高中美术鉴赏课调查问卷

高中美术教学问卷调查（教师卷）尊敬的老师：您好！为了解当前高中阶段美术课程实际教学情况，特设计了本次调查问卷。

您的真实想法和如实回答对我们的调查非常重要，请您配合我们完成此次调查，。

本问卷仅用于学科研究，绝无任何商业用途，请放心填写。

感谢您的支持和帮助！您的基本情况：性别( ) 年龄( )学历( )职称( )教龄( )学校类型 A重点高中 B普通高中 C职业高中 D其他类型政治面貌 A党员 B团员 C民主党派 D其他_______________是否班主任A是 B否1、贵校有专职美术教师( )名，兼职美术教师( )名，是否满额( )2、美术课程设置情况是( )A基本按要求进行B美术课削减了20％一30％C削减了50％左右D美术课基本没上3、贵校美术教师的办公条件是( )A很好B一般C很差4、您认为高中美术教师的工资待遇( )A较高B一般C较低5、您认为美术教师在不学校的总体地位( )A较好B一般C较差6、您们经常在一起探讨教学吗?( )A经常B偶尔C几于没有7、信息技术手段使用情况( )A每次上课都用B因使用不便很少使用C从来不用8、美术学科教学设备情况(请填有或无)专用美术教室( ) 写生教具( ) 电视机( ) 投影仪( )电子白板( ) 网络媒体( )9、您对当前美术教学设备的配置( )A较满意B一般C不太满意10、教学中您习惯于( )A直接呈现教学内容B组织学生讨论、交流共同得出结论C讲解与讨论相结合11、您对当前高中美术教学效果( )A很满意B较满意C一般D不太满意12、美术欣赏课教学内容完成情况( )A、能完成B、完成大部分C、完成少部分D不能完成13、根据您对学生的了解，您认为学生喜欢上美术欣赏课的比例为：A、非常喜欢( ％) C、喜欢( ％)B、一般( ％) D、不喜欢( ％)14、您认为那些原因使学生喜欢上美术欣赏课?( )A、教师教得好，学生喜欢教师的授课方法B、对美术学科的教学内容感兴趣C、喜欢美术学科，喜欢绘画的表现形式，喜欢动手制作D、不是考试科目，学习没有压力15、您对学生参与课堂教学的态度是：( )A、教师应当让学生充分参与，最大限度地调动其学习的积极性B、让学生参与到课堂教学中来，学生会很活跃，但会影响课堂纪律，不利于组织教学C、让学生参与到教学活动中来，有利于学生学习美术知识和技能D、教学中让学生参与是好，但有时完不成教学任务16、在教学中遇到困难时，您解决困难的方式是( )A、自己设法解决B、向专家请教C、与其他教师变流D、请领导帮忙17、您参与教育科研的情况是( )A、参加过省、市、县级以上的教行科研项目B、参加过学校确立的教育科研项目C、自定选题，进行一些教学方面的研究D、没有参与过任何教育科研18、您参加过的新课程培训的方式是( )A、讲授B、报告或讲座C、有指导的讨论和研究D、阅读文献E、其他19、您认为教师实施新课程的最大困难是( )A、转变教育观念B、改变教学习惯C、考试和评价制度落后D、家长和社会不支持20、在教学中，您探索新的教学方法的情况是( )A、经常进行教学方法的研究，尝试新的教学方法B、偶尔尝试，但收效不大C、有改革创新的想法，但怕影响学生学习效果和教学效果而不敢实施D、从未考虑过21、您认为教师是否有必要参与课程或教材的开发和设计?( )A、非常有必要B、有必要C、无所谓D、没必要22、您认为高中美术教师如何参加继续教育培训或信息技术培训( )A、利用寒、暑假举办短期培训的学习是较好的一种形式，既不工作，又可相对集中精力学习B、函授学习是继续教育更好的形式C、、余学习形式妥当D、脱产半年以上，较长时间学习，可以保证集中更多时间和投入更多精力用于继续教育的学习，可以补充有用的东西。

高中《美术鉴赏》测试题及答案（笔试，开卷）（满分：100分时间：45分）姓名：班级：考生号：总分：题号一二三四五六总分评卷人得分一、判断题（对的记“√”，错的记“×”，每题10分）。

