百善孝为先(小朋友版)

幼儿文明礼仪儿歌欧阳家百（2021.03.07）《孝敬歌》学做菜，会洗衣，家务劳动要学习。

衣和物，放整齐，自己的事自己理。

不挑吃，不挑穿，珍惜粮食节水电。

孝父母，敬长辈，小小年纪好儿女。

《锻炼歌》广播操，要做好，锻炼身体争达标。

多活动，身体棒，运动会上真活跃。

做眼操，保视力，"三个一"很重要。

大家来，齐锻炼，身体强健把国保。

《环保歌》爱清洁，讲卫生，环境保护靠大家。

废弃物，不乱扔，处处整法真是佳。

爱花草，爱动物，公共设施要爱护。

环境美，习惯好，环保能手人人夸。

《学习歌》上课时，用品齐，课前准备要做好。

学习前，要预心，大胆质疑很重要。

要发言，先举手，积极思考多动脑。

做作业，要认真，按时完成书写好。

《守法歌》好与坏，要分清，小小少年树正气。

坏行为，敢斗争，遵纪守法真是行。

迷信事，要反对，不良书刊不去瞧。

烟酒赌，不去沾，小小公民懂法律。

《郊游歌》行车时，要坐好，不伸手来不探脑。

游玩时，别乱跑，一致行动很重要。

开心玩，开怀乐，环境保护别忘掉。

安全第一记心里，郊游活动乐陶陶。

《礼貌歌》好少年，讲文明，仪表大方修养好。

见客人，问声好，起立相迎微微笑。

懂礼仪，有热情，以礼相待把心表。

遇外宾，有礼貌，不卑不亢很友好。

《爱国歌》黄皮肤，守秩序，我是小小中国娃。

爱祖国，爱人民，五星红旗心中挂。

升国旗，要敬礼，仪态庄重，要肃立。

唱国歌，有激情，唱出国威中华情。

懂礼貌好孩子，懂礼貌，文明用语记心头。

见面互相问“早”“好”，告别“再见”把手招。

需要帮助“请”出口，“谢谢”常常挂在口。

进餐礼仪歌要做文明好宝宝，就餐礼仪不能少。

筷子勺子不乱敲，讲话嬉笑就不好。

不挑食也不剩饭细嚼慢咽肠胃好。

餐后收拾少不了，比比谁是好宝宝。

吃饭歌小调羹手中拿，一口饭一口菜，吃饭时不喧哗，垃圾扔进小碗里，自己的饭菜都吃光，桌面地面都干净。

站立歌站像一棵松，小小青松青又青，天天挺立在山顶；风吹雨打都不怕、青松越长越精神。

起立歌小脚跟找朋友，小手掌放两边，小肚皮收紧了，小肩膀往下压，小眼睛往前看。

《百善孝为先小故事》小朋友们，今天我要给你们讲几个关于“百善孝为先”的小故事。

有一个叫小明的小朋友，他的奶奶年纪大了，眼睛不太好。

每次吃饭的时候，小明都会帮奶奶把饭菜夹到碗里，还会给奶奶讲有趣的故事，让奶奶开心。

有一天，奶奶不小心摔倒了，小明赶紧跑过去，把奶奶扶起来，还轻轻地帮奶奶揉腿，问奶奶疼不疼。

还有一个叫小花的女孩，她的爸爸妈妈工作很忙。

小花每天放学回家，都会主动帮忙做家务，扫地、擦桌子、洗碗，一点儿也不偷懒。

到了爸爸妈妈生日的时候，小花还会用自己攒的零花钱给爸爸妈妈买小礼物，虽然不贵重，但是爸爸妈妈心里特别温暖。

小朋友们，你们看，小明和小花是不是很孝顺呀？《百善孝为先小故事》小朋友们，咱们接着来讲“百善孝为先”的故事。

有个叫小刚的孩子，他的爷爷生病了，需要每天吃药。

小刚就记住了爷爷吃药的时间，每次都会准时把水和药送到爷爷面前，看着爷爷吃下去。

爷爷身体不好，不能出门，小刚就会陪爷爷在家里下棋，给爷爷解闷。

还有一个叫小美的姑娘，她知道妈妈每天上班很辛苦，所以每天晚上都会给妈妈打一盆热水，让妈妈泡泡脚，放松放松。

