难忘的一课作文

难忘的一堂课作文范文500字（精选54篇）难忘的一堂课作文范文500字（精选54篇）无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。

怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的难忘的一堂课作文范文500字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助！难忘的一堂课作文篇1今天，阳光明媚，我照例去全老师那里“进修”。

课堂上，全老师突然抓住我们班里的熊大——王成，一把将他拖到了门外，轻轻地对他耳语了几句，就把门关上了。

咦？刚刚还好好的，老师怎么一下子发怒了呢？这时，全老师又象换了个人，心平气和的拿出他那世界上最高级的麦克风——红钢笔，开始了他的现场采访。

“你看他今天一点也不熊，我为什么赶他出去啊？”全老师问王成的同桌。

“这个，不知道。

”老师继续问下一位同学，没想到那位同学一上来就摆了个叉，老师立马回敬了一个同样的动作，全场哄堂大笑。

全老师接着提问：“你知道王成今天穿了什么衣服吗？”那位同学想了想，回答说：“穿了蓝色衣服。

”老师又问另一位同学：“那王成今天穿了什么裤子呢？”“恩，绿色长裤。

”全老师做了个请进的手势，说：“现在有请王成同学。

”等王成同学一进教室，大家看到了他的穿着——蓝色衣服和牛仔短裤。

“啊？牛仔短裤，不是说绿色长裤吗？”全老师问。

王成气的说不出话来。

“哈哈……”同学们都被逗乐了。

“不留心观察生活中的小事，就会让身边的人变成熟悉的陌生人。

”全老师说。

是啊，只有留心观察，就可以发现自己优缺点，更可以了解别人的长处和短处。

我们在欢声笑语中结束了一堂课，老师通过一个小事例，让我们生动的体会到，留心观察小事情、小细节，也是多么的重要啊！难忘的一堂课作文篇2我上过许多节课，有奇妙的数学课；有动听的音乐课；有精彩的语文课。

但是最让我记忆深刻的是那一节有趣的“语文课”。

“叮铃铃，叮铃铃！”上课铃响了，语文老师走上讲台对同学们说：“同学们，今天我们来做一个有趣的游戏好吗？”“好！”同学们异口同声高兴地答道。

一节难忘的什么课作文（9篇）[第一条:难忘的一课]我每天都生活在学校里，感受着每天的喜怒哀乐，有喜有悲有泪，但有一课让我最难忘。

一天早上是语文课。

同学们悄悄把老师留的作业写在下面，老师在上面给我们批作业。

突然，门吱的一声开了，另一个班的老师来了。

他对我们老师耳语了几句，老师就和他一起出去了。

起初，教室仍然很安静，但后来声音越来越大。

一些学生在地上扭屁股，一些学生向天花板扔橡皮，一些学生互相玩纸团，一些学生大声喊叫...这时，老师冲进教室，跳上讲台。

砰的一声，老师把尺子砸在桌子上，尺子立刻碎成了两截。

老师把一些最吵闹的学生叫到讲台上，严厉地批评了他们。

后来语文课没人敢说出来。

这对学生来说真是一堂难忘的课。

[第二条:难忘的一课]从高一到高六，最让我难忘的是高四的那堂课。

在那个班里，我有悲欢离合。

可悲的是，老师告诉我们上课前不要读一个字。

然而，我不知道发生了什么，但我似乎很紧张。

看课文的时候多读了一个字，声音很大。

当我意识到我看错了，我的脸变得很热。

老师瞥了我一眼，继续讲课。

我的心好像打翻了五味瓶，很难受。

接下来我冷静下来，主动举手回答老师的问题。

每当我答对一个问题，看到老师的笑容，我都会很开心。

后半节课，我一直在积极举手发言，一直沉浸在这种快乐中。

虽然很少有其他学校的老师来我们班听课，但我们班的学生还是听得很认真，从来没有过，演讲者的数量比平时多得多。

这是我小学生涯中最难忘的一课。

我深深的记起了心里的五味杂陈。

我也深深地记得，在我积极发言，正确回答问题的时候，得到老师的表扬，是我心中的一种快感，这种快感牢牢地印在了我的心里。

两年过去了，这一课一直让我记忆犹新，它会激励我不断进步！【第三条:最难忘的一课】今天下午讲课的时候，一个第二次遇见我们的幽默老师又遇见了我们，她逗我们笑。

今天下午，听说要去上课。

其他学校的老师来了。

我们有四节课，但最难忘的是第三节课。

第三节课是幽默老师给我们上的。

我们很期待。

上课时，老师对我们说英语，意思是问候。

关于难忘的一课的作文8篇【篇一：难忘的一课】每到星期四，我就变得异常兴奋，因为下午有一节信息技术课。

记得有一节信息技术课，老师要求画一只动物，我就画了一只胖乎乎的大熊猫。

那熊猫有一双圆溜溜、水灵灵的大眼睛，窥视着外面的世界，似乎想把全世界的竹子都吃光似的。

他一手抓着一大把的竹子，一手撑着地，大口大口地嚼竹叶，好像在说：“今天的竹叶真好吃，吃完就去睡觉！估计人类也吃不到这样的竹子呀！”大熊猫哈哈地笑着，一副悠闲自得的模样。