1分，共1、美术就是画画。

（）2、《西斯廷教堂天顶画》别名《创世纪》。

（）3、造型因素包含：点、线、面、体积、色彩、明暗、构图、肌理。

（）4、中国结——这一美好的名称，在我国传统文化中象征团结、和睦、暖和的人际关系。

（）5、抽象绘画没有详细的形象，所以不可以表达画家的感情，不过一种任意的形式。

（）6、颜色中的三原色包含红、绿、蓝。

（）7、我国有名画家齐白石以画虾而著称。

（）8、美术作品的创作企图的门路包含：意象抽象、美术语言、语言方式、生活环境和时代背景。

（）9、对美术作品的责备方法有5种：①点评式或品鉴式责备；②形式主义责备；③历史责备；④社会学责备；⑤心理学责备。

关于不一样的责备和判断角度，有不一样的结论，所以，对美术作品意义和价值的判断是任意的。

（）10、野兽派代表作者有毕加索、凡·高。

（）二、填空题（答对答全每题1分，共10分）。

1、美术作品艺术语言的特色是：、。

2、达·芬奇的《蒙娜丽莎》使用的是构图，使主题人物庄重、庄重。

3、抽象艺术的艺术美主要表现为剖析性，其中是艺术美的基本表现。

4、美术作品的艺术美和形式美主要通过和来实现的。

5、美术作品的意义和价值的判断受到、、3个方面的限制。

6、依据美术在形式语言上的不一样特色可区分为：、、。

7、设计按形式语言可分为：、、等。

8、蒙德里安是抽象的代表人物。

9、艺术家的创作企图最后来自：。

10、意象艺术作品不单能够再现客观世界，并且更能够表现艺术家的、和。

三、不定项选择题（请把切合题目要求的答案选入括号内，多项选择少选都不给分，每题2分，共50分。

）1、北宋画家张泽端的作品《清明上河图》是一幅：（）。

A、花鸟画B、民俗画C、山川画D、仕女画2、中国画的三大画科是：（）。

尊敬的美术生同学们：您好！为了更好地了解同学们在美术课程中的学习体验和需求，我们特设计了这份调查问卷。

您的宝贵意见将有助于我们优化课程设置，提高教学质量。

本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。

感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 性别：（）男（）女2. 年级：（）高一（）高二（）高三3. 美术专业类别：（）绘画（）雕塑（）设计（）书法（）其他（请注明：__________）二、课程设置与教学4. 您认为目前美术课程设置是否合理？（）非常合理（）比较合理（）一般（）不太合理（）非常不合理5. 您对以下美术课程内容的学习兴趣如何？（）非常感兴趣（）比较感兴趣（）一般（）不太感兴趣（）非常不感兴趣- 素描- 色彩- 速写- 素描石膏像- 色彩静物- 素描风景- 色彩风景- 书法- 雕塑基础- 设计基础6. 您认为教师在教学过程中是否注重培养学生的创新能力和实践能力？（）非常注重（）比较注重（）一般（）不太注重（）非常不注重7. 您对教师的教学方法满意吗？（）非常满意（）比较满意（）一般（）不太满意（）非常不满意8. 您认为教师对学生的个性化指导是否充分？（）非常充分（）比较充分（）一般（）不太充分（）非常不充分三、学习环境与资源9. 您对美术教室的设施和环境满意吗？（）非常满意（）比较满意（）一般（）不太满意（）非常不满意10. 您认为美术教室的设备是否齐全？（）非常齐全（）比较齐全（）一般（）不太齐全（）非常不齐全11. 您对学校提供的美术学习资源（如图书、画材等）满意吗？（）非常满意（）比较满意（）一般（）不太满意（）非常不满意四、学习交流与评价12. 您认为学校组织的美术社团活动对您的学习有帮助吗？（）非常有帮助（）比较有帮助（）一般（）不太有帮助（）没有帮助13. 您对学校组织的美术展览和比赛活动感兴趣吗？（）非常感兴趣（）比较感兴趣（）一般（）不太感兴趣（）非常不感兴趣14. 您认为学校对美术生的评价体系是否合理？（）非常合理（）比较合理（）一般（）不太合理（）非常不合理五、其他建议15. 您对美术课程还有什么其他建议或意见？（）______________________________感谢您抽出宝贵时间填写这份问卷！您的反馈对我们非常重要。

高中美术课程标准实验教科书使用情况调查咨询卷〔教研员用〕各位老师：您好！为了跟踪了解美术教科书在一线教学中的实际使用情况，收集宽阔教研员对教科书的瞧法，我们进行此次咨询卷调查。

