，学习安全知识，学会防范求生本领。
二、活动形式：利用多媒体，使学生在电化教育中学习安全知识，学会防范求生的本领。
三、活动准备：１、从网上下载有关安全的视频。
２、每人准备一个安全小故事。
四、活动过程：１、各小队带队，报告人数。
中队长向中队辅导员报告人数，请求活动开始。
２、全体立正，出旗，敬礼，唱队歌。
３、中队长宣布活动开始。
４、活动开始：（１）观看安全教育视频。
（２）学生谈观后收获（３）学生讲述安全小故事。
（４）学生谈自己今后应该怎样做到安全。
五、中队辅导员讲话。
六、呼号。
七、退旗。
八、活动结束。
少先队中队活动的参考方案篇二一、实施背景：中华民族素有“礼仪之邦”的美称，随着社会交往的日益扩大，真诚、得体、富有魅力的交往礼仪已成为扩大交流、增进友谊、加强合作、促进发展的重要手段。
青少年是祖国的未来，是21世纪国家建设的主力军，培养他们理解、宽容、谦让、诚实的待人态度和庄重大方、热情友好、礼貌待人的文明行为举止，是当前基础教育的重点工作之一。
二、活动主题《文明礼仪伴我行》二、活动时间20xx年9月2日三、活动形式队活动形式四、活动组织中队长主持，各小队在小队长的组织下积极参与活动。
五、活动的目的1、让文明礼仪进校园。
使学生养成说话有礼貌、办事有分寸、行为有规范的习惯，努力做一个讲文明懂礼貌的小学生。
2、让文明礼仪进家庭。
从学习少先队礼仪到家庭礼仪、培养学生尊敬父母、体察人情、懂得回报和感恩。
3、让文明礼仪走进社会。
通过学生自律、宣传带动社会共同文明。
六、活动准备1、针对班中普遍存在的一些不文明现象，编排小品《课间十分钟》。
2、鼓励学生检讨自身和观察他人的不文明的言行。
七、宣传报道利用板报进行宣传；每位同学写活动感受。
八、活动的过程（一）整队、报告人数（二）出旗（奏出旗曲、全体队员敬礼）（三）队歌（四）中队长讲话，宣布活动开始（五）活动开始1、（主持人杨宛乔走上讲台主持活动）同学们，大家好。
中队主题活动方案(优秀8篇)中队活动方案篇一一．活动目标1、通过临写单线体美术字培养学生字形空间意识与结体上的敏感度。
2、让学生仔细观察左右结构的字，初步感受左右结构几种基本字形的特征。
3、能在观察的基础上进行较为准确的临写，并能对不妥的字法给予矫正。
二．活动重点字形空间上避让与穿插等组合关系的理解与处理三．活动难点找到左右结构的汉字书写规律和特点。
四．活动流程一、导入我们在前边曾经画过了单线体美术字，今天我们要在画字的基础上再进行写字------从画字到写字。
二、探索新知在合体字中，占最多的是左右结构的字，从今天开始，我们要走进左右结构的`字，我们又将会有很多的发现和收获。
1、观察理解都们绝秋明左右结构的字，左右两部分往往在长短、宽窄等方面都有所不同，说说你的发现。
2、分析总结我们的手写体可以在这基础上稍加调整，结体基本不变，再加上笔法就行了。
都们绝秋明三、练习与交流1、看谁画得准，要求字形大小和每笔画的位置与范字一样。
2、看谁写得好，跟老师写的比比看，每字写四个田字格四个方格。
3、看谁改得对，请你当老师，将上面方格中不妥的写法改过来，写在下面的方格中。
中队主题活动方案篇二一、活动目的：通过主题活动，增强学生的安全意识，学习安全知识，学会防范求生本领。
二、活动形式：利用多媒体，使学生在电化教育中学习安全知识，学会防范求生的本领。
三、活动准备：１、从网上下载有关安全的视频。
２、每人准备一个安全小故事。
四、活动过程：１、各小队带队，报告人数。
中队长向中队辅导员报告人数，请求活动开始。
２、全体立正，出旗，敬礼，唱队歌。
３、中队长宣布活动开始。
４、活动开始：（１）观看安全教育视频。
（２）学生谈观后收获（３）学生讲述安全小故事。
（４）学生谈自己今后应该怎样做到安全。
五、中队辅导员讲话。
六、呼号。
七、退旗。
八、活动结束。