我觉得我就像个画家，像齐白石一样，有着高超的画技。

老师一走过来，便看见我画的熊猫神气地坐在屏幕中央，就连连夸我：“真是太有创意了，画得也很好！”听见老师这样对我“大夸特夸”，我情不自禁地得意起来，眉毛弯成一道月牙，眼睛眯成一条缝，活像一朵盛开的玫瑰花。

老师表扬我画得好，一连给我加了两颗星星，我高兴得无法用语言形容。

这就是我难忘的一节课，它带给我自信，带给我无穷无尽的快乐。

【篇二：难忘的一课】新学期开学的第二天，我们上了一堂难忘的历史课。

一大早，我们全体师生来到了南京大屠杀遇难同胞纪念馆参观，一路上，大家心里沉甸甸的，失去了往日的欢声笑语。

一进大门，就看见了触目惊心的“遇难者300000”，它让我想到了70多年前，南京城到处是血，长江水成了红色，鲜血染红了雨花石……我们迈着沉重的脚步来到了历史纪念馆，这里再现了古城南京被摧毁后的原景模型——中山门，只见中山门内外已是一片废墟，城门禁闭，但右边的城门已被炸塌，路边的电线杆东倒西歪……现在繁华热闹的新街口，在当时呈现出一派悲惨凄凉的景象！道路两旁的建筑等全被炸毁，南京城满是创伤！日本帝国主义犯下的滔天罪行，我们怎么能忘记？从纪念馆出来，看见一尊名为《家破人亡》的雕像：一位母亲，她瘦弱的身体，衣着破烂，两眼流露出极度悲伤绝望的眼神，手捧着已被日本鬼子杀死的孩子，它欲哭无泪。

看着看着，我流下了伤心的泪水。

我想：落后就要挨打！“前世不忘，后世之师”，历史再也不能重演，我们这一代必须努力学习，振兴中华，才能不受外国人侵略。

难忘的一课(作文)(20篇)难忘的一课(作文) 第1篇：我相信今日的这一堂课将会是我往后最难忘的回忆。

这是一堂语文课，在教师还没有来的时候，坐在教室里的我们就已经迫不及待起来了。

我们一个一个的伸长着脑袋往教室外面瞧了过去，当我们看到那一个熟悉的人影时，立马又端正的在自我课桌上坐了起来。

“上课！”走上了讲台的教师一声令下，班上的同学全体起立，“教师好！”我们带着满心的期待喊出了这一声。

由于语文教师生病住院，我们已经有好长一段时间没有看到过她了，当我们得知今日语文教师来上课的时候，全班都激动了起来。

“同学们最近过的怎样样？有没有想教师我？”语文教师还是一如既往的朝着我们笑问。

班上几个一向胆大的立马就回话道：“教师，我们都很想你！”有了一个同学开头，接下来的同学们都囔了起来，我们对语文教师是真的很想念。

语文教师上课的方式方法与其他的教师都不一样，也正是因为这一份不一样，让我都喜欢上了语文教师上课。

语文教师不仅仅本事强，并且对我们也很关心。

这一堂课正式开始了，教师一开口，我们立马就找到了一种熟悉感。

这一堂课班上的同学们都十分的进取，课堂的氛围极为的融洽，尤其是在最终下课铃声响起的时候，我们班上的同学还在一个劲的挽留着语文教师。

直到最终语文教师说了一句：“明天，我们还能见面。

”的时候，我们才作罢。

这一堂课让我感受到了浓厚的师生情，课堂上同学们表达出的对教师的怀念与依靠，而教师在上课途中不时的对我们体现出来的关心，这些都够成为我今后回忆中最难忘的存在。

难忘的一课(作文) 第2篇：在我人生的成长树上，盛开着许多美丽的鲜花。

每一朵花朵背后都蕴藏着一个美妙的故事。

摘下一朵花，那一段完美的回忆，那难忘的一课又呈此刻我眼前。

那是一次难忘的彩陶课，那次的彩陶课让我明白了许多，也收获了许多......上课了，教师给我们每个同学发了几块彩陶泥，让我们发挥自我的想像力，制作出自我心中的漂亮的彩陶作品，我心中不禁暗暗窃喜，这下可是我大显身手的时候了。