咨询卷匿名，请依据您的实际情况填写，感谢您的大力支持！1．您的性不A男√B女2．您负责的学校位于A省会B地级市√C县级市或县D乡镇3．您负责的学校位于A经济兴盛地区B经济中等地区C经济欠兴盛地区D经济落后地区√4．您最后的学历是A中专B大专C本科√D硕士E博士5．您当教研员的时刻A0—2年B3—5年C6—10年D10年以上√6．您现在正在使用的教科书是〔请按实际情况填写〕A版本〔人美版〕B?美术鉴赏?〔√〕C其他模块的教科书〔人美〕一、对教科书的瞧法调查〔请在相应的等级上打勾〕１．您是否指导当地美术教师如何合理利用教科书？Ａ经常Ｂ有时√Ｃ极少Ｄ从不２．您是否指导当地美术教师如何整合、利用教科书与课外活动资源？Ａ经常√Ｂ有时Ｃ极少Ｄ从不３．您是否指导当地美术教师如何深进开展美术探究性教学活动？Ａ经常Ｂ有时√Ｃ极少Ｄ从不4．您认为使用教科书给当地教师带来的负担？Ａ非常大Ｂ较大Ｃ一般√Ｄ不太大Ｅ不大5．您认为使用教科书给当地学生带来的负担？Ａ非常大Ｂ较大Ｃ一般√Ｄ不太大Ｅ不大出相应因素，并按妨碍力从大到小的顺序，感谢A教师教学瞧念√B教师教学能力√C教师培训内容、形式、时刻D学生水平E 模块课程与课时安排F评价方式G配套硬件设施H其他√13.最后，想请您从教研员的角度谈谈，当前关于教科书方面存在的咨询题，要紧是教科书编写上的咨询题，是课程设置上的咨询题，依然教科书使用上的咨询题？感谢！使用上的。

事实上这是一个综合性咨询题，要紧依然没有高考任务。

尊敬的师生们：您好！为了更好地了解我校美术课程的教学质量和学生的学习需求，提升美术教育的水平，特开展此次问卷调查。

本问卷旨在收集对美术课程的意见和建议，请您根据实际情况认真填写。

感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 姓名：（可选填）2. 性别：□ 男□ 女3. 年级：□ 高一□ 高二□ 高三□ 其他4. 专业：□ 美术教育□ 美术设计□ 其他二、课程设置满意度1. 您对美术课程的整体设置满意吗？□ 非常满意□ 比较满意□ 一般□ 不太满意□ 非常不满意2. 您认为美术课程的理论与实践结合程度如何？□ 非常好□ 比较好□ 一般□ 较差□ 非常差3. 您认为美术课程的教学内容是否符合您的需求？□ 非常符合□ 符合□ 一般□ 不符合□ 非常不符合三、教学效果1. 您认为美术课程的教学方法是否合理？□ 非常合理□ 比较合理□ 一般□ 较不合理□ 非常不合理2. 您认为美术课程的教学进度是否适中？□ 非常适中□ 比较适中□ 一般□ 较慢□ 非常慢3. 您认为美术课程的教学效果如何？□ 非常好□ 比较好□ 一般□ 较差□ 非常差四、师资力量1. 您认为美术教师的业务水平如何？□ 非常高□ 较高□ 一般□ 较低□ 非常低2. 您认为美术教师的教学态度如何？□ 非常认真□ 比较认真□ 一般□ 较不认真□ 非常不认真3. 您认为美术教师能否有效地激发学生的学习兴趣？□ 非常能□ 比较能□ 一般□ 较不能□ 非常不能五、其他意见与建议1. 您对美术课程设置还有什么其他意见或建议？2. 您认为学校在美术教育方面还有哪些方面需要改进？3. 您认为如何才能提高美术课程的教学质量？请您在百忙之中抽出宝贵时间，认真填写本问卷。

您的意见和建议对我们改进美术教育具有重要意义。

再次感谢您的支持与配合！问卷填写完毕后，请将问卷提交至：[提交方式]，如有疑问，请联系：[联系方式]。

祝您学习愉快！[学校名称][填写日期]。

美术问卷调查表
年级：性别：男/ 女日期:
一、关于美术的兴趣
1、你对美术的兴趣程度如何？
（）非常感兴趣
（）感兴趣
（）不太感兴趣
（）完全不感兴趣
2、你最喜欢的美术形式是什么？（可多选）
（）绘画
（）素描
（）水彩
（）其他（请注明）：
二、美术学习与参与
1、你是否曾经参加过美术课程？
（）是（）否
2、如果有，课程的内容主要是什么？（如：油画、水彩、素描等）
3、你通常通过哪些途径获取美术相关的信息或灵感？（可多选）
（）书籍
（）社交媒体
（）朋友/老师推荐
（）其他（请注明）：
三、美术作品评价
1、你认为美术作品的主要评价标准是什么？（可多选）
（）技巧
（）创意
（）情感表达
（）其他（请注明）：
2、你最喜欢的美术作品或艺术家是谁？
四、建议与反馈
11. 你希望在未来的美术课程或活动中看到哪些内容或主题？
12. 其他建议或意见：
1/ 1。