周末的时候，小美还会跟着妈妈一起去菜市场买菜，帮妈妈提东西。

小朋友们，小刚和小美是不是很棒呢？《百善孝为先小故事》小朋友们，今天再来讲几个孝顺的小故事。

有个叫小强的男孩，他的爸爸在外地工作，很久才能回家一次。

小强每天都会给爸爸打电话，告诉爸爸家里的情况，让爸爸不要担心。

爸爸回家的时候，小强会给爸爸端茶倒水，还会给爸爸捶捶背。

还有一个叫小慧的女孩，她的外婆喜欢吃饺子。

小慧就经常跟着妈妈一起学包饺子，包好了就给外婆送去。

外婆吃着小慧包的饺子，笑得合不拢嘴。

小朋友们，我们也要像他们一样孝顺长辈哦！。

百善孝为先二年级作文咱们说说啊，在咱们这个五彩斑斓的世界里，有那么一句话，老辈儿人都爱挂在嘴边——“百善孝为先”。

这话啊，听着简单，里头可是藏着大学问呢，就像是那老树上的年轮，一圈一圈，都是故事，都是道理。

想当初，我还是个小豆包，跟在爷爷奶奶屁股后头跑的时候，就常听他们念叨：“孩子啊，长大了别忘了孝顺爹娘。

”那时候不懂，就觉得孝顺嘛，不就是给爸妈买好吃的，穿新衣裳吗？后来啊，岁数长了，心眼儿也开了，才知道这孝顺啊，比海还深，比天还高。

你瞧，咱邻居王大爷，每天天不亮就起来，给瘫痪在床的老伴儿做早饭，一做就是好几年，风雨无阻。

人家那屋里头，虽然简陋，但总是暖洋洋的，为啥？因为有爱啊，有那份不离不弃的孝心在里头。

王大爷常挂在嘴边的一句话就是：“老伴儿是我这辈子最大的福气，我得好好伺候她。

”这话听着朴素，可里头的情分，比啥都重。

再说说咱们班上的小李吧，他家里条件不好，爹妈都在外头打工，一年到头回不了几次家。

小李呢，从不抱怨，一放假就帮着爷爷奶奶干农活，晚上还熬夜给爹妈写信，告诉他们家里一切都好，让他们别担心。

每次收到信，他爹妈都感动得不行，说这孩子懂事，知道心疼人。

小李呢，嘿嘿一笑，说：“爹妈辛苦，我能做的也就这些。

”你看，孝顺这事儿啊，它不分大小，也不分贵贱。

它就像是春天里的小雨，悄无声息地滋润着咱们的心田；又像是冬日里的暖阳，温暖着每一个需要关怀的灵魂。

它让咱们学会了感恩，学会了珍惜，更让咱们懂得了什么是责任，什么是担当。

有人说啊，现在的社会变了，人心也浮躁了，孝顺这个词儿好像越来越不值钱了。

可我觉得啊，不管时代怎么变，人心怎么变，孝顺这个传统美德啊，它就像是一股清流，永远流淌在咱们中华民族的血液里。

咱们每个人啊，都应该把它当作一盏明灯，照亮自己前行的道路，也温暖着身边每一个人。

所以啊，小朋友们，咱们从小就要学会孝顺。

孝顺不是嘴上说说那么简单，它要咱们用心去做，用爱去传递。

当咱们给爷爷奶奶捶捶背、揉揉肩的时候；当咱们给爸爸妈妈倒杯水、说句贴心话的时候；当咱们看到别人需要帮助时伸出援手的时候……咱们都是在践行“百善孝为先”这句古训呢！最后啊，我想说的是：孝顺是一种美德，更是一种力量。

日行一善小学生作文（精选11篇）日行一善小学生作文（精选11篇）在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。

还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的日行一善小学生作文（精选11篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

日行一善小学生作文1“雷锋出差一千里，好是做了一火车”这句话我们经常听到。

雷锋虽然已经逝世了，可我们依然怀念他，崇敬他，尽自己最大的努力将他那种乐于助人的精神传承下去。

我也当过一回“活雷锋”。

这几天总是下雨，教室外积了许多水。

星期一，下课铃刚响，我们三个劳动委员利用课间操的时间热火朝天的干了起来，为同学们排除水患。

我们三个人立即分好了工，贾沅杰负责提着水桶倒水，张文伊负责扫水，我负责把水转移到水桶里面。

老师先给我们做了示范，我们照老师的样子做，很快就掌握了方法。

不一会，小水桶满了，过了一会，小水桶又满了……我们前后一共倒了三桶水，扫完水后，又拿起拖把把地拖了一遍。

看着干干净净的地面，心里想：帮助别人，快乐自己，以后要多做善事。

我牺牲了自己的课间二十分钟，帮大家把门前的卫生区打扫干净了，我也是一个活雷锋了！任何事情都要从一件件小事做起，今天我为班级服务，明天我为全中国做贡献！不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海！其实我们身边也有许多活雷锋，如：无私奉献的父母；不辞辛苦的老师；坚守岗位的警察；起早贪黑的环卫工人；……“日行一善”顾名思义就是每天都做善事，有人能理解这个意思，却从来不去这样做，这又有什么用呢？我们要把“日行一善”四个字牢记心中，让它成为我们每天的目标，不以善小而不为，让我们每个人都成为一个有善心的人。

现在从一点一滴的小事做起，将来为新中国做贡献！日行一善，积善成德，善暖人间！日行一善小学生作文2慈善是把钥匙，带领我们通往心灵的大门；慈善是位良师，培育我们最真的灵魂；慈善是个巨大的工程，需要我们共同去建筑。

对于一个口干舌燥，咽干似火的人说，你赠予他一瓶救命之水，这是爱，对于一个有垃圾的公共场合来说，你的举手之劳也是一种善行。

百善孝为先作文范文（精彩10篇）百善孝为先作文篇一古人云：“百善孝为先”我家里有位87岁的太爷爷，他对我比对其他人好很多倍，可如今，他却老了……回想儿时，每天放学，都是他次次准时来村口接我，从不迟到，我走累了，他还主动来背我。

夏天，他还偷偷地给我买棒冰吃，有时，被奶奶发现了，奶奶还是说他。

每次亲戚朋友给他送吃的，他总是留给我吃。

五六年前，他的得了白内障，看东西很模糊，可是，每家医院都说要全身麻醉，他心脏不好，风险很大，所以我们不敢给他动手术。

直到今年，我们听说可以在眼睛旁打麻药了，才敢给他去动手术。

动完手术，回到家，他看到我们都有很大的变化，再看看自己，身上只剩下一层薄薄的皮了，手背上长满了老年斑，拿起镜子，看见脸上布满了深深的皱纹，他留下了流水。

做完这次手术，他的身体每况愈下，连走到院子里的力气也没有了，只能躺在床上，最多也只能走到床边的躺椅上，想上个厕所，还得让奶奶扶着，有时奶奶来不及坐上马桶，就拉在裤子上，奶奶还得给她洗裤子，擦身子，可是，奶奶毫无怨言。

太爷爷不仅仅身体变差了，脾气也变得越来越差，奶奶给他烧的肉，如果太老了，他说咬不动，如果太嫩了，他又说不好吃，所以奶奶只好把烧好的肉切成一丝丝。

奶奶问问他想吃什么，他理都不理，端来好吃的给他吃他又嫌这嫌那的，总之，基本没有满意的时候。

我问奶奶：“为什么他这样对你，你也不生气？”奶奶回答到：“不是有句话是这样讲的吗‘百善孝为先’，现在他老了，生活不能自理了，我们应该照顾他，因为每个人都有老的时候。

”我明白地点了点头。

我想对太爷爷说一句话；“太爷爷，以前是您对我们好，现在该我们孝敬您了！”百善孝为先篇二把“孝”拆开来解释便是孩子背着老子，中华五千年文化推崇的便是一个孝字，不仅仅是挂在嘴边的，更是从行动上做到的百善孝为先。