中队活动方案篇三活动目的：1、通过看、说、唱、赞奥运等活动方式，促使学生积极的去了解“团结、和平、友谊”的宗旨，感受奥林匹克精神，激发学生热爱祖国的思想感情。
中队主题活动方案4篇一、活动主题:奉献爱收获爱让爱飞扬二、活动目的：通过主题中队会，帮助队员提高爱心意识，继续培养队员的爱心，爱自己，爱家人，爱他人，爱集体，爱社会。
激发队员从小有爱心，心中有他人的良好情操。
体会爱心的力量，明白只要人人献爱心，生活就会更美好。
三、活动准备:（一）要求每名队员在家里在学校在社会分别做有爱心的事，体验爱心乐趣。
（二）各小队排练有关爱心的诗歌小品等节目。
（三）队员制作爱心小贺卡。
（四）准备队旗录音机磁带爱心资料等。
（五）布置会场。
四、活动程序：（一）各小队汇报人数。
（二）出旗敬礼唱队歌。
（三）中队长讲话有了阳光，小草才能发芽；有了雨露，花儿才更娇艳。
我们在爱的阳光雨露中茁壮成长，让我们把爱心传递下去，爱整个社会，爱整个人类，爱我们共同生存的家园。
（四）活动过程1、小合唱《我爱我的家》主持人：我爱我的家，家里有爸爸和妈妈，我爱爸爸和妈妈。
相信大家都有和我一样的心声，请欣赏幸运队的小合唱《我爱我的家》2、诗朗诵《妈妈的爱》主持人：世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝，投进妈妈的怀抱，幸福享不了。
花环队为我们带来的《妈妈的爱》。
3、相声《今天我当家》主持人：我们真切的感受到父母的爱，他们含辛茹苦的养育我们，我们应该怎样报答父母的爱呢？各小队队员汇报：（1）好好学习，用成绩回报父母。
（2）体谅父母，帮他们做力所能及的事。
（3）父母过生日时，给他们送去祝福。
（4）不乱花钱，听从父母的教诲。
（5）自己能做的是自己做。
主持人：父母是我们最亲的人，他们给了我们生命，抚养我们成人，是应该自己能做的事情自己做。
看，红星队已经行动起来了，请听相声《今天我当家》4、义卖活动主持人：需要帮助的人还有很多，我们每个人都献出一点爱，世界将会更加美好。
下我们进行爱心义卖活动，把筹集的钱作为爱心基金，去帮助更多的人。
伸出我们的每一双手吧。
（每位队员展示自己的义卖物品，队员之间进行爱心交易，用交易所得的钱款成立爱心基金。
中队主题活动方案一、活动目的通过主题活动，增强中队队员的团结合作意识，培养其勇敢、智慧、顽强拼搏的品质，提高中队综合素质和实战能力。
二、活动时间根据实际情况确定活动时间，建议为2-3天。
三、活动地点活动地点为中队营区及周边地区。
四、活动内容1. 主题确定根据中队队员的兴趣爱好和特长，选择一个适合的主题，如军事训练、生存挑战、冒险探险等。
2. 分组竞赛将全中队队员分为若干个小组，每个小组中成员的年龄和身体条件尽量均衡。
通过赛事，竞技，游戏等方式进行团队竞争，增强队员之间的友谊，培养团队合作精神。
3. 军事训练利用专业军事教官，进行军事训练，包括步操、格斗、射击、搏击、装备使用等课程。
提高队员的战斗力，培养团队协作精神。
4. 生存挑战组织队员进行野外生存挑战，包括组建帐篷、野外取水、野外烹饪等训练项目。
通过这些训练，提高队员在野外生存能力，增强自我调节和应对突发情况的能力。
5. 冒险探险组织队员进行一次冒险探险活动，如徒步穿越山林、攀登险峰、越过河流等。
通过这些活动，培养队员的勇敢精神和解决问题的能力。
6. 任务训练设计一些任务训练，如寻找失踪人员、隐蔽布设侦察点等。
通过任务的完成，培养队员的聪明才智和决断力。
7. 团队建设组织各类团队建设活动，如队友合作游戏、讲座培训等。
通过这些活动，增强队员之间的互信和合作能力。
8. 思考讨论安排一些思考讨论环节，让队员在活动中思考问题，然后进行讨论，以培养队员的思维能力和团队协作能力。
五、活动预算按照活动内容的安排，制定相应的预算，包括食宿交通、教官费用、装备材料等。
