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小石潭记(公开课一等奖课件)一、作者简介《小石潭记》是唐代文学家柳宗元的代表作之一。
柳宗元（公元773年-公元819年），字东野，汉族，河东（今山西运城）人，唐代著名文学家、思想家、政治家，与韩愈并称为“韩柳”。
柳宗元是唐代古文运动的领袖之一，被誉为“唐宋八大家”之一，他的散文、诗歌、赋、文论等作品，对后世文学产生了深远的影响。
二、背景介绍《小石潭记》是柳宗元在永贞元年（公元805年）被贬为永州司马时所作。
当时，柳宗元因参与王叔文的政治改革，失败后被贬至永州。
在这段艰难的岁月里，柳宗元游览了永州山水，写下了《永州八记》，其中《小石潭记》是流传最广、最具代表性的一篇。
三、内容概述《小石潭记》以游小石潭为主线，通过对小石潭周围景色的描绘，表达了作者对美好事物的向往和对人生哲理的思考。
全文共分为四个部分：1.游览小石潭的起因：作者因公务之便，游览了永州山水，发现了小石潭。
2.描绘小石潭的景色：作者对小石潭的地理位置、周围环境、潭水特点进行了详细的描绘，展现了小石潭的美丽和神秘。
3.叙述小石潭的传说：作者讲述了关于小石潭的传说，表达了人们对美好事物的向往。
4.联想人生的哲理：通过对小石潭的游览和传说，作者联想到人生的哲理，表达了自己对美好生活的追求和对人生困境的感慨。
四、艺术特色1.情景交融：柳宗元通过对小石潭景色的描绘，将自己的情感与景物融为一体，使文章具有很强的感染力。
2.寓意深刻：文章通过对小石潭的描绘和传说，寓意了作者对美好生活的向往和对人生困境的感慨。
3.语言优美：柳宗元的文笔优美，文章中运用了许多修辞手法，如比喻、拟人、对仗等，使文章具有很高的艺术价值。
4.结构严谨：全文结构紧凑，起承转合自然，展现了柳宗元高超的写作技巧。
五、现实意义《小石潭记》通过对小石潭的描绘和传说，展现了作者对美好生活的向往和对人生困境的感慨。
在当今社会，我们仍然可以从这篇文章中汲取力量，追求美好的生活，面对人生的困境，保持乐观的心态，勇敢地追求自己的理想。
小石潭记柳宗元道德讲堂1 2 3品读作者对小石潭景物的描绘，欣赏山水风景之美。
理解作者贬谪期间孤独悲凉的心境，体会人格品性之美。
品析中国文人的山水情结，领略人文思想之美。
学习目标理解作者贬谪期间孤独悲凉的心境，体会人格品性之美。
思考作者初见小石潭时的喜悦是否在接下来的行文中也有所体现呢？轻诵文章细品析潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。
以其境过清，不可久居，乃记之而去。
同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。
隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。
品读字句悟心境坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人,凄神寒骨，悄怆幽邃。
面对同样的美景，心境为什么会在转瞬间发生如此巨大的改变？（1）游览顺序：望水源闻水声——见小潭——观游鱼—— ——坐潭边——顾竹树（2）柳宗元的心境什么时刻发生了转变？这一“望”，望见了什么呢？潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
其岸势犬牙差互，不可知其源。
（可结合写作背景进行思考）柳宗元，出生于官宦之家，其祖父和父亲都在朝为官。
柳宗元二十一岁中进士踏上了官宦之家弟子的理想之路——仕途之路。
三十三岁时他又凭借着自己的才干踏人了封建王朝的权利中心，参与“永贞革新”,正是春风得意时。
但是好景不长,“永贞革新”就在唐宪宗登基的第三天宣告失败，王叔文集团(“永贞革新”的核心人群 )遭到了唐宪宗严厉的打击报复，演绎出了“八司马事件”。
柳宗元被贬官到永州。
背景链接：山水凄清人悲戚（1）在困境中苦苦挣扎的柳宗元完全可以寄情山水，像潭中的游鱼一样悠闲的玩乐，为何“以其境过清，不可久居，乃记之而去”？（2）文人与山水总有着割不断的渊源，他们对山水是什么态度？千古文人山水梦，仕不得志寄山水《江雪》柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
《江雪》千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
无山水的内心同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。