我们要做一个有孝心的人。

“千万经典，孝悌为先。

”《增广贤文》中早已提出这个观点，可见做一个有孝心的人是多么重要，要从内心深处意识到这不仅是伦理道德也是必须肩负的责任。

百善孝为先(教案)第一章：孝道的意义1.1 教学目标让学生理解孝道的含义和重要性。

培养学生对父母的尊敬和感恩之心。

1.2 教学内容孝道的定义和来源。

孝道在传统文化中的地位和影响。

孝道对个人和社会的意义。

1.3 教学活动讲解孝道的含义和重要性。

引导学生思考孝道对个人和社会的影响。

分享孝道的实际案例，引发学生的共鸣。

第二章：孝道的实践2.1 教学目标让学生了解孝道实践的方式和方法。

培养学生用实际行动来表达对父母的孝顺。

2.2 教学内容孝道实践的方式和方法。

日常生活中如何体现孝道。

孝道实践的重要性和效果。

2.3 教学活动讲解孝道实践的方式和方法。

引导学生思考如何在日常生活中体现孝道。

分享孝道实践的成功案例，鼓励学生实际行动。

第三章：孝道的故事分享3.1 教学目标让学生通过故事分享，更深入地理解孝道的意义。

培养学生对孝道故事的兴趣和热爱。

3.2 教学内容选择一些经典的孝道故事进行分享。

分析故事中主人公的孝道行为和品质。

引导学生从故事中汲取孝道的智慧和力量。

3.3 教学活动分享一些经典的孝道故事。

引导学生分析和讨论故事中主人公的孝道行为。

鼓励学生从故事中汲取孝道的智慧和力量，并在生活中践行。

第四章：孝道的当代价值4.1 教学目标让学生理解孝道在当代社会的价值和意义。

培养学生对孝道的认同和尊重。

4.2 教学内容孝道在当代社会的价值和意义。

当代社会中存在的问题和挑战。

如何传承和弘扬孝道。

4.3 教学活动讲解孝道在当代社会的价值和意义。

引导学生思考当代社会中存在的问题和挑战。

分享一些传承和弘扬孝道的成功案例，鼓励学生积极参与。

第五章：孝道的实际行动5.1 教学目标让学生明确如何在日常生活中实际行动来孝顺父母。

培养学生对孝道的实际行动的意识和能力。

5.2 教学内容如何在日常生活中实际行动来孝顺父母。

孝道实际行动的重要性和效果。

学生分享自己的孝道实际行动经验和计划。

5.3 教学活动讲解如何在日常生活中实际行动来孝顺父母。

关于孝顺的家风家训篇一：家风家训小故事-百善孝为先踏实做事、诚信待人家风是一种潜在无形的力量，在的生活中潜移默化地影响着孩子的心灵，塑造孩子的人格，是某种无言的教育、无字的典籍、无声的力量，是最基本、最直接、最经常的教育，它对孩子多角度的影响是全方位的，孩子的世界观、人生观、性格特征、道德素养、为人处事及生活习惯等，每个方面都会打上家风的烙印。

可以说，有什么样的家风，就有什么样的孩子。

我就是在传统、朴实的家风熏陶下让长大的…… 老老实实做人，勤勤恳恳做事——这是父母对我讲得最多的一句话。

在我的成长的记忆中，父母酿成一辈子没和人再次发生过争执，他们一直把家庭和睦、邻里和谐看得很重。

我的母亲是一位和善本分、任劳任怨的农民。

在村里，她是出了名的老实人，哺育子女，她把最好的东西给我们；赡养老人，虽然爷爷看不起她，但让奶奶大伯颐养天年的还是她；出工干活，她从不挑三拣四，她认为啥活都要有人干，做好就行；她很乐于助人，有好玩意留下来除了留一部分给我和哥哥，大部分都会分给邻里乡亲——我们家现在是老年活动室。

在我眼里，父亲是全能的，所有的农活都会做，农闲之际他会外出打工赚钱，在70贫穷年代较贫困时期父亲的勤奋保障了我们一家老小基本的生活。

在父母亲的影响下要，我们的耳濡目染使我们及下代孩子们都传承着父辈的优良传统——做事踏实、与人友善、家庭和睦。

百善孝为先——这是我在生活中的和蔼可亲亲身体验。

在父母的年代，兄弟姐妹多、人际关系复杂、私欲都较重。

作为老二的母亲，没有学习的机会，带大8个弟妹、做繁重的劳力纯情是她青春的所有，一身嫁衣是她全部的家当，也是遭奶奶一辈子白眼的理由，但母亲用她善良、有关爱的处事作风，不计前嫌的做好女儿、儿媳的赡养义务。

有好吃的，首先想到老人、有次一有空就会去陪伴，90多岁的外公外婆由8个子女轮流照看，但70岁的母亲还是每天都会动身骑车去看一下，她说：人老了，看一次少一次，而且他们喜欢我，看见我就很开心，一天不去就会站在路口等待……奶奶一辈子没看好母亲，但一直侍奉左右的却是貌似姐姐（因为父亲是常量的，又和父母同住）母亲用博大的胸怀包容了奶奶的无理，95岁的奶奶临终时终于对她翘起了大拇指。

幼儿园歌曲百善孝为先教案教学目标1.通过唱歌学习了解中国传统美德孝道，并了解孝顺的表现和含义。

2.提高孩子们的语言表达和音乐表现能力。

3.培养孩子们的集体意识和合作能力。

教学内容孝顺的内容1.孝顺的定义。

2.孝顺的表现形式。

3.孝顺的神话故事。

幼儿歌曲的教学1.儿歌的魅力和意义。

2.歌曲《百善孝为先》的歌词、节奏、曲调等。

3.歌曲演唱的技巧和方法。

教学过程孝顺的内容1.首先通过简单的问题解释什么是孝顺，教师可以问孩子们：“孝顺是什么？”。

2.然后让孩子们讲述孝顺的表现形式，比如：“孝顺的表现形式有哪些？”。

3.最后通过古代神话故事让孩子们了解什么是孝道，讲述中可加入一些现实生活中的例子以便孩子更容易理解。

幼儿歌曲的教学1.分析儿歌的魅力和歌曲意义，让孩子们感受儿歌的美妙之处。

2.教授《百善孝为先》这首歌曲的歌词、节奏、曲调，让孩子们逐渐理解歌曲内容。

3.教师配合孩子演唱这首歌曲，提醒孩子们注意节奏、音调和感情的表现，增强孩子们的音乐表现和语言表达能力。

学习评价教师可根据学生的表现做出评价，如孩子与孩子互动交流的情况，孩子们是否积极参与课堂活动等。

同时，可请家长代为观察孩子在家中的表现及语言表达能力的提高。

总结通过幼儿园孝道教学，可以让孩子们认识到孝顺的含义和表现形式，同时提升孩子们的语言表达和音乐表现能力，以及集体意识和合作能力，为他们日后的成长发展打下基础。

此外，教师还应该利用多种教学手段，让孩子们在轻松愉快的环境中学习，提高孩子们的学习兴趣和学习效果。

尊老爱幼的教案幼儿为弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，加强学生思想品德教育，培养学生的社会责任心和尊敬老人的优秀品质，让同学们的社会实践能力得到提高。

下面我为大家整理了关于尊老爱幼的教案幼儿，供大家参考。

尊老爱幼的教案1活动目标：1、能用语言大胆地与爷爷奶奶交往。

2、通过表演、赠送礼物、亲密接近、分享食品等，激发对爷爷奶奶爱的情感。

3、懂得尊敬、关爱周围的老人，会帮他们做力所能及的事。

活动过程：1、乘车前往。

2、礼貌与门卫及所见的人招呼。

3、向爷爷奶奶说祝贺话，赠送礼物，与爷爷奶奶坐在一起。

4、表演节目：幼儿与爷爷奶奶节目互相穿插。

(中1班：;中2班：歌表演：给爷爷奶奶敲敲背、捶捶腿、儿歌：分果果;中3班：)5、亲密接近：给爷爷奶奶剥桔子、香蕉、糖果与他们一起吃;给爷爷奶奶敲敲背、捶捶腿。

6、把其他幼儿的礼物请敬老院的阿姨转送给其他的爷爷奶奶。

7、向爷爷奶奶告别。

8、乘车回园。

活动延伸：1、把活动的录像、照片给其他幼儿看。

知道要关心周围的老人。

2、回家为爷爷奶奶送一件自己做的礼物，说一句祝贺的话，做一件好事，表演一个节目。

尊老爱幼的教案2设计意图：百善孝为先，孝敬父母、尊敬长辈是中华民族优秀的传统美德，但是在现代的孩子身上，这种品质有淡漠和缺失的现象，因为如今的独生子女都是家庭的中心，享受着身边亲人给予的无限关爱和呵护，这些爱已经远远超越了孩子身心发展的需求，因此，养成了孩子们只知道索取爱而不懂得付出爱，凡事以自我为中心的社会现象。

尤其是看着那些冒着寒风酷暑接送孩子、整天忙碌辛苦照顾第三代的老人们，无怨无悔地奉献着，而孩子却无视老人的这份爱心。

教育就是习惯的养成，以德为先、学会做人，幼儿良好品行、习惯的培养对于孩子的终身发展有着重要的意义，我们思考着如何让孩子们把“享受长辈的爱”进行感情迁移，让孩子们学会去爱自己身边的每一位老人。

结合重阳节活动，我们邀请爷爷、奶奶来园做客，通过爷孙同乐、亲子互动，让爷爷、奶奶感受隔代带来的快乐，启发孩子学会关心帮助老人，让孩子们在体验中感受、在行为中实践，树立尊老、敬老意识，培养孩子的社会责任感。

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中华孝道
作词/李俊伟作曲/王钧原唱/李昱和
天地重孝孝当先一个孝字全家安百善孝为先孝敬是根本孝顺能生孝顺子孝顺子弟必明贤
天地恩情永难忘心中扎下根孝是人道第一步孝子谢世即为仙
血脉流不断山河岁岁新自古忠臣多孝子君选贤臣举孝廉
中华孝道是美德传给后来人人人都可孝父母孝敬父母如敬天
孝子口里有孝语孝妇面上带孝颜祖先留下传家宝名字叫孝顺孝子齐家全家乐孝子治国万民安
多少年多少代温暖过冬与春五谷丰登皆因孝一孝即使太平年
它沿着岁月走烙下中国印羔羊跪乳尚知孝乌鸦反哺孝亲颜
风风雨雨五千年从古传到今为人若是不知孝不如禽兽实可怜
祖先留下一句话讲的是孝顺百行万善孝为首当知孝字是根源
多少情多少爱交给了儿和孙此篇句句不离孝离孝人伦颠倒颠
它顺着血脉流滚烫赤子心
枝繁叶茂五千年骨肉情最真百善孝为先孝敬是根本
百善孝为先孝敬是根本天地恩情永难忘心中扎下根
天地恩情永难忘心中扎下根血脉流不断山河岁岁新
血脉流不断山河岁岁新中华孝道是美德传给后来人
中华孝道是美德传给后来人中华孝道是美德传给后来人
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亲爱的老师、小朋友们，你们好!又是一个充满希望的早晨，我们相聚在国旗下，庄严地注视着五星红旗与朝阳一同冉冉升起。

今天由我为大家做国旗下讲话，我讲话的主题是《百善孝为先》。

百善孝为先，孝敬是根本；天地恩情永难忘，心中扎下根；血脉流不断，山河岁岁新；中华孝道是美德，传给后来人。

孝是我们中华民族的传统美德，晋代吴猛，8岁时就得孝敬父母，家里贫穷，蚊虫叮咬使父亲不能睡，每到夏夜，吴猛总是赤身坐在父亲床前，任蚊虫叮咬而不驱赶，担心蚊虫离开自己去叮咬父亲。

这不就是孝的代表吗？现在我们已经不需要恣蚊饱血了，那么我们应该作何做呢？在我眼里孝就是尊重长辈，感恩怀德，就是帮助父母做力所能及的事情……对，孝就是做好这些简单，寻常的事情。