六、活动安全活动期间要确保队员的人身安全，活动场所应具备安全条件，教官要具备相应的专业知识和经验。
对于活动中遇到的突发情况，要有完善的应急预案和相应的急救设备。
七、活动评估活动结束后，对活动进行评估，总结中队队员在活动过程中的表现和取得的成绩，为日后的活动提供参考。
八、活动宣传通过各种媒体，包括中队内部通知、新闻报道等，对活动进行宣传，提高中队队员的参与积极性和活动的影响力。
珍爱生命，学会生存，阳光生活六（1）中队一、活动目的“三生教育”即生命教育、生存教育和生活教育。
此次主题队会力求使队员接受生命教育，生存教育和生活教育，力求激发学生的主体认识和行为实践，帮助学生确立正确的世界观、人生观、价值观。
二、活动形式通过合唱、诗歌朗诵、小品（情境表演）等多种形式，“化说教为表演，化表演为内化”，帮助学生确立正确的世界观、人生观、价值观。
三、活动过程三级报告。
1、小队长整理队伍，清点人数。
中队长：全体起立！请各小队整理队伍，清点人数！小队长：（跑至本小队前，并发出口令）稍息！立正！向前看齐！报数！2、小队长向中队长报告人数。
（1）小队长向本小队发出口令：立正！（2）小队长跑步至中队长前（从第一小队依次进行），行礼（中队长还礼）报告：报告中队长，本小队原有XX人，实到XX人，报告完毕！中队长敬礼（小队长还礼），并说：“接受你的报告！”（3）小队长跑步回到本小队前，发出口令：稍息！然后回到本小队里。
3、中队长向中队辅导员进行报告。
（1）中队长向本中队发出口令：全体立正！（2）中队长跑步至中队辅导员处，行礼（中队辅导员还礼）报告：报告中队辅导员，本中队原有队员40人，实到40人，一切准备活动就绪，请允许我们开展活动。
报告完毕！中队辅导员（中队辅导员敬礼，中队长还礼）：接受你的报告，批准你们开展活动，预祝你们的活动圆满成功！（二）出旗。
、中队长向本中队发出口令：出旗，敬礼！（此时可播放《出旗曲》）2、旗手一人执旗，两人护旗，以经过“尽可能多的小队”为原则选择出旗路线。
（三）唱队歌。
1、中队长：礼毕！唱队歌！指挥：XXX！（此时可播放队歌伴奏乐）2、中队长：请坐下！中队长讲话：希望通过对“生命教育”的学习，让我知道了我们要尊重我们的生命，珍爱我们的生命。
生命对于我们来说是无比宝贵的，同时我们也要积极、主动、健康的发展我们的生命，提升我们的生命，实现我们生命的意义和价值。
所以开展了本次中队活动，让我们关注生命，热爱生活。
让三生教育的种子在我们心中生根发芽……（四）活动内容。
1、介绍活动内容。
主持人齐：敬爱的老师，亲爱的同学们，你们好！珍爱生命，学会生存，阳光生活!六（1）中队主题中队活动现在开始。
2、开始活动。
主持人何：同学们！我们是21世纪的主人。
黄：是祖国的未来、民族的希望。
齐：让我们一起走进“三生教育”（播放视频）何：同学们让我们向铁飞燕，谢思行，杨孟衡，金飞豹那样珍爱生命，学会生存，阳光生活。
黄：我们爱学习、爱劳动是充满生机的新一代。
我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟…齐：让我们一起走进第一篇章：珍爱生命主持人何：当我们拥有美丽生命的时候，亲爱的队员们，你可知道它的来之不易？黄：队员们，你们都记得自己的生日吗？（队员回答）主持人何：在你生日的那天，当你捧着妈妈为你煮的热腾腾的面条，吃着精美的蛋糕时，你是否想到今天是妈妈的苦难日，妈妈费了多大的劲儿，才十月怀胎生下你。
齐：让我们对妈妈真诚地说一句：“感谢您，妈妈，感谢您赋予我生命！”合唱——《我的好妈妈》。
主持人何：我们的生命从何而来？我们来到这个丰富多彩的世界，最应该感谢的是谁？是我的好妈妈。
请欣赏合唱——《我的好妈妈》。
诗朗诵——《让我们把生命珍惜》。
主持人何：我们的生命是父母给予的，每个人只有一次生命，我们要珍惜生命，发展生命。