尊敬的同学们：您好！为了更好地了解同学们对高中美术教育的需求和意见，提高美术教学质量，特开展此次问卷调查。

本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。

感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 性别：(A) 男(B) 女2. 年级：(A) 高一(B) 高二(C) 高三3. 班级：4. 是否选修美术课程：(A) 是(B) 否二、美术课程设置与教学5. 您对目前高中美术课程的设置是否满意？(A) 非常满意(B) 比较满意(C) 一般(D) 不太满意(E) 非常不满意6. 您认为以下哪些美术课程对您的帮助最大？（可多选）(A) 素描(B) 色彩(C) 速写(D) 版画(E) 中国画(F) 其他（请注明：_______）7. 您认为美术课程的教学方式是否合理？(A) 非常合理(B) 比较合理(C) 一般(D) 不太合理(E) 非常不合理8. 您认为美术课程的教学内容是否丰富？(A) 非常丰富(B) 比较丰富(C) 一般(D) 不太丰富(E) 非常不丰富三、美术课堂参与9. 您在美术课堂上的参与程度如何？(A) 非常积极(B) 比较积极(C) 一般(D) 不太积极(E) 非常不积极10. 您认为以下哪些因素会影响您在美术课堂上的参与程度？（可多选）(A) 教师的教学方法(B) 课程内容的吸引力(C) 同学之间的互动(D) 个人兴趣爱好(E) 其他（请注明：_______）四、美术学习与评价11. 您认为美术学习对您的成长有哪些帮助？(A) 提高审美能力(B) 培养创新思维(C) 增强动手能力(D) 锻炼审美情趣(E) 其他（请注明：_______）12. 您对美术课程的评价方式是否满意？(A) 非常满意(B) 比较满意(C) 一般(D) 不太满意(E) 非常不满意13. 您认为以下哪些评价方式更合理？（可多选）(A) 作品展示(B) 课堂表现(C) 作业完成情况(D) 美术理论知识(E) 其他（请注明：_______）五、其他建议14. 您对高中美术教育还有什么其他建议或意见？感谢您的参与！祝您学习愉快！。

尊敬的参与者：您好！为了解我国美术教育现状，优化美术教育课程设置，提高美术教育质量，我们特此开展本次调查。

本问卷旨在收集您的意见和建议，我们将严格保密您的个人信息。

请您根据自身实际情况认真填写，感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：□ 男□ 女2. 您所在的地区：□ 东部地区□ 中部地区□ 西部地区3. 您的年龄：□ 18岁以下□ 18-25岁□ 26-35岁□ 36-45岁□ 45岁以上4. 您的学历：□ 小学及以下□ 初中□ 高中/中专□ 大专□ 本科□ 硕士及以上5. 您的职业：□ 学生□ 教师□ 美术工作者□ 其他二、美术教育现状6. 您认为我国美术教育存在的主要问题有哪些？（可多选）□ 教学内容单一□ 教学方法落后□ 师资力量不足□ 美术教育重视程度不够□ 其他___________7. 您所在学校（或培训机构）的美术课程设置是否合理？□ 合理□ 不合理□ 一般8. 您认为学校（或培训机构）的美术课程设置中，哪些方面需要改进？（可多选）□ 课程内容□ 教学方法□ 课程安排□ 师资力量□ 其他___________9. 您对学校（或培训机构）的美术课程满意度如何？□ 非常满意□ 比较满意□ 一般□ 不满意□ 非常不满意三、美术教育影响10. 您认为美术教育对您的成长有哪些积极影响？（可多选）□ 培养审美能力□ 提高创新意识□ 增强自信心□ 培养兴趣爱好□ 其他___________11. 您认为美术教育对您的职业发展有哪些帮助？（可多选）□ 增强职业竞争力□ 提升综合素质□ 帮助就业□ 其他___________四、美术教育建议12. 您对美术教育有哪些建议？（可多选）□ 增加美术课程设置□ 改进教学方法□ 提高师资力量□ 加强美术教育宣传□ 其他___________13. 您认为政府、学校、家庭在美术教育中应承担哪些责任？（可多选）□ 政府加大对美术教育的投入□ 学校提高美术教育重视程度□ 家庭支持孩子学习美术□ 其他___________感谢您抽出宝贵时间填写本问卷！祝您生活愉快！。