孝是中国几千年的文化，是传统美德，是我们中国人这辈子都不能忘记的。

百善孝为先，做个有孝心的人。

谢谢大家，我的演讲完毕。

幼儿园重阳节儿歌童谣（8首）1重阳到，重阳到，爷爷奶奶节日好，我们非常感谢您，向你们节日问个好。

2红叶飘，黄叶飘，蓝天高高白云绕。

九月九，重阳节，我跟爷爷来登高。

我们俩，手拉手，上山顶四下瞧。

3九月里，九月九，爬山登高饮菊酒，戴上茱萸避邪恶，吃了花糕多长寿。

4小风车啊转呀转呀转得欢，今天正好赶上一个有风的天。

闯东邻啊转西院，找来好伙伴。

你我都拿小风车啊，开呀开心颜。

转来了野花满山，转来了清清山泉，转来我多少梦幻。

等到我长大的时候，再造那大风车儿，让风车抽水又发电。

5 尊老歌小朋友们要知道，尊敬长辈品德好。

见了长辈问声好，礼貌用语不可少。

乘车主动来让座，老人有难我来帮。

家务小事学着干，休息在家不乱跑。

人见人爱好学生，孝敬长辈要记牢。

6 孝敬歌学做菜，会洗衣，家务劳动要学习。

食和物，放整齐，自己事情自己做。

不挑吃，不挑穿，粮食水电要珍惜。

孝父母，敬长辈，点滴事情小做起。

7 感恩孝亲歌中华美德传，百善孝为先。

父母养育我，恩情大如天。

规范己言行，懂事又能干。

儿女多行孝，双亲喜开颜。

关爱天天驻我家一棵树儿开满花，树儿好像是我家。

爷爷是根他最大，奶奶并肩乐哈哈。

爸爸妈妈是枝干，我是枝丫一朵花。

树儿树儿充满爱，关爱天天驻我家。

8 好娃娃爷爷年龄大呀，嘴里缺颗牙，我为爷爷倒杯茶，爷爷笑哈哈。

奶奶年龄大呀，头发白花花，我为奶奶搬凳坐，奶奶笑哈哈。

爸爸和妈妈呀，齐声把我夸，尊敬老人有礼貌呀是个好娃娃。

百善孝为先的故事合集《百善孝为先的故事合集》篇①《小乌鸦反哺》在一片茂密的森林里，住着乌鸦一家。

小乌鸦出生后，老乌鸦每天辛苦地四处寻找食物，把小虫子或者小果实带回来喂给小乌鸦吃。

小乌鸦就在父母的精心照料下慢慢成长。

时光飞逝，小乌鸦渐渐长大了，而老乌鸦却因为常年的劳累，身体变得衰弱，很难再像以前那样飞出去找食物了。

这时候，小乌鸦并没有忘记父母的养育之恩。

它每天早早地飞出窝去，到处找食物。

它不再像小时候那么挑食，无论是仅能勉强果腹的小昆虫，还是其他鸟类不爱的酸涩果实，它都带回来给老乌鸦吃。

它不惧森林里那些可能伤害它的大动物，勇敢地穿梭在树林间觅食。

小乌鸦每天都精心地照顾着自己的父母，就像小时候父母照顾它一样。

点评：小乌鸦的故事教会我们感恩与孝顺。

父母辛辛苦苦把我们养大，当他们老去的时候，我们也要像小乌鸦一样勇敢承担责任，去照顾他们，不能嫌弃。

小朋友们要学习小乌鸦的这种孝顺，不挑剔地为父母付出。

篇②《小羊跪乳》草原上有只小羊，它从小就跟着羊妈妈。

羊妈妈总是带着小羊找最鲜嫩的草吃，教它辨别哪些草有毒，哪些草有营养。

小羊在羊妈妈的呵护下健康地成长起来。

有一天，小羊和羊妈妈又在吃草的时候，小羊发现了一片特别嫩绿的草地。

它高兴地跑过去，开始大口大口地吃起来。

可是当它抬起头来看到羊妈妈还在吃那些略微发黄的草时，它停住了。

它走到羊妈妈面前，双膝跪地，然后轻轻地顶了顶羊妈妈，示意羊妈妈去吃嫩绿的草。

原来小羊是在表示遵循古训，感恩羊妈妈的哺乳之恩。

它知道羊妈妈吃不好的草都是为了让它吃最好的。

从那以后，小羊每次找到好草，都会先让羊妈妈吃。

点评：小羊跪乳告诉我们要尊重长辈，懂得感恩回报。

小羊虽然是动物，但它这种感恩的行为却是伟大的。

小朋友们在生活中也要像小羊一样，尊敬爸爸妈妈，要知道父母为自己的付出，做个孝顺的好孩子。

篇③《小燕照顾病燕妈》在一群燕子家庭中，有一只小燕子。

小燕子小时候总是调皮捣蛋，不爱听燕子妈妈的话。

燕子妈妈耐心地教它飞行、教它筑巢，可小燕子总是心不在焉。

小学生百善孝为先演讲稿同学们，我们从哪里来？听到这个问习题，大家肯定都会说，是父母把我们带到世界上来的。

是啊，十多年前的某一天，我们的父母用泪水和幸福的笑容迎接了我们的到来。

但当我们来到世上的那一刻起，父母们却多了一项繁重的工作--照顾我们。

虽然这是一种沉重的承担，但父母们却毫无怨言地抚养我长大。

为了给我一个温馨的生活环境，他们总是那么辛苦，那么努力。

小的时候，我总把这当做天经地义，因为我不知道，也不了解父母的辛苦。

现在，我长大了，我知道该怀着一颗感恩的心去谅解父母，应该担当起照顾、孝敬父母的责任。

儿女有了快乐，最为之开心的是父母；儿女有了苦闷，最为之挂念的也是父母。

舔犊之情，父母之爱，深如大海。

因此，不管父母的社会地位、知识水平以及其他素养如何，他们都是我们此生最大的恩人，是值得我们永远去爱的人。

然而，同学们，你们是否扪心自问过，我对父母的挂念又有多少呢？你是否留意过父母的生日？民间有谚语："儿生日，娘苦日。

"当你在为自己生日庆祝时，你是否想到过用死亡般的痛苦让你降生的母亲呢？你是否曾真诚地给孕育你生命的母亲一声祝福呢？我们中国是一个文明古国，自古讲求孝道。

孔子言："父母之年，不可不知也。

一则以喜，一则以惧。

"也就是讲，父母的身体安康，儿女应时1 / 2刻挂念在心。

但据报导，今年北京某实验中学的抽样调查却显示，有近百分之五十的学生竟不知道自己父母的生日，更谈不上对父母的生日祝福了。

同学们，或许一声祝福对自己算不了什么，但对父母来说，这声祝福却比什么都美妙，都难忘，都足以使他们热泪盈眶。

孝，其为人之本也。

一个只有懂得感恩父母的人，才能算是一个完整的人。

同学们，让我们学会感恩父母吧。

用一颗感恩的心去谅解父母，用一颗真诚的心去与父母交流。

不要再认为父母是天经地义为我们做任何事情的，他们把我们带到这美丽的世界，已经足够的伟大，且将我们养育成人，不求回报，默默地为我们付出，我们就别再一味地索求他们的付出。

演讲稿《百善孝为先》尊敬的老师，亲爱的同学们：大家上午好！今天我演讲的题目是/《百善孝为先》。

有一种爱，付出很多却不求回报，那就是父母的爱。

寒冷时，父母给我们温暖，困难时，父母给我们支持，生病时，父母给我们照顾——父母对子女的爱真是比天高，比海深。

古语说得好：“百善孝为先”，孝敬父母天经地义！听到过这样一个故事......很早以前，一只母羊生了一只小羊羔。

羊妈妈非常疼爱小羊，晚上睡觉让它依偎在身边，用身体暖着，让小羊睡得又熟又香。

白天吃草，又把小羊带在身边，形影不离。

遇到别的动物欺负小羊，羊妈妈就用头抵抗保护小羊。

有一次，羊妈妈正在喂小羊吃奶。

一只母鸡走过来说：“羊妈妈，最近你瘦了很多。

吃上的东西都让小羊咂了去。

你看我，从来不管小鸡们的吃喝，全由它们自己去扑闹哩。

”羊妈妈讨厌母鸡说的话，就不客气地说：“你多嘴多舌搬弄是非，到头来犯下拧脖子的死罪，还得挨一刀，对你有啥好处？”气走母鸡后，小羊说：“妈妈，您对我这样疼爱，我怎样才能报答您的养育之恩呢？”羊妈妈说：“我什么也不要你报答，只要你有这一片孝心，妈妈就心满意足了。

”小羊听后，不觉下泪，“扑通”跪倒在地，表示难以报答妈妈的一片深情。

从此，小羊每次吃奶都是跪着。

它知道是妈妈用奶水把它喂大的，跪着吃奶是感激妈妈的哺乳之恩。

这就是“羔羊跪乳”。

动物都知道感恩父母、孝敬长辈的道理，妈妈照顾它，它感谢妈妈，难道人/不会吗？同学们，百善孝为先，愿我们都能以一颗感恩之心孝敬父母，感恩父母，祝愿全天下的父母永远健康/幸福！我的演讲结束了，谢谢大家！孩子们：演讲是个人口才展示最重要、常见的一种形式，开头很关键，一张嘴要吸引到人，上台状态要提起来（笑肌），题目（声音洪亮），其中故事不要求逐字逐句来回课，只要语言流畅，其中的句子可以换成自己的话语，进行复述就好，结尾有号召性的话语：同学们......要声音洪亮，要让别人信服于你。

注意上下台，站姿。