黄：请欣赏诗歌朗诵——《让我们把生命珍惜》。
（蔡琰，曹锦舟）（世界是这样的美丽,让我们把生命珍惜.一天又一天,让晨光拉着我,让夜露挽着你.只要我们拥有生命,就什么都可以争取.一年又一年,为了爱我们的人,也为了我们自己.）主持人黄：妈妈无微不至关怀我们，为了我们吃尽了千辛万苦们，请同学们说说妈妈是怎样关心你的？学生一：小时候，我体弱多病，爸爸妈妈为了替我治病，三天两头往医院跑，大大小小的医院都跑遍了。
如今，我长这么大，可真不容易呀！学生二（略）主持人黄：生命来得不容易，珍爱生命顶重要。
请欣赏儿歌《珍爱生命顶重要》小朋友要记牢，珍爱生命顶重要。
雷电交加别紧张，电杆树下莫去好。
小朋友要记牢，珍爱生命顶重要。
地震余震别害怕，宽阔场地把命保。
小朋友要记牢，珍爱生命顶重要。
发现火灾不用慌，毛巾捂鼻往外逃。
小朋友要记牢，珍爱生命顶重要。
马路上面车子多，走路要走人行。
小朋友要记牢，珍爱生命顶重要。
阳台窗户不要爬，很不安全危险高。
小朋友要记牢，珍爱生命顶重要。
夏天炎热虽难受，江河湖塘洗澡。
小朋友要记牢，珍爱生命顶重要。
游戏玩耍讲明，不要追逐和打闹。
小朋友要记牢，注意安全不可少。
生命来得不容易，珍爱生命顶重要。
主持人何：我们是肩负重任、跨世纪的新苗。
黄：然而在现实生活中，有的同学不了解生命的意义，不懂得珍惜自己的生命，缺乏自我保护的意识。
何：我们经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗；看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。
黄：请看小品《踢球》A（夹着球边走边唱）太阳当空照。
B：喂，。
等等我！哇，好漂亮的球，啥时候买的？A：前天，是爸爸给我的生日礼物。
B：借给我玩玩吧，只要十分钟。
A：现在？B：对呀，怎么样，舍不得你的“心肝宝贝”。
A：这可是在公路边，不行呀。
今天下午阳光体育活动时我们一起玩吧B：别小气啊，现在路上又没有汽车，不要紧，给我玩一会儿吧。
A 那好吧！（把球给B）你一定要注意安全啊。
（B边走边用脚踢球）A（惊叫）快----汽车来了（冲上去推开A两人同时倒下，）主持人何：好险啊！为了小小的足球，很有可能会酿成悲剧！黄：所以，交通安全，我们可得随时注意。
那么在学校里，我们应该怎样注意安全呢？齐：让我们进入第二篇章：学会生存何：同学们，身边的警示标志你都记住了吗？黄：希望同学们踊跃发言，会有奖品的哦！（认识警示标志）何：看来同学们知道的还不少呢！黄：下面我们来进行安全知识抢答比赛。
选择题：①下课了，不能干什么：Ａ打球Ｂ追赶打闹Ｃ跳绳②哪些东西不准带进校门：Ａ皮球Ｂ三角尺Ｃ利器、易燃物品③哪种行为不对：Ａ跳高、跳远Ｂ攀越围墙、滑楼梯Ｃ翻单杠、荡秋千④上下楼梯怎样行：Ａ靠右行Ｂ靠左行Ｃ左右行都可以Ｄ习惯奔跑着上下楼梯⑤学校在进行工程建设，你很好奇，那么你：Ａ在建筑工地的围栏外看看Ｂ趁人不注意到里边去玩玩Ｃ在离建筑工地很近的地方长久地玩耍。
⑥过马路应走( )。
7红灯( ),绿灯( )。
8乘车时,不要把头或胳膊伸出( )。
9手湿时( )动电器开关。
10火警电话号码是( )。
主持人何：同学们很聪明，我们总结了一些安全小知识，看看我们应该掌握哪些安全知识？下面请听快板，《安全知识时时记》AB(齐) 打竹板走上台，我们二人讲起来，安全知识很重要，我俩就来表一表。
A小学生，上学校，走路要走人行道B过马路别乱跑，十字路口看信号。
A上下楼梯不拥挤，集体活动守纪律。
B 家用电器和煤气，使用时要注意，阅读说明再开启。
A发生火灾不要慌，快叫大人来帮忙。
B放学回家快快走，回家晚了爸妈愁。
A遇上骗子多琢磨，抓住机会赶快溜。
B一人在家关好门，与人说话要谨慎。
A发现坏人来撬门，赶快拨打110。
（两人读）学校安全人人讲，安全学校个个赞。
（两人读）安全知识时时记，注意安全处处提。
主持人（齐）：愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆，在知识的海洋里乘风破浪。
主持人：同学们生活中，当同学约你去网吧，当陌生人叫你上他的车，当有人给你糖吃的时候……你会怎么做呢？（指名回答）主持人何：时代召唤跨世纪人才,而跨世纪人才首先要学会生存。
主持人黄：让我们一起拍起小手！《拍手歌》你拍一，我拍一，安全知识要牢记。
你拍二，我拍二，建筑工地不要玩。
你拍三，我拍三，高大物体别登攀。
你拍四，我拍四，不到河边去嬉戏。
你拍五，我拍五，红灯绿灯看清楚。
你拍六，我拍六，不在走廊踢足球。
你拍七，我拍七，交通安全放第一。
你拍八，我拍八，学生不要去网吧。
你拍九，我拍九，火警电话119。
你拍十，我拍十，争做安全小卫士。
黄：同学们,别忘了,日常生活中一定要注意安全,学会保护自己,让我们增强“自护”能力,共创“平安校园”,迈出通向21世纪的起跑线; 齐：让我们走进第三篇章：阳光生活（7）快板主持人何：我们的生活中充满了幸福，因为我们在阳光下成长！黄：我们的生活充满了阳光，因为我们生活在课程改革下的特色校园里！何：我幸福我是永安中小人！黄：请欣赏快板《特色校园唱新歌》特色校园唱新歌东风送暖百花香，特色校园展新容。
今天我们聚一堂，心中有支歌要咏。
什么歌？你听我说。
什么歌？咱慢慢说。
音乐的流水旋律的河，心灵一碰就是歌。
永小的喜事实在多，咱为校园来唱支歌。
校园美，美校园，校园奏响和谐的歌。
绿树环绕花儿香，景色怡人心欢畅。
办学目标方向明，双主体教学展特色平等和谐铸师魂。
自主自信齐发展主体意识得张扬，主体能力得挖掘。
学会生活学做人，团结向上记心间。
勤学善问敢创新，我就成为最佳的我。
课程改革力图新，一切全部为学生。
校本课程创特色，综合实践展技能。
自主探究加创造，合作务实但求真。
教育改革结硕果，各门学科重实践。
德智体美齐发展，活动丰富乐无边，和谐校园共畅游。
齐心合力奔--向--前！校园好，好校园，教师唱响平等的歌。
铸造师魂是根本，提高师能是关键。
名师工程已启动，奋进势头一波波，业余苦读勤钻研，修身工程上一层，团结协作求发展，打造品牌展宏愿。
创名校，做名师，培养优秀好少年。
教学模式大改革。
学生教师齐探索，教师先行勤积淀，厚积薄发高引领。
爱生如子互尊重，全面发展重过程。
双十竞赛见显效，品行优生结硕果，累累硕果共开放，唱响了校园的桃李歌！校园新，新校园，我们弹遍自信的歌！文明之星讲文明，绿色使者讲奉献。
文化艺术进社区，科技创新敢争先。
学《守则》，守《规范》，养成良好的习惯。
安全教育牢牢记，遵纪守法人人赞。
信息技术跨时代，上传下载真不赖。
电脑电视入课堂，轻松学习进步快。
成长档案看成长，英语大赛展风采。
特长展示显奇能，读书活动育英才。
各种舞台齐展示，奏响我们的自信歌！校园奏起和谐的歌，教师唱起平等的歌。
我们弹起自信的歌这是一支发展的歌是校园的明天腾飞的歌，是全校师生从心头放飞的一支歌。
激情的歌，豪迈的歌，团结的歌，鼓劲的歌，你放歌，我讴歌，特色校园唱新歌。
素质教育奏凯歌。
喜爆声声唱响雷声隆隆就是我们引吭在高歌！主持人何：我幸福我是永小人，黄：我幸福我使新时代的四好少年！让我们在阳光下幸福的生活《争当四好少年》。
黄：请听小合唱《争当四好少年》（小合唱：《争当四好少年》）主持人何：我们热爱祖国黄：我们理想远大何：我们勤奋学习合：我们是四好少年，在阳光下幸福成长，我们的童年充满阳光！让我们一起唱响我们的童年！（大合唱《旋转的童年》）（五）中队辅导员讲话。
主持人何：快乐的时光总是溜得很快，想留都留不住。
下面，掌声有请中队辅导员朱老师讲话！（辅导员讲话：时代召唤跨世纪人才，而跨世纪人才首先要学会生存。