高中美术课堂教学问卷调查1、进入中学后能否适合美术学习（A ）A、能自主适合B、在老师的协助或要求下C、在同学的协助下D、还没适合2、如能适合用了多长时间（ A ）A、很快B、近一个月C、2—4 个月3、你喜欢上美术课吗？（ A ）A、很喜欢B、一般C、不喜欢4、你喜欢上哪一种类型的美术课？（C ）A、欣赏B、绘画C、设计5、你觉得影响你上美术课的最大原因是什么？（ A）A、兴趣B、同学C、材料D、老师E、书本内容F、其他6、你能积极参与到美术课的活动中吗？AA、能B、不能C、有时能有时不能7、美术课上，你能不能自觉遵守课堂纪律（ C ）A、能B、不能C、看心情8、在中学美术学习中，你对培养良好学习习惯的重要性在态度上的理解（ A）A、意识显著增强B、没变化C、无所谓9、美术学习中遇到困难时，你有没有向老师或同学请教或交流过（ A ）A、有B、没有10、你比较喜欢以下哪种教学方式?[多选题]( ABC )A、互动教学,同学在作画期间老师从旁辅导,师生交流B、视频教学,老师领导欣赏各大名家之作品,并作详细的解说C、实践教学,让学生去参观美术展览,带自己的作画用具实行临摹学习11、你希望教师在授课方面具有哪些特点：[多选题]（ CBCDE ）A、紧跟艺术创作发展趋势，避免学生的创作风格过于沉旧、呆板B、讲课活泼生动，富有趣味性C、重视课堂师生互动，让学生有更大的表现平台D．多用生活中的例子来讲述一些知识点和理论E．老师进行作画示范，感染学生对作画的热情。

中山市华侨中学《美术鉴赏》模块问卷调查年级: 班级: 姓名:1、你喜欢《美术鉴赏》吗？…………………………………………………………（）A、喜欢B、不喜欢C、一般D、无所谓2、如果你不喜欢这门课，其原因是什么？…………………………………………（）A、与高考无关B、内容枯燥C、教学方法的问题3、以下的美术模块中，你最喜欢的是什么？………………………………………（）A、美术鉴赏B、绘画C、书法D、设计4、你认为高中生有必要了解《美术鉴赏》知识吗？………………………………（）A、有B、没有C、无所谓5、你认为审美方法及其能力的培养重要吗？………………………………………（）A、重要B、不重要C、无所谓6、你认为高中《美术鉴赏》教学的出发点应该什么？……………………………（）A、激发兴趣，培养审美能力B、针对美术高考,积累知识7、你喜欢怎样的《美术鉴赏》教学方式？…………………………………………（）A、都由老师讲授B、以讲为主，师生互动C、自主学习为主D、讲、练结合8、你认为《美术鉴赏》教学应该侧重于哪方面知识？………………………………（）A、美术基础知识B、视觉文化内涵（图象包含的内涵）C、历史文化背景9、你认为《美术鉴赏》教学应该结合一些美术实践活动吗? (比如:绘画练习)………………………………………………………………………………………（）A、应该B、不应该C、无所谓10、你认为多媒体的运用对《美术鉴赏》教学有多大辅助？………………………（）A、辅助很大B、有一些辅助C、没有11、你愿意针对美术作品谈自己的感受吗？…………………………………………（）A、愿意B、不愿意12、你愿意对未知的《美术鉴赏》问题进行探究吗？………………………………（）A、愿意B、不愿意13、对于《美术鉴赏》问题，你一般选择什么方式解决？…………………………（）A、不了了之B、向老师请教C、与同学讨论D、独立思考14、你喜欢什么样的美术老师？………………………………………………………（）A、幽默风趣，妙语连珠B、知识渊博，旁征博引C、思路严谨，一丝不苟D、作风民主，紧跟时代15、上美术课时，你会做其它科目的作业（或看无关的书）吗？…………………（）A、会B、不会C、看作业量D、看该课是否有趣16、课后，你会继续学习《美术鉴赏》知识吗？……………………………………（）A、会B、不会C、偶尔会17、你认为应该布置《美术鉴赏》作业吗？…………………………………………（）A、应该B、不应该C、应该但没时间做18、你喜欢哪种类型的《美术鉴赏》作业？…………………………………………（）A、书面文字B、绘画实践19、你认为《美术鉴赏》作业应该利用什么时间完成？……………………………（）A、课堂B、课余C、无所谓20、《美术鉴赏》有助于提高你学习、生活中的审美吗？…………………………（）A、帮助很大B、有一些帮助C、没有二、简答题：1、你认为高中的美术课和你以前的有什么区别？2、你认为在《美术鉴赏》教学中，老师还需要改进的是什么